學校防災減災工作總結以及工作計劃

學校防災減災工作總結以及工作計劃范文學校防災減災工作總結以及工作安排2

為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校平安教化，實踐，實現民族團結教化。學校領導結合我們__小學的實際，主動、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣揚教化，營造深厚的宣揚教化氛圍。另外，以_校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參加防災減災活動，不斷提高全校師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，最大限度地預防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構建“陽光校內”“平安校內”“和諧校內”供應平安保障。現就我?；顒訝顩r總結如下：

一、領導重視，活動到位

為了確保活動落到實處，我校成立了由_校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在學生中進行平安意識教化，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事務的實力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進行。

二、主動宣揚，營造氛圍

1、我們學校通過校內廣播站、宣揚欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行平安宣揚教化

在學校圍墻外張貼宣揚標語，在操場內醒目處張掛宣揚橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎學問》專題板報，向學生介紹地震學問及防震要領，各班也出一期平安班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災難”的溝通與探討。向學生宣揚如何預防目前流行的的甲型流感的學問，防溺水及防平安事故的學問，大力加強學生良好行為習慣的培育，克服麻痹思想，讓學生堅固樹立“時時講平安、到處講平安、平安第一”的思想意識。

2、實行“交通平安、平安用電、防火、防水宣揚教化”活動

我校為了進一步深化貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校內”的指示精神，把建設“平安校內、陽光校內”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的學問，駕馭交通平安、平安用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了平安用電的有關學問，提高了師生平安意識和技能，對保證師生人身平安大有裨益。

三、仔細籌劃，活動多樣

依據市教化局《關于開展中小學防災減災主題教化活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教化活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災學問課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣揚欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練，切實提高廣闊師生的災難風險防范意識、避險自救互救學問和實力。

比如：我校開展演練，增加平安意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校內”主題教化活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展平安疏散演練。演練過程，全校師生主動協作，聽從吩咐，平安有序，在極短的時間內師生全部根據預定的疏散路途，快速而有序地撤離到平安地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的勝利。這次演練，推動了學校平安教化深化開展，提高廣闊師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，不斷增加師生防災減災意識和防范實力。

另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校內門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、試驗室、電腦室可能存在的問題仔細排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，剛好解決。

今后，__小學將接著仔細組織開展校內防災減災宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事務、自救互救、疏散救援的實力，保障廣闊師生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校內”“和諧校內”“陽光校內”供應強有力的平安保障。

學校防災減災工作總結以及工作安排3

20_年_月_日的主題為“科學減災，依法應對”。我校仔細實行__省減災委《關于做好20_年防災減災日有關工作的通知》精神全面深化抓好平安教化工作，并結合學校實際，主動、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣揚教化，營造深厚的宣揚教化氛圍，動員全校師生共同參加防災減災活動，不斷提高全校師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，最大限度地預防和削減各種平安事故的發(fā)生，現就活動狀況總結如下：

一、大力開展防災減災宣揚教化活動

全體老師充分相識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校內建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教化，增加學生的應急避險實力和平安防患意識;

2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣揚教化片;

3、利用黑板報、校內LED進行防災減災的宣揚教化;

4、利用廣播宣揚防災減災的相關學問;

5、每天放學五分鐘做好防災減災的平安教化。

二、大力開展防災減災應急避險演練

_月_日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的狀況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，實行了平常演練的方法，快速而又有序的到達指定平安地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，駕馭了應急避險學問技能和逃命疏散路徑，確保在突發(fā)事務來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護師生的生命平安，削減災難損失。

三、大力開展災難風險隱患排查治理

組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校常常性地針對雷雨、地震、消防等自然災難，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校內門、窗、欄桿、圍欄、教室、試驗室、電腦室可能存在的問題仔細排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，剛好解決。

四、取得效果

防災減災系列活動的開展，有助于學生駕馭避災自救的基本常識、專業(yè)學問和技能技巧，提高學生綜合減災實力，增加師生防災減災意識，最大程度防止災難的發(fā)生，保障師生的生命平安和健康生活，確保校內平安穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將平安放在第一位，加強生命教化，讓學生平安、健康、歡樂的成長。

學校防災減災工作總結以及工作安排4

依據我縣教化局對20_年防災減災日的文件要求，結合我校工作實際，于_月_日—_月_日開展了“防災減災”主題宣揚周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣揚活動實施方案，主動、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣揚教化和演練活動，并取得了良好的效果?，F將活動開展狀況總結如下：

1、學校自接到文件通知后，學校領導召開會議支配、部署20_年“防災減災宣揚日”主題宣揚周活動。制定了“防災減災宣揚日”主題宣揚周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣揚主題活動的開展，細心組織，周密支配，力爭使“防災減災宣揚日”主題宣揚周活動取得實實在在的效果。

