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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。內(nèi)蒙古烏蘭察布市教育局選調(diào)市級(jí)教研員9人筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.佩刀∶刀鞘A、墨∶墨盒B、火箭∶發(fā)射架C、毛筆∶筆帽D、旅游鞋∶旅行包正確答案:C,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干佩刀在不用的時(shí)候是放在刀鞘中的,且刀鞘套著佩刀的一部分,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)C選項(xiàng):毛筆在不用的時(shí)候是放在筆帽中的,且筆帽套著毛筆的一部分,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。A選項(xiàng):墨在不用的時(shí)候是完全裝在墨盒里的,而不是一部分在墨盒里,排除。B選項(xiàng):發(fā)射架用來支撐火箭,而不是套著火箭,排除。D選項(xiàng):旅游鞋與旅行包不需要配套使用,排除。故本題選C。2.張飛和李柏今年都報(bào)考了MBA,關(guān)于他們的考試有如下四個(gè)斷言:(1)他們兩人至少有一個(gè)考上;(2)張飛并不必然考上;(3)李柏確實(shí)考上了;(4)并非張飛可能沒考上。最后錄取結(jié)果表明:這四個(gè)斷言中有兩個(gè)是真的,兩個(gè)是假的。下面哪一個(gè)結(jié)果可以從上述條件推出:A、張飛考上了,李柏沒考上B、張飛和李柏都考上了C、張飛和李柏都沒考上D、李柏考上了,張飛沒考上正確答案:A,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①?gòu)堬w上或李柏上②張飛非必然上=張飛可能不上③李柏上④并非張飛可能不上第二步:分析選項(xiàng)根據(jù)模態(tài)知識(shí)可知,“不必然”=“可能不”,因此②和④是矛盾關(guān)系,必然一真一假。根據(jù)四個(gè)斷言中有兩個(gè)是真的,兩個(gè)是假的,即①和③也是一真一假。③和①為推出關(guān)系,③能推出①,假設(shè)③為真,那么①也為真,跟“①和③一真一假”相沖突,所以假設(shè)③為真不成立,那么③為假,而根據(jù)③和①一真一假可得此時(shí)①為真,根據(jù)③為假可得李柏沒考上,進(jìn)而結(jié)合①為真,可得張飛考上了。故本題選A。3.1、9、36、100、225、(

)。A、360B、400C、441D、484正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為數(shù)字敏感第二步:題目詳解原數(shù)列均為平方數(shù),化為平方形式后,底數(shù)為1、3、6、10、15,相鄰兩項(xiàng)相鄰兩項(xiàng)做差得到新數(shù)列:2、3、4、5、(6);因此原數(shù)列所求項(xiàng)底數(shù)為15+6=21,所求項(xiàng)為。故本題選C。4.有學(xué)者認(rèn)為,文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)管理者并非是導(dǎo)致文化產(chǎn)品低俗化的原因,文化產(chǎn)品的低俗化是由文化產(chǎn)品市場(chǎng)化導(dǎo)致的,因?yàn)槭袌?chǎng)的逐利性會(huì)導(dǎo)致文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)管理者忽視文化發(fā)展的社會(huì)效益,從而導(dǎo)致文化產(chǎn)品低俗化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A、文化產(chǎn)品市場(chǎng)化發(fā)展必然會(huì)引起文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展B、一些沒有實(shí)行文化產(chǎn)品市場(chǎng)化的國(guó)家,并不存在文化產(chǎn)品低俗化的問題C、文化產(chǎn)品市場(chǎng)化的決定因素是文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)管理者D、文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)管理者均是以文化產(chǎn)品市場(chǎng)化為導(dǎo)向正確答案:C,答案解析第一步:尋找因果原因:市場(chǎng)的逐利性會(huì)導(dǎo)致文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)管理者忽視文化發(fā)展的社會(huì)效益,從而導(dǎo)致文化產(chǎn)品低俗化結(jié)果:文化產(chǎn)品市場(chǎng)化導(dǎo)致文化產(chǎn)品的低俗化,而非生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)管理者第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):選項(xiàng)指出文化產(chǎn)品市場(chǎng)化引起文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,無法說明文化產(chǎn)品市場(chǎng)化和低俗化之間的關(guān)系,為無關(guān)選項(xiàng),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):反向論證文化產(chǎn)品市場(chǎng)化和文化產(chǎn)品低俗化確實(shí)存在關(guān)系,加強(qiáng)題干,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):選項(xiàng)說明文化產(chǎn)品市場(chǎng)化的決定因素是文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)管理者,證明文化產(chǎn)品低俗化的根本原因依然是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)管理者,反駁了學(xué)者的觀點(diǎn),削弱了題干,所以選C。D選項(xiàng):選項(xiàng)說明文化產(chǎn)品市場(chǎng)化影響文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和市場(chǎng)管理者,說明導(dǎo)致導(dǎo)致文化產(chǎn)品低俗化的根本原因仍然是文化產(chǎn)品市場(chǎng)化,加強(qiáng)了題干的結(jié)論,所以D錯(cuò)。故本題選C。5.隨意注意,是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意:不隨意注意是事先沒有預(yù)定的目的,也不需要作意志努力的注意;隨意后注意是在隨意注意之后發(fā)生的,既有一定的目的任務(wù),又不需要意志努力的注意。根據(jù)上述定義,下列屬于隨意后注意的是:A、小林在看雜志時(shí)發(fā)現(xiàn)了一幅插畫,他覺得很不錯(cuò)就用照相機(jī)拍了下來B、某射箭運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)過度緊張,致使射第一箭時(shí)角度出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差,只獲得2環(huán)的成績(jī)C、小林在窗前讀書時(shí),突然聽到了外面有一些聲響,他抬頭一看發(fā)現(xiàn)有兩只小鳥停在了樹上D、小王剛學(xué)開車時(shí)必須全神貫注,熟練后,上班途中可以邊開車邊聽廣播正確答案:D,答案解析本題題干為多定義。第一步:關(guān)鍵信息------隨意后注意①在隨意注意之后發(fā)生的;②既有一定的目的任務(wù);③又不需要意志努力。第二步:題目詳解D選項(xiàng):“小王剛學(xué)開車時(shí)全神貫注”是隨意注意;熟練后上班途中可以邊開車邊聽廣播,“開車上班”屬于有任務(wù)目的,“邊開車邊聽廣播”屬于沒有意志努力”,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):“看雜志發(fā)現(xiàn)插畫”是沒有預(yù)定目的的事件,不符合②,排除。B選項(xiàng):射箭比賽的整個(gè)過程是需要經(jīng)過意志努力的,且?guī)в幸欢ǖ哪康娜蝿?wù),不符合③,排除。C選項(xiàng):“突然聽到聲響”說明是隨機(jī)事件,不符合②,排除。故本題選D。6.開花植物又叫被子植物,其中睡蓮是被子植物起源和進(jìn)化過程中重要節(jié)點(diǎn);花色花香是園藝植物非常重要的性狀,了解背后的分子機(jī)制是分子遺傳育種的第一步。人稱“植物小白鼠”的擬南芥和水稻幾乎沒有花色花香,故無法展開相關(guān)研究,而睡蓮因花色繁多、花香濃烈,已被開發(fā)成為睡蓮茶和香水等產(chǎn)品,具有重要的經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值,是理想的花色花香研究材料。這段文字接下來最有可能講述是:A、園藝植物在經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)域的價(jià)值B、分子遺傳育種在園藝領(lǐng)域的應(yīng)用C、睡蓮花色花香相關(guān)基因研究成果D、理想花色花香研究植物的選擇標(biāo)準(zhǔn)正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為語句銜接題第二步:分析結(jié)構(gòu)語句銜接題,重點(diǎn)關(guān)注尾句。文段尾句說睡蓮因花色繁多、花香濃烈,具有重要的經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值,是理想的花色花香研究材料。所以下文應(yīng)繼續(xù)圍繞“有關(guān)睡蓮的花色花香的研究”進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。故本題選C。7.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合上邊五個(gè)圖形一致性規(guī)律的選項(xiàng):【2008國(guó)考064】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干線條清晰有明顯有出頭,考慮數(shù)線段出頭數(shù)。本題規(guī)律:題干線段出頭數(shù)依次為3,5,1,2,0,加入一個(gè)線段出頭數(shù)為4的圖形構(gòu)成規(guī)律,成為連續(xù)的自然數(shù)。選項(xiàng)線段出頭數(shù)依次為2,2,4,0,只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。8.同符查找大MP才3上

