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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。云南臨滄鎮(zhèn)康縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)事業(yè)單位急需緊缺人才引進(jìn)工作招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.在考古學(xué)研究中判斷人類遺骸的性別對(duì)于了解古代社會(huì)結(jié)構(gòu)具有重要意義。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)牙釉質(zhì)中含有釉原蛋白,編碼這種蛋白的基因恰好位于性染色體——X染色體和Y染色體上,研究者認(rèn)為,用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證:A、牙齒是古人類遺骸中最容易找到并且保存最完好的部分B、兒童遺骸的骨骼沒(méi)有明顯的性別差異C、人類遺骸的性別比例與當(dāng)時(shí)人類社會(huì)的性別比例大致相同D、測(cè)量某些骨骼特征如骨盆的結(jié)構(gòu)通??梢灾苯优卸ㄐ詣e正確答案:A,答案解析第一步:尋找因果原因:牙釉質(zhì)中含有的釉原蛋白基因恰好位于性染色體結(jié)果:用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):要支持題干,說(shuō)明該方法可用于研究即可。選項(xiàng)說(shuō)明牙齒保存最完整,即存在牙齒供我們研究,證明方法可行,支持題干,當(dāng)選。B選項(xiàng):題干是說(shuō)牙齒,選項(xiàng)是說(shuō)骨胳,話題不一致,所以B不選。C選項(xiàng):選項(xiàng)是說(shuō)性別比例,而牙齒才是判斷性別比例的條件,所以C不選。D選項(xiàng):題干是說(shuō)牙齒,選項(xiàng)是說(shuō)骨盆,話題不一致,所以D不選。故本題選A。2.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式,指通過(guò)_______購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為??裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以_______別的功效,可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的,所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、避免
發(fā)揮B、杜絕
具備C、放棄
衍生D、禁止
實(shí)現(xiàn)正確答案:A,答案解析第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系由“來(lái)減少垃圾數(shù)量”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示“減少”之意。結(jié)合語(yǔ)境“_______會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品”,B、C、D項(xiàng)“杜絕”、“放棄”、“禁止”語(yǔ)義都過(guò)于絕對(duì),排除。由最后一句“盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品”可知,此處填“避免”,答案鎖定為A。第二空:本空為主謂賓關(guān)系。“垃圾可以_______別的功效”,橫線處與“功效”搭配,“發(fā)揮功效”搭配恰當(dāng)。故本題選A。3.左圖為給定的立體,從任意角度剖開,右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖?【2019江蘇A090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析本題為立體圖形,考點(diǎn)為截面圖。A選項(xiàng):用一個(gè)平面豎切立體圖形,由于立體中有空心的小圓柱,紅色線段應(yīng)是虛線或者無(wú)線,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):用一個(gè)平面經(jīng)過(guò)立體小圓柱平切立體圖形可得,所以B對(duì)。C選項(xiàng):用一個(gè)平面避開立體小圓柱豎切立體圖形可得,所以C對(duì)。D選項(xiàng):用一個(gè)平面避開立體小圓柱平切立體圖形可得,所以D對(duì)。本題為選非題,A選項(xiàng)不是立體的截面圖。故本題選A。4.行政確認(rèn):是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)行政管理的相對(duì)人的法律地位、權(quán)力義務(wù)或有關(guān)法律事實(shí)進(jìn)行審核、鑒別、給予確認(rèn)、認(rèn)定、證明并予以宣告的具體行政行為。下列屬于行政確認(rèn)的是:A、某行政機(jī)關(guān)為該單位一見(jiàn)義勇為的職工出具證明B、學(xué)校發(fā)給校外輔導(dǎo)員聘書C、全國(guó)牙防組做出某牙膏的質(zhì)量認(rèn)證D、交管部門發(fā)出交通事故責(zé)任認(rèn)定書正確答案:D,答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①行政機(jī)關(guān);②對(duì)行政管理的相對(duì)人的法律地位、權(quán)力義務(wù)或有關(guān)法律事實(shí)進(jìn)行審核、鑒別、給予確認(rèn)、認(rèn)定、證明;③具體行政行為。第二步:題目詳解D選項(xiàng):交管部門是行政機(jī)關(guān),交通事故責(zé)任認(rèn)定書是交管部門對(duì)有關(guān)法律事實(shí)給予的認(rèn)定,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):出具證明屬于民事行為,而不屬于行政行為,不符合③,排除。B選項(xiàng):學(xué)校是事業(yè)單位,而不是行政機(jī)關(guān),不符合①,排除。C選項(xiàng):全國(guó)牙防組是社會(huì)團(tuán)體,而不是行政機(jī)關(guān),不符合①,排除。故本題選D。5.一個(gè)由若干個(gè)單位立方體組成的立體圖形,從正面看、左側(cè)面看、下面看都是一個(gè)3×3的正方形,那么這個(gè)立體圖形至少需要_________個(gè)單位立方體。A、17B、19C、21D、22正確答案:A,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B;華圖選B;其他選B第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步:分析作答如下圖所示:最底層放3×3=9個(gè)單位立方體;中間層放4個(gè)單位立方體;最上層放4個(gè)單位立方體。至少需要單位立方體個(gè)數(shù)為9+4+4=17,能從正面看、左側(cè)面看、下面看都是一個(gè)3×3的正方形。故本題選A。注:實(shí)際這個(gè)立體圖形至少需要15個(gè)單位正方體,如下圖所示:由于選項(xiàng)中沒(méi)有15,故猜測(cè)出題人認(rèn)為17這種情況為正確答案。6.甲、乙、丙、丁四人在一起工作,有人趁別人不在意拿走一件物品藏匿起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后問(wèn)是誰(shuí)干的,甲說(shuō):“是乙干的”;乙說(shuō):“不是我干的”;丙說(shuō):“不是我干的”;丁沒(méi)表態(tài)?,F(xiàn)知三人中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話。由此可以推出,拿走物品藏匿起來(lái)的人是:A、乙B、丁C、丙D、甲正確答案:C,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①甲:乙②乙:非乙③丙:非丙第二步:分析選項(xiàng)①②為矛盾命題,必有一真一假,而題干只有一真,可知③為假,所以是丙拿走的。故本題選C。7.喜氣洋洋∶歡樂(lè)A、氣象萬(wàn)千∶天氣B、尋根究底∶問(wèn)題C、畫蛇添足∶多余D、眼明手快∶好動(dòng)正確答案:C,答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步:分析題干喜氣洋洋形容異常歡樂(lè)的樣子,與歡樂(lè)是近義關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)C選項(xiàng):畫蛇添足比喻做多余的事,以致弄巧成拙,與多余是近義關(guān)系,與題干關(guān)系一致,所以選C。A選項(xiàng):氣象萬(wàn)千形容景象多變,與天氣無(wú)明顯關(guān)系,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):尋根究底指尋求問(wèn)題的的原由,與問(wèn)題是對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):眼明手快形容眼力好,動(dòng)作快,與好動(dòng)無(wú)明顯關(guān)系,所以D錯(cuò)。故本題選C。8.青年大學(xué)生思想比較活躍,充滿激情和活力,接受新生事物快,參與意識(shí)強(qiáng),但他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)時(shí)也容易產(chǎn)生________的問(wèn)題,對(duì)事物的________、困難的艱巨性認(rèn)識(shí)不夠。因此,我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)豐富、復(fù)雜、生動(dòng)的社會(huì)大課堂。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、管中窺豹
多樣性B、先入為主
曲折性C、一葉障目
復(fù)雜性D、自以為是
兩面性正確答案:C,答案解析第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“但”可知,本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。本空關(guān)鍵信息為“接受新生事物快,參與意識(shí)強(qiáng)”以及“認(rèn)識(shí)不夠”,說(shuō)明青年大學(xué)生存在著認(rèn)識(shí)不夠全面的問(wèn)題。A選項(xiàng)“管中窺豹”指從竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一塊斑紋,比喻只看到事物的一部分,指所見(jiàn)不全面或略有所得。能體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)不夠全面”的意思,保留。C選項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的、暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑,看不到全局或事物的本質(zhì)。能體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)不夠全面”的意思,保留。B選項(xiàng)“先入為主”指先聽(tīng)到的說(shuō)法或先獲得的印象往往會(huì)在頭腦中占主導(dǎo)地位,以后遇到不同意見(jiàn)時(shí)就不容易接受。不能體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)不夠全面”的意思,排除。D選項(xiàng)“自以為是”指自己認(rèn)為自己是對(duì)的,形容主觀、不虛心。不能體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)不夠全面”的意思,排除。第二空:本空為并列關(guān)系。根據(jù)頓號(hào)可知,本空為并列關(guān)系??仗幣c“艱巨性”對(duì)應(yīng),應(yīng)與其構(gòu)成并列關(guān)系?!皬?fù)雜性”符合題意,故答案鎖定為C選項(xiàng)。A選項(xiàng)“多樣性”側(cè)重多,無(wú)法與“艱巨性”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。故本題選C。9.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江蘇A-053】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干圖形無(wú)其他規(guī)律,考慮找共性,均為封閉圖形,考慮凹凸性。本題規(guī)律:題干各圖中,外部圖形均為凹圖形,遵循此規(guī)律,只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。10.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合給定四個(gè)圖形一致性規(guī)律的選項(xiàng):【2008安徽057】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:圖形元素?cái)?shù)量變化明顯,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量。