個(gè)人職業(yè)規(guī)劃八篇

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃八篇個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫***，畢業(yè)于**大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向?yàn)?*。來到公司之后將個(gè)人進(jìn)展與單位進(jìn)展結(jié)合在一起，我對(duì)個(gè)人將來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對(duì)公司的幾點(diǎn)建議。

一、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

我認(rèn)為個(gè)人的良好進(jìn)展扎根于對(duì)自我的正確認(rèn)知和定位，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí)，勤奮刻苦，樂于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研，擅長(zhǎng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。對(duì)新學(xué)問有高度的熱情和極大的專注力，擅長(zhǎng)舒緩壓力，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起，這使我具有“干一行，愛一行〞的優(yōu)勢(shì)。對(duì)待目標(biāo)理想，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事，擅長(zhǎng)聽取他人的意見和建議，能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤。獨(dú)立、頑強(qiáng)的獨(dú)特使我做事具有很強(qiáng)的原則性，勇于承當(dāng)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理。

保守派的作風(fēng)使我對(duì)于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸，對(duì)新奇的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會(huì)嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場(chǎng)合中不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，有些內(nèi)斂。進(jìn)入單位后，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè)，個(gè)人學(xué)問儲(chǔ)備多有缺乏，更無閱歷，期望在日后實(shí)際工作中可以盡快地把握該方面的學(xué)問。

正式定崗后，期望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，勝任單位給自己支配的工作任務(wù)。期望在將來的幾年內(nèi)能快速成長(zhǎng)起來，為單位

的進(jìn)展做出應(yīng)有的努力和奉獻(xiàn)。正如每一位參與機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣，我的終極目標(biāo)是勝利地成為一名高級(jí)工程師，把握行業(yè)核心技術(shù)。為此，我制訂了個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃。

個(gè)人職業(yè)進(jìn)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位的進(jìn)展現(xiàn)狀，并將個(gè)人進(jìn)展與單位進(jìn)展結(jié)合在一起，儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的學(xué)問，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，將理論學(xué)問與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少，學(xué)問儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在公司支配了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后，對(duì)液壓產(chǎn)生了極大的興趣，培訓(xùn)結(jié)束后仔細(xì)溫習(xí)了書中的各個(gè)學(xué)問點(diǎn)。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力，對(duì)許多問題的理解較為困難和淺顯，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸，在投入實(shí)際工作中后，會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并仔細(xì)向師傅們請(qǐng)教。

我的進(jìn)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位，期望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值，進(jìn)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí)，從基層做起，仔細(xì)學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)學(xué)問，積累工作閱歷，良好地利用個(gè)人優(yōu)勢(shì)，盡快成長(zhǎng)為一名合格的工程技術(shù)人員。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的學(xué)問，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢(shì)和輔助力量，拓寬自己的學(xué)問面，深入學(xué)習(xí)本職工作所需學(xué)問。堅(jiān)持個(gè)人進(jìn)展與公司進(jìn)展不能分別的原則，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位進(jìn)展的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，不急躁不漂浮，按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃。克服自身缺陷，扎實(shí)打好專業(yè)基礎(chǔ)，在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長(zhǎng)。期望經(jīng)

過自己的努力可以在日后爭(zhēng)取到公司的進(jìn)修機(jī)會(huì)，以更好地提高自己并為公司進(jìn)展做奉獻(xiàn)。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向前輩請(qǐng)教，勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的學(xué)問更加扎實(shí)可靠，更加有利于個(gè)人的提高和進(jìn)展。我深深的意識(shí)到轉(zhuǎn)正后是豐富學(xué)問，豐富閱歷的黃金時(shí)期，需繼續(xù)保持高度的工作熱情，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅(jiān)持取得肯定的成就，為推動(dòng)公司進(jìn)展做出奉獻(xiàn)，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo)。

二、對(duì)公司進(jìn)展的幾點(diǎn)建議

通過輪崗實(shí)習(xí)，我已對(duì)公司的基本狀況有了大致了解，為了公司以后更好地進(jìn)展我有以下幾點(diǎn)建議。

我本科所學(xué)專業(yè)為**，通過簡(jiǎn)短車間的見習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo)，我了解到車間目前存在****的問題。主要緣由是***。綜合個(gè)人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)學(xué)問及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀，我認(rèn)為****。

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是***，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的大致了解，我建議****。

此外，我期望公司可以加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職工對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。采納不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)問，在其他崗位領(lǐng)域也有肯定基礎(chǔ)的學(xué)問儲(chǔ)備，本著有利于單位將來進(jìn)展的方針制定職工成長(zhǎng)之路，培育“一精多強(qiáng)〞的專業(yè)技術(shù)人才，更快地推動(dòng)公司的進(jìn)展。

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議，由于閱歷及學(xué)問有限，多有缺乏之處，

懇請(qǐng)各位前輩批判指正。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐煩傾聽，感謝大家！

發(fā)言人：****

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇2

一、確認(rèn)職業(yè)生涯規(guī)劃

當(dāng)人們進(jìn)入社會(huì)初期，對(duì)職業(yè)的選擇，有很大的成分是受四周的環(huán)境以及所學(xué)專業(yè)影響的，他缺乏左右四周環(huán)境的能力，所以在此期間，員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因?yàn)椋殬I(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)當(dāng)是由員工自己決定，或者是由員工的自身職業(yè)特質(zhì)決定的(職業(yè)方向定位測(cè)評(píng)，幫你了解自身特質(zhì))。這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)是為職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)積累素材階段，即發(fā)覺自身特質(zhì)的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在這段時(shí)間內(nèi)，還沒有真正開始，也沒有方法開始。因?yàn)樵诼殬I(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文中起決定作用的員工自身的愛好和特長(zhǎng)，是他們正確的職業(yè)方向，這時(shí)的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長(zhǎng)，還沒有明確自己的職業(yè)方向。

在員工發(fā)覺了自己的愛好以及特長(zhǎng)，明確了職業(yè)方向后，職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開始。職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮表達(dá)員工自我優(yōu)勢(shì)，由員工的自身特質(zhì)優(yōu)勢(shì)來保證，否則，職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實(shí)踐檢驗(yàn)和不斷完善的。隨著人的不斷成熟，其興趣愛好也更加精確，同時(shí)也有可能出現(xiàn)改變，技能特長(zhǎng)也得到更加完善而趨于精細(xì)，職業(yè)生涯目標(biāo)也就由此可能發(fā)生轉(zhuǎn)移和改變。

二、企業(yè)在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中的主動(dòng)地位

企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的是利潤(rùn)最大化，而其實(shí)現(xiàn)的條件在于企業(yè)中每位員工工作效率的最大化，影響員工工作效率最大化的最主要因素，就是員工的職業(yè)愛好與身體特質(zhì)，而這兩個(gè)因素恰恰就是影響和決定員工職業(yè)生涯的兩大因素。

企業(yè)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地協(xié)助員工，與其共同發(fā)覺他們自己的愛好和特長(zhǎng)，而不能簡(jiǎn)潔地運(yùn)用激勵(lì)理論，一味地對(duì)員工進(jìn)行物質(zhì)、精神上的激勵(lì)，因?yàn)樵诒姸鄺l件具備的狀況下，興趣愛好以及身體特質(zhì)對(duì)員工的工作效率起著決定性的作用。北京的某個(gè)酒店，為了使員工更好地工作，給每個(gè)員工都設(shè)計(jì)了職業(yè)生涯進(jìn)展方向，其中：?jiǎn)T工的方向是領(lǐng)班;領(lǐng)班的方向是主管;主管的方向是部門經(jīng)理等等。而酒店的管理者們沒有考慮到員工的感受和需求，只是一味地憑借自己對(duì)員工的認(rèn)識(shí)來為員工設(shè)計(jì)他們的職業(yè)生涯，忽視了員工的不同特點(diǎn)。企業(yè)為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的做法，許多企業(yè)都在使用，員工一入職，直接領(lǐng)導(dǎo)就直言不諱地告知他，其崗位就是該員工在這個(gè)企業(yè)的進(jìn)展方向。孤立的物質(zhì)和精神激勵(lì)，當(dāng)然能夠起到肯定的作用，但是企業(yè)還應(yīng)當(dāng)以發(fā)覺員工的特質(zhì)作為提高勞動(dòng)效率的首要工作。

