內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山第二中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試題含解析_第1頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山第二中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試題含解析_第2頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山第二中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試題含解析_第3頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山第二中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試題含解析_第4頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山第二中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山第二中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖7所示,電源電壓不變,開關(guān)S1閉合后,燈泡L發(fā)光,電壓表有示數(shù);再閉合開關(guān)S2后,出現(xiàn)的情況是:A.燈泡L的亮度不變

B.電壓表的示數(shù)變小C.電路的總電阻不變

D.電路的總功率變大參考答案:D2.(單選)2013年6月,我國成功發(fā)射了搭載3名航天員(其中一名為女航天員)的“神舟十號”飛船。飛船進入圓形軌道環(huán)繞地球飛行時,它的線速度大小A.大于7.9km/s

B.小于7.9km/sC.介于7.9km/s和11.2km/s之間D.介于11.2km/s和16.7km/s之間參考答案:B3.人造地球衛(wèi)星在圓形軌道上環(huán)繞地球運行時有:(

A.軌道半徑越大,速度越小,周期越長

B.軌道半徑越大,速度越大,周期越短

C.軌道半徑越大,速度越大,周期越長

D.軌道半徑越小,速度越小,周期越長參考答案:A4.—個輕質(zhì)彈簧秤,平放在光滑的水平桌面上,它的兩端各受到一個方向相反、大小都是10N的拉力作用,則這彈簧秤的示數(shù)為( )A.10N

B.0

C.20N

D.無法確定參考答案:A試題分析:彈簧秤的讀數(shù)等于彈簧一端受到的拉力,故這彈簧秤的示數(shù)為10N,故選A.考點:彈力【名師點睛】此題考查了彈簧秤讀數(shù)問題,是一道易錯題,不能認為彈簧秤的讀數(shù)等于兩端拉力的和。5.2009年7月16日8時,中國海軍第三批護航編隊從浙江舟山某軍港啟航,航行四千五百海里,于7月30日13時抵達亞丁灣、索馬里海域。如下圖所示,此次護航從舟山啟航經(jīng)東海、臺灣海峽、南海、馬六甲海峽,穿越印度洋到達索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù).關(guān)于此次護航,下列說法正確的是()A.當(dāng)研究護航艦艇的運行軌跡時,可以將其看做質(zhì)點B.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移C.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程D.根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度參考答案:AC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.觀察自行車的主要傳動部件,了解自行車是怎樣用鏈條傳動來驅(qū)動后輪前進的。如圖所示,大齒輪、小齒輪、后輪三者的半徑分別為r1、r2、r3,它們的邊緣上有三個點A、B、C。則A、C兩者的線速度大小之比為

,A、C兩者角速度之比為

。參考答案:7.在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為

N/cm.圖線不過原點的原因是由于

。參考答案:2

彈簧有質(zhì)量8.汽車在平直的公路上以10m/s的速度運動,經(jīng)20s到A點速度達到20m/s后開始剎車,又經(jīng)5s停下,則汽車到A點之前20s的加速度等于

m/s2,到A點后的加速度等于___________m/s2參考答案:9.甲、乙兩隊舉行拔河比賽,甲隊獲勝,如果甲隊對繩的拉力為F甲,地面對甲隊的摩擦力為f甲;乙隊對繩的拉力為F乙,地面對乙隊的摩擦力為f乙,繩的質(zhì)量不計,則有F甲____________F乙,f甲____________f乙。(選填“>”“=”或“<”)參考答案:=

,

>10.(5分)吊桶和水的質(zhì)量為5Kg,均勻的系繩每米質(zhì)量為0.1Kg,從20m深的井中勻速提起一桶水需要做的功為_______J。參考答案:1.2′10311.如圖甲所示,豎直直放置的兩端封閉的玻璃管中注滿清水,內(nèi)有一個紅蠟塊能在水中以0.3m/s的速度勻速上浮?,F(xiàn)當(dāng)紅蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時,使玻璃管水平勻速向右運動,測得紅蠟塊實際運動的方向與水平方向的夾角為37°,則(已知sin37°=0.6;cos37°=0.8)(1)根據(jù)題意可知玻璃管水平方向的移動速度為

m/s。(2)若玻璃管的長度為0.6m,則當(dāng)紅蠟塊從玻璃管底端上浮到頂端的過程中,玻璃管水平運動的距離為

m。(3)如圖乙所示,若紅蠟塊在A點勻速上浮的同時,使玻璃管水平向右作勻加速直線運動,則紅蠟塊實際運動的軌跡是圖中的

。A.直線P

B.曲線Q

C.曲線R

D.無法確定參考答案:12.下圖給出了汽車從A點出發(fā)到B點做直線運動的v-t圖線,根據(jù)圖線填空。ks5u(1)在0s-40s內(nèi)汽車做_____運動;加速度是_____。(2)在120s-200s內(nèi)汽車做_____運動;加速度是______;發(fā)生的位移是_____。(3)由圖中得到汽車從A點開始到速度大小為10m/s時所需的時間是_____。參考答案:(1)

勻加速直線運動

0.5m/s2

ks5u

(2)

勻減速直線運動

-0.25m/s2

600m

(3)

20s或160s

13.皮球從5m高處落下,被地板彈回,在距地面2m高處被接住,則皮球通過的位移大小是

m,路程大小是

m。參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分21、在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗中,用打點計時器打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點.相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,各點間的距離如圖所示,則在打D點時,小車的速度為_________m/s.并可求得小車的加速度大小為_______.參考答案:15.某研究性學(xué)習(xí)小組探究平拋運動的規(guī)律.他們在水平桌面上用練習(xí)本做成一個斜面,使一個鋼球(可視為質(zhì)點)從斜面上某一位置滾下.用數(shù)碼相機拍攝鋼球從桌面水平飛出后做平拋運動的幾張連續(xù)照片.然后用方格紙做背景,根據(jù)照片上小球的位置在方格紙上畫出小球的平拋運動軌跡.已知所用的數(shù)碼相機每秒鐘拍攝10幀照片.方格紙每小格邊長5厘米,重力加速度取g=10m/s2.試回答下列問題:

(1)如圖是該組同學(xué)得到的小球在空中運動的三張連續(xù)照片的局部圖,由圖可判斷小球做平拋運動時在水平方向上做的是

運動(2)由圖可以計算出小球離開桌邊時的初速度大小為

m/s。參考答案:(1)勻速直線運動

(2)1(1)因為相等時間內(nèi)的水平位移相等,知平拋運動在水平方向上做勻速直線運動.(2)根據(jù)△y=gT2,解得,則初速度.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,火箭內(nèi)平臺上放有質(zhì)量為m的物體,火箭從地面啟動后,以加速度g/2豎直向上勻加速運動。升到某一高度時,物體對平臺的壓力為啟動前壓力的17/18。已知地球半徑R,g為地面附近的重力加速度。求:(1)火箭此時所在位置處的重力加速度g';(2)火箭此時離地面的高度H。參考答案:;

17.輸出功率保持100kW的起重機從靜止開始起吊500kg的貨物,當(dāng)升高到2m時速度達到最大;g取10m/s2,求:(1)最大速度是多少?(2)這一過程所用時間多長?參考答案:20m/s

0.918.如圖所示,小球沿光滑的水平面沖上一個光滑的半圓形軌道,已知軌道的半徑為R,小球到達軌道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論