2023年06月2023年云南迪慶州第一中學(xué)州外教師選調(diào)筆試題庫(kù)含答案解析

2023年06月2023年云南迪慶州第一中學(xué)州外教師選調(diào)筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.根據(jù)我國(guó)《憲法》第13條規(guī)定：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯?！薄稇椃ā返?0條規(guī)定：“國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！毕铝嘘P(guān)于私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的表述，哪一項(xiàng)是不正確的：A.公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯B.國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)C.任何人不得剝奪公民的私有財(cái)產(chǎn)D.國(guó)家為了公共的利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用給予補(bǔ)償參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)我國(guó)《憲法》第十三條，公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。可見(jiàn)C選項(xiàng)表述有誤，是合法的私有財(cái)產(chǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。2.總體上看，我國(guó)是一個(gè)資源緊缺的國(guó)家，資源緊缺愈益成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。我國(guó)人均水資源、耕地資源、森林資源，石油、天然氣、銅和鋁等重要礦產(chǎn)資源都遠(yuǎn)低于世界人均水平。雖然我國(guó)糧食連續(xù)第10年實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)，但供需仍處于緊平衡。我國(guó)人民生活水平總體上還不富裕，全國(guó)還有近一億農(nóng)村扶貧對(duì)象、兩千多萬(wàn)城市低保人口以及其他眾多的困難群體，我們沒(méi)有任何理由奢侈浪費(fèi)。這段文字意在說(shuō)明：A.我國(guó)是一個(gè)資源緊缺的國(guó)家B.現(xiàn)實(shí)國(guó)情決定了我們必須節(jié)儉C.我國(guó)人民的生活水平還需進(jìn)一步提高D.能源緊缺已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇指出我國(guó)資源緊缺的現(xiàn)狀及影響，并具體說(shuō)明我國(guó)人均資源都遠(yuǎn)低于世界人員水平，且糧食供需仍處于緊平衡，尾句給出對(duì)策，即“我們沒(méi)有任何理由奢侈浪費(fèi)”。故文段旨在強(qiáng)調(diào)要勤儉節(jié)約，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“資源緊缺的國(guó)家”對(duì)應(yīng)“我國(guó)是一個(gè)資源緊缺的國(guó)家”，為現(xiàn)狀的表述，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)：“生活水平還需進(jìn)一步提高”并非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)實(shí)國(guó)情下，需要節(jié)約，排除。D項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸”為問(wèn)題的表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，通過(guò)論述三個(gè)方面說(shuō)明我國(guó)的國(guó)情決定了我們必須節(jié)儉。文段通過(guò)對(duì)我國(guó)資源緊缺、糧食供需緊平衡、總體生活水平不富裕、存在眾多困難群體等現(xiàn)實(shí)國(guó)情的描寫，說(shuō)明“我們沒(méi)有任何理由奢侈浪費(fèi)”。B項(xiàng)的“節(jié)儉”是對(duì)不奢侈浪費(fèi)的同義轉(zhuǎn)換,當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)均為文段部分內(nèi)容，不能作為主旨。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了我國(guó)資源緊缺對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約性，然后通過(guò)列舉數(shù)字、陳述現(xiàn)象等方法論證我國(guó)資源緊缺，最后提出觀點(diǎn)：“我們沒(méi)有任何理由奢侈浪費(fèi)”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，呼吁大家要勤儉節(jié)約。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。3.消費(fèi)者協(xié)會(huì)是保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的社會(huì)組織。下列不屬于消費(fèi)者協(xié)會(huì)職責(zé)范圍的是：A.參與制定有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益的法律、法規(guī)、規(guī)章和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)B.受理消費(fèi)者的舉報(bào)與投訴，對(duì)違法、違規(guī)的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行處罰C.就有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的問(wèn)題，向有關(guān)部門反映、查詢，提出建議D.向消費(fèi)者提供消費(fèi)信息和咨詢服務(wù)，提高消費(fèi)者維護(hù)自身合法權(quán)益的能力參考答案：B解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)2014年版《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第三十七條第一款，消費(fèi)者協(xié)會(huì)履行下列公益性職責(zé)：（一）向消費(fèi)者提供消費(fèi)信息和咨詢服務(wù)，提高消費(fèi)者維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，引導(dǎo)文明、健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)方式；（二）參與制定有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益的法律、法規(guī)、規(guī)章和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；（三）參與有關(guān)行政部門對(duì)商品和服務(wù)的監(jiān)督、檢查；（四）就有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的問(wèn)題，向有關(guān)部門反映、查詢，提出建議；（五）受理消費(fèi)者的投訴，并對(duì)投訴事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查、調(diào)解；（六）投訴事項(xiàng)涉及商品和服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題的，可以委托具備資格的鑒定人鑒定，鑒定人應(yīng)當(dāng)告知鑒定意見(jiàn)；（七）就損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，支持受損害的消費(fèi)者提起訴訟或者依照本法提起訴訟；（八）對(duì)損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，通過(guò)大眾傳播媒介予以揭露、批評(píng)。因此，ACD項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)受理消費(fèi)者的舉報(bào)與投訴，對(duì)違法、違規(guī)的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行處罰，屬于不屬于消費(fèi)者協(xié)會(huì)職責(zé)范圍，屬于行政機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍。符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。4.甲、乙、丙三人，一位是山東人，一位是河南人，還有一位是湖北人，現(xiàn)在知道，丙比湖北人年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小，由此可推測(cè)，河南人年齡最小。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。“河南人”出現(xiàn)次數(shù)最多，優(yōu)先使用最大信息法。由“甲和河南人不同”和“河南人比乙年齡小”，可知：河南人不是甲、不是乙，因此河南人是丙；由“丙比湖北人年齡大”，可知：①河南人（丙）>湖北人；由“河南人比乙年齡小”，可知：②乙>河南人（丙）；由①②可知：湖北人不是乙，則湖北人是甲，山東人是乙；綜上：山東人（乙）>河南人（丙）>湖北人（甲）。所以河南人不是年齡最小。因此，本題錯(cuò)誤。5.行政環(huán)境是指圍繞行政管理主體并直接或間接作用于行政管理活動(dòng)的客觀因素的總和。其中某一因素的變化會(huì)引起連鎖反應(yīng)，使眾多環(huán)境因素發(fā)生相應(yīng)的變化，這體現(xiàn)了行政環(huán)境的（

）。A.關(guān)聯(lián)性B.變異性C.多樣性D.差異性參考答案：A解題思路：本題考查行政環(huán)境的基本知識(shí)。行政環(huán)境是指直接或間接影響作用于行政系統(tǒng)的各種因素的總和。影響行政系統(tǒng)運(yùn)行的因素包括兩大部分，一是行政系統(tǒng)之外的環(huán)境，如政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、文化、教育、科技、人口、資源、自然環(huán)境等；二是行政系統(tǒng)內(nèi)部環(huán)境，如行政體制、職能、領(lǐng)導(dǎo)者、人際氛圍等等。主要特點(diǎn)有：復(fù)雜性、關(guān)聯(lián)性、差異性、變異性。A項(xiàng)正確，關(guān)聯(lián)性是指環(huán)境因素，尤其是社會(huì)環(huán)境因素往往不是孤立存在的，相互間存在著連帶關(guān)系。其中某一因素的變化會(huì)引起連鎖反應(yīng)，使眾多環(huán)境因素發(fā)生相應(yīng)變化。環(huán)境的這一特征要求行政系統(tǒng)對(duì)環(huán)境進(jìn)行綜合把握，同時(shí)對(duì)環(huán)境施加影響必須慎重，必須考慮到由此而來(lái)的系列變化，這體現(xiàn)出行政環(huán)境的關(guān)聯(lián)性。B項(xiàng)錯(cuò)誤，變異性是指環(huán)境因素尤其人文環(huán)境因素一直處于變化之中，環(huán)境的重大變化往往對(duì)行政系統(tǒng)產(chǎn)生重大影響，這時(shí)行政系統(tǒng)常常要進(jìn)行改革或重大調(diào)整，以適應(yīng)變化了的環(huán)境。C項(xiàng)錯(cuò)誤，多樣性是指凡是影響行政系統(tǒng)的條件和因素，都屬于行政環(huán)境范疇。D項(xiàng)錯(cuò)誤，差異性是指行政環(huán)境在國(guó)家間、地區(qū)間存在明顯的差異。國(guó)家間在自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境方面存在眾多差異。一國(guó)內(nèi)部的不同行政區(qū)域之間，往往也存在著自然環(huán)境和人文環(huán)境的差異。故正確答案為A。6.文明就像充滿________的火炬，無(wú)論中間有多少昏暗的迷霧，人們都可以循著透過(guò)的微光抵達(dá)彼岸。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迷惑力B.誘惑力C.吸引力D.引誘力參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“文明就像充滿________的火炬”可知，文中所填實(shí)詞搭配“火炬”，根據(jù)第二句“無(wú)論中間有多少昏暗的迷霧，人們都可以循著透過(guò)的微光抵達(dá)彼岸”，所填實(shí)詞想表達(dá)“文明有一種力量，指引人們到達(dá)彼岸”，且文段為書面語(yǔ)表達(dá)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“迷惑力”指辨不清是非，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“誘惑力”指令人著迷的力量，符合文意。C項(xiàng)“吸引力”指吸引能力、注意力，語(yǔ)義較輕，程度不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“引誘力”指誘導(dǎo)，勸導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)導(dǎo)航的作用，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。7.原始部落

