學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案推薦

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案推薦學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇1）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.激勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增加20_新年的氛圍。

2.熬煉幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)建力。

活動(dòng)打算：

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

活動(dòng)過(guò)程：

一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好

1.老師展示各種醒目、溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛(ài)好。

2.老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1.老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來(lái)?

2.幼兒說(shuō)出用繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更美麗?

提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3.老師引導(dǎo)幼兒視察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶。

4.老師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教化幼兒當(dāng)心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三、觀賞新年環(huán)境，體驗(yàn)勝利的喜悅

1.老師帶領(lǐng)幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。

2.觀賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起整理教室，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2.假如條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的蹤跡。

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇2）

活動(dòng)宗旨：

依據(jù)學(xué)校大隊(duì)部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關(guān)的慶祝要求和精神，四(5)班將依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和隊(duì)員們的實(shí)際要求，舉辦一個(gè)內(nèi)容豐富、富有意義的元旦慶?；顒?dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們一起嬉戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，并且讓他們學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，進(jìn)一步發(fā)展他們的合作交往實(shí)力，同時(shí)感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)內(nèi)容和說(shuō)明：

嬉戲一：讓我說(shuō)聲“感謝你”

讓隊(duì)員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學(xué)和親人，并要求隊(duì)員在贈(zèng)送賀卡時(shí)說(shuō)上一兩句祝愿的話語(yǔ)，感謝他們對(duì)自己的關(guān)切和愛(ài)惜，體驗(yàn)真情的傳遞和彼此之間暖和的祝愿，感受同學(xué)之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛(ài)。

嬉戲二：雙人同足

兩個(gè)學(xué)生為一對(duì)，7對(duì)為一個(gè)競(jìng)賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標(biāo)點(diǎn)物，終點(diǎn)為紅線。方法：學(xué)生和學(xué)生單腿綁在一起，在20米距離處起點(diǎn)折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得101分。

嬉戲三：猜猜我是誰(shuí)

讓一組同學(xué)依次站好，然后請(qǐng)出一位小摯友(蒙好眼睛)，請(qǐng)他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰(shuí)。

嬉戲四：成語(yǔ)接龍

表演者為全體小摯友，成語(yǔ)由一個(gè)孩子起頭，然后其他小摯友開(kāi)火車接下去。

備注：本次活動(dòng)每個(gè)隊(duì)員至少參與其中的一個(gè)嬉戲。

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇3）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、正值元旦來(lái)臨之際，通過(guò)本次活動(dòng)培育幼兒對(duì)節(jié)日的相識(shí)，對(duì)中國(guó)文化的了解。

2、通過(guò)活動(dòng)培育家園工作的友情和諧。

3、通過(guò)活動(dòng)培育幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增加幼兒舞臺(tái)表演的閱歷。

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日晚18點(diǎn)18分

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

__飯店影視廳

四、活動(dòng)主題：

歡高興喜過(guò)大年

五、設(shè)計(jì)思想：

一連串迎新年的福娃們送來(lái)了親切的問(wèn)候;

一首崇尚童真，呈現(xiàn)童真的感人詩(shī)篇;

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫(huà)面;

一個(gè)放飛孩子探究、表現(xiàn)的廣袤舞臺(tái);

一出由孩子專心演繹的大型元旦慶典——“歡高興喜過(guò)大年”。

六、節(jié)目依次：

1、晚18：18——18：30開(kāi)場(chǎng)舞蹈：由師生表演《慶祝大秧歌》拉開(kāi)帷幕5分鐘(大約時(shí)間)

2、18：30——18：40園長(zhǎng)致新年賀詞15分鐘

3、18：40——18：50《__娃娃送福來(lái)》8分鐘

4、18：50——18：57《相聲》7分鐘

5、18：57——19：07《珍寶課堂》10分鐘

6、19：07——19：13歌伴舞：《好運(yùn)來(lái)》15分鐘

7、19：13——19：20家園互動(dòng)嬉戲：找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式：__幼兒園__學(xué)年全勤寶寶6名，愛(ài)心園丁7名十佳家長(zhǎng)10名，