在發(fā)覺和確定員工特質(zhì)方面，可以采納與員工正式和非正式溝通的形式，予以了解，同時(shí)也可以留意從員工在工作中處理不同工作內(nèi)容的看法、工作結(jié)果中發(fā)覺，最主要的還是要誘導(dǎo)員工主動(dòng)主動(dòng)地發(fā)覺自己興趣愛好和生理心理特長(zhǎng)。

三、員工職業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)與任職進(jìn)展方向培訓(xùn)

我們已充分認(rèn)識(shí)到，企業(yè)培訓(xùn)的第一目的是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)展需要而實(shí)施的，所以，企業(yè)不會(huì)孤立地為員工的職業(yè)進(jìn)展需要舉辦培訓(xùn)。企業(yè)為了使他所選定的員工在不遠(yuǎn)的將來擔(dān)任更高或者更重要的工作崗位，就會(huì)針對(duì)員工現(xiàn)有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供培訓(xùn)，即員工在企業(yè)中任職進(jìn)展方向培訓(xùn)，簡(jiǎn)稱任職進(jìn)展培訓(xùn)。假如企業(yè)所實(shí)施的員工任職進(jìn)展方向與員工職業(yè)生涯規(guī)劃所需要的培訓(xùn)相吻合，企業(yè)就在客觀上起到了實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)作用。

要想實(shí)施好員工的任職進(jìn)展方向培訓(xùn)，前提就是建立一套客觀的、科學(xué)的員工技能考評(píng)體系，同時(shí)要對(duì)企業(yè)內(nèi)不同的崗位制定出一個(gè)較為細(xì)致科學(xué)的任職要求，這樣才能通過比較發(fā)覺員工現(xiàn)技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異，才有可能實(shí)施有針對(duì)性的技能提高性培訓(xùn)。但小型企業(yè)不宜搞得太細(xì)，只要選擇出在滿足企業(yè)文化和崗位任職要求較為重要的項(xiàng)目來，進(jìn)行考評(píng)、比較、培訓(xùn)即可。

如何使員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施過程為企業(yè)服務(wù)，要從根本上認(rèn)識(shí)員工的職業(yè)生涯的內(nèi)在實(shí)質(zhì)以及關(guān)鍵要素，由此在企業(yè)中找出符合員工職業(yè)生涯關(guān)鍵要素需求的工作條件和工作環(huán)境，使企業(yè)進(jìn)展需求與員工職業(yè)生涯實(shí)施過程相吻合，才能使企業(yè)和員工到達(dá)共同進(jìn)展。

電信員工職業(yè)生涯規(guī)

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性

綜觀近幾年電信運(yùn)營(yíng)商的進(jìn)展，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為，假如原中國(guó)電信早點(diǎn)開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃，那么原中國(guó)電信就不會(huì)流失那么多優(yōu)秀人才。從這個(gè)意義上說，原中國(guó)電信的確是中國(guó)電信行業(yè)的“黃埔軍校〞，在造就了大批叱咤風(fēng)云的人才的同時(shí)，也讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手輕松獲得了不少業(yè)界精英。那么，電信運(yùn)營(yíng)商中的員工流失主要是什么緣由導(dǎo)致的?電信運(yùn)營(yíng)商的薪酬水平在當(dāng)?shù)厥强隙ㄓ形透?jìng)爭(zhēng)力的，這說明電信業(yè)的員工投奔其它運(yùn)營(yíng)商的緣由不是嫌自己的薪酬低那么簡(jiǎn)潔。人往高處走，事實(shí)上，一個(gè)人更看重的是自己的進(jìn)展空間。

電信行業(yè)不同于其他行業(yè)的一點(diǎn)是：行業(yè)內(nèi)的企業(yè)就那么幾家，競(jìng)爭(zhēng)更為激烈和明顯。也就是說，一旦高價(jià)值人才流失，那么很可能流失到最直接的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里。因此，人才流失對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商來說，后果更為嚴(yán)重。

吸引和保存優(yōu)秀人才的一個(gè)關(guān)鍵問題在于幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)進(jìn)展道路和將要進(jìn)行的預(yù)備工作進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程。員工在主管人員和企業(yè)的幫助下，通過對(duì)自身價(jià)值觀、獨(dú)特、能力、進(jìn)展取向等主觀方面以及個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境和組織環(huán)境等客觀方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析，選擇適合個(gè)人特點(diǎn)的職業(yè)和具體的工作崗位。經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃后進(jìn)行的工作選擇，能夠讓員工的工作滿意度大大提高，可以增添企業(yè)對(duì)人才的吸引力，削減優(yōu)秀員工的流失。

制定職業(yè)生涯規(guī)劃的主要責(zé)任在于個(gè)人，但絕不僅僅是員工個(gè)人的事。電信企業(yè)必需在員工的職業(yè)生涯規(guī)劃中提供大量支持，因此，明確個(gè)人、主管人員和企業(yè)三方在職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色定位特別重要。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色定位

職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)全員參加式的管理活動(dòng)，只有充分調(diào)動(dòng)員工本人、管理者、公司等各個(gè)方面的主動(dòng)主動(dòng)性，才有可能實(shí)現(xiàn)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。在一套有效的職業(yè)生涯規(guī)劃體系中，這幾個(gè)方面承當(dāng)?shù)呢?zé)任，扮演的角色各有不同，但又缺一不行。

1.員工

職業(yè)生涯規(guī)劃從某個(gè)角度講，就是員工對(duì)自己人生的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。因此，沒有本人參加其中的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是不行想象的。

那么，電信運(yùn)營(yíng)商在開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，應(yīng)當(dāng)讓員工承當(dāng)哪些責(zé)任?或者說讓員工扮演什么樣的角色呢?

應(yīng)初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理論學(xué)問，明確自身所處的職業(yè)生涯階段和開發(fā)需求。這一步應(yīng)當(dāng)是員工所扮演的角色中的重中之重。

應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出良好的工作績(jī)效。這樣，員工才會(huì)有在公司中進(jìn)一步進(jìn)展的可能。而反過來，職業(yè)生涯規(guī)劃也有助于員工提高自己的績(jī)效。

應(yīng)主動(dòng)從上司和同事、客戶等信息源那里獲得有效的反饋，從而清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)及缺乏。

應(yīng)當(dāng)確定自己將來的職業(yè)進(jìn)展方向。將來的職業(yè)進(jìn)展方向只有員工本人才能確定，別人是難以強(qiáng)加的。

應(yīng)主動(dòng)了解公司內(nèi)部有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)、培訓(xùn)項(xiàng)目。通過自我評(píng)估，員工確定了自己需要的學(xué)問技能，這時(shí)就需要主動(dòng)收集公司內(nèi)相關(guān)的教育培訓(xùn)信息。

應(yīng)當(dāng)跟管理者開展有關(guān)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的面談。

與來自公司內(nèi)外不同的群體進(jìn)行接觸，例如一些專業(yè)協(xié)會(huì)、項(xiàng)目小組等等。一方面可以進(jìn)一步收集更多的信息，另一方面也在學(xué)習(xí)中提高自己的能力。

2.管理者

管理者扮演的角色是相當(dāng)重要的。在大多數(shù)狀況下，員工要從管理者那里得到有關(guān)信息和有關(guān)職業(yè)進(jìn)展的建議。

在職業(yè)生涯的不同階段，電信運(yùn)營(yíng)商的管理者要承當(dāng)起教練、評(píng)估者、顧問和推舉人這些角色。

教練，是指管理者要在工作中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺員工出現(xiàn)的問題，比方，工作松懈、精神不集中、績(jī)效下降、在工作中流露出不滿的心情等。發(fā)覺這些問題后，管理者應(yīng)與員工進(jìn)行細(xì)致的面談，傾聽員工的認(rèn)識(shí)、見解;然后依據(jù)員工的訴求以及現(xiàn)實(shí)的客觀分析來確定出員工的需求，并加以細(xì)致的界定。

