重點(diǎn)高中生物必修二學(xué)考知識(shí)點(diǎn)

重點(diǎn)高中生物必修二學(xué)考知識(shí)點(diǎn)八、、― ― #⑤多害少利4、結(jié)果：使一個(gè)基因變成它的等位基因。5、時(shí)間：細(xì)胞分裂間期（DNA復(fù)制時(shí)期）6、應(yīng)用——誘變育種①方法：用射線、激光、化學(xué)藥品等處理生物。②原理：基因突變③實(shí)例：高產(chǎn)青霉菌株的獲得④優(yōu)缺點(diǎn)：加速育種進(jìn)程，大幅度地改良某些性狀，但有利變異個(gè)體少。7、意義：①是生物變異的根本來(lái)源;②為生物的進(jìn)化提供了原始材料；③是形成生物多樣性的重要原因之一。（二）基因重組1、概念：是指生物體在進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因重新組合的過(guò)程。2、種類(lèi):①減數(shù)分裂（減工后期）形成配子時(shí)，隨著非同源染色體的自由組合，位于這些染色體上的非等位基因也自由組合。組合的結(jié)果可能產(chǎn)生與親代基因型不同的個(gè)體。②減工四分體時(shí)期，同源染色體上（非姐妹染色單體）之間等位基因的交換。結(jié)果是導(dǎo)致染色單體上基因的重組，組合的結(jié)果可能產(chǎn)生與親代基因型不同的個(gè)體。③重組DNA技術(shù)（基因工程）（注：轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性：用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用其利，避其害。我國(guó)規(guī)定對(duì)于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品必須標(biāo)明。）3、結(jié)果：產(chǎn)生新的基因型4、應(yīng)用（育種）：雜交育種（見(jiàn)前面筆記）5、意義：①為生物的變異提供了豐富的來(lái)源；②為生物的進(jìn)化提供材料；③是形成生物體多樣性的重要原因之一（三）染色體變異1、染色體結(jié)構(gòu)變異：實(shí)例：貓叫綜合征（5號(hào)染色體部分缺失）

類(lèi)型：缺失、重復(fù)、倒位、易位（看書(shū)并理解）.???.2、染色體數(shù)目的變異①類(lèi)型個(gè)別染色體增加或減少：實(shí)例：21三體綜合征（多1條21號(hào)染色體）以染色體組的形式成倍增加或減少：實(shí)例：三倍體無(wú)子西瓜②染色體組：（1）概念：細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但共同控制生物體的生長(zhǎng)發(fā)育遺傳和變異的一組染色體。（2）特點(diǎn)：①一個(gè)染色體組中無(wú)同源染色體，形態(tài)和功能各不相同;②一個(gè)染色體組攜帶著控制生物生長(zhǎng)的全部遺傳信息。（3）染色體組數(shù)的判斷：①染色體組數(shù)=細(xì)胞中任意一種染色體條數(shù)例1：以下各圖中，各有幾個(gè)染色體組？答案：32514②染色體組數(shù)=基因型中控制同一性狀的基因個(gè)數(shù)例2:以下基因型，所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少?（1）Aa答案：32514②染色體組數(shù)=基因型中控制同一性狀的基因個(gè)數(shù)例2:以下基因型，所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少?（1）Aa（2）AaBb（3）AAa（4）AaaBbb（5）AAAaBBbb（6）ABCD答案：223341③單倍體、二倍體和多倍體由配子發(fā)育成的個(gè)體叫單倍體。有受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組就叫幾倍體，如含兩個(gè)染色體組就叫二倍體，含三個(gè)染色體組就叫三倍體，以此類(lèi)推。體細(xì)胞中含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體叫多倍體。3、染色體變異在育種上的應(yīng)用①多倍體育種：方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。（原理：能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不分離，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍）原理：染色體變異實(shí)例：三倍體無(wú)子西瓜的培育；優(yōu)缺點(diǎn)：培育出的植物器官大，產(chǎn)量高，營(yíng)養(yǎng)豐富，但結(jié)實(shí)率低，成熟遲。②單倍體育種：方法：花粉（藥）離體培養(yǎng)原理：染色體變異實(shí)例：矮桿抗病水稻的培育例：在水稻中，高桿。）對(duì)矮桿?）是顯性，抗病（R）對(duì)不抗?。╮）是顯性?，F(xiàn)有純合矮桿不抗病水稻ddrr和純合高桿抗病水稻DDRR兩個(gè)品種，要想得到能夠穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病水稻ddRR，應(yīng)該怎么做？PDDRRXddrrIFl DdRrI配子 DRDrdRdr［花粉嘮）離體培養(yǎng)幼苗 DRDrdRdr（單倍體） ］秋水仙素處理正常植株 DDRR DDrr ddRR ddrr（純合子） 高桿 高桿 矮桿 矮桿抗病 不抗病 抗病 不抗病優(yōu)缺點(diǎn)：后代都是純合子，明顯縮短育種年限，但技術(shù)較復(fù)雜。