本題規(guī)律:圖形黑點(diǎn)數(shù)(小圓和小方塊)依次為4、3、2、1,豎線兩端的短線數(shù)量依次為2、3、4、5;依此規(guī)律,則下個(gè)圖形黑點(diǎn)數(shù)為0,短線數(shù)量為6,只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。11.近年來(lái),全球紙價(jià)持續(xù)上漲,據(jù)分析,紙漿的價(jià)格會(huì)越來(lái)越高,而出于環(huán)保的原因,全球的紙漿生產(chǎn)能力卻在減弱。油價(jià)的上漲會(huì)讓問(wèn)題變得更糟糕,而據(jù)預(yù)測(cè),這一上漲趨勢(shì)并不會(huì)在短期內(nèi)逆轉(zhuǎn)。當(dāng)紙價(jià)上漲到一定程度,必然反映到書價(jià)上,即使不考慮買書人會(huì)因?yàn)轭~外支出而減少購(gòu)買,增加的占用資金也會(huì)令書店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A、說(shuō)明書價(jià)必然上漲的諸多原因B、分析未來(lái)圖書零售業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)C、指示能源問(wèn)題與圖書行業(yè)的關(guān)系D、預(yù)測(cè)圖書零售業(yè)將面臨經(jīng)營(yíng)困境正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)全球紙價(jià)持續(xù)上漲。第二句分析了紙價(jià)上漲的原因,紙漿的價(jià)格越來(lái)越高、紙漿生產(chǎn)能力減弱。第三句說(shuō)油價(jià)上漲讓問(wèn)題更糟糕。第四句說(shuō)的紙價(jià)上漲會(huì)反映到書價(jià)上。第五句通過(guò)讓步狀語(yǔ)從句,強(qiáng)調(diào)增加的占用資金會(huì)使書店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加。因此文段重在強(qiáng)調(diào)紙價(jià)上漲、油價(jià)上漲使書店經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)增加,即圖書零售業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,所以選D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段的重點(diǎn)在于書價(jià)上漲導(dǎo)致的結(jié)果,書價(jià)上漲本身不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段沒(méi)有對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):能源問(wèn)題范圍過(guò)于寬泛,文段只是說(shuō)了油價(jià),且還不是重點(diǎn),所以C錯(cuò)。故本題選D。12.在一次救災(zāi)扶貧中,給貧困戶發(fā)米糧,如果每個(gè)家庭發(fā)50公斤,多230公斤。如果每個(gè)家庭發(fā)60公斤,則少50公斤。問(wèn)這批糧食共多少公斤:A、1630B、1730C、1780D、1550正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步:分析解題:設(shè)有糧食x公斤;根據(jù)貧困戶戶數(shù)相同,可列:,解得x=1630。故本題選A。13.劉某偷得同事一張信用卡和身份證,向女朋友黃某謊稱路上撿到的,劉某、黃某根據(jù)身份證號(hào)碼試出信用卡密碼,持卡消費(fèi)5000元,關(guān)于劉某和黃某的行為,下列哪一說(shuō)法正確?A、劉某和黃某均構(gòu)成盜竊罪B、劉某和黃某均構(gòu)成信用卡詐騙罪C、劉某構(gòu)成盜竊罪,黃某構(gòu)成信用卡詐騙罪D、劉某構(gòu)成信用卡詐騙罪,黃某不構(gòu)成犯罪正確答案:C,答案解析本題為刑法常識(shí)?!缎谭ā返?96條第1款規(guī)定:“有下列情形之一的,構(gòu)成信用卡詐騙罪:(一)使用偽造的信用卡,或者使用以虛假的身份證明騙領(lǐng)的信用卡的;(二)使用作廢的信用卡的;(三)冒用他人信用卡的;(四)惡意透支的?!薄缎谭ā返?96條第3款規(guī)定:“盜竊信用卡并使用的,按照盜竊罪進(jìn)行論處”。偷得同事信用卡并且消費(fèi)5000元,劉某構(gòu)成盜竊罪,而黃某不知卡是偷的,故不構(gòu)成盜竊罪的共犯;試出信用卡密碼后持卡消費(fèi)5000元,屬于冒用他人信用卡,黃某構(gòu)成信用卡詐騙罪。故本題選C。14.YHN7UJM
QNM7UA2A、2B、3C、4D、5正確答案:C,答案解析相同字符:N,7,U,M。共4個(gè)。故本題選C。15.德國(guó)科學(xué)家和科學(xué)政策制訂者的________意識(shí)在德國(guó)科技強(qiáng)國(guó)之路上扮演了極為重要的角色。當(dāng)處于落后地位時(shí),虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí);而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí),又________,克服內(nèi)外壓力,精益求精,從不滿足,才使得德國(guó)的科研體制永葆活力,長(zhǎng)盛不衰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、憂患
未雨綢繆B、責(zé)任
高瞻遠(yuǎn)矚C、創(chuàng)新
革故鼎新D、風(fēng)險(xiǎn)
如履薄冰正確答案:A,答案解析第一空:本空前后為解釋關(guān)系。本空前后為解釋關(guān)系,關(guān)鍵信息是“落后時(shí),向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí);領(lǐng)先時(shí),精益求精”,即德國(guó)會(huì)考慮現(xiàn)在及未來(lái)會(huì)遇到的問(wèn)題。橫線處應(yīng)該填一個(gè)含有“考慮現(xiàn)在及未來(lái)情況”意思的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“憂患”指憂愁患難、D選項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”指危險(xiǎn)、危機(jī)?!皯n患意識(shí)”“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”可以體現(xiàn)出“對(duì)當(dāng)前或未來(lái)的考慮”,保留。B選項(xiàng)“責(zé)任意識(shí)”主要側(cè)重承擔(dān);C選項(xiàng)“創(chuàng)新”側(cè)重創(chuàng)造性;二者均沒(méi)有體現(xiàn)出“考慮”的意思,排除B、C。第二空:本空前后為解釋關(guān)系。本空前后為解釋關(guān)系,關(guān)鍵信息是“克服內(nèi)外壓力,精益求精,從不滿足”,即處于領(lǐng)先地位時(shí),還要好上加好,不滿足于現(xiàn)狀,對(duì)未來(lái)有不懈追求的意思。A選項(xiàng)“未雨綢繆”意思是天還沒(méi)下雨,先把房屋門窗修好;比喻提前做好準(zhǔn)備或預(yù)防;可以體現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備,不滿足現(xiàn)狀的意思,保留。D選項(xiàng)“如履薄冰”是說(shuō)像走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心;文段沒(méi)有體現(xiàn)小心謹(jǐn)慎的意思,排除D。故本題選A。詞義解釋:高瞻遠(yuǎn)矚:比喻眼光遠(yuǎn)大。革故鼎新:去掉舊的,建立新的。16.如圖所示,絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,下列說(shuō)法正確的是:A、絲綢得到電子,帶上負(fù)電B、整個(gè)摩擦過(guò)程中電荷量增加C、摩擦過(guò)程中熱能轉(zhuǎn)化為電能D、絲綢失去電子,帶上正電正確答案:A,答案解析第一步:應(yīng)用定理------摩擦生電第二步:題干解答:A選項(xiàng):玻璃棒帶正電,說(shuō)明玻璃失去了電子,那么絲綢必然得到電子,帶上負(fù)電,所以選A。。B選項(xiàng):電荷量既不會(huì)增加,也不會(huì)減少,只會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)移,使得失去電子和得到電子的物體帶上電,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):摩擦過(guò)程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能,電能是因?yàn)殡娮愚D(zhuǎn)移產(chǎn)生,而非是熱能轉(zhuǎn)化,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):玻璃棒帶正電,因此絲綢一定帶負(fù)電,所以D錯(cuò)。故本題選A。17.廣東省委書記胡春華在省委十一屆二次全會(huì)報(bào)告中用“十個(gè)廣東”描繪了廣東的目標(biāo),其中擺在第一位是:A、憂患廣東B、升級(jí)廣東C、和諧廣東D、清廉廣東正確答案:A,答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。2013年1月17日,中央政治局委員、新任廣東省委書記胡春華在廣東省委十一屆二次全會(huì)第一次全體會(huì)議上代表省委常委會(huì)做工作報(bào)告。報(bào)告中提出“憂患廣東”、“平安廣東”、“法治廣東”、“清廉廣東”等“十個(gè)廣東”的發(fā)展藍(lán)圖,其中擺在第一位的是“憂患廣東”。故本題選A。18.如圖,街道XYZ在Y處拐彎,XY=1125米,YZ=855米,在街道一側(cè)等距裝路燈,要求X,Y,Z處各裝一盞路燈,這條街道最少要安裝多少盞路燈:A、47B、46C、45D、44正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為植樹方陣問(wèn)題、倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題第二步:分析解題:要使路燈等距,則間距應(yīng)為1125、855的最大公約數(shù)45,即間距為45米。故路燈數(shù)為(1125+855)÷45+1=45。故本題選C。19.農(nóng)村衰敗,故鄉(xiāng)消失,這是近些年媒體人提出的議題。學(xué)者的觀察,時(shí)評(píng)人的關(guān)注,使得正在發(fā)生巨變的農(nóng)村,被搬入輿論平臺(tái)的焦點(diǎn)地帶,農(nóng)村話題時(shí)常與娛樂(lè)話題一起,成為社交媒體上的熱搜詞。但在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)十年的農(nóng)村話題討論期內(nèi),作家是缺席的。雖然有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,作家面向社會(huì)發(fā)言最好的方式是作品,但也有不少人認(rèn)為,作家不能僅僅通過(guò)寫作虛構(gòu)作品承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,巴爾扎克、雨果、托爾斯泰等國(guó)外作家,往往會(huì)通過(guò)行動(dòng)以及公開演講等方式,對(duì)公共事務(wù)和社會(huì)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A、農(nóng)村題材在今天緣何不再吃香B、現(xiàn)代輿論話題中作家的邊緣化C、作家在農(nóng)村衰敗議題中的失語(yǔ)D、中外作家應(yīng)對(duì)社會(huì)事務(wù)的不同正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)第二步:尋找重點(diǎn)文段前兩句是指出農(nóng)村衰敗是媒體人提出的議題,且成為熱門話題,第三句“但”強(qiáng)調(diào)在農(nóng)村話題中作家是缺席的,最后一句是舉例子補(bǔ)充說(shuō)明作家應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)來(lái)對(duì)社會(huì)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn),文段主要圍繞第二句講,重在強(qiáng)調(diào)在農(nóng)村話題中作家沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的作用,所以選C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段已明確指出農(nóng)村話題引起熱議,“農(nóng)村題材不再吃香”不符合文意,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段只論及“農(nóng)村話題”,“現(xiàn)代輿論話題”概念擴(kuò)大,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):文段并未對(duì)比中外作家應(yīng)對(duì)社會(huì)事務(wù)的不同,所以D錯(cuò)。