2、學校緊緊圍繞主題，實行多種形式，充分利用國旗下講話、平安教化網絡平臺、電子顯示屏和召開防災減災主題班隊會等宣揚形式，普及應急避險學問，提高逃命避險基本技能，提升學生在緊急狀況下自救互救實力，最大限度削減生命財產損失。

3.學校以“防災減災宣揚周”活動為契機，立足實際、因地制宜，20_年_月_日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生主動協作，聽從吩咐，平安有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部根據預定的疏散路途，快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校平安教化的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識和應對突發(fā)事務的避險自救實力，不斷增加了全體師生防災減災意識和自救互救防范實力。

4、深化開展平安隱患排查整改活動，仔細查找平安方面存在的平安隱患，做了重點平安隱患排查。

總之，我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣揚周活動，取得良好的宣揚和教化效果。

學校防災減災工作總結以及工作安排5

由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學生的生命平安得以保證，駕馭危難時自救的方法是必需的，學校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培育學生逃命自救技能，確保學生生命平安，我校制訂了“__中心小學防震應急預案”，并在_月_日上午進行了實際演練。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加防震平安意識，在學生中進行平安意識教化，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事務的實力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順當進行。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教化學生，聽到校長的宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速、平安進行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危急地。要求各小組根據各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參加，演練效果呈現良好

_月_日早操時間，校內鈴聲長鳴，防震逃命演習活動起先。當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應急避震，在老師的指揮下，學生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃命演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動馬上進行分析、小結。

整個演練過程井然有序，歷時1分20多秒，達到了預期的效果。這次活動全校師生參與，學生從教室撤離到校內中心(平安區(qū)域)只用了不到2分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既驚慌、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學?！斗勒饝鳖A案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事務的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)事務的實力，更進一步增加師生防震意識，真正駕馭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應對地震事務的實力，整個演練活動達到了預期目標。

學校防災減災工作總結以及工作安排6

5月12日是全國第_個“防災減災日”。為深化實行國家減災委開展防災減災工作的有關要求，全面提高學校防災減災實力和學生避災自救實力，最大限度地保障學生的生命平安和學校的財產平安，為了每一個孩子平安、健康的成長，也為了構建平安文明校內，學校依據《福建省教化廳關于開展“5·12”全省防災減災宣揚教化日活動的通知》，將5月9日至13日定為我校防災減災宣揚周?，F將活動狀況總結如下：

一、加強領導，保證了活動的順當實施

為了保證活動順當有效的組織實施,學校特地成立了以林泰昌校長為組長，陳堅副校長、賴禮瑚副校長為副組長，大隊部、總務處、各年段段長為小組成員的活動領導小組,詳細探討、探討了活動的內容、要求、目標，確定了以“削減災難風險，建設平安城市”為宣揚周活動的主題，制定了《“防災減災日”活動方案》，并按方案要求，詳細組織了宣揚周的各項活動。

二、形式多樣，抓好落實

為了使宣揚周活動卓有成效，我校按活動方案中的目標要求，主動開展活動：

1、發(fā)出倡議，人人參加

為了充分調動全校教職工和學生參加的主動性，做到人人參加，人人關注防災減災，我校在5月9日(周一)的國旗下講話時間，向全校師生發(fā)出了“削減災難風險，建設平安城市”的倡議，闡述了關注防災減災的重要意義，號召全校師生主動行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，為了自身和家庭及他人的華蜜，關注平安，珍愛生命。

2、加強宣揚，營造氛圍

為了進一步營造活動氛圍，學校制作了以防災減災為主題的橫幅、標語共計3條，懸掛于校內內田徑場和各幢教學樓，充分利用紅領巾廣播站、少先隊宣揚欄、各班利用黑板報等形式進行宣揚。每班依據自己班級狀況，自定活動口號，利用黑板一角，每天給班級學生溫馨提示一點防災避險學問。5月10日，除對學生進行相關教化外，發(fā)放《致家長的一封信》，向家長宣揚以防災減災為主題的平安學問，同時發(fā)送平安教化短信，共計2321條，以小手牽大手的形式，請家長參加我們的防災減災宣揚教化活動，做到防災減災學問進家庭。

3、突出主題，開展活動

(1)為了讓學生充分相識到日常生活中人們在平安方面的一些陋俗，各班都利用隊會課，實行了以“削減災難風險，建設平安城市”為主題的主題中隊會、演講競賽或學問競賽。同學們在老師的引導下，結合自己在電視書本中學到的學問和生活中的所見所聞，共同探討了在遇到災難狀況下所能實行的應急避險措施，現場學習了避險技巧。

