2023年06月INTERNTECHNOLOGYINDICATORSI(TJO)（.06）筆試題庫含答案解析

2023年06月INTERNTECHNOLOGYINDICATORSI(TJO)（.06）筆試題庫含答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.下列語句與哲學原理對應錯誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風——事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實踐是真理的來源參考答案：C解題思路：本題考查哲學原理，需結合選項具體分析。A項正確，做事情要按照客觀規(guī)律，才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進行切割，會更加容易且省力氣，遵循了客觀規(guī)律。B項正確，在發(fā)揮主觀能動性的同時，會受到客觀條件的限制。想要完成一件事，如果沒有很好的利器就不能很好地完成，表明了在發(fā)揮主觀能動性的同時會受客觀條件的限制。C項錯誤，屋子本來就破了，可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來就漏水了，但是又趕上逆風航行。只體現出了事物發(fā)展過程中的曲折性，并未體現出前進性。D項正確，登高山才知天之高，臨深淵才知地之厚，通過實踐才能獲得真理，說明了實踐是真理的來源。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查哲學常識并選錯誤項。第二步，C項中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風”都只體現了事物發(fā)展過程中的曲折性，而沒有體現事物發(fā)展的前進性。因此，選擇C選項。解題思路：解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認識論的相關知識。本題屬于材料理解型題，考生要仔細讀題，分析材料，找出其所反映的哲學原理，而不能想當然，被字面意思迷惑。例如本題C項，“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語，乍一看似乎與前進性、曲折性相關，但只要仔細分析，就會發(fā)現這句話只體現了事物發(fā)展的曲折性，并沒有體現出前進性。A項對應正確。切肉要順著肉的紋路，反映了尊重規(guī)律的原理。B項對應正確。想要使工作做好，一定要先讓工具鋒利，反映了主觀能動性發(fā)揮受客觀條件限制。C項對應錯誤?！捌莆莞膺B夜雨，漏船又遇打頭風”的意思是禍不單行，并未體現事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一這一原理。D項對應正確。不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚，說明實踐是真理的來源。故本題選C。2.患者，男，50歲。入冬以來胸前反復發(fā)作，現胸痛徹背，疼痛劇烈，身寒肢冷，胸悶心悸，喘不得臥，舌苔白，脈沉緊。合適的方劑有：A.血府逐瘀湯B.瓜萎薤白半夏湯C.當歸龍薈丸D.烏頭赤石脂丸參考答案：D解題思路：烏頭赤石脂丸主治心痛徹背，背痛徹心，寒凝心脈，手足不溫。3.4，40，148，328，（

）A.385B.575C.580D.644參考答案：C解題思路：觀察數列為順序數列，且相鄰兩項相差超過2倍，無明顯規(guī)律，考慮作差，作差后得到新數列36，108，180，（a），觀察新數列為公差為72的等差數列，則，則原數列（

）。故正確答案為C。4.根據第一段的內容，關于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說法錯誤的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構成B.生態(tài)系統(tǒng)由物質循環(huán)和能量流動連結而成C.生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型和等級D.各種生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能基本相同參考答案：D解題思路：第一步，分析第一段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應首句“把生物群落（動物、植物、微生物）同其生存的非生命環(huán)境（大氣、水、土壤）……常說的生態(tài)系統(tǒng)”，說法正確，排除A項。B項對應首句“肉眼察覺不到的物質循環(huán)和能量流動”，說法正確，排除B項。C項對應第二句“生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型和等級”，說法正確，排除C項。D項，根據“環(huán)境不同，生物有別，生態(tài)系統(tǒng)也不一樣……各種生態(tài)系統(tǒng)都有自己特殊的結構和功能”可知，各種生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能各不相同，故D項說法錯誤。因此，選擇D選項。5.在過去的幾十年內，全球變暖和資源枯竭導致自然界的昆蟲數量急劇下降，從作物授粉到鳥類等生物的食物依賴等各層級生態(tài)系統(tǒng)都顯得岌岌可危。表面上看，昆蟲總量的下降似乎降低了它們傳播傳染病的風險，但有專家并不這么看。他們認為，未來昆蟲將會給人類帶來更多更嚴重的傳染病威脅。以下哪項如果為真，最能支持上述專家的論斷？A.人類不加節(jié)制對自然的索取和改造，已在地球生態(tài)圈引發(fā)一系列非傳統(tǒng)安全問題，嚴重威脅著人類的生存與發(fā)展B.大大減少的是對人類溫和無害的昆蟲，而攜帶大量病毒和毒素的“超級昆蟲”卻殺出重圍，成為人類傳染病的首要來源C.近20年來，全球每年均有100萬人死于蚊子傳播的疾病，氣候變暖有可能擴大蚊子傳播流行病的地理范圍，甚至會衍生出新的疾病D.當今時代科學技術發(fā)展日新月異，科學家們總能找到對付昆蟲威脅的辦法，昆蟲數量的急劇下降正是科技主動干預的結果參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：未來昆蟲將會給人類帶來更多更嚴重的傳染病威脅。論據：全球變暖和資源枯竭導致自然界的昆蟲數量急劇下降，從作物授粉到鳥類等生物的食物依賴等各層級生態(tài)系統(tǒng)都顯得岌岌可危。第三步，辨析選項。A項：無關選項。選項討論的是人類造成的影響，沒有提到昆蟲會怎么樣，論題不一致，排除。B項：增加論據。說明減少的都是無害的，而可能帶來危害的都沒有減少，將成為人類傳染病的首要來源，具有加強作用。C項：增加論據。舉蚊子的例子說明可能會帶來更大的危害，具有加強作用。D項：增加反向論據。說明科學家能夠控制昆蟲帶來的威脅，不會有更大的威脅，具有削弱作用。第四步，強弱比較。蚊子相對于昆蟲是一個個例，而且C選項中表述為“可能”。B項力度強于C項。因此，選擇B選項。6.玩過暴力游戲的兒童，在與同伴相處時，更容易表現出攻擊性傾向，例如與老師爭執(zhí)，喜歡結伙打架等。無論是同伴、教師還是家長報告，這一效應均普遍存在。如果以下選項為真，最能削弱以上結論的是：A.玩暴力游戲的兒童主要是男孩B.暴力游戲可以讓人們以一種安全的方式表達自己的攻擊傾向C.與同伴相處中原本愛打架的兒童更喜歡玩暴力游戲D.近年來，盡管暴力游戲售賣量增加，但現實中的兒童暴力事件卻有所減少參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：玩過暴力游戲的兒童，在與同伴相處時，更容易表現出攻擊性傾向。論據：無。第三步，辨析選項。A項：無關選項。玩暴力游戲的主要是男孩，而論點中并未說明是男孩還是女孩玩的較多，論題不一致，排除。B項：增加論據。暴力游戲可以讓人以安全的方式表達自己的攻擊傾向，對論點進行支持，具有加強作用。C項：因果倒置。強調的是愛打架的兒童更喜歡玩暴力游戲，其將論點進行了因果倒置，具有削弱作用。D項：不明確項。現實中兒童暴力事件減少，不能說明玩過暴力游戲的兒童，在與同伴相處時是否更容易表現出攻擊性傾向，而且無法確定游戲的購買人群，暴力事件與暴力傾向概念不一致，不具有削弱作用。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇能削弱結論的一項，需首先明確題干的結論。題干直接提出了結論，即“玩暴力游戲的兒童更容易出現攻擊性傾向”，要削弱該結論，可以通過切斷聯系、因果倒置等方式。題干的結論：玩暴力游戲的兒童更容易出現攻擊性傾向。A項，題干中并未涉及男女之間的差別，且該項也無法說明玩暴力游戲的兒童是否更容易出現攻擊性傾向，不能削弱結論。B項，并沒有說明玩暴力游戲的兒童是否更容易出現攻擊性傾向，不能削弱結論。C項，說明愛打架具有攻擊傾向的兒童才更喜歡玩暴力游戲，即題干推理屬于因果倒置，最能削弱結論。D項，現實中的兒童暴力事件有所減少，無法說明玩暴力游戲的兒童是否更容易出現攻擊性傾向，不能削弱結論。故本題選C。解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：玩過暴力游戲的兒童，在與同伴相處時，更容易表現出攻擊性傾向。論據：例如與老師爭執(zhí)、喜歡結伙打架等。無論是同伴、教師還是家長報告，這一效應均普遍存在。第二步：逐一分析選項。A項：該項討論的是玩暴力游戲的兒童主要是男孩，側重說的是玩游戲的人群特點，但不能說明玩暴力游戲的兒童是否更容易表現出攻擊性傾向。屬于無關項，排除；B項：該項側重說明暴力游戲可以讓人們用安全的方式表達自己的攻擊傾向，說明在游戲中人們可以表達自己。但這不能說明在與同伴相處時，玩游戲的兒童是否更容易表現出攻擊性傾向。屬于無關項，排除；C項：與同伴相處中愛打架的兒童更喜歡玩暴力游戲，即與同伴相處中有攻擊傾向的兒童更喜歡玩暴力游戲。而論點是玩暴力游戲的兒童更容易表現出攻擊性傾向，屬于因果倒置，可以削弱，當選；D項：該項說明的是近幾年暴力游戲的售賣量以及暴力事件的數量變化。但并未說明玩過暴力游戲的兒童是否有攻擊性傾向，屬于無關項，排除。故正確答案為C。7.（1）這次情報的丟失，你有________不了的責任。（2）________出這么可行的節(jié)水節(jié)電方案，你辛苦了。（3）他是房地產界的奇才，________這塊沒人要的地，發(fā)了財。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.推脫