故本題選C。20.已知每千克色拉油12元,一桶色拉油連桶共重8千克,油用去一半后,連桶還重5千克,那么這桶油價(jià)值多少錢:A、96元B、84元C、72元D、48元正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步:分析解題:由題意知,桶里一半的油重8-5=3千克,所以油總重為3×2=6千克;故這桶油價(jià)值6×12=72元。故本題選C。21.甲、乙兩家大型醫(yī)療公司的負(fù)責(zé)人各帶一名助手參加展會(huì)訂購(gòu)醫(yī)療器械。最終訂單顯示:每人各自訂購(gòu)了不同種類醫(yī)療器械,且其訂購(gòu)的每種醫(yī)療器械臺(tái)數(shù)恰巧等于他所訂醫(yī)療器械的種類數(shù)。每人訂購(gòu)的醫(yī)療器械種類數(shù)都未超過(guò)15類,并且兩位負(fù)責(zé)人所訂購(gòu)的醫(yī)療器械臺(tái)數(shù)不同,但都比自己的助手多購(gòu)45臺(tái)。問(wèn)甲、乙兩公司一共訂購(gòu)了多少臺(tái)醫(yī)療器械?A、150B、170C、210D、240正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)第二步:分析解題設(shè)甲負(fù)責(zé)人訂購(gòu)a種器械,則每種訂購(gòu)a臺(tái),共訂購(gòu)a2臺(tái);同理可設(shè)甲助手、乙負(fù)責(zé)人、乙助手分別訂購(gòu)b、c、d種器械,每種分別訂購(gòu)b、c、d臺(tái),則分別共訂購(gòu)b2、c2、d2臺(tái)(其中a,b,c,d不超過(guò)15)。方法一:由“都比自已的助手多購(gòu)45臺(tái)”,得a2-b2=c2-d2=45;由平方差公式可將上式改寫為(a+b)(a-b)=(c+d)(c-d)=45;根據(jù)倍數(shù)特性45=45×1=15×3=9×5;若(a+b)=45,此時(shí)a+b=45,則a、b至少有一個(gè)數(shù)大于15,不滿足題意a,b,c,d不超過(guò)15,排除;故只有(15,3)、(9,5)滿足題意。當(dāng)a+b=15,a-b=3,解得a=9,b=6;當(dāng)c+d=9,c-d=5,解得c=7,d=2。則甲、乙兩公司一共訂購(gòu)=a2+b2+c2+d2=92+62+72+22=170臺(tái)。方法二:由“都比自已的助手多購(gòu)45臺(tái)”,得a2=b2+45,c2=d2+45;則甲乙兩個(gè)公司一共訂購(gòu)臺(tái)數(shù)為a2+b2+c2+d2=b2+45+b2+d2+45+d2=2(b2+d2)+90;依次代入選項(xiàng)驗(yàn)證:A選項(xiàng):2(b2+d2)+90=150,化簡(jiǎn)得b2+d2=30,1~15中不存在兩個(gè)整數(shù)的平方相加等于30,排除;B選項(xiàng):2(b2+d2)+90=170,化簡(jiǎn)得b2+d2=40,1~15中只有b=6,d=2符合,此時(shí)解得a=9,c=7,符合題意,甲、乙兩公司一共訂購(gòu)了92+62+72+22=170臺(tái)醫(yī)療器械,當(dāng)選。其余選項(xiàng)無(wú)須再證。故本題選B。22.電動(dòng)汽車因?yàn)楣?jié)能、環(huán)保,被譽(yù)為未來(lái)汽車發(fā)展的方向,許多國(guó)家都在大力發(fā)展電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)。然而,某國(guó)對(duì)此并不熱衷,沒(méi)有出臺(tái)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)扶持政策。以下不能支持該國(guó)做法的一項(xiàng)是:A、石油產(chǎn)業(yè)是該國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)B、該國(guó)的電能較為緊張C、電動(dòng)汽車技術(shù)已經(jīng)成熟D、該國(guó)燃油發(fā)動(dòng)機(jī)制造水平世界領(lǐng)先正確答案:C,答案解析第一步:尋找矛盾點(diǎn)多國(guó)家都在大力發(fā)展節(jié)能、環(huán)保的電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè),但是某國(guó)對(duì)此并不熱衷,沒(méi)有出臺(tái)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)扶持政策第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):石油產(chǎn)業(yè)是該國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè),如果扶持電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)會(huì)對(duì)支柱產(chǎn)業(yè)造成影響,支持題干做法,所以A不選。B選項(xiàng):該國(guó)的電能較為緊張,制約了該國(guó)電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,支持了題干做法,所以B不選。C選項(xiàng):電動(dòng)汽車技術(shù)已經(jīng)成熟,說(shuō)明應(yīng)該大力發(fā)展電動(dòng)汽車企業(yè),不支持題干做法,所以選C。D選項(xiàng):該國(guó)燃油發(fā)動(dòng)機(jī)制造水平世界領(lǐng)先,如果發(fā)展電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè),會(huì)影響燃油發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)業(yè),支持題干做法,所以D不選。故本題選C。23.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009江蘇B093】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:圖2出現(xiàn)明顯封閉區(qū)間,考慮圖形的開閉性。本題規(guī)律:圖形依次為開放圖形、封閉圖形、開放圖形、封閉圖形、開放圖形,規(guī)律交替出現(xiàn),故第六幅圖應(yīng)為封閉圖形,只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。24.甲、乙關(guān)于《封神演義》中的神仙角色有如下對(duì)話。甲:《封神演義》中的雷震子后來(lái)被封為什么神?乙:雷神。甲:雷神是干什么的?乙:負(fù)責(zé)天空打雷。甲:這怎么可能?難道在雷震子出生之前天空就不打雷嗎?以下除哪項(xiàng)外,均可能是上述對(duì)話中甲所做判定的假設(shè):A、天空中負(fù)責(zé)打雷的只有雷神B、在雷震子之前沒(méi)有其他雷神C、雷神主要負(fù)責(zé)天空打雷D、雷震子出生之前天空就會(huì)打雷正確答案:C,答案解析第一步:分析題干①乙:雷震子是雷神,負(fù)責(zé)天空打雷②甲:不可能,難道在雷震子出生之前天空就不打雷嗎第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):根據(jù)②可知,甲用沒(méi)有雷震子以前天空也會(huì)打雷來(lái)反駁乙,認(rèn)為雷神不是負(fù)責(zé)天空打雷的,所以,他認(rèn)為天空中負(fù)責(zé)打雷的只有雷神,那么A選項(xiàng)是前提,本題選非,排除。B選項(xiàng):如果在雷震子之前有其他雷神,那么雷震子出生之前天空就可以打雷,也就不能反駁乙,所以B選項(xiàng)是前提,本題選非,排除。C選項(xiàng):從題干中推不出他的主要負(fù)責(zé)工作,有沒(méi)有其他的工作題干沒(méi)提,所以并不是前提。D選項(xiàng):如果雷震子出生之前天空不會(huì)打雷,甲就不能去反問(wèn)“難道在雷震子出生之前天空就不打雷嗎?”所以D選項(xiàng)也是前提,本題選非,排除。故本題選C。25.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證,所以,該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。為使上述論證成立,需補(bǔ)充的前提是:A、該機(jī)構(gòu)有些舞蹈教師是女教師
B、該機(jī)構(gòu)有些女教師是舞蹈教師C、該機(jī)構(gòu)所有舞蹈教師均為女教師D、該機(jī)構(gòu)有些女舞蹈教師沒(méi)有舞蹈師資格證正確答案:C,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:依據(jù):①有些舞蹈老師→舞蹈師資格證
等價(jià)于
③有些舞蹈資格證→舞蹈老師結(jié)論:②有些女教師→舞蹈師資格證
等價(jià)于
④有些舞蹈資格證→女教師第二步:分析選項(xiàng)要想根據(jù)①推出②,根據(jù)推理規(guī)則“有些A→B+B→C可得有些A→C”,需要前提和結(jié)論中的有些后面加同樣的內(nèi)容,所以需要①②的等價(jià)③④來(lái)做推理。有些舞蹈資格證→舞蹈老師+舞蹈老師→女教師
可得有些舞蹈資格證→女教師,所以本題需要前提為“所有舞蹈老師都是女教師”,即C選項(xiàng),因此本題選C。A選項(xiàng):該項(xiàng)和題干全是“有些是”的推論,無(wú)法得到必然性的結(jié)果,不能成為前提,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):該項(xiàng)和題干全是“有些是”的推論,無(wú)法得到必然性的結(jié)果,不能成為前提,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):不能根據(jù)有些女教師沒(méi)有舞蹈師資格證得出有些女教師有舞蹈教師資格證,即邏輯學(xué)知識(shí)中“不能根據(jù)有些A非B,得到有些A是B”,所以D錯(cuò)。故本題選C。備注:有些A→B,只是一種表示方法(讀作有些箭頭B,取名箭頭法),做題時(shí)用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。無(wú)法根據(jù)肯前推肯后:例如有些學(xué)生是黨員(有些學(xué)生→黨員),小王是學(xué)生,無(wú)法得到小王是不是黨員。無(wú)法根據(jù)否后推否前:例如有些學(xué)生是黨員(有些學(xué)生→黨員),小王不是黨員,無(wú)法得到小王是不是學(xué)生。26.近年來(lái),社會(huì)熱點(diǎn)事件頻頻占據(jù)了我們的視線,從毒奶粉事件到染色饅頭事件,無(wú)疑給廣大民眾帶來(lái)了巨大的心理負(fù)擔(dān)和精神困惑;曾經(jīng)轟動(dòng)全國(guó)的搶鹽事件,更是對(duì)社會(huì)正常秩序的一種沖擊。很明顯,這些社會(huì)熱點(diǎn)事件給人們的社會(huì)生活帶來(lái)了破壞性甚至是毀滅性的影響。但是最為嚴(yán)重的影響,莫過(guò)于這些社會(huì)熱點(diǎn)事件所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)不斷擴(kuò)散,并由此引發(fā)公眾的困惑和不安。根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是:A、呼吁對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制B、批判社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)混淆了公眾的視聽(tīng)C、揭示社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)不斷擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)D、提醒人們?cè)趶?fù)雜多變的環(huán)境中提高甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件的能力正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理第二步:尋找重點(diǎn)第一句通過(guò)舉例“毒奶粉事件”、“染色饅頭事件”、“搶鹽事件”等說(shuō)明這些社會(huì)熱點(diǎn)事件帶來(lái)的不利影響,第二句通過(guò)“很明顯”得出結(jié)論強(qiáng)調(diào)“這些社會(huì)熱點(diǎn)事件”對(duì)生活帶來(lái)毀滅性的影響,第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)這些熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)不斷擴(kuò)散,引起公眾困惑。文段為問(wèn)題+重要性表述,所以可以推斷出作者是呼吁我們要抑制這些負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散,所以選A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):“混淆”無(wú)中生有,且負(fù)面效應(yīng)的不利影響出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折前,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“揭示負(fù)面效應(yīng)不斷擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)”文段未有體現(xiàn),無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):文段問(wèn)題為負(fù)面效應(yīng)的不斷擴(kuò)散,并非人們不具備甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件的能力,對(duì)策對(duì)應(yīng)不正確,所以D錯(cuò)。