上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是：（1）同樣一本書每再看看，領(lǐng)悟的又是一番境界（2）后來覺著不對，因為年齡不同了（3）這竟成了我少年時代消磨大半時間的方法（4）所以買書回來放在架上，想起來時再反復(fù)地去回看它們（5）一本好書，以前是當(dāng)故事看。

A.1-4-3-5-2B.1-4-5-2-3C.5-2-4-1-3D.5-2-1-4-3參考答案：D解題思路：

首先比較①⑤兩句，①句中“再”、“又”等詞匯為補充類描述，不做段首，排除A、B；再次比較④①，閱讀可以得知，①為④的原因，構(gòu)成因果關(guān)聯(lián)，故①應(yīng)排在④之前，③句中的代詞“這”指代前面的整個過程。故正確答案為D。解題思路：第一步，觀察選項，確定首句。首句可能是1、5句。1句里用到“再”、“又”等詞，是補充類描述，不做首句，故排除A項和B項。第二步，再觀察C項和D項。4句中有表結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞“所以”，而1句是其原因，故1應(yīng)放在4之前，排除C項。鎖定D項。第三步，驗證D項，語義通順連貫。因此，選擇D選項。2.一項對某大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來有些問題，當(dāng)被調(diào)查者被問及其在校時學(xué)習(xí)成績的名次時，統(tǒng)計資料表明，有60%的回答者說他們的成績位于班級的前20名。如果回答者說的都是真話，那么，下面哪項能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋？（

）A.未回答者中也并不是所有人的成績都在班級的前20名之外B.雖然回答者沒有錯報成績，但不排除個別人對于學(xué)習(xí)成績的排名有不同的理解C.成績較差的畢業(yè)生在被訪問時一般沒有回答這個有關(guān)學(xué)習(xí)成績名次的問題D.在校學(xué)習(xí)成績名次是一個敏感的問題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干主要信息。當(dāng)被調(diào)查者被問及其在校時學(xué)習(xí)成績的名次時，統(tǒng)計資料表明，有60%的回答者說他們的成績位于班級的前20名。回答者說的都是真話。第二步：逐一判斷選項。A項，“未回答者中也并不是所有人的成績都在班級的前20名之外”意味著還有其他人的成績也在班級的前20名之內(nèi)，無法解釋“有60%的回答者說他們的成績位于班級的前20名”。B項，“不排除個別人對于學(xué)習(xí)成績的排名有不同的理解”，雖然有不同理解，但學(xué)習(xí)成績的排名基本上是一件確定的事情，對題干給出的現(xiàn)象無法解釋。C項，“成績較差的畢業(yè)生在被訪問時一般沒有回答這個有關(guān)學(xué)習(xí)成績名次的問題”，意味著回答這個問題的大部分都是學(xué)習(xí)成績好的人，出現(xiàn)“60%的回答者說他們的成績位于班級的前20名”也就不足為怪了，可以解釋。D項，題干指出，“回答者說的都是真話”，不存在略微美化的情況，無法解釋。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。3.全面質(zhì)量管理強調(diào)在不同環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的有關(guān)信息要盡可能在組織內(nèi)部共享，以利于共同提高產(chǎn)品質(zhì)量。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，全面質(zhì)量管理是指一個組織以質(zhì)量為中心，以全員參與為基礎(chǔ)，目的在于通過顧客滿意和本組織所有成員及社會受益而達(dá)到長期成功的管理途徑，強調(diào)在不同環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的有關(guān)信息要盡可能在組織內(nèi)部共享，以利于共同提高產(chǎn)品質(zhì)量。因此，本題正確。全面質(zhì)量管理的特點包括：全面性，是指全面質(zhì)量管理的對象，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程；全員性，是指全面質(zhì)量管理要依靠全體職工；預(yù)防性，是指全面質(zhì)量管理應(yīng)具有高度的預(yù)防性；服務(wù)性，主要表現(xiàn)在企業(yè)以自己的產(chǎn)品或勞務(wù)滿足用戶的需要，為用戶服務(wù)；科學(xué)性，質(zhì)量管理必須科學(xué)化，必須更加自覺地利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的科學(xué)管理方法。4.白酒∶茅臺∶貴州A.涼皮∶米皮∶陜西B.手機(jī)∶華為∶廣東C.白菜∶青菜∶全國D.茶葉∶毛尖∶黃山參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！懊┡_”是“白酒”品牌的一種，二者屬于品牌與產(chǎn)品的對應(yīng)關(guān)系，“茅臺”品牌的起源地是“貴州”，二者屬于品牌與起源地的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“米皮”、搟面皮、面皮、釀皮統(tǒng)稱為“涼皮”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“涼皮”起源于“陜西”的關(guān)中地區(qū)，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“華為”是“手機(jī)”品牌的一種，二者屬于品牌與產(chǎn)品的對應(yīng)關(guān)系，“華為”品牌的起源地在“廣東”，二者屬于品牌與起源地的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“白菜”與“青菜”是兩種不同的蔬菜，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項：“毛尖”是“茶葉”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。5.在用人單位內(nèi)，可以設(shè)立勞動爭議調(diào)解委員會，調(diào)解會主任由（

）擔(dān)任。A.勞動行政部門B.用人單位代表C.工會代表D.職工代表參考答案：C解題思路：本題考查勞動法。《勞動法》第八十條規(guī)定：“在用人單位內(nèi)，可以設(shè)立勞動爭議調(diào)解委員會。勞動爭議調(diào)解委員會由職工代表、用人單位代表和工會代表組成。勞動爭議調(diào)解委員會主任由工會代表擔(dān)任。勞動爭議經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行?！肮收_答案為C。6.木椅子效應(yīng)是指將成績相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因為不舒服而不斷調(diào)整坐姿，表面看來好像不安而好動，實質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無阻卻學(xué)得很好C.某家長為鼓勵孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個月后，小明的成績名次一路攀升參考答案：B解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。本題通過對比，指出學(xué)習(xí)好的原因是坐了不舒服的椅子，即不舒服的狀態(tài)反而使學(xué)習(xí)成績好。第二步，逐一分析選項。A項：學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，但是學(xué)習(xí)成績不理想，不符合定義，排除；B項：小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨天也是如此，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，并且學(xué)得很好，符合定義，當(dāng)選；C項：家長每天鼓勵孩子并為其提供冷飲，并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài)，學(xué)習(xí)好壞也未明確說明，不符合定義，排除；D項：搬入新書房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：題干定義木椅子效應(yīng)是一種生活現(xiàn)象，分析其形式和實質(zhì)，再結(jié)合選項比較即可解題。木椅子效應(yīng)的定義要點：①學(xué)習(xí)好是因為木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因為舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。A項，雖然環(huán)境不舒適，但是沒有促進(jìn)學(xué)習(xí)，不符合要點①。B項，步行上學(xué)、回家，風(fēng)雨無阻體現(xiàn)環(huán)境艱苦，結(jié)果是學(xué)得很好，符合定義。C項，暑天提供冷飲，營造了舒適的環(huán)境，不符合要點①。D項，搬入新書房，環(huán)境舒適，成績提高，不符合要點①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①學(xué)習(xí)好是因為木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因為舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。第三步，辨析選項。A項：飽受責(zé)罰符合“不舒服”，但學(xué)習(xí)成績一直不理想，與①中結(jié)果不一致，不符合定義；B項：提供冷飲不屬于“不舒服”，不符合定義；C項：每天步行，風(fēng)雨無阻，符合“不舒服”，并且學(xué)習(xí)成績好，與①中結(jié)果一致，符合定義；D項：搬入新書房不屬于“不舒服”，不符合定義。因此，選擇C選項。7.“事事有矛盾，時時有矛盾”揭示了矛盾的（

）。

A.統(tǒng)一性

B.普遍性

C.無限性

D.永恒性參考答案：B

解題思路：A項錯誤，矛盾的統(tǒng)一性，是對矛盾的斗爭性相反的基本屬性的概括，是指矛盾雙方相互依存和相互貫通。與題干不符。

矛盾的永恒性與無限性歸根結(jié)底是由矛盾的普遍性決定，故C、D兩項不選。

故正確答案為B。8.人均GDP越高的國家，其交通就越安全。然而，人均GDP水平相當(dāng)?shù)膰?，其交通危險性的級別也可能不同。一個最驚人的例子就是比利時和荷蘭。兩國的人均GDP相同，兩國為鄰國，甚至共用一種語言，但在比利時駕車更危險。答案是：腐敗程度。根據(jù)反腐敗組織“透明國際”公布的指數(shù)，2006年荷蘭的透明指數(shù)位列第9，比利時位列第20。由此推斷，作者接下來要講的是：A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與交通安全的關(guān)系B.國家清廉指數(shù)和交通安全的關(guān)系C.比利時和荷蘭兩國交通狀況的比較D.交通安全狀況的各種影響因素參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段先提出GDP越高，交通越安全，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”提出人均GDP水平相當(dāng)?shù)膰遥浣煌ㄎｋU性的級別也可能不同，并指出影響交通安全的另一因素“腐敗程度”，尾句通過荷蘭和比利時進(jìn)行舉例。尾句話題的落腳點在“交通安全”和“腐敗程度”的關(guān)系，下文應(yīng)圍繞這一話題繼續(xù)論述。第二步，對比選項，只有B項與此話題一致。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句提出一個觀點，那么接下來應(yīng)對這一觀點展開論述。同時，需要學(xué)會排除三種信息，即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出“人均GDP越高的國家，其交通就越安全”，接著以“然而”作轉(zhuǎn)折提出自己的觀點，“人均GDP水平相當(dāng)?shù)膰遥浣煌ㄎｋU性的級別也可能不同”，究其原因，是“腐敗程度”不同，并以比利時和荷蘭兩國為例進(jìn)行佐證。由此可見，作者接下來要講的應(yīng)是國家清廉指數(shù)與交通安全的關(guān)系。只有B項提到了這一觀點，當(dāng)選。A、C兩項文段已經(jīng)談?wù)?，接下來不可能再具體闡述。D項為無關(guān)項。故本題選B。9.下列消除脂肪肝說法錯誤的是（