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

先進(jìn)科技A.熱帶叢林；文明古國(guó)B.邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)；創(chuàng)業(yè)園區(qū)C.茹毛飲血；現(xiàn)代都市D.鉆木取火；宇宙航行參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“熱帶叢林”是“原始部落”的生活地點(diǎn)，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，“先進(jìn)科技”與“文明古國(guó)”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“原始部落”與“邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“創(chuàng)業(yè)園區(qū)”內(nèi)的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容可以是“先進(jìn)科技”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“茹毛飲血”是典型的“原始部落”生活方式的體現(xiàn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“先進(jìn)科技”是典型的“現(xiàn)代都市”生活方式的體現(xiàn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“鉆木取火”是“原始部落”的取火方式，“宇宙航行”是“先進(jìn)科技”的具體應(yīng)用，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。8.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入括號(hào)處，使之呈一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形棱角分明，考慮數(shù)角。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左到右觀察各圖形，第一段圖形角的個(gè)數(shù)均為4個(gè)，角的總個(gè)數(shù)為12個(gè)，第二段，前兩幅圖形角的個(gè)數(shù)依次為5、4、？，要滿足角的總個(gè)數(shù)為12個(gè)，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇3個(gè)角的圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。9.某單位機(jī)構(gòu)調(diào)整，工作人員大幅增加。最近，單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)干部隊(duì)伍似乎有點(diǎn)松散，但又找不到確切的原因。從管理的角度看，出現(xiàn)這種情況的原因最有可能是（

）。A.管理層次太多，單位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法與工作人員有效溝通B.單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時(shí)間不夠，致使工作人員產(chǎn)生了看法C.單位領(lǐng)導(dǎo)管理幅度太寬，以致無(wú)法對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行有效的管理D.工作人員太多，產(chǎn)生了魚(yú)龍混雜的情況參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，管理層次是指組織縱向管理系統(tǒng)所劃分的等級(jí)數(shù)。管理幅度是指一名管理者能夠直接領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)人數(shù)。管理幅度與管理層次成反比關(guān)系，加大管理幅度，管理層次就少；減少管理幅度，管理層次就多。如果管理幅度太寬，管理層次太少，則使組織事務(wù)過(guò)分集中于少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)，疲于應(yīng)付，并且控制較松，會(huì)出現(xiàn)指揮不力的現(xiàn)象；如果管理層次太多，管理幅度太窄，則管理方面投入的精力和資金會(huì)增多，組織內(nèi)部信息在垂直向下傳達(dá)和向上匯報(bào)時(shí)會(huì)發(fā)生遺漏和曲解，組織工作效率低下。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，題干重在強(qiáng)調(diào)工作人員增加導(dǎo)致干部隊(duì)伍松散，而單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時(shí)間應(yīng)當(dāng)是不變的，且題干沒(méi)有體現(xiàn)工作人員出現(xiàn)“魚(yú)龍混雜”的情況。故正確答案為C。10.某彩電按每臺(tái)50元的利潤(rùn)賣出40臺(tái)的收入與按每臺(tái)300元的利潤(rùn)賣出30臺(tái)的收入一樣多，那么這種彩電的成本是（

）元。A.600B.700C.800D.900參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)這種彩電的成本是x元，根據(jù)兩種情況收入一樣多，可列式：（x＋50）×40＝（x＋300）×30，解得x＝700（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。11.竹席∶竹子A.海帶∶皮B.饅頭∶包子C.衣服∶布料D.牛∶牛奶參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“竹子”是“竹席”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“海帶”與“皮”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“饅頭”與“包子”都是食物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“布料”是“衣服”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：奶“?！碑a(chǎn)“牛奶”，二者屬于主賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。12.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。題目要求將各圖進(jìn)行拼合。第二步，觀察圖形特征，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行匹配，尋找等長(zhǎng)的平行邊，將其拼合后如下圖所示：

因此，選擇A選項(xiàng)。13.下列不是預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的措施的是（

）。A.建立備份B.專機(jī)專用C.不上網(wǎng)D.定期檢查參考答案：C解題思路：本題考查科技。計(jì)算機(jī)病毒是人為制造的，有破壞性，又有傳染性和潛伏性的，對(duì)計(jì)算機(jī)信息或系統(tǒng)起破壞作用的程序。常見(jiàn)的電腦病毒預(yù)防措施包括：（1）不使用盜版或來(lái)歷不明的軟件，特別不能使用盜版的殺毒軟件；（2）新購(gòu)買的電腦在使用之前首先要進(jìn)行病毒檢查，以免機(jī)器帶毒；（3）準(zhǔn)備一張干凈的系統(tǒng)引導(dǎo)盤，并將常用的工具軟件拷貝到該盤上，然后妥善保存。此后一旦系統(tǒng)受到病毒侵犯，我們就可以使用該盤引導(dǎo)系統(tǒng)，進(jìn)行檢查、殺毒等操作；（4）對(duì)外來(lái)程序要使用查毒軟件進(jìn)行檢查，未經(jīng)檢查的可執(zhí)行文件不能拷入硬盤，更不能使用；（5）將硬盤引導(dǎo)區(qū)和主引導(dǎo)扇區(qū)備份下來(lái)，并經(jīng)常對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，專機(jī)專用。病毒介質(zhì)有很多，不一定是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，所以不上網(wǎng)并不能預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒。本題為選非題，故正確答案為C。14.有一個(gè)掛鐘，每小時(shí)敲一次鐘，幾點(diǎn)鐘就敲幾下，6點(diǎn)時(shí)，5秒鐘敲完，那么12點(diǎn)時(shí)，（

）秒鐘才能敲完。A.9B.10C.11D.12參考答案：C解題思路：6點(diǎn)時(shí)，需要敲6下，每下之間有1個(gè)間隔，一共有5個(gè)間隔需要5秒鐘敲完，所以每個(gè)間隔對(duì)應(yīng)1秒，12點(diǎn)時(shí)，需要敲12下，會(huì)有11個(gè)間隔，對(duì)應(yīng)11秒。故正確答案為C。15.水∶農(nóng)業(yè)A.消費(fèi)∶經(jīng)濟(jì)B.婚姻∶人生C.文字∶文化D.娛樂(lè)∶生活參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八笔恰稗r(nóng)業(yè)”發(fā)展必不可少的條件，二者屬于必要條件關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“消費(fèi)”是“經(jīng)濟(jì)”發(fā)展必不可少的條件，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“婚姻”不是“人生”階段中必不可少的部分，排除；C項(xiàng)：“文字”是“文化”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“娛樂(lè)”是“生活”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。16.古人書信末尾文案因?qū)ο蟮牟煌热?，給父母長(zhǎng)輩的信稱“金安”，給夫婦的信稱“雙安”，給教師的信稱“鐸安”等，給病人的信稱：A.籌安B.財(cái)安C.大安D.痊安參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，書信末尾以問(wèn)候安好為主，“痊安”意思是痊愈平安，給病人的信的末尾是“痊安”，希望病人早日康復(fù)的意思。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)：“籌安”和“財(cái)安”都是給商人信的結(jié)尾。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：給平輩寫信一般“即請(qǐng)大安”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。17.若干個(gè)相同的正立方體放在一起，它的主視圖和左視圖都是，則這堆正方體數(shù)目最多有（