8、19：20——19：30小品：《選演員》10分鐘

9、19：30——19：33《妞妞看戲》3分鐘

10、19：33——19：40《真心英雄》5分鐘

11、19：40——19：47《highbaby》7分鐘

12、19：47——19：51《親子操》4分鐘

13、19：51——19：57《園舞》6分鐘

14、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘

15、家長(zhǎng)有秩序的接小摯友(中大班每個(gè)家庭派一名家長(zhǎng)在指定位置接孩子，小班的家長(zhǎng)稍等，短暫原位不動(dòng))

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇4）

一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開(kāi)展以“慶祝元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小摯友用自己的方式歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)合唱、嬉戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。

3、通過(guò)慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的暖和，加深師生情、生生情。

三、活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：暫定于20xx年12月31日下午2:20起先活動(dòng)。

五、活動(dòng)打算：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。

5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個(gè)并支配人員負(fù)責(zé)燃放。

8.打算一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，老師事先為孩子化好妝。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

七、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒

八、留意事項(xiàng)：(各班組織幼兒探討制定)

1、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要留意幼兒的平安。

九、活動(dòng)流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)起先。

4、鐘聲敲響時(shí)，全部的老師和小摯友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱其次遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長(zhǎng)送上新年祝愿。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如華蜜你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇5）

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教化特色工作，為學(xué)生供應(yīng)更多呈現(xiàn)自我才華和提高自身素養(yǎng)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，推動(dòng)和加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教化質(zhì)量和辦學(xué)層次，全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才，為全體學(xué)生供應(yīng)藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)。

二、文藝匯演主題：

人人參加、健康發(fā)展――“歌舞迎新慶元旦”

三、文藝匯演形式及內(nèi)容：

在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、主動(dòng)性、創(chuàng)建性，開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、主動(dòng)、文明、高雅的文藝活動(dòng)。詳細(xì)形式及內(nèi)容如下：

1.“舞動(dòng)的樂(lè)章”

參與年級(jí)：一、二年級(jí)全體學(xué)生

形式：群舞類(可采納歌伴舞的形式)

2.“飛揚(yáng)的音符”

參與年級(jí)：三、四年級(jí)全體學(xué)生

形式：英語(yǔ)嘉年華

3.“絢麗的生活”

參與年級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生

形式：校內(nèi)劇表演

參與年級(jí)：六年級(jí)全體學(xué)生

形式：健身操

四、活動(dòng)要求：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分相識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參加，促進(jìn)素養(yǎng)教化的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。

2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參加面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。依據(jù)各年級(jí)的詳細(xì)節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有安排地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，主動(dòng)有效地開(kāi)展工作。

3.全面發(fā)動(dòng)，同心同德。通過(guò)本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力氣，依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，共同策劃節(jié)目的排練。

4.高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，仔細(xì)選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開(kāi)展。

五、時(shí)間支配：

12月下旬(詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)由各校區(qū)分管校長(zhǎng)確定。市瓦、江濱校區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)搭臺(tái)。)

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)：按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2.指導(dǎo)師獎(jiǎng)：集體項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)獲得班級(jí)的班主任同時(shí)榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)。

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇6）

一、活動(dòng)目的

在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲歡樂(lè)，祝愿20__”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充共享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在歡樂(lè)中收獲，在溫情中展望。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：初三_班教室

四、參與人員：本班老師、全體同學(xué)

五、活動(dòng)打算：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好打算。

3、學(xué)生打算節(jié)目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友情地久天長(zhǎng)》。

個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色調(diào)。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、全班齊唱《新年好》《友情地久天長(zhǎng)》

2、開(kāi)場(chǎng)白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美妙時(shí)間。

女：今日，我們相聚在這里，一起專心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溶化冰雪。

男：今日，我們相聚在這里，放開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng)。

女：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄!