制訂

看中B.推脫

制定

看重C.推托

制定

看中D.推托

制訂

看重參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空與“責任”搭配。A項和B項“推脫”指推卸，推辭，常搭配“責任”“義務”，符合語境。C項和D項“推托”指借故拒絕，對象常是別人請求的事，不與“責任”搭配，排除C項和D項。第二步，分析第二空。該空與“方案”搭配。A項“制訂”指創(chuàng)制擬定，B項“制定”指定出（法律、章程、計劃等）。相比而言，“制訂”側重從無到有的創(chuàng)制，“制定”側重把起草、設計的內容確定下來，創(chuàng)制的內容已經成為規(guī)定，不可輕易更改，而文段側重制作出這么可行的方案，強調從無到有，“制訂”更符合語境，排除B項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第三空。A項“看中”指經過觀察，感覺合意?？粗羞@塊沒人要的地，發(fā)了財，符合語境。因此，選擇A選項?？粗兀汉芸吹闷穑吹煤苤匾?。8.家庭教育指導老師

的講座和生動有趣的事例，使廣大家長產生了深深的共鳴，引發(fā)了對自己家庭教育的思考。填入畫橫線部分最恰當的一項是（

）A.嚴肅認真B.醍醐灌頂C.高深莫測D.聲情并茂參考答案：D解題思路：橫線后出現“和”表示同義并列，說明所填的成語應和后文的“生動有趣”構成近義詞關系，D項“聲情并茂”，指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達的感情都很動人，符合文意，當選。A項“嚴肅認真”強調的是“嚴肅”，和后文的“生動”矛盾，排除。B項“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，和后文的“廣大家長產生了深深的共鳴”重復，且無法體現有趣，排除。C項“高深莫測”意思是高深的程度無法揣測，形容使人難以理解，和文意矛盾，應排除。故正確答案為D?！境鎏帯渴仪f新聞網《讓家長更好地陪伴孩子成長》9.《實施意見》規(guī)定，擔任一級、二級、三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿（

）年，并分別通過高級技師、技師、高級工、中級工技術等級考核。A.3B.4C.5D.6參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關制度?！秾嵤┮庖姟芬?guī)定：“（四）工勤技能崗位基本條件：一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術等級考評；三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級工、中級工技術等級考核?！惫收_答案為C。10.角色沖突（RoleConflict）是當一個人扮演一個角色或同時扮演幾個不同的角色時，由于不能勝任，造成不合適宜而產生的矛盾和沖突。根據上述定義，下列不屬于角色沖突的是：A.劉某畢業(yè)上班后，學生氣十足的他一時難以適應公司層級分明的崗位工作B.王某是一名公務員，父母希望其利用工作之便，多為家人辦事，可單位嚴禁走后門，王某感到很為難C.研究生李某兼職大一新生輔導員，時而忙于論文寫作，時而忙于學生事務處理，難以兼顧，經常出現論文遲交或被批“辦事不力”D.張某與丈夫離婚了，恢復單身狀態(tài)，常以“明天會更好”自我安慰參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①扮演一個角色或同時扮演幾個不同的角色時；②由于不能勝任；③產生的矛盾和沖突。第三步，辨析選項。A項：劉某同時是畢業(yè)生和公司新人的角色，符合“扮演一個角色或同時扮演幾個不同的角色時”，難以適應體現了由于不能勝任，學生氣與工作崗位之間的矛盾和沖突，符合定義；B項：王某同時是公務員和兒子的角色，感到很為難體現了王某公務員身份和子女身份之間的角色沖突，符合定義；C項：李某同時是輔導員和研究生的角色，難以兼顧體現了李某研究生身份和學生輔導員身份之間的沖突，符合定義；D項：單身狀態(tài)并不是張某的角色，也不存在“不能勝任”、“矛盾和沖突”，不符合定義。因此，選擇D選項。11.某小區(qū)內業(yè)主共有道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租，其效益應該歸誰所有？（

）A.房地產開發(fā)商B.小區(qū)業(yè)主共有C.物業(yè)公司D.小區(qū)所在地居委會參考答案：B解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返诙倨呤鍡l規(guī)定：“建筑區(qū)劃內，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬，由當事人通過出售、附贈或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有。”第二百七十六條規(guī)定：“建筑區(qū)劃內，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫應當首先滿足業(yè)主的需要?！惫收_答案為B。12.說起社會公正，最多人的答案是要機會平等。說起機會平等，人們腦海浮現的，往往是競技場上的起跑線。只要大家站在同一起跑線，競爭就是公平的，因此最后跑出來的結果無論是什么，那也是公正的。問題是：到底要滿足什么條件，我們才能站在相同的起跑線？更進一步，當我們用起跑線這一比喻來思考正義問題時，背后有著怎樣的道德想象？這段文字的主要觀點是：A.只有站在相同的起跑線上才能實現機會平等B.機會平等的概念，不能只停留在同一起跑線上C.機會平等是努力確保起點公平，容許競爭者自由發(fā)揮D.所謂起點公平是要抹平競爭者的所有差別參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講多數人的觀點：“只要大家站在同一起跑線上，結果就是公平的”，然后提問題：站在相同起跑線需要滿足什么條件？用起跑線思考公平正義問題背后有什么道德現象？文段是“分—總”結構，從人們腦海里的觀點，引出作者的問題。重點在于最后的問題，從作者的疑問可以看出作者對“機會平等就是站在同一起跑線上”這個說法是不太認同的。第二步，對比選項。B項是對“社會公正就是機會平等，機會平等就是站在同一起跑線”這一觀點的質疑，是對文段重點的同義替換因此，選擇B選項。A項：是問題之前大家的腦海中的看法，非重點。C項和D項：“容許競爭者自由發(fā)揮”“抹平競爭者的所有差別”均為無中生有。13.有了多媒體，人們等于有了自己的聲像圖書館，是因為：A.它可以傳送各種報刊雜志的信息B.在多媒體上可以隨時查找所需的資料C.它使人們在家中看到各種電子雜志D.它可以儲存各種書籍的信息參考答案：C解題思路：第一步，根據第四段提到“它還具有聲像圖書館的功能，人們足不出戶就能閱讀到各種圖聲文并茂的電子雜志”可知，“足不出戶”即為原因。第二步，對比選項。C項“它使人們在家中看到各種電子雜志”符合上述語境。

因此，選擇C選項。A項、B項和D項：均不符合文段信息。14.唯一不可阻擋的是時間，它像一把利刃，無聲地切開________和________的一切，恒定的向前推進著，沒有任何東西能夠使它的行徑產生絲毫顛簸，它卻改變著一切。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.堅硬