八長(zhǎng)ph民oneA、0B、3C、3D、4正確答案:A,答案解析無相同字符,共0個(gè)。故本題選A。9.行政行為以什么為標(biāo)準(zhǔn),可分為羈束行為和自由裁量行政行為:A、受法律規(guī)范拘束的程度B、管理對(duì)象是否特定C、行政機(jī)關(guān)是否可以主動(dòng)作出行政行為D、適用與效力作用的對(duì)象范圍正確答案:A,答案解析本題為行政法常識(shí)。行政行為是指行政主體作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。行政行為以受法律規(guī)范拘束的程度為標(biāo)準(zhǔn),可分為羈束行政行為與自由裁量行政行為。故本題選A。拓展:以管理對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn),行政行為分為抽象行政行為和具體行政行為。以行政機(jī)關(guān)是否可以主動(dòng)作出行政行為為標(biāo)準(zhǔn),行政行為分為依職權(quán)行政行為與應(yīng)請(qǐng)求行政行為。以適用與效力作用的對(duì)象范圍為標(biāo)準(zhǔn),行政行為分為內(nèi)部行政行為與外部行政行為。10.小王抱怨母親總是把電視機(jī)的聲音開得太大,影響他看書,讓母親把電視關(guān)小點(diǎn)兒聲??墒悄赣H說電視的聲音并不大,因?yàn)楦赣H一直在旁邊看報(bào),也沒有說電視聲音過大。所以拒絕調(diào)小電視聲音。下列哪項(xiàng)為真,則最能表明母親拒絕調(diào)小電視聲音是錯(cuò)誤的:A、母親從不看書,也不了解看書所需要的環(huán)境B、父親在看報(bào)時(shí)自備了耳塞,效果不錯(cuò)C、母親只在吃晚飯的時(shí)間才會(huì)看電視D、父親年齡大了,有些耳背正確答案:B,答案解析第一步:尋找因果原因:父親沒有說電視聲音過大結(jié)果:母親拒絕調(diào)小電視聲音第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):母親是否知道看書的環(huán)境與電視聲音是否真大無關(guān),不能證明母親的理由是錯(cuò)誤的,所以A不選。B選項(xiàng):父親戴了效果好的耳塞,說明事實(shí)上聲音確實(shí)大,進(jìn)而證明母親的理由是錯(cuò)誤的,所以選B。C選項(xiàng):母親什么時(shí)候看電視與電視聲音是否影響小王無關(guān),不能證明母親的理由是錯(cuò)誤的,所以C不選。D選項(xiàng):“有些”無法確定耳背的程度,不能證明聲音到底大不大,不能證明母親的理由是錯(cuò)誤的,所以D不選。故本題選B。11.球員小王與球隊(duì)簽訂工作合同,有1年期、3年期和5年期三種合同可供選擇。如果簽3年期合同,月薪比5年期合同低1萬元,比1年期高5000元,而5年期合同能獲得的總薪水是3年期合同的2.5倍。問小王如果簽1年期合同,能獲得的總薪水為多少萬元?A、12B、18C、24D、30正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程問題第二步:分析作答設(shè)3年期合同月薪為x萬元,則5年期合同月薪為x+1萬元。5年期合同總薪水是3年期的2.5倍,可列方程3×12x×2.5=5×12(x+1),解得x=2。則1年期合同月薪為x-0.5=1.5萬元,總薪水為1.5×12=18萬元。故本題選B。12.數(shù)字區(qū)間定位:2976A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析2976屬于區(qū)間2658~3796。故本題選A。13.產(chǎn)品責(zé)任,是指產(chǎn)品在使用過程中因其缺陷(包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說明缺陷)而造成用戶、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失時(shí),依法應(yīng)當(dāng)由產(chǎn)品供給方(包括制造者、銷售者、修理者等)承擔(dān)的民事?lián)p害賠償責(zé)任。根據(jù)上述定義,以下情況明確屬于產(chǎn)品供給方承擔(dān)產(chǎn)品責(zé)任的是:A、某高架橋因使用不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的鋼筋導(dǎo)致坍塌造成行人受傷B、未經(jīng)過敏皮試的患者在注射青霉素之后死亡C、市民購(gòu)買酸奶后未冷藏,飲用后生病住院D、某嬰兒誤食成人維生素導(dǎo)致急性中毒正確答案:A,答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①產(chǎn)品有缺陷(包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說明缺陷);②造成用戶、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失;③由產(chǎn)品供給方(包括制造者、銷售者、修理者等)承擔(dān)民事?lián)p害賠償責(zé)任。第二步:題目詳解A選項(xiàng):不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的鋼筋說明產(chǎn)品有制造缺陷;導(dǎo)致坍塌造成行人受傷,說明造成公眾的人身傷亡,所以產(chǎn)品供給方要承擔(dān)產(chǎn)品責(zé)任,當(dāng)選。B選項(xiàng):患者未經(jīng)過敏皮試在注射青霉素后死亡,患者可能是因?yàn)榍嗝顾剡^敏死亡的,無法說明青霉素存在缺陷,不符合①,排除。C選項(xiàng):市民購(gòu)買酸奶后未冷藏,飲用后生病住院,住院的原因可能是因?yàn)樗崮桃騼?chǔ)存不當(dāng)變質(zhì),無法說明酸奶存在缺陷,不符合①,排除。D選項(xiàng):誤食導(dǎo)致急性中毒,這是消費(fèi)者自身責(zé)任,不是產(chǎn)品有缺陷,不符合①,排除。故本題選A。14.①合成兩種額外的抗原蛋白②進(jìn)行基因工程技術(shù)的改造③準(zhǔn)確找到并殺死腫瘤細(xì)胞④將患者自身的T細(xì)胞取出⑤大量擴(kuò)增注射回患者體內(nèi)A、②①④③⑤B、④②①⑤③C、④①②③⑤D、②①④⑤③正確答案:B,答案解析本題為事件排序。觀察選項(xiàng),首句應(yīng)在②④中選擇。結(jié)合其他句子可知,先“將患者自身的T細(xì)胞取出”,才有“進(jìn)行基因工程技術(shù)的改造”,即④應(yīng)為首句,排除A、D選項(xiàng)。觀察B、C選項(xiàng),尾句應(yīng)在③⑤中選擇。將患者自身的T細(xì)胞取出,進(jìn)行基因工程技術(shù)的改造后,應(yīng)是先“大量擴(kuò)增注射回患者體內(nèi)”,才有“準(zhǔn)確找到并殺死腫瘤細(xì)胞”,即⑤在③之前,③應(yīng)為尾句,排除C選項(xiàng)。故本題選B。15.甲因與乙發(fā)生互毆,受傷入院治療。兩周后,甲即將痊愈出院,但在最后一次換藥時(shí),因主治醫(yī)生丙操作醫(yī)療器具失誤,甲傷口被感染而需繼續(xù)留院治療。第二天,醫(yī)院病房因電線老化短路而引發(fā)火災(zāi),甲不幸在火災(zāi)中遇難。按照法律,誰應(yīng)對(duì)甲的死亡承擔(dān)法律責(zé)任:A、乙B、丙C、醫(yī)院D、乙、丙和醫(yī)院共同正確答案:C,答案解析本題為民法常識(shí)?!吨腥A人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》第三十七條規(guī)定:賓館、商場(chǎng)、銀行、車站、娛樂場(chǎng)所等公共場(chǎng)所的管理人或者群眾性活動(dòng)的組織者,未盡到安全保障義務(wù),造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。甲是由醫(yī)院火災(zāi)致死的,醫(yī)院未盡到安全保障義務(wù),醫(yī)院應(yīng)對(duì)甲的死亡承擔(dān)法律責(zé)任。故本題選C。16.火車和汽車車廂基本上是個(gè)金屬封閉結(jié)構(gòu),在車廂里聽不清半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播,卻可以通過手機(jī)和外界通話,原因是:A、半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)B、二者電磁波的電磁場(chǎng)強(qiáng)度不同,穿透車廂的能力不同C、二者電磁波頻率不同,穿透車廂的能力不同D、半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收處理電磁波信號(hào)的機(jī)理不同正確答案:C,答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。廣播為中波和短波,波長(zhǎng)十幾米到幾十米,可被車廂屏蔽,手機(jī)用微波,可透過車窗并在車廂內(nèi)反射。半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)的電磁波頻率不同,因此穿透車廂的能力不同,所以選C。故本題選C。17.①比起秋天的楓林來,夏天的楓林沒有那么撩人的紅韻,但那生機(jī)盎然的綠,_______著的卻是一股青春的朝氣。②推進(jìn)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于實(shí)現(xiàn)開發(fā)建設(shè)與生態(tài)保護(hù)的有機(jī)統(tǒng)一,有利于_______經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),創(chuàng)造高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式。③我們相隔的不是幾小時(shí)的車程,而是一個(gè)整塊大陸,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是_______也隔不斷彼此的思念。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、萌動(dòng)

調(diào)整

地久天長(zhǎng)B、涌動(dòng)

調(diào)整

山長(zhǎng)水遠(yuǎn)C、萌動(dòng)

調(diào)節(jié)

山長(zhǎng)水遠(yuǎn)D、涌動(dòng)

調(diào)節(jié)

地久天長(zhǎng)正確答案:B,答案解析第一空:本空為詞語辨析。“萌動(dòng)”指草木發(fā)芽。比喻事情剛起頭。“涌動(dòng)”指冒出沸涌出來。結(jié)合語境“生機(jī)盎然的綠,_______著朝氣”,“萌動(dòng)”與“朝氣”搭配不當(dāng),排除A、C。第二空:本空為主謂賓關(guān)系。橫線處與“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”搭配,“調(diào)整結(jié)構(gòu)”為慣用搭配,答案鎖定為B。B選項(xiàng)“調(diào)整”強(qiáng)調(diào)重新調(diào)配,來適應(yīng)新情況、新要求。D選項(xiàng)“調(diào)節(jié)”一般用于在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進(jìn)行調(diào)。第三空:本空為詞語辨析。由“相隔一個(gè)整塊大陸”可知,文中強(qiáng)調(diào)空間距離,本空應(yīng)填“山長(zhǎng)水遠(yuǎn)”?!吧介L(zhǎng)水遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)空間距離遠(yuǎn)?!暗鼐锰扉L(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)。故本題選B。18.凡爾賽文學(xué):指在各種公開場(chǎng)合用先抑后揚(yáng)、明貶暗褒的手法,故作低調(diào),實(shí)則自我炫耀的說話方式。下列屬于凡爾賽文學(xué)的是:A、鄰居家的電腦出了故障,打來電話求助。李先生告訴他:“我對(duì)電腦真是一竅不通,平時(shí)出了問題,都是秘書幫著解決的,我自己一點(diǎn)辦法也沒有”B、劉先生經(jīng)常向別人講述:“我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)寫作,去年隨手把高中時(shí)寫的一篇小說投到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),沒想到點(diǎn)擊量超百萬,到現(xiàn)在我都不明白這是怎么回事”C、朋友們很羨慕鄭先生良好的生活習(xí)慣,他多次解釋原因:小時(shí)候家里很窮,晚上經(jīng)常一碗稀粥就權(quán)當(dāng)晚餐,為了不挨餓,只好早睡早起,就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣D、小張向參加聚會(huì)的高中同學(xué)說:“我家住在小山腳下,附近沒有幾戶人家,周圍很幽靜,有時(shí)會(huì)有松鼠闖進(jìn)后院,只是離市中心有點(diǎn)遠(yuǎn),交通不太方便”正確答案:B,答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①先抑后揚(yáng)、明貶暗褒的手法;②故作低調(diào),實(shí)則自我炫耀。第二步:題目詳解B選項(xiàng):劉先生說自己不擅長(zhǎng)寫作,利用了先抑后揚(yáng)、明貶暗褒的手法,符合①;但又說發(fā)到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),點(diǎn)擊量超百萬,其實(shí)是故作低調(diào),實(shí)則自我炫耀,符合②。當(dāng)選。A選項(xiàng):李先生告訴鄰居自己不懂電腦,出問題都只能由秘書解決,是陳述事實(shí),沒有故作低調(diào),也沒有自我炫耀,不符合②,排除。C選項(xiàng):鄭先生說的話是在陳述事實(shí),沒有故作低調(diào),也沒有自我炫耀,不符合②,排除。D選項(xiàng):小張是在陳述自己的家庭情況,沒有故作低調(diào),也沒有自我炫耀,不符合②,排除。故本題選B。19.很多東西,明明是自己所喜所需所好,但為了干好工作、成就事業(yè),就須_______、隱忍。這未嘗不是一種痛苦,但恰恰是這種忍的功夫,使我們自覺_______私心雜念,不斷堵塞與事業(yè)相悖的岔路。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、克制