男：瀏河小學(xué)校六年級(jí)2班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在起先!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、嬉戲：猜猜猜。(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)

5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示。(略)

6、嬉戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎。(略)

7、活動(dòng)二：互送祝愿。(將你對(duì)同學(xué)的祝愿寫(xiě)在卡片上，送給對(duì)方)

8、結(jié)束語(yǔ)：

男：美妙的時(shí)間總是過(guò)得很快，就猶如盛開(kāi)的花朵，剛剛望見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

男：好的開(kāi)端是勝利的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的志向發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開(kāi)老師的細(xì)心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們敬愛(ài)的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的細(xì)心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們敬愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。

男女合：__中學(xué)初三_班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅握\(chéng)心地祝愿大家新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇7）

一、活動(dòng)目的

為了活躍校內(nèi)文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造深厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美妙將來(lái)的向往，展示我校學(xué)生的文體素養(yǎng)，借此元旦即將來(lái)臨之際，實(shí)行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增加師生的凝合力和向心力，從而豐富學(xué)生的.課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動(dòng)主題

喜迎新年，歡樂(lè)過(guò)元旦

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月31日

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、參與對(duì)象：各班學(xué)生。

2、各班級(jí)必需打算2個(gè)以上節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、主動(dòng)向上，應(yīng)具有顯明的時(shí)代特征、校內(nèi)特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育和學(xué)生日常行為規(guī)范教化，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教化性和消遣性相統(tǒng)一。

3、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，激勵(lì)自編自創(chuàng)。

4、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂(lè)小品、塑身操等(不能報(bào)獨(dú)唱，小合唱參與人數(shù)不能少于班級(jí)人數(shù)的20%)。

5、每一個(gè)節(jié)目不能超過(guò)8分鐘;小品類不超過(guò)15分鐘。

6、節(jié)目演出時(shí)所須要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行打算。

五、活動(dòng)要求與責(zé)任分工：

1、各班打算質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個(gè)，于12月25日前上交節(jié)目單。

2、各班班主任打算好本班表演所需音樂(lè)。

3、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的平安、衛(wèi)生及紀(jì)律。

4、評(píng)委：要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。

5、統(tǒng)分：

6、全部節(jié)目音樂(lè)的播放：

7、攝影：

8、打算工作：

9、后勤：

六、活動(dòng)程序：

1、學(xué)生、評(píng)委按指定就位。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演。

4、頒獎(jiǎng)。

七、留意事項(xiàng)：

1、平安：聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：小學(xué)生戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

八、評(píng)比方法：

小學(xué)設(shè)置三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名

初中設(shè)置兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名

按分?jǐn)?shù)凹凸確定獎(jiǎng)項(xiàng)

中心學(xué)校

20__年12月9日

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇8）

值20__年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，提高學(xué)生的活動(dòng)實(shí)力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校確定實(shí)行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級(jí)文化展示活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)要求人人參加，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快歡樂(lè)樂(lè)迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日下午1：40-3：00整

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參加面廣，學(xué)生的主動(dòng)性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來(lái)展示班級(jí)的特色活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)形式包括1小小主持人2講故事3詩(shī)歌朗誦4畫(huà)展等活動(dòng)

五、活動(dòng)方法

1、布置好活動(dòng)場(chǎng)所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)打算

1、班主任剛好宣揚(yáng)本次活動(dòng)的過(guò)程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的打算工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。

3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、平安和衛(wèi)生的教化。

4、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人平安。

七、留意事項(xiàng)

1、班內(nèi)仔細(xì)組織，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。

2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整齊，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

八、詳細(xì)活動(dòng)流程

1、由何__與劉__同學(xué)兩位小主持人配樂(lè)致開(kāi)場(chǎng)詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽(tīng)我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事，老師總結(jié)。

6、合唱《感恩的心》

7、詩(shī)歌朗誦，成員分別有：__朗誦《父親》，__朗誦《只有您》，__朗誦《媽媽的愛(ài)》，__朗誦《新年》，__朗誦《迎新年》。

8、看圖說(shuō)話，今后我該怎么做

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對(duì)您說(shuō).........

