高中語(yǔ)文課件《語(yǔ)言得體》

語(yǔ)言得體

高三語(yǔ)文齊魯大學(xué)校慶講話韓復(fù)榘女士們、先生們、小姐們、太太們、哥們兒、姐妹兒、老少爺們：大家晚上好！今天是什么天氣，今天就是演講的天氣。來(lái)賓十分茂盛，敝人也實(shí)在感冒。今天來(lái)的人不少咧，看樣子大體有5/8啦，來(lái)到的不說(shuō)，沒(méi)來(lái)的把手舉起來(lái)！很好，都來(lái)了！

你們都是文化人，都是大學(xué)生、中學(xué)生、留學(xué)生，你們這群烏合之眾都是科學(xué)科出來(lái)的，化學(xué)化出來(lái)的，都懂好幾個(gè)國(guó)家的英語(yǔ)，兄弟我是粗人，我連中國(guó)的英語(yǔ)都不懂。（搖頭，停頓）你們都是從筆桿里爬出來(lái)的，而我呢，是從炮筒里鉆出來(lái)的，所以跟你們比起來(lái)，那真是鶴立雞群?。。▏@息）今天，我能站到這來(lái)給大家訓(xùn)話，真使我蓬蓽生輝。其實(shí)呢，我是沒(méi)有資格給你們講話，所以講起話來(lái)嘛，就像------就像------對(duì)牛彈琴！2015

用下面的短語(yǔ)組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語(yǔ)意連貫，符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn)，不得重復(fù)使用短語(yǔ)。連貫４分2014在下面這段文字的畫(huà)線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。要求：語(yǔ)意連貫，合乎邏輯。連貫4分2013以下是小張?jiān)谑盏洁嵪壬骱蠡匦诺恼?，其中有使用不得體的詞語(yǔ)，請(qǐng)找出四處并修改。得體4分2012將下列句子組合成語(yǔ)意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號(hào)填入橫線處。連貫3分2011下面一則稿約四處畫(huà)線部分中有兩處語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并作修改。得體4分學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解語(yǔ)言得體的含義及特征。2.明確高考常見(jiàn)考查方式3.學(xué)會(huì)根據(jù)場(chǎng)合、對(duì)象、目的等選擇不同的表達(dá)方式來(lái)使用語(yǔ)言，達(dá)到交際的目的。[得體]是指語(yǔ)言表達(dá)符合具體的語(yǔ)境。讀圖,思考:為什么會(huì)這樣?

從前有個(gè)秀才到集市上去買(mǎi)柴，他對(duì)挑柴的客氣地說(shuō)：“荷薪（挑柴火）者過(guò)來(lái)?！碧舴蛑宦?tīng)懂了“過(guò)來(lái)”二個(gè)字，就過(guò)去了。秀才又問(wèn)：“價(jià)錢(qián)幾何？”挑夫只聽(tīng)懂“價(jià)錢(qián)”二個(gè)字，就開(kāi)了個(gè)價(jià)。秀才于是討價(jià)還價(jià)了：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之（降價(jià)）?！边@回挑夫怎么也聽(tīng)不懂，于是挑起柴火走了。想一想，故事的結(jié)局會(huì)如何呢？

原則一:看對(duì)象

說(shuō)話寫(xiě)文章首先要看對(duì)象，即考慮誰(shuí)是聽(tīng)話者、閱文者，要充分考慮對(duì)象的特征，諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、性格、愛(ài)好等。同一意思，對(duì)不同的人就應(yīng)有不同的說(shuō)法?！拘≡嚺５丁浚?013山東）假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人，請(qǐng)根據(jù)少兒聽(tīng)眾的特點(diǎn)，重新表述下面一段文字的劃線部分。不得改變?cè)?。不超過(guò)80個(gè)字。（5分）

蔚藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過(guò)，水中的卵石清晰可見(jiàn)。溪邊坐著一位長(zhǎng)髯老者，面容清瘦，雙目炯炯有神?！敬鸢甘纠恳粭l小溪嘩嘩地流著，水里有好些圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚了。溪邊坐著一位長(zhǎng)胡子的老爺爺，臉瘦瘦的，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，那雙眼睛可有神了。

電影《林則徐》中寫(xiě)林則徐召見(jiàn)外商，申明中國(guó)政府對(duì)鴉片的禁令，說(shuō)：“如有違令者，船貨交公，人即正法?！庇型馍虇?wèn)：“什么叫‘正法’?”中國(guó)官員答：“正法就是殺頭?！?/p>

這一段，林則徐說(shuō)的是法令，所以用的是莊嚴(yán)典雅的“正法”，官員是口頭對(duì)話，所以用了淺顯易懂的“殺頭”。思考交流：下面這幾句話中是否有表達(dá)不得體的地方？

A．老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我，遂放下趕鴨的竿子，拉起敞開(kāi)的衣襟擦了擦額上的汗，笑瞇瞇地向我走來(lái)。