）。A.保證植物蛋白和油脂的攝入B.適當(dāng)吃一些水果、肉類食物C.因減肥而拒絕脂肪、蛋白質(zhì)、維生素攝入D.在熱量上應(yīng)保持不低于1200千卡的攝入量參考答案：C解題思路：A項，根據(jù)“即便長期食素，也應(yīng)保證植物蛋白和油脂的攝入”可知，表述正確，排除；B項，根據(jù)“同樣，為減肥而拒絕水果、肉類也會引發(fā)身體不適”可知，表述正確，排除；C項，根據(jù)“千萬不要因減肥而徹底拒絕脂肪、蛋白質(zhì)、維生素”可知，表述錯誤，當(dāng)選；D項，根據(jù)“首先，在熱量上應(yīng)保持不低于1200千卡的攝入量”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段夷敲词?/p>

為什么還有脂肪肝？》10.200年前，徽班進(jìn)京、花雅之爭，更為通俗的京劇最終戰(zhàn)勝昆曲，

了整個梨園。但京劇如今卻處境尷尬。近年來，對昆曲打撈熱度不減，國粹京劇反倒像一個

的貴族。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.占據(jù)失意B.壟斷落寞C.統(tǒng)治失寵D.霸占沒落參考答案：D解題思路：本題第二空為突破口?！皼]落的貴族”為極常見的固定搭配，用以形容京劇的衰敗景象。A項“失意”常用以形容人在某個階段不如意，不得志，一般多形容個人，少形容一個集體；B項“落寞”側(cè)重于強調(diào)孤單、寂寞之意，難以體現(xiàn)出衰敗之意；C項“失寵”更易排除，失去（某人的）寵愛，多形容“嬪妃”，少形容“貴族”。故基本可確定正確答案為D項。再以第一空做驗證?！鞍哉剂苏麄€梨園”，體現(xiàn)出京劇以一種非常強悍的姿態(tài)獨占梨園，與文意相符。A項“占據(jù)”語義稍輕；B項“壟斷”多用于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面的把持與獨占；C項“統(tǒng)治”意為強力控制，勉強符合文意，但敗在了“失寵”一詞。故正確答案為D。【出處】《京劇自娛自樂只能等死》解題思路：第一步，第二空為突破口。根據(jù)“京劇如今卻處境尷尬……的貴族”可知，該空要體現(xiàn)“京劇由盛到衰”的意思，且該空能與“貴族”搭配。A項“失意”指不得志、不如意，常用來修飾個人，很少形容一個集體，故與“貴族”搭配不當(dāng)，排除A項。B項“落寞”指寂寞冷落，側(cè)重強調(diào)孤單、寂寞之情，放在此空體現(xiàn)不出“京劇由盛到衰”的語境，排除B項。C項“失寵”指失去某人的寵愛，多形容個人，與“貴族”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“沒落”指衰敗、趨向滅亡，常與“貴族”搭配。答案鎖定D選項。第二步，驗證第一空。D項“霸占”指依仗權(quán)勢占為己有，放在此處能體現(xiàn)出“京劇戰(zhàn)勝昆曲獨霸梨園的盛世”的意思，與語境相符。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語與“梨園”搭配，通過詞語的用法排除錯誤選項。第二步，辨析第二空詞語的側(cè)重點，選擇與文意最相符的一項。第一空，“壟斷”原指站在市集的高地上操縱貿(mào)易，后泛指把持和獨占。通常與“市場”“資源”搭配，與“梨園”搭配不當(dāng)，排除B。第二空，“失意”意為不如意，不得志。京劇也有過輝煌，所以“失意”不符合文意，排除A。“失寵”指失去榮寵或?qū)檺??！皼]落”指衰敗。文段說的是京劇從輝煌走向衰敗，所以用“沒落”更恰當(dāng)。且“沒落的貴族”為慣用搭配。故本題選D。11.被西方稱為“物理學(xué)之父”，并且提出“只要給我一個支點，我就能使地球移動”的是古希臘的：A.亞里士多德B.阿基米德C.伽利略D.開普勒參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技史知識。第二步，阿基米德（公元前287年—公元前212年），偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱，阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我就能撬起整個地球?！币虼?，選擇B選項。A項：亞里士多德，古希臘人，世界古代史上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一，堪稱希臘哲學(xué)的集大成者。他是柏拉圖的學(xué)生，亞歷山大的老師。A項錯誤。C項：伽利略·伽利雷（1564年2月15日—1642年1月8日）。意大利數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家，科學(xué)革命的先驅(qū)。伽利略發(fā)明了擺針和溫度計，在科學(xué)上為人類作出過巨大貢獻(xiàn)，是近代實驗科學(xué)的奠基人之一。C項錯誤。D項：約翰尼斯·開普勒（1571年12月27日—1630年11月15日），生于符騰堡的威爾德斯達(dá)特鎮(zhèn)，卒于雷根斯堡。德國杰出的天文學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。D項錯誤。12.如今越來越多沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目占據(jù)了市場的

。而《朗讀者》卻別具一格，“慢下來”用“朗讀”做點事，這才是真正稀缺而有價值的電視文化。《朗讀者》證明文化類節(jié)目未必“冷”，《朗讀者》節(jié)目組把這份對精神文化的尊重