故本題選A。27.一輛車每天都比前一天多開15千米,第三天開的距離正好是第一天的2倍。則前三天一共開了多少千米?A、225B、190C、135D、130正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)問(wèn)題第二步:分析作答設(shè)這輛車第一天開了x米;則第二天開了x+15米,第三天開了x+30米;根據(jù)題意得:x+30=2x,解得x=30;則三天一共開了:30+(30+15)+(30+30)=135(千米);故本題選C。28.綿羊?qū)τ冢ǎ┫喈?dāng)于()對(duì)于高粱A、麻雀水稻B、老鷹麥子C、羚羊玉米D、山羊玫瑰正確答案:C,答案解析本題題干為并列關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng):綿羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物,麻雀屬于鳥類,為全異關(guān)系;水稻和高粱為并列關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。B選項(xiàng):綿羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物,老鷹屬于鳥類,為全異關(guān)系;麥子和高粱為并列關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。C選項(xiàng):綿羊和羚羊都是羊,為并列關(guān)系;玉米和高粱都是糧食,也為并列關(guān)系,當(dāng)選。D選項(xiàng):綿羊和山羊?yàn)椴⒘嘘P(guān)系;高粱是糧食,玫瑰是花,為全異關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。故本題選C。29.電器∶空調(diào)∶塑料A、服裝∶上衣∶皮革B、住房∶車庫(kù)∶水泥C、櫥柜∶衣柜∶木料D、電話∶電線∶電波正確答案:A,答案解析本題題干為種屬關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:快速排除空調(diào)是一種電器,二者為種屬關(guān)系。B選項(xiàng):住房和車庫(kù)都是建筑,為并列關(guān)系,排除。C選項(xiàng):櫥柜和衣柜都是家具,為并列關(guān)系,排除。D選項(xiàng):電話是通過(guò)電信號(hào)雙向傳輸話音的設(shè)備,電線是指?jìng)鬏旊娔艿膶?dǎo)線,二者為并列關(guān)系,排除。第二步:仔細(xì)分析塑料是組成空調(diào)的一種原材料,為材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。A選項(xiàng):上衣是一種服裝;皮革是組成服裝的一種原材料,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。故本題選A。30.曾有新聞報(bào)道,一位家長(zhǎng)帶著兩個(gè)孩子逛商場(chǎng),兩個(gè)孩子從玻璃扶欄上掉下,當(dāng)場(chǎng)死亡,這使家長(zhǎng)陷入無(wú)限的哀痛與自責(zé)中。同樣,獲得了第89屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片和最佳導(dǎo)演提名的電影《海邊的曼徹斯特》,片中人物李,因?yàn)樽约旱倪^(guò)失導(dǎo)致三個(gè)幼子葬身火海。李在事情發(fā)生多年之后離開故鄉(xiāng),一個(gè)人住在沒(méi)有家具的小公寓里,做著粗重的底層工作。他整天渾渾噩噩,不與人交往,仿佛生活在永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的冬天。從心理學(xué)上看,他其實(shí)患上了持續(xù)哀痛障礙。這段文字是一篇文章的開頭,接下來(lái)的內(nèi)容最可能是:A、介紹持續(xù)哀痛障礙第三個(gè)案例B、解釋持續(xù)哀痛障礙的基本含義C、概括持續(xù)哀痛障礙的行為表現(xiàn)D、分析影片中人物李的心理特征正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步:分析結(jié)構(gòu)文段開篇分別介紹了兩個(gè)家長(zhǎng)因自己過(guò)失使孩子死亡的案例,最后一句從心理學(xué)的角度指出這是持續(xù)哀痛障礙,引出了“持續(xù)哀痛障礙”這一話題,第一次提出某個(gè)話題,接下來(lái)就是應(yīng)該給其下定義,解釋其專業(yè)詞語(yǔ)的含義,所以文段接下來(lái)應(yīng)該解釋“持續(xù)哀痛障礙”的含義,所以選B。故本題選B。31.有三只盒子,每只盒子里面裝了兩只球,分別是黑黑、白白、黑白。每只盒子都貼上了標(biāo)明內(nèi)容的標(biāo)簽,但所有的標(biāo)簽都貼錯(cuò)了。要求:打開一只盒子,但只能取出一個(gè)球來(lái),看過(guò)之后把所有的標(biāo)簽都糾正過(guò)來(lái)??梢源蜷_的盒子是:A、黑黑B、白白C、黑白D、打開哪個(gè)盒子都不行正確答案:C,答案解析根據(jù)題干信息可知,分情況討論:①打開標(biāo)“黑黑”的盒子,如果拿出的球是黑球,那么該盒子應(yīng)為“黑白”盒;標(biāo)有“白白”的盒應(yīng)為“黑黑”盒,標(biāo)有“黑白”的盒應(yīng)為“白白”盒。但如果拿出的球是白球,那么該盒子可以為“白白”盒,也可以為“黑白”盒,標(biāo)有“白白”的盒應(yīng)為“黑白”盒,也可以為“黑黑”盒,標(biāo)有“黑白”的盒應(yīng)為“白白”盒,也可以為“黑黑”盒,無(wú)法判斷,排除A選項(xiàng)。②B選項(xiàng)的情況與A選項(xiàng)類似,排除。③打開標(biāo)有“黑白”的盒子,如果拿出的球是黑球,則該盒子應(yīng)為“黑黑”盒;標(biāo)有“白白”的盒應(yīng)為“黑白”盒,標(biāo)有“黑黑”的盒應(yīng)為“白白”盒。如果拿出白球,該盒子是“白白”盒;標(biāo)有“黑黑”盒的應(yīng)該是“黑白”盒;標(biāo)有“白白”盒的應(yīng)該是“黑白”盒,所有的標(biāo)簽都能糾正過(guò)來(lái)。符合要求。故本題選C。32.一個(gè)暗箱裝有12個(gè)編號(hào)從1到12的乒乓球,甲、乙、丙三人輪流從暗箱中摸球,每人每次摸一個(gè)球且不放回。將所有球摸完后,三人所摸出的球上的編號(hào)之和相等,并且甲摸出了1號(hào)球和3號(hào)球,乙摸出了6號(hào)球和11號(hào)球。丙摸出的球編號(hào)最大為多少?A、7B、8C、9D、10正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題其他問(wèn)題第二步:分析作答球的編號(hào)總和為1+2+3+……+12=78,且三人每人摸到球的編號(hào)之和相等,故每人摸到的編號(hào)之和為78÷3=26;甲摸到1號(hào)和3號(hào),則剩余兩球之和為26-1-3=22,只能為10和12號(hào);乙摸到6號(hào)和11號(hào),則剩余兩球之和為26-6-11=9,可能為4號(hào)、5號(hào)或者為2號(hào)、7號(hào);綜上,丙必能摸到9,且9是剩余編號(hào)最大的,因此丙摸出的球編號(hào)最大為9。故本題選C。33.當(dāng)前天氣特?zé)幔掷m(xù)大熱,人人喊熱。這種天氣狀況是否正常,其成因有多復(fù)雜?這些恐怕并非我等非專業(yè)人士所能說(shuō)清道明的。作為非專業(yè)人士,人們最愛(ài)拿生活中熟悉的事情來(lái)打比方。在馬路上煎蛋、烤魚的景象,近幾日已不是奇聞。熱中作樂(lè)的人們甚至說(shuō):人和烤肉之間,只差一撮孜然;和扇貝之間,只差一頭大蒜。以上說(shuō)法雖然都很夸張,但比較形象地說(shuō)明了:A、今年夏天太陽(yáng)的火辣程度B、人們的某種飲食習(xí)慣C、人們面對(duì)酷暑的樂(lè)觀心態(tài)D、人們豐富的想象能力正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段主要描述了“天氣極熱”這一現(xiàn)象,接下來(lái)說(shuō)作為非專業(yè)人士,人們拿生活中最熟悉的事情打比方,所以文段都是在談?wù)摻衲晗奶焯鞖鉄岬默F(xiàn)象,今年夏天太陽(yáng)的火辣程度可以體現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象,所以選擇A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):文中只是提到夏天很熱,可以讓這些食物快熟,沒(méi)有提到飲食習(xí)慣,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):文中沒(méi)有提及“人們面對(duì)酷暑的樂(lè)觀心態(tài)”,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“豐富的想象能力”不是文段主要論述的重點(diǎn)內(nèi)容,所以D錯(cuò)。故本題選A。34.資金不足是限制農(nóng)產(chǎn)品品牌形成和發(fā)展的重要原因。品牌的建立是一個(gè)_______的復(fù)雜過(guò)程。創(chuàng)立品牌、支撐品牌、品牌經(jīng)銷等各環(huán)節(jié)都需要資金______的注入,其中巨額廣告費(fèi)讓許多農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體_________。從外部因素看,幫助農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體解決資金問(wèn)題是樹立品牌的關(guān)鍵。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、曠日持久
無(wú)休無(wú)止
望塵莫及B、日積月累
雷打不動(dòng)
心力交瘁C、環(huán)環(huán)相扣
巨細(xì)無(wú)遺
不堪重負(fù)D、循序漸進(jìn)
源源不斷
望而卻步正確答案:D,答案解析本題從第二空入手第二空:本空為修飾關(guān)系。由“的”可知,本空為修飾關(guān)系。橫線處修飾后面的“注入”,再結(jié)合“創(chuàng)立品牌、支撐品牌、品牌經(jīng)銷等各環(huán)節(jié)都需要資金”可知,橫線處表達(dá)資金需要“不斷地”注入。A項(xiàng)“無(wú)休無(wú)止”指不罷休,不停止,沒(méi)完沒(méi)了;D項(xiàng)“源源不斷”形容接連不斷;均可體現(xiàn)出“不斷”之意,保留。B項(xiàng)“雷打不動(dòng)”形容意志非常堅(jiān)定,不可動(dòng)搖或做事沉著、穩(wěn)妥;C項(xiàng)“巨細(xì)無(wú)遺”指大小都沒(méi)有遺漏;二者均體現(xiàn)不出“不斷”之意,排除。第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“巨額廣告費(fèi)”可知,許多農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體一般承受不起。A項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面;文段沒(méi)有體現(xiàn)農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體落在后面的意思,排除。D項(xiàng)“望而卻步”指看到了可怕的或力不能及的事而往后退縮,符合文意,保留。第一空代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高,可以呼應(yīng)“復(fù)雜”,體現(xiàn)出品牌的建立需要過(guò)程。故本題選D。詞義解釋:日積月累:指一天一月地積累起來(lái),形容長(zhǎng)時(shí)間積累。環(huán)環(huán)相扣:一環(huán)扣一環(huán),比喻若干事物之間密切相關(guān)。曠日持久:指耽誤時(shí)間,拖延了很久。心力交瘁:精神和體力都極度疲勞。不堪重負(fù):承受不了繁重的負(fù)荷,不能擔(dān)當(dāng)重任,指在經(jīng)濟(jì)上或別的方面無(wú)法承受。35.跨國(guó)企業(yè)海外市場(chǎng)營(yíng)銷體系與本土市場(chǎng)營(yíng)銷體系相比,具有很大的差異。在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)一些較為有效的市場(chǎng)營(yíng)銷策略可能并不適合海外市場(chǎng),如果照搬國(guó)內(nèi)市場(chǎng)營(yíng)銷策略,那么就可能在開拓海外市場(chǎng)中受挫。而采取適宜的地域差異化營(yíng)銷策略,對(duì)提升海外市場(chǎng)營(yíng)銷效果,促進(jìn)海外市場(chǎng)的發(fā)展有重要作用。實(shí)際上,絕大多數(shù)采用差異化營(yíng)銷策略的跨國(guó)企業(yè)是成功的企業(yè),當(dāng)然,一些沒(méi)有采用差異化營(yíng)銷戰(zhàn)略的跨國(guó)企業(yè)也有取得成功的。