2023年多媒體培訓(xùn)班總結(jié)(3篇)

2023年多媒體培訓(xùn)班總結(jié)(3篇)

書目

第1篇多媒體課件制作培訓(xùn)工作總結(jié)

第2篇多媒體課件培訓(xùn)工作總結(jié)

第3篇多媒體課件制作培訓(xùn)工作總結(jié)范文

多媒體課件制作培訓(xùn)工作總結(jié)

一、培訓(xùn)目的

在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中，為使老師的教化觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教化現(xiàn)代化和實施素養(yǎng)教化的要求，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，依據(jù)老師教化教學(xué)的實際須要，我鎮(zhèn)舉辦的電腦課件培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

二、培訓(xùn)過程

電腦課件制作培訓(xùn)，主講老師由劉熙清、鄒光耀兩老師擔(dān)當(dāng)。培訓(xùn)從2023年7月7日到7月11日共五天。參與培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素養(yǎng)的目的，主動參與這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，以自己的行動去實踐新課程理念下學(xué)習(xí)型老師的提倡。

為了讓老師們盡早駕馭課件制作的基本技能，培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計算機水平，恰當(dāng)分組，并由有肯定電腦操作水平的青年老師擔(dān)當(dāng)組長堅持日常輔導(dǎo)，共同提高。

三、課件展示

培訓(xùn)結(jié)束后安排實行老師課件競賽，現(xiàn)在老師正主動著手打算，到時將評出

一、

二、三等獎。

四、總結(jié)

通過本次培訓(xùn)老師對課件制作產(chǎn)生了深厚的愛好，尤其是制作技巧有了質(zhì)的提高。老師們在課件制作方面不在是零了，老師們敢于自己能手制作一些簡潔的課件。分組教學(xué)的模式和任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法得到老師們的一樣好評。分班組到好處是老帶新，熟帶生，培育合作意識。學(xué)員們到放學(xué)時間仍舊堅持學(xué)習(xí)，尤其是一部分沒在名額內(nèi)的老師，雖然沒報上名，但全程參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)主動性高，對課件制作相當(dāng)重視，精神可嘉。信任在不久的將來，我鎮(zhèn)老師的電腦課件制作水平能更上一個新臺階。

五、存在不足：

1、在教學(xué)中，存在衛(wèi)生、紀(jì)律難管理的現(xiàn)象，須要與相關(guān)學(xué)校加強協(xié)作，共同管理。

2、11日一天停電，課程支配在前一天時間完成，時間緊任務(wù)重，效果不志向。

3、老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課中的重點和難點。老師制作的課件有的浮于形式。

4、powerpoint課程還沒有形成符合自己的一套路子。老師們學(xué)會了基本操作技能，但不能敏捷運用到課件制作中。

5、我們的老師計算機操作技能存在差異，有的操作實力很強，有的很弱，為了顧及到整體水平，我們不得漸漸的講解，使操作水平高的老師沒有得到充分發(fā)揮其優(yōu)勢。

多媒體課件培訓(xùn)工作總結(jié)

一、培訓(xùn)目的

在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中，為使老師的教化觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教化現(xiàn)代化和實施素養(yǎng)教化的要求，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，依據(jù)老師教化教學(xué)的實際須要，我鎮(zhèn)舉辦的電腦課件培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

二、培訓(xùn)過程

電腦課件制作培訓(xùn)，主講老師由劉熙清、鄒光耀兩老師擔(dān)當(dāng)。培訓(xùn)從2023年7月7日到7月11日共五天。參與培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素養(yǎng)的目的，主動參與這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，以自己的行動去實踐新課程理念下學(xué)習(xí)型老師的提倡。

為了讓老師們盡早駕馭課件制作的基本技能，培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計算機水平，恰當(dāng)分組，并由有肯定電腦操作水平的青年老師擔(dān)當(dāng)組長堅持日常輔導(dǎo)，共同提高。