到節(jié)目中來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.主體移植B.主流傳達(dá)C.首席延伸D.份額演繹參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“《朗讀者》是稀缺而有價值的電視文化”可知，橫線處所填詞語表示“沒有營養(yǎng)的綜藝節(jié)目”在市場中很多。A項“主體”指事物的主要部分；B項“主流”指事物發(fā)展的主要方面，均符合文意，保留。C項“首席”指最尊貴的席位，用在此處程度過重，排除；D項“份額”指在總份數(shù)中的一定比例，體現(xiàn)不出“沒有營養(yǎng)的綜藝節(jié)目很多”之意，排除。第二空，橫線處所填詞語表示將“對精神文化的尊重”體現(xiàn)在節(jié)目中。A項“移植”可以體現(xiàn)把精神文化轉(zhuǎn)移并根植到節(jié)目中，符合文意，當(dāng)選。B項“傳達(dá)”表示向外傳遞，與“到節(jié)目中來”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《觀眾“零差評”：重拾內(nèi)心深處的文化渴望》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“而《朗讀者》卻……是稀缺而有價值的電視文化”可知，第一空所填詞語應(yīng)與“稀缺”相反，即“當(dāng)前沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目占了市場的大多數(shù)”。A項“首席”指最高的席位；B項“份額”指整體中占的額數(shù)。二者均體現(xiàn)不出“大多數(shù)”的含義，排除A項和B項。C項“主體”指事物中的主要部分；D項“主流”側(cè)重主導(dǎo)或主要地位。二者均符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“節(jié)目組除了……到節(jié)目中來，還在節(jié)目之外扛起了更多責(zé)任”可知，第二空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“節(jié)目組把對精神文化的尊重帶到節(jié)目中來”的含義。D項“傳達(dá)”側(cè)重告知，使知道，向別人轉(zhuǎn)述，側(cè)重于向外傳遞的過程，不符合語境，排除D項。C項“移植”比喻引進(jìn)別處經(jīng)驗、長處、做法，側(cè)重“引入進(jìn)來”，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，結(jié)合句意及詞義，排除C、D。第三步，第二空，再結(jié)合此處句意及剩余兩個詞語的含義，排除B。由此即可得出正確答案。第一空意在說明目前沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目在市場上占據(jù)的地位，“占據(jù)了首席”搭配不當(dāng)，排除C。D項，“份額”填入不能明確體現(xiàn)其在市場上的地位，排除。第二空，此處說的是《朗讀者》節(jié)目組把對精神文化的尊重引入到節(jié)目中來?！皞鬟_(dá)”指轉(zhuǎn)告，把一方的意思告訴另一方，用在這里與句意不符，排除B。故本題選A。13.有六個人——G，H，I，J，K，L——每個人或者只下圍棋或者只下象棋。如果有多個人下同一種棋，則下該種棋的人按下棋水平從高到低排名。給出下列條件：J下象棋。H下圍棋。在下圍棋的人中間，H排名最高。如果I下圍棋，則K和L下圍棋，K的排名低于I但高于L。如果I下象棋，則L下象棋，L的排名低于J但高于I。如果K下象棋，則G下象棋，J的排名低于G但高于K。下面的哪一個選項能夠是真的？A.I下象棋，L下圍棋B.G下象棋，K下圍棋C.K和J下象棋，K的排名高于JD.I和L下象棋，I的排名高于L參考答案：B解題思路：根據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)則，肯定前件就能肯定后件，肯定后件不能肯定前件。由“如果Ｉ下象棋，則Ｌ下象棋”可知Ａ項為假；由“Ｊ下象棋”和“如果Ｋ下象棋，則Ｇ下象棋，Ｊ的排名低于Ｇ但高于Ｋ”可知Ｃ項為假；由“如果Ｉ下象棋，則Ｌ下象棋，Ｌ的排名低于Ｊ但高于Ｉ”可知Ｄ項為假。Ｂ項肯定了“如果Ｋ下象棋，則Ｇ下象棋”的后件，推不出前件是否成立，因此可能為真。14.人到耄耋之年，一切都無所求了，曾經(jīng)的激烈不過是________，曾經(jīng)的飛揚不過是清泉一曲，積淀下來的只是漫長的回憶。有些是________，有些是刻骨銘心。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.滄海一笑過眼煙云B.白云蒼狗時過境遷C.過眼煙云依稀朦朧D.鏡花水月平平淡淡參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空的解題關(guān)鍵在于辨析詞語的含義和用法。第二步，根據(jù)“有些是……有些是……”提示的反義對應(yīng)關(guān)系，選擇與文意相符的詞語。第一空，文段的說的是人到了八九十歲，曾經(jīng)的激烈也可以看淡?！鞍自粕n狗”比喻事物變化不定?！扮R花水月”原指詩中靈活而不可捉摸的意境，后比喻虛幻的景象。前者側(cè)重變化多，后者側(cè)重虛幻，都不能形容人生曾經(jīng)的激烈，排除B、D。第二空，分析可知所填詞語應(yīng)與“刻骨銘心”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系。“過眼云煙”原比喻身外之物，不必重視。后比喻很快就消失的事物?！耙老‰鼥V”指模模糊糊，不很清楚的樣子。文段說的不是不清楚，而是沒有重視，不重要，排除C。故本題選A。15.老張從家到單位上班，出發(fā)時他看看手表，如果步行，每分鐘走50米，他將遲到12分鐘；如果騎自行車，每分鐘行150米，他可以提前8分鐘。老張出發(fā)時離上班時間還有多少分鐘?A.15B.16C.17D.18參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用公式法解題。第二步，設(shè)出發(fā)時離上班的時間有t分鐘，根據(jù)步行和騎車所走的路程相等可得：50×（12＋t）＝150×（t－8），解得t＝18。因此，選擇D選項。16.以下判斷正確的是（

）。A.在農(nóng)村41—50歲的網(wǎng)民男女比例大致相同B.農(nóng)村女性網(wǎng)民的比例遠(yuǎn)低于男性的原因是農(nóng)村女性的受教育程度較低C.隨著農(nóng)村富余勞動力進(jìn)城務(wù)工，城鎮(zhèn)的男性網(wǎng)民比例將大幅提升D.70歲以上的女性網(wǎng)民占到網(wǎng)民總數(shù)的比例可能低于10%參考答案：D解題思路：第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項。第二步，A選項，沒有農(nóng)村41－50歲年齡段男女網(wǎng)民比例相關(guān)數(shù)據(jù)，錯誤。B、C項說法過于絕對，且缺乏相關(guān)數(shù)據(jù)支撐，錯誤。D選項，觀察折線圖走勢，70歲以上的女性網(wǎng)民占到網(wǎng)民總數(shù)的比例可能低于10%，正確。因此，選擇D選項。17.遙感技術(shù)具有探測范圍大，獲取資源速度快，受地面限制少，獲取信息量大等特點。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識。第二步，遙感技術(shù)具有探測范圍大、獲取資料快、受地面條件限制少、獲取信息量大等特點，因而能在短時間內(nèi)獲得全面資料，所以廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)的各個領(lǐng)域。例如，應(yīng)用于災(zāi)情監(jiān)測，以便及時安全地安排防災(zāi)、救災(zāi)工作。因此，本題正確。18.精神防御機(jī)制是在人們遇到困難時所采取的回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法。

該機(jī)制包括幾種方法：轉(zhuǎn)移作用是指對某一對象的情感因某種原因（發(fā)生危險或不合社會習(xí)慣）無法向其直接表現(xiàn)時，而轉(zhuǎn)移到其它較安全或較為大家所接受的對象身上。合理化作用是指個人遭受挫折或無法達(dá)到所追求的目標(biāo)以及行為表現(xiàn)不符合社會規(guī)范時，給自己找一些有利的理由來解釋。投射作用是指將自己所不喜歡或不能接受的性格、態(tài)度、意念，“投射”到別人身上或外部世界去，而斷言別人是這樣的現(xiàn)象。根據(jù)定義，下列反映了上述三種防御機(jī)制之一的是：A.小琴的父母不喜歡體育運動，小琴被校羽毛球隊選去當(dāng)優(yōu)秀苗子來培養(yǎng)，父母認(rèn)為這樣會耽誤學(xué)習(xí)而堅決反對B.小風(fēng)在住院期間長時間和高護(hù)士接觸，很感激高護(hù)士對自己的照顧，出院后他始終感念，對在護(hù)士學(xué)校上學(xué)的妹妹更加關(guān)心愛護(hù)C.小寧不喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考試也常常不及格，他認(rèn)為不是自己學(xué)不好，而是老師教得不好，無法引起他的興趣D.小何在賓館做前臺接待，最近和家人發(fā)生了矛盾，心情很低落，在接待客戶時常常心不在焉、丟三落四參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，關(guān)鍵信息如下：（1）精神防御機(jī)制：①人們遇到困難時；②回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法；（2）轉(zhuǎn)移作用：①因某種原因（發(fā)生危險或不合社會習(xí)慣）；②轉(zhuǎn)移到其它較安全或較為大家所接受的對象身上；（3）合理化作用：①個人遭受挫折或無法達(dá)到所追求的目標(biāo)以及行為表現(xiàn)不符合社會規(guī)范；②給自己找一些有利的理由來解釋；（4）投射作用：①自己所不喜歡或不能接受的性格、態(tài)度、意念；②“投射”到別人身上或外部世界；③斷言別人是這樣。第三步，辨析選項。A項：父母并沒有遇到困難，父母將自己不喜歡的態(tài)度“投射”到小琴的身上，但并未斷言小琴不喜歡，不符合“斷言別人是這樣”，小琴遇到了困難，未體現(xiàn)如何解決，不符合定義；B項：小風(fēng)的感激，并未“因不合社會習(xí)慣或發(fā)生危險而不能表達(dá)”，不符合定義；C項：小寧將自己考試不及格解釋為老師教得不好，是“給自己找一些有利的理由來解釋”他所遇到的困難，屬于“合理化作用”，符合定義；D項：小何和家人發(fā)生矛盾后情緒低落，導(dǎo)致工作失誤，但并未提到遇到困難如何回避或解決，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：本題給出了精神防御機(jī)制的幾種方法，包括轉(zhuǎn)移作用、合理化作用和投射作用，在解題時可以將選項與這些方法對應(yīng)，選出符合定義的一項。精神防御機(jī)制是人們遇到困難時采取的回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法，包括轉(zhuǎn)移作用、合理化作用和投射作用。轉(zhuǎn)移作用定義的關(guān)鍵信息：將無法直接表現(xiàn)的情感轉(zhuǎn)移到較為大家所接受的對象身上。合理化作用定義的關(guān)鍵信息：給自己找理由。投射作用的定義的關(guān)鍵信息：將自己不喜歡或不能接受的性格、態(tài)度、意念“投射”到別人身上。A項，小琴的父母反對小琴進(jìn)校羽毛球隊，但并未體現(xiàn)小琴采用哪種精神防御機(jī)制，不符合定義。B項，小風(fēng)感激別人對自己的照顧，但并未體現(xiàn)小風(fēng)在遇到困難時是怎么做的，采用了哪種精神防御機(jī)制，不符合定義。C項，小寧把自己的數(shù)學(xué)不好解釋為老師教得不好，即個人無法達(dá)到自己所追求的目標(biāo)時，給自己找一些有利的理由，屬于精神防御機(jī)制中的合理化作用。D項，小何因為和家人發(fā)生矛盾而心情低落，工作時心不在焉、丟三落四，但并未體現(xiàn)小何采用哪種精神防御機(jī)制，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強調(diào)“遇到困難時采取回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法”?！稗D(zhuǎn)移作用”：轉(zhuǎn)移到安全或大家接受的對象身上?！昂侠砘饔谩保赫矣欣碛山忉??！巴渡渥饔谩保喊炎约翰幌矚g的性格、態(tài)度、意念投射到別人身上。第二步：逐一判斷選項。A項：父母的反對是小琴遇到的困難，但沒有提及小琴如何防御或解決問題，不符合定義，排除；B項：小風(fēng)是感激別人的幫助，并沒有提到遇到困難怎么解決煩惱，不符合定義，排除；C項：小寧將自己數(shù)學(xué)考試常常不及格解釋為老師教得不好，是為自己找有利的理由解釋他所遇到的困難，屬于“合理化作用”，符合定義，當(dāng)選；D項：小何因為和家人的矛盾導(dǎo)致工作失誤，這是他遇到的困難，但沒有提及他如何回避困難解決煩惱，不符合定義，排除。故正確答案為C。19.寫作報告當(dāng)中應(yīng)注意的問題有（