）個(gè)。A.15B.14C.11D.10參考答案：B解題思路：根據(jù)主視圖及左視圖的第一列都是三個(gè)正方體，可以知道圖中所示是最后一層，此層為6個(gè)正方體；根據(jù)左視圖的第二列是一個(gè)正方體，可以知道中間層每一列都是一個(gè)正方體，所以中間層一共為3個(gè)正方體；根據(jù)左視圖的第三列是兩個(gè)正方體，可以知道最前面一層第一列和第三列都是兩個(gè)正方體，由于主視圖第二列為一個(gè)正方體，所以最前面一層第二列只能是一個(gè)正方體，最前面一層一共為個(gè)正方體。故這堆正方體數(shù)目最多有個(gè)。故正確答案為B。18.①經(jīng)過(guò)不斷嘗試，他們?cè)诒３止庠锤吡炼忍卣鞯耐瑫r(shí)，減小了光頻偏移，建成了基于金光激發(fā)的氪原子阱②目前國(guó)際上均采用氣體放電方法來(lái)制備亞穩(wěn)態(tài)氪原子，方法簡(jiǎn)單可行，然而存在著激發(fā)效率低、樣品損失等問(wèn)題③對(duì)于古地下水研究和尋找百萬(wàn)年前形成的冰芯等科學(xué)問(wèn)題，這種原子阱超靈敏分析工具帶來(lái)了新的研究機(jī)遇④科研人員研制成一種高亮度共振真空紫外燈，并將其應(yīng)用于金光激發(fā)氪原子，從而避免了氣體放電所帶來(lái)的種種問(wèn)題⑤用原子阱捕氪-81需要首先將原子激發(fā)到一個(gè)亞穩(wěn)量子態(tài)上⑥研究人員提出了一種新的機(jī)理來(lái)解釋真空紫外光子在氪氣中傳播時(shí)的“自吸收”現(xiàn)象——光子在氪氣中多次散射后并未損失，而是其頻率發(fā)生了偏移將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②④⑥③⑤①B.②⑥③⑤④①C.⑤②④⑥①③D.⑤⑥②④①③參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。②⑤兩句不好判定首句。第二步，看其他句子，尋找突破口。③句中出現(xiàn)“這種原子阱”這一代詞，可以利用代詞確定捆綁內(nèi)容，①中“建成了基于全光激發(fā)的氪原子阱”便是其指代的對(duì)象，即①③捆綁，而A項(xiàng)和B項(xiàng)中均為⑥③捆綁不合適，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第三步，對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)。⑥為提出的新研究方法，而②介紹的是目前方法存在的問(wèn)題，應(yīng)該先介紹②后介紹⑥，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)符合邏輯。因此，選擇C選項(xiàng)。19.小張每周一、周三、周五和周日各寫1篇日記，其余時(shí)間不寫日記，從不間斷。某年第三季度，他寫的日記數(shù)量與第四季度相同。問(wèn)當(dāng)年勞動(dòng)節(jié)是周幾？（

）A.周一B.周二C.周三D.周四參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可知，小張寫日記是以一周為一個(gè)周期，且第三季度和第四季度寫日記的數(shù)量相同。第三季度包括7、8、9月，共有天；第四季度包括10、11、12月，共有天。第三季度和第四季度的總天數(shù)相同，均為92天，，因此兩個(gè)季度均為13周余1天，如果要滿足第三季度和第四季度所寫日記數(shù)量相同，則余出的1天，9月30日與12月31日要么都寫日記、要么都不寫日記。因?yàn)榈谒募径纫还彩?3周余1天，則第四季度的第一天10月1日與最后一天12月31日是同一個(gè)星期數(shù)。而9月30日與10月1日是相鄰的星期數(shù)，所以9月30日與12月31日的星期數(shù)相鄰，即相鄰的兩天要么都寫日記，要么都不寫日記。滿足條件的只有周日與周一，即9月30日是周日，寫日記；10月1日是周一，則12月31日也是周一，也寫日記，此時(shí)第三季度與第四季度所寫日記數(shù)量相同。第三季度的最后一天9月30日是周日，因?yàn)榈谌径纫还?3周余1天，則第一天7月1日也是周日。勞動(dòng)節(jié)為5月1日，從5月1日到7月1日過(guò)了天，，將周日向前推5天，得到當(dāng)年勞動(dòng)節(jié)為周二。故正確答案為B。20.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句是情緒勞動(dòng)的定義，引出“情緒勞動(dòng)”話題，⑤句是對(duì)情緒勞動(dòng)的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯，先引出話題再進(jìn)行具體闡釋，故②句更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)差異，判斷②后面接①還是③。①句論述實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)的方式，與②句話題一致，可以相連。③句由代詞“此時(shí)”引導(dǎo)，故前句應(yīng)為某個(gè)時(shí)刻，而②句為情緒勞動(dòng)的定義，②③不能相連，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動(dòng)”展開(kāi)，“是什么”一般放在段首，故關(guān)于“情緒勞動(dòng)”定義的②應(yīng)為首句，排除C、D。③由“此時(shí)”開(kāi)頭，前文應(yīng)有相關(guān)內(nèi)容，放在②后則無(wú)法銜接，排除A。故本題選B。解題思路：從選項(xiàng)中確定首句，對(duì)比②⑤兩句，②句介紹了“情緒勞動(dòng)”這一概念的含義，為常作首句的“下定義”句式，而⑤句是對(duì)“情緒勞動(dòng)”影響的具體介紹，相比之下②句更適合作為首句，通過(guò)定義開(kāi)啟下文，故排除C、D兩項(xiàng)。再觀察A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)②后為③，根據(jù)③句內(nèi)容，“此時(shí)”應(yīng)指代某個(gè)時(shí)刻，而②句中沒(méi)有出現(xiàn)此意，構(gòu)不成指代，故排除A項(xiàng)。故正確答案為B?！境鎏帯俊肚榫w調(diào)節(jié)提升勞動(dòng)者深層扮演能力》21.南征北戰(zhàn)：東討西伐A.萬(wàn)紫千紅：姹紫嫣紅B.古往今來(lái)：天南地北C.朝三暮四：喜新厭舊D.左顧右盼：東張西望參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者是近義詞，且南征北戰(zhàn)中“南”和“北”反義，“征”和“戰(zhàn)”近義，東討西伐也具有類似的結(jié)構(gòu)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。南征北戰(zhàn)和東討西伐中的“南”和“北”、“東”和“西”是反義，而“征”和“戰(zhàn)”、“討”和“伐”是近義；選項(xiàng)中只有Ｄ項(xiàng)的左顧右盼和東張西望符合此規(guī)律。故答案選Ｄ。22.我國(guó)的三峽、三門峽水電站分別位于：A.廣東

陜西B.湖北

陜西C.四川

甘肅D.湖北

河南參考答案：D解題思路：第一步，本題考查我國(guó)的水利工程。第二步，三峽水電站，又稱三峽工程，位于湖北省宜昌市，是世界上規(guī)模最大的水電站。三門峽水電站位于河南省三門峽市。因此，選擇D選項(xiàng)。23.根據(jù)對(duì)最新衛(wèi)星云圖的分析，早前預(yù)報(bào)的“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的情況不一定會(huì)發(fā)生。以下________項(xiàng)最接近題干所表述的含義。A.“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海一定不會(huì)發(fā)生B.“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上?？赡軙?huì)發(fā)生C.“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上?？赡懿粫?huì)發(fā)生D.“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的可能性并不比不影響的可能性大參考答案：C解題思路：本題要求選擇與題干表述含義最接近的選項(xiàng)，需明確題干的推理邏輯，再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。“不一定”=“可能不”。因此，題干命題可表述為：“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的情況可能不會(huì)發(fā)生，即C項(xiàng)。故本題選C。解題思路：本題考查模態(tài)命題。題干中出現(xiàn)了不一定，交換否定詞與模態(tài)詞的位置，就要同時(shí)改變模態(tài)詞的類型。即不一定等價(jià)于可能不，不可能等價(jià)于必然不。故此命題可表述為：“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的情況可能不會(huì)發(fā)生。故正確答案為C。24.“天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平”所說(shuō)的省份是青海省。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查國(guó)情省情?！疤鞜o(wú)三日晴，地?zé)o三尺平”所說(shuō)的省份是貴州省。貴州省的氣候?qū)賮啛釒駶?rùn)季風(fēng)氣候，降水較多，雨季明顯，陰天多，日照少，故有“天無(wú)三日晴”的說(shuō)法；貴州省位于云貴高原，云貴高原上廣泛分布的石灰?guī)r長(zhǎng)期受流水的溶解侵蝕，形成溶洞、石林等奇異的喀斯特地形，峰嶺眾多，地面崎嶇，故有“地?zé)o三尺平”的說(shuō)法。故表述錯(cuò)誤。25.行政事業(yè)單位對(duì)貨幣資金，固定員工，無(wú)形資產(chǎn)等實(shí)行（

）。

A.分級(jí)管理

B.分類管理

C.分賬管理

D.分析管理參考答案：B

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

行政事業(yè)單位對(duì)貨幣資金，固定員工，無(wú)形資產(chǎn)等實(shí)行分類管理，并在遵循外部法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，通過(guò)梳理不同類型資產(chǎn)的業(yè)務(wù)流程，建立完善單位資產(chǎn)管理制度。

故正確答案為B。26.市場(chǎng)機(jī)制的作用在于通過(guò)

