2022年湘教版一年級下冊語文閱讀理解習(xí)題

2022年湘教版一年級下冊語文閱讀理解專項習(xí)題

班級：姓名：

一、閱讀短文，回答問題。

一分鐘（片段）

丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，

就睡一分鐘，不會遲到的。

過了一分鐘，元元起來了。他很快地（）了臉。（）了早點，就

（）著書包上學(xué)去了。到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，

紅燈亮了。他嘆了口氣，說：“要是”。

1.選擇合適的詞語填在文中的括號里。

吃洗背

2.在文中的橫線上補(bǔ)寫句子。

3.丁零零，鬧鐘響了，此時元元是怎么想的？請用“”畫出來。

4.小朋友，你認(rèn)為一分鐘能做什么呢？請寫一寫。

二、閱讀下文，回答問題

珍惜每一分鐘

森林學(xué)校好熱鬧啊！小動物們又在討論什么問題呢？我們趕快去聽聽

吧！山羊老師問：“學(xué)了《一分鐘》，誰來說說元元為什么遲到了

呢？”

“因為他起床遲了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了。”機(jī)靈

猴搶著說。

山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是，一分鐘能做許多事情，誰來

說一說一分鐘能做什么事呢？”

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“我一分鐘能背好幾個詞?！惫怨酝谜f。

“我一分鐘能寫幾十個字?！编洁叫苷f。

“我一分鐘能跑幾百米呢！”機(jī)靈猴喊。

“我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。所以，我們應(yīng)該珍惜每一分

鐘！”山羊老師說。

1.一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能，嘟嘟熊能，機(jī)靈猴能

2.讀了短文，我懂得了o

三、讀選文，完成練習(xí)。

02?

翻過去，

唉—

睡不著。

那地方的云，

真的像同學(xué)說的，

那么潔白柔軟嗎？

1.我能從選文中找出“來”的反義詞：（）o

2.“我”睡不著是因為（）

A.想媽媽B.明天要遠(yuǎn)足

3.即將遠(yuǎn)足，孩子的心情是（）

A.痛苦難眠B.興奮、期盼C.著急、煩惱

四、我會讀一讀，做一做。

找不到快樂的波斯貓

有一只波斯貓，從來不知道快樂是什么滋味。他決定去問問別人。他問燕

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子：“你天天飛來飛去，知道快樂是什么嗎？”燕子說：“我一口一口銜泥，

造好了溫暖的窩，覺得很快樂?！?/p>

波斯貓說：“一個泥窩有什么快樂？我天天睡在軟綿綿的沙發(fā)上，也沒覺

得什么快樂。”

他問蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快樂呢？”

蜜蜂說：“我從千千萬萬朵花中采來花粉，釀成蜜，覺得特別快樂。”

波斯貓想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。

這算是什么快樂！”

他問青蛙：“你一天到晚蹦來蹦去，還呱呱地唱歌，一定是找到了什么快

樂吧？”

青蛙說：“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂！”

“吃蟲子有什么快樂？主人家的炸魚還不夠香嗎？可我吃著，卻一點兒也

不覺得快樂！”

波斯貓非常失望，邊走邊嘆氣：“唉！到哪兒才能找到快樂呢！”

1.在文中找出和“天天”意思相近的兩個詞語飛

()(—)

2.短文主要講波斯貓從來不知道快樂的滋味，他分別問了，和

,最后還是不知道什么是快樂。

3.燕子的快樂是____,蜜蜂的快樂是,青蛙的快樂是。

4.按要求畫句子。

(1)用“一”在文中畫出一個問句。

(2)用波浪線在文中畫出青蛙說的話。

5.燕子、蜜蜂和青蛙都說出了自己的快樂，聯(lián)系你的生活，說說你覺得快樂是

什么。

我覺得是最快樂的。

五、讀一讀，做一做。

陽光

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陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高