）。A.陳述事實要清楚扼要B.表達(dá)觀點要精練清晰C.語言要簡潔樸實D.引文不能斷章取義參考答案：ABCD解題思路：本題考查公文的基本知識。報告，適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況，回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。寫作報告當(dāng)中，陳述事實要清楚扼要，表達(dá)觀點要精練清晰，語言要簡潔樸實，引文不能斷章取義都是應(yīng)注意的問題。故正確答案為ABCD。20.-3，21，-105，（

），-315A.-210B.210C.315D.-315參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列相鄰兩項有明顯倍數(shù)關(guān)系，，，猜測后一項除以前一項所得到的新數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列。故所求項。故正確答案為C。21.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂∶海濱∶游泳參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在“霧霾”時“出行”需要戴“口罩”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：在“沙發(fā)”上“休息”時可以看“電視”，并非需要看“電視”，排除；B項：在“公路”上“超車”時可以看“路標(biāo)”，并非需要看“路標(biāo)”，排除；C項：在“野外”“勘探”時需要使用“地圖”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“游泳”是一種“娛樂”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。22.張某夫婦共同經(jīng)營一燒烤店，某日王某一行人到店內(nèi)就餐后各自起身離開，直至剩下王某一人時仍未付賬。張某上前詢問時王某以并非自己請客為由拒絕付賬并準(zhǔn)備強行離開。眼見王某也即將離店，張某忙拉住王某，雙方爭執(zhí)之下王某不慎摔傷，后送醫(yī)診斷為掌骨骨折。王某訴至法院要求張某賠償各項費用共3萬元。關(guān)于本案，以下說法正確的是：A.張某須對王某的傷害承擔(dān)損害賠償責(zé)任B.張某的行為屬于自助行為無需承擔(dān)責(zé)任C.王某應(yīng)先支付所欠餐費后再請求損害賠償D.張某須對王某的傷害承擔(dān)部分損害賠償責(zé)任參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法責(zé)任知識。第二步，根據(jù)《民法典》第一千一百七十七條，合法權(quán)益受到侵害，情況緊迫且不能及時獲得國家機(jī)關(guān)保護(hù)，不立即采取措施將使其合法權(quán)益受到難以彌補的損害的，受害人可以在保護(hù)自己合法權(quán)益的必要范圍內(nèi)采取扣留侵權(quán)人的財物等合理措施；但是，應(yīng)當(dāng)立即請求有關(guān)國家機(jī)關(guān)處理。受害人采取的措施不當(dāng)造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。題干中，“雙方爭執(zhí)”“掌骨骨折”可判斷出，張某并不符合“在保護(hù)自己合法權(quán)益的必要范圍內(nèi)采取扣留侵權(quán)人的財物等合理措施”，張某在自助行為的過程中采取的措施不當(dāng)，須對王某的傷害承擔(dān)損害賠償責(zé)任。A項正確，BD項錯誤。因此，選擇A選項。C項：“先支付餐費再請求損害賠償”法律并無支付順序的相關(guān)規(guī)定，排除。23.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.逸聞軼事B.劍撥弩張C.憂柔寡斷D.紛至踏來參考答案：A解題思路：B項中應(yīng)為“劍拔弩張”；C項中應(yīng)為“優(yōu)柔寡斷”；D項中應(yīng)為“紛至沓來”。故正確答案為A。24.春耕：秋收：冬藏A.立功：表彰：晉級B.偷盜：受罰：悔恨C.勤奮：致富：捐款D.報名：參賽：奪冠參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過程，指春天耕種，秋天收獲，冬天儲藏，三詞間有時間的先后順序。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：表彰和晉級之間沒有明顯的時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：受罰和悔恨之間沒有明顯的時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：致富和捐款之間沒有必然時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：報名、參賽、奪冠是參加比賽的一般過程，三詞間有明顯的時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。25.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的（

）的過程。A.自我發(fā)展，自我完善B.直線式前進(jìn)C.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一D.以上答案都是參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，否定之否定規(guī)律，辯證法的基本規(guī)律之一，是揭示事物發(fā)展的趨勢和道路以及人類認(rèn)識發(fā)展不斷在曲折中前進(jìn)的辯證實質(zhì)，是事物完善自己、發(fā)展自己的一個有規(guī)律的過程。因此，選擇AC選項。26.某單位技術(shù)支持和售后服務(wù)兩個部門的男職工人數(shù)之和與女職工人數(shù)之和相同。技術(shù)支持部門的男職工人數(shù)是女職工的1.5倍，售后服務(wù)部門的女職工比男職工多10人。問技術(shù)支持部門有多少人？A.25B.30C.35D.50參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)技術(shù)支持部門的女職工有x人，則男職工有1.5x人；售后服務(wù)部女職工有y人，則男職工有（y－10）人。根據(jù)“兩個部門的男職工人數(shù)之和與女職工人數(shù)之和相同”，可列式：x＋y＝1.5x＋（y－10），解得x＝20，即技術(shù)支持部門的女職工有20人，男職工有1.5×20＝30（人），總?cè)藬?shù)為20＋30＝50（人）。因此，選擇D選項。27.一個國家的文字能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注必然是因為其不可代替的特質(zhì)。上述文字中劃線成語應(yīng)用是否恰當(dāng)：A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。劃線成語作為定語，修飾“特質(zhì)”。特質(zhì)指特有的性質(zhì)或品質(zhì)，是其他文字不具備的?！安豢商娲敝釜氂械?，含義與搭配均符合上述句子，成語使用正確。第二步，辨析選項。A項符合上述對于“不可替代”用詞的分析判斷。因此，選擇A選項。28.文化產(chǎn)品有廣義和狹義之分，其中狹義的文化產(chǎn)品專指：A.生產(chǎn)工具B.生活器具C.能源材料D.精神產(chǎn)品參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，文化產(chǎn)品有廣義和狹義之分，狹義的文化產(chǎn)品專指精神產(chǎn)品，純粹實用的生產(chǎn)工具、生活器具、能源資材等，一般不稱為文化產(chǎn)品。因此，選擇D選項。廣義的文化產(chǎn)品是指人類創(chuàng)造的一切提供給社會的可見產(chǎn)品，既包括物質(zhì)產(chǎn)品，也包括精神產(chǎn)品。A項：生產(chǎn)工具又稱勞動工具，是人們在生產(chǎn)過程中用來直接對勞動對象進(jìn)行加工的物件。生產(chǎn)工具是廣義上的文化產(chǎn)品，不是狹義的文化產(chǎn)品。A項錯誤。B項：生活器具是指生活中所需用的器具。生活器具是廣義上的文化產(chǎn)品，不是狹義的文化產(chǎn)品。B項錯誤。C項：能源材料是指能源工業(yè)及能源技術(shù)所需的材料。能源材料是廣義上的文化產(chǎn)品，不是狹義的文化產(chǎn)品。C項錯誤。29.下列成語源自儒家典籍的是：A.刻舟求劍B.過猶不及C.望洋興嘆D.游刃有余參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，“過猶不及”出自儒家經(jīng)典《論語·先進(jìn)》，意思是事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的。故B項正確。因此，選擇B選項。A項：“刻舟求劍”出自雜家著作《呂氏春秋·察今》。故A項錯誤，不當(dāng)選。C項：“望洋興嘆”出自道家典籍《莊子·秋水》。故C項錯誤，不當(dāng)選。D項：“游刃有余”語出道家典籍《莊子·養(yǎng)生主》。故D項錯誤，不當(dāng)選。30.3，8，15，24，（