附：育種方法小結(jié)誘變育種雜交育種多倍體育種單倍體育種方法用射線、激光、化雜交用秋水仙素處理花藥（粉）離體培養(yǎng)學(xué)藥品等處理生萌發(fā)的種子或幼苗物原理基因突變基因重組染色體變異染色體變異優(yōu)缺占八、、加速育種進(jìn)程，大幅度地改良某些性狀，但有利變異個(gè)體少。方法簡(jiǎn)便，但要較長(zhǎng)年限選擇才可獲得純合子。器官較大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高，但結(jié)實(shí)率低，成熟遲。后代都是純合子，明顯縮短育種年限，但技術(shù)較復(fù)雜。第二節(jié)人類(lèi)遺傳病一、人類(lèi)遺傳病與先天性疾病區(qū)別：遺傳?。河蛇z傳物質(zhì)改變引起的疾病。（可以生來(lái)就有，也可以后天發(fā)生）先天性疾?。荷鷣?lái)就有的疾病。（不一定是遺傳?。┒?、人類(lèi)遺傳病產(chǎn)生的原因：人類(lèi)遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類(lèi)疾病三、人類(lèi)遺傳病類(lèi)型（一）單基因遺傳病1、概念：由一對(duì)等位基因控制的遺傳病。2、原因：人類(lèi)遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類(lèi)疾病3、特點(diǎn)：呈家族遺傳、發(fā)病率高（我國(guó)約有20%--25%）4、類(lèi)型：顯性遺傳病［伴X顯：抗維生素口佝僂病常顯：多指、并指、軟骨發(fā)育不全隱性遺傳?。郯閄隱：色盲、血友病常隱：先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥（二）多基因遺傳病1、概念：由多對(duì)等位基因控制的人類(lèi)遺傳病。2、常見(jiàn)類(lèi)型：腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。

3、特點(diǎn)：在群體中發(fā)病率較高，易受環(huán)境影響（三）染色體異常遺傳?。ê?jiǎn)稱染色體病）1、概念：染色體異常引起的遺傳病。（包括數(shù)目異常和結(jié)構(gòu)異常）2、類(lèi)型：常常染色體遺傳病結(jié)構(gòu)異常：貓叫綜合征（五號(hào)染色體局部缺失）數(shù)目異常：21三體綜合征（先天智力障礙）性染色體遺傳病：性腺發(fā)育不全綜合征（XO型，患者缺少一條X染色體）四、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防1、產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專(zhuān)門(mén)的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率2、遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展五、實(shí)驗(yàn)：調(diào)查人群中的遺傳病注意事項(xiàng)：1、可以以小組為單位進(jìn)行研究。2、調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，如紅綠色盲、白化病等。3、調(diào)查時(shí)要詳細(xì)詢問(wèn)，如實(shí)記錄。4、對(duì)某個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查時(shí)，被調(diào)查成員之間的血緣關(guān)系必須寫(xiě)清楚，并注明性別。5、必須統(tǒng)計(jì)被調(diào)查的某種遺傳病在人群中的發(fā)病率。結(jié)果分析：被調(diào)查人數(shù)為2747人，其中色盲患者為38人（男性37人，女性1人），紅綠色盲的發(fā)病率為1.38%。男性紅綠色盲的發(fā)病率為1.35%，女性紅綠色盲的發(fā)病率為0.03%。二者均低于我國(guó)社會(huì)人群男女紅綠色盲的發(fā)病率。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：我國(guó)社會(huì)人群中，紅綠色盲患者男性明顯多于女性。六、人類(lèi)基因組計(jì)劃及其意義計(jì)劃：完成人體24條染色體上的全部基因的遺傳作圖、物理作圖、和全部堿基的序列測(cè)定。意義：可以清楚的認(rèn)識(shí)人類(lèi)基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能極其相互關(guān)系，對(duì)于人類(lèi)疾病的診治和預(yù)防具有重要的意義第六章從雜交育種到基因工程