然而,所有成功的跨國(guó)企業(yè)都有一個(gè)共同特征,那就是它們都著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、具有比較完善的戰(zhàn)略管理體系。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是:A、所有著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、具有比較完善的戰(zhàn)略管理體系的跨國(guó)企業(yè)都是成功的跨國(guó)企業(yè)B、一些著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、具有比較完善的戰(zhàn)略管理體系的跨國(guó)企業(yè)是沒(méi)有采用差異化營(yíng)銷戰(zhàn)略的跨國(guó)企業(yè)C、絕大多數(shù)成功的跨國(guó)企業(yè)是采用過(guò)差異化營(yíng)銷戰(zhàn)略的跨國(guó)企業(yè)D、一些著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、具有比較完善的戰(zhàn)略管理體系的跨國(guó)企業(yè)不是成功的跨國(guó)企業(yè)正確答案:B,答案解析第一步:分析題干①絕大多數(shù)采用差異化營(yíng)銷策略的跨國(guó)企業(yè)是成功的企業(yè):有些差異化→成功②一些沒(méi)有采用差異化營(yíng)銷戰(zhàn)略的跨國(guó)企業(yè)也有取得成功的:有些沒(méi)差異化→成功③成功→長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):等價(jià)于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展→成功,相當(dāng)于③肯后推肯前,不必然正確,排除。B選項(xiàng):根據(jù)②③可得:有些沒(méi)差異化→成功→長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,即有些沒(méi)差異化→長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,等價(jià)于有些長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展→沒(méi)差異化,即B項(xiàng)正確,所以選B。C選項(xiàng):根據(jù)①絕大多數(shù)采用差異化營(yíng)銷策略的跨國(guó)企業(yè)是成功的企業(yè),不能得出絕大多數(shù)成功的是采用差異化的(正如絕大多數(shù)億萬(wàn)富豪都是男人,不等于絕大多數(shù)男人都是億萬(wàn)富豪),即C項(xiàng)不必然正確,排除。D選項(xiàng):根據(jù)③可得:有些成功→長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展(理論依據(jù):所有可以推出有些),等價(jià)于:有些長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展→成功,不能得出:有些長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展→不成功(理論依據(jù):有些A是B,不能得出有些A非B),即D項(xiàng)不必然正確,排除。故本題選B。備注:有些A→B等價(jià)于有些B→A,只是一種表示方法(讀作有些A箭頭B,取名箭頭法),做題時(shí)用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。無(wú)法根據(jù)肯前推肯后:例如有些學(xué)生是黨員(有些學(xué)生→黨員),小王是學(xué)生,無(wú)法得到小王是不是黨員。無(wú)法根據(jù)否后推否前:例如有些學(xué)生是黨員(有些學(xué)生→黨員),小王不是黨員,無(wú)法得到小王是不是學(xué)生。36.只有巧干加實(shí)干,才能創(chuàng)造出驚人的業(yè)績(jī)。某公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理取得了非凡的業(yè)績(jī),可見(jiàn)該業(yè)務(wù)經(jīng)理實(shí)踐了巧干加實(shí)干。下列哪個(gè)推理結(jié)構(gòu)與上述推理在形式上是相同的:A、如果一個(gè)人犯了罪,那么他就會(huì)受到刑事處罰,張某受到了刑事處罰,可見(jiàn)張某犯了罪B、這種植物只有開花,才能結(jié)出果實(shí),今年這種植物沒(méi)有開花,所以不會(huì)結(jié)出果實(shí)C、只有通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一司法考試的人才能從事律師職業(yè)。小李從事律師職業(yè),所以小李已通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一司法考試D、只有在特定的土質(zhì)和氣候條件下,這種葡萄才能獲得好收成。現(xiàn)在這種葡萄沒(méi)有獲得好收成,說(shuō)明這里沒(méi)有這種特定的土質(zhì)和氣候條件正確答案:C,答案解析第一步:分析題干①創(chuàng)造出驚人的業(yè)績(jī)→巧干加實(shí)干②某公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理取得了非凡的業(yè)績(jī)(肯定①中前件)③所以:該業(yè)務(wù)經(jīng)理實(shí)踐了巧干加實(shí)干(肯定①中后件)第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):一個(gè)人犯了罪→受到刑事處罰,張某受到了刑事處罰(肯定后件),所以:張某犯了罪,與題干推理規(guī)則不同,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):結(jié)出果實(shí)→開花,沒(méi)有開花(否定后件),所以:不會(huì)結(jié)出果實(shí),與題干推理規(guī)則不同,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):從事律師職業(yè)→通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一司法考試,小李從事律師職業(yè)(肯定前件),所以:小李已通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一司法考試(肯定后件),與題干推理規(guī)則相同,所以選C。D選項(xiàng):獲得好收成→在特定的土質(zhì)和氣候條件下,沒(méi)有獲得好收成(否前),所以:沒(méi)有這種特定的土質(zhì)和氣候條件,與題干推理規(guī)則不同,所以D錯(cuò)。故本題選C。37.民間故事與個(gè)人創(chuàng)作最大的不同在于它們________的特質(zhì)。眾多無(wú)名故事家不斷講述它們,使每一個(gè)流傳的故事成為集體智慧的結(jié)晶。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、口口相傳B、鍛煉邏輯C、奔走相告D、道聽(tīng)途說(shuō)正確答案:A,答案解析本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“故事家不斷講述它們”可知民間故事有講述相傳的特質(zhì)。A選項(xiàng)“口口相傳”指口說(shuō)耳聽(tīng)地往下傳授,是民間故事流傳的方式,符合文意,當(dāng)選。B選項(xiàng)“鍛煉邏輯”成語(yǔ),無(wú)法體現(xiàn)民間故事的特質(zhì),排除。C選項(xiàng)“奔走相告”指有重大的消息時(shí),人們奔跑著相互轉(zhuǎn)告,“民間故事”不屬于重大消息,不符合語(yǔ)境,排除。D選項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”指沒(méi)有根據(jù)的傳聞,感情色彩偏消極。根據(jù)“智慧的結(jié)晶”可知文段的感情色彩偏積極,“道聽(tīng)途說(shuō)”與文段感情色彩不符,排除。故本題選A。38.一個(gè)班學(xué)生人數(shù)在30~50人之間,分別按6、8和12人分組,學(xué)生都正好分完。這個(gè)班共有多少人:A、24B、32C、36D、48正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題第二步:分析解題:由題意知,結(jié)果是求6、8、12在30~50之間的公倍數(shù),即為48。故本題選D。39.甲長(zhǎng)期下落不明,經(jīng)其配偶乙向法院申請(qǐng),法院判決宣告甲死亡。其后,乙就與丁結(jié)婚,并將一6歲的兒子送給丙收養(yǎng),雙方辦理了收養(yǎng)手續(xù)。實(shí)際上甲并未死亡。經(jīng)甲請(qǐng)求法院撤銷了對(duì)其死亡的宣告。甲回家后發(fā)現(xiàn)兒子被人收養(yǎng),乙也改嫁他人,幸丁已死亡。因此,甲就要求與乙恢復(fù)婚姻關(guān)系,并以自己未同意將兒子送丙收養(yǎng)主張收養(yǎng)無(wú)效。關(guān)于甲可否與乙自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系及甲的兒子與丙間的收養(yǎng)關(guān)系是否無(wú)效,下列正確的是:A、不能自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系有效B、能自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系無(wú)效C、能自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系有效D、不能自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系無(wú)效正確答案:A,答案解析本題為民法常識(shí)。根據(jù)《民法總則》第五十一條規(guī)定:“被宣告死亡的人的婚姻關(guān)系,自死亡宣告之日起消滅。死亡宣告被撤銷的,婚姻關(guān)系自撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù),但是其配偶再婚或者向婚姻登記機(jī)關(guān)書面聲明不愿意恢復(fù)的除外?!彪m然丁已經(jīng)死亡,但乙已經(jīng)再婚,故甲和乙不能自動(dòng)恢復(fù)婚姻關(guān)系。根據(jù)《民法總則》第五十二條規(guī)定:“被宣告死亡的人在被宣告死亡期間,其子女被他人依法收養(yǎng)的,在死亡宣告被撤銷后,不得以未經(jīng)本人同意為由主張收養(yǎng)關(guān)系無(wú)效?!币虼吮氖震B(yǎng)手續(xù)有效。故本題選A。注:2020年5月28日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》,自2021年1月1日起施行?!吨腥A人民共和國(guó)民法總則》同時(shí)廢止。本題僅供參考。40.概念是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí),事物的本質(zhì)特征是決定事物的性質(zhì),并使一事物區(qū)別于其他事物的特征。根據(jù)概念所包含的屬性的抽象與概括程度,概念可分為具體概念和抽象概念。按事物的指認(rèn)屬性形成的概念稱為具體概念,按事物的內(nèi)在、本質(zhì)屬性形成的概念稱為抽象概念。下列哪項(xiàng)是抽象概念:A、香蕉和木棒都是長(zhǎng)形的,而球和西瓜都是圓形的B、香蕉和西瓜都是水果,白菜和土豆都是蔬菜C、巧克力和土地都是棕色的,雪和面粉都是白色的D、冰和雪都是冷的,火和血液都是熱的正確答案:B,答案解析本題題干為多定義。第一步:關(guān)鍵信息概念------對(duì)客觀事物的本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)。具體概念------按事物的指認(rèn)屬性形成的概念。抽象概念------按事物的內(nèi)在、本質(zhì)屬性形成的概念。第二步:題目詳解B選項(xiàng):水果和蔬菜并不是具體的事物,而是人腦根據(jù)事物的本質(zhì)屬性進(jìn)行的分類,符合抽象概念的定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):長(zhǎng)形和圓形是能直接觀察到的,是根據(jù)他們的形狀進(jìn)行的分類,符合具體概念的定義,排除。C選項(xiàng):棕色和白色是能直接觀察到的,是根據(jù)物品的顏色進(jìn)行的分類,符合具體概念的定義,排除。D選項(xiàng):冷和熱是可以感覺(jué)出來(lái)的,而不是事物的本質(zhì)屬性,不符合定義,排除。故本題選B。41.“教資考試熱”的出現(xiàn)體現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)的地位逐漸提升,近年來(lái)我國(guó)出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社會(huì)地位不斷提升。教師職業(yè)具有延續(xù)性、內(nèi)生性發(fā)展的特點(diǎn),年齡大的教師具有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以不斷地進(jìn)行自我提升、延續(xù)發(fā)展。