實(shí)現(xiàn)資源配置高效、合理和優(yōu)化的目標(biāo)。A.需求B.合作C.供給D.競(jìng)爭(zhēng)參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，供求機(jī)制是指商品的供求關(guān)系與價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)等因素之間相互制約和聯(lián)系而發(fā)揮作用的機(jī)制，是市場(chǎng)機(jī)制的主體。供求機(jī)制是調(diào)節(jié)市場(chǎng)供給與需求矛盾，使之趨于均衡的機(jī)制。B項(xiàng)錯(cuò)誤，合作機(jī)制的建立應(yīng)該是具有靈活性、有效性和制度化的。靈活性主要體現(xiàn)在該合作機(jī)制的建立，打破了常規(guī)，突破了原有單個(gè)團(tuán)體客觀條件的限制；有效性體現(xiàn)在該合作機(jī)制技術(shù)操作層面的可操作性；制度化客觀上保障了該合作機(jī)制的長(zhǎng)效性、可持續(xù)性。同時(shí)，根據(jù)具體合作機(jī)制的構(gòu)建，或許該機(jī)制也具有自我完善性或具有進(jìn)一步演化、發(fā)展、升級(jí)的結(jié)構(gòu)空間。D項(xiàng)正確，市場(chǎng)機(jī)制的作用在于通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)資源配置高效、合理和優(yōu)化的目標(biāo)。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家中，普遍采用的是公共部門宏觀調(diào)控這只“看得見(jiàn)的手”和市場(chǎng)機(jī)制這只“看不見(jiàn)的手”的有機(jī)結(jié)合。故正確答案為D。27.航天器經(jīng)過(guò)大氣層返回地球時(shí)，會(huì)與大氣層摩擦導(dǎo)致溫度急劇升高。為使航天器克服“熱障”安全返回地球，國(guó)外某研究機(jī)構(gòu)在回收微小衛(wèi)星EGG上做了新的技術(shù)嘗試。EGG在下降過(guò)程中張開(kāi)由二氧化碳充氣擴(kuò)張而成的半球形隔熱減速傘，之后其受到的大氣阻力顯著增加，開(kāi)始緩慢進(jìn)入大氣層并順利落向地球。上述技術(shù)嘗試基于的前提是：A.航天器表層材料需具備耐受超高溫的性能B.研究航天器耐熱材料的成本比減速傘成本要高C.航天器落入大氣層時(shí)過(guò)熱是下降過(guò)程的常見(jiàn)難題D.航天器以較慢速度進(jìn)入地球可減少摩擦導(dǎo)致的發(fā)熱參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：減速傘技術(shù)可以克服航天器“熱障”，使其安全返回地球。論據(jù)：EGG在下降過(guò)程中張開(kāi)由二氧化碳充氣擴(kuò)張而成的半球形隔熱減速傘，之后其受到的大氣阻力顯著增加，開(kāi)始緩慢進(jìn)入大氣層并順利落向地球。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出航天器表層材料需具備耐受超高溫的性能，與題干中的技術(shù)嘗試無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：指出耐熱材料與減速傘的成本差異，但論點(diǎn)討論的是減速傘技術(shù)可以克服航天器“熱障”問(wèn)題，二者討論的話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：指出航天器過(guò)熱是下降過(guò)程中的難題，但論點(diǎn)討論的是減速傘技術(shù)可以克服航天器“熱障”問(wèn)題，二者討論的話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：指出航天器以慢速進(jìn)入地球會(huì)減少摩擦生熱情況，而減速傘技術(shù)可以使航天器降低下降速度，也就是可以起到保護(hù)作用，即在慢速與減熱之間進(jìn)行搭橋，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇題干的技術(shù)嘗試基于的前提，可以結(jié)合反向代入法解題。反向代入法是指將選項(xiàng)的反面代入題干，即假設(shè)該選項(xiàng)不成立時(shí)，看題干論證是否成立，如果題干論證不成立了，則該選項(xiàng)就是題干的必需前提。題干中的技術(shù)嘗試是為了使航天器克服“熱障”安全返回地球，即通過(guò)讓航天器緩慢進(jìn)入大氣層來(lái)解決航天器與大氣層摩擦導(dǎo)致溫度急劇升高的問(wèn)題，因此D項(xiàng)是其必需的前提，否則如果航天器以較慢的速度進(jìn)入地球也無(wú)法減少摩擦導(dǎo)致的發(fā)熱，題干中新的技術(shù)嘗試就無(wú)法達(dá)到目的。A項(xiàng)表層材料的性能、B項(xiàng)材料的成本均與題干中的讓航天器緩慢進(jìn)入大氣層從而減少發(fā)熱這一技術(shù)無(wú)關(guān)；C項(xiàng)航天器過(guò)熱也不是必需的前提。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：新技術(shù)可以解決航天器“熱障”問(wèn)題，安全返回地球。論據(jù)：新技術(shù)可以使其受到的大氣阻力增加，緩慢進(jìn)入大氣層。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。航天器表層材料需要耐高溫性能，與題干中的“新技術(shù)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。航天器的耐熱材料的“成本”與其是否能發(fā)揮作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。航天器落入大氣層時(shí)過(guò)熱是個(gè)“難題”與其是否能發(fā)揮作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。航天器較慢速度進(jìn)入大氣層可減少發(fā)熱，建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。28.3，19，43，79，133，（

）A.169B.205C.214D.229參考答案：C解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)差距逐漸增大，在作差后要考慮是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。等差數(shù)列變式。作差得到16，24，36，54，（81），這是一個(gè)公比為的等比數(shù)列，所填應(yīng)為133＋81＝214。29.“大量喝水就能瘦”的說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)證據(jù)，如果正在通過(guò)飲食減肥，多喝水會(huì)有一定的輔助作用，但如果并沒(méi)有控制飲食，想只靠喝水減肥，那就很難達(dá)到效果。特別要注意的是，水飲用過(guò)多可能導(dǎo)致低鈉血癥，甚至有水中毒的危險(xiǎn)性。喝水是一種好習(xí)慣，但大量喝水對(duì)于減肥來(lái)說(shuō)并沒(méi)有任何其他的作用。適當(dāng)飲水，保持睡眠和平衡的膳食營(yíng)養(yǎng)，才能保持天然的健康和美麗。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.大量喝水是一種好習(xí)慣B.燒開(kāi)的水不宜放置太久C.想要減肥就要大量喝水D.水飲用過(guò)多可能會(huì)中毒參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“喝水是一種好習(xí)慣”，而不是“大量喝水”，偷換概念，排除。B項(xiàng)“燒開(kāi)的水不宜放置太久”無(wú)中生有，不符合文意，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大量喝水對(duì)于減肥來(lái)說(shuō)并沒(méi)有任何其他的作用”，不符合文意，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“水飲用過(guò)多可能導(dǎo)致低鈉血癥，甚至有水中毒的危險(xiǎn)性”，符合文意，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。30.液晶屏是以液晶材料為基本組件，由于液晶介于液態(tài)和固態(tài)之間，因此其不但具有固態(tài)晶體光學(xué)特性，還具有液態(tài)流動(dòng)特性（

）。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。液晶屏是以液晶材料為基本組件，由于液晶是介于固態(tài)和液態(tài)之間，不但具有固態(tài)晶體光學(xué)特性，又具有液態(tài)流動(dòng)特性，所以已經(jīng)可以說(shuō)是一個(gè)中間相。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，屏幕能顯示的基本原理就是在兩塊平行板之間填充液晶材料，通過(guò)電壓來(lái)改變液晶材料內(nèi)部分子的排列狀況，以達(dá)到遮光和透光的目的來(lái)顯示深淺不一，錯(cuò)落有致的圖象，而且只要在兩塊平板間再加上三元色的濾光層，就可實(shí)現(xiàn)顯示彩色圖象。故表述正確。31.茶幾

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

衣服A.被子；熨斗B.茶具；模特C.沙發(fā)；商場(chǎng)D.杯具；衣柜參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“茶幾”與“被子”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“熨斗”可以熨燙“衣服”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“茶具”放在“茶幾”上，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“衣服”與“模特”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“茶幾”與“沙發(fā)”都是家具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“衣服”在“商場(chǎng)”中出售，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“杯具”放在“茶幾”上，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“衣服”放在“衣柜”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，內(nèi)部填充元素不同，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。從左至右觀察題干，第一行，圖1與圖2同位疊加得圖3，根據(jù)圖形元素變化可知疊加定義為：●與○疊加得“空白”，●與●疊加得○，○與○疊加得●，第二行驗(yàn)證規(guī)律，符合，同時(shí)可知：“空白”與●疊加得○，“空白”與○疊加得“空白”，第三行應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。33.情景教學(xué)就是以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的一種富有感情的教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下面屬于情境教學(xué)的是：A.老師在講《可貴的沉默》一課時(shí)，在同學(xué)們思考如何向媽媽祝賀生日時(shí)，利用電腦播放《燭光里的媽媽》這首歌，歌聲蘊(yùn)涵的那種深沉的愛(ài)，深深地感染著學(xué)生，使他們內(nèi)心激動(dòng)不已，產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)媽媽的愛(ài)B.學(xué)校要求學(xué)生每天6點(diǎn)到校參加早讀，學(xué)生們疲憊不堪，怨聲載道C.體育老師組織兩個(gè)班級(jí)之間的籃球比賽，男同學(xué)們情緒高漲D.老師對(duì)于住校的學(xué)生們格外關(guān)照，讓他們感受到了家的溫暖，他們下決心要用好成績(jī)回報(bào)老師參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒；②富有感情的教學(xué)方法。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：歌聲蘊(yùn)涵的那種深沉的愛(ài)，深深地感染著學(xué)生，使他們內(nèi)心激動(dòng)不已，產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)媽媽的愛(ài)，可以讓學(xué)生更好的理解《可貴的沉默》這一課文，體現(xiàn)“以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒，富有感情”，符合定義；B項(xiàng)：早讀是學(xué)校的要求，并未體現(xiàn)“富有感情的教學(xué)方法”，不符合定義；C項(xiàng)：組織籃球比賽，并未體現(xiàn)“富有感情的教學(xué)方法”，不符合定義；D項(xiàng)：對(duì)住校的學(xué)生們格外關(guān)照，并未體現(xiàn)“以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。34.31個(gè)學(xué)生參加體育課期末考評(píng)，學(xué)生可以從鉛球、100米短跑和跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目中任選至多兩個(gè)項(xiàng)目。參加鉛球、100米和跳遠(yuǎn)的人數(shù)分別是15人、22人、20人，其中鉛球和100米短跑都參加的有9人，鉛球和跳遠(yuǎn)都參加的有6人，則100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有幾人?A.10B.12C.15D.11參考答案：D解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。第二步，根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－A∩B－B∩C－A∩C＋都滿足的，由于31個(gè)學(xué)生都參加體育課期末考評(píng)，且至多參加兩個(gè)項(xiàng)目，所以都不滿足的和都滿足的均為“0”，設(shè)100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有x人，代入數(shù)據(jù)得：31＝15＋22＋20－9－6－x，解得x＝11，故100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有11人。因此，選擇D選項(xiàng)。35.8個(gè)人比賽國(guó)際象棋，約定每?jī)扇酥g都要比賽一局，勝者得2分，平局得1分，負(fù)的不得分。在進(jìn)行了若干局比賽之后，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的分?jǐn)?shù)都不一樣。問(wèn)最多還有幾局比賽沒(méi)比?A.3B.7C.10D.14參考答案：D解題思路：第一步，本題考查比賽問(wèn)題。第二步，根據(jù)每?jī)扇硕家纫痪?，可知共?/p>