B.（某雜志社在征文通知中寫(xiě)道）凡參加此次征文活動(dòng)者，我社新出版的詩(shī)集《沃土》就任你挑上一本了。C.“不要兩句話說(shuō)不到一塊，就動(dòng)刀動(dòng)槍的?！薄袊?guó)政府發(fā)言人在新聞發(fā)布會(huì)上針對(duì)解決地區(qū)間矛盾問(wèn)題時(shí)表達(dá)自己的意見(jiàn)。D.洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有軟毛，花色黃，結(jié)漿果，球形或扁圓形，紅或黃色，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。原則二：看語(yǔ)體牛刀小試：下面是兩種實(shí)用文的部分摘錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)用文體的語(yǔ)言特點(diǎn)，找出每種的不得體之處并作修改。

（1）各位來(lái)賓、各位校友，大家好。今天是我校50周年校慶，學(xué)校的圖書(shū)館、校史館、辦公樓全部開(kāi)放。（廣播稿）（2）有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢(qián)包一個(gè)，內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等，望失主前往學(xué)校教育處找李干事認(rèn)領(lǐng)。（招領(lǐng)啟事）

將“全部”改為“全都”，只要消除“全部”與“全

不”的歧義即可。

將“48元”改為“若干”原則三：看謙敬

看尊卑長(zhǎng)幼是否得體，做到謙、敬詞使用不錯(cuò)位?！九５缎≡嚒肯旅媸且晃挥浾邔?duì)接受采訪的某著名作家之子說(shuō)的一段開(kāi)場(chǎng)白，其中有４處不得體，請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改（4分）

大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過(guò)他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對(duì)此表示感謝。（1）將

__家父___改為_(kāi)_令尊或您父親____（3）將

__犬子___改為

___兒子__（4）將

_有幸

改為

__應(yīng)邀___（2）將

_小有名氣_改為

___很有影響__法官：把罪犯張三的老婆李小花帶上來(lái)作證。——不嚴(yán)肅！應(yīng)為：傳證人李小花到庭。

法庭小結(jié)看對(duì)象看場(chǎng)合看目的看謙敬看語(yǔ)體五“看”語(yǔ)言得體解答語(yǔ)言得體主觀題的方法和步驟1、抓住題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)2、尋找題目要求，比如修辭、表現(xiàn)手法、字?jǐn)?shù)、主題等；3、明確不同文體的基本要求和格式規(guī)范，如用書(shū)信、請(qǐng)柬、通知、提示語(yǔ)、啟事等。4、組織語(yǔ)言作答，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句。限時(shí)訓(xùn)練，鞏固練習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)

記者

短信

捐款

謎語(yǔ)

混搭海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前，一中立國(guó)外交官與伊拉克外長(zhǎng)舉行會(huì)談，試圖規(guī)勸伊拉克撤出被其占領(lǐng)的科威特。下面語(yǔ)句最得體的一句是（

）A、貴國(guó)若不及早撤出，以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)就獲得了大舉進(jìn)攻的借口，所以薩達(dá)姆總統(tǒng)應(yīng)采取靈活策略，暫時(shí)放棄科威特，以避開(kāi)美國(guó)的強(qiáng)大攻勢(shì)。B、希望貴國(guó)政府切實(shí)履行聯(lián)合國(guó)的有關(guān)決議，無(wú)條件地撤出所占領(lǐng)的科威特領(lǐng)土，以緩和十分緊張的海灣局勢(shì)。C、相信伊拉克政府會(huì)正視伊拉克所面臨的災(zāi)難，量力決策，否則，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)后悔莫及的局面。D、希望薩達(dá)姆總統(tǒng)從海灣和平和貴國(guó)本身的利益出發(fā)，爭(zhēng)取主動(dòng)，避免出現(xiàn)大家都不希望看到的局面。D某青年記者去一個(gè)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)都較落后的山村，采訪一些年老的村民，問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。下列幾個(gè)問(wèn)題中較得體的一個(gè)是（）A．聽(tīng)說(shuō)這里自然條件比較惡劣，生活水平也不高，請(qǐng)您談?wù)勀銈兊纳瞵F(xiàn)狀好嗎？B．不久就會(huì)有新鋪的公路從村邊過(guò)，村里的面貌肯定會(huì)有大的改觀，村民的生活水平也會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。聽(tīng)到這個(gè)消息，您有什么感想？C．您長(zhǎng)到這么大，還沒(méi)有出過(guò)山，是不是覺(jué)得很遺憾呀？D．路修好了之后，我還會(huì)來(lái)，到時(shí)候接您到山外面看看好嗎？D下列各句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是()A．電視臺(tái)招聘記者，你應(yīng)聘的優(yōu)勢(shì)：我文明禮貌，吃苦耐勞，優(yōu)雅大方。B．林海正在草擬“失物啟事”，他寫(xiě)道：“昨天我在教室丟失了一本《名言詞典》，如有拾獲。請(qǐng)從速交還?！盋．黃宗英談到演員趙丹之死時(shí)說(shuō)：“一個(gè)演員畢生塑造角色，而時(shí)代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中，落下生命之幕的?！盌.喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知：各位村民注意了，明天交電費(fèi)，晚六點(diǎn)以前要是交不清，就別怪我不客氣了。C下列四條短信中最得體的一項(xiàng)是()A．愿新的一年里，你位高權(quán)重責(zé)任輕，錢(qián)多事少離家近，每日睡到大天亮，工資領(lǐng)到手抽筋，手下花錢(qián)你收禮，別人加班你加薪！(發(fā)給領(lǐng)導(dǎo))B．燃燒的歲月，已將您的生命焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在您的額頭閃光。您的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。祝父親節(jié)快樂(lè)！(發(fā)給父親)C．2008新時(shí)尚，福娃拜年送吉祥，新居安在鳥(niǎo)巢上，洗澡就去水立方，金鼠來(lái)家財(cái)運(yùn)旺，基金散戶(hù)兩相忙，年假帶薪肉價(jià)降，嫦娥帶咱逛月亮。(發(fā)給同事)D．福如東海老王八，壽比南山大石頭。祝爺爺健康長(zhǎng)壽！(發(fā)給爺爺)C選出對(duì)下面一段話分析正確的一項(xiàng)（）她需要做手術(shù)，可手術(shù)費(fèi)需要七萬(wàn)元??！這對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，是多么沉重的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)捐款救救孩子！救救同齡人！救救大姐姐?。ㄔ陔娕_(tái)播出的捐款請(qǐng)求）