翦除B、遏制

摒棄C、壓抑

消滅D、抑制

克服正確答案:A,答案解析第一空:本空為并列關(guān)系。由“、”可知本空為并列關(guān)系,橫線處與“隱忍”并列,意思相近,所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)體現(xiàn)“隱忍”的詞語。B選項(xiàng)“遏制”表示徹底阻止,不含“隱忍”的意思,排除。A選項(xiàng)“克制”、C選項(xiàng)“壓抑”、D選項(xiàng)“抑制”都含有“隱忍”的意思,保留。第二空:本空為主謂賓關(guān)系。橫線部分搭配“私心雜念”。C選項(xiàng)“消滅”與“私心雜念”搭配不當(dāng),私心雜念不可能被消滅,排除。D選項(xiàng)“克服”與“雜念”搭配不當(dāng),排除。故本題選A。20.伴隨衰老,人的記憶力會(huì)發(fā)生明顯衰退。最近,《自然》子刊《自然·神經(jīng)科學(xué)》雜志給出了潛在的解決方案。他們的方法看起來無比________:電擊大腦。這當(dāng)然不是“網(wǎng)癮中心”那種野蠻的電擊方式,而是一項(xiàng)有著出色設(shè)計(jì)的________實(shí)驗(yàn),揭示了腦電波變化與衰老所引起的記憶衰退之間的重要關(guān)系。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、危險(xiǎn)

神奇B、簡(jiǎn)單

有趣C、粗暴

嚴(yán)謹(jǐn)D、直接

安全正確答案:C,答案解析第一空:本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)“:”可知,“電擊大腦”是對(duì)該空的解釋說明;再結(jié)合后文的“這”指代該方法,說其不是那種“野蠻”的電擊方式;所以第一空要體現(xiàn)出“電擊大腦”方法“野蠻”之意,“野蠻”是關(guān)鍵詞,“野蠻”含有“使用暴力、粗野、不講理”的意思。A選項(xiàng)“危險(xiǎn)”指不安全、險(xiǎn)惡;不能體現(xiàn)出“野蠻”的意思,排除A。B選項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指不復(fù)雜、頭緒少;不能體現(xiàn)出“野蠻”的意思,排除B。C選項(xiàng)“粗暴”指魯莽、暴躁、粗野;可以體現(xiàn)出“野蠻”的意思,保留。D選項(xiàng)“直接”指接續(xù),強(qiáng)調(diào)中間沒有經(jīng)過任何環(huán)節(jié);不能體現(xiàn)出“野蠻”的意思,排除D。第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。將C選項(xiàng)第二空代入驗(yàn)證。根據(jù)“不是……而是……”可知,該空要和關(guān)鍵詞“野蠻”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系?!皣?yán)謹(jǐn)”指態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、細(xì)致、周全;與“野蠻”話題相反,可構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故本題選C。21.條件性承諾,指在社會(huì)活動(dòng)中,一方對(duì)另一方作出附帶條件的承諾。下列屬于條件性承諾的是:A、小琴考上了重點(diǎn)高中,老爸獎(jiǎng)勵(lì)她到國(guó)外旅游一周B、某公司老總答應(yīng)給考核優(yōu)秀員工每人每月加薪200元C、陳某對(duì)女兒說:“老媽將一如既往支持你報(bào)考研究生。”D、小雨為自己立規(guī),不減肥5斤,就拒絕參加朋友聚會(huì)正確答案:B,答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①一方對(duì)另一方;②附帶條件的承諾。第二步:題目詳解B選項(xiàng):老總針和考核優(yōu)秀的員工屬于一方對(duì)一方,優(yōu)秀員工每人每月加薪200元是附帶條件的承諾,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):出國(guó)旅游是父親對(duì)小琴已經(jīng)考上重點(diǎn)高中的獎(jiǎng)勵(lì),不是承諾如果你考上就可以出國(guó)旅游,不符合②,排除。C選項(xiàng):陳某支持女兒考研并沒有附加條件,不符合②,排除。D選項(xiàng):為自己立規(guī)只涉及一個(gè)人,不滿足一方對(duì)另一方,不符合①,排除。故本題選B。22.企業(yè),是指具有法人地位、創(chuàng)造價(jià)值、增加效用、追求利潤(rùn)最大化的獨(dú)立商品生產(chǎn)單位。下列選項(xiàng)中,屬于企業(yè)的是:A、主要給家人或客人做飯的家庭

B、從事家庭式小商品生產(chǎn)的家庭企業(yè)C、部隊(duì)里面的連隊(duì)D、從事自給自足生產(chǎn)勞動(dòng)的農(nóng)戶正確答案:B,答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------獨(dú)立商品生產(chǎn)單位。第二步:題目詳解B選項(xiàng):從事家庭式小商品生產(chǎn)的家庭企業(yè),是可以獨(dú)立生產(chǎn)商品的單位,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):給家人或客人做飯,說明沒有生產(chǎn)商品,不符合定義,排除。C選項(xiàng):連隊(duì)是軍隊(duì)中的單位,不生產(chǎn)商品,不符合定義,排除。D選項(xiàng):自給自足的農(nóng)戶生產(chǎn)出來的東西是用于滿足自身需要的,沒有生產(chǎn)商品,不符合定義,排除。故本題選B。23.食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收,如被草吸收,雖然濃度很低,不影響草的生長(zhǎng),但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄,會(huì)在它體內(nèi)積累;鷹吃大量的兔子,有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥白頭鷹之所以面臨滅絕,并不是被人捕殺,而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累,導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼,無法孵化。這段文字介紹了:A、食物鏈一詞的來源和含義B、美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C、食物鏈的累積和放大效應(yīng)D、環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句引出話題“食物鏈”。第二句說食物鏈底端食用有毒物質(zhì)逐漸積累,危害到食物鏈高端部分,且對(duì)高級(jí)部分影響更大。第三句具體舉例美國(guó)白頭鷹滅絕,進(jìn)一步說明食物鏈的積累和放大效應(yīng)。所以選C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段沒有解釋含義,無中生有,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):美國(guó)白頭鷹只是文段舉例的部分,不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):文段的重點(diǎn)是在說食物鏈,并沒有說到環(huán)境對(duì)食物鏈的影響,所以D錯(cuò)。故本題選C。24.某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科生,在確定學(xué)年論文指導(dǎo)老師時(shí),他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當(dāng)中的一人。張老師只研究古代文學(xué),王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué),李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人,每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣。已知:(1)小峰和小剛被分給了王老師;(2)小華被分給了李老師。若每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師,則以下各項(xiàng)都是符合題干的陳述,除了哪項(xiàng)?A、小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣B、小明對(duì)句法學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣C、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣D、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣,小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣正確答案:D,答案解析第一步:分析題干①?gòu)埨蠋煟汗糯膶W(xué)②王老師:詞匯學(xué)、古文字學(xué)③李老師:句法學(xué)、詞匯學(xué)④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人⑤每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣已知(1)小峰和小剛被分給了王老師,又知道④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人,可知⑥小華、小明、小強(qiáng)都不是王老師指導(dǎo)的。即小華、小明、小強(qiáng)是張老師與李老師指導(dǎo)的,即小華、小明、小強(qiáng)感興趣的科目為:古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇,滿足題干條件。本題為選非題,所以A不選。B選項(xiàng):滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇,滿足題干條件。本題為選非題,所以B不選。C選項(xiàng):滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇,滿足題干條件。本題為選非題,所以C不選。D選項(xiàng):小強(qiáng)選擇文字學(xué)感興趣,不屬于“古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)”,與題干矛盾,不符合題干的陳述,所以選D。故本題選D。25.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè),使得它保持題干五個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2010江蘇C048】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步:題目詳解突破口:題干組成元素完全相同,優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。本題規(guī)律:題干中各圖形均能通過同一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)得到,只有A選項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選A。26.在鐵餅比賽中,運(yùn)動(dòng)員會(huì)首先手握鐵餅高速旋轉(zhuǎn)幾圈后再將其擲出。這樣做,主要是為了讓鐵餅:A、獲得更大的角加速度B、獲得更大的角速度C、獲得更大的加速度D、受到更大的力正確答案:B,答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)根據(jù)動(dòng)能公式E=?·mv2,動(dòng)能與速度成正比;線速度等于角速度乘以半徑,即v=ω·r,動(dòng)能公式又可以表示為E=?·m(ω·r)2,即線速度或角速度越大,運(yùn)動(dòng)員手握鐵餅高速旋轉(zhuǎn)幾圈,是為了增加鐵餅的動(dòng)能,使鐵餅離手時(shí)(線/角)速度大,飛出去越遠(yuǎn)。所以選B。第二步:分析選項(xiàng)A、C選項(xiàng):加速度是衡量物體速度變化快慢物理量。物體加速度越大,表示速度變化快,但速度不一定大。所以AC錯(cuò)。D選項(xiàng):受到更大的力會(huì)使加速度增大,讓速度發(fā)生變化,但不一定是速度增大。所以D錯(cuò)。故本題選B。27.一游泳池有進(jìn)出水管各一根。單獨(dú)開放進(jìn)水管20分鐘可注滿全池,單獨(dú)開放出水管40分鐘可放空滿池水。一次注水2分鐘后發(fā)現(xiàn)出水管并未關(guān)閉,及時(shí)關(guān)閉出水管后接著注水。那么再需________分鐘可注滿游泳池。A、18B、18.5C、19D、20正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為工程問題第二步:分析解題賦值游泳池體積為40,可得進(jìn)水管效率為40÷20=2,出水管效率為40÷40=1;同時(shí)工作2分鐘,共進(jìn)水(2-1)×2=2;還需(40-2)÷2=19分鐘可住滿泳池。故本題選C。28.某加工廠要將一批規(guī)格相同的三角形鐵片裁制成盡可能大的圓形墊片和正方形墊片。如果三角形鐵片的三條邊長(zhǎng)分別為5厘米、12厘米和13厘米,那么,裁制而成的正方形墊片邊長(zhǎng)和圓形墊片直徑分別是多少厘米?A、B、C、D、正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問題第二步:分析解題:裁剪圓形墊片:當(dāng)圓與三角形相切時(shí),圓最大,如下圖:設(shè)圓的半徑為r,則,因此5×12÷2=12×r÷2+5×r÷2+13×r÷2,解得r=2cm,故直徑為4cm。裁剪正方形墊片時(shí):如圖所示,正方形面積最大:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x,根據(jù)三角形相似性質(zhì),,即,解得。故本題選B。29.向民眾________科學(xué)知識(shí),________科學(xué)精神,是科學(xué)家義不容辭的責(zé)任。但是科學(xué)家首先要致力于科研,他究竟能花多少時(shí)間來做科普,顯然無法一概而論。通常,一線科學(xué)家很難花費(fèi)太多的時(shí)間和精力直接參與一波又一波的科普活動(dòng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、傳輸

