2020年中學教師資格證考試《綜合素質》全真模擬試卷D卷-含答案

第第頁2020年中學教師資格證考試《綜合素質》全真模擬試卷D卷含

答案注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。姓名：_______考號：_______一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、保險公司X正在考慮發(fā)行一種新的保單，為那些身患困擾老年人疾病的老年人提供他們要求的服務。該保單的保險費必須足夠低廉以吸引顧客。因此，X公司將為從保單中得到的收入不足以支付將要產生的索賠而憂慮。以下哪一種策略將最有可能把X公司在該保單上的損失降低到最小?()A.吸引那些將在未來很多年里都不可能提出要求從該保單中獲益的中年顧客B.僅向那些年幼時沒有得過任何嚴重疾病的個人提供保險C.在該項保單中提供比在其他成本更低的保單中數量更多的服務D.僅向那些被其他保險公司在類似的保險項目中拒絕的人提供保險2、多媒體技術是（）。A.一種圖像和圖形處理技術B.文本和圖形處理技術C.超文本處理技術D.計算機技術、電視技術和通信技術相結合的綜合技術3、下列有關作家、作品表述不正確的一項是（）。A．《變形記》的作者是奧地利作家弗蘭茨?卡夫卡B．《墻上的斑點》是一部意識流小說，C．《等待戈多》是一部荒誕派戲劇D．《百年孤獨》是一部批判現實主義小說4、某校實施了“師徒制”，經驗豐富的吳老師對新入職的蔣老師進行幫助時，要做到（）。A．尊重同行，等蔣老師請教時才進行指導B．主動指導，和蔣老師商討并確定教學方案C．推門聽課，發(fā)現不妥之處及時在課堂上糾正D．充分信任，讓蔣老師獨自搜索并積累教學經驗5、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！泵鑼懙模ǎ?。A.中秋B.端午C.重陽D.清明6、初一學生小武想做一名科學家，班主任說：“你現在學數學那么吃力．以后學物理、化學肯定也學不好，一定不能把當科學家作為人生目標”。班主任的說法（）。A．忽視了學生的主體性B．忽視了學生的發(fā)展性C．忽視了學生創(chuàng)造性D．忽視了學生的差異性7、發(fā)電方式中最低碳、環(huán)保的是（）。A.水利B.火力C.核燃料D.風力8、“四書”是封建社會科舉取士的初級標準書。它所指的是下列哪四本書?（）。A．《史記》、《春秋》、《漢書》、《詩經》B．《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》C．《史記》、《論語》、《詩經》、《漢書》D．《論語》、《春秋》、《詩經》、《中庸》9、依據《中華人民共和國教師法》，下列情形中，學校不能給予教師行政處分或者解聘的是()。A．故意曠課，損害教學的B．體罰學生，屢犯不改的C．穿戴不整，影響儀表的D．侮辱學生，影響惡劣的10、李娜心中的白馬王子是高個子、相貌英俊、博士。她認識王、吳、李、劉四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部條件。(1)四位男士中，僅有三人是高個子，僅有兩人是博士，僅有一人相貌英俊。(2)王和吳都是博士。(3)劉和李身高相同。(4)每位男士都至少符合一個條件。(5)李和王并非都是高個子。請問誰符合李娜要求的全部條件?()A.劉B.李C.吳D.王11、某中學在資助貧困生的公示中，將擬資助學生的家庭住址、父母姓名、電話身份證號等信息予以公布。該校的做法（）。A．符合校務公開的辦事原則B．體現了學校自主管理權力C．侵犯了學生的個人隱私D．違背了公平待生的教育理念12、下列選項中，對“只有內正其心外修其行，才能表里如一”的理解不正確的是（）。A.若能內正其心外修其行，則必能表里如一B.不能內正其心外修其行，則不能表里如一C.若能表里如一，則必能內正其心外修其行D.若想表里如一，就必須內正其心外修其行13、教育行政部門轉變管理職能的關鍵，是教育研究、教育決策和（）相結合。A．教育實踐B．教育過程C．對學校的評價D．對教育的評價14、關于計算機“防火墻”的表述，正確的一項是（）。A．它是在網絡服務器所在的機房中建立的一堵用于防火的墻B．它用于限制外界對某特定范圍內網絡的登錄與訪問C．它不限制其保護范圍內主機對外界的訪問與登錄D．它可以通過在域名服務器中設置參數實現15、在我國文學史上，被稱為“詩仙”“詩圣”“詩鬼”的唐代詩人是（）。A.杜甫李白賈島B.李白杜甫李賀C.李白杜甫白居易D.杜甫李白李商隱16、找規(guī)律填數字是一項很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的規(guī)律，下列選項中正確的是（）。A．7+6+4→285224 B．7+6+4→284270C．7+6+4→422452 D．