A.

不適合說(shuō)話的場(chǎng)合 B．不適合說(shuō)話人身份C．不適合表達(dá)的目的D．不適合表達(dá)方式要求C連連看1、上聯(lián)：架上丹丸長(zhǎng)生妙藥

下聯(lián)：壺中日月不老仙齡2、上聯(lián)：美味招來(lái)云外仙下聯(lián)：清香引出洞中仙3、上聯(lián)：做天下頭等事業(yè)下聯(lián)：用世間頂上功夫4、上聯(lián)：前程遠(yuǎn)大腳根須站穩(wěn)下聯(lián)：工作浩繁步驟要分清鞋店

理發(fā)店

餐館

藥店（2014浙江卷）根據(jù)下面的內(nèi)容，擬寫(xiě)信的正文，字?jǐn)?shù)不超過(guò)90字。（4分）張先生訂購(gòu)了一件衣服，店家發(fā)貨時(shí)，誤發(fā)了一條圍巾給他。就此情況，請(qǐng)你以店家身份擬一封處理此事的信給張先生。地址、姓名等信息用XX代替。

尊敬的張先生：您好！

……此致敬禮！

店主：XXX

X年X月X日答案示例：由于我們的失誤，將您訂購(gòu)的衣服錯(cuò)發(fā)成了圍巾，給您添麻煩了，深表歉意！您的衣服已寄出。煩請(qǐng)您在收到后將圍巾寄回，地址是XXXX，郵資由我們承擔(dān)。歡迎再次惠顧。語(yǔ)妙絕倫言之有理得法課堂體悟生活同樣的意思，一句話說(shuō)的人跳起來(lái)，換一句話卻說(shuō)得人笑起來(lái)；同樣的語(yǔ)句，有時(shí)候讓人覺(jué)得平淡無(wú)味，有時(shí)候卻讓人覺(jué)得詩(shī)意盎然。讓我們點(diǎn)一盞明燈，照亮豐富多彩的語(yǔ)言世界；煉一雙慧眼，透視紛繁的語(yǔ)言現(xiàn)象；掬一捧清泉，品味語(yǔ)言的無(wú)盡魅力?！菊n后練習(xí)】1.（2014江蘇卷）下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是（3分）（）A．涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激！B．欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！C．吉日良辰，花好月圓，恭祝一對(duì)璧人并蒂同心、白首偕老！D．家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意！B2.水庫(kù)中學(xué)星星文學(xué)社請(qǐng)作家楊笑天來(lái)做報(bào)告。下面是張?zhí)锾鹕玳L(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白中的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)你找出來(lái)并進(jìn)行修改。（4分）

今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到著名作家楊笑天先生來(lái)作報(bào)告，前幾天，我們兩位已把大家的作品送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會(huì)針對(duì)我們大作中存在的問(wèn)題進(jìn)行具體指導(dǎo)。（1）將

改為

；（2）將

改為

；（3）將

改為

；（4）將

改為

。兩位二人、兩人、兩個(gè)或刪去他楊先生拜讀看大作作品

3.日常交際中，注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語(yǔ)。

示例：探望朋友，可以說(shuō)“特意來(lái)看