傳遞B、傳遞

傳播C、傳導(dǎo)

傳揚(yáng)D、傳達(dá)

傳承正確答案:B,答案解析第一空:本空為主謂賓關(guān)系。“向民眾________科學(xué)知識(shí)”,空處搭配“科學(xué)知識(shí)”,結(jié)合題意,空處說的是科學(xué)家向民眾傳播知識(shí)的意思。A選項(xiàng)“傳輸”指?jìng)鬟f,輸送;常與“能量”、“信息”搭配,與“科學(xué)知識(shí)”搭配不當(dāng),排除A。B選項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方,輾轉(zhuǎn)遞送;與“科學(xué)知識(shí)”搭配恰當(dāng),意思符合,保留。C選項(xiàng)“傳導(dǎo)”物理學(xué)術(shù)語,指熱或電從物體的一部分傳到另一部分;與“科學(xué)知識(shí)”搭配不當(dāng),排除C。D選項(xiàng)“傳達(dá)”指把一方的意思告訴給另一方;常與“命令”、“指示”搭配,與“科學(xué)知識(shí)”搭配不當(dāng),排除D。第二空:本空為主謂賓關(guān)系。代入驗(yàn)證?!皞鞑ァ敝笍V泛散布;傳播科學(xué)精神,搭配恰當(dāng)。故本題選B。30.在草原、森林、濕地、海洋和沙漠中,被列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)的是:A、森林、海洋、濕地B、森林、沙漠、海洋C、森林、濕地、沙漠D、森林、草原、海洋正確答案:A,答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。通常把森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)并稱為地球三大生態(tài)系統(tǒng)。故本題選A。知識(shí)拓展:森林生態(tài)系統(tǒng)是森林生物與環(huán)境之間、森林生物之間相互作用,并產(chǎn)生能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)循環(huán)的統(tǒng)一體系??煞譃樘烊涣稚鷳B(tài)系統(tǒng)和人工林生態(tài)系統(tǒng)。海洋生態(tài)系是海洋中由生物群落及其環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然系統(tǒng)。濕地生態(tài)系統(tǒng)屬于水域生態(tài)系統(tǒng)。其生物群落由水生和陸生種類組成,物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和物種遷移與演變活躍,具有較高的生態(tài)多樣性、物種多樣性和生物生產(chǎn)力。31.發(fā)哲年心A、♂℅〗%

B、♂‰%〗C、♀‰」〗D、♀‰」〗正確答案:B,答案解析發(fā):♂,

哲:‰,

年:%,

心:〗。故本題選B。32.甲醛作為室內(nèi)空氣污染物,被世界衛(wèi)生組織列為致癌和致畸形物質(zhì),研究者發(fā)現(xiàn)在甲醛脅迫下,植物光合作用的速率降低,植物葉片葉綠素含量下降,抗性越弱的植物品種其葉綠素含量下降越快。所以,甲醛污染對(duì)室內(nèi)植物的影響與植物的抗性強(qiáng)弱有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述研究者的觀點(diǎn):A、植物的抗性越好葉綠素含量越高,越能吸收甲醛B、植物葉綠素含量變化是評(píng)價(jià)其抗性強(qiáng)弱的重要指標(biāo)C、甲醛污染對(duì)室內(nèi)植物的影響取決于植物葉片的大小D、光合作用的速率改變,植物葉片葉綠素含量隨之變化正確答案:C,答案解析第一步:尋找因果原因:植物光合作用的速率降低,植物葉片葉綠素含量下降,抗性越弱的植物品種其葉綠素含量下降越快結(jié)果:甲醛污染對(duì)室內(nèi)植物的影響與植物的抗性強(qiáng)弱有關(guān)第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):此選項(xiàng)指出“植物的抗性越好葉綠素含量越高,越能吸收甲醛”,說明了植物抗性和甲醛的聯(lián)系,加強(qiáng)了題干原因,排除。B選項(xiàng):此選項(xiàng)將植物葉綠素含量與植物抗性建立起了聯(lián)系聯(lián)系,加強(qiáng)了題干原因,排除。C選項(xiàng):此選項(xiàng)說明植物葉片的大小會(huì)影響甲醛污染的強(qiáng)度,說明和植物的抗性強(qiáng)弱無關(guān),具有削弱作用,當(dāng)選。D選項(xiàng):此選項(xiàng)說明光合作用的速率改變,植物葉片葉綠素含量隨之變化,為題干補(bǔ)充了論據(jù),加強(qiáng)了題干原因,排除。故本題選C。33.進(jìn)入新世紀(jì)以來,新詩與舊體詩有各執(zhí)一端、________的傾向。一些新詩人強(qiáng)調(diào)新詩的自由,自由到誰都看不懂的程度。而有些舊體詩人特別是有些刊物又過分強(qiáng)調(diào)格律,不得越雷池一步。他們雖然也同意“求正容變”,但實(shí)行起來卻只求正、不容變。究其原因,都是正確創(chuàng)作方向的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、背道而馳

喪失B、格格不入

放棄C、分道揚(yáng)鑣

迷失D、分崩離析

背離正確答案:C,答案解析第一空:本空為并列關(guān)系。由頓號(hào)可知,此處與“各執(zhí)一端”并列,意思相近?!案鲌?zhí)一端”表示各自堅(jiān)持各自的觀點(diǎn)或道理,說明新詩與舊體詩不相容,各走各的。A選項(xiàng)“背道而馳”比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反;新詩與舊體詩并不是“方向”和“目標(biāo)”的關(guān)系,所以排除A。B選項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào),不相容;意思符合,保留。C選項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同,各走各的路或各干各的事;意思符合,保留。D選項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)四分五裂,不可收拾;意思不符,排除D。第二空:本空為修飾關(guān)系。“方向的________”,橫線處要搭配“方向”。B選項(xiàng)“放棄”指拋棄,丟掉;與“方向”搭配不當(dāng),排除B。C選項(xiàng)“迷失”指迷惑弄錯(cuò)、分辨不清(方向、道路等),可以搭配“方向”,保留。故本題選C。34.結(jié)構(gòu)性失業(yè):指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng),使勞動(dòng)力在包括技能、經(jīng)驗(yàn)、工種、知識(shí)、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面的供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)。根據(jù)上述定義,下列不屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)情況的是(

