2023年教師節(jié)教師座談會主持稿(5篇)

2023年教師節(jié)教師座談會主持稿(5篇)教師節(jié)教師座談會主持稿篇1

敬重的各位領導、親愛的教師們、同學們：

大家下午好!我是法商學院法學+國際貿易專業(yè)的大四學生，現(xiàn)任校學生會主席團執(zhí)行主席。在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第__個教師節(jié)，很榮幸能有時機在這樣一個特別的日子里作為學生代表發(fā)言。請允許我代表全體工大學子，向全部孜孜不倦、辛勤耕耘在各條戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝愿，并道一聲：“教師，您們辛苦了!”

尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。假如說父母之愛，讓我們感受到的是哺育的艱辛，朋友之愛讓我們體會到的是互助的暖和，那么教師之愛，更多得是讓我們享受到了不求回報無私關心的博大之愛。一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一顰一笑愛無限，一生一世淡名利，一筆一畫寫春秋，教師們是在用生命的力氣詮釋著大愛無邊，而我們所能做的就是用寸草之心，為這份大愛做好點點滴滴的注解。

作為在校學生，我們深深地愛著我們的學校!記得我剛來學校報到的時候，最初的印象是，宿舍還沒有空調，學校門口“黑車”當?shù)?。短?年時間，我們學校就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”，學校旁“大舒村”矗立起了金融港，“788高?！弊兂闪诵?11高校，尤其是今年，我們的第一批博士討論生師兄師姐也來到了學校。還有國家科技進步獎、卓越工程師教育培育規(guī)劃、國家工程技術討論中心等等，如數(shù)家珍，都讓我們每個學生倍感驕傲。今年8月，我也有幸通過選拔成為了一名南京其次屆青年奧林匹克運動會的志愿者，而湖北地區(qū)高校只有10人，我代表學校全程參與了青奧會的志愿

效勞并擔當湖北團的領隊，在閉幕時榮獲“最美志愿者”榮譽稱號，在南京市外只評比了8名。在南京青奧會的賽場，我時刻把一面“武漢工程大學”的小旗幟帶在身上，我很傲慢的與來自世界各地的志愿者溝通，告知他們，我來自湖北武漢，我來自武漢工程大學!

作為一名工大學子，我們深深地感謝我們的學校!學校深厚的辦學積淀，引導我們堅持真理、追求真知，教育我們愛國愛黨，喜愛學校;一代又一代工大教師“學為人師，行為世范”的精神境地，教育我們刻苦學習，勤于探究，鼓舞我們無私奉獻，回報社會。是學校盡力在為我們供應優(yōu)越的學習條件，營造優(yōu)良的學習環(huán)境，制造全方位的成長成才時機，“學生為本”，簡簡潔單的四個字，卻分散了學校領導和教師們不懈的努力和辛勤的汗水，我們?yōu)樽约耗軌虺蔀橐幻こ檀髮W生而深感榮幸!

有人說，教師是火種，點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級，承載著學生一步步向上攀登。其實，在我們學生的心中，工大的教師們更是一群最得意的人。這些可敬可親的教師們，學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和氣的態(tài)度打動我們，這是一種隸屬靈魂的溝通，這是一種來自心靈的震撼，工大的教師們，你們是學生心中最得意的人!

一個教師最大的回報，是桃李滿天下;一個學校最大的回報，是人人成棟梁。親愛的學校，尊敬的教師們，請信任您的學子!我們2萬余名在校學生將牢記教師的教導，用自己的行動證明青春的精彩，用熱忱與才智和尊敬的教師們一道續(xù)寫工大的輝煌，制造更加美妙的明天!

最終，請允許我再次代表全校同學向我們尊敬的教師們，致以最誠心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝愿，祝你們節(jié)日歡樂，身體安康，工作順當，萬事如意!感謝!

教師節(jié)教師座談會主持稿篇2

親愛的教師們、同學們：

站在艷麗的紅旗下，我們又馬上迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又感動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關懷、愛惜我們成長的全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康!