評(píng)估者，是指管理者要針對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃做出反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)就在于激勵(lì)員工提高績(jī)效，因此，管理者要明確公司的標(biāo)準(zhǔn)、明確工作職責(zé)、明確公司的需求，從而使得員工的職業(yè)生涯目標(biāo)沿著公司目標(biāo)的軌跡前進(jìn)。

顧問，是指管理者應(yīng)當(dāng)能夠向員工提供不同的職業(yè)生涯選擇，協(xié)助員工設(shè)定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，提供理論和實(shí)踐方面的建議等等。

推舉人，是指管理者要向員工推舉其他方面的職業(yè)生涯規(guī)劃資源，比方公司的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討會(huì)等;還要向員工反饋有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃狀況，適時(shí)向員工推舉不同的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)。

3.公司

開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃，電信運(yùn)營(yíng)商是策劃者和監(jiān)督者，除了做好咨詢幫助和信息支持等以外，還應(yīng)從組織和制度上給予保證。

(1)要設(shè)立相應(yīng)的部門完成相關(guān)的職能和工作。這是實(shí)施員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。一般來講，有兩種組織模式。

一、是設(shè)立特地的機(jī)構(gòu)，承當(dāng)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作。比方，AT&T在1987年成立了公司員工職業(yè)生涯系統(tǒng)部，由15人組成，特地負(fù)責(zé)員工職業(yè)生涯開發(fā)工作，組織員工職業(yè)生涯開發(fā)顧問委員會(huì)(由來自各業(yè)務(wù)單位的中層人力資源管理人員組成)完成員工職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)具體工作，并且向各級(jí)員工提供職業(yè)生涯規(guī)劃相應(yīng)的咨詢。

(2)電信運(yùn)營(yíng)商的員工職業(yè)生涯規(guī)劃，不是面臨競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)宜之計(jì)，而是應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期推行的工作之一，因此需要建立完善的制度體系以保證員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的效率和效果。主要包括基礎(chǔ)制度和監(jiān)管制度。

基礎(chǔ)制度保證我國(guó)電信商實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃中策劃者的角色，是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃工作的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)制度主要有以下幾個(gè)方面。

a職業(yè)信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫制度：建立準(zhǔn)時(shí)提供企業(yè)內(nèi)部空缺職位的信息系統(tǒng)及企業(yè)內(nèi)部各職位的任職資格要求數(shù)據(jù)庫。例如AT&T向員工提供個(gè)人職業(yè)生涯參考指南，使全部員工都清晰各個(gè)業(yè)務(wù)單位的工作內(nèi)容，并提供兩份咨詢性表格，一份是按業(yè)務(wù)領(lǐng)域分類的業(yè)務(wù)單位清單，另一份是按技能分類的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

b員工自我測(cè)評(píng)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫制度：構(gòu)建完善的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，提供多種測(cè)評(píng)工具，并針對(duì)每個(gè)員工的測(cè)評(píng)結(jié)果建立個(gè)人檔案，記錄每個(gè)員工的成長(zhǎng)過程和職業(yè)進(jìn)展階段。

c規(guī)范科學(xué)的職業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)體系制度：建立對(duì)主管人員、員工以及人力資源人員和內(nèi)部培訓(xùn)人員的多方位培訓(xùn)體系。例如，AT&T不僅對(duì)各級(jí)主管和員工，制定了開展職業(yè)生涯開發(fā)商量活動(dòng)的指導(dǎo)原則;還對(duì)培訓(xùn)教員舉辦培訓(xùn)，輔導(dǎo)各業(yè)務(wù)單位的人力資源負(fù)責(zé)人把握員工職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)及其各項(xiàng)工具，使他們可以對(duì)本部門的人力資源代表進(jìn)行培訓(xùn)。

d多重職業(yè)進(jìn)展路線以及崗位輪換制度：明確員工職業(yè)進(jìn)展的多種路徑，保證員工有多種選擇，并且保證企業(yè)內(nèi)部的員工崗位輪換，使員工享受自由選擇職業(yè)進(jìn)展的樂趣，提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度。

e職業(yè)生涯設(shè)計(jì)程序制度：依據(jù)企業(yè)實(shí)際，確定職業(yè)生涯規(guī)劃的具體執(zhí)行程序。一般來講包括員工的自我評(píng)估、實(shí)際檢驗(yàn)、目標(biāo)設(shè)置、確定職業(yè)生涯路線、制訂行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估與反饋和行動(dòng)計(jì)劃等步驟。許多企業(yè)都將這些程序與員工的績(jī)效管理工作程序結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯開發(fā)與績(jī)效改良之間的互動(dòng)進(jìn)展。當(dāng)然這種程序制度必需是依據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際需要來設(shè)定。

員工職業(yè)生涯規(guī)劃的監(jiān)管制度，主要是對(duì)各部門、各級(jí)管理人員以及員工在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中安排的權(quán)利、承當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的管理和監(jiān)督。主要表達(dá)為將基礎(chǔ)制度落實(shí)到各個(gè)部門和各級(jí)管理人員，明確企業(yè)、主管人員和員工三個(gè)層面的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，有序開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作，并且監(jiān)督該項(xiàng)工作的進(jìn)展和執(zhí)行狀況。

三、設(shè)計(jì)多重職業(yè)生涯進(jìn)展路線

在員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，設(shè)計(jì)多重職業(yè)生涯進(jìn)展路線尤其重要。傳統(tǒng)上的職業(yè)生涯路線往往是單線條的。例如技術(shù)人員的職業(yè)生涯路線往往是：助理工程師-工程師-中級(jí)工程師-高級(jí)工程師-總工程師，而管理人員的職業(yè)生涯路線往往是：助理-主辦-主管-項(xiàng)目經(jīng)理-部門副經(jīng)理-部門經(jīng)理-總經(jīng)理助理-副總經(jīng)理-總經(jīng)理。顯而易見，技術(shù)人員的進(jìn)展機(jī)會(huì)要相對(duì)少一些。對(duì)于專業(yè)人員占主導(dǎo)地位的電信運(yùn)營(yíng)商來說，讓關(guān)鍵員工感覺到自己受到公司重視這一點(diǎn)尤為重要。而單線條式的職業(yè)生涯路線會(huì)使得專業(yè)人員在地位、薪酬、進(jìn)展機(jī)會(huì)等諸多方面均不如管理人員。最終，高價(jià)值的專業(yè)人員可能會(huì)離開公司。解決的方法就是為員工提供一個(gè)多重的職業(yè)生涯路線。

多重職業(yè)生涯進(jìn)展路線的體系可以讓員工自行決定其職業(yè)進(jìn)展的方向，向他們提供了一種“選擇的樂趣〞。在圖1中，技術(shù)人員有機(jī)會(huì)進(jìn)入三種不同的職業(yè)生涯路線，分別是一種科研生涯路線和兩種管理生涯路線。這三種不同的進(jìn)展路徑的薪酬水平接近，進(jìn)展機(jī)會(huì)也較相似，有利于員工選擇一種最符合自己興趣和技能的進(jìn)展道路。

一般來講，電信運(yùn)營(yíng)商在設(shè)計(jì)針對(duì)技術(shù)人員的多重職業(yè)生涯進(jìn)展路線要堅(jiān)持以下兩點(diǎn)。

保證技術(shù)人員所獲得的薪酬、福利、地位和嘉獎(jiǎng)等都不低于管理人員，這一條是進(jìn)行職業(yè)生涯進(jìn)展路線設(shè)計(jì)時(shí)首要關(guān)注的一點(diǎn)。當(dāng)然，技術(shù)人員和管理人員工作的性質(zhì)、內(nèi)容不同，基本工資可以不同，技術(shù)人員的基本工資可以低于管理人員，但要通過科研獎(jiǎng)金、專利獎(jiǎng)金等形式使其有機(jī)會(huì)提高總體收入。