），48A.32B.35C.38D.42參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差結(jié)果如圖所示：差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，后兩項為9＋2＝11，11＋2＝13，所求項為24＋11＝35，驗證下一項35＋13＝48，規(guī)律正確。因此，選擇B選項。31.接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)、有效的公共衛(wèi)生干預(yù)措施，對于家庭來說也是減少成員疾病發(fā)生、減少醫(yī)療費用的有效手段。被譽為“出生第一針”的疫苗指的是：A.水痘疫苗B.肺炎疫苗C.狂犬疫苗D.卡介苗參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，卡介苗是由減毒牛型結(jié)核桿菌懸浮液制成的活菌苗，具有增強巨噬細(xì)胞活性，加強巨噬細(xì)胞殺滅腫瘤細(xì)胞的能力，活化T淋巴細(xì)胞，增強機(jī)體細(xì)胞免疫的功能。卡介苗接種的主要對象是新生嬰幼兒，接種后可預(yù)防兒童結(jié)核病，特別是能防治那些嚴(yán)重類型的結(jié)核病，如結(jié)核性腦膜炎，因此，接種卡介苗對兒童的健康成長很有好處?？ń槊缃臃N被稱為“出生第一針”，所以在產(chǎn)院、產(chǎn)科新生嬰兒一出生就應(yīng)該接種。如果出生時沒能及時接種，在1歲以內(nèi)一定要到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治所卡介苗門診或者衛(wèi)生防疫站計劃免疫門診去補種。因此，選擇D選項。A項：水痘疫苗是經(jīng)水痘病毒傳代毒株制備而成，是預(yù)防水痘感染的唯一手段。接種水痘疫苗不僅能預(yù)防水痘，還能預(yù)防因水痘帶狀皰疹而引起的并發(fā)癥。因此，A項不當(dāng)選。B項：肺炎疫苗為“23價肺炎球菌多糖疫苗”，主要預(yù)防肺炎球菌引起的肺炎。肺炎球菌感染是在世界范圍內(nèi)引起死亡的重要原因之一，且是肺炎、腦膜炎、中耳炎的主要病因。因此，B項不當(dāng)選。C項：狂犬病疫苗為凍干粉針劑。我國自2004年開始研制狂犬病疫苗，2014年，我國首家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的狂犬病疫苗上市。因此，C項不當(dāng)選。32.我國的二十四節(jié)氣：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中“露秋”節(jié)氣為（

）。A.白露B.寒露C.立秋D.秋分參考答案：AD解題思路：本題考查地理常識?！抖墓?jié)氣歌》是將二十四個節(jié)氣按先后順序編排在一起的民謠。其中，“春雨驚春清谷天”指的是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨；“夏滿芒夏暑相連”指的是立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑；“秋處露秋寒霜降”指的是立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降；“冬雪雪冬小大寒”指的是立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。綜上，“露秋”對應(yīng)的節(jié)氣分別為白露、秋分。故正確答案為AD。33.1，3，5，11，21，（）A.25B.32C.43D.46參考答案：C解題思路：方法一：數(shù)列變化幅度較小，做差無規(guī)律，考慮做和。前一項加后一項，所得新數(shù)列為4，8，16，32，（

），是公比為2的等比數(shù)列，則（

）是64，所求項。方法二：觀察數(shù)列無明顯規(guī)律，做差無規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，，即，修正項為+1、-1的周期數(shù)列，則所求項。方法三：觀察數(shù)列無明顯規(guī)律，做差無規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，即，則所求項。故正確答案為C。34.秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，卻也是

的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都

在澹澹的秋光外，而愿做一個閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的秋。A.寧靜遺留B.寡淡拋棄C.清冷遺忘D.淡泊隔離參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“不再以受贊美、被寵愛為榮”可知，秋是個對待名利寡淡的季節(jié)，B項“寡淡”指人們對人或物的興趣、情意、情感等很低，一點也不濃厚，D項“淡泊”指對于名利冷淡，不看重，均符合文意，可選。A項“寧靜”指平靜、安靜，C項“清冷”指清爽而微寒，均與文意無關(guān)，排除。第二空，分析文意可知，秋只愿做一個可望不可即的秋，把那些贊美和寵愛都留在了秋光外，不去接觸它，D項“隔離”指斷絕接觸，斷絕往來，符合文意，當(dāng)選。B項“拋棄”指扔掉不要，丟棄，文段僅指將贊美與寵愛留在外邊，而非將其扔掉，與文段語意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊抖涛膶W(xué)》35.下列詩句背景與科舉制實行無關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花參考答案：C解題思路：第一步，本題考查詩句與科舉制的關(guān)系并選錯誤項。第二步，C選項出自唐代詩人顏真卿的《勸學(xué)詩》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時光。與科舉制度無關(guān)。因此，選擇C選項。解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過聯(lián)想選項詩句的詩名與上下句尋找解題線索。如D項出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關(guān)，可排除以降低選擇難度。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩》，意思為如果年輕時不勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕等到年老白頭的時候再想讀書就遲了，后悔已晚。C項與科舉制無關(guān)。故本題選C。解題思路：A項，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫的詩。表現(xiàn)了作者當(dāng)時少年得志，意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項，“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”，“長策”意為長遠(yuǎn)的政策，在這里指“科舉制度”。C項，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”語出顏真卿《勸學(xué)》，意為年輕時不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時讀書就晚了。與科舉制度無關(guān)。D項，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，出自唐朝詩人孟郊的《登科后》，這兩句詩也成為千古名句?！按猴L(fēng)得意”原指讀書人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。本題為選非題，故正確答案為C。36.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無毒”的特性能擔(dān)當(dāng)“換一種方式補腎”的重任，幾千年來人們對枸杞情有獨鐘。這段文字中應(yīng)當(dāng)刪去的一個詞是：A.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的“發(fā)現(xiàn)”。B.惟有傳統(tǒng)中藥枸杞的“惟有”。C.惟有傳統(tǒng)中藥枸杞的“傳統(tǒng)”。D.其“固本、溫平、無毒”的“其”。參考答案：D解題思路：第一步，A項“惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其‘固本、溫平、無毒’的特性能擔(dān)當(dāng)“換一種方式補腎”的重任”是科學(xué)家研究之后得出的結(jié)果，“發(fā)現(xiàn)”不能刪除，排除A項。第二步，B項“惟有”用在此處強調(diào)“枸杞”的獨一無二，不能刪除，排除B項。第三步，C項“傳統(tǒng)”用于修辭“中藥”，是其定語，起到限定作用，不能刪除，排除C項。第四步，D項“傳統(tǒng)中藥枸杞其……”，“其”指代的就是枸杞，與前面的“枸杞”重復(fù)?？梢匀サ簟捌洹?。因此，選擇D選項。37.某工廠產(chǎn)品的合格率為95％，抽查其中100件產(chǎn)品，沒有發(fā)現(xiàn)不合格的。下列正確的說法是：A.再抽查一次，也許會有7件不合格B.該產(chǎn)品的合格率應(yīng)為100％C.那么下次抽查肯定有10件不合格D.該產(chǎn)品的合格率應(yīng)大于95％參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：因為抽樣檢查是隨機(jī)事件，所以每次都可能有不同結(jié)果，“也許”表達(dá)了一種可能性，可以推出；B項：由題干可知該產(chǎn)品合格率為95%，排除；C項：“肯定”表述過于絕對，抽查是隨機(jī)事件，所以應(yīng)為“可能”，排除；D項：由題干可知該產(chǎn)品合格率為95%，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干說明合格率是95%，抽查其中100件產(chǎn)品都合格。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項得出答案。A項說再抽查一次也許會有7件不合格，說明了每次樣品抽查合格的數(shù)目是不確定的，符合推斷；B、D兩項與題干信息產(chǎn)品的合格率為95%矛盾；題干抽查的只是樣本，樣本合格數(shù)量占抽查總數(shù)不能代表整體情況，因此抽查的樣品合格的數(shù)目是不確定的，只能說可能。因此C項說法下次抽查肯定有10件不合格，不符合推斷。故正確答案為A。38.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每行組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，圖1與圖2內(nèi)部線條去同求異得到圖3；第二行，圖1與圖2內(nèi)部線條去同求異得到圖3，驗證符合；第三行，應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2內(nèi)部線條去同求異得到問號處圖形，只有B項符合。因此，選擇B選項。39.復(fù)函常用（

）作為結(jié)束語。A.特此函詢B.請即復(fù)函C.特此復(fù)函D.特此公告參考答案：C解題思路：函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項時所使用的公文。按發(fā)文目的分，函可以分為發(fā)函和復(fù)函兩種。發(fā)函即主動提出了公事事項所發(fā)出的函。復(fù)函則是為回復(fù)對方所發(fā)出的函。A項：錯誤，特此函詢應(yīng)作為發(fā)函的結(jié)束語，與題意不符。B項：錯誤，請即復(fù)函應(yīng)作為發(fā)函的結(jié)束語，與題意不符。C項：正確，特此復(fù)函為復(fù)函的結(jié)束語，選項正確。D項：錯誤，特此公告是作為公告的結(jié)束語，而非函的結(jié)束語，與題意不符。故正確答案為C。40.生物工程是應(yīng)用生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)等原理與生化工程相結(jié)合，來改造或重新創(chuàng)造設(shè)計細(xì)胞的遺傳物質(zhì)、培育出新品種，以工業(yè)規(guī)模利用現(xiàn)有生物體系，以生物化學(xué)過程來制造工業(yè)產(chǎn)品。它主要包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物電子工程、生物反應(yīng)器、滅菌技術(shù)以及新興的蛋白質(zhì)工程等，其中（