柔軟B.痛苦

快樂C.堅強

軟弱D.平淡

偉大參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。文段把時間比喻為“利刃”，后文兩個并列空格均應是可以用“利刃”切開的東西。第二步，辨析選項。A項“堅硬”和“柔軟”都可以“切開”，符合文意。B項、C項和D項都不是具體的可以切割的，不符合文意，可排除。因此，選擇A選項。15.152，164，188，226，282，（

）。

A.356

B.364

C.368

D.452參考答案：B

解題思路：無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。兩兩作差得到：12、24、38、56，無規(guī)律，再次作差可得：12、14、18，無規(guī)律，第三次作差可得：2、4，推測下一項為6或8。若為6，則所求項為，無此選項；若為8，所求項為。

故正確答案為B。16.影響人發(fā)展的因素很多，其中（

）是影響人發(fā)展的內在動力。A.環(huán)境B.遺傳因素C.個體的主觀能動性D.教育參考答案：C解題思路：本題考查科技。影響個體身心發(fā)展的因素非常多，但最主要的是遺傳、環(huán)境、教育和個體的主觀能動性等方面，這幾個因素是相互聯系、相互影響的。A項錯誤，環(huán)境是直接或間接地影響個體身心發(fā)展的全部外在因素的總和。B項錯誤，遺傳因素為人的身心發(fā)展提供了可能性，它是人的身心發(fā)展的生理前提。C項正確，個體的主觀能動性是個體身心發(fā)展的內在動力。只有不斷提高自我意識，不斷擴充社會經驗、增強人的主觀能動性，個體才能自覺地做出選擇，制定自己的行動目標，主動地調控、安排自己的行為，從而實現個體身心健康、和諧發(fā)展的目標。D項錯誤，教育是人的發(fā)展的最重要的外因，教育決定了人的發(fā)展方向和發(fā)展水平。教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動，能夠排除一些外在不良因素的影響，使年輕一代朝著健康、正面的方向發(fā)展。故正確答案為C。17.黃山松在黃山巖石叢這種難以見容、與己為敵的環(huán)境里生長，海拔高達一千六七百米，名松的樹齡都以數百年計。這些松樹因抗風御霜，針葉短粗，冠平如削，綠色深沉，枝干堅韌且富彈性，一株株顯得生氣勃勃，十分頑強。迎客松挺立在青獅石旁，玉屏峰與天都峰的風口上，壽逾千年，兩只巨臂向四海賓客致意。這段文字讓人們悟出：A.松與石同外界自然密切聯系B.松樹與石頭之間，不再是有我無你，你死我活C.人與環(huán)境，人與人，變不利為互惠，在競賽、競爭中通達和諧D.從許多人、事、物當中，洞悉他人所無法體會的絕妙世界參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講黃山松在惡劣的環(huán)境中挺拔生長；接著講黃山松在惡劣環(huán)境中改變枝葉形態(tài)，體現出黃山松勇于面對“環(huán)境”挑戰(zhàn)；最后講黃山松與惡劣環(huán)境中的石頭、風和諧相處。對文段各部分全面概括，體現了黃山松在惡劣環(huán)境里能變不利為有利，最終與環(huán)境和諧相處。第二步，對比選項。C項是對文段道理的提煉。因此，選擇C選項。解題思路：這段文字主要介紹了黃山松生命力頑強，能夠與周圍惡劣的環(huán)境融為一體的景象。作者感嘆贊揚的正是這種由難以見容、與己為敵到相得益彰的和諧圖景。A、B兩項僅限于表面理解，未進行升華，不能作為“悟出”的內容，排除。D項的表述太空泛，沒有體現黃山松與其環(huán)境的關系。故本題選C。18.徽州文化具有自然與人文、物質文化遺產與非物質文化遺產相融合的整體性特征，獨特而集中。村落依山而建，講究水系與自然的和諧，目連戲和村落、宗族信仰、文化活動緊密聯系，徽劇演出的戲臺就是村落建筑的組成部分；文房四寶與古建筑中的“文氣”融為一體；羅盤制作源于徽州人對堪輿風水的重視；醫(yī)學與宗族以及山區(qū)的藥材資源有密切關聯；檻聯匾額不僅突出了徽州文化的品位，也體現出山區(qū)豐富的竹木資源……凡此種種，無不是其文化生態(tài)整體性的體現。這段文字意在說明：A.徽州文化的突出特征B.徽州文化的組成部分C.徽州文化的傳承關系D.徽州文化的存在基礎參考答案：A解題思路：本題為中心理解題。文段首句提出論點：徽州文化具有自然與人文、物質文化遺產與非物質文化遺產相融合的整體性特征，然后用實例進行論證，結尾與段首再次呼應。全文意在體現徽州文化的特征。B、C、D選項均未體現徽州文化特征的具體例證，不能涵蓋文章主旨。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出徽州文化具有獨特而集中的特征這一觀點，然后以“村落”“文房四寶”“羅盤”“醫(yī)學”“檻聯匾額”為例進行詳細論證，最后再重申觀點：徽州文化生態(tài)的整體性在多種事物中得以體現。文段結構為“總—分—總”結構，主旨句為首句，即徽州文化獨特的特征。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段為總分結構，首句為中心距，后文是對首句的具體說明。因此文段主旨應是與首句相關。文段屬于總分結構，首句為中心句，后面分說。概括第一句內容可知，文段主要說明了徽州文化的突出特征。故本題選A。19.非物質文化遺產是指各種以非物質形態(tài)存在的、與群眾生活密切相關、世代相承的傳統(tǒng)文化表現形式。下列不屬于非物質文化遺產的是（

）。A.傳統(tǒng)醫(yī)藥B.古代雕塑C.傳統(tǒng)舞蹈D.傳統(tǒng)曲藝和雜技參考答案：B解題思路：本題考查人文常識。A、C、D項正確，《非物質文化遺產法》第二條第一款規(guī)定：“非物質文化遺產，是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現形式，以及與傳統(tǒng)文化表現形式相關的實物和場所。包括：（一）傳統(tǒng)口頭文學以及作為其載體的語言；（二）傳統(tǒng)美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技；（三）傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法；（四）傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗；（五）傳統(tǒng)體育和游藝；（六）其他非物質文化遺產?！盉項錯誤，古代雕塑屬于物質文化遺產中的文物，不屬于非物質文化遺產。本題為選非題，故正確答案為B。20.刑罰分為主刑和附加刑，下列屬于附加刑罰的有（

）。

A.管制

B.罰金

C.拘役

D.剝奪政治權利參考答案：BD

解題思路：本題考查刑法。

A、C項錯誤，根據《刑法》第三十三條規(guī)定：“主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；（五）死刑?！?/p>

B、D項正確，根據《刑法》第三十四條規(guī)定：“附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權利；（三）沒收財產。附加刑也可以獨立適用?！?/p>