要為技術(shù)人員提供選擇其職業(yè)生涯路線的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)不單單指電信運(yùn)營(yíng)商設(shè)計(jì)不同的晉升路線，向員工展示不同的進(jìn)展路徑，還指的是電信運(yùn)營(yíng)商應(yīng)當(dāng)為其提供有關(guān)的測(cè)評(píng)手段等職業(yè)生涯規(guī)劃資源。通過測(cè)評(píng)信息，技術(shù)人員會(huì)明白自身的興趣、價(jià)值觀和強(qiáng)項(xiàng)技能是與技術(shù)職位相適應(yīng)、還是與管理職位相適應(yīng)。

針對(duì)技術(shù)人員設(shè)計(jì)的多重職業(yè)生涯路徑并不就意味著全部的技術(shù)人員都能走上管理生涯上來。只有那些的確有卓越管理才能的技術(shù)人員才能夠根據(jù)自己的興趣選擇是否成為管理人員。要留意多重職業(yè)生涯路徑的設(shè)計(jì)決不是為了縱容那些缺乏管理才能的員工。對(duì)于無法進(jìn)入管理層的員工，電信運(yùn)營(yíng)商可以在薪酬體系的設(shè)計(jì)中重點(diǎn)考慮對(duì)他們的酬勞激勵(lì)。對(duì)于這部分員工的薪酬要以學(xué)問水平為基礎(chǔ)，而不僅僅是基于目前工作的要求而定。重點(diǎn)通過薪酬體系的制定，促使員工拓寬自身的技能，減小管理職位和非管理職位之間酬勞率的差異。

銀行員工職業(yè)生涯規(guī)劃：

金融行業(yè)是21世紀(jì)的熱門行業(yè)，順應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，做社會(huì)的有用人才，我選擇了自己所喜愛的金融專業(yè)。并且在畢業(yè)后我始終為自己的理想而努力奮斗著。為此，我做出了以下金融專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，我會(huì)朝著我所規(guī)劃的目標(biāo)進(jìn)行。

一、金融專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向

從近幾年就業(yè)狀況來看，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)通常有這樣幾種將趨向：

1、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。

2、證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

3、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。

4、金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。

5、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。

6、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。

7、國(guó)家開發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)進(jìn)展銀行等政策性銀行。

8、社保基金管理中心或社保局，通常為保險(xiǎn)方向。

9、國(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等;高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師;討論機(jī)構(gòu)研咳嗽

10、上市(欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書處等

二、金融業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)崗位

1、銀行客戶經(jīng)理

崗位要求：有金融專業(yè)背景、市場(chǎng)營(yíng)銷閱歷，具較強(qiáng)市場(chǎng)分析和市場(chǎng)開拓能力，應(yīng)變力與親和力強(qiáng)，精通外語員工個(gè)人職業(yè)規(guī)劃員工個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。

入行門檻：本科學(xué)歷證書、英語等級(jí)證書，如有“金融專業(yè)英語證書〞(FECT)更好。

薪酬水平：彈性較大，和攬存業(yè)績(jī)緊密掛鉤，少則和一般銀行員工持平，多則月入數(shù)萬元。

職業(yè)前景：外資銀行虎視眈眈，保險(xiǎn)、證券、信托等金融機(jī)構(gòu)也分走了居民手中的一部分貨幣，中資銀行如何開發(fā)并穩(wěn)定儲(chǔ)戶便顯得十分關(guān)鍵。在此狀況下，客戶經(jīng)理的重要性漸漸顯露出來，不少國(guó)有商業(yè)銀行動(dòng)輒便聘請(qǐng)50、上百個(gè)人。假如做得好，可享受行長(zhǎng)待遇，工資系數(shù)與行長(zhǎng)相同

2、銀行國(guó)際業(yè)務(wù)員

崗位要求：熟識(shí)國(guó)家金融、外匯管理政策和制度，了解銀行業(yè)務(wù)及其職能，把握銀行國(guó)際業(yè)務(wù)和信貸業(yè)務(wù)的管理規(guī)定、相關(guān)國(guó)際規(guī)則和操作流程，熟識(shí)國(guó)際結(jié)算系統(tǒng)。清正廉潔，能保守隱秘。

入行門檻：本科學(xué)歷，英語六級(jí)以上。

薪酬水平：年薪6—10萬元。

職業(yè)前景：各大銀行的國(guó)際業(yè)務(wù)進(jìn)展快速，對(duì)此類人才的需求隨之加大。具有國(guó)際業(yè)務(wù)和海外相關(guān)工作閱歷，又熟識(shí)中國(guó)市場(chǎng)的“海歸〞國(guó)際業(yè)務(wù)員，年薪最高可達(dá)25萬元。

3、銀行風(fēng)險(xiǎn)管理主管

崗位要求：較強(qiáng)的規(guī)律能力和數(shù)據(jù)分析能力，熟識(shí)授信政策，有5年以上證券、保險(xiǎn)、信托等從業(yè)閱歷。

入行門檻：本科以上學(xué)歷，英語六級(jí)以上

薪酬水平：年薪10萬元左右

職業(yè)前景：風(fēng)險(xiǎn)管理是銀行經(jīng)營(yíng)管理的核心，是建立在豐富的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、科學(xué)的管理模型之上的風(fēng)險(xiǎn)掌握。我國(guó)商業(yè)銀行正處在由風(fēng)險(xiǎn)掌握向風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)變的階段，需要以有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬，吸引這方面人才。

4、證券分析師

崗位要求：熟識(shí)證券行業(yè)，有扎實(shí)的證券理論學(xué)問和豐富實(shí)踐閱歷，有較高的經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)和討論水平，能進(jìn)行行業(yè)討論。

入行門檻：本科學(xué)歷、證券從業(yè)人員資格證書。

薪酬水平：年薪10—50萬元。

職業(yè)前景：全國(guó)7000萬股民這一浩大的投資群體，為證券分析師的進(jìn)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們既可指導(dǎo)個(gè)人客戶進(jìn)行證券投資，還可去報(bào)刊、電視、廣播等媒體擔(dān)任評(píng)論員或特約撰稿人。隨著證券品種的增多，證券分析師的用武之地會(huì)更大，收入也會(huì)漸漸增長(zhǎng)。

酒店員工職業(yè)生涯規(guī)劃

一、酒店員工職業(yè)生涯的含義

酒店員工職業(yè)生涯包括兩個(gè)方面：

一是對(duì)職業(yè)的選擇;俗話說：男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。到底如何選擇自己預(yù)備為之奮斗一生的職業(yè)呢?對(duì)一個(gè)剛剛走上酒店工作崗位的年輕人來說確實(shí)是難為了他。選擇職業(yè)不是一夜之間的功夫，而是一個(gè)不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐的系統(tǒng)工程。

關(guān)于選擇職業(yè)有兩點(diǎn)可以參考。第一、當(dāng)你從事某一工作時(shí)，你覺得很歡樂，很感興趣。如王羲之對(duì)書法、李白對(duì)詩歌、達(dá)爾文對(duì)動(dòng)物學(xué)以及小說家對(duì)寫小說、畫家對(duì)畫畫、湖北黃岡有名地質(zhì)學(xué)家李四光對(duì)地質(zhì)學(xué)等的癡迷，可以說興趣是最好的老師、興趣是人生進(jìn)展的最大動(dòng)力;第二、就是學(xué)習(xí)一項(xiàng)東西學(xué)的特殊快，學(xué)的特殊好。