)。A、某電子工藝廠的產(chǎn)品因長(zhǎng)期滯銷而被迫轉(zhuǎn)產(chǎn),職工小張因沒有合適的崗位而另謀生路B、農(nóng)民小王乘農(nóng)閑之機(jī)進(jìn)城務(wù)工,但一時(shí)還找不到工作C、小趙去年大學(xué)畢業(yè),一心想留在大城市工作,但高不成低不就,無奈之下又繼續(xù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備報(bào)考碩士研究生D、小李在某公司工作了兩年,感覺沒有繼續(xù)發(fā)展的空間,今年辭去了工作,打算另謀高就正確答案:D,答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng);②供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)。第二步:題目詳解本題選非。D選項(xiàng):小李辭去工作是為了另謀高就,是自己主觀的決定,不屬于由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng)導(dǎo)致公司需求結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,而導(dǎo)致他失業(yè),不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):工廠被迫轉(zhuǎn)產(chǎn),屬于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng),沒有合適的崗位而失業(yè),屬于個(gè)人具備技能與工廠需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè),符合定義,排除。B選項(xiàng):農(nóng)民小王去城市務(wù)工,屬于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng),找不到工作,屬于個(gè)人技能與市場(chǎng)需求結(jié)構(gòu)不相一致,符合定義,排除。C選項(xiàng):小趙高不成低不就在大城市找不到工作,體現(xiàn)了小趙的主觀意愿,屬于供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致,符合定義,排除。故本題選D。35.反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中,溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng),而并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義,下列屬于反應(yīng)性相倚的是:A、王廠長(zhǎng)在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿,由于制定的措施不合理,職工在下面議論紛紛,但他還是完成了自己的發(fā)言B、張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難,但是仍有一些學(xué)生回答不出來,當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí),張老師斷然拒絕C、小李同意按照編輯意見修改稿件,但希望保留原文的寫作風(fēng)格,與編輯溝通后,編輯表示同意D、媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番,但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響,于是放棄了勸慰小明的打算正確答案:C,答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------溝通雙方都以對(duì)方行為作為自己的行為依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng)。第二步:題目詳解C選項(xiàng):小李和編輯都按照對(duì)方的意見改變自己了原有的想法,但也有所保留,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):面對(duì)職工議論紛紛,王廠長(zhǎng)依然完成發(fā)言,沒有以職工的行為做出相應(yīng)的反應(yīng),不符合定義,排除。B選項(xiàng):面對(duì)學(xué)生要求提示,張老師斷然拒絕,沒有以學(xué)生的行為做出相應(yīng)的反應(yīng),不符合定義,排除。D選項(xiàng):媽媽放棄勸慰小明,只是媽媽單方面的行為改變,不涉及溝通雙方,不符合定義,排除。故本題選C。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江西-005】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:第一組圖2和圖3有公共部分,考慮直接疊加。本題規(guī)律:第一組圖中圖3的左側(cè)為圖1,右側(cè)為兩個(gè)圖2上下排列分布且不重疊組成的圖形。第二組應(yīng)遵循此規(guī)律,?處圖形只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019聯(lián)考/福建071】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:第一行每個(gè)圖元素相同,但是位置不同,且直線有角度變化,考慮旋轉(zhuǎn)。本題規(guī)律:九宮格優(yōu)先看橫行。如圖所示,第一行圖形中,線條①沿外部點(diǎn)每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,線條②以中心點(diǎn)為原點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°;第二行圖形中,線條③、線條④沿外部點(diǎn)每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,線條⑤以中心點(diǎn)為原點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)72°;驗(yàn)證第三行也符合此規(guī)律,即線條⑥、線條⑦沿外部點(diǎn)每次逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,線條⑧以中心點(diǎn)為原點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,只有A選項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選A。38.過年要寫春聯(lián),小李拿來一張長(zhǎng)寬分別為85厘米和75厘米的紅紙,打算裁開使用。已知春聯(lián)每聯(lián)7個(gè)字,一副春聯(lián)上下兩聯(lián),再加一個(gè)4字橫批,每個(gè)字長(zhǎng)寬都是10厘米,則這張紅紙最多可以制作()副春聯(lián)。A、2B、3C、4D、5正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為統(tǒng)籌、幾何問題第二步:分析作答紅紙面積為85×75=6375平方厘米。一副春聯(lián)包括:橫批40×10=400平方厘米;上下聯(lián)10×70×2=1400平方厘米;共400+1400=1800平方厘米。則這張紅紙最多可制作6375÷1800≈3.54副,排除C、D??纯茨芊褡龅?副,畫圖規(guī)劃如下,、分別代表上下聯(lián),代表橫批;則這張紅紙最多可制作3副春聯(lián)。故本題選B。39.低碳城市是一個(gè)新生事物,沒有現(xiàn)成可借鑒的模式。專家指出,對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)問題上,首先需要澄清“低碳等于貧困”、“低碳等于高成本”等誤區(qū)。低碳經(jīng)濟(jì)是在較高的文明發(fā)展水平前提下,出現(xiàn)的一種碳生產(chǎn)力水平較高、但人均碳排放水平較低的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。在這個(gè)過程中,能源結(jié)構(gòu)的清潔化和資源稟賦起著決定性作用,單位產(chǎn)出所需要的能源消耗不斷下降?!斑@個(gè)過程”指的是:A、建設(shè)低碳城市的過程B、提高社會(huì)文明程度的過程C、降低人均碳排放水平的過程D、轉(zhuǎn)變對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)的過程正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為詞句理解題第二步:分析題干“這個(gè)過程”出現(xiàn)在文段最后一句。應(yīng)指代前文的某種進(jìn)程。根據(jù)文段可知,前文說的是低碳經(jīng)濟(jì),即碳生產(chǎn)力水平較高、但人均碳排放水平較低的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。而這個(gè)過程,就是達(dá)到低碳經(jīng)濟(jì)的過程,即降低人均碳排放水平的過程。C項(xiàng)與其相合,所以選C。故本題選C。40.有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需_______學(xué)生,也該_______老師一一長(zhǎng)江后浪推前浪?!扒袄恕痹趺崔k?“前浪”不該過早地停下腳步,還得盡量往前趕,在這個(gè)意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于_______的畢業(yè)生,也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、鞭策

告知

斗志昂揚(yáng)B、鼓勵(lì)

表揚(yáng)

躊躇滿志C、獎(jiǎng)勵(lì)

表彰

指點(diǎn)江山D、激勵(lì)

警醒

朝氣蓬勃正確答案:D,答案解析本題從第二空入手。第二空:本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)破折號(hào)后可知,本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“長(zhǎng)江后浪推前浪”。“‘前浪’不該過早停下腳步,還得盡量往前趕”說明警醒老師,“告知”、“表揚(yáng)”、“表彰”均不恰當(dāng),答案鎖定為D。第一空:本空為限定關(guān)系。根據(jù)“在……上”可知,本空為限定關(guān)系,關(guān)鍵詞是“畢業(yè)典禮”?!凹?lì)學(xué)生”,在畢業(yè)典禮上恰當(dāng)。第三空代入驗(yàn)證?!俺瘹馀畈漠厴I(yè)生”搭配恰當(dāng)。故本題選D。詞義解釋:斗志昂揚(yáng):斗爭(zhēng)的意志旺盛。躊躇滿志:形容對(duì)自己取得的成就非常得意。指點(diǎn)江山:評(píng)論國(guó)家大事。朝氣蓬勃:形容充滿了生命和活力。41.4,10,30,105,420,(

)A、956B、125C、1684D、1890正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)有明顯的倍數(shù)關(guān)系,所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步:題目詳解:相鄰兩項(xiàng)做商得到新的數(shù)列:2.5,3,3.5,4,(4.5),是公差為0.5的等差數(shù)列;所以空缺項(xiàng)項(xiàng)為420×4.5=1890。故本題選D。42.下列成語反映的歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是:①一字千金②三顧茅廬③四面楚歌④黃袍加身A、①③②④B、①③④②C、②③④①D、①④③②正確答案:A,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。①一字千金出自《史記·呂不韋列傳》,故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末年,秦相呂不韋稱誰能更改《呂氏春秋》書中一個(gè)字的,就賞給千金。后來用一字千金稱贊詩文精妙,價(jià)值極高。②三顧茅廬出自《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳·出師表》,故事發(fā)生在東漢末年,劉備三次請(qǐng)諸葛亮出山作自己的軍師。后比喻一再誠(chéng)心地邀請(qǐng)。③四面楚歌出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》,故事發(fā)生在秦朝末年,在垓下之戰(zhàn)中,劉邦利用四面楚歌的攻心戰(zhàn)術(shù)打擊了項(xiàng)羽,最終項(xiàng)羽拔劍自刎。后來比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。④黃袍加身出自《宋史·太祖本紀(jì)》,故事發(fā)生在五代后周時(shí),趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,部下給他披上黃袍,推舉他做皇帝。綜上,按事件發(fā)生時(shí)間先后排序?yàn)椋孩佗邰冖?。故本題選A。43.已知有6個(gè)球,3個(gè)是木球,3個(gè)是皮球。其中,5個(gè)球沾有紅色顏料,4個(gè)球沾有藍(lán)色顏料。則下列說法中,有可能正確的一項(xiàng)是:A、兩個(gè)皮球沾有藍(lán)色顏料但都沒有沾紅色顏料B、三個(gè)沾有紅色顏料的木球都沒有沾藍(lán)色顏料C、兩個(gè)木球沾有紅色顏料但都沒有沾藍(lán)色顏料D、三個(gè)沾有藍(lán)色顏料的木球中只有一個(gè)沾有紅色顏料正確答案:C,答案解析A選項(xiàng):一共有6個(gè)球,5個(gè)球沾有紅色顏料,那么只有1個(gè)球沒有沾有紅色顏料,不可能出現(xiàn)2個(gè),排除。B選項(xiàng):皮球有3個(gè),而4個(gè)球沾有藍(lán)色顏料,那么至少會(huì)有1個(gè)木球沾有藍(lán)色顏料,排除。C選項(xiàng):當(dāng)沾有紅色顏料的為3皮球+2木球;沾有藍(lán)色顏料的為3皮球+1木球(沒沾紅色的),此時(shí)有2個(gè)木球只有紅色,沒有藍(lán)色,滿足條件,當(dāng)選。D選項(xiàng):4個(gè)沾有藍(lán)色顏料的球有3個(gè)是木球,而沾有紅色顏料的球有5個(gè),此時(shí)至少有2個(gè)木球同時(shí)沾有紅色和顏色燃料,排除。故本題選C。44.從不完整的身份證號(hào)碼310114*******8321*(*表示未知號(hào)碼)中,可以確認(rèn)該人的相關(guān)信息有:①性別②目前戶籍所在地③身份證有效期限④身份證簽發(fā)機(jī)關(guān)編號(hào)A、①B、①②C、②④D、③④正確答案:A,答案解析本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。根據(jù)中有關(guān)公民身份號(hào)碼的規(guī)定,公民身份證號(hào)碼前6位為地址碼,表示編碼對(duì)象常住戶口所在地;第7位至14位為出生日期碼;第15位至17位為順序碼,其中第17位奇數(shù)分給男性,偶數(shù)分給女性;第十八位為校驗(yàn)碼。①已知該身份證第十七位為1,即可確定為男性,正確。②從前六位可確定確認(rèn)編碼對(duì)象常住戶口所在地,但若該人外出,則無法確定目前戶籍所在地,錯(cuò)誤。③④無法通過身份證體現(xiàn)身份證有效期限和身份證簽發(fā)機(jī)關(guān)編號(hào),錯(cuò)誤。故本題選A。45.小王工作一年酬金是1800元和一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)。他干了7個(gè)月,得到560元和一臺(tái)洗衣機(jī),問這臺(tái)洗衣機(jī)價(jià)錢為多少元:A、1176B、1144C、1200D、1154正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問題第二步:分析解題根據(jù)題意,剩余5個(gè)月酬金為1800-560=1240元;所以他工作一年的酬金為1240÷5×12=2976元;即洗衣機(jī)相當(dāng)于2976-1800=1176元。故本題選A。46.人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了生物最________的需求。這些影響可以被歸納為“消費(fèi)”這一________的詞匯,但其中實(shí)際上包括了大量的資源開采、生態(tài)破壞和能源消耗。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、基礎(chǔ)

空洞B、根本

抽象C、基本

籠統(tǒng)D、低級(jí)