專家提醒廣大報(bào)考者,選擇教師職業(yè)也要理性,教師對(duì)個(gè)人的付出和努力要求很高,選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神。因此,每個(gè)人在選擇從事教師這個(gè)職業(yè)之前,要對(duì)自己人生的定位和未來(lái)發(fā)展有一個(gè)整體判斷,而不是盲目地追逐。對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是:A、教師職業(yè)前景光明B、并不是所有人都適合教師這個(gè)行業(yè)C、教資考試需要降溫D、選擇教師職業(yè)需要做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干“教資考試需要降溫”無(wú)中生有,文段僅勸告大家不要盲目追逐教師職業(yè),C項(xiàng)表述有誤,本題選非,當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):根據(jù)“近年來(lái)我國(guó)出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社會(huì)地位不斷提升”可知,選項(xiàng)表述正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):根據(jù)“每個(gè)人在選擇從事教師這個(gè)職業(yè)之前,要對(duì)自己人生的定位和未來(lái)發(fā)展有一個(gè)整體判斷,而不是盲目地追逐”可知,選項(xiàng)表述正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):根據(jù)“教師對(duì)個(gè)人的付出和努力要求很高,選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神”可知,選項(xiàng)表述正確,本題選非,排除。故本題選C。42.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?;∈藢⒔邮盏降奈队X(jué)信息,傳給大腦的初級(jí)味皮層,從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷,下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明:A、海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰B、味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C、大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D、幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:分析題干第一句引出話題“味細(xì)胞”并介紹味細(xì)胞的分布。后文通過(guò)連接詞“首先”“隨后”“至此”解釋味細(xì)胞是怎樣發(fā)生作用的:感知味道——弧束核——大腦的初級(jí)味皮層分析味道——形成對(duì)食物味的印象——海馬體形成對(duì)味道的記憶,強(qiáng)調(diào)的是大腦在形成對(duì)食物味的印象中的重要作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段尾句,描述味道記憶如何形成的,概括比較片面,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):味道記憶是由海馬體形成,與味細(xì)胞散布無(wú)直接聯(lián)系,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):大腦初級(jí)味皮層對(duì)味道進(jìn)行統(tǒng)合分析,是認(rèn)識(shí)味道過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),概括比較片面,所以C錯(cuò)。故本題選D。43.場(chǎng)依存性是指人對(duì)物體的知覺(jué)傾向于把外部參照作為信息加工的依據(jù),難以擺脫環(huán)境因素的影響。他們的態(tài)度和自我知覺(jué)更易受周圍的人,特別是權(quán)威人士的影響和干擾,善于察言觀色,注意并記憶言語(yǔ)信息中的社會(huì)內(nèi)容。根據(jù)上述定義,下列屬于場(chǎng)依存性的是:A、具備獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力B、對(duì)于他人的評(píng)價(jià)有自己的看法C、做事情由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配D、做事情由外在動(dòng)機(jī)支配正確答案:D,答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息——①難以擺脫外部環(huán)境的影響;②更易受周圍的人影響。第二步:題目詳解D選項(xiàng):“做事情由外在動(dòng)機(jī)支配”說(shuō)明外部環(huán)境對(duì)自己的影響以及自己對(duì)于外部信息的依賴,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力,強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)立,說(shuō)明不易受外部環(huán)境的影響,不符合①,排除。B選項(xiàng):對(duì)于別人評(píng)價(jià)有自己的看法,說(shuō)明不易受別人影響,不符合②,排除。C選項(xiàng):做事情由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配,說(shuō)明做事情靠的是自己的想法,而不受外部環(huán)境影響,不符合①,排除。故本題選D。44.兔年的“西安年”異?;鸨瑪?shù)以千萬(wàn)的游客從四面八方而來(lái)。從秦嶺腳下到白鹿原上,擁擠的人潮再次見(jiàn)證“頂流西安”的厚重與_______、傳統(tǒng)與_______、開放與_______??床槐M的長(zhǎng)安景,品不完的長(zhǎng)安韻,一幕幕暖心的“市民景觀”也正在被更多人贊賞。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、前衛(wèi)
現(xiàn)代
有序B、時(shí)尚
現(xiàn)代
包容C、風(fēng)韻
時(shí)尚
活力D、底蘊(yùn)
傳承
活力正確答案:B,答案解析45.森林的大面積減少,水土流失、風(fēng)沙彌漫,這可怕的景象絕不是_______,而是活生生的現(xiàn)實(shí)。不認(rèn)真解決水害、沙害,土地資源流失與人口膨脹所造成的弊病,21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展將成為空想。大自然的警告,足以_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、虛張聲勢(shì)
當(dāng)頭棒喝B、危言聳聽(tīng)
醍醐灌頂C、空穴來(lái)風(fēng)
振聾發(fā)聵D、聳人聽(tīng)聞
警鐘長(zhǎng)鳴正確答案:D,答案解析第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“而是”可知,空前后轉(zhuǎn)折?!岸腔钌默F(xiàn)實(shí)”說(shuō)明是真實(shí)的,沒(méi)有夸大,有根有據(jù)。再加上橫線前有否定詞“不是”,所以橫線處要填一個(gè)表示“夸大事實(shí)”、“無(wú)根據(jù)”的詞。A選項(xiàng)“虛張聲勢(shì)”指故意夸大聲威氣勢(shì),用以嚇阻他人,表示“夸大事實(shí)”,保留。B選項(xiàng)“危言聳聽(tīng)”指故意說(shuō)些夸大、嚇人的話,使聽(tīng)的人驚駭。表示“夸大事實(shí)”,保留。C選項(xiàng)“空穴來(lái)風(fēng)”比喻傳言不是沒(méi)有根據(jù)的。不能表示“無(wú)根據(jù)”的意思,排除。D選項(xiàng)“聳人聽(tīng)聞”指夸大或捏造事實(shí),使人聽(tīng)到了感到震驚。表示“夸大事實(shí)”,保留。第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。“警告,足以_______”,橫線處所填詞語(yǔ)表示“警告”帶來(lái)的影響。A選項(xiàng)“當(dāng)頭棒喝”比喻嚴(yán)厲警告,促使人猛醒過(guò)來(lái),“足以當(dāng)頭棒喝”搭配不當(dāng),排除A。B選項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻聽(tīng)了精辟高明的意見(jiàn),受到很大啟發(fā)?!熬妗迸c啟發(fā)無(wú)關(guān),排除B。D選項(xiàng)“警鐘長(zhǎng)鳴”比喻持久的保持警惕性,是“警告”帶來(lái)的影響,符合題意。故本題選D。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2023浙江A078】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------有一個(gè)對(duì)稱圖形優(yōu)先考慮對(duì)稱。第二步:題目詳解突破口:題干中圖形整體協(xié)調(diào),考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律:圖形出現(xiàn)獨(dú)立元素,考慮個(gè)數(shù)、種類、相同元素個(gè)數(shù)等考點(diǎn)無(wú)規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看無(wú)規(guī)律,再豎列看。第一豎列都是關(guān)于豎軸對(duì)稱,第二豎列都是關(guān)于橫軸對(duì)稱,第三豎列前兩個(gè)圖形既關(guān)于橫軸對(duì)稱又關(guān)于豎軸對(duì)稱,所以“?”處圖形應(yīng)為既關(guān)于橫軸對(duì)稱又關(guān)于豎軸對(duì)稱,只有B項(xiàng)符合。故本題選B。47.從某種意義上來(lái)說(shuō),試點(diǎn)導(dǎo)游自由執(zhí)業(yè),借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建導(dǎo)游統(tǒng)一預(yù)約平臺(tái),讓導(dǎo)游和消費(fèi)者在透明機(jī)制下進(jìn)行雙向選擇,有利于雙方信息對(duì)稱,從而促使市場(chǎng)定價(jià)趨于更加科學(xué)合理。而導(dǎo)游不再受旅行社盈利目標(biāo)制約,可以靠自己的真正本領(lǐng)吃飯。這樣不僅能夠有效遏制旅游市場(chǎng)相關(guān)亂象,也有助于讓導(dǎo)游價(jià)值回歸到其所提供的服務(wù)本身上來(lái)。如此,國(guó)內(nèi)旅游生態(tài)的真正改善還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、導(dǎo)游自由執(zhí)業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)導(dǎo)游服務(wù)價(jià)值B、導(dǎo)游自由執(zhí)業(yè)有利于市場(chǎng)定價(jià)趨于合理C、導(dǎo)游自由執(zhí)業(yè)有利于改善國(guó)內(nèi)旅游生態(tài)D、導(dǎo)游自由執(zhí)業(yè)有利于遏制旅游市場(chǎng)亂象正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先說(shuō)明試點(diǎn)導(dǎo)游自由執(zhí)業(yè)對(duì)市場(chǎng)有好處;“而”之后表明對(duì)導(dǎo)游自身也有好處;“這樣”指代前文中導(dǎo)游自由職業(yè)對(duì)市場(chǎng)、導(dǎo)游兩者的意義;最后通過(guò)“如此”做總結(jié),并提出反問(wèn),指出國(guó)內(nèi)旅游生態(tài)會(huì)得到改善,所以文段的重點(diǎn)是導(dǎo)游自由執(zhí)業(yè)的試點(diǎn)對(duì)于改善國(guó)內(nèi)旅游生態(tài)的重要意義,所以選擇C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“導(dǎo)游服務(wù)價(jià)值”不是文段的重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“市場(chǎng)定價(jià)趨于合理”不是文段的重點(diǎn),所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):文段提到的是“對(duì)于改善國(guó)內(nèi)旅游生態(tài)的重要意義”不是“遏制旅游市場(chǎng)亂象”,不是文段重點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選C48.風(fēng)能∶核能∶資源A、聽(tīng)筒∶話筒∶音樂(lè)B、保姆∶保安∶家政C、木柴∶木炭∶燃料D、包子∶粽子∶節(jié)慶正確答案:C,答案解析本題題干為并列關(guān)系、種屬關(guān)系。第一步:分析題干風(fēng)能與核能都屬于資源,為并列關(guān)系,均與資源構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)C選項(xiàng):木柴與木炭都屬于燃料,為并列關(guān)系,均與燃料構(gòu)成種屬關(guān)系,當(dāng)選。