二是對(duì)酒店的選擇，酒店如何對(duì)個(gè)人的進(jìn)展至關(guān)重要。首先，可以選擇大酒店，大酒店比較正規(guī)，培訓(xùn)也到位，新員工可以在里面學(xué)習(xí)規(guī)范的管理，得到歷練，但大酒店往往人才濟(jì)濟(jì)，等級(jí)也多，提升機(jī)會(huì)相對(duì)要少;在小酒店從業(yè)，往往身兼多職，可以使人得到全面的鍛煉，同時(shí)提升機(jī)會(huì)也多。上述狀況因人而異，不行一概而論。其次，是考察酒店的文化，酒店的老總到底是不是在干事業(yè)?是不是在合法經(jīng)營(yíng)?酒店推出的各類產(chǎn)品有沒有進(jìn)展前景?員工們是不是都喜愛這個(gè)酒店?員工和員工之間的關(guān)系是否融洽?等等。

二、從藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)到金領(lǐng)是酒店員工人生進(jìn)展的三次重大飛躍

一個(gè)人是不行能一下子勝利的。他要經(jīng)過多年的努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)他心中的夢(mèng)想。一般來說，酒店員工要成為一個(gè)職業(yè)酒店人都要經(jīng)過藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)階段，最終成為金領(lǐng)這樣一個(gè)過程的。

所謂藍(lán)領(lǐng)，過去從事這方面工作的一般衣服的領(lǐng)子是藍(lán)顏色的，所以叫藍(lán)領(lǐng)。藍(lán)領(lǐng)就是執(zhí)行者，就是聽命于別人的指揮。如酒店里客房、前廳、餐飲等部門的服務(wù)員、領(lǐng)班等就屬于這個(gè)范圍。

所謂白領(lǐng)，過去從事這方面的工作的一般衣領(lǐng)是白色的，所以叫白領(lǐng)。白領(lǐng)就是管理者，是對(duì)一個(gè)部門、一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行管理的人員。酒店里主管以上人員、部門經(jīng)理等都屬于這個(gè)范圍。

所謂金領(lǐng)，一般來說，從事這方面工作的人員，是使金錢放大增值，給別人發(fā)工資的那些人。酒店金領(lǐng)就是酒店經(jīng)營(yíng)者、領(lǐng)導(dǎo)者、掌舵者。是酒店的主要決策者。如酒店里的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)等就屬于這個(gè)范圍。

三、智商、情商、財(cái)商和心商這四商具備是走向金領(lǐng)之路、財(cái)務(wù)自由之路的必要條件

要成為一個(gè)合格的酒店藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)，最終成為一個(gè)合格的酒店金領(lǐng)要具備怎樣一個(gè)素養(yǎng)呢?我想，在今日市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，肯定要做到智商、情商、財(cái)商、心商這四商具備。

智商：即是一個(gè)人最至少要具備的符合酒店要求的職業(yè)技術(shù)技能。我歸納起來叫做5張牌。

第一張牌：說話的牌。即你說話的能力。這包括兩個(gè)方面。一是你所把握語言的能力。一般話、粵語、英語、日語等，不管你是幾級(jí)，你能否拿出來流暢的和酒店的客人溝通。二是你與客人溝通的能力。你會(huì)不會(huì)說，有沒有信念說，是不是言之有物，說出來有沒有勸說力和感染力等等。

第四張牌：開車的牌。你會(huì)開車嗎?有車牌嗎?你會(huì)嫻熟的開車嗎?你熟識(shí)深圳乃至珠江三角洲的道路網(wǎng)絡(luò)嗎?

第五張牌：專業(yè)的牌。假如你是一個(gè)職業(yè)酒店人，一個(gè)酒店經(jīng)理人，那你應(yīng)當(dāng)具備怎樣的專業(yè)技術(shù)水平呢?至少要有旅游管理或酒店管理大專以上的文憑，或者有權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的相關(guān)證書,如酒店職業(yè)經(jīng)理人證書，證明你在這方面接受過嚴(yán)格的訓(xùn)練等等。

情商：歸納起來可以說是你的人際關(guān)系(或叫人脈)、穩(wěn)定的心理素養(yǎng)、頑強(qiáng)的意志力等。

首先，人際關(guān)系好壞，人脈的多寡，取決于你的溝通能力、開拓能力和推銷能力等。一是溝通能力。你能不能和你的客人進(jìn)行平等、良好和有益的溝通，有效的說話，把你的真實(shí)意思精確的告知客人，使客人不產(chǎn)生誤會(huì)。敬重為本，擅長(zhǎng)表達(dá)。表達(dá)的好不好，效果完全不同。二是開拓能力。什么是開拓?本來沒有的東西，通過你的努力而得到它、實(shí)現(xiàn)了，這就是開拓。你具備這樣的能力嗎?三是推銷能力。推銷任何產(chǎn)品事實(shí)上都是在推銷你自己。你會(huì)推銷自己?jiǎn)?推銷就是建立在你對(duì)自己的了解、對(duì)產(chǎn)品的了解、對(duì)客人、乃至對(duì)全部推銷對(duì)象的了解的基礎(chǔ)之上。一句話，你能夠把自己推銷出去，賣個(gè)好價(jià)錢嗎?你到底值多少，你的整個(gè)人生的價(jià)值到底值多少呢?

其次，穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和頑強(qiáng)的意志力。你有沒有相當(dāng)?shù)娜棠土?你具備這樣一種勝不驕，敗不餒，堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍精神嗎?你愿不情愿去嘗試你從來都沒有做過的事情?你可怕失敗嗎?你可以沒有失敗，但你也沒有勝利。只有當(dāng)你有了失敗的閱歷教訓(xùn)之后，你才會(huì)有勝利的可能

財(cái)商：指的是財(cái)務(wù)管理和投資理財(cái)?shù)哪芰Α?/p>

培育財(cái)商是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)每個(gè)人提出的一個(gè)新課題。過去搞計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，大家全部的衣食住行、生老病死，都由單位包了。人和人之間經(jīng)濟(jì)上也沒有多大的差距。每個(gè)人除了工資收入外，也沒有多少余錢。當(dāng)然也沒有其他的合適的投資渠道。如今不同了，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和收入的增加，不少人手上也有了余錢，同時(shí)證券市場(chǎng)、股票市場(chǎng)、產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)、投資品種數(shù)不勝數(shù)，郵票、字畫、古董、房地產(chǎn)等，投資渠道千萬條。所以不懂財(cái)務(wù)學(xué)問、不會(huì)理財(cái)，不懂得投資，就談不上個(gè)人的健康進(jìn)展。

企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃

人生的第一個(gè)五規(guī)劃

我正式踏入職場(chǎng)半年有余，收獲良多，但年終一總結(jié)，其實(shí)還可以進(jìn)步的更大一些，為了更快的進(jìn)步，遂思索幾宿，效仿中國(guó)，給自己規(guī)劃一個(gè)五年計(jì)劃。此文由此誕生。

一、我的職業(yè)規(guī)劃

五年說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的一段時(shí)間，大學(xué)同學(xué)拉來差距的關(guān)建性五年，事業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)及上升期邁出第一步的五年。我的第一個(gè)五年或許不會(huì)很富有，但是我肯定是很充實(shí)的。五年的時(shí)間我應(yīng)當(dāng)具備一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)具有的一切了，所差的或許僅僅是那一個(gè)蘇經(jīng)理的頭銜，但我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)大步前進(jìn)的。第一個(gè)五年的后兩年我的思想和見解確定會(huì)更加的深邃和獨(dú)到，我可能不僅僅滿足于職業(yè)經(jīng)理人的身份，或許我會(huì)向蘇總的身份挑戰(zhàn)，我的這個(gè)職業(yè)規(guī)劃在一些性格如今趨向于穩(wěn)重的人眼睛或許就是少不更事的吹吹牛，但這是我第一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的五年，我就有這份魄力和士氣，人不輕狂枉少年，因?yàn)檫@是我的第一個(gè)五年規(guī)劃。寫這部分時(shí)正想起《春天里》好聽!