模糊正確答案:C,答案解析第一空:本空為修飾關(guān)系。本空修飾“生物的需求”。A選項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物發(fā)展的根本或起點(diǎn);B選項(xiàng)“根本”指基礎(chǔ)或本質(zhì);C選項(xiàng)“基本”指根本的、主要的。三者均能體現(xiàn)出生物最本質(zhì)的需求,保留。D選項(xiàng)“低級(jí)”是指與高級(jí)相對(duì),較簡(jiǎn)單、原始的那個(gè),意思與文意不符,排除。第二空:本空前后為解釋關(guān)系。橫線處對(duì)應(yīng)前文“歸納”,體現(xiàn)出從整體上進(jìn)行概括的意思,再根據(jù)后文“其中實(shí)際上包括了大量的資源開采、生態(tài)破壞和能源消耗”可知,“消費(fèi)”一詞范疇大,不明確。A選項(xiàng)“空洞”指不著邊際,缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容;意思與文意不符,排除。B選項(xiàng)“抽象”指不具體、不實(shí)際的;體現(xiàn)不出從整體上進(jìn)行概括的意思,且“消費(fèi)”這一詞匯并非完全是抽象的內(nèi)容,排除。C選項(xiàng)“籠統(tǒng)”指含糊、不明確;意思符合文意,可體現(xiàn)出從整體上進(jìn)行概括的意思也與后文對(duì)應(yīng),保留。故本題選C。47.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A、人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。B、墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后,一鉤新月天如水”。C、閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。D、“還愣著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來了,看你怎么辦……”正確答案:D,答案解析D項(xiàng):前句“還愣著干嘛?”是媽媽訓(xùn)斥我的話,后句“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來了,看你怎么辦……”還是媽媽訓(xùn)斥我的話,所以說“媽媽大聲地訓(xùn)斥我”在句子中間,將引用的話分為前后各半,應(yīng)將冒號(hào)改為逗號(hào),省略號(hào)應(yīng)改為感嘆號(hào)。故本題選D。48.經(jīng)歷過太空遨游的農(nóng)作物種子,返回地面種植后,不僅植株明顯增高增粗,果型增大,產(chǎn)量比原來普遍增長(zhǎng)而且品質(zhì)也大為提高。太空環(huán)境對(duì)植物基因產(chǎn)生影響已得到各國(guó)科學(xué)家的證實(shí)。但是對(duì)太空育種原理的解釋仍在爭(zhēng)論之中??茖W(xué)家認(rèn)為,太空育種主要是通過強(qiáng)輻射、微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響,一旦進(jìn)入失重狀態(tài),同時(shí)受到其他物理輻射的作用,將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。綜合太空輻射、微重力和高真空等因素的太空環(huán)境對(duì)植物種子的生理和遺傳性狀具有強(qiáng)烈影響,但是究竟主要是哪些因素產(chǎn)生影響,以及如何產(chǎn)生影響,至今還沒有定論。下列說法中不符合原文意義的一項(xiàng)是:A、經(jīng)過太空育種,可以使作物在植株形態(tài)、果型特征以及產(chǎn)量和品質(zhì)方面有很大改善B、各國(guó)科學(xué)家都承認(rèn)太空環(huán)境對(duì)農(nóng)作物育種的影響,但對(duì)其原理還莫衷一是C、太空育種是在太空環(huán)境中種植作物,利用各種特殊的環(huán)境因素來影響植物的各種形態(tài)特征,以獲得優(yōu)質(zhì)的植株D、經(jīng)歷過太空邀游的種子會(huì)產(chǎn)生在地面上難以發(fā)生的基因變異,以使生理和遺傳性狀受到影響正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干由“經(jīng)歷過太空遨游的農(nóng)作物種子,返回地面種植后,不僅植株明顯增高增粗,果型增大,產(chǎn)量比原來普遍增長(zhǎng)而且品質(zhì)也大為提高”可知,空育種是植物經(jīng)理太空遨游后,“返回地面種植”,而不是“在太空環(huán)境中種植作物”,“誘發(fā)植物種子的基因變異”而不是“影響植物的各種形態(tài)特征”,所以C選項(xiàng)表述不正確,本題為選非題,所以選C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):由“不僅植株明顯增高增粗,果型增大,產(chǎn)量比原來普遍增長(zhǎng)而且品質(zhì)也大為提高”可知,A選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以排除。B選項(xiàng):由“太空環(huán)境對(duì)植物基因產(chǎn)生影響已得到各國(guó)科學(xué)家的證實(shí)。但是對(duì)太空育種原理的解釋仍在爭(zhēng)論之中”可知,B選項(xiàng)正確,本題為選非題,所以排除。D選項(xiàng):經(jīng)歷過太空遨游的農(nóng)作物種子“將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異”,“綜合太空輻射、微重力和高真空等因素的太空環(huán)境對(duì)植物種子的生理和遺傳性狀具有強(qiáng)烈影響”,所以D選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以D錯(cuò)。故本題選C。49.臺(tái)燈∶書桌A、寺廟∶蠟燭B、石像∶菩薩C、荷花∶廟會(huì)D、地圖∶墻壁正確答案:D,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干臺(tái)燈擺放在書桌上,為物品和擺放地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)D選項(xiàng):地圖掛在墻壁上,為物品和擺放地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。A選項(xiàng):蠟燭擺放在寺廟中,為物品和擺放地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但與題干詞語順序相反,排除。B選項(xiàng):有的石像是菩薩的樣子,但不能說石像放在菩薩上,排除。C選項(xiàng):荷花和廟會(huì)無明顯關(guān)系,排除。故本題選D。50.這首_______的山西民歌,將男女至愛、離情別緒與人生苦情一并抒發(fā),以凄婉的歌聲,揭開了移民史上_______的一頁,飽含著時(shí)代的滄桑。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、膾炙人口

波瀾壯闊B、膾炙人口

氣勢(shì)磅礴C、喜聞樂見

浩浩蕩蕩D、喜聞樂見

滄海桑田正確答案:A,答案解析第一空:本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“山西民歌”。“喜聞樂見”指喜歡聽、樂意看,很受大眾歡迎;不可修飾“民歌”,排除C、D。“膾炙人口”比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦;表現(xiàn)出對(duì)民歌的喜愛,恰當(dāng)。第二空:本空為限定關(guān)系。根據(jù)“……上”可知,本空為限定關(guān)系,關(guān)鍵詞是“移民史”。“波瀾壯闊”指聲勢(shì)雄壯浩大;多用于詩文、群眾運(yùn)動(dòng)等,與“移民史”搭配恰當(dāng)?!皻鈩?shì)磅礴”形容雄壯有氣勢(shì)的樣子;多形容景物,與“移民史”搭配不當(dāng),排除B。故本題選A。51.鑲嵌,是指為了把話說得輕緩或鄭重些,有時(shí)故意用幾個(gè)無關(guān)緊要的字有規(guī)則地鑲在一個(gè)詞或語句里,一般以鑲加虛詞和數(shù)詞最為常見。它可分為鑲字、嵌字和拼字三類。鑲字,指在詞語中插進(jìn)別的詞以延長(zhǎng)音節(jié)或強(qiáng)調(diào)語意,以鑲加虛字和數(shù)字最為常見;嵌字,指將一句話或一組相關(guān)的詞語分散插入不同的語句之中,使其隱晦曲折,精巧風(fēng)趣,發(fā)人深思;拼字,指將聯(lián)合詞組中的兩個(gè)詞或合成詞中的兩個(gè)語素分開來間錯(cuò)使用。根據(jù)上述定義,下列屬于拼字的是:A、他比我學(xué)問高,但辦起事來,我不輸他一絲一毫B、現(xiàn)在呀,老百姓過日子還是會(huì)精打細(xì)算、前思后想C、一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花D、他們這一路嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的,真是人老心不老啊正確答案:B,答案解析本題題干為多定義。第一步:關(guān)鍵信息鑲字------①詞語中插進(jìn)別的詞;嵌字------②將一句話或一組相關(guān)的詞語分散插入不同的語句之中;拼字------①聯(lián)合詞組中的兩個(gè)詞或合成詞中的兩個(gè)語素;②分開來間錯(cuò)使用。第二步:題目詳解B選項(xiàng):精打細(xì)算是聯(lián)合詞組,“精細(xì)”和“打算”是分開間錯(cuò)來使用;“前思后想”是聯(lián)合詞組,“前后”和“思想”是分開間錯(cuò)來使用,符合拼字的定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):一絲一毫,是在“絲毫”間插進(jìn)數(shù)詞“一”,屬于鑲字,排除。C選項(xiàng):二三、四五、六七、八九十,是將數(shù)詞插入到語句中,屬于鑲字,排除。D選項(xiàng):嘻嘻哈哈、打打鬧鬧是將“嘻哈”和“打鬧”兩個(gè)詞語重復(fù)使用,不符合定義,排除。故本題選B。52.某公園舉辦春節(jié)花展,在周長(zhǎng)400米的中心區(qū)布置了環(huán)形花槽,并在花槽上每隔16米掛一只燈籠,不久后元宵燈會(huì)臨近,公園決定增加并挪動(dòng)一些燈籠,但仍保持燈籠間距相等。已知加入新燈籠后,共有5只舊燈籠沒有移動(dòng),則調(diào)整后的燈籠間距最大為(