A選項(xiàng):聽(tīng)筒與話筒都屬于設(shè)備,為并列關(guān)系,但與音樂(lè)不構(gòu)成種屬關(guān)系,排除。B選項(xiàng):保安和保姆為并列關(guān)系,但保安不屬于家政,不構(gòu)成種屬關(guān)系,排除。D選項(xiàng):包子和粽子為并列關(guān)系,但與節(jié)慶不構(gòu)成種屬關(guān)系,排除。故本題選C。49.有人說(shuō)某地養(yǎng)石斛澆的是富含微量元素的礦泉水,似乎是說(shuō)該地石斛的品質(zhì)跟這種礦泉水有關(guān)。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,下列哪種實(shí)驗(yàn)方法最可靠:A、選一些不同品種、等級(jí)的石斛,用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng),然后檢驗(yàn)比較它們的品質(zhì)B、選擇品種、等級(jí)等完全相同的石斛,一半用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng),一半用普通水澆養(yǎng),然后比較它們的品質(zhì)C、檢驗(yàn)和比較用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng)和用普通水澆養(yǎng)的石斛的品質(zhì)D、選一種優(yōu)良品種、等級(jí)高的石斛用富含微量元素的礦泉水澆養(yǎng),然后與普通水澆養(yǎng)的普通石斛做品質(zhì)比較正確答案:B,答案解析第一步:分析題干某地養(yǎng)石斛澆的是富含微量元素的礦泉水,石斛品質(zhì)與這種礦泉水有關(guān)。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):不同品質(zhì)等級(jí)說(shuō)明樣本選擇不科學(xué),所以無(wú)法得出有效結(jié)論,實(shí)驗(yàn)方法不可靠,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):選用相同的石斛,樣本一致,用不同的水澆養(yǎng),可證明礦泉水是否影響品質(zhì),實(shí)驗(yàn)方法可行,所以選B。C選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)實(shí)驗(yàn)獅虎的品質(zhì)是否一致,結(jié)果可能不科學(xué),方法不可靠,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):優(yōu)良品種石斛和普通石斛說(shuō)明樣本不一致,所以得出的結(jié)論不科學(xué),所以D錯(cuò)。故本題選B。50.新鮮魚肉味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,但魚的含脂量少,含水量多,保存不易,容易腐敗。一旦脫水死亡后,極易遭細(xì)菌作用,快速分解,產(chǎn)生三甲胺和哌啶。三甲胺是氣體,易溶于水;哌啶是液態(tài),有氨臭味。所以許多人一提到魚,就會(huì)聯(lián)想到腥臭。意大利菜中有種油漬鳀魚,經(jīng)過(guò)發(fā)酵,氣味甚重,但有許多人喜歡,用在調(diào)拌色拉醬、制作意大利面醬,經(jīng)常可見(jiàn),應(yīng)當(dāng)是古希臘、羅馬調(diào)味料魚露(Garum)的遠(yuǎn)親。這段文字意在說(shuō)明:A、意大利人喜歡氣味甚重的油漬鳀魚B、魚的氣味是怎么產(chǎn)生的C、不同的人對(duì)魚的氣味有不同的文化認(rèn)同D、許多人對(duì)魚的腥臭比較敏感正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段前四句在說(shuō)很多人提到魚就會(huì)聯(lián)想到腥臭的原因。尾句“但”之后說(shuō)明雖然魚有氣味,但還是有很多人喜歡。也就是不同的人對(duì)于魚的氣味有不同的認(rèn)識(shí),C項(xiàng)表述最為接近。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):油漬鳀魚對(duì)應(yīng)尾句中的例子,非重點(diǎn),且文段中說(shuō)的是意大利菜,而不是意大利人,偷換概念,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)前半段內(nèi)容,為轉(zhuǎn)折之前的表述,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):原文并未說(shuō)到許多人對(duì)魚的腥臭敏感,無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。故本題選C。51.蛇∶腿A、雞∶翅膀B、獅∶爪子C、牛∶尾巴D、鯨∶魚鰓正確答案:D,答案解析本題題干為全異關(guān)系。第一步:分析題干蛇沒(méi)有腿,二者為全異關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)D選項(xiàng):鯨是哺乳動(dòng)物,鯨沒(méi)有魚鰓,與題干關(guān)系相同,所以選D。A、B、C選項(xiàng):雞有翅膀,獅有爪子,牛有尾巴,都是包含關(guān)系,排除。故本題選D。52.有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人坐在一張圓桌上吃飯,其中有兩個(gè)人是法律專業(yè);有兩個(gè)人是文學(xué)專業(yè),有一個(gè)是歷史專業(yè)。已知兩個(gè)法律專業(yè)的人和兩個(gè)文學(xué)專業(yè)的人都坐在相鄰位置,甲與丁同一個(gè)專業(yè),丙坐在乙和一個(gè)文學(xué)專業(yè)的人之間,戊和乙不相鄰,丙和甲不相鄰。則下列推斷正確的是:A、甲是文學(xué)專業(yè)B、乙是法律專業(yè)C、丙是文學(xué)專業(yè)D、戊是歷史專業(yè)正確答案:C,答案解析“甲與丁同一個(gè)專業(yè)”“兩個(gè)法律專業(yè)的人和兩個(gè)文學(xué)專業(yè)的人都坐在相鄰位置”,所以甲、丁位置相鄰。“丙坐在乙和一個(gè)文學(xué)專業(yè)的人之間,戊和乙不相鄰”,可推出丙坐在乙、戊之間,且戊為文學(xué)專業(yè),則丙也應(yīng)為文學(xué)專業(yè)。因此甲、丁必須為法律專業(yè),乙只能為歷史專業(yè),丙、戊為文學(xué)專業(yè)。故本題選C。53.信息指的是客觀世界的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與主觀世界精神活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的各種狀態(tài)特征的總和,這些特征被人的感覺(jué)器官或儀器所感覺(jué)到或測(cè)量到并被紀(jì)錄或表達(dá)下來(lái),就成為了一些數(shù)據(jù)、圖像、符號(hào)、語(yǔ)言、文字等,它們包含著所表征事物或事件的內(nèi)容,信息技術(shù)則是有關(guān)信息的產(chǎn)生、收集、傳輸、接受、處理、存貯、檢索等技術(shù)的總稱。根據(jù)上述定義,下列不屬于信息技術(shù)的是:A、微電子技術(shù)(提供電腦芯片)B、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、信息存貯技術(shù)C、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D、最新工程技術(shù)、如納米技術(shù)正確答案:D,答案解析本題題干為科學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息-----信息的產(chǎn)生、收集、傳輸、接受、處理、存貯、檢索等技術(shù)。第二步:題目詳解本題選非。D選項(xiàng):納米技術(shù),是研究結(jié)構(gòu)尺寸在1納米至100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)和應(yīng)用的技術(shù),與信息無(wú)關(guān),不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):微電子技術(shù),屬于信息處理技術(shù),符合定義,排除。B選項(xiàng):計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、信息存貯技術(shù),屬于信息的存貯、傳輸?shù)燃夹g(shù),符合定義,排除。C選項(xiàng):數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),屬于信息的檢索技術(shù),符合定義,排除。故本題選D。54.某單位有甲和乙兩個(gè)人數(shù)相同的處室,甲處室黨員人數(shù)是群眾人數(shù)的1.5倍,而兩個(gè)處室黨員總?cè)藬?shù)與群眾總?cè)藬?shù)正好相同。現(xiàn)從甲處室調(diào)走10名黨員后,甲處室和乙處室黨員占各自處室現(xiàn)有職工的比例相同。則兩個(gè)處室最初共有多少人:A、48B、60C、72D、90正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步:分析作答設(shè)甲處室群眾人數(shù)為2x人,黨員人數(shù)為3x人,則甲處室人數(shù)=乙處室人數(shù)=5x,總?cè)藬?shù)=10x;根據(jù)題干可知兩個(gè)處室,黨員總?cè)藬?shù)=群眾總?cè)藬?shù)=5x,所以乙處室群眾人數(shù)=3x人,黨員人數(shù)=2x;從甲處室調(diào)走10名黨員后,甲處室和乙處室黨員占各自處室現(xiàn)有職工的比例相同,所以有:;解得x=6,10x=60。故本題選B。55.將一個(gè)高度為x的實(shí)心圓錐體零件尖部朝下放入密度為1的液體A中,浮出液面的高度為0.1x。如將其尖部朝上放入密度為1.5的液體B中,浮出液面的高度將在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A、超過(guò)0.8xB、0.7x~0.8x之間C、0.6x~0.7x之間D、不到0.6x正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步:分析解題由浮力公式,由于實(shí)心圓錐體零件的質(zhì)量不變,因此所受浮力前后不變,設(shè)尖部朝下浮力為,排開水的體積為,尖部朝上浮力為,排開水的體積為。尖部朝下時(shí)排開水的部分高度是1-0.1x=0.9x,圓錐整體高為x,則高度的尺寸之比為,則有尖部朝下。當(dāng)尖部朝上浮力時(shí),,可列式,可得,即,此時(shí)浮出液面的部分體積為。一個(gè)幾何圖形的尺寸擴(kuò)大n倍,體積將擴(kuò)大為原來(lái)的n3倍,則當(dāng)尖部朝上浮力時(shí),排開水部分的高度,符合A選項(xiàng)范圍。故本題選A。56.如圖所示,在直線L上依次擺放著5個(gè)正方形。已知斜放置的2個(gè)正方形的面積分別是3和2。正放置的3個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3,且S2=S3。問(wèn)S1+S2+S3的值為?A、4B、5C、11D、13正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步:分析作答設(shè)三角形S1、S2、S3的邊長(zhǎng)為a、b、b(S2=S3,所以這兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等),中間兩個(gè)面積為3、2的正方形的邊長(zhǎng)分別為c、d,如下圖所示:由于S1和S2中間夾著的兩個(gè)直角三角形全等(角相等,斜邊相等),S2和S3同理;則由勾股定理得:a2+b2=c2=3,b2+b2=d2=2;則b2=1,a2=2;故S1+S2+S3=a2+b2+c2=2+1+1=4。故本題選A。57.發(fā)光二極管對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)已經(jīng)得到諾貝爾獎(jiǎng)的_______,但這一發(fā)明對(duì)昆蟲世界的危害卻_______。發(fā)表于《生態(tài)學(xué)應(yīng)用》上的最新研究指出,在LED光源旁設(shè)置的捕蟲裝置捉到的昆蟲比鈉汽燈旁的裝置多48%,LED光源對(duì)昆蟲導(dǎo)航能力的_______可能增加它們意外死亡的風(fēng)險(xiǎn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、認(rèn)可
知之甚少
破壞B、認(rèn)定
不為人知
干預(yù)C、肯定
鮮為人知
干擾D、中肯
不予理睬