故正確答案為BD。21.小氣對于吝嗇相當于（

）對于（

）。A.閑話聊天B.發(fā)抖戰(zhàn)栗C.鹽氯化鈉D.拷貝復制參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。小氣與吝嗇都有摳門的意思，為近義關系，其中小氣是口語，吝嗇為書面語。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：聊天的內容可以是閑話，二者不是近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：發(fā)抖和戰(zhàn)栗意思相近，為近義關系，其中發(fā)抖是口語，戰(zhàn)栗為書面語，與題干邏輯關系一致，當選；C項：氯化鈉是鹽的主要成分（食鹽中除了氯化鈉外，一般還含有少量的鎂、氯化鎂、鈣、氯化鉀和鐵、銅等不溶性雜質），二者不是近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：拷貝就是復制，二者為全同關系，不是近義關系，并且拷貝不是口語，是英文諧音，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為B。22.某單位有工作人員48人，其中女性占總人數的37.5%，后來又調來女性若干人，這時女性人數恰好是總人數的40%，問調來幾名女性?A.1人B.2人C.3人D.6人參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，根據48名工作人員中女性占總人數的37.5%，可得原有女性：48×37.5%＝18（人），設調來x名女性，根據這時女性人數恰好是總人數的40%，可得：（48＋x）×40%＝18＋x，解得：x＝2。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查基礎應用題，用數字特性法解題。第二步，（48＋調來的女生人數）×40%＝現女生人數，即（48＋調來的女生人數）×＝現女生人數，根據現女生人數為整數，故（48＋調來的女生人數）應為5的倍數，結合選項，只有B符合。因此，選擇B選項。23.一英寸是3.33厘米。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。一英寸約等于2.54厘米，一寸約等于3.33厘米。故表述錯誤。24.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數量類或屬性類。圖形出現較多端點，考慮數點。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。通過觀察發(fā)現，第一段圖形的端點均為4個，第二段圖形圖一和圖二的端點也為4個，則問號處應該填入端點為4的圖形，只有C選項符合。因此，選擇C選項。規(guī)律二：第一段都是兩筆畫圖形，第二段圖一、圖二也是兩筆畫圖形，所以問號處應選擇一個兩筆畫圖形，只有C選項符合。25.在知識大爆炸的今天，不少人已習慣于淺閱讀，這雖在所難免，其

也是明顯的。淺閱讀雖能夠收獲一些印象式的談資，但

之中透露出的是浮躁心氣，很難

為提升閱讀者主體素質的扎實“文化準備”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）。A.影響淺嘗輒止汲取B.代價走馬觀花轉換C.局限言談舉止錘煉D.弊端浮光掠影沉淀參考答案：D解題思路：第一空，分析文段，根據后文的“浮躁心氣”可知，淺閱讀可能更多的帶來的是一些不好的影響，因此橫線處應填入一個帶有消極傾向的詞。A項“影響”是中性詞匯，排除；B項“代價”，C項“局限”，D項“弊端”均帶有消極色彩，符合文意，保留。第二空，根據前文“能夠收獲一些印象式的談資”可知，所填詞語需提體現出淺閱讀所受過的印象式談資。C項“言談舉止”包括言語和舉止兩個方面，與文意無關，排除。B項“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，D項“浮光掠影”比喻觀察不細致，印象不深刻，均符合文意，保留。第三空，橫線處與“為提升閱讀者主體素質的扎實‘文化準備’”對應，D項“沉淀”比喻凝聚，積累，對應恰當，當選；B項“轉換”指改變、改換，與語境不符，排除。故正確答案為D。26.姹紫：嫣紅A.嘉言：懿行B.風刀：霜劍C.小家：碧玉D.疾首：蹙額參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。姹紫嫣紅形容各種顏色的花卉艷麗、好看，“姹紫”指美麗的顏色，“嫣紅”指美好的顏色，二者為并列關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：嘉言懿行指有教育意義的好言語和好行為，“嘉言”指有益的言論，“懿行”指高尚的行為，二者為并列關系，保留；

B項：風刀霜劍指寒風像刀子，霜像劍一樣刺人的肌膚，形容氣候寒冷，“風刀”指風如刀，“霜劍”指霜似劍，二者為并列關系，保留；C項：小家碧玉指小戶人家的年輕美貌的女子，“小家”指小戶人家，“碧玉”指年輕美貌的女子，二者不是并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：疾首蹙額形容厭惡、痛恨的樣子，“疾首”指頭痛，“蹙額”指皺眉，二者為并列關系，保留。對比A、B、D三項，題干中，“姹”修飾“紫”，“嫣”修飾

“紅”，“姹紫”和“嫣紅”均為偏正結構；A項的“嘉言”和“懿行”均為偏正結構，B項的“風刀”和“霜劍”不是偏正結構，D項的“蹙額”是動賓結構，所以A項與題干的邏輯關系更加一致。故正確答案為A。27.請根據所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數量類或屬性類，線條的特征比較明顯，考慮數線。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。觀察題干，第一行圖形中均含有矩形，第二行圖形均含有五邊形，第三行前兩幅圖形中也均有八邊形，結合選項發(fā)現無唯一答案，所以考慮縱向規(guī)律；第一列圖1為4邊形，圖2為5邊形，圖3為8邊形，圖形線條數依次增多；第二列驗證規(guī)律，符合；第三列圖形均由內外兩部分組成，圖3邊框圖形已經可以根據選項確定為8邊形，進一步分析內部圖形線條數，圖1內部圖形為3邊形，圖2內部圖形為4邊形，圖形線條數依次增多，且內外圖形線條數不一致，因此，只有C選項符合。因此，選擇C選項。28.中等收入陷阱，是指當一個國家的人均收入達到中等水平后，由于難以實現經濟發(fā)展方式的有效轉變，出現收入分配差距拉大、人力資本積累緩慢、城市化進程受阻、產業(yè)升級艱難以及金融體系脆弱等一系列問題，導致持續(xù)增長動力不足和社會矛盾頻發(fā)的一種狀態(tài)。根據上述定義，下列情形屬于中等收入陷阱的是（

）。A.某國人均收入突破1000美元的“貧困陷阱”后，由于發(fā)展戰(zhàn)略失誤，經濟增長回落B.某國在20世紀70年代進入了中等收入國家行列，但因經濟結構單一，直到2007年人均收入仍然掙扎在3000美元至5000美元的發(fā)展階段，并且看不到增長的希望C.在經歷二戰(zhàn)后的經濟高速發(fā)展期后，某國泡沫經濟破裂，進入了大蕭條時期D.某國躋身中等收入國家行列后，雖然存在一些社會問題，但經濟仍較快增長參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“當一個國家的人均收入達到中等水平后”、“由于難以實現經濟發(fā)展方式的有效轉變”、“導致持續(xù)增長動力不足和社會矛盾頻發(fā)的一種狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項。A項：某國的人均收入才突破“貧困陷阱”，只是剛剛脫貧，并沒有達到中等水平，不符合“當一個國家的人均收入達到中等水平后”，且經濟增長回落是因為發(fā)展戰(zhàn)略失誤而不是難以實現發(fā)展方式的轉變，不符合“由于難以實現經濟發(fā)展方式的有效轉變”，不符合定義，排除；B項：某國在20世紀70年代進入了中等收入國家行列，符合“當一個國家的人均收入達到中等水平后”，但因經濟結構單一，人均收入仍掙扎在3000-5000美元的發(fā)展階段且看不到增長希望，體現了由于難以實現發(fā)展方式的轉變導致增長動力不足的狀態(tài)，符合“由于難以實現經濟發(fā)展方式的有效轉變”、“導致持續(xù)增長動力不足和社會矛盾頻發(fā)的一種狀態(tài)”，符合定義，當選；C項：在經歷二戰(zhàn)后的經濟高速發(fā)展期后，無法判斷該國人均收入是否達到中等水平，不符合“當一個國家的人均收入達到中等水平后”，某國泡沫經濟破裂，進入了大蕭條時期，未體現發(fā)展方式的轉變，不符合“由于難以實現經濟發(fā)展方式的有效轉變”，不符合定義，排除；D項：某國躋身中等收入國家行列后，雖然存在一些社會問題，但經濟仍較快增長，經濟較快增長說明增長動力足，不符合“導致持續(xù)增長動力不足和社會矛盾頻發(fā)的一種狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。29.某村的一塊試驗田，去年種植普通水稻，今年該試驗田的1/3種上超級水稻，收割時發(fā)現該試驗田的水稻總產量是去年總產量的1.5倍。如果普通水稻的產量不變，則超級水稻的平均產量與普通水稻的平均產量之比是（

）。A.5:2B.4:3C.3:1D.2:1參考答案：A解題思路：設去年種植普通水稻總產量是1，那么今年的總產量就是1.5。今年普通水稻產2/3，超級水稻產1.5-2/3，而超級水稻只占1/3，所以如果都種超級水稻的產量就是3×(1.5-2/3)，那么超級水稻的平均產量與普通水稻的平均產量之比是3×(1.5-2/3):1=2.5:1=5:2。故正確答案為A。30.當年的美麗樓蘭，這個綠洲上的王國，絲綢之路的要塞，總是駝鈴叮當，人跡熙攘，多么地令人眼熱而起兵戎呢。周邊的游牧民族廝殺終年不歇，北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵，連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說話間，________的謀略，_______的交響，綠野上馳騁的一世之雄，而今安在哉？依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.爾虞我詐