第一節(jié)雜交育種和誘變育種雜交育種誘變育種概念將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀利用物理因素或化學(xué)因素處理生通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)物，使生物發(fā)生基因突變，從而獲得優(yōu)良變異類(lèi)型的育種方法選擇和培育，獲得新品種的方法原理基因重組基因突變范圍有性生殖的生物所有生物方法雜交一自交一選優(yōu)一自交物理射線處理、化學(xué)誘變劑處理特點(diǎn)①不能產(chǎn)生新基因，原有基因性狀的重新組合②育種進(jìn)程緩慢①提高 突變率，加快育種進(jìn)程②產(chǎn)生新基因，新性狀，大幅改良性狀③盲目性大，有利變異少第二節(jié)基因工程及其應(yīng)用1.概念的理解基因工程別名基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)操作環(huán)境生物體體外操作對(duì)象基因操作水平DNA分子水平基本過(guò)程剪切、拼接、導(dǎo)入、表達(dá)結(jié)果定向改造生物的遺傳性狀，獲得人類(lèi)需要的基因產(chǎn)物(1)基因工程的原理：基因重組。(2)優(yōu)點(diǎn)：①與雜交育種相比較明顯的優(yōu)點(diǎn)：克服遠(yuǎn)緣雜交不親合障礙。②與誘變育種相比較明顯的優(yōu)點(diǎn)：定向改造生物性狀，目的強(qiáng)性。.工具(1)基因的“剪刀”：限制酶(2)基因的“針線”：DNA連接酶(3)基因的運(yùn)載體:常用的有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等，目的是將工的基因送入受體細(xì)胞.步驟：提取目的基因一目的基因與運(yùn)載體結(jié)合一將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 一目的基因的檢測(cè)和表達(dá).基因工程的應(yīng)用：(1)基因工程與作物育種，如抗蟲(chóng)棉。(2)基因工程與藥物研制，如胰島素、乙肝疫苗等。(3)基因工程與環(huán)境保護(hù)，如超級(jí)菌分解泄漏石油。第七章生物的進(jìn)化第一節(jié)生物進(jìn)化理論的發(fā)展一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)

1、理論要點(diǎn)：用進(jìn)廢退；獲得性遺傳2、進(jìn)步性：認(rèn)為生物是進(jìn)化的。二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)1、理論要點(diǎn)：自然選擇（過(guò)度繁殖一生存斗爭(zhēng)一遺傳和變異一適者生存）2、進(jìn)步性：能夠科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性。3、局限性：①不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)；②自然選擇對(duì)可遺傳的變異如何起作用不能作出科學(xué)的解釋。（對(duì)生物進(jìn)化的解釋僅局限于個(gè)體水平）三、現(xiàn)代進(jìn)化理論（一）種群是生物進(jìn)化的基本單位（生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)：種群基因頻率的改變）1、種群：概念：在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體稱為種群。特點(diǎn)：不僅是生物繁殖的基本單位；而且是生物進(jìn)化的基本單位。2、種群基因庫(kù)：一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫(kù)3、基因（型）頻率的計(jì)算：①按定義計(jì)算：例1：從某個(gè)群體中隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體，測(cè)知基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體分別是30、60和10個(gè)，則：基因型AA的頻率為；基因型Aa的頻率為；基因型aa的頻率為?；駻的頻率為；基因a的頻率為。答案：30%60%10%60%40%②某個(gè)等位基因的頻率=它的純合子的頻率+%雜合子頻率例：某個(gè)群體中，基因型為AA的個(gè)體占30%、基因型為Aa的個(gè)體占60%、基因型為aa的個(gè)體占10%，則：基因A的頻率為基因a的頻率為答案：60%40%（二）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料（三）自然選擇決定進(jìn)化方向:在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)

致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。（四）突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成機(jī)制1、物種：指分布在一定的自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征，而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個(gè)體。2、隔離:地理隔離：同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。生殖隔離：指不同種群的個(gè)體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代。3、物種的形成：⑴物種形成的常見(jiàn)方式：地理隔離（長(zhǎng)期）一生殖隔離。⑵物種形成的標(biāo)志：生殖隔離。⑶物種形成的3個(gè)環(huán)節(jié)：突變和基因重組：為生物進(jìn)化提供原材料選擇：使種群的基因頻率定向改變隔離：是新物種形成的必要條件第二節(jié)生物進(jìn)化和生物多樣性一、生