侵?jǐn)_正確答案:C,答案解析第一空:本空為修飾關(guān)系。由“的”可知,本空為修飾關(guān)系。橫線處修飾前面的“諾貝爾獎(jiǎng)”,表示諾貝爾獎(jiǎng)對(duì)發(fā)光二極管這一發(fā)明的態(tài)度。A選項(xiàng)“認(rèn)可”、B選項(xiàng)“認(rèn)定”、C選項(xiàng)“肯定”三項(xiàng)都可以表示態(tài)度,與“諾貝爾獎(jiǎng)”搭配得當(dāng),保留。D選項(xiàng)“中肯”指言論正中要害或扼要肯切,常與“意見(jiàn)”搭配,與“諾貝爾獎(jiǎng)”搭配不當(dāng),排除。第二空:本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“危害卻_____”,橫線部分與主語(yǔ)“危害”搭配。B選項(xiàng)“不為人知”指不被人所知道了解,C選項(xiàng)“鮮為人知”指很少有人知道,都與“危害”搭配恰當(dāng),保留。A選項(xiàng)“知之甚少”指知道的非常少,常與“人”搭配,與“危害”搭配不當(dāng),排除。第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“可能增加他們意外死亡的風(fēng)險(xiǎn)”可知,LED光源對(duì)昆蟲產(chǎn)生不好的影響,橫線部分應(yīng)表示“不好的影響”。C選項(xiàng)“干擾”指妨礙、使混亂,側(cè)重?cái)_亂、使混亂,能夠表示產(chǎn)生“不好的影響”,保留。B選項(xiàng)“干預(yù)”指干涉、參預(yù)、過(guò)問(wèn),側(cè)重參與,不能表示產(chǎn)生“不好的影響”,排除。故本題選C。58.下列各句與“塞翁失馬,焉知非?!碧N(yùn)涵哲理相同的是:
A、尺有所短,寸有所長(zhǎng)B、千里之行,始于足下C、樂(lè)極生悲,否極泰來(lái)D、動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)正確答案:C,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)“塞翁失馬,焉知非?!闭f(shuō)的是在一定條件下,矛盾雙方會(huì)相互轉(zhuǎn)化?!皹?lè)極生悲,否極泰來(lái)”也體現(xiàn)矛盾雙方會(huì)相互轉(zhuǎn)化,所以選C。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”說(shuō)的是要一分為二的看問(wèn)題,不符合題意,排除。B選項(xiàng):“千里之行,始于足下”說(shuō)的是量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理,不符合題意,排除。D選項(xiàng):“動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)”說(shuō)的是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一,不符合題意,排除。故本題選C。59.《國(guó)富論》∶亞當(dāng)·斯密A、中山裝∶孫中山B、《西廂記》∶紅娘C、加拿大∶白求恩
D、《史記》∶司馬遷正確答案:D,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干《國(guó)富論》的作者是亞當(dāng)·斯密,是著作與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)D選項(xiàng):《史記》的作者是司馬遷,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。A選項(xiàng):中山裝不是著作,中山裝是以孫中山的名字命名的服裝,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):《西廂記》的作者是王實(shí)甫,紅娘是書中的人物,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):加拿大不是著作,白求恩是加拿大人,為國(guó)籍與人物的對(duì)應(yīng),所以C錯(cuò)。故本題選D。60.吸引力梯度是指目標(biāo)達(dá)成的差異會(huì)讓目標(biāo)吸引力發(fā)生變化的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)人面臨兩個(gè)同等吸引力的目標(biāo),并在一些因素的影響下開始向其中的一個(gè)目標(biāo)移動(dòng)時(shí),這時(shí)較近的那個(gè)目標(biāo)就開始增強(qiáng)它的吸引力,而遠(yuǎn)離的那個(gè)目標(biāo)的吸引力就開始下降,這就出現(xiàn)了心理學(xué)上的目標(biāo)梯度效應(yīng)。即當(dāng)目標(biāo)越來(lái)越接近時(shí),該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)吸力梯度現(xiàn)象的是:A、小丁不喜歡吃藥,但與其打針,他還是選擇吃藥B、小明和小麗談婚論嫁后,越來(lái)越覺(jué)得小麗比小芳好C、小李堅(jiān)信吸煙有害,但因戒煙失敗,反而更愛(ài)吸煙D、小華離家已多年,近鄉(xiāng)情怯,離家越近越忐忑不安正確答案:B,答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①當(dāng)目標(biāo)越來(lái)越接近時(shí),該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。第二步:題目詳解B選項(xiàng):與小麗談婚論嫁后,即目標(biāo)越來(lái)越接近,越來(lái)越覺(jué)得小麗比小芳好,即該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來(lái)越強(qiáng),符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):當(dāng)打針越來(lái)越接近,小丁選擇的是吃藥,不符合該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來(lái)越強(qiáng),排除。C選項(xiàng):戒煙的目標(biāo)失敗了,因此目標(biāo)并沒(méi)有越來(lái)越近,不符合定義,排除。D選項(xiàng):離家的目標(biāo)越近,越忐忑不安,不符合該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來(lái)越強(qiáng),排除。故本題選B。61.增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)增效作用的是:A、石蒜是一種抗癌藥,與大劑量維生素C配合使用,石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)B、風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用,共用會(huì)使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短C、白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠,再施用磷酸二氫鉀,會(huì)產(chǎn)生良好的催化效果D、赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng),共用時(shí)赤霉素可抑制生長(zhǎng)素的氧化過(guò)程從而提高生長(zhǎng)素的含量正確答案:D,答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體;②產(chǎn)生防治作用大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。第二步:題目詳解D選項(xiàng):共同使用赤霉素和生長(zhǎng)素,是兩種或兩種以上藥物同時(shí)作用于機(jī)體,符合①;共用時(shí)可提高生長(zhǎng)素的含量,說(shuō)明兩者共同使用的防治作用比單獨(dú)使用好,符合②,當(dāng)選。A選項(xiàng):堿毒性增強(qiáng),不是防治作用增強(qiáng),不符合②,排除。B選項(xiàng):共用使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短,即使得“安乃近片”藥效縮短,而不是防治作用增強(qiáng),不符合②,排除。C選項(xiàng):先施用硝酸鐵化肥,再施用磷酸二氫鉀,會(huì)產(chǎn)生良好的催化效果,但沒(méi)有體現(xiàn)出共用比單獨(dú)使用防治作用更強(qiáng),不符合②。排除。故本題選D。62.氣候地貌學(xué)是研究不同氣候條件下的地貌形成過(guò)程及其演變規(guī)律的學(xué)科,是地貌學(xué)的一個(gè)重要分支。氣候地貌學(xué)主要研究各種反映氣候地貌成因的物理、化學(xué)和生物等因素;研究在不同氣候條件下各種地貌的發(fā)育過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列不屬于氣候地貌學(xué)研究范圍的是:A、如何給全球劃分寒冷區(qū)、中緯度森林區(qū)、干旱區(qū)與濕熱區(qū)B、冰川區(qū)、荒漠區(qū)為什么只出現(xiàn)在一定的氣候區(qū)內(nèi)C、中緯度森林區(qū)地貌塑造過(guò)程的特點(diǎn)D、地球形成以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及未來(lái)的氣候特征和變化規(guī)律正確答案:D,答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①不同氣候條件下;②地貌形成過(guò)程及其演變規(guī)律。第二步:題目詳解本題選非。D選項(xiàng):氣候特征和變化規(guī)律,只有氣候變化沒(méi)有地貌演變過(guò)程,不符合定義,當(dāng)選。A、B、C選項(xiàng):“對(duì)于全球氣候的劃分”、“冰川區(qū)、荒漠區(qū)在氣候區(qū)出現(xiàn)的原因”、“森林區(qū)地貌塑造過(guò)程的特點(diǎn)”,都涉及了氣候和地貌之間的變化,符合定義,排除。故本題選D。63.大氣污染、水污染和廢棄物污染等問(wèn)題一般都比較直觀。而土壤污染則不同,它往往要通過(guò)對(duì)土壤樣品進(jìn)行分析化驗(yàn)和農(nóng)作物的殘留檢測(cè),甚至通過(guò)研究對(duì)人畜健康狀況的影響才能確定。這段文字意在說(shuō)明:A、土壤污染的可逆性B、土壤檢測(cè)的艱難性C、土壤污染的隱蔽性D、土壤污染的欺騙性正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段第一句說(shuō)大氣污染、水污染等問(wèn)題比較直觀,第二句具體解釋說(shuō)明如何確定土壤污染,通過(guò)對(duì)比,可以看出土壤污染難以發(fā)現(xiàn),不直觀,即“隱蔽性”,所以選擇C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段沒(méi)有提及“可逆性”,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“土壤檢測(cè)”非文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):文段沒(méi)有提及“欺騙性”,無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。故本題選C。64.研究者把36名健康受試者分為兩組,讓他們分別在手機(jī)和紙質(zhì)書上閱讀同一部小說(shuō)的前6頁(yè),同時(shí)監(jiān)測(cè)他們的呼吸和大腦活動(dòng)。受試者讀完后進(jìn)行閱讀理解測(cè)試。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,和休息時(shí)比,兩組受試者閱讀時(shí)的呼吸都變得更短、更淺,手機(jī)閱讀組更甚;兩組受試者閱讀所花時(shí)間無(wú)顯著差異,但手機(jī)組在閱讀測(cè)試中的得分顯著低于紙質(zhì)書組。研究者認(rèn)為,手機(jī)閱讀組得分低是由手機(jī)閱讀時(shí)人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的。研究者的觀點(diǎn)如要成立,最需補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提?A、更短、更淺的呼吸會(huì)使閱讀者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重B、更短、更淺的呼吸使閱讀者神經(jīng)緊張影響得分C、手機(jī)閱讀者的認(rèn)知注意力比紙質(zhì)閱讀者更難集中D、手機(jī)閱讀和紙質(zhì)閱讀都會(huì)有認(rèn)知負(fù)擔(dān)只是程度不同正確答案:A,答案解析第一步:尋找因果原因:和休息時(shí)比,兩組受試者閱讀時(shí)的呼吸都變得更短、更淺,手機(jī)閱讀組更甚;兩組受試者閱讀所花時(shí)間無(wú)顯著差異,但手機(jī)組在閱讀測(cè)試中的得分顯著低于紙質(zhì)書組結(jié)果:手機(jī)閱讀組得分低是由手機(jī)閱讀時(shí)人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):直接說(shuō)明更短、更淺的呼吸會(huì)使閱讀者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重,在“呼吸”與“認(rèn)知負(fù)擔(dān)”之間建立聯(lián)系,搭橋項(xiàng),可作為題干前提,所以選A。B選項(xiàng):讀者神經(jīng)緊張影響得分,說(shuō)明手機(jī)閱讀組得分低可能不是由于認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的,而不是神經(jīng)緊張,削弱題干,排除。C選項(xiàng):不明確注意力是否會(huì)影響得分高低,不明確項(xiàng),排
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