＝28（局）。由勝者得2分，平局得1分，負(fù)的不得分，可知每局不管結(jié)果如何，都會(huì)產(chǎn)生2分。第三步，要保證未比賽的場(chǎng)次最多，則已經(jīng)比賽的場(chǎng)次要最少，即產(chǎn)生的分?jǐn)?shù)要最少；由每人的分?jǐn)?shù)都不一樣，對(duì)8人的得分進(jìn)行如下構(gòu)造：0，1，2，3，4，5，6，7，此時(shí)總分最少，為0＋1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28（分），則已經(jīng)比賽的場(chǎng)次最少為＝14（局），則還沒(méi)進(jìn)行的比賽最多有28－14＝14（局）。因此，選擇D選項(xiàng)。36.下列選項(xiàng)中排序正確的是（

）。①交警甲把原定罰款數(shù)減掉一半②貨車司機(jī)反復(fù)懇求少罰一點(diǎn)③交警甲攔住貨車開(kāi)出高額罰款單④交警甲被民警帶走接受調(diào)查⑤貨車司機(jī)發(fā)現(xiàn)本次罰款異常A.③-②-①-⑤-④B.②-①-⑤-④-③C.③-②-⑤-④-①D.②-①-⑤-③-④參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“交警開(kāi)罰單”的過(guò)程展開(kāi)。事件③明顯是整個(gè)事件的開(kāi)始，作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的分析可以判斷只有A、C兩項(xiàng)符合。然而事件④“交警甲被民警帶走接受調(diào)查”明顯是整個(gè)事件的結(jié)尾，作為尾句，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。37.公司可以設(shè)立分公司，分公司具有企業(yè)法人資格，依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公司法知識(shí)。第二步，根據(jù)《公司法》第十四條，公司可以設(shè)立分公司。設(shè)立分公司，應(yīng)當(dāng)向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記，領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照。分公司不具有法人資格，其民事責(zé)任由公司承擔(dān)。公司可以設(shè)立子公司，子公司具有法人資格，依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。題干所述“分公司具有企業(yè)法人資格，依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任”說(shuō)法有誤。因此，本題錯(cuò)誤。38.虛假同感偏差也叫虛假一致性偏差，是指人們常常會(huì)高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性。在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上，假定他人與自己是相同的，而當(dāng)遇到與此相沖突的信息時(shí)，會(huì)堅(jiān)信自己信念和判斷的正確性。根據(jù)上述定義，下列不屬于虛假同感偏差的是：A.小明非常喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃課去玩游戲，他認(rèn)為那些整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，是因?yàn)榧依锟吹镁o想玩卻玩不成B.張某和李某都是人文學(xué)院的青年教師，經(jīng)常在一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，兩人往往各執(zhí)一詞，都認(rèn)為對(duì)方是錯(cuò)的C.媽媽邊帶孩子邊做家務(wù)，干得大汗淋漓，就把自己的外衣脫了。她生怕旁邊的孩子也熱著，就幫孩子把衣服也脫掉了，導(dǎo)致孩子受涼感冒D.有一些大學(xué)生會(huì)掛著廣告牌在校園里閑逛以獲得報(bào)酬，他們認(rèn)為那些不同意掛的人是自命清高的膽小鬼，而不同意掛廣告牌的人會(huì)認(rèn)為同意掛的人是裝瘋賣傻參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案吖阑蚩浯笞约旱男拍睢⑴袛嗉靶袨榈钠毡樾浴?、“在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上”、“假定他人與自己是相同的”、“遇到與此相沖突的信息時(shí)，會(huì)堅(jiān)信自己信念和判斷的正確性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，便認(rèn)為那些整天學(xué)習(xí)的同學(xué)是因?yàn)榧依锟吹镁o想玩卻玩不成。自己喜歡便覺(jué)得同學(xué)也喜歡，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上”、“假定他人與自己是相同的”，符合定義，排除；B項(xiàng)：張某和李某在一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，往往各執(zhí)一詞，認(rèn)為對(duì)方是錯(cuò)的，只是對(duì)于問(wèn)題的討論，不是對(duì)他人的認(rèn)知，不符合“在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：媽媽做家務(wù)時(shí)大汗淋漓，覺(jué)得熱就脫了外衣，生怕孩子熱便把孩子的衣服也脫了。自己熱便覺(jué)得孩子也熱，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上”、“假定他人與自己是相同的”，符合定義，排除；D項(xiàng)：同意掛廣告牌的大學(xué)生認(rèn)為不同意掛的人是自命清高的膽小鬼，而不同意掛廣告牌的人認(rèn)為同意掛的人是裝瘋賣傻，兩種人都高估了自己行為的普遍性，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上”、“假定他人與自己是相同的”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇不屬于虛假同感偏差的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“人們常常會(huì)高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，喜歡將自己的特性賦予他人，假定他人與自己相同，遇到與此相沖突的信息時(shí)，會(huì)堅(jiān)信自己的信念和判斷的正確性”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。虛假同感偏差定義的關(guān)鍵信息：人們常常會(huì)高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，喜歡將自己的特性賦予他人，假定他人與自己相同，遇到與此相沖突的信息時(shí)，會(huì)堅(jiān)信自己的信念和判斷的正確性。A項(xiàng)，小明認(rèn)為整天學(xué)習(xí)的同學(xué)是因?yàn)榧依锟吹镁o，想玩網(wǎng)絡(luò)游戲卻玩不成，即假定他人與自己一樣喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，將自己喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的特性賦予他人，符合定義。B項(xiàng)，張某和李某討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，各執(zhí)一詞，并非假定他人與自己是相同的，也沒(méi)有將自己的特性賦予他人，不符合定義。C項(xiàng)，媽媽因?yàn)樽黾覄?wù)而大汗淋漓，以為孩子也會(huì)覺(jué)得熱，即假定他人與自己相同，將自己的特性賦予他人，符合定義。D項(xiàng)，掛廣告牌閑逛的人認(rèn)為不同意掛的人是自命清高的膽小鬼，而不同意掛廣告牌的人認(rèn)為同意掛的人是裝瘋賣傻，雙方都高估了自己行為的普遍性，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們常常會(huì)高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性；②認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上，假定他人與自己是相同的，而當(dāng)遇到與此相沖突的信息時(shí)，會(huì)堅(jiān)信自己信念和判斷的正確性。第三步，辨析選項(xiàng)。Ａ