7+6+4→42282417、據某知名房產中介機構統(tǒng)計，2010年9月份第二周全國十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢，并且與8月份第二周相比上漲幅度更明顯。如果沒有某他因素抑制，按照這種趨勢發(fā)展，9月份將創(chuàng)新政以來成交量最高水平，雖然現在還不能明確樓市安全回暖，但未來樓價調控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設的是（）。A．炒房者將大量資金投入樓市B．國家對樓價的調控手段不足C．消費者對房子的購買熱情沒有減退D．樓市成交量的增長會帶動樓價的上漲18、人是自然性與社會性的統(tǒng)一，個體的早期發(fā)展更多地體現（）的屬性。A．實踐B．現實C．社會D．自然19、1974年，考古學家發(fā)掘出一艘南宋時期的“福船”，發(fā)掘地點為“海上絲綢之路”的起點，當時世界上著名的大港口。這一發(fā)掘地所在的城市是()。A.廣州B.福州C.泉州D.汕頭20、為了提高學生的法制意識，預防可能發(fā)生的未成年人犯罪事件，學校擬采取應對措施。下列選項中不正確的是（）。A.聘任優(yōu)秀的律師擔任法制教育的兼職教師B.聘任當地派出所干警擔任校外法律輔導員C.要求教育未成年學生的父母配合開展法制D.要求班主任承擔對未成年學生的監(jiān)護責任21、在word中，要實現在文檔中添加特殊符號“”，在默認設置下，首先選擇的功能菜單是()。A.“文件”B.“編輯”C.“格式”D.插入”22、某試題得分分布如下表所示，該試題得分的眾數是()。A.1B.2C.3D.423、如果讓六個月嬰兒學走路，不但徒勞而且無益，同理，讓四歲的兒童學高等數學，也難以成功。說明（）。A.遺傳素質的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及其階段B.遺產素質的差異性對人的發(fā)展有一定影響C.遺傳素質具有可塑性D.遺傳素質決定論人發(fā)展的最終結果24、“會當凌絕頂，一覽眾山小”寫的是五岳中的哪一岳?（）A．北岳B．南岳C．東岳D．西岳25、為了改變學生從課本中找“標準答案”的習慣，劉老師經常在課堂上設計一些開放性問題。引導學生自由討論，探索答案。同事馬老師對劉老師說：“你這樣做會使學生思維太發(fā)散，也浪費時間，將來考試肯定會吃虧的。我從不這樣做！”下列選項中正確的是（）。A．馬老師的說法合理，有利于提高學生學習成績B．劉老師的做法得當，有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識C．馬老師的說法欠妥當，不利于維持課堂秩序D．劉老師的做法欠妥，不利于保證正常教學進度26、下列教學用語中，不利于促進學生學習的是（）。A.“你讀得很響亮，若再有感情一點就好了。你再試試?！盉.“剛才這位同學概括得不準確，還是我來吧。”C.“這位同學的發(fā)言并沒有重復前面同學說過的話，有自己的觀點，非常好!”D.“請大家想一想，剛才這兩位同學報告的結論，有何不同?”27、某學校初三(二)班的班主任周老師，為了提高班級升學率。安排學生在午休期間進行模擬考試，同時占用學生體育課來進行答疑。該老師的做法（）。A.正確，學校要保證自己的升學率B.正確，體育課浪費學生的學習時間C.錯誤，學校要保證學生每天鍛煉一小時D.錯誤，學校要保證學生每天鍛煉兩小時28、一般博物學家常以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可能引起變異的原因。就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的，這點以后當再討論到，但是如果把啄木鳥的構造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應于捉取樹皮里面的昆蟲，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。對文中加橫線的兩個“這”理解正確的一項是()。A.兩個“這”指代一樣，都指變異的原因B.兩個“這”指代一樣，都指一般博物學家的看法C.兩個“這”指代不一樣，第一個“這”指代變異的原因，第二個“這”指代“以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可以引起變異的原因”D.兩個“這”指代不一樣，第一個“這”指代一般博物學家對變異原因的看法，第二個“這”指代“就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的”29、下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是（）。A.《黃河大合唱》B.《義勇軍進行曲》C.《天路》D.《我的祖國》二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、某市教育局收到了一位姓張的家長的申訴信，說他農村讀初二的兒子張某多次被校長王某體罰，身體多處受傷，要求追究該校長責任。