萬馬奔騰B.經天緯地

秣馬厲兵C.汪洋恣肆

戎馬倥傯D.縱橫捭闔

金戈鐵馬參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據“謀略”“交響”“馳騁的一世之雄”可知，應該填入中性偏積極感情色彩的成語，同時與“謀略”搭配。A項“爾虞我詐”指表示彼此互相欺騙。感情色彩偏消極，排除A項。B項“經天緯地”形容人有治理天下的才能和氣魄，通常用來形容人的才能；C項“汪洋恣肆”通常比喻寫文章時氣勢豪放、瀟灑自如。兩者均不能與“謀略”搭配，排除B項和C項。D項“縱橫捭闔”指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏，符合語境，答案鎖定D選項。第二步，驗證第二空。由“交響”“綠野上馳騁的一世之雄”可知，該空描寫一種戰(zhàn)爭場面?！敖鸶觇F馬”指戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲，有戰(zhàn)爭的含義，符合語境。因此，選擇D選項。秣馬厲兵：喂飽戰(zhàn)馬，磨利兵器。比喻做好戰(zhàn)爭準備。戎馬倥傯：行軍打仗，奔波匆忙。形容軍務繁忙。萬馬奔騰：形容氣勢浩大、氣魄宏偉、進展迅速等情狀?？v橫捭闔：縱橫，合縱連橫；捭闔，開合，戰(zhàn)國時策士游說的一種方法。指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏。爾虞我詐：你騙我，我騙你，互相欺騙。31.不少科學研究發(fā)現，臉盲者看到的面孔圖像和正常人是一模一樣的。臉盲者看鼻子還是鼻子，看眼睛也還是眼睛，只是他們不能將這些東西組成一個整體來識別。同時，他們識別其他物體是完全沒有問題的，閱讀也沒有障礙，僅僅只是對面孔的整體無法識別或者說識別較弱。臉盲者對面孔整體加工有障礙，所以無法將熟人的面孔辨認出來，這很影響其社交活動。對上述文字理解不正確的是（

）。A.臉盲者對面孔整體識別能力較弱B.臉盲者對面孔整體加工存在障礙C.臉盲者識別單個物體與正常人無異D.臉盲者無法辨認熟人，影響社交活動參考答案：D解題思路：A項，根據“對面孔的整體無法識別或者說識別較弱”可知，“或者說”表同義替換，故作者認為“臉盲者對面孔整體識別能力較弱”，該項表述符合文意，排除。B項，根據“臉盲者對面孔整體加工有障礙”可知，該項表述符合文意，排除。C項，根據“臉盲者看到的面孔圖像和正常人是一模一樣的……只是他們不能將這些東西組成一個整體來識別”，可知臉盲者僅僅是缺乏整體識別的能力，對于整體中的部分識別與常人無異，故“識別單個物體與正常人無異”表述正確，排除。D項，根據“臉盲者對面孔整體加工有障礙，所以無法將熟人的面孔辨認出來”可知，文段論述的是“臉盲者無法辨認熟人的面孔”，而非“熟人”，故該項表述錯誤，當選。本題為選非題，故正確答案為D。32.勞動合同應當具備的內容有：A.用人單位的名稱、依據和法定代表人或者主要負責人B.安全生產狀況C.勞動報酬、社會保險、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護D.勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其它有效身份證件號碼參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查社會法知識。第二步，根據《勞動合同法》第十七條，勞動合同應當具備以下條款：①用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人；②勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；③勞動合同期限；④工作內容和工作地點；⑤工作時間和休息休假；⑥勞動報酬；⑦社會保險；⑧勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護；⑨法律、法規(guī)規(guī)定應當納入勞動合同的其他事項。A項：符合勞動合同法中的①項。A項正確。C項：符合勞動合同法中的⑧項。C項正確。D項：符合勞動合同法中的②項。D項正確。因此，選擇ACD選項。B項：安全生產狀況并不是勞動合同應當具備的內容。B項不符合題意，因此不當選。33.趙某車禍死亡，其妻孫某懷孕3個月。趙某母親王某與孫某簽訂協(xié)議：“如把孩子順利生下來，就送8根金條給孩子?！碑斎胀跄尘桶?根金條交給了孫某，孩子順利出生后，王某將剩余的6根金條交給了孫某。孩子成長到6個月時因疾病死亡。后，王某要求孫某返還該8根金條。下列說法正確的有（

）。A.孩子為胎兒時不具權利能力，該協(xié)議無效B.王某送金條的行為是附條件贈與行為C.王某的金條是送給孩子的，孩子死亡，有理由要求返還D.金條歸孫某所有參考答案：BD解題思路：本題考查民法典。A項錯誤，根據《民法典》第十六條的規(guī)定：“涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力。但是，胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在?！币虼耍婕敖邮苜浥c等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力，并且二人意思表示真實，不存在法律規(guī)定的無效事由，因此該贈與協(xié)議有效。B項正確，附條件的民事法律行為，是指雙方當事人在民事法律行為中設立了一定的事由作為條件，以該條件的成就與否（是否發(fā)生）作為決定該民事法律行為效力產生或解除根據的民事法律行為。本題，王某、孫某簽訂的是一份附條件的贈與合同，胎兒的出生即成為該合同生效的條件，因此王某送金條的行為是附條件贈與行為。C項錯誤，根據《民法典》第六百五十八條的規(guī)定：“贈與人在贈與財產的權利轉移之前可以撤銷贈與。經過公證的贈與合同或者依法不得撤銷的具有救災、扶貧、助殘等公益、道德義務性質的贈與合同，不適用前款規(guī)定。”本題，王某、孫某簽訂的是一份附條件的贈與合同。胎兒的出生即成為該合同生效的條件。因王某、孫某之間的協(xié)議屬于道德義務性質的贈與合同，贈與人在作出贈與承諾后不可撤銷贈與。孫某應當按照約定交付金條，不得要求返還。D項正確，根據《民法典》第一千一百二十七條第一款的規(guī)定：“遺產按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母?！北绢}，孩子成長到6個月時因疾病死亡，8根金條作為孩子的遺產，按照法定繼承辦理，孫某作為第一順序繼承人有權繼承該金條。故正確答案為BD。34.射頻識別門禁管理系統(tǒng)中，人員進出信息需要工作人員手動識別、采集、記錄。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。射頻識別（RFID）技術，又稱無線射頻識別，是一種通信技術，俗稱電子標簽?？赏ㄟ^無線電訊號識別特定目標并讀寫相關數據，而無需在識別系統(tǒng)與特定目標之間建立機械或光學接觸。所以，射頻識別門禁管理系統(tǒng)無需工作人員手動識別、采集、記錄人員進出信息。故表述錯誤。35.大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預知的。可是一旦他有了初步的構思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當的幫助。他會知道哪些詞牌適合表達怎樣的感情，應該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運用某些修辭方法，在面對特殊句法的時候不上當。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一定的語感，就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明：A.《唐宋詞格律》因詞調豐富而適合初學者使用B.詩詞創(chuàng)作實質上是語言與情感互相遷就的過程C.《唐宋詞格律》為初學者提供了非常好的幫助D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)參考答案：C解題思路：文段開篇引出“作詩填詞”的話題，隨后論述了“初學者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預知。緊接著通過轉折詞“可是”引出文段重點，強調“初學者”有了初步構思，就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學者”提供幫助，防止“初學者”鬧出笑話。故文段旨在強調“初學者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助，對應C項。A項，“詞調豐富”無中生有，文段未提及，排除；B項，“詩詞創(chuàng)作實質上是語言與情感互相遷就的過程”為轉折之前的內容，非重點，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除；D項，“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)”無中生有，文段未提及，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x龍榆生詞人生命中的聲音與性情》解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點，第三句為文段的主旨句，即初學者能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當的幫助。后文解釋說明《唐宋詞格律》具體對初學者的幫助。文段是“分—總—分”結構，主旨句強調的是《唐宋詞格律》對初學者的幫助。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段的論述主體是《唐宋詞格律》，且主要圍繞《唐宋詞格律》這部書能給初學者提供什么樣的幫助展開論述。然后分析選項，選擇與此相符的一項。文段首先由作詩填詞是語言與情感互相遷就的過程引出話題，指出初學者一旦有了初步的構思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當的幫助；接著具體說明了初學者會在《唐宋詞格律》這部書里得到哪些幫助。由此可知，文段的論述主體為《唐宋詞格律》，主要說明了《唐宋詞格律》這部書能給初學者提供幫助，A項表述與此相符，正確。B、D兩項缺少論述主體《唐宋詞格律》，與文段主旨不符，可首先排除。C項的“因詞調豐富而……”在文段中沒有體現，排除。故本題選A。36.數字人民幣體系在堅持雙層運營流通中貨幣（M0）替代可控匿名的前提下，基本完成頂層設計，標準制定，功能研發(fā)，聯調測試等工作，并遵循穩(wěn)步，安全，可控創(chuàng)新實用的原則。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經濟。數字人民幣是由人民銀行發(fā)行的數字形式的法定貨幣。由指定運營機構參與運營并向公眾兌換，以廣義賬戶體系為基礎，支持銀行賬戶松耦合功能，與紙鈔和硬幣等價，具有價值特征和法償性，支持可控匿名。數字人民幣體系在堅持雙層運營、流通中貨幣（M0）替代、可控匿名的前提下，基本完成頂層設計、標準制定、功能研發(fā)、聯調測試等工作，并遵循穩(wěn)步、安全、可控、創(chuàng)新、實用的原則。故表述正確。37.