項(xiàng)：

小明喜歡玩游戲，

就認(rèn)為那些整天學(xué)習(xí)的同學(xué)也喜歡玩游戲，

符合關(guān)鍵詞“假定他人與自己是相同的”，

符合定義；Ｂ

項(xiàng)：

張某和李某討論學(xué)術(shù)的時(shí)候，

認(rèn)為自己是對(duì)的，

對(duì)方是錯(cuò)的，

并不是對(duì)他人的認(rèn)知，

也沒(méi)有體現(xiàn)把自己的特性賦予他人，

不符合定義；Ｃ

項(xiàng)：

媽媽干活覺(jué)得熱，

就認(rèn)為孩子也熱，

符合關(guān)鍵詞“認(rèn)為他人與自己相同”，

符合定義；Ｄ

項(xiàng)：

掛著廣告牌賺錢的大學(xué)生和不同意掛廣告牌的人互相對(duì)對(duì)方的評(píng)判，

符合關(guān)鍵詞“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，

對(duì)對(duì)方的判定屬于把自己的特性賦予他人身上”，

符合定義。因此，

選擇Ｂ

選項(xiàng)。39.從環(huán)保方面來(lái)講，后端再生利用的設(shè)施對(duì)于原料的品質(zhì)有比較高的要求。也就是說(shuō)只有達(dá)到一定的純度要求的垃圾，才能夠得到利用。如果源頭的分類做得比較到位，就提高了它的純度，這樣進(jìn)入到后端的分類處理利用系統(tǒng)中去，就會(huì)降低成本，提高效率，也有助于降低它的污染，生產(chǎn)出品質(zhì)更高的再生產(chǎn)品。廚余垃圾現(xiàn)在確實(shí)是我國(guó)在垃圾分類當(dāng)中的一個(gè)痛點(diǎn)，是一個(gè)焦點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。我們國(guó)家最后混合垃圾基本的一個(gè)特點(diǎn)是廚余含量高。也是因?yàn)閺N余含量高就導(dǎo)致了水分含量高。兩高的特點(diǎn)就導(dǎo)致了我們后端不管是填埋還是焚燒，可能二次污染的控制難度都比較大，效率比較低。下列說(shuō)法符合文意的是（

）。

A.源頭垃圾分類在到位提高純度之后，才能進(jìn)入后端處理進(jìn)行利用

B.源頭垃圾分類到位，就能生產(chǎn)出品質(zhì)更高的再生產(chǎn)品

C.廚余垃圾分類和回收利用是我國(guó)垃圾處理的痛點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)

D.源頭垃圾分類純度達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)才能高效處理降低二次污染參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“也就是說(shuō)只有達(dá)到一定的純度要求的垃圾，才能夠得到利用”“如果源頭的分類做得比較到位，就提高了它的純度，這樣進(jìn)入到后端的分類處理利用系統(tǒng)中去，就會(huì)降低成本，提高效率”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“源頭的分類做得比較到位······生產(chǎn)出品質(zhì)更高的再生產(chǎn)品”可知，“源頭分類做到位”僅僅是有助于生產(chǎn)品質(zhì)更高的產(chǎn)品，“就能······”表述絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“廚余垃圾現(xiàn)在確實(shí)是我國(guó)在垃圾分類當(dāng)中的一個(gè)痛點(diǎn)，是一個(gè)焦點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)”可知，“回收利用”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“高效處理降低二次污染”選項(xiàng)表述無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《怎樣讓垃圾分類成為全民自覺(jué)行動(dòng)》40.在某圖書館中，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫(kù)中，外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中，小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書是：

A.是珍本書

B.不是珍本書

C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍

D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍參考答案：D

解題思路：第一步：翻譯題干。

（1）民國(guó)且歷史→二層專業(yè)書庫(kù)；（2）外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結(jié)論，因此此題采用代入法。

第二步：逐一代入選項(xiàng)。

假設(shè)A項(xiàng)正確，小林借的是珍本書，對(duì)于（2）是肯后，推不出必然結(jié)論，所以是不確定項(xiàng)；

假設(shè)B項(xiàng)正確，小林借的不是珍本書，對(duì)于（2）是否后，否后必否前，—三層珍本→—外文或—典藏，題干說(shuō)他借的是外文書，但是不是典藏書不知道，因此也得不出必然結(jié)論；

假設(shè)C項(xiàng)正確，是民國(guó)時(shí)期的典藏書籍，那么說(shuō)明這本書是民國(guó)歷史書，也是外文典藏書，就把翻譯后的表達(dá)式的（1）（2）的前件都肯定了，肯前必肯后，得到的是小林借書既是只能在二層又是只能在三層，矛盾。因此小林借的肯定不是民國(guó)時(shí)期的典藏書籍，D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

題干雖無(wú)明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①民國(guó)且歷史書→二層專業(yè)書庫(kù)

②外文且典藏書籍→三層珍本閱覽室

第三步，進(jìn)行推理。

一本書不能既在二層又在三層，所以小林借的書不可能是民國(guó)且外文且歷史且典藏，即?（民國(guó)且外文且歷史且典藏），根據(jù)摩根定律，可得到：?民國(guó)或?外文或?歷史或?典藏。

題干已知小林：外文且歷史；根據(jù)否定肯定式，可得到：?民國(guó)或?典藏，即?（民國(guó)且典藏），即不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干涉及“民國(guó)時(shí)期的歷史書”“外文類的典藏書籍”“珍本書”等概念，而小林借的書是“外文類歷史書”，需辨析其與上述概念間的關(guān)系。由題干可知，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書和外文類的典藏書籍為全異關(guān)系，因小林借的是外文類的歷史書，則涉及民國(guó)時(shí)期和典藏書籍二者必有一個(gè)條件不符，否則和題干矛盾，則小林借的書必然不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍，D項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。至于小林借的書到底是不是珍本書，則無(wú)法由題干推出。故本題選D。41.根據(jù)以上案例，張某的行為在法律上應(yīng)該如何定性（

）。A.犯罪未遂B.犯罪中止C.犯罪預(yù)備D.犯罪既遂參考答案：C解題思路：本題考查法律知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。張某尚未著手犯罪，還在準(zhǔn)備階段。B項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪中止是指在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的情形。題干中張某仍處于準(zhǔn)備階段而尚未著手，并且是由于意志以外的原因無(wú)法繼續(xù)，不構(gòu)成犯罪中止。C項(xiàng)正確，根據(jù)我國(guó)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。題干中的張某購(gòu)買匕首，在路上等待，屬于準(zhǔn)備工具，制造條件，而條件不成熟屬于意志以外的原因，因此，構(gòu)成犯罪預(yù)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪既遂是指犯罪得逞，即發(fā)生了行為人希望或放任發(fā)生的、行為性質(zhì)決定的危害結(jié)果。張某想要傷害劉某，但最后并未造成實(shí)質(zhì)性的危害結(jié)果，因此不構(gòu)成犯罪既遂。故正確答案為C。42.“圖騰”一詞來(lái)源于印第安語(yǔ)“totem”，意思為“它的親屬”、“它的標(biāo)記”。在原始人信仰中，認(rèn)為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系。于是，圖騰信仰便與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系?！皌otem”的第二個(gè)意思是“標(biāo)志”。圖騰標(biāo)志在原始社會(huì)中起著重要的作用，它是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。根據(jù)上述定義，下面不屬于圖騰現(xiàn)象的是：A.蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，“成吉思汗”的含義就是“賴蒼天之力而為汗者”B.侗族傳說(shuō)中，其始祖母與一條大花蛇交配，滋生繁衍而形成侗族C.古代朝鮮族每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿，作為本氏族的象征D.鄂倫春族稱公熊為“雅亞”，意為祖父，稱母熊為“太帖”，意為祖母參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。圖騰在定義中有兩個(gè)意思，關(guān)鍵詞分為“本氏族人都源于某種特定的物種”和“標(biāo)志”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰；B項(xiàng)體現(xiàn)了侗族來(lái)源于“大花蛇”；C項(xiàng)指出古代朝鮮族以“每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿”為本族的標(biāo)志；D項(xiàng)中的鄂倫春族認(rèn)為與公熊、母熊有血緣關(guān)系，三者都屬于“圖騰現(xiàn)象”。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系；②是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰，而不是圖騰崇拜，不符合定義；B項(xiàng)：體現(xiàn)了侗族來(lái)源于“大花蛇”，屬于“為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：古代朝鮮族每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿來(lái)作為本族的標(biāo)志，屬于“最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能”，符合定義；D項(xiàng)：鄂倫春族認(rèn)為和公熊、母熊有血緣關(guān)系，屬于“為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系”，符合定義。解題思路：本題要求選擇不屬于圖騰現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系，認(rèn)為本氏族人與某種動(dòng)物或自然物有親緣關(guān)系”“社會(huì)組織的標(biāo)志和象征”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。圖騰的含義為祖先崇拜或社會(huì)組織的標(biāo)志和象征。A項(xiàng)，對(duì)公熊和母熊的稱呼體現(xiàn)了祖先崇拜，即認(rèn)為本氏族人與熊有親緣關(guān)系，屬于圖騰現(xiàn)象。B項(xiàng)，侗族傳說(shuō)中，其始祖母與一條大花蛇交配，體現(xiàn)了祖先崇拜，即認(rèn)為本氏族人與蛇有親緣關(guān)系，屬于圖騰現(xiàn)象。C項(xiàng)，立鳥(niǎo)桿作為本氏族的象征，體現(xiàn)了社會(huì)組織的標(biāo)志和象征，屬于圖騰現(xiàn)象。D項(xiàng)，蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，只是對(duì)蒼天的崇拜，并未涉及祖先崇拜或社會(huì)組織的標(biāo)志和象征，不屬于圖騰現(xiàn)象。故本題選D。43.關(guān)于“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球表面降落時(shí)沒(méi)有使用降落傘的原因，下列表述描述正確的是：A.“嫦娥三號(hào)”質(zhì)量太大，無(wú)法制作與其質(zhì)量匹配的降落傘B.月球表面附近并沒(méi)有大氣，使用降落傘也起不到減速作用C.在降落后，降落傘極可能將探測(cè)器的視線遮住，從而引發(fā)重大安全事故D.探測(cè)器在距離月球較遠(yuǎn)已開(kāi)始減速，期間的時(shí)間足夠探測(cè)器將速度降為零參考答案：B解題思路：第一步，本題考查嫦娥三號(hào)。第二步，利用降落傘降落是利用了空氣對(duì)降落傘的阻力作用，但在月球上由于沒(méi)有空氣，故它無(wú)法起到減速的目的。由此可知，本題B選項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，降落傘可以根據(jù)物體不同質(zhì)量制作成相應(yīng)大小，因此可以制作與其質(zhì)量匹配的降落傘，不對(duì)。B項(xiàng)正確，月球表面是真空狀態(tài)，沒(méi)有大氣，降落傘是利用空氣阻力原理，展開(kāi)后可增大迎風(fēng)面積產(chǎn)生氣動(dòng)力作用，使與其相連的物體減速。月球沒(méi)有大氣，故降落傘無(wú)法使用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，航空器降落傘采用一套非常精密的控制系統(tǒng)控制開(kāi)傘的時(shí)間以及步驟，探測(cè)器的視線即使被遮住也不會(huì)影響降落過(guò)程。D項(xiàng)錯(cuò)誤，月球表面無(wú)大氣，因此，嫦娥三號(hào)無(wú)法利用氣動(dòng)減速的方法著陸，只能靠自身推進(jìn)系統(tǒng)減小約1.7公里每秒的速度，在此過(guò)程中探測(cè)器還要進(jìn)行姿態(tài)的精確調(diào)整，不斷減速以便在預(yù)定區(qū)域安全著陸。為了保證著陸過(guò)程可控，研制團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，提出“變推力推進(jìn)系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)方案，研制出推力可調(diào)的7500N變推力發(fā)動(dòng)機(jī)，經(jīng)過(guò)多次點(diǎn)火試車和相關(guān)試驗(yàn)驗(yàn)證，破解著陸減速的難題。選項(xiàng)說(shuō)明的是探測(cè)器減速的方法，而非不使用降落傘的原因。故正確答案為B。44.行為科學(xué)的個(gè)別差異原則告訴我們，人的差異是客觀存在的，一個(gè)人只有處在最能發(fā)揮其才能的崗位上，才能干得最好。因此，要根據(jù)每個(gè)人的能力大小而安排合適的崗位，這就是人員配備的（