教師們，在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學們，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期盼的九月祝愿滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向教師們表達最真誠的祝愿——親愛的教師們，您們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂。

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的教師們，專心靈的陽光，撒向每一片新綠;用盼望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;給春筍拔節(jié)向上的力氣，給雛鷹飛翔藍天的翅膀;是親愛的教師們，用熱忱如春風，吹拂每一棵新苗;用摯愛如小溪，流向每個人心房;給心靈走向遠方的士氣，給意志百煉成鋼的頑強。

是教師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的盼望;是教師用汗水編織漂亮的花環(huán)，用勤勞奏響奇妙的歌聲。讓我們感謝教師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教導，讓我們大聲的說：教師，您辛苦了!教師，感謝您!

親愛的同學們，讓我們把對教師深深的愛，化作實際行動，敬重教師的勞動，仔細上好每一堂課，作為送給教師最好的禮物。

最終，再次祝全體教師們節(jié)日歡樂!祝同學們學習進步!

感謝大家!

教師節(jié)教師座談會主持稿篇3

教師們、同學們：

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候，我們又將迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有教師節(jié)而顯得漂亮，讓人布滿期盼。教師們：在這第__個教師節(jié)降臨之際，請允許我?guī)еw同學，用熱鬧的掌聲向辛勤耕耘的附校全體教師致以美妙地祝愿：祝教師們身體安康，萬事如意，工作順當，再創(chuàng)新的輝煌。

同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。假如你是一位認真觀看的學生，你就會發(fā)覺，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你熬煉的教師身影;課堂上給你鼓舞的是教師那雙布滿期盼和濃濃愛意的眼神;外出的路上，囑咐你留意安全的總是教師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是教師那雙布滿母愛的手;華燈初上，最終離開學校的總是教師那疲乏的身影。

同學們，面對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因我的存在而感到幸福”，那么，在教師節(jié)馬上降臨之際，你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢?你可以給教師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對教師的愛;可以新手制作一個賀卡送給教師或是靜靜地放在教師的辦公桌上，還可以給教師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當教師走進教室時，能看到黑板上對教師的祝愿，給教師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的教師確定由于你的存在而感到幸福!

我們敬重教師不只是在教師節(jié)這個特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志的”學習，這便是感恩。

下課了，在走廊里遇到了教師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“教師好”這也是感恩。

固然，仔細完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來抱負的學習成績，考取到抱負的高中和大學，這更是對教師辛勤工作最好的回報。

今后，你們離開了母校，投身到祖國的建立事業(yè)之中，常常給教師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看教師，那將是對教師最大的欣慰、最歡樂的滿意。

同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，由于這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對教師的敬重和確定。包含著你對教師的感恩和回報!

同學們，讓我們一起祝愿：教師們，教師節(jié)歡樂!您的學生永久愛你!

教師節(jié)教師座談會主持稿篇4

敬重的教師們、親愛的同學們：

你們好!今日我國旗下講話的題目是--感恩教師。

在我們開心地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過兩天，9月10日就是我們國家第30個教師節(jié)了，在此，我們誠心地預祝全體教師節(jié)日歡樂，身體安康，工作順當!

教師，多么神圣的字眼。每個人的成長和成才，都離不開教師的培育;社會的每一點進步和更新，無不飽含著教師的辛苦和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開頭，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導，是教師的目光在鼓舞，是教師的聲音在指正，是教師的心靈在召喚。

感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上，你在用心致志地聽講，積極踴躍地發(fā)言，這便是感恩;下課后，遇到教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩;放學了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這依舊是感恩;固然，仔細地完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來抱負的成績，取得更大的進步，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰。不要把這些歸結為無謂的小事，由于在這些點滴小事的背后，包含的正是你對教師的敬重和確定。

教師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的教師又開頭了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天。

教師們，同學們，讓我們攜起手來，教師喜愛學生，學生敬重教師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園充滿真情的祝愿--“教師，節(jié)日歡樂!”

感謝大家!

教師節(jié)教師座談會主持稿篇5

敬重的教師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對我們每一個中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。教師——您永久都是最值得我們敬重和感恩的人。在第__個教師節(jié)降臨之際，我代表我們初一(7)班全體同學向辛勤工作的教師們致以誠心的感謝和真誠的慶賀。

教師，您是最值得我們敬重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的將來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失，這毫無保存的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡，您——宏大的教師，您的愛，如陽光一般暖和，如春風一般溫暖，如清泉一般甘甜。您的愛，細致而暖和，您的愛，高潔而宏大!在慶祝教師節(jié)__周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感謝之情的親筆信，一個賀卡，黑板上一句祝愿的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父。”值此第__個教師節(jié)降臨之際，我在這個特別的日子里，