(2)5月12日“防災減災日”當天，組織了全校性的緊急疏散演練?；顒右粤中ｉL為總指揮，全校師生秉持肅穆仔細的看法主動參加。

(3)開展防災減災學問講座。為宣揚普及防災減災學問，學校特邀請了福建省地震局的黃天洲處長為我校師生作了以《防災減災學問九問》等為主題的3場與防災減災學問相關的平安教化專題講座。

(4)仔細開展校內平安隱患排查和整改?；顒悠陂g，總務處組織了由5名相關人員組成的隱患排查小組對教學樓、廁所、圍墻以及校內周邊環(huán)境、地質、地理條件進行了一次全面檢查，發(fā)覺隱患剛好整改，防患于未然。

此次防災減災宣揚周活動的開展;營造了“人人關注平安，人人關注生命”的良好氛圍，進一步提升了全校師生的防災減災意識，為構建平安文明校內奠定了良好的基礎。

學校防災減災工作總結以及工作安排7

依據縣教化局，市局平安處關于學校開展“防災減災日”活動，進一步較強法律法規(guī)宣揚和科普宣揚暨平安教化和演練工作，我校結合實際仔細開展并仔細實行，先把我校此項工作的開展狀況向教化局做以下匯報：

我校堅固樹立“平安重于泰山”的思想，開學以來就平安工作仔細開展平安工作是學校的第一件工作，把平安工作也放在工作地重中之重來抓，

一、建立組織，責任到人。

學校成立了“防災減災”平安工作領導小組，由趙剛校長任組長。由楊志剛校長負責全鎮(zhèn)平安工作，同時我校中學部由劉仍民校長負責，各領導和和班主任為成員的平安工作網絡，職責落實到位，并層層追究責任。

二、依照上級要求務實開展工作：

(一)我校開學初召開平安工作會議，布置工作，落實責任，層層開展平安工作會議，對于本學期的平安工作進行細致籌劃，仔細布置，召開家長會，班主任工作會議，值周老師會議，分別落實，做好各方面的工作和要求，支配系列安排和措施。

(二)開學初對中學部建筑物進行平安大排查，尤其是重點部位進行細致排查，消退平安隱患。

(三)對中學部的用火用電進行平安排查和檢修，廁所重新扯線安置燈，配齊滅火栓和消防器材，線路進行檢修，用電器的開關和完好狀況逐一排查，消退用電用火隱患。

(四)依照教化局的要求進行消防學問競賽和開展致學生和家長一封信等形式，做好防火學問和要求。進行防火平安教化活動。

(五)對我校地食品平安工作進行大檢查，對食堂依照距離要求逐一落實，嚴把進貨渠道，生熟分開，食品留樣嚴防病從口入，對商店進行排查杜絕變質過期的食品進入校內，同時對學生進行食品平安教化，堅決取締學校周邊的地攤燒烤食品進入校內。

(六)結合H1N1流感病毒的預防工作進行教化，每天進行晨檢做好預防和記錄，嚴格執(zhí)行零報告制度，切實做好各種了傳染病的預防和教化。

(七)主動開展春季愛國衛(wèi)生運動，對校內和周邊進行徹底的環(huán)境整治，消退傳染源和衛(wèi)生死角，徹底改造校內及周邊衛(wèi)生狀況，班級通風，同時對學生的個人衛(wèi)生，指甲，頭發(fā)等個人衛(wèi)生進行整治和一貫要求檢查，取得良好效果。

(八)我校嚴禁學生攜帶管制管制刀具和其他危急品進入校內，同時每周定期和不定期對學生進行手腳管制刀具及危急品排查和收繳至少兩次。

(九)同時我校主動開展校內平安學問講座，并開展競賽活動，以班級為單位做好評比，頒發(fā)獎狀，我校主動開展培育學生良好行為習慣的工作，現在正緊鑼密鼓地開展和進行，從每天少說一句臟話，每天撿起一片紙屑等小事抓起，值周工作做好記錄和提出指責和表揚記錄在案，讓學生留意平安和培育良好習慣漸漸變成一種自覺行為。

(十)我校主動開展防地震、防火，用電和意外損害的急救等平安演練工作，依照指定的各種應急預案開展演練和疏散活動，取得很好的教化效果。

(十一)結合“5.12“汶川地震_周年之際，組織全校師生觀看中心電視臺主持的《汶川地震英雄少年頒獎晚會》的觀看并寫出觀后感，通過此項活動，加深學生進行珍愛生命，學會感恩，如何幫助他人，挽救他人的高尚品質，學生在危急來臨之前既要愛護好自己，同時更應挽救他人，學會擔當，給學生以劇烈的震撼。