于是教育局派人前往調查，結果實在出人意料。該校的校長是一位31歲的年輕人，工作很有干勁，3年前，被鎮(zhèn)教辦提拔為該校校長，他下決心要整頓學校的組織紀律，同時還采取了一系列的措施。他對學校行政人員和老師們說，你們大膽去抓，有哪些學生不聽教，你們就交由我處理。他的處理辦法很簡單，先關學生禁閉，然后在禁閉室內訓斥學生。事情暴露后，本地一些農村干部認為校長做得對，學生不聽教就該這樣做，并且站出來要為校長擔保。對此你是怎么看的？請運用相關教育理論進行分析。2、全面實施素質教育的要求下，怎樣評價學生的優(yōu)、良、中、差呢?為此，制訂了這樣的標準：一是在大綱規(guī)定的基礎科60分以上，并能發(fā)現自己的特長且有所發(fā)展的，視為及格；二是基礎科及格或良好，特長科明顯超過同年級學生的，視為良好；三是基礎科良好，特長科大大超過同年級學生或有所發(fā)明創(chuàng)造的，視為優(yōu)秀；四是僅基礎科及格或僅特長科有所發(fā)展的，均視為不及格；五是僅基礎科良好，或特長科單方獨進的，視為畸形發(fā)展，作降格評價。這一評價標準的實施，使絕大部分差生都抬起頭來走路，找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑，也使文化課考試分數好的學生不再自我感覺良好，從而找到了良性互補、和諧發(fā)展的新路子。通過一個學期的實踐，學生的學習積極性明顯高漲，各科學習成績有了大幅度的提高，各科總分由原來年級的倒數第二，上升到年級的第二名。問題：請你針對案例中制訂的評價標準，談談自己的看法。三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、閱讀下面材料，根據要求寫作。蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實踐經驗的前蘇聯教育理論家，他在《給教師的一百個建議》里介紹了賞識教育。賞識教育的思想貫穿于他的整個成功教育思想之中，也滲透于他的所有學術著作里。請根據上述材料給你的啟示，聯系實際，寫一篇論說文。要求：用規(guī)范的現代漢語寫作，不要脫離材料內容或含義；題目自擬，立意自定；觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、A2、D3、D4、B5、C6、B7、D8、B9、C10、C11、C12、A13、A14、B15、B16、A17、D18、D【解析】每個個體在其早期與社會實踐接觸的機會少、范圍窄，更多地表現出的是自然屬性的一面。19、C20、D21、D22、B23、A24、C25、B26、B27、C28、D29、A二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、首先，這位校長下決心要整頓學校的組織紀律，其最終目的是為了學校有更好的發(fā)展，學生能在更好的環(huán)境里接受教育，其工作積極性和出發(fā)點是好的。但其舉措顯然有欠妥之處，不僅有不合教育管理原則的地方，甚至有違紀違法之舉，而且其管理思想的粗陋、管理方法的簡單，不僅可能造成極其不好的影響，還可能取得事倍功半的效果。其次，對于該校長的在整頓學校組織紀律的過程中所采取的一系列不合理措施，相關部門應該責令立即停止，并提出相應批評和教育，改正該校長的一些不合理整改方式。第三，在學校組織紀律的過程中，我們要認識到，良好的動機需要用合情合理、合規(guī)合法手段、方法，才能取得動機和效果的統(tǒng)一。2、素質教育要求我們把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展且具有個人特長的有用人才，其實質就是通過合格加特長的標準和策略培養(yǎng)人才。因此，我們應調動學生的積極性，注意在學生的身心特性確立發(fā)展方向時，特長的發(fā)展最好與相關方面的發(fā)展和諧并進。但和諧發(fā)展與全面發(fā)展又有所區(qū)別。和諧發(fā)展是學生對全面發(fā)展的具體選擇。作為學生整體來說，應把全人類的知識、技能和優(yōu)良品質都繼承下來。但作為學生個體來說，只能以特長為龍頭帶動槽關方面和諧發(fā)展，成為基礎相對寬厚而特色鮮明的人才。三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、賞識教育賞識是熱愛生命，善待生命，是孩子生命中的陽光、空氣和水。賞識是溝通，是平等，是生命之間交往的橋梁。賞識教育是每位家長和教師都使用過，但無意中又遺忘的教育；賞識教育是讓家長和教師撿回寶藏，回歸到教孩子學說話學走路心態(tài)的教育；賞識教育是承認差異，允許失敗的，是讓家長和教師成為教育家的教育；賞識教育更是使孩子舒展心靈，盡展?jié)撃艿慕逃?。要實現賞識教育，必