了。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。

早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進(jìn)了我的家。

誰也捉不住陽光，陽光是大家的。

陽光像金子，陽光比金子更寶貴。

1.請用“①②……”給每個自然段標(biāo)上序號。

2.照樣子寫句子。

陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。

像,-

3.連一連，讀一讀。

禾苗像錦緞

陽光使小樹更綠了

小河更高了

4.文中說“陽光比金子更寶貴”，是因為（）

A.有了陽光，萬物生長，世界更美了。B.陽光跳進(jìn)了“我”的家。

六、課外閱讀

長眼睛的小樹

活潑的梅花鹿在小樹林里跑著，幾張?zhí)偃~兒掛在了它的角上，它也不知

道。

小樹林邊上，是個小池塘，小鹿探頭一瞧，池塘里映出一棵小樹，小樹杈

上飄著綠葉。再一瞧，小樹杈下面，還有一對明亮的眼睛在一眨一眨呢！小

鹿高興地笑了：“那不是我嗎？我變成一棵長眼睛小樹啦！”

就在這時，有三只漂亮的小鳥兒，落在這一對樹杈上了，它們跳上跳下，

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還唱著好聽的歌兒呢。愛動的小鹿一動不動，在心里悄悄地說：“唱吧，唱

吧，我是一棵快樂的小樹，歡迎小鳥兒來唱歌?！?/p>

1.短文一共一個自然段。

2.在括號里填上合適的詞語。

（）的小樹（）的小鳥（）的眼睛

3.“長眼睛的小樹”其實是o

4.你喜歡這棵“長眼睛的小樹”嗎？為什么？

七、閱讀理解。

荷葉圓圓（節(jié)選）

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧

起一朵朵很美很美的水花。

1.從文中找出兩對反義詞。

2.荷葉是小青蛙的,是小魚兒的。

3.從文中哪個詞語可以看出小魚兒非常快樂？你還知道哪些這樣的詞語？寫一

寫。

八、課外閱讀。

變色的房子

小兔造了一間房子。他把種子抖在泥土里，刷在了房子上。

春天，種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見。

夏天，樹上開花了，紅艷艷的。紅房子藏在花朵里，獵豹看不見。

秋天，小樹結(jié)果了，金燦燦的。金房子藏在果子里，老虎看不見。

冬天，天空飄雪了，白茫茫的。白房子藏在積雪里，獅子看不見。

小兔住在變色的房子里，真快樂!