)米。A、12B、10C、8D、5正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為植樹問題第二步:分析作答方法一:環(huán)形植樹的棵數(shù)=總長(zhǎng)÷間隔。5只沒有移動(dòng)的燈籠把環(huán)形花槽分成5段,每段長(zhǎng)為400÷5=80米。設(shè)增加后間距為x米;則沒有移動(dòng)的燈籠間距為兩次燈籠間距的最小公倍數(shù);即80為16與x的最小公倍數(shù)。選項(xiàng)中只有B、D項(xiàng)兩個(gè)數(shù)字與16的最小公倍數(shù)為80。求間隔最大,則調(diào)整后的燈籠間距最大為10米。方法二:用排除法解題。要使間隔最大,則從大到小依次代入選項(xiàng)。A選項(xiàng)不能被400整除,排除;B選項(xiàng),16和10的最小公倍數(shù)為80,共有400÷80=5面燈籠沒有移動(dòng),符合題意。故本題選B。53.有獎(jiǎng)銷售是指經(jīng)營(yíng)者銷售商品或者提供服務(wù),附帶性地向購(gòu)買者提供物品、金錢或者其他經(jīng)濟(jì)上的利益的行為。包括:某時(shí)段內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)所有購(gòu)買者的附贈(zèng)式有獎(jiǎng)銷售和獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者的抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售。以下不屬于抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售的是:A、某移動(dòng)通訊公司發(fā)短信告知用戶,回復(fù)短信即可獲得用積分兌獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)B、某網(wǎng)上商城稱到商城購(gòu)買商品的前10000名顧客將獲得每人200元代金券C、某大型超市促銷時(shí)規(guī)定,購(gòu)物滿100元可獲一袋洗衣粉或者一條肥皂D、某家具商場(chǎng)規(guī)定,開業(yè)一個(gè)月內(nèi)到該商場(chǎng)購(gòu)物的顧客可享受九折優(yōu)惠正確答案:D,答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息-----①銷售時(shí)附帶性地提供其他利益;②獎(jiǎng)勵(lì)部分購(gòu)買者;第二步:題目詳解本題選非。D選項(xiàng):開業(yè)一個(gè)月內(nèi)到該商場(chǎng)購(gòu)物的顧客可享受九折優(yōu)惠,獎(jiǎng)勵(lì)針對(duì)的是所有顧客,而非部分購(gòu)買者,不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):積分兌獎(jiǎng)是附帶在通訊服務(wù)上的其他利益,回復(fù)短信的用戶是部分購(gòu)買者,符合定義,排除。B選項(xiàng):200元代金券是網(wǎng)上商城附帶性的其他利益,前10000名顧客是針對(duì)部分購(gòu)買者,符合定義,排除。C選項(xiàng):洗衣粉或肥皂是附帶性的利益,購(gòu)物滿100元是針對(duì)部分購(gòu)買者,符合定義,排除。故本題選D。54.繼指紋識(shí)別、虹膜識(shí)別等身份認(rèn)證技術(shù)出現(xiàn)之后,科學(xué)家們正在研究耳道識(shí)別技術(shù)。這種識(shí)別技術(shù)以微型入耳式耳塞為載體,耳機(jī)發(fā)出的聲波進(jìn)入外耳道的鼓膜,到中耳、內(nèi)耳,再反射回鼓膜,形成的聲學(xué)共振頻譜在人與人之間具有個(gè)體差異,可以通過樣本匹配并判斷使用者的身份,這種識(shí)別技術(shù)是基于耳道孔構(gòu)造的唯一性,識(shí)別時(shí)間僅需1秒,準(zhǔn)確率達(dá)到99%。關(guān)于耳道識(shí)別技術(shù),這段文字沒有涉及:A、工作方式B、適用范圍C、生理基礎(chǔ)D、聲學(xué)原理正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干第一句提出耳道識(shí)別技術(shù),第二句具體介紹這種技術(shù)的工作方式,并說明運(yùn)用了說明聲學(xué)原理,并說這種技術(shù)基于耳道孔構(gòu)造的唯一性,即基于什么樣的生理基礎(chǔ)。整個(gè)文段并沒有論述到這種技術(shù)的適用范圍,B錯(cuò),本題為選非題,所以選擇B。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段第二句“以微型入耳式耳塞為載體……”描述的就是工作方式,因?yàn)楸绢}選文段沒有涉及的,所以不選A項(xiàng)。C選項(xiàng):文段最后“基于耳道孔構(gòu)造的唯一性”說明的就是生理基礎(chǔ),因?yàn)楸绢}選文段沒有涉及的,所以不選C項(xiàng)。D選項(xiàng):文段第一句“耳機(jī)發(fā)出的聲音進(jìn)入外耳道的骨膜……形成的聲學(xué)共振頻譜在人與人之間具有個(gè)體差異”說明的就是聲學(xué)原理,因?yàn)楸绢}選文段沒有涉及的,所以不選D項(xiàng)。故本題選B。55.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2017廣東031】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步:題目詳解突破口:圖形都有陰影,但位置不一樣,考慮移動(dòng)。本題規(guī)律:每一個(gè)圖形的陰影小三角逆時(shí)針移動(dòng)2格,再去掉最后一個(gè)陰影小三角,即可得到下一個(gè)圖形,對(duì)?處應(yīng)用此規(guī)律,如下圖所示,只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。56.人類思維進(jìn)化的順序,是從具象到抽象,從圖形到語言。粗粗了解一點(diǎn)文物史的人都知道,早期文明及其器物上只有圖形,如世界各地的史前壁畫,如半坡陶器上的魚紋、人臉等。沒有文字,因?yàn)檎Z言能力不發(fā)達(dá)。語言能力發(fā)達(dá)以后,才有文字,人類文明才真正脫離原始階段。而文字的進(jìn)化本身也遵循同樣過程,最初是圖形,不脫具象,涵蓋力很有限,慢慢離開圖形階段,真正成為文字,表示人的語言能力愈來愈深刻,思維愈來愈獨(dú)立。這段文字談?wù)摰闹黝}是:A、研究文物史的意識(shí)B、語言文字的主要功能C、史前文明的表現(xiàn)形式D、人類思維的演變過程正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先提出觀點(diǎn):人類思維進(jìn)化的順序是從具體到抽象,從圖形到語言,接著通過文物史說明人類早期只有圖形,沒有語言以及文字的進(jìn)化也是最初是圖形、是具體的,到后來成為真正的文字,表示思維越來越獨(dú)立,從而加強(qiáng)對(duì)觀點(diǎn)的論述,故文段的重點(diǎn)是觀點(diǎn)句。對(duì)比選項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“文物史的意義”無中生有,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“主要功能”無中生有,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):解釋說明部分,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。故本題選D。57.沉沒成本是指由于過去的決策已經(jīng)發(fā)生了的,而不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策改變的成本。從理性的角度來說,沉沒成本不應(yīng)該影響我們的決策。然而,我們常常由于想挽回或避免沉沒成本而做出很多不理性的決策行為,被稱為沉沒成本效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不屬于沉沒成本效應(yīng)的是:A、小明一年前借給朋友一萬元錢,但由于朋友破產(chǎn)無力償還,所以決定不要了B、小趙認(rèn)為和女朋友在一起都8年了,自己己經(jīng)付出了這么多時(shí)間和精力,所以決定不分手C、小王花20元錢買了一瓶汽水,發(fā)現(xiàn)很難喝,想扔掉,但是考慮到那么貴又退不了就強(qiáng)忍著喝光了D、媽媽花2000元買了一架電子琴,可孩子根本沒興趣,于是媽媽決定以每月500元的價(jià)格請(qǐng)家教,理由是:“要不這個(gè)琴就浪費(fèi)了!”正確答案:A,答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①?zèng)Q策已經(jīng)發(fā)生,不能改變;②想挽回或避免沉沒成本而做出不理性決策行為。第二步:題目詳解本題選非。A選項(xiàng):借出后但朋友無力償還的錢屬于沉默成本,小明決定不要了,說明不想挽回沉沒成本,不符合定義,當(dāng)選。B選項(xiàng):小趙時(shí)間和精力屬于沉默成本,決定不分手屬于因避免沉沒成本而做出不理性決策行為,符合定義,排除。C選項(xiàng):小王已花的錢屬于沉默成本,難喝但退不了,強(qiáng)忍著喝光屬于想挽回沉沒成本做出的不理性決策,符合定義,排除。D選項(xiàng):媽媽買琴的錢屬于沉默成本,請(qǐng)家教的原因是為了不浪費(fèi)琴,屬于想挽回沉沒成本做出的不理性決策,符合定義,排除。故本題選A。58.①以此來看,種植一些價(jià)廉物美的鄉(xiāng)土草木,更易于達(dá)到上述效果,更能滿足適地、適物以及“好種、好管、好活、好看”的綠化需求②綠化具有生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)三種效益③所以在城市綠化上選擇這些鄉(xiāng)土草木資源,更能體現(xiàn)自己的品牌和地方特色,有助于營(yíng)造有特色的園林城市風(fēng)格④城市綠化是以栽種植物來改善城市環(huán)境的活動(dòng)⑤鄉(xiāng)土草木資源是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,不僅能適應(yīng)本地的生態(tài)環(huán)境,而且不需要特別的投入⑥同時(shí),各個(gè)城市都有不同的市情,有的城市還有自己的市花、市樹將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A、④②①⑤⑥③B、④③⑤①⑥②C、②①④⑤③⑥D(zhuǎn)、②⑤⑥③①④正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點(diǎn)分析選項(xiàng),確定首句。首句在②④中。②是在說綠化的好處,④是對(duì)城市綠化下定義,先下定義再說好處,④更適合作首句,排除C、D。觀察選項(xiàng),④后面接②還是接③。②指出“綠化”的三種效益,③中指出“草木資源”,④是對(duì)“城市綠化”的定義,根據(jù)話題一致原則,④后面應(yīng)該接②,排除B。故本題選A。59.青藏高原是世界上平均海拔最高,我國(guó)面積最大的高原。關(guān)于青藏高原,下列選項(xiàng)表述錯(cuò)誤的是:A、青藏高原是地球“第三極”的主體區(qū)域B、青藏高原是亞洲多條大型河流的發(fā)源地C、青藏高原影響著我國(guó)礦產(chǎn)資源的形成D、青藏高原分布的湖泊群總體持續(xù)縮小正確答案:D,答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)青藏高原分布著全球海拔最高、數(shù)量最多、面積最廣的湖泊群,由于全球氣候變暖,冰川消融,這些湖泊群體仍在持續(xù)擴(kuò)張。D選項(xiàng)“持續(xù)縮小”說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):青藏高原是地球第三極的主體區(qū)域,也叫“世界屋脊”。說法正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):青藏高原是亞洲眾多河流的發(fā)源地,南部與東部的邊緣山區(qū)河網(wǎng)密集,較大的流河有長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江、怒江、雅魯藏布江、獨(dú)龍江、印度河等。說法正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):青藏高原地域廣闊,有著漫長(zhǎng)而復(fù)雜的地質(zhì)歷史,已發(fā)現(xiàn)的100多種礦產(chǎn)資源,已探明部分儲(chǔ)量的有近70種,為我國(guó)提供了豐富的礦產(chǎn)資源。說法正確,本題選非,排除。故本題選D。60.有100人參加五項(xiàng)活動(dòng),參加人數(shù)最多的活動(dòng)的人數(shù)不超過參加人數(shù)最少活動(dòng)人數(shù)的兩倍,問參加人數(shù)最少的活動(dòng)最少有多少人參加?A、10B、11C、12D、13E、14F、15G、16H、17正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為極值問題第二步:分析解題:設(shè)參加人數(shù)最少的活動(dòng)有x人參加,則其他項(xiàng)目人數(shù)應(yīng)為最多。列表如下:則2x+2x+2x+2x+x=100,解得x≈11.1,即最少為12人。故本題選C。61.我們?cè)陂喿x時(shí),大腦左右半球的分工不同:左腦先理解后記憶,記住慢、遺忘快,更適合記憶的消化、吸收;而右腦則會(huì)將語言變成圖像,可以大量、快速地記憶,且記憶質(zhì)量很高,一旦記住就很難忘掉。也就是說,當(dāng)右腦分析一個(gè)詞時(shí),比如閱讀到“貓”這個(gè)詞時(shí),就會(huì)自動(dòng)在右腦影像庫(kù)中搜尋貓的形象,然后將貓這個(gè)詞與它的圖片鏈接在一起,加深印象。如果是分析一句話,比如“貓?jiān)谒X”,影像庫(kù)中可能出現(xiàn)的就是一只貓?jiān)谔柕紫买槌梢粓F(tuán)睡覺的圖像,或許還夾雜著輕微的鼾聲。因此,語言對(duì)大腦會(huì)有更進(jìn)一步的刺激,所以聽書有時(shí)比閱讀還多出了一道工序——聲音的符號(hào)化。這段文字接下來最可能講的是:A、聽書比閱讀對(duì)大腦的要求更高B、聽書沒有閱讀容易集中注意力C、聽書和閱讀都是對(duì)信息的處理D、聽書時(shí)大腦會(huì)將語言變成圖像正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為語句銜接題第二步:分析結(jié)構(gòu)語句銜接題,重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句以“因此”總結(jié)前文,以“所以”得出結(jié)論:聽書有時(shí)比閱讀還多了一道工序,也就是聽書對(duì)大腦的要求更高。接下來應(yīng)該繼續(xù)圍繞聽書比閱讀對(duì)大腦的要求更高來論述,對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。故本題選A。62.下列國(guó)際單位制對(duì)應(yīng)不正確的是:A、功率—瓦特B、電流—伏特C、電阻—?dú)W姆D、頻率—赫茲正確答案:B,答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)電流的單位是安培。安培是國(guó)際單位制中所有電性的基本單位。除了安(A),常用的單位還有毫安(mA)、微安(μA)。電壓的單位是伏特。B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):功率(P)的單位是瓦特,簡(jiǎn)稱“瓦”,符號(hào)是“W”。說法正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):電阻(R)的單位是歐姆,符號(hào)是“Ω”。說法正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):在交變電流中,電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫頻率,頻率的單位是赫茲,簡(jiǎn)稱“赫”,符號(hào)是“Hz”。說法正確,本題選非,排除。故本題選B。63.研究人員為了驗(yàn)證一種長(zhǎng)壽新藥的效果,用兩組小白兔進(jìn)行了試驗(yàn)。他們對(duì)無差別的兩組小白兔注射了新藥,然后將其中一組關(guān)在籠子中飼養(yǎng),另一組放在自然環(huán)境中飼養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),自然環(huán)境中飼養(yǎng)的小白兔的平均壽命比籠子中飼養(yǎng)的小白兔延長(zhǎng)了1/10。研究人員由此認(rèn)為,輕松的環(huán)境有利于發(fā)揮新藥的功能。以下哪項(xiàng)最有可能是研究人員得出結(jié)論的假設(shè):A、關(guān)在籠子中的小白兔生活得不愉快B、注射了新藥之后的小白兔生活得更輕松C、自然環(huán)境中飼養(yǎng)的小白兔生活得更輕松D、新藥功能的發(fā)揮和實(shí)驗(yàn)對(duì)象的生活環(huán)境密切相關(guān)正確答案:C,答案解析第一步:尋找因果原因:給飼養(yǎng)環(huán)境不同的兔子用藥,自然飼養(yǎng)比籠子的平均壽命長(zhǎng)結(jié)果:輕松的環(huán)境有利于發(fā)揮新藥的功能第二步:分析選項(xiàng)要使題干成立,需要在自然飼養(yǎng)和輕松環(huán)境間搭橋建立聯(lián)系。選項(xiàng)C說明自然飼養(yǎng)的兔子生活的更輕松,說明輕松環(huán)境有利于藥效發(fā)揮,可以作為題干成立的前提,當(dāng)選。A選項(xiàng):關(guān)在籠子里不能說明輕松環(huán)境中的藥物發(fā)揮情況,屬于無關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):注射藥物后活的輕松,不能說明生活環(huán)境是否輕松,屬于無關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):藥效發(fā)揮與環(huán)境密切相關(guān)不能說明具體影響,不明確選項(xiàng),所以D錯(cuò)。故本題選C。64.10年前爸爸的年齡是他女兒的7倍,15年后爸爸的年齡是女兒的2倍,請(qǐng)問女兒的年齡是多少:A、12歲B、13歲C、14歲D、15歲正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為年齡問題第二步:明晰題意------“15年后爸爸的年齡是他女兒的2倍”,則父女之間的年齡差是女兒15年后的年齡。“10年前爸爸的年齡是他女兒的7倍”,則父女之間的年齡差是6的倍數(shù)。第三步:分析解題:由題意知,父女之間的年齡差是女兒15年后的年齡,且父女之間的年齡差是6的倍數(shù),代入選項(xiàng),只有D選項(xiàng)加上15后是6的倍數(shù)。故本題選D。65.7994A、