1938年9月1日，德國突襲波蘭，損害了英法兩國利益，隨即，英法對德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)正式爆發(fā)。（

）

0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)于1939年9月1日德國入侵波蘭開始，這次入侵行動隨即導致以英國與法國被迫根據與波蘭的協(xié)定向德國宣戰(zhàn)，是二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志。故本題表述不正確。38.行政復議期間，具體行政行為都應當停止執(zhí)行。（）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：根據我國《行政復議法》第21條規(guī)定：行政復議期間具體行政行為不停止執(zhí)行；但是，有下列情形之一的，可以停止執(zhí)行:（一）被申請人認為需要停止執(zhí)行的；（二）行政復議機關認為需要停止執(zhí)行的；（三）申請人申請停止執(zhí)行，行政復議機關認為其要求合理，決定停止執(zhí)行的；（四）法律規(guī)定停止執(zhí)行的。故表述錯誤。39.管理的最終目的是實現人與人之間關系的協(xié)調。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理。第二步，管理是通過對人與人關系的協(xié)調，有效的組織資源和組織活動，實現以最少的投入獲得最大的產出。因此，管理的最終目的是以最少的投入獲得最大的產出。因此，本題錯誤。40.納馬夸蘭擁有豐富的地形地貌，包括平原、山丘、坡地、沙漠，既有富含鐵錳的沙石區(qū)，又有以沙土為主的沙壤區(qū)，為植物提供了多樣的選擇。因此，這里成為無數人（

）的神奇之地。填入括號最恰當的一項是（

）。A.春樹暮云B.魂牽夢繞C.神魂顛倒D.耿耿于懷參考答案：B解題思路：由“因此”可知前后文構成因果關系，根據前文“納馬夸蘭擁有豐富的地形地貌……多樣選擇”，可知橫線處要體現出此地受人歡迎喜愛，人們都想前來此處之意。A項“春樹暮云”表示仰慕、懷念遠方的友人，與“神奇之地”搭配不當，排除；B項“魂牽夢縈”形容萬分思念、萬分想念，符合文意且搭配得當，當選；C項“神魂顛倒”指對某人或某物入了迷而心神不定，形容對人、物或事入迷著魔，用于此處程度過重，排除；D項“耿耿于懷”形容有心事，無法排遣釋懷，用于此處無法體現人們對納馬夸蘭的喜愛與向往，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑驗橥凇付嗳狻贡涣P230萬，在這個多肉王國看看就好了！》41.試圖使別人積極看待自己的努力是獲得性印象管理，而盡可能弱化自己的不足或避兔使別人消極地看待自己的防御性措施是保護性印象管理。根據上述定義，下列屬于保護性印象管理的是：A.小范上班時總是提前半小時到單位把辦公室打掃得干干凈凈，同事都覺得他是個勤快的人B.小陳平時不喜歡說話，因為他有時會出現口吃的現象C.小王讀書很認真，獲得了“三好學生”的稱號D.小張有些小聰明，喜歡在課堂上搶答參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“保護性印象管理”，其關鍵信息如下：①盡可能弱化自己的不足；②或避免使別人消極地看待自己。第三步，辨析選項。A項：把辦公室打掃得干干凈凈，是積極表現自己，未體現“弱化自己不足或避免使別人消極地看待自己”，不符合定義；B項：小陳因為口吃而不喜歡說話，是“盡可能弱化自己的不足”，且“避免使別人消極地看待自己”，符合定義；C項：獲得了“三好學生”的稱號，是積極努力的結果，未體現“弱化自己不足或避免使別人消極地看待自己”，不符合定義；D項：喜歡在課堂上搶答，是積極表現自己，未體現“弱化自己不足或避免使別人消極地看待自己”，不符合定義。因此，選擇B選項。42.3，5，9，15，（

）。A.27B.31C.23D.41參考答案：C解題思路：觀察數列，無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項，兩兩作差可得新數列：2、4、6，新數列是公差為2的等差數列，則新數列下一項。因此，原數列所求項。故正確答案為C。43.有關∶無關A.正?！貌徽_B.兒子∶不孝子C.老師∶學生D.停止∶無休止參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。關于一個事物只有“有關”和“無關”兩種情況，二者屬于并列關系中的矛盾關系。第二步，辨析選項。A項：“正?！敝阜弦话愕那闆r，“不正確”指不符合事實、觀點錯誤，二者無明顯邏輯關系，排除；B項：有的“兒子”是“不孝子”，有的“不孝子”是“兒子”，二者屬于交叉關系，排除；C項：“老師”教導“學生”，二者屬于主賓關系，排除；D項：對于一個運動只有“停止”和“無休止”兩種情況，二者屬于并列關系中的矛盾關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。44.某市甲區(qū)衛(wèi)生局委托該區(qū)內某商場對在該商場內隨地吐痰的人處以罰款。如該商場某次罰款違法，則負責賠償的機關是（

）。A.該商場B.市衛(wèi)生局C.甲區(qū)衛(wèi)生局D.該商場的上級單位參考答案：C解題思路：本題考查國家賠償法。根據《國家賠償法》第七條第四款規(guī)定：“受行政機關委托的組織或者個人在行使受委托的行政權力時侵犯公民、法人和其他組織的合法權益造成損害的，委托的行政機關為賠償義務機關。”由題干可知，甲區(qū)衛(wèi)生局委托某商場進行行政處罰，商場作為被委托方，不能承擔賠償責任，應為委托的組織甲區(qū)衛(wèi)生局承擔責任。故正確答案為C。45.根據我國《物權法》，不動產物權的權利變動，通常以（

）為公示方法。A.占用B.合意C.登記D.交付參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物權知識。第二步，根據《物權法》第六條，不動產物權的設立、變更、轉讓和消滅，應當依照法律規(guī)定登記。動產物權的設立和轉讓，應當依照法律規(guī)定交付。因此，選擇C選項。A項：占有，使用，收益，處分是所有權的四項權能，占有就是對于財產的實際管領或控制。擁有一個物的一般前提就是占有，這是財產所有者直接行使所有權的表現。所有人的占有受法律保護，不得非法侵犯。A項錯誤。B項：合意是指當事人雙方意見一致，“協(xié)議”一詞常常也就是指“合意”。B項錯誤。不動產，是指依照其物理性質不能移動或者移動將嚴重損害其經濟價值的有體物。根據《擔保法》第九十二條，本法所稱不動產是指土地以及房屋、林木等地上定著物。本法所稱動產是指不動產以外的物。動產是指能脫離原有位置而存在的資產，如各種流動資產、各項長期投資和除不動產以外的各項固定資產。46.莎士比亞的四大悲劇是（