）原則。A.因人設(shè)職B.量才適用C.因才施教D.任人唯賢參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，量才適用，即“人事相宜，人崗匹配”，堅(jiān)持“讓合適的人做合適的事”的原則，不斷挖掘人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而且使人的最大優(yōu)勢(shì)與相關(guān)崗位相匹配，讓人的優(yōu)勢(shì)能得到最大限度的發(fā)揮，創(chuàng)造出高價(jià)值。符合題干表述。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：因人設(shè)職是指企業(yè)中由于存在某一位或某一類人才而特地設(shè)立相應(yīng)工作崗位的一種現(xiàn)象。我國(guó)企業(yè)中的因人設(shè)崗主要是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。因人設(shè)職對(duì)企業(yè)來(lái)講有利也有弊。因人設(shè)崗的優(yōu)點(diǎn)：發(fā)揮一些特殊人才的作用；減少一些戰(zhàn)略人才的離去；使企業(yè)走上多種經(jīng)營(yíng)的道路，分散風(fēng)險(xiǎn)。因人設(shè)崗的缺點(diǎn)：冗員越來(lái)越多；影響其他員工的積極性；形成一種只能上不能下的不良風(fēng)氣。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：因材施教是指教師要從學(xué)生實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每一個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得最佳發(fā)展，春秋時(shí)期著名教育家孔子最先提出“因材施教”的教育原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：任人唯賢是指任用才德兼?zhèn)涞娜?，而不管他跟自己的關(guān)系是否密切，即選用人才只考慮他是否真的有才能，可以勝任這個(gè)職位，而不看他的其他方面。D項(xiàng)錯(cuò)誤。45.右面給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左面五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都代表一種事物，優(yōu)先考慮圖形的表意。題干圖形為意指圖形，都有實(shí)際的意義，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。46.法律實(shí)施最終保障手段：A.道德約束B(niǎo).國(guó)家強(qiáng)制力C.守法觀念D.社會(huì)監(jiān)督參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步，法是由國(guó)家制定、認(rèn)可并依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以權(quán)利和義務(wù)為調(diào)整機(jī)制，以人的行為及行為關(guān)系為調(diào)整對(duì)象，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)或人民意志，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級(jí)所期望的社會(huì)關(guān)系和價(jià)值目標(biāo)為目的的行為規(guī)范體系。法是以國(guó)家強(qiáng)制力為后盾，這也是法的基本特征之一。法律的保障力量是“國(guó)家強(qiáng)制力”（國(guó)家暴力）。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。法的特征：①國(guó)家意志性：法是由國(guó)家制定和認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范，體現(xiàn)了國(guó)家意志對(duì)各類行為的評(píng)價(jià)。②權(quán)利義務(wù)性：權(quán)利義務(wù)構(gòu)成了法律的主要內(nèi)容，為人們的行為設(shè)定了“權(quán)利模式”和“義務(wù)模式”。③國(guó)家強(qiáng)制性：任何規(guī)范都有保證實(shí)施的強(qiáng)制力，但法律的保障力量是“國(guó)家強(qiáng)制力”（國(guó)家暴力）；國(guó)家強(qiáng)制力只是最終保障力量，法律運(yùn)行時(shí)并不一定都要行使國(guó)家權(quán)力；國(guó)家權(quán)力本身也要依法行使，因此法律既強(qiáng)化國(guó)家權(quán)力也會(huì)弱化國(guó)家權(quán)力。④普遍性：普遍有效性：法律的效力范圍與國(guó)家權(quán)力的管轄范圍具有一致性；普遍平等對(duì)待性：法律面前人人平等，但不排除合理差別；普遍一致性：法的內(nèi)容始終與人類的普遍要求相一致的趨勢(shì)。⑤規(guī)范性：屬于規(guī)范：可反復(fù)適用。這與非規(guī)范性法律文件相區(qū)分；屬于社會(huì)規(guī)范：調(diào)整社會(huì)關(guān)系。⑥程序性：法律是依據(jù)程序來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)范；違反法律程序的行為可能被宣布為無(wú)效。⑦可訴性：可訴性是法區(qū)別于一切行為規(guī)則的顯著特征?？蔂?zhēng)訟性：可以用來(lái)作為起訴、辯護(hù)的根據(jù)；可裁判性：可以用來(lái)作為法院適用的標(biāo)準(zhǔn)。47.指紋：鑰匙：密碼（

）A.公交：地鐵：客輪B.月季：玫瑰：花朵C.現(xiàn)金：信用卡：手機(jī)D.宣紙：毛筆：狼毫參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。指紋、鑰匙和密碼都可以用來(lái)解鎖和保護(hù)安全，三者功能一致，為功能并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：公交、地鐵和客輪都是交通工具的一種，可以用來(lái)運(yùn)輸，三者功能一致，為功能并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：月季和玫瑰都屬于花朵的一種，為并列關(guān)系，和第三個(gè)詞均為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：現(xiàn)金和信用卡都可以實(shí)現(xiàn)支付的功能，而手機(jī)實(shí)現(xiàn)支付功能需要安裝支付軟件，所以具有支付功能的應(yīng)該是支付軟件，而不是手機(jī)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：宣紙和毛筆都屬于文具的一種，為并列關(guān)系，狼毫屬于毛筆的一種，后兩詞為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。48.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語(yǔ)權(quán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，非重點(diǎn)且表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲悦襟w公信力不可濫用》解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果，濫用話語(yǔ)權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語(yǔ)權(quán)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對(duì)雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語(yǔ)權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話語(yǔ)權(quán)，依靠其具有的公信力帶來(lái)了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認(rèn)識(shí)到濫用公信力會(huì)引發(fā)的負(fù)面效果；最后亮明觀點(diǎn)，從反面論證說(shuō)明不能濫用話語(yǔ)權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點(diǎn)，意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語(yǔ)權(quán)，D項(xiàng)表述與此相符，正確。A項(xiàng)，文段只是說(shuō)濫用話語(yǔ)權(quán)會(huì)使自媒體人失去公眾的支持，“應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持”無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)沒(méi)有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語(yǔ)權(quán)，不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確，排除。C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點(diǎn)，排除。故本題選D。49.食用菌（edible

fungus）是可供人類食用的大型真菌。世界第一大食用菌是：A.金針菇B.木耳C.蘑菇D.香菇參考答案：C解題思路：世界第一大食用菌為蘑菇，香菇是第二大食用菌。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：金針菇學(xué)名毛柄金錢菌，又稱毛柄小火菇、構(gòu)菌、樸菇、冬菇、樸菰、凍菌、金菇、智力菇等，因其菌柄細(xì)長(zhǎng)，似金針菜，故稱金針菇。木耳又叫木菌，因生長(zhǎng)于腐木之上，其形似人的耳朵，故名木耳。50.我國(guó)《民法典》規(guī)定，在管理人無(wú)其他意思表示的情況下，無(wú)因管理人管理經(jīng)受益人事后追認(rèn)的，從管理事務(wù)開(kāi)始時(shí)起，適用委托合同的有關(guān)規(guī)定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第九百八十四條的規(guī)定：“管理人管理事務(wù)經(jīng)受益人事后追認(rèn)的，從管理事務(wù)開(kāi)始時(shí)起，適用委托合同的有關(guān)規(guī)定，但是管理人另有意思表示的除外?！惫时硎稣_。51.通貨緊縮是指流通中的貨幣量低于實(shí)際需求量所引起的貨幣升值、物價(jià)（