三、課件展示

培訓(xùn)結(jié)束后安排實行老師課件競賽，現(xiàn)在老師正主動著手打算，到時將評出一、二、三等獎。

四、總結(jié)

通過本次培訓(xùn)老師對課件制作產(chǎn)生了深厚的愛好，尤其是制作技巧有了質(zhì)的提高。老師們在課件制作方面不在是零了，老師們敢于自己能手制作一些簡潔的課件。分組教學(xué)的模式和任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法得到老師們的一樣好評。分班組到好處是老帶新，熟帶生，培育合作意識。

學(xué)員們到放學(xué)時間仍舊堅持學(xué)習(xí)，尤其是一部分沒在名額內(nèi)的老師，雖然沒報上名，但全程參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)主動性高，對課件制作相當(dāng)重視，精神可嘉。信任在不久的將來，我鎮(zhèn)老師的電腦課件制作水平能更上一個新臺階。

五、存在不足：

1、在教學(xué)中，存在衛(wèi)生、紀(jì)律難管理的現(xiàn)象，須要與相關(guān)學(xué)校加強協(xié)作，共同管理。

2、11日一天停電，課程支配在前一天時間完成，時間緊任務(wù)重，效果不志向。

3、老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課中的重點和難點。老師制作的課件有的浮于形式。

4、powerpoint課程還沒有形成符合自己的一套路子。老師們學(xué)會了基本操作技能，但不能敏捷運用到課件制作中。

5、我們的老師計算機操作技能存在差異，有的操作實力很強，有的很弱，為了顧及到整體水平，我們不得漸漸的講解，使操作水平高的老師沒有得到充分發(fā)揮其優(yōu)勢。

多媒體課件制作培訓(xùn)工作總結(jié)范文

一、培訓(xùn)目的

在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中，為使老師的教化觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教化現(xiàn)代化和實施素養(yǎng)教化的要求，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，依據(jù)老師教化教學(xué)的實際須要，我鎮(zhèn)舉辦的電腦課件培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

二、培訓(xùn)過程

電腦課件制作培訓(xùn)，主講老師由劉熙清、鄒光耀兩老師擔(dān)當(dāng)。培訓(xùn)從2023年7月7日到7月11日共五天。參與培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素養(yǎng)的目的，主動參與這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，以自己的行動去實踐新課程理念下學(xué)習(xí)型老師的提倡。

為了讓老師們盡早駕馭課件制作的基本技能，培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計算機水平，恰當(dāng)分組，并由有肯定電腦操作水平的青年老師擔(dān)當(dāng)組長堅持日常輔導(dǎo)，共同提高。

三、課件展示

培訓(xùn)結(jié)束后安排實行老師課件競賽，現(xiàn)在老師正主動著手打算，到時將評出一、二、三等獎。

四、總結(jié)

通過本次培訓(xùn)老師對課件制作產(chǎn)生了深厚的愛好，尤其是制作技巧有了質(zhì)的提高。老師們在課件制作方面不在是零了，老師們敢于自己能手制作一些簡潔的課件。分組教學(xué)的模式和任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法得到老師們的一樣好評。分班組到好處是老帶新，熟帶生，培育合作意識。學(xué)員們到放學(xué)時間仍舊堅持學(xué)習(xí)，尤其是一部分沒在名額內(nèi)的老師，雖然沒報上名，但全程參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)主動性高，對課件制作相當(dāng)重視，精神可嘉。信任在不久的將來，我鎮(zhèn)老師的電腦課件制作水平能更上一個新臺階。

五、存在不足：

1、在教學(xué)中，存在衛(wèi)生、紀(jì)律難管理的現(xiàn)象，須要與相關(guān)學(xué)校加強協(xié)作，共同管理。

2、11日一天停電，課程支配在前一天時間完成，時間緊任務(wù)重，效果不志向。

3、老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課中的重點和難點。老師制作的課件有的浮于形式。

4、powerpoint課