）。A.《哈姆雷特》《羅密歐與茱莉葉》《威尼斯商人》《麥克白》B.《羅密歐與茱莉葉》《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》C.《哈姆雷特》《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》D.《羅密歐與茱莉葉》《哈姆雷特》《第十二夜》《李爾王》參考答案：C解題思路：莎士比亞的四大悲劇是《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。四大喜劇是《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《皆大歡喜》《第十二夜》。故正確答案為C。47.矩形ABCD長寬分別為12cm和8cm，E為邊AB上一移動的點，當陰影部分面積為60cm2時，則四邊形EFGH的面積等于：A.6cm2B.12cm2C.18cm2D.24cm2參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，白色區(qū)域面積為12×8－60＝36cm2。同時，白色區(qū)域面積＝三角形ACE＋三角形BDE－四邊形EFGH，三角形ACE和三角形BDE的面積和為×BC×AE＋×BE×AD，由于BC＝AD，則兩個三角形面積和為×BC×（AE＋BE）＝×8×12＝48cm2。所以，四邊形EFGH為48－36＝12cm2。因此，選擇B選項。48.1，2，3，7，10，（

），34，48，82A.24B.17C.19D.21參考答案：B解題思路：第一步，項數較多，考慮多重數列。第二步，數列有九項，考慮三三分組，（1，2，3）（7，10，？）（34，48，82），觀察后可得規(guī)律為組內第三項＝第一項＋第二項，所求項為7＋10＝17。因此，選擇B選項。49.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查折紙盒。對題干平面展開圖中的各面進行標號，如下圖所示：第二步，分析選項。A項：與題干中的相對位置關系完全一致，可以折疊而成；B項：對應的是面3、面4、面5，面5中的斜線與三個面的公共點相交，而原題干中沒有相交，排除；C項：對應的是面1、面3、面5，在原題干中對面5、面1進行移面，從面3往面5畫箭頭，如下圖所示，面1在箭頭左側，而選項中面1在箭頭的右側，排除；D項：對應的是面3、面4、面5，面5中的斜線與三個面的公共點相交，原題干中沒有相交，排除；因此，選擇A選項。50.地球的奧秘自古以來就不斷被探索著，科學研究發(fā)現地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體，很多文人的詩詞中也反映出地球為球體這一基本特征，以下詩句所反映的現象能說明地球為球體的是（）A.欲窮千里目，更上一層樓B.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人文地理知識。第二步，“欲窮千里目，更上一層樓”出自王之渙的《登鸛雀樓》，意思是想要看到千里之外的風光，那就要再登上更高的一層城樓。因為地球是球體，所以站的越高，望的才越遠；站的越高，人的視角就越大，人眼視線同地球這個球體相切的切點就越遠，此句說明了地球為球體。因此，選擇A選項。B項：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”出自李白所作的《將進酒》，意思是那黃河之水猶如從天上傾瀉而來，波濤翻滾直奔大海從來不會再往回流，反映的是地勢西高東低。不符合題意。B項排除。C項：“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”出自陸游所作的《游山西村》，意思是山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，忽然柳綠花艷間又出現一個山村。比喻在遇到困難一種辦法不行時，可以用另一種辦法去解決，通過探索去發(fā)現答案的人生哲理。不符合題意。C項排除。D項：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”出自李白所作的《望廬山瀑布》，意思是高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。反映的是水受重力影響，從高處流向低處。不符合題意。D項排除。51.當天下午，加爾各答的唐人街可謂________，人們扶老攜幼，喜氣洋洋地來到當地著名的科學城禮堂觀看________的文藝演出。當《春節(jié)序曲》等全球華人________的樂曲響徹整個表演大廳時，整個大廳變成了一片歡慶的海洋。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.傾巢而出奇觀異彩耳聞則誦B.人頭攢動五彩繽紛爛熟于心C.摩肩接踵妙趣橫生口口相傳D.萬人空巷異彩紛呈耳熟能詳參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語在感情色彩上存在差別，從此入手判斷。第三步，第二空詞語修飾的是“文藝演出”，根據詞語的用法判斷。第四步，辨析第三空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項。第一空，“傾巢而出”比喻敵人出動全部兵力進行侵擾，為貶義詞，與題干的感情色彩不符，排除A。第二空，“五彩繽紛”指顏色繁多，不能用來形容“文藝演出”，排除B。第三空，“口口相傳”指口頭傳布或傳授，與題干中樂曲認知度高的語境不符，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。由“人們扶老攜幼，喜氣洋洋……”可知，文段強調唐人街的人很多，表達的是積極的感情傾向。C項“傾巢而出”比喻敵人出動全部兵力進行侵擾，不符合語境，排除C項。第二步，分析第二空。所填詞語用來形容“文藝演出”。A項“妙趣橫生”形容洋溢著美妙的意趣，多指語言、文章或美術作品，不與“文藝演出”搭配，排除A項。D項“五彩繽紛”形容色彩繁多、非常悅目，不能用來修飾“文藝演出”，排除D項。第三步，驗證第三空。B項“耳熟能詳”指聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來，與“樂曲”搭配恰當，符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查成語填空。第一空，根據材料語境，是在強調人比較多、比較熱鬧，而“傾巢而出”比喻敵人出動全部兵力進行侵擾，故排除C項。第二空，此空形容的是“文藝演出”，因此用B項的“異彩紛呈”最為恰當，“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現紛紛呈現；其他三項均搭配不當。第三空，此處需搭配“樂曲”，且結合材料“大廳變成了一片歡慶的海洋”可知，出現的樂曲是人們所熟悉的，甚至能一起哼唱的，B項的“耳熟能詳”符合語意?！岸炷茉敗敝嘎牭枚嗔?，能夠說得很清楚、很詳細。故正確答案為B?！境烧Z積累】摩肩接踵：形容人多擁擠。萬人空巷：指家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。妙趣橫生：形容洋溢著美妙的意趣，多指語言、文章或美術作品。奇觀異彩：指的是奇特的景觀或表現。五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看。口口相傳：指不著文字，口頭相傳。52.周飛虎現任解放軍總醫(yī)院重癥醫(yī)學科主任，曾兩次赴非洲，在異國他鄉(xiāng)創(chuàng)造生命奇跡。他在利比里亞期間，埃博拉病流行，環(huán)境惡劣，蚊蠅成群，當地醫(yī)護人員感染后死亡超過一半，當地正常醫(yī)療救護已處于癱瘓狀態(tài)。周飛虎仍然與隊友們一起，在當地40度高溫炎熱天氣下，穿著三重厚的隔離服，積極救治病人。這體現了周飛虎具備職業(yè)道德規(guī)范中的：

A.愛崗敬業(yè)

B.誠實守信

C.辦事公道

D.素質修養(yǎng)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查道德知識。

第二步，職業(yè)道德包括：①愛崗敬業(yè)，愛崗與敬業(yè)是緊密聯系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的進一步升華。②誠實守信，誠實守信是做人的基本準則，也是社會道德和職業(yè)道德的一個基本規(guī)范。③辦事公道，是指對于人和事的一種態(tài)度，也是千百年來人們所稱道的職業(yè)道德。④服務群眾，即為人民群眾服務。⑤奉獻社會，就是積極自覺地為社會做貢獻。題干中周飛虎與隊友們一起，在當地40度高溫炎熱天氣下，穿著三重厚的隔離服，積極救治病人，即使艱難困苦也堅持奮斗在第一下面，體現了他熱愛自己的崗位，以及高尚的敬業(yè)精神。

因此，選擇A選項。

新時代“四德”有：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。根據《新時代公民道德建設實施綱要》第一條，人們道德活動最基本的方面有：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，持續(xù)強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，不斷提升公民道德素質，促進人的全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。