）的現(xiàn)象。A.上漲B.下跌C.不變D.以上均不對(duì)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，當(dāng)通貨緊縮的時(shí)候，市場(chǎng)中流通的貨幣量低于實(shí)際需求的貨幣量，人們對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)同樣缺乏樂(lè)觀預(yù)期，就會(huì)出現(xiàn)有效需求不足的情況，人們手中有錢，但是不敢花，害怕當(dāng)前的消費(fèi)影響到未來(lái)的生活質(zhì)量。所以在商品市場(chǎng)中就會(huì)出現(xiàn)商品供應(yīng)大于需求的情況，賣方為了促進(jìn)商品的銷售，物價(jià)就會(huì)下跌。因此，選擇B選項(xiàng)。當(dāng)通貨膨脹的時(shí)候，市場(chǎng)中流通的貨幣量大于實(shí)際需求的貨幣量，人們對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)過(guò)于樂(lè)觀，就會(huì)出現(xiàn)有效需求過(guò)勝的情況，所以在商品市場(chǎng)中就會(huì)出現(xiàn)商品需求大于供應(yīng)的情況，賣方為了獲得更大的利潤(rùn)，會(huì)調(diào)高商品出售價(jià)格。52.地理∶自然地理∶經(jīng)濟(jì)地理A.城市∶居民區(qū)∶商業(yè)區(qū)B.衛(wèi)星∶遙感∶雷達(dá)C.糖果∶水果糖∶芝麻糖D.單位∶千米∶公里參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！白匀坏乩怼迸c“經(jīng)濟(jì)地理”都屬于“地理”學(xué)科的分支，“自然地理”與“經(jīng)濟(jì)地理”屬于并列關(guān)系，與“地理”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”都是“城市”的組成部分，“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”屬于并列關(guān)系，與“城市”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“衛(wèi)星”是指環(huán)繞一顆行星按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體，“遙感”是指非接觸的，遠(yuǎn)距離的探測(cè)技術(shù)，“雷達(dá)”是利用電磁波探測(cè)目標(biāo)的電子設(shè)備，三者之間無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“水果糖”和“芝麻糖”都是“糖果”，“水果糖”與“芝麻糖”屬于并列關(guān)系，與“糖果”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“千米”與“公里”屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。53.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：分析圖形的特征。每行組成圖形都相同，排除C項(xiàng)；研究圖形的位置變化，每行兩個(gè)元素相向而行，即左邊的圖向右走，右邊的圖向左走，而且每次移動(dòng)的距離相同，排除A、D項(xiàng)。故正確答案為B。54.法律責(zé)任的功能即對(duì)違反法律義務(wù)者實(shí)施懲罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查法律責(zé)任知識(shí)。第二步，法律責(zé)任是指行為人因違反了法定義務(wù)或約定義務(wù)，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，由行為人承擔(dān)的不利后果。承擔(dān)法律責(zé)任的目的在于保障法律上的權(quán)利、義務(wù)、自由等得以順利實(shí)現(xiàn)，通過(guò)對(duì)法律所保護(hù)而受到侵害的利益進(jìn)行救濟(jì)，消除侵害的同時(shí)減少未來(lái)發(fā)生侵害的一種可能性。所以法律責(zé)任的功能是懲罰、救濟(jì)、預(yù)防。懲罰只是其功能之一，題干表述不全面。因此，本題錯(cuò)誤。55.法律責(zé)任可因違法行為、違約行為或法律規(guī)定而產(chǎn)生。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù)，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，由行為人承擔(dān)的不利后果。違反法定義務(wù)或約定義務(wù)則構(gòu)成違法，而不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力則構(gòu)成違反法律規(guī)定。故表述正確。56.天鵝：塑料A.迪拜：東京B.珊瑚：海藻C.山貓：狐貍D.莼菜：玻璃參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干中的兩詞無(wú)明顯邏輯關(guān)系，天鵝是一種生物，塑料是化工材料。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干形成對(duì)應(yīng)關(guān)系的為D項(xiàng)，莼菜是一種生物，玻璃是一種化工材料。A項(xiàng)中的迪拜和東京都是著名的旅游城市，為并列關(guān)系，B、C項(xiàng)也為并列關(guān)系。故正確答案為D。57.下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)“量變的積累引起質(zhì)變”這一哲理的是：A.千層之臺(tái)，始于壘土B.水滴石穿C.世上無(wú)難事，只怕有心人D.不積跬步，無(wú)以至千里參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“世上無(wú)難事，只怕有心人”意思是，只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。這句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，化難為易，走向成功。所以，C項(xiàng)和量變的積累引起質(zhì)變無(wú)關(guān)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“千層之臺(tái)，始于壘土”意思是，九層的高臺(tái)，筑起于每一堆泥土；千里的遠(yuǎn)行，是從腳下一步一步開(kāi)始走出來(lái)的，體現(xiàn)的哲理是要重視量變的積累引起質(zhì)變。A項(xiàng)表述正確，但不符合題意，排除。B項(xiàng)：“水滴石穿”指水滴不斷地滴，可以滴穿石頭，比喻堅(jiān)持不懈，集細(xì)微的力量也能成就難能的功勞，體現(xiàn)的哲理是要重視量變的積累引起質(zhì)變。B項(xiàng)表述正確，但不符合題意，排除。D項(xiàng)：“不積跬步，無(wú)以至千里”意思是，如果不一小步一小步的積累，無(wú)法到達(dá)一千里遠(yuǎn)的地方，啟示人們做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，體現(xiàn)的哲理是要重視量變的積累引起質(zhì)變。D項(xiàng)表述正確，但不符合題意，排除。58.政策∶促進(jìn)∶約束A.生命∶繁殖∶死亡B.書房∶書架∶電腦C.觀點(diǎn)∶新穎∶創(chuàng)意D.口號(hào)∶倡導(dǎo)∶禁止參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。政策可以促進(jìn)，也可以約束，促進(jìn)和約束是政策的兩種功能，且促進(jìn)和約束為反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：繁殖和死亡是生命的兩種狀態(tài)，但繁殖和死亡不是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：書架放在書房中，二者為地點(diǎn)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：新穎和創(chuàng)意是觀點(diǎn)的屬性，新穎和創(chuàng)意與觀點(diǎn)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：口號(hào)可以倡導(dǎo)，也可以禁止，倡導(dǎo)和禁止是口號(hào)的兩種功能，屬于功能上的對(duì)應(yīng)關(guān)系；倡導(dǎo)和禁止，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。59.下列與動(dòng)物行為有關(guān)的敘述正確的是：A.蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為B.本能行為不需要通過(guò)自然選擇而進(jìn)化C.動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為D.動(dòng)物的行為不存在生理基礎(chǔ)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，定型行為是與生俱來(lái)的行為，也稱為先天性行為或本能行為，包括趨性、反射、本能、動(dòng)機(jī)行為和節(jié)律行為。蜘蛛的織網(wǎng)行為是一種本能，是先天性行為，不需要學(xué)習(xí)。蜜蜂筑巢是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的一種本能行為。

因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查生物知識(shí)，可用聯(lián)想法和排除法解答。聯(lián)想我們學(xué)過(guò)的進(jìn)化論，有利于生存的行為方式保留下來(lái)，不利于生存的行為方式被淘汰，生物的本能行為是通過(guò)自然選擇不斷完善、進(jìn)化的，排除B。有些無(wú)毒的昆蟲(chóng)會(huì)偽裝成其他有毒的動(dòng)物的模樣，使捕食者不敢貿(mào)然捕捉從而得以逃生，排除C。狗吃肉時(shí)會(huì)分泌唾液。后來(lái)，人們?cè)诠烦匀馇跋葥u鈴，經(jīng)過(guò)若干次訓(xùn)練后，只要鈴聲響起，即使不給肉，狗也會(huì)分泌唾液，這就是因生理基礎(chǔ)引起的行為，排除D。A項(xiàng)敘述正確。動(dòng)物行為從獲得途徑和特點(diǎn)來(lái)劃分，可分為本能行為和學(xué)習(xí)行為。本能行為是指動(dòng)物一出生就有的行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，也稱先天性行為。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱后天性行為。蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均是動(dòng)物一出生就有的行為方式，屬于本能行為。B項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。動(dòng)物的本能行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，是通過(guò)遺傳、