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1.短文共有個自然段，第自然段寫了小兔的心情。

2.短文講的是（）造房子的故事。

A.老虎B.小兔C.狐貍

3.“小兔住在變色的房子里，真快樂！”這是因為（）。

A.變色的房子很安全B.變色的房子很漂亮

4.小兔的房子會變色，會變成四種顏色。

5.填一填。

秋天，因為,所以小兔的房子變成了金房子。

6.連一連。

綠房子藏在綠葉里獵豹看不見

紅房子藏在花朵里狐貍看不見

金房子藏在果子里獅子看不見

白房子藏在積雪里老虎看不見

九、課外閱讀。

毛主席看戲

有一次，一個劇團(tuán)在延安演戲?？扉_幕的時候，毛主席來了。

毛主席看見前面坐滿了人，就在后面找個位子坐下了。坐在前面的人看見

毛主席來了，都站起來，想把自己的座位讓給他。毛主席看見大家給他讓座

位，就站起來說：“大家還是坐原來的座位吧，一動，秩序就亂了?！?/p>

大家一定要讓毛主席坐到前面來。毛主席見大家不肯坐下，就走到前面，

坐在一個小朋友的座位上。毛主席把那個小朋友抱起來，讓他坐在腿上。

開幕了，毛主席抱著那個小朋友一塊兒看戲。

1.本文共（）個自然段。

2.故事發(fā)生在（）

A.瑞金B(yǎng).延安C.西柏坡

3.大家都想自己的座位讓給他，說明人民群眾毛主席。

十、課外閱讀。

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鴿子與螞蟻

一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見有只螞蟻不小心一腳踩空掉入

水中。對螞蟻來說，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸

去，但不能如愿。鴿子見狀友好地銜來一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠

洲”而得救了。與此同時，一個光著腳的農(nóng)民從溪邊路過，手中正好拿著一把

弓箭。他一眼看到鴿子，喜不自禁以為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子

時，螞蟻見狀在他腳后跟狠狠咬了一口，在農(nóng)民分神看腳之時，鴿子覺察到危

險，撲閃著翅膀飛跑了，農(nóng)民的美夢也泡湯了。

1.用"”畫出，鴿子是用什么辦法來救出螞蟻的？

2.用“???”畫出，螞蟻又是怎樣救鴿子的？

3.農(nóng)民的美夢為什么泡湯了？

十一、課外閱讀

太陽和彩虹

剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美虹。彩虹

聽了就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。

太陽對彩虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我也就沒有你?！?/p>

彩虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里，彩虹立刻不見了。

1.短文共有（—）個自然段。

2.“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我也就沒有你。”句中的“你”指的

是，“我"指的是_____o（填序號）

①太陽②云③彩虹④雨

3.虹不見了，是因為

A.彩虹到別的地方去了。

B.人們都贊美彩虹。

C.太陽躲進(jìn)云里去了。

十二、閱讀短文，回答問題。

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天亮了，小鳥醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠露珠晶晶亮，好像小珍珠,

掛在小草上?！?/p>

太陽聽見了，說：“露珠是什么樣？讓我看看?！?/p>

太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看?？墒鞘裁匆矝]看見。太陽呆住了，咦,

露珠呢，哪兒去了？

1.短文共有（—）個自然段。

2.小鳥嘰嘰喳喳唱的什么？用“”畫出來。

3.露珠不見了，是因為（）

A.太陽出來了B.露珠掉在地上了

4.鳥兒說露珠像,我覺得露珠還像o

十三、閱讀短文。

春天的顏色

春天，是什么顏色的呢？

小草探出頭來，一眼就看見了遼闊的藍(lán)天。他高興地說：“我看見了，春

天是藍(lán)色的?！毙』冻鲂δ榿?，一眼就看見了嫩嫩的青草。她高興地說：“我

看見了，春天是綠色的?！?/p>

小蜜蜂飛出蜂房，一眼就看見了鮮艷的迎春花。她高興地說：“我看見了，

春天是金黃色的。”小鴨子走出家門，一眼就看見了清澈的小河。他高興地

說：“我看見了，春天是無色的。”

燕子掠過藍(lán)天，飛過草地，看著五彩的大地。她高興地說：“我看見了，

春天是五顏六色的！”

1.短文一共有個自然段，第三自然段有句話。

2.文中出現(xiàn)了哪些小動物？請用“____”畫出來。

3.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

藍(lán)天青草迎春花小河

無色金黃色藍(lán)色綠色

十四、閱讀小木屋。

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祖國山水多美麗

轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了

一張張活動的照片。一張照片是田野。

田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊

的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，

肩挨著肩。一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點點，

漁民撒網(wǎng)捕魚。轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看

不完，祖國山水多美麗。

1.小朋友從車窗里看到了、、

的美麗景色。

2.“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩”這句話把“高山”當(dāng)___做來寫。

3.把下面的句子補(bǔ)寫完整。田野好大好大，大得o

山好高好高，高得o水面好寬好寬，寬得

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答案

1、

1.洗吃背

2.早一分鐘就好了。

3.再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。

4.一分鐘可以寫十幾個字，一分鐘可以拍幾十下球。

2、

1.背好幾個詞；寫幾十個字；跑幾百米

2.要珍惜每一分鐘

3、

1.去

2.B

3.B

4、

1.整天一天到晚

2.燕子蜜蜂青蛙

3.銜泥造窩采花粉釀蜂蜜捉害蟲保衛(wèi)莊稼

4.你天天飛來飛去，知道什么是快樂嗎？

捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂！

5.快樂是幫助別人，解決困難。

5、

1.①陽光像……

②田里的禾苗...

③早晨...

④誰也……

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⑤陽光像

2.夏天七彩的圖畫畫出明