二、我的愛情

三、我的生活

這五年我的生活里確定有許多個(gè)第一次，第一次買車，第一次買房，第一次升職，第一次工作，等等，但是蘇聰肯定要記住，不要玩生活，因?yàn)槟阍谕嫔顣r(shí)其實(shí)也是在玩你自己。期盼我的第一個(gè)第一次快點(diǎn)到來。

四、我的朋友圈

我的朋友，必需要單獨(dú)列出來，因?yàn)槲覑勰銈?，沒有你們就沒我的歡樂生活和工作，隨著朋友圈的擴(kuò)大，必定會(huì)有一些老朋友會(huì)聯(lián)系少一點(diǎn)，但是我想告知你們，我沒有遺忘你們，我們是永久的好朋友，祝愿我山東的朋友、黑龍江的朋友、陜西的朋友，有你們的陪伴才有我歡樂健康的二十幾年的生活。更要感謝我的家人，沒有他們就沒有我二十幾年的歡樂無憂的學(xué)生時(shí)代。更要感謝我自己，假如你不頑強(qiáng)，奮進(jìn)，你就不會(huì)有如今的朋友和美好生活，感謝我自己。

后記：年終了，自己抽出兩點(diǎn)小時(shí)反思一下自己的20xx年給不給力，發(fā)覺還行，期望20xx更給力。為進(jìn)入兩千年的第二個(gè)十年奮斗。五年規(guī)劃，十年目標(biāo)奮斗。到20xx年會(huì)變?cè)S多許多。感謝

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇3

將來的路怎么走？這是沒一個(gè)大學(xué)生必需面臨的問題，脫離了高中的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，大學(xué)是讓你探究自己的興趣幷為將來從事的事業(yè)打基礎(chǔ)，明目標(biāo)的場(chǎng)所。我們不能再迷茫下去、頹廢不堪。該好好計(jì)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，落實(shí)具體的行動(dòng)，歲月不饒人，大學(xué)兩年的時(shí)間眨眼即逝，我們沒有太多的時(shí)間浪費(fèi)，畢竟我們已經(jīng)是成年人樂。

一、自我評(píng)價(jià)

1、我的性格：大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人，擅長(zhǎng)與人溝通，人緣也比較好，但是許多時(shí)候在一些場(chǎng)合總是缺乏自信，不夠大膽地表現(xiàn)。有的時(shí)候總是考慮的太多，不能果斷的作出選擇，其實(shí)我是知道自己想要的是什么，只是考慮的太多。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想比別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)覺人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的`了。性格比較直爽率真，簡(jiǎn)單相處，做事踏實(shí)仔細(xì)，工作上的事情都會(huì)仔細(xì)對(duì)待。

2、我的興趣愛好：喜愛聽歌、服裝觀賞與設(shè)計(jì)，打羽毛球等。喜愛去閱覽室看一些書籍

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：組織部干事，在這一年里，自己的各方面的能力都有所提高。比方，在工作中，增添了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了肯定的與人溝通溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的座右銘：不在競(jìng)爭(zhēng)中求成，就在靜默中泯滅。與其悄悄無聞的無為，不如把英勇的把自己推銷出去，信任自己，信任有付出才有收獲。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)：樂觀開朗，擅長(zhǎng)與人溝通，能夠調(diào)整自己的心情。有責(zé)任心，做事踏實(shí)。劣勢(shì)：有的時(shí)候性格太直了，有什么說什么，簡(jiǎn)單損害到別人。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

目前，我國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)迅猛進(jìn)展，但無論是技術(shù)還是銷售都與國(guó)際不在同一起跑線上，汽車行業(yè)能否與國(guó)際接軌這就要求大量的相關(guān)專業(yè)人才以開發(fā)技術(shù)，開拓市場(chǎng)。從這個(gè)角度看，汽車服務(wù)技術(shù)與營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)前景一片光明。的一步步規(guī)范化，無論是國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)——其核心就是營(yíng)銷人才的競(jìng)爭(zhēng)。

汽車后服務(wù)市場(chǎng)需要大量的從業(yè)人員，將來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，涉及汽車后市場(chǎng)的汽車企業(yè)業(yè)務(wù)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易、汽車保險(xiǎn)與理賠等內(nèi)容的企業(yè)市場(chǎng)行為越來越多，也急需大量相關(guān)懂得汽車專業(yè)學(xué)問的特地人才。汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷人員需求量將持續(xù)上升，人才需求將到達(dá)較大規(guī)模。同時(shí)但是目前的人員素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了行業(yè)進(jìn)展需要，由于經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的專業(yè)人員供不應(yīng)求，導(dǎo)致大量未經(jīng)任何培訓(xùn)的人員進(jìn)入汽車服務(wù)行業(yè)。我國(guó)從事汽車服務(wù)行業(yè)人員中，初中及以下文化程度的占38.5%，高中文化程度的占51.5%，大專及以上文化程度的則僅占10%(其中?？茖哟蔚恼剂舜蠖鄶?shù)，而本科層次的更少)，結(jié)構(gòu)比例約為4：5：1。在發(fā)達(dá)國(guó)家，這一比例一般為2：4：4。從業(yè)人員中的技能等級(jí)狀況同樣令人擔(dān)憂，技師和高級(jí)技師僅占技工總數(shù)的8%。由于從業(yè)人員總體素養(yǎng)較差，導(dǎo)致勞動(dòng)生產(chǎn)效率低、管理水平不高、服務(wù)質(zhì)量不到位。最近幾年由于汽車類的中職和高職專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入市場(chǎng)，這一狀況有所改觀，但是高素養(yǎng)的專業(yè)人才尤其是把握多種專業(yè)學(xué)問和技能的復(fù)合型人才仍舊特別緊缺。

今年的汽車服務(wù)企業(yè)需要的畢業(yè)生仍舊供不應(yīng)求近來，汽車行業(yè)進(jìn)展快速，競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。這也讓汽車銷售速，成為了廠家能否占有市場(chǎng)的重要環(huán)節(jié)。然而，目前我省汽車銷售人員專業(yè)性不強(qiáng)、無資質(zhì)證書的現(xiàn)象普遍存在，這也大大制約了我省汽車行業(yè)的進(jìn)展。

如今，隨著消費(fèi)者消費(fèi)觀念的不斷成熟，單純?cè)趦r(jià)格層面上的低級(jí)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不被消費(fèi)者所接受。因此，汽車營(yíng)銷師的出現(xiàn)是汽車市場(chǎng)整個(gè)流程走向成熟的表現(xiàn)，從培育汽車銷售人才入手是要比實(shí)行價(jià)格戰(zhàn)更為有效的市場(chǎng)手段。

目前，全國(guó)有二十多萬人從事汽車銷售工作，而接受過系統(tǒng)培訓(xùn)的汽車營(yíng)銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十，特殊是經(jīng)過專業(yè)化培訓(xùn)的優(yōu)秀汽車營(yíng)銷人員，具備專業(yè)汽車營(yíng)銷能力，能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告促銷、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、產(chǎn)品服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)、咨詢、管理的不同等級(jí)的復(fù)合型人才十分匱乏。黑龍江省汽車流通行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人分析說，將來五年我國(guó)汽車生產(chǎn)、銷售量將近翻番，而且利潤(rùn)點(diǎn)漸漸向售后服務(wù)轉(zhuǎn)移，汽車市場(chǎng)的擴(kuò)大，使汽車營(yíng)銷人員成為就業(yè)市場(chǎng)上的搶手貨。比方如何在銷售的過程中將品牌更廣泛地推廣、如何建立消費(fèi)者對(duì)品牌的良好認(rèn)知度以及如何更好地表達(dá)品牌服務(wù)等等，不僅僅只是價(jià)格一個(gè)層面，這些都需要有相對(duì)專業(yè)的營(yíng)銷人才來支撐。這也是為什么有專業(yè)資質(zhì)的汽車營(yíng)銷師搶手的關(guān)鍵所在。