）是現(xiàn)代生物工程的核心。A.基因工程B.細(xì)胞工程C.酶工程D.發(fā)酵工程參考答案：A解題思路：本題考查科技常識?；蚬こ桃步羞z傳工程，是一種遺傳學(xué)技術(shù)，借助生物化學(xué)的手段，將一種生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞內(nèi)，以改變另一種生物的遺傳性狀或創(chuàng)造新的生物品種。基因工程是現(xiàn)代生物工程的核心。故正確答案為A。41.價格變動會引起需求量變動。在日常生活中，價格變動對需求量影響較小的一組商品是：A.電視機(jī)、食用油、禽蛋B.蔬菜、米面、日用調(diào)味品C.金銀首飾、液化氣、家用攝像機(jī)D.海鮮產(chǎn)品、電腦、轎車參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。第二步，需求價格彈性是一定時期內(nèi)一種商品的需求量變動對于該商品價格變動的反應(yīng)程度。生活必需品的需求價格彈性小，即價格變動對需求影響較小。B項，蔬菜、米面、日用調(diào)味品都屬于生活必需品。因此，選擇B選項。高檔耐用品、奢侈品的需求價格彈性大，即價格變動對需求影響較大。A項：電視機(jī)屬于高檔耐用品。不符合題意。A項錯誤。C項：金銀首飾、家用攝像機(jī)屬于高檔耐用品。不符合題意。C項錯誤。D項：電腦、轎車屬于高檔耐用品。不符合題意。D項錯誤。42.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干，圖形面的個數(shù)依次為0、1、2、3、4，呈等差規(guī)律，問號處應(yīng)填入有5個面的圖形，B、D項均為1個面，C項為4個面，只有A項符合。因此，選擇A選項。43.稅法和稅收關(guān)系的說法中，正確的是：A.稅收可獨立于民法B.稅收是稅法的依據(jù)和保障C.稅法是保障稅收活動有序的理由和依據(jù)D.稅法屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇，稅收屬于上層建筑范疇參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識。第二步，根據(jù)《稅收征收管理法》第一條，為了加強稅收征收管理，規(guī)范稅收征收和繳納行為，保障國家稅收收入，保護(hù)納稅人的合法權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，制定本法。因此，稅收活動有序的理由和依據(jù)就是稅法。C項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項。A項：稅收不可獨立于民法，兩者存在內(nèi)在聯(lián)系。根據(jù)《民法》第二條，民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。民事法律關(guān)系在相當(dāng)程度上是經(jīng)濟(jì)關(guān)系在法律上的體現(xiàn)，這種關(guān)系主要發(fā)生在商品經(jīng)濟(jì)中。稅法與民法的密切聯(lián)系主要表現(xiàn)在大量借用了民法的概念。例如，稅法中對于納稅人的確定，必須以民法中關(guān)于民事法律關(guān)系主體的條件為依據(jù)；稅法對自然人和法人的解釋與確定必須與民法相一致；稅法中經(jīng)常使用的居民、企業(yè)、財產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)、代理、抵押、擔(dān)保、賠償、不可抗力等概念都來自于民法?？梢缘贸?，稅收與民法存在密切關(guān)系。A項錯誤，不符合題意，不當(dāng)選。B項：稅法是稅收的依據(jù)和保障，選項說法正好相反。B項錯誤，不符合題意，不當(dāng)選。D項：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指同生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的總和；上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的社會意識形態(tài)和政治法律制度及設(shè)施、政治組織。稅收是一種經(jīng)濟(jì)活動，屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇；稅法是一種法律制度，屬于上層建筑范疇。選項說法正好相反。D項錯誤，不符合題意，不當(dāng)選。44.唐代韓愈在《師說》中指出：“孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?！备鶕?jù)上述韓愈的觀點，可以得出的推論是：A.有的師可能不賢于弟子B.有的弟子可能不如師C.有的師不可能賢于弟子D.有的弟子可能不賢于師參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①有的學(xué)生強于老師②有的老師不如學(xué)生第三步，辨析選項。A項：有的師可能不賢于弟子，即有的老師可能沒有學(xué)生強，與②表達(dá)的意思一致，可以推出該項；B項：根據(jù)“有的A是B”推不出“有的A不是B”，因此無法通過①必然得出“有的學(xué)生不如老師”，無法推出，排除；C項：根據(jù)①無法推出“有的老師不可能比學(xué)生強”，表述太絕對，排除；D項：“有的A不是B”，無法推出“有的B不是A”，所以無法通過①推出“有的學(xué)生可能沒有老師強”，排除。因此，選擇A選項。題干孔子說的那句話可以翻譯為：幾個人走在一起，其中就一定會有一個人是我的老師。因此，學(xué)生不一定永遠(yuǎn)不如老師，老師也不一定樣樣都比學(xué)生強，老師和學(xué)生的區(qū)別只是聽聞道理有的早有的遲，學(xué)問和技藝上各有各的主攻方向，只是如此罷了。45.某班在統(tǒng)計學(xué)生政治面貌時，學(xué)生甲說到“班上有的同學(xué)是共青團(tuán)員”，學(xué)生乙則說道“我們班有的同學(xué)不是共青團(tuán)員”，則下列判斷錯誤的是（

）。A.甲說的為真，乙說的也為真B.甲說的為真，乙說的為假C.甲說的為假，乙說的也為假D.甲說的為假，乙說的為真參考答案：C解題思路：第一步：整理題干信息。①班上有的同學(xué)是共青團(tuán)員②我們班有的同學(xué)不是共青團(tuán)員第二步：分析題干。本題為真假推理。題干中出現(xiàn)兩個有的，“有的······是”與“有的······不是”二者為反對關(guān)系，必有一真，且可以都為真。A項：兩個均為真，滿足要求，判斷正確，排除；B項：一真一假，滿足要求，判斷正確，排除；C項：兩個均為假，不滿足必有一真的要求，判斷錯誤，當(dāng)選；D項：一真一假，滿足要求，判斷正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。46.研究者認(rèn)為，巨量的基性溢流玄武巖噴發(fā)至地表、火山噴發(fā)造成的溫室氣體濃度急劇升高等為全球性陸地風(fēng)化作用增強提供了必要的條件。大陸風(fēng)化作用將地表巨量的離子和營養(yǎng)鹽輸送至海洋，引發(fā)海水的富營養(yǎng)化和海洋酸化，進(jìn)而導(dǎo)致海水缺氧、透光帶降低等危及當(dāng)時海洋中生命生存的環(huán)境系統(tǒng)，這一效應(yīng)積累到閾值后，最終引發(fā)海洋生態(tài)系統(tǒng)的崩潰并造成二疊紀(jì)末生命大量滅絕。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是A.火山爆發(fā)是二疊紀(jì)末生命滅絕的重要原因B.海洋酸化的直接原因是溫室氣體濃度急劇升高C.陸地風(fēng)化作用的增強使得二疊紀(jì)末火山大規(guī)模爆發(fā)D.海水富營養(yǎng)化帶來的海洋缺氧直接導(dǎo)致海洋生物的滅絕參考答案：A解題思路：A項，根據(jù)文段“火山噴發(fā)造成的溫室氣體濃度急劇升高等為···提供了必要條件”，“最終引發(fā)···二疊紀(jì)末生命大量滅絕”可知，二疊紀(jì)末生命滅絕的重要原因是火山噴發(fā)，表述正確，當(dāng)選；B項，根據(jù)文段“大陸風(fēng)化作用將地表巨量的離子和營養(yǎng)鹽輸送至海洋，引發(fā)海水的富營養(yǎng)化和海洋酸化”可知，海洋酸化的直接原因是大陸風(fēng)化作用，排除；C項，根據(jù)文段首句“火山噴發(fā)···為全球性陸地風(fēng)化作用增強提供了必要的條件”，即火山爆發(fā)帶來陸地風(fēng)化作用的增強，而C項邏輯關(guān)系表述與文段相反，排除；D項，根據(jù)文段“引發(fā)海水的富營養(yǎng)化…危及當(dāng)時海洋中生命生存的環(huán)境系統(tǒng)”故“海洋生物的滅絕”表述錯誤，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯亢戏释韴蟆墩l是2.52億年前生命大滅絕“元兇”》解題思路：文段考查對細(xì)節(jié)信息的分析和判斷，要求選擇正確一項。首先觀察并分析選項，抓住選項的關(guān)鍵信息；然后仔細(xì)閱讀文段，將選項信息與文段信息進(jìn)行逐一對比，確認(rèn)選項的細(xì)節(jié)信息、邏輯關(guān)系是否正確；最后確定正確答案?；鹕絿姲l(fā)引起大陸風(fēng)化作用，進(jìn)而影響海洋生態(tài)環(huán)境，最終會造成二疊紀(jì)末生命大量滅絕，A項表述正確。由“大陸風(fēng)化作用將地表巨量的離子和營養(yǎng)鹽輸送至海洋，引發(fā)海水的富營養(yǎng)化和海洋酸化”可知，B項錯誤；由“火山噴發(fā)造成的溫室氣體濃度急劇升高等為全球性陸地風(fēng)化作用增強提供了必要的條件”可知，“陸地風(fēng)化作用的增強”是火山爆發(fā)的結(jié)果，而非原因，C項錯誤；由文段最后一句話可知，導(dǎo)致海洋生物滅絕是一系列的連鎖反應(yīng)造成的，D項“直接導(dǎo)致”錯誤。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“火山噴發(fā)……為全球性陸地風(fēng)化作用增強提供了必要的條件……并造成二疊紀(jì)末生命在短時間內(nèi)大量滅絕”,符合文意。B項對應(yīng)“大陸風(fēng)化作用……引發(fā)海水的富營養(yǎng)化和海洋酸化”，偷換概念，錯誤。C項對應(yīng)“大陸風(fēng)化作用……這一效應(yīng)積累……造成二疊紀(jì)末生命在短時間內(nèi)大量滅絕”,其中“增強”屬于無中生有，錯誤。D項對應(yīng)“海洋生態(tài)系統(tǒng)的崩潰”，“海洋生物的滅絕”屬于無中生有，錯誤。因此，選擇A選項。47.一戰(zhàn)期間，參戰(zhàn)各國涌現(xiàn)出了一批新式武器裝備。下列不屬于在一戰(zhàn)期間首次使用的武器裝備是：A.航空母艦B.潛艇C.戰(zhàn)列艦D.坦克參考答案：C解題思路：第一步，本題考查世界史知識并選錯誤項。第二步，第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1914年7月至1918年11月。戰(zhàn)列艦是一種以大口徑火炮攻擊與厚重裝甲防護(hù)為主的高噸位海軍作戰(zhàn)艦艇，自風(fēng)帆時代（1650—1850年）誕生，1860年開始變革，在1870年至1890年之間一度斷代，但是期間的實驗探討一直沒有中斷，由1890年開始復(fù)興，二戰(zhàn)結(jié)束以后戰(zhàn)列艦的戰(zhàn)略地位被航空母艦和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇所取代。戰(zhàn)列艦不是在一戰(zhàn)期間首次使用的武器裝備。因此，選擇C選項。A項：第一次世界大戰(zhàn)中，英國海軍首先開始了航空母艦的改裝研制工作。1918年7月19日，七架飛機(jī)從英國暴怒號航空母艦上起飛，攻擊德國停泊在同德恩的飛艇基地，這是第一次從母艦上起飛進(jìn)行的攻擊。A項正確。B項：第一次世界大戰(zhàn)中，潛艇嶄露頭角，成為對水面艦船有一定威脅作用的特殊艦艇。B項正確。D項：1915年9月6日，第一輛坦克問世，1916年1月15日，英國I型坦克在法國索姆河戰(zhàn)役中首次用于戰(zhàn)場。D項正確。48.1，，，，（

