幼兒園小班健康教案《小手真能干》培養(yǎng)幼兒自理能力【幼兒教案】

幼兒園小班健康教案《小手真能干》培養(yǎng)幼兒自理能力【幼兒教案】\o"健康教案"#健康教案活動(dòng)目標(biāo)1.喜愛(ài)自己的小手，喜歡做小手的游戲。2.認(rèn)識(shí)小手，知道保護(hù)自己的小手。3.學(xué)習(xí)小手的安全保健常識(shí)活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小手，知道保護(hù)自己的小手。難點(diǎn)：初步掌握保護(hù)小手的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備小手圖片、律動(dòng)《小手爬》、正確洗手步驟圖、小手的本領(lǐng)的圖片、傷害小手的圖片、保護(hù)小手的圖片活動(dòng)過(guò)程1.讓我們來(lái)跟著音樂(lè)做動(dòng)作，感受小手的靈活吧“看，這是什么？上面都有什么呢？我們一起來(lái)看一看吧。”“哦，原來(lái)呀，這是我們的小手呢。我們的小手上有手指，指甲，手心和手背等?！薄澳銇?lái)找一找，自己的小手上是不是也有這些呢？”我們的小手上有5個(gè)手指頭，有手心和手背，還有手指甲?！翱?，我們的小手都有哪些本領(lǐng)呢？”原來(lái)我們的小手有這么多的本領(lǐng)呀那現(xiàn)在就讓我們用我們的小手玩一個(gè)手指游戲吧“大拇指是爸爸，爸爸開(kāi)汽車，嘀嘀嘀食指是媽媽，媽媽洗衣服，搓搓搓中指是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰無(wú)名指是姐姐，姐姐愛(ài)跳舞，扭扭扭小拇指是我自己，愛(ài)學(xué)習(xí)！”我們的小手真能干，不僅可以做游戲，還可以拿筆畫(huà)畫(huà)，還可以看書(shū)，玩玩具，吃飯……“我們的小手這么能干，怎樣去保護(hù)它們呢？”“看一看，這些小朋友在干什么？這樣做對(duì)不對(duì)？為什么呢？”“我們的小手一定要保護(hù)好，不吃手，不啃指甲，經(jīng)常洗手，剪指甲。天冷了要涂護(hù)手霜，戴手套，不將小手伸到門縫或洞洞里，更不能玩刀子等危險(xiǎn)物品，要保護(hù)好我們的小手！”“小朋友們一定要記得玩玩具之后要把手洗干凈哦，但是，怎么洗才最干凈呢？讓我來(lái)告訴大家吧！”“現(xiàn)在我們都知道怎么洗手了，那就請(qǐng)小朋友們用剛才的方法洗洗自己的小手，把小手洗的干干凈凈的吧！”給家長(zhǎng)的建議1.小手的重要性：家長(zhǎng)要時(shí)刻告訴幼兒“我們的小手能干好多事情，所以平時(shí)必須要保護(hù)好我們的小手，堅(jiān)決不能碰危險(xiǎn)物品?！?.榜樣示范：家長(zhǎng)在家要注意保護(hù)自己的手，飯前便后，家長(zhǎng)要主動(dòng)洗手。因?yàn)槟７率怯變旱奶煨裕扇说男袨闀?huì)帶給孩子潛移默化的影響。孩子利用雙手對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行感知和探索，這是孩子成長(zhǎng)最直接的方式。通過(guò)此活動(dòng)，能使幼兒認(rèn)識(shí)到自己的小手很能干，在激發(fā)幼兒保護(hù)自己小手的同時(shí)，更培養(yǎng)了幼兒的自理能力。【】更精彩，覺(jué)得本文不錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谟蚁陆恰军c(diǎn)贊】支持，點(diǎn)亮【在看】，轉(zhuǎn)發(fā)【分享】喲，

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