三、銷售崗位要求

要做好汽車銷售，至少要做到“六懂〞，即一懂汽車把握構(gòu)造、性能、性價(jià)比分析工具，二懂市場(chǎng)把握行業(yè)背景市場(chǎng)大局與市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，三懂營(yíng)銷把握和恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷的精髓，四懂銷售把握銷售流程銷售話術(shù)與銷售技巧，五懂服務(wù)把握銷售過程服務(wù)與售后服務(wù)方法，六懂客戶把握客戶心態(tài)消費(fèi)心理與決策方式。要把汽車銷售做優(yōu)秀，還需要“三有〞，即：一、有計(jì)劃遵循銷售規(guī)律有計(jì)劃扎實(shí)推動(dòng)工作，二、有技巧遵循客戶心理針對(duì)性實(shí)行攻心戰(zhàn)術(shù)，三、有恒心遵循勝利規(guī)律不斷改良工作和提升

四、職業(yè)選擇分析

1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：汽車保險(xiǎn)雖然是比較適合我的性格，但我覺得汽車銷售的挑戰(zhàn)性更大，更有魅力，而且更能鍛煉人，所以我傾向于銷售方面的。不過這只是我目前的想法，因?yàn)檫€沒真正接觸到銷售方面的工作，那種壓力與競(jìng)爭(zhēng)我不知道承不承受得住，但我鑒于我所學(xué)的專業(yè)汽車商務(wù)形象與營(yíng)銷，我更期望專業(yè)與工作對(duì)口。

2、我的職業(yè)選擇：

第一，汽車銷售；

第二，汽車保險(xiǎn)

3、我還缺失的方面：一方面，我對(duì)本專業(yè)的學(xué)問把握的還不是很穩(wěn)固與深入，相關(guān)的技能還有待提高；另外，我的口才方面還不是很好，與人溝通的能力還須進(jìn)一步提高

五、我的計(jì)劃

短期目標(biāo)規(guī)劃—大二

1、平常，多參與學(xué)校舉行的活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力，豐富課余生活。

2、多看與專業(yè)相關(guān)的學(xué)問，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的學(xué)問而不僅僅局限于學(xué)校所教授

3、在校好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日入黨，成為一名黨員

4、爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

5、完成英語四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試

6、考取C牌駕照，這是從事汽車銷售必備的

7、假期，盡量去打工，提早體驗(yàn)社會(huì)的工作，增加一些社會(huì)閱歷，為以后找工作做預(yù)備。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇4

我的同學(xué)是XX年的應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)到如今已經(jīng)找了好幾十分工作了，但都失敗而歸，其實(shí)他的成果和實(shí)力還算比較好的，為什么面試屢屢失敗呢？經(jīng)過總結(jié)，結(jié)合當(dāng)代許多大學(xué)生的特點(diǎn)，我認(rèn)為，如今的大學(xué)畢業(yè)生在求職中存在著許多誤區(qū)，而這些都是直接導(dǎo)致自己求職失敗的緣由。

一、對(duì)企業(yè)一無所知

許多畢業(yè)生應(yīng)聘企業(yè)很隨便，在一次聘請(qǐng)會(huì)上，一家化妝品公司的聘請(qǐng)主管讓應(yīng)聘大學(xué)生說出幾款該公司代理的品牌名字，沒想到求職者一個(gè)都答不出來。這位聘請(qǐng)主管說：對(duì)公司這么生疏，在求職前不去了解該公司，很難想像他對(duì)自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃。這樣不負(fù)責(zé)的人，我們確定不會(huì)用。記者了解到，這種狀況聘請(qǐng)單位遇到許多。

二、應(yīng)聘太盲目

不少大學(xué)生并不知道某個(gè)職位的職責(zé)分工是什么，只會(huì)從字面上去理解。一家公司營(yíng)業(yè)服務(wù)部下屬的商品企劃室聘請(qǐng)人，結(jié)果很多大學(xué)生看到服務(wù)二字，就以為是做服務(wù)工作無人應(yīng)聘。而當(dāng)公司把服務(wù)兩字去掉后，馬上就有許多人投簡(jiǎn)歷。人事主管告誡說，假如對(duì)職位不明白可以詢問用人單位，不要單從字面上去片面理解，這樣很可能會(huì)錯(cuò)過一個(gè)好機(jī)會(huì)。

三、自以為是

對(duì)于一些大學(xué)生而言，并非找不到任何工作，而是由于對(duì)工作的期望值過高，對(duì)一些低檔次的工作不屑一顧，盲目地追求一些脫離自身實(shí)際的高工資、高待遇的理想工作。這種半吊子型的人才，在就業(yè)壓力日益增大的今日必定要走向失業(yè)。

四、不愿到基層去吃苦

大學(xué)生剛剛踏入社會(huì)，剛進(jìn)入企業(yè)，很難立即進(jìn)入角色。一些公司規(guī)定全部新參與工作的大學(xué)生都要到一線去鍛煉一年，有的同學(xué)一看不能馬上搞設(shè)計(jì)、搞管理工作，要吃一年的苦，就打退堂鼓不情愿干了，白白丟掉了很好的工作。

五、獨(dú)立性欠缺

不少大學(xué)生在學(xué)習(xí)中只知死啃書本，沒有足夠的社會(huì)實(shí)踐，每次應(yīng)聘都要父母參加求職，自己則缺乏主見。還有的畢業(yè)生筆試、面試通過后，在與公司簽約的時(shí)候，父母到場(chǎng)與用人單位說長(zhǎng)道短談條件。對(duì)于這種行為，多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是，你是一個(gè)獨(dú)立的人，有自己的推斷能力，能對(duì)自己負(fù)責(zé)。一位人事經(jīng)理說。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇5

教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

俗話說的好，"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"為進(jìn)一步開掘自身潛能，主動(dòng)、主動(dòng)健康地進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書。

一。個(gè)人現(xiàn)狀分析

了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難，要清醒地認(rèn)識(shí)自己，這是追求教師人格力量的前提。

1.優(yōu)勢(shì)方面

忠于教育事業(yè)，喜愛教育事業(yè)，敬重、信任、理解學(xué)生，信任每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜愛閱讀與討論，包括理論學(xué)問和先進(jìn)的教學(xué)理念。較簡(jiǎn)單接受新事物。勇于探究，能吃苦，有上進(jìn)心。

2.不利因素

平常忙于預(yù)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多，在肯定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入討論的時(shí)間不夠?qū)捤伞?/p>

在授課過程中，對(duì)教材外延度的把握不夠，因此在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)閱歷不夠。

對(duì)于科研還是停留于外表，沒有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。

二。職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

教書育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為討論型教師。

2.具體目標(biāo)

a.教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，真心真意關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用"愛"塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力，贏得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、歡樂成長(zhǎng)。

b.探究合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來，成為學(xué)生施展才華的主陣地。通過課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探究自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)閱歷，不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有探究欲的學(xué)生。

c.樹立終身學(xué)習(xí)的看法，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)?？茖W(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力。教育教學(xué)過程中，不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累學(xué)問，自我進(jìn)展，不斷自我充實(shí)與更新。同時(shí)，多聽別的老師授課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺乏?？芍^教學(xué)相長(zhǎng)，就是要與學(xué)生一起成長(zhǎng)，這樣才能成為學(xué)生的教師。

d.增添科研意識(shí)，為專業(yè)化進(jìn)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力。時(shí)代在創(chuàng)新，對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累閱歷，總結(jié)方法，還要培育自身的創(chuàng)新意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇6

我目前是個(gè)大一理科學(xué)生，性格處在內(nèi)向和外向之間徘徊，因?yàn)槲矣袝r(shí)表現(xiàn)開朗、活潑，有時(shí)卻靜默寡言;業(yè)余時(shí)間愛睡覺、聽音樂、聊天，還有上網(wǎng)(一般是看NBA、聊、上校內(nèi)、看電影、瀏覽最近的重大新聞等)。平常與人友好相處，因?yàn)槲业男愿窈蜌?，比方，自從我讀書以來，從未和班上或?qū)嬍业耐瑢W(xué)發(fā)生過重大矛盾，特殊是上大學(xué)以來，我們寢室的八個(gè)同學(xué)來自八個(gè)不同的省份，而且民族各異，每個(gè)人都有自己不同的生活方式，在這樣一種環(huán)境之下，我卻仍舊能和他們建立如此深厚的情意，而且從未鬧過矛盾，我信任，靠著我這種和氣的性格，無論是在將來三年的大學(xué)生活中，還是在今后人生的道路上，我都將與他們永久和平相處等;當(dāng)然我也有許多的缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是沒有特專長(zhǎng)的一面，大部分都是處在對(duì)其了解和認(rèn)識(shí)之上;同時(shí)我的性格有時(shí)還有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜愛喧嘩吵鬧的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅長(zhǎng)口頭交際，因此這讓我許多時(shí)候在人際交往中都處于被動(dòng)狀態(tài);還有有時(shí)侯也多愁善感，做事不夠果斷。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇7