），

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，1+后一項的分子2=后一項的分母3，3+后一項的分子4=后一項分母7，依次類推所求項的分母+28=55，解得所求項的分母為27，從而推出所求分子為27-16=11。

因此，選擇A選項。

49.外出遇臺風(fēng)時，下列做法正確的是：A.順風(fēng)行走時應(yīng)跑步前行B.盡可能抓住固定物行走C.走到拐彎時不需停留，快速轉(zhuǎn)彎D.經(jīng)過狹窄的橋或高處時，挺身前行參考答案：B解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，每年的夏秋季節(jié)，我國毗鄰的西北太平洋上會生成不少名為臺風(fēng)的猛烈風(fēng)暴，有的消散于海上，有的則登上陸地，帶來狂風(fēng)暴雨，是自然災(zāi)害的一種。臺風(fēng)發(fā)源于熱帶海面，由于溫度高，大量的海水被蒸發(fā)到了空中，形成一個低氣壓中心。隨著氣壓的變化和地球自身的運動，流入的空氣也旋轉(zhuǎn)起來，形成一個逆時針旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦，這就是熱帶氣旋。只要氣溫不下降，這個熱帶氣旋就會越來越強大，最后形成了臺風(fēng)。臺風(fēng)的防范方法有：（1）關(guān)緊窗戶。（2）如果你在外面，找高大的建筑物躲避，以免被強大的臺風(fēng)吹走。（3）不要站在危險的地方，如：較細(xì)的物體。所以，當(dāng)外出遇臺風(fēng)時盡量選擇抓住固定物行走。B項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項。A項：臺風(fēng)過大可能會把人刮跑，所以，遭遇臺風(fēng)應(yīng)找高大的建筑物躲避或者盡量選擇抓住固定物行走，“順風(fēng)行走時應(yīng)跑步前行”做法錯誤。A項說法錯誤，因此不當(dāng)選。C項：拐彎處由于地勢原因可能風(fēng)力更大，比較危險，應(yīng)緩慢行走，而不是快速轉(zhuǎn)彎。C項說法錯誤，因此不當(dāng)選。D項：經(jīng)過狹窄的橋或高處時，由于臺風(fēng)影響，窄橋可能斷裂，高處隨時可能有降落物，所以應(yīng)該盡量避免往高處或窄橋處走，可能會更危險。D項說法錯誤，因此不當(dāng)選。50.下列有歧義的一句是：A.昨天你參加演出了嗎？B.誰陪我去超市買東西呢？C.媽媽給我打電話，說明天就回家。D.我沒時間等你，自己先走吧。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有歧義句的一項。第二步，辨析選項。C項中“明天就回家”既可以理解為讓“我”明天就回家，也可以理解為“媽媽”明天就回家，屬于主語指代不明，有歧義。A項、B項和D項均無歧義。因此，選擇C選項。51.運動會上，甲、乙、丙三人進(jìn)行1000米賽跑，甲到終點時，乙距終點還有100米，而丙比乙還落后90米，若甲比乙早到達(dá)18秒，則乙比丙早到達(dá)終點多少秒？A.14B.16C.18D.20參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，根據(jù)題意，甲跑1000米時，乙跑了900米，丙跑了810米，時間相同，速度與路程成正比，則甲乙的速度之比為1000∶900＝10∶9，都跑到終點時，跑的路程相同，時間與速度成反比，即跑完全程，甲乙的時間之比為9∶10，時間相差1份，根據(jù)“甲比乙早到達(dá)18秒”，可知1份時間是18秒，則乙跑完全程用時18×10＝180（秒）；又乙丙的速度比為900∶810＝10∶9，同理，跑完全程乙丙的時間之比為9∶10，則丙用時為180÷9×10＝200（秒），即乙比丙早到達(dá)終點200－180＝20（秒）。因此，選擇D選項。52.6，62，214，。A.500B.510C.342D.344參考答案：B解題思路：題干數(shù)列并無遞推與冪次規(guī)律，考慮做差。做差后得到新數(shù)列為：25、75、125、(