(十二)我校組織應急法律法規(guī)的學習和宣揚，平安條例教化材料下發(fā)，班級利用晨會和班團會的時間組織學生進行宣揚和學習，培育學生的平安意識和法律意識，通過學習，學生不僅懂法，還應當進行宣揚，并自覺遵守法律。

我校本學期開展的平安條例工作還在進行中，各項工作取得的肯定效果，成果是主流，但也對于學生的多變形和平安工作地長期性不能掉以輕心，我?？隙ㄒ勒丈霞夘I導的要求，平安工作不能放松，真抓實干把我校地此項工作深化長久，卓有成效的開展下去。

學校防災減災工作總結以及工作安排8

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，5月8日到5月14日是防災減災宣揚周。為提升全社會的防震減災實力和水平，依據省地震局《關于做好中小學防震減災宣揚教化工作的通知》、市減災委《關于實行20__年沈陽市全國“防災減災日”宣揚活動的通知》要求，沈陽市地震局及14個區(qū)縣地震局依據實際狀況，結合年初制定的宣教工作安排，主動、穩(wěn)妥、科學、有效地開展了形式多樣、內容豐富的防震減災宣揚活動，活動詳細總結如下：

一、主動開展形式多樣的主題宣揚活動。

1、聯合市教化局、市衛(wèi)計委組織全市中小學(幼兒園)開展防災減災學問主題宣揚教化周活動。“防災減災日”當天，在第126中學實行防災減災宣揚周活動啟動儀式，動員全市中小學校提高防災減災平安教化主動性，邀請媒體進行報道，提高活動影響力及覆蓋面。同日，利用學校大課間時間，結合各校實際狀況，集中組織全市66萬中小學(幼兒園)開展防災減災應急疏散演練活動，并利用下午第七節(jié)課，進行防災減災平安教化，組織學生觀看地震逃命平安自救宣揚片。

2、聯合大東區(qū)地震局實行“平安中國”防災公益電影放映活動。5月9日，在大東區(qū)大北街道楓合社區(qū)實行了“平安中國”防災公益電影放映活動，組織居民們觀看防災公益影片《飛躍地心》。當天，組織楓合社區(qū)宣揚隊、舞蹈隊、太極拳隊為居民們奉獻了一場精彩的防災減災文藝演出，居民們在觀看文藝演出的同時，學習和駕馭了防災減災學問。其中，社區(qū)居民尹繼生等現場演唱的原創(chuàng)歌曲《防災減災十條法則歌》更是得到大家的一樣好評。

3、聯合省地震局、省科協等組織開展20__年“防災減災日”主題宣揚活動。5月11日，在省科技館實行20__年“防災減災日”主題宣揚活動，邀請勛望小學二年級200余名師生參與活動?；顒臃譃榈卣鹂破諏W問宣講、觀看巨幕電影、參觀省科技館地震科普展廳幾個部分。在地震科普學問宣講環(huán)節(jié)，省地震局專家焦明若為與會聽眾生動細致地講解了什么是地震災難、抗震設防方法、避震要點等地震學問，市地震局程文海局長、石盛昌副局長為勛望小學、省科技館贈送了地震應急物品。

4、參與全市“防災減災日”集中宣揚活動。5月11日，參與市減災委于八一公園西門廣場主辦的全市“防災減災日”宣揚活動，協作市減災委組織了防震減災掛圖展覽，開展了防震減災現場宣講和解答詢問，并發(fā)放了七合一應急口哨、《地震應急避險與救援手冊》、《沈陽市防震減災科普基地指南》等宣揚資料。

5、聯合延安里社區(qū)開展防震減災學問“進社區(qū)”活動。5月13日，聯合延安里社區(qū)開展了宣揚活動?；顒蝇F場，為社區(qū)居民們講解了災難風險和逃命技能，展示了地震監(jiān)測設備供前來參與活動的居民親身體驗，還以擺設宣揚海報、發(fā)放宣揚資料及地震應急物品等多種方式，幫助居民增加防震減災意識。

6、參加全市社區(qū)防災減災學問競賽。5月11日，作為評委方和與會專家參加全市社區(qū)防災減災學問競賽，為選手進行現場點評。當天，共有13支參賽隊通過必答、搶答環(huán)節(jié)，完成了240余道競賽題目，其中涉及地震學問的題目超過60%。

7、開展防震減災宣揚“進機關”活動。宣揚周期間，在機關大廈開展防震減災宣揚活動，通過擺放宣揚展板、發(fā)放宣揚資料、現場詢問等方式，向機關工作人員普及地震科普學問、應急避險與自