如圖所示B、

如圖所示C、

如圖所示D、

如圖所示正確答案:D,答案解析7994屬于區(qū)間5611~12476。故本題選D。66.只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢(mèng)見,你就能實(shí)現(xiàn)。這句格言告訴我們:A、因?yàn)槲覀儾桓蚁?,所以我們總不能成功,因?yàn)闆]有夢(mèng),所以無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B、有時(shí)候人與人之間的差別在于意識(shí)和膽識(shí)C、要想成功,就需要加強(qiáng)我們的想象D、只要想成功,我們即使不努力也能成功正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理第二步:尋找重點(diǎn)“只要……就”表達(dá)的是充分條件,根據(jù)逆否等價(jià),可知原文可以等價(jià)于“你不能做到,是因?yàn)槟銢]想象到;你沒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是因?yàn)槟銢]能夢(mèng)見”,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):“人與人之間的差別”無中生有,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“加強(qiáng)我們的想象”無中生有,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“不努力也能成功”無中生有,所以D錯(cuò)。故本題選A。拓展:如果兩個(gè)命題中一個(gè)命題的條件和結(jié)論分別是另一個(gè)命題的結(jié)論和條件的否定,則這兩個(gè)命題稱互為逆否命題。即原命題為:若a,則b。逆否命題為:若非b,則非a。原命題和逆否命題為等價(jià)命題。如果原命題成立,則逆否命題成立。67.研究人員指出,術(shù)語“生物降解”這個(gè)詞的使用是不規(guī)范的。一些生產(chǎn)廠家說,這些產(chǎn)品如果在物理上發(fā)生了變化,則是可以生物降解的,它們一旦與其它物質(zhì)混合,便會(huì)自然消失或者可以支持生物的成長(zhǎng)。研究人員認(rèn)為,真正的生物降解物質(zhì)在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水。在厭氧條件下它們則可以分解成甲烷和二氧化碳。然而,經(jīng)他們?cè)囼?yàn)的每個(gè)產(chǎn)品都不能降解,也不能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)文意,劃?rùn)M線部分的意思是:A、“生物降解”不是一個(gè)科學(xué)術(shù)語B、“生物降解”這個(gè)說法名不符實(shí)C、“生物降解”在現(xiàn)實(shí)中根本不存在D、“生物降解”這個(gè)術(shù)語的運(yùn)用有語法錯(cuò)誤正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為詞句理解題第二步:分析題干劃線句在文段的最開始,有總結(jié)下文的意思。文段后面是說產(chǎn)品應(yīng)該可以發(fā)生生物降解,最后“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,說研究人員試驗(yàn)的每個(gè)產(chǎn)品都不能降解,因此橫線的意思是說“生物降解”名不副實(shí),名說可以降解,實(shí)際試驗(yàn)不行,所以選B。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段沒有否定這個(gè)術(shù)語的科學(xué)性,文段后還分析了這類物質(zhì)的特點(diǎn),所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):文段只是說在試驗(yàn)中不能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn),并沒有否定其根本不存在,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):文段沒有提到語法問題,屬無中生有,所以D錯(cuò)。故本題選B。68.吸納效應(yīng)是指一個(gè)地區(qū)最初不管由于什么原因得到加速發(fā)展,一旦步入經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的快車道,就會(huì)產(chǎn)生很大的“磁性”,不斷吸納各種生產(chǎn)要素,將其他地區(qū)甚至國(guó)外市場(chǎng)的資本、技術(shù)、信息、人才和物質(zhì)資源不斷地吸納到本地區(qū)來,使本地區(qū)具有豐裕的經(jīng)濟(jì)資源,從而突破區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的資本短缺、技術(shù)落后、人才不足、信息不暢等瓶頸,為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。即使原先賴以發(fā)展的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)喪失,它仍然可以向前發(fā)展。根據(jù)述定義,下列屬于吸納效應(yīng)的是(

)。A、浦東是最早成立的國(guó)家級(jí)新區(qū),1990年浦東新區(qū)成立之初人口僅133萬,2020年常住人口達(dá)到568萬,增長(zhǎng)率超過300%B、在資源紅利的誘導(dǎo)下,資金、裝備等各種經(jīng)濟(jì)要素匯聚到了煤炭及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,促進(jìn)了煤炭經(jīng)濟(jì)的繁榮,但在后期經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下,煤炭業(yè)逐漸衰落C、某地在開發(fā)建設(shè)新區(qū)后,頒布了一系列創(chuàng)

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