①社會公德：包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。

②家庭美德：包括尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家、鄰里團結。

③職業(yè)道德：包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

④個人品德：包括愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律。

53.公共事業(yè)管理環(huán)境可以分為內部環(huán)境和外部環(huán)境兩個方面。下列不屬于公共事業(yè)管理外部環(huán)境的是（

）A.公共事業(yè)管理機構的人事管理問題B.人口數量C.地理位置D.政治制度參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公共事業(yè)管理外部環(huán)境知識。第二步，通常所說的公共事業(yè)管理環(huán)境，是指外部環(huán)境，即公共管理主體系統(tǒng)賴以存在和發(fā)展的外部條件的總和，或者說是直接或間接作用或影響公共事業(yè)管理主體及其活動方式、活動過程的外部要素的總和；主要是指公共事業(yè)管理機構之外的影響因素，如政治、經濟、地理、人口、文化、民族、宗教等。由此可知，公共事業(yè)管理機構的人事管理問題不屬于公共事業(yè)管理外部環(huán)境。因此，選擇A選項。54.以下哪件事是《水滸》中武松所為：A.倒拔垂楊柳B.汴京城賣刀C.醉打蔣門神D.智取生辰綱參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學知識。第二步，《醉打蔣門神》這個故事出自于元末明初施耐庵的《水滸傳》第二十九回《施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神》。醉打蔣門神的主要內容是說武松發(fā)配至孟州牢營，管營施忠之子施恩，慕其名，二人結拜。施恩之酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店。講的是武松的故事。因此，選擇C選項。A項：“倒拔垂楊柳”出自魯智深為了替金氏父女出氣三拳打死了鄭屠后，棄職逃往他地。他先來到五臺山文殊院出家，因不守佛規(guī)，喝酒鬧事，方丈又把他介紹到大相國寺看菜園子。菜園子附近住著二、三十個潑皮，他們常來菜園子偷菜，已換了幾個看園子的人都管不了他們。這次聽說又換了個新人，便來鬧事，沒想到被魯智深把兩個領頭的踢到糞坑里，嚇得他們跪地求饒。第二天，潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮。大家正吃得高興，聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停，潑皮們說這叫聲不吉利，吵的人心煩，便欲搬梯子拆掉鳥巢。魯智深乘著酒性，先用手推了推，便脫下外套，右手向下，將腰跨一掀，竟然將碗口大的楊柳連根拔起了，眾潑皮驚得個個目瞪口呆，忙跪在地上拜魯智深為師。不屬于武松。A項錯誤。B項：“汴京城賣刀”出自《水滸傳》第十二回《梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀》。講的是楊志不是武松。B項錯誤。D項：“智取生辰綱”講的是楊志押運生辰綱途徑黃泥岡，被吳用、晁蓋等人用計劫走。楊志因為無法交差，被迫流落江湖，后來在二龍山落草。吳用等人也因為官府追查，去梁山落草。不是武松的故事。D項錯誤。55.下列屬于非營利法人的有（

）。A.基金會B.事業(yè)單位C.社會團體D.社會服務機構參考答案：ABCD解題思路：本題考查民法典。根據《民法典》第八十七條第二款規(guī)定：“非營利法人包括事業(yè)單位、社會團體、基金會、社會服務機構等?！惫收_答案為ABCD。56.微博注冊的方式很簡單，瀏覽者只要登記個電子郵箱地址，設置好密碼就可以成為微博用戶了。寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感。所以，只要使用者會電腦打字或者發(fā)手機短信，便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內容僅相當于兩三條手機短信，花費不了多長時間。在這個信息過剩，人們的注意力被嚴重瓜分的時代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項是：A.微博使用門檻低、信息發(fā)布簡便易行B.微博的內容更迎合現代人閱讀的需求C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博界面的設置便于使用者瀏覽信息參考答案：B解題思路：本題考查細節(jié)判斷。材料首先闡述微博注冊的方式簡單、寫微博的要求不高使得微博的門檻很低，接著說明微博的信息瀏覽方便、內容簡短符合人們快速閱讀的需求。而材料并未提及微博的內容是否迎合現代人閱讀的需求。因此，結合選項應該選擇B項。A項可由“所以，只要使用者會電腦打字或者發(fā)手機短信，便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去”得出；C項可由“寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”得出；D項可由“微博的界面設置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”得出。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“微博注冊的方式很簡單……可成為微博用戶了”“只要使用者會電腦打字……發(fā)布出去”，符合文意。B項對應“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知，文段強調的是“微博的形式”，而非“微博的內容””，屬于偷換概念，且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念，不符合文意。C項對應“只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”，符合文意。D項對應“微博的界面設置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對細節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，由微博注冊方式簡單、寫微博要求不高可知微博使用門檻低，由使用者會電腦打字或發(fā)手機短信即可發(fā)微博可知微博信息發(fā)布簡便易行。B項，由“微博的界面設置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”可得出。C項，由“只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”“便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去”可得出。D項，文段說的是微博符合人們“快速閱讀”的需求，“閱讀”偷換概念。故本題選D。57.某單位舉辦了職業(yè)技能大賽，有甲、乙、丙、丁、戊五人分別代表各自科室參加比賽并分獲一到五名，已知：（1）乙、丁的名次挨在一起，且乙的名次比丁靠前；（2）甲、戊的名次相鄰；（3）丁不是最后一名。則下列哪項一定為真（

）。A.甲只能是最后兩名B.乙是前三名C.丙可能獲得第二名D.丁的名次比戊靠前參考答案：B解題思路：第一步：分析題干。第二步：根據題干條件分析選項。A項：如圖所示，甲可以在前三名，也可以在后兩名，排除；B項：如圖所示，乙只能在前三名，當選；C項：如圖所示，因為乙丁相鄰，甲戊相鄰，丁不能在最后一位，所以丙不可能在第二位，排除；D項：如圖所示，題干沒有具體說明戊的名次是否可以在丁前，因此丁的名次可能比戊靠前，不一定為真，排除。故正確答案為B。58.調查顯示少兒圖書在2007年的銷售量同比增長近25%，成為繼經管、學術文化類圖書后的又一高增長模塊。在2007年全國圖書零售市場中，少兒圖書所占的比重達到11%以上；本土原創(chuàng)兒童文學作品銷量更是呈井噴之勢，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據至少一半以上的席位。符合原文意思的是：A.少兒圖書銷量超過學術文化圖書B.圖書市場整體結構發(fā)生較大變化C.少兒圖書銷量占零售市場的兩成以上D.暢銷兒童文學作品有本土原創(chuàng)化的傾向參考答案：D解題思路：根據提問和選項可知此題是細節(jié)判斷題。應將選項一一對照原文。由原文“本土原創(chuàng)兒童文學作品銷量更是呈井噴之勢，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據至少一半以上的席位”可以推出，暢銷兒童文學作品有本土原創(chuàng)化的傾向。因此，結合選項應該選擇D項。文中僅提到少兒圖書成為和經管、學術文化類圖書一樣高增長的模塊，并沒有提到它銷量超越后兩者，故A項表述錯誤；文中只是敘述少兒圖書的銷量情況，由此不能得出整個圖書市場結構的狀況，B項表述引申偏頗；文中提到少兒圖書在零售市場占11%以上比重，僅為一成以上，C項“兩成”的表述錯誤。故A、B、C三項均不選。故正確答案為D。解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應。第二步，對比選項。A項“少兒圖書銷量超過學術文化圖書”在文中找不到對應信息，屬于無中生有，錯誤。B項“圖書市場整體結構”在文中找不到與之對應的信息，屬于無中生有，錯誤。C項對應“少兒圖書所占的比重達到11%以上”，是一成以上不是兩成以上，屬于偷換數量，錯誤。D項對應“本土原創(chuàng)兒童文學作品銷量更是呈井噴之勢……往往占據至少一半以上的席位”，符合文意，正確。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結合選項，在文段中找到與之對應的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。A項無中生有，文段中并未對少兒圖書、學術文化類圖書的銷量進行橫