1小樹有多少棵（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三年級上冊

1小樹有多少棵（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解小學(xué)生數(shù)學(xué)常用的計(jì)數(shù)方法。掌握1~30的數(shù)字順序，提高自然數(shù)的認(rèn)知水平。理解集合的基本概念，能夠使用集合表示問題。能夠在實(shí)際問題中運(yùn)用計(jì)數(shù)方法進(jìn)行解決。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，提高其數(shù)學(xué)思維的發(fā)散性。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：數(shù)字順序的掌握和記憶。集合的基本概念和表示方法。在實(shí)際問題中運(yùn)用計(jì)數(shù)方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：集合的內(nèi)涵和外延的理解。計(jì)數(shù)方法在實(shí)際問題中的運(yùn)用。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.數(shù)字的順序自然數(shù)的順序是1，2，3，4……，我們可以用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。例如：3個(gè)小孩子分別拿到了1塊錢、2塊錢、3塊錢，那么他們?nèi)齻€(gè)人手中錢的總數(shù)是多少？答案：1+2+3=6元。2.集合的概念集合是指由某些確定的數(shù)或者對象組成的整體，我們可以用花括號{}括起來表示。例如：A={1,2,3}，表示A是一個(gè)由1，2和3組成的集合。3.計(jì)數(shù)方法計(jì)數(shù)是數(shù)學(xué)中的一種常用方法，通過計(jì)數(shù)我們可以得到某些數(shù)量上的結(jié)果。例如：班級里面一共有30個(gè)學(xué)生，其中有22個(gè)男生，那么班級里面的女生有多少人？答案：30-22=8人。四、練習(xí)題某校招生計(jì)劃一年招收30名學(xué)生，已經(jīng)錄取了25名，還差幾個(gè)學(xué)生？小明有三個(gè)籃球，小張有兩個(gè)籃球，現(xiàn)在他們兩個(gè)人一共有幾個(gè)籃球？全班有30名同學(xué)，班級里有18個(gè)男生，請問班級里有多少女生？小明在口袋里有20元錢，他買了一支筆和一塊巧克力，這兩個(gè)東西一共多少錢？把小學(xué)生分為兩個(gè)集合，集合A：12345678910，因?yàn)樾W(xué)生都在十歲以下；集合B：56789101112，因?yàn)榈谝荒晷W(xué)一般只學(xué)到5-12的數(shù)字。請問A和B的交集是哪些？五、思考題如果小紅有六個(gè)蘋果，小明有五個(gè)蘋果，并且他們兩個(gè)人把蘋果放在一起，然后把其中的兩個(gè)蘋果給了小華，請問現(xiàn)在小紅、小明和小華手里的蘋果分別是多少個(gè)？10公里的路上有一片小樹林，樹林里有多少棵小樹？六、總結(jié)通過本次課程的學(xué)習(xí)，我們初步了解了數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)方法的基本概念和常用的計(jì)數(shù)方法，同時(shí)也掌握了1~30的數(shù)字順序，并能運(yùn)用集合概