)，新數(shù)列是公差為50的等差數(shù)列，則下一項應(yīng)為，故題干所求應(yīng)為：。故正確答案為A。53.傳統(tǒng)經(jīng)驗醫(yī)學(xué)正遭遇“不確定性”技術(shù)瓶頸，造成醫(yī)療資源浪費和醫(yī)療效果不盡如人意。相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷性，一方面通過基因測序可以找出疾病相關(guān)的突變基因，從而迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效，同時還能夠在患者遺傳背景的基礎(chǔ)上降低藥物副作用；另一方面，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測所需的組織樣本較少，可以減少診斷過程中對患者身體的損傷?？梢灶A(yù)見，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，將顯著改善疾病，尤其是癌癥患者的診療體驗和診療效果。根據(jù)以上文字，對精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)理解正確的是：A.能減少藥物使用，提高醫(yī)療效果，增強醫(yī)療的確定性B.具有精準(zhǔn)性和便捷性，因此擁有傳統(tǒng)經(jīng)驗醫(yī)學(xué)無可比擬的優(yōu)越性C.減少對患者的損傷和降低副作用，是其改善診療體驗和效果的關(guān)鍵D.可減少醫(yī)源性損害，降低醫(yī)療資源耗費，獲得優(yōu)化的病患治療效益參考答案：D解題思路：文段開篇首先通過傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)引出本文的核心話題精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)，接著通過與傳統(tǒng)醫(yī)療手段的對比突出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢，并由“一方面……另一方面……”的并列結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體列舉，即一方面可以提高療效，降低藥品副作用，另一方面可以減少診斷過程對患者的身體損傷，尾句進(jìn)一步強調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的意義。綜合全文強調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定對癥藥物，提高療效，降低無謂的醫(yī)療資源消耗，減少診斷過程中對患者身體損傷，顯著改善疾患治療效果，D項概括最為精準(zhǔn)全面。A項，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠“迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效”，并不等于能夠減少藥物使用，曲解文意，排除；B項“無可比擬”表述絕對，由原文可知，傳統(tǒng)經(jīng)驗醫(yī)學(xué)只是遭遇不確定性的技術(shù)瓶頸，排除；C項“是其改善診療體驗和效果的關(guān)鍵”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩矄⒚簦壕珳?zhǔn)醫(yī)學(xué)是未來社會發(fā)展的制高點》解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“從而迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效”，不代表“減少藥物使用”，屬于無中生有，不符合原文。B項對應(yīng)“相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷性”“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，將顯著改善疾病”，可以看出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)有一定優(yōu)勢，還沒有達(dá)到傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)“無可比擬”的地步，屬于偷換語氣，不符合原文。C項對應(yīng)“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測可以減少診斷過程中對患者身體的損傷和降低副作用”，“改善診療體驗和效果的關(guān)鍵”無從體現(xiàn)，屬于無中生有，不符合原文。綜合全文可知，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定病源基因，鎖定對癥藥物，提高療效，降低無謂的醫(yī)療資源消耗，降低對患者的副作用，減少檢測所需的組織樣本，提高疾患治療效果，D項符合原文。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。文段主要論述的是精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)相比傳統(tǒng)經(jīng)驗醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢。A項“能減少藥物使用”沒有依據(jù)，文段說的是“迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效”“降低藥物副作用”；B項強加因果，具有精準(zhǔn)性和便捷性并不能推出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)擁有傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)無可比擬的優(yōu)越性，且“無可比擬”表述絕對；C項“關(guān)鍵”表述有誤，除了減少對患者身體的損傷和降低藥物副作用，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)越性還在于它能迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效，文段并未明確哪一點是關(guān)鍵。通過“確定對癥藥物，減少彎路，提高療效”“降低藥物副作用”“減少診斷過程中對患者身體的損傷”“顯著改善疾病……診療效果”可知，D項表述正確。故本題選D。54.在某些特殊緊急條件下，出于國家安全、社會穩(wěn)定和公共利益的特別需要，行政機(jī)關(guān)可以在限制條件下，采取沒有法律依據(jù)或者同法律相抵觸的措施。這體現(xiàn)了行政法的（

）。A.行政合法性原則B.行政合理性原則C.行政應(yīng)急性原則D.自由裁量原則參考答案：C解題思路：本題考查行政法常識。A項錯誤，行政合法性原則是行政機(jī)關(guān)必須遵守和執(zhí)行法律，不得享有法外的特權(quán)。有法可依是行政合法性原則的前提，違法必究是行政合法性原則的關(guān)鍵。B項錯誤，行政合理性原則是行政機(jī)關(guān)的自由裁量必須受到必要的法律控制，要求行政機(jī)關(guān)始終為了公眾的利益和正當(dāng)?shù)睦碛啥鴮嵤┗顒?。C項正確，行政應(yīng)急性原則是指在特殊緊急情況下，出于國家安全、社會秩序或公共利益的需要，行政機(jī)關(guān)可以采取沒有明確法律依據(jù)的或與通常狀態(tài)下法律規(guī)定相抵觸的措施。D項錯誤，自由裁量原則是指行政主體依據(jù)法律、法規(guī)賦予的職責(zé)權(quán)限，基于法律、法規(guī)及行政的目的和精神，針對具體的行政法律關(guān)系，自由選擇而作出公正且合理的行政決定。故正確答案為C。55.養(yǎng)花專業(yè)戶張某為防止花被偷，在花房周圍私拉電網(wǎng)。一日晚，李某偷花不慎觸電，經(jīng)送醫(yī)院搶救，不治身亡。張某對這種結(jié)果的主觀心理態(tài)度是（

）。

A.直接故意B.間接故意C.過于自信的過失D.疏忽大意的過失參考答案：B解題思路：A項錯誤，直接故意，是指行為人明知自己的行為會可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且希望危害結(jié)果的發(fā)生的心理態(tài)度。張某的主觀目的是防止花被偷而不是為了傷人，因而其主觀心態(tài)不是直接故意。B項正確，間接故意，是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。所謂放任，是指行為人對于危害結(jié)果的發(fā)生，雖然沒有希望、積極地追求，但也沒有阻止、反對，而是放任自流，聽之任之，任憑、同意它的發(fā)生。張某明知會有人偷花并被電傷，雖然其主觀上對傷人結(jié)果的發(fā)生不是積極追求而是放任，但對結(jié)果的發(fā)生也并不反對，因而屬于間接故意。C項錯誤，過于自信的過失，又稱“有認(rèn)識的過失”，是指行為人已經(jīng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，但輕信能夠避免以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。張某對拉電網(wǎng)會電傷人這一結(jié)果的心理狀態(tài)是放任，為了防止偷花而拉電網(wǎng)說明其知道會有人來偷花，因而不是輕信不會有人偷花而觸電。D項錯誤，疏忽大意的過失，又稱“無認(rèn)識的過失”，行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，因為疏忽大意而沒有預(yù)見，以致發(fā)生了這種危害結(jié)果的心理態(tài)度。張某明知私拉電網(wǎng)會導(dǎo)致他人傷亡而放任其發(fā)生，造成李某死亡的結(jié)果，屬于間接故意。故正確答案為B。56.俗話說“一山難容二虎”。從管理的角度看，對這句話最合適的理解是：A.組織中的領(lǐng)導(dǎo)個性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)B.組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗C.組織目標(biāo)需要達(dá)成共識，絕對不能有不同意見D.組織需要集中統(tǒng)一管理，不能“政出多門”參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，“一山難容二虎”意指一個企業(yè)不能由兩個人共同領(lǐng)導(dǎo)。該句話涉及到的管理學(xué)原理是“手表定律”?！笆直矶伞笔侵笓碛袃蓧K以上的手表并不能幫人更準(zhǔn)確的判斷時間，反而會制造混亂，讓看表的人失去對時間的判斷。該定律對于管理學(xué)的啟示是：在管理運做方面，要遵守“一個上級的原則”，即一個組織不能由兩個以上的人來同時指揮。簡而言之，即是避免“政出多門”。否則，不僅會增加溝通的成本，還不利于政令的統(tǒng)一和管理效率的提高。對于管理者本身而言，由于責(zé)任由一人承擔(dān)，可以充分調(diào)動其工作積極性，防止推諉、扯皮等現(xiàn)象。由此可知，組織需要集中統(tǒng)一管理，不能“政出多門”是從管理的角度對“一山難容二虎”的最合適的解釋。因此，選擇D選項。手表定律帶給我們一種非常直觀的啟發(fā)：對于任何一件事情，不能同時設(shè)置兩個不同的目標(biāo)，否則將使這個企業(yè)無所適從；對于一個人不能同時選擇兩種不同的價值觀，否則，他的行為將陷于混亂。一個人不能由兩個以上的人來指揮，否則將使這個人無所適從；而對于一個企業(yè)，更是不能同時采用兩種不同的管理方法，否則將使這個企業(yè)無法發(fā)展。A項：組織中的領(lǐng)導(dǎo)個性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)，說法過于絕對。A項錯誤。B項：組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗，說法過于絕對。B項錯誤。C項：組織目標(biāo)需要達(dá)成共識，絕對不能有不同意見，說法過于絕對。C項錯誤。57.

從給出的幾句話中找出沒有語病的一句（

）A.微風(fēng)吹過湖面，水面上蕩起細(xì)細(xì)的波浪B.這次外出旅游，見聞甚廣，今選擇較有意義之事三件，記錄如后C.穿著一身筆直西裝的田家壯兄弟兩人，到碼頭迎接前來賀喜的親朋好友D.前幾年，他盡管遇到許多麻煩事，但他一點也沒有計較參考答案：A解題思路：第一步：分析選項A項：沒有語病，表述正確，當(dāng)選。B項：錯誤?！坝涗浫绾蟆睉?yīng)改為“記錄如下”，排除。C項：錯誤。“一身”和“兩人”矛盾，應(yīng)去掉“一身”，排除。D項：錯誤?！奥闊┦隆迸c“計較”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“但他一點也沒有氣餒”或者“但他一點也沒有灰心”，排除。第二步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。58.2，9，16，23，30，（

）。A.35B.37C.39D.41參考答案：B解題思路：數(shù)列變化幅度相對較小且呈遞增趨勢，優(yōu)先考慮做差。，得到公差為7的等差數(shù)列。則新數(shù)列的下一項為7，所求項。故正確答案為B。59.沒有規(guī)矩，不成方圓。下列選項與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同的是：A.不吐不快B.驕兵必敗C.有志者事竟成D.頭發(fā)長，見識短參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干翻譯為：成方圓→有規(guī)矩，“有規(guī)矩”是“成方圓”的必要條件。第三步，辨析選項。A項：可翻譯為：快→吐，“吐”是“快”的必要條件，與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同，符合；B項：可翻譯為：驕兵→敗，“驕兵”是“敗”的充分條件，與題干邏輯結(jié)構(gòu)不同，排除；C項：可