一.客觀認(rèn)識(shí)自我

自我認(rèn)識(shí)生理自我身體素養(yǎng)比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。喜愛運(yùn)動(dòng)，有長(zhǎng)跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。

心理自我我的獨(dú)特：優(yōu)點(diǎn)：心思細(xì)膩，溫順和善;有責(zé)任感，老實(shí)守信;有肯定的洞察能力，能愛護(hù)對(duì)方心理;擅長(zhǎng)與人溝通，有團(tuán)隊(duì)合作精神;做事有條理，遇事比較冷靜沉著;虛心好學(xué)，擅長(zhǎng)吸收別人的優(yōu)點(diǎn);主動(dòng)主動(dòng)，心態(tài)樂觀。缺點(diǎn)：不夠頑強(qiáng)，反應(yīng)慢半拍，時(shí)間觀念不夠強(qiáng);做事三分鐘熱度，意志不夠頑強(qiáng);不夠果斷，魄力方面有待加強(qiáng)。人文素養(yǎng)方面：我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣;休閑的時(shí)候喜愛唱歌，放飛一下年輕的心情;喜愛獨(dú)處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美妙，專心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。學(xué)習(xí)方面：喜愛與數(shù)字打交道，喜愛討論一些計(jì)算機(jī)方面的東西，學(xué)習(xí)攝影相關(guān)方面的學(xué)問。

他人評(píng)價(jià)除了對(duì)自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來做比，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)家人評(píng)價(jià)心思細(xì)膩;有責(zé)任感，老實(shí)守信;不夠頑強(qiáng)，做事情動(dòng)作比較慢。就業(yè)辦老師、處長(zhǎng)評(píng)價(jià)做事有條理，遇事比較冷靜沉著;虛心好學(xué)，擅長(zhǎng)吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。顧慮過多，不能當(dāng)機(jī)立斷，少了冒險(xiǎn)精神。年親熱朋友評(píng)價(jià)有肯定的洞察能力，能愛護(hù)對(duì)方心理;擅長(zhǎng)與人溝通，有團(tuán)隊(duì)合作精神;太過單純，簡(jiǎn)單信任別人，在社會(huì)上留神慧吃虧。同學(xué)評(píng)價(jià)主動(dòng)主動(dòng)，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強(qiáng)。

在對(duì)自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)時(shí)要進(jìn)行客觀分析、綜合分析。通過多角度對(duì)自己興趣、獨(dú)特的剖析，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還應(yīng)當(dāng)從自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)際能力來了解自己。

二、科學(xué)分析

興趣是最大的老師!個(gè)人的能力可以培育，源源不斷的動(dòng)力就是興趣!為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點(diǎn)和職業(yè)能力相匹配的分析：

個(gè)人風(fēng)格：助人：為人熱情，樂于助人易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好社交的：喜愛與人打交道，擅長(zhǎng)表達(dá)自己，擅長(zhǎng)理解他人，社交能力強(qiáng)有洞察力：對(duì)人際關(guān)系敏感，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)四周環(huán)境的洞察力強(qiáng)責(zé)任感強(qiáng)：較關(guān)懷社會(huì)問題，對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所附屬的群體、對(duì)他人等均有責(zé)任心重友情：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)有勸說力：勸說能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)于語言表達(dá)，規(guī)律清楚，具有感染力

職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)報(bào)人們的職業(yè)成就，反映一個(gè)人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)和高管理水平的需要。

職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。

由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差異，人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。

自我實(shí)現(xiàn)取向自我實(shí)現(xiàn)取向者對(duì)諸如平常的美好、一般的慣例等毫不關(guān)懷，一心一意想發(fā)揮獨(dú)特，追求真理。不考慮收入、地位及他人對(duì)自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本事，并視此為有意義的生活。自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢(shì)：重視他人感受與價(jià)值;做事目標(biāo)明確;有劇烈的進(jìn)展、提升意識(shí);自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的劣勢(shì)：可能不夠客觀;對(duì)自身利益考慮不夠;有時(shí)過于敏感;

家庭取向家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活看法保守，不敢冒險(xiǎn)。家庭取向者在工作中的優(yōu)勢(shì)：有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感;家庭取向者在工作中的劣勢(shì)：進(jìn)取心不夠;處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響;

綜合特質(zhì)環(huán)境輕松有利時(shí)，會(huì)出現(xiàn)影響型特性環(huán)境正式有組織時(shí)，會(huì)出現(xiàn)服從型特性

三、職業(yè)定位

職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到許多內(nèi)在和外在的因素，關(guān)鍵是找出在當(dāng)前的客觀環(huán)境和形勢(shì)下，個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和缺乏之處，好對(duì)癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的能力，描繪出自己的職業(yè)藍(lán)圖。

個(gè)人評(píng)估總述近期目標(biāo)可以定位為“過掉英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)〞中期目標(biāo)可以定位為“進(jìn)入國(guó)內(nèi)知名通信企業(yè)，鍛煉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力〞。遠(yuǎn)期目標(biāo)可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司〞

上述這些評(píng)估結(jié)果也正是和我一開始的職業(yè)目標(biāo)--期望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才〞是相吻合的。而結(jié)合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風(fēng)格，我的職業(yè)目標(biāo)又推動(dòng)了一步-在事業(yè)有成之際，奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物

四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

心動(dòng)就要付諸行動(dòng)!我將要以良好的成果和主動(dòng)好學(xué)的實(shí)際行動(dòng)讓目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

我的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃能力培育期：大一暑假至大二開學(xué)；參與認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，軍訓(xùn)，假期校外打工；增加了見識(shí)，了解將來的事業(yè)走向，學(xué)習(xí)了軍事理論，學(xué)會(huì)了自我管理自我約束。專業(yè)技能磨練期：大三、大四；學(xué)好專業(yè)學(xué)問，考計(jì)算機(jī)等級(jí)證、網(wǎng)絡(luò)工程師。

進(jìn)入職場(chǎng)的前五年--中期目標(biāo)的計(jì)劃時(shí)間：(20xx年6月-20xx年8月，22～27歲)從思想上，由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨(dú)立的職業(yè)人，這是進(jìn)入我進(jìn)入職場(chǎng)的首要任務(wù)；個(gè)人想像與社會(huì)、公司實(shí)際狀況可能存在落差，要調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待；給人以良好的精神面貌;養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣，不能有遲到現(xiàn)象；熟識(shí)工作的軟硬環(huán)境，把握工作程序。如認(rèn)識(shí)同事、學(xué)習(xí)辦公室設(shè)備的使用等；選準(zhǔn)原點(diǎn)，腳踏實(shí)地，從基本做起；深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內(nèi)容；了解申報(bào)“通信工程師職業(yè)培訓(xùn)〞的狀況與考取“通信工程師〞狀況；休息時(shí)間關(guān)注與工作有關(guān)的社會(huì)信息、行業(yè)動(dòng)態(tài)；堅(jiān)固把握通信工程師工作的專業(yè)技能；企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價(jià)值，要深化企業(yè)對(duì)自己的滿意度；參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有：多與工齡長(zhǎng)的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物；通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，成為專業(yè)人才，獲得公司及同事的認(rèn)同；每月一次，檢查計(jì)劃執(zhí)行狀況。

五、結(jié)束語

在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時(shí)間，茫茫的一片大海，我總感覺有一顆啟明星在亮著。于是，我堅(jiān)持，每天