10、老師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動(dòng)，圓滿結(jié)束。

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇9）

活動(dòng)目的

為迎接20__年元旦的到來(lái)，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校內(nèi)的文明建設(shè)，豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增加學(xué)生活力，展示學(xué)生特性特長(zhǎng)，建立良好班風(fēng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱、激情，迎接新的一年。

活動(dòng)主題

平安，文明，和諧，低碳平安喧鬧迎新年。

活動(dòng)思路

堅(jiān)持祥和、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);要以宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神為主題，達(dá)到教化學(xué)生、提高素養(yǎng)的目的，讓健康主動(dòng)和低碳環(huán)保內(nèi)容成為活動(dòng)主旋律。

活動(dòng)相關(guān)事宜

1.選送節(jié)目上肯定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)，本著新、變、精的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，對(duì)全部節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新奇。

2.活動(dòng)要緊扣主題，創(chuàng)意新、構(gòu)思巧、品位高、質(zhì)量?jī)?yōu)，且要提前打算好，有內(nèi)涵，有品位，有質(zhì)量。

3.活動(dòng)在教室實(shí)行，不準(zhǔn)外出租借場(chǎng)地，活動(dòng)食品不得帶有酒精的飲品。

4.布置教室本著節(jié)約和環(huán)保，適當(dāng)營(yíng)造氣氛，不準(zhǔn)用噴涂類材料，以免造成污染。運(yùn)用電教設(shè)備要適度。

5.活動(dòng)中要留意平安，不得運(yùn)用明火，留意用電、飲食平安。

6.不得有外校人員參與聯(lián)歡會(huì)。班主任要全程跟班，不允許場(chǎng)面失控。

7.活動(dòng)結(jié)束，各班要清掃整理好教室和環(huán)境。

活動(dòng)支配

時(shí)間：

20__年12月31日下午，15:30-17:00

地點(diǎn)：

本班教室

內(nèi)容：

樂(lè)器表演，小品，魔術(shù)，唱歌，武術(shù)，脫口秀，雙簧，有關(guān)低碳的廣告，嬉戲，老師表演的節(jié)目等。

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇10）

20__年元旦即將來(lái)臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級(jí)師生迎新嬉戲共歡方式翻新，讓同學(xué)老師能夠以更大的熱忱投入到聯(lián)歡晚會(huì)中來(lái)，特策劃此晚會(huì)方案。

嬉戲項(xiàng)目

1、擊鼓傳氣球

獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品相冊(cè)，總數(shù)為4個(gè)。

2、動(dòng)作模擬

獎(jiǎng)品：只要是最終根據(jù)規(guī)則表演的，給一等獎(jiǎng)相冊(cè);不愿表演或者表演不到位者，賜予三等獎(jiǎng)牙膏。

3、對(duì)唱接力賽

獎(jiǎng)品：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)——筆，也許45-50支。

4、情侶配對(duì)

5、球拍托乒乓球跑

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1個(gè)相冊(cè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)筆記本。

6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品：一等大獎(jiǎng)相冊(cè)，1個(gè);二等獎(jiǎng)筆記本，3—4個(gè);三等獎(jiǎng)筆，6—8個(gè)。

7、猜謎

獎(jiǎng)品：紀(jì)念獎(jiǎng)一支筆，數(shù)量50個(gè)

留意：剩余獎(jiǎng)品整理好，以備后用!

嬉戲規(guī)則細(xì)微環(huán)節(jié)

整個(gè)嬉戲過(guò)程分為六組(以學(xué)習(xí)愛(ài)好小組為單位)，參與的人員根據(jù)45-50人估算，則每組估計(jì)有8-10人。

一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。

嬉戲：

擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，詳細(xì)次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場(chǎng)以激揚(yáng)的鼓點(diǎn)音樂(lè)起先(可以考慮運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè))，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必需上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。假如過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最終一個(gè)接觸氣球的人也須要表演節(jié)目(此處主持人肯定要高度留意，否則可能會(huì)說(shuō)不清晰)。最終由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。

假如個(gè)人不情愿表演節(jié)目，主持人可以事先打算一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱，成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條依據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必需由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的示意提示觀眾，最終由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。

道具：鼓樂(lè)、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條

獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆，總數(shù)為6支。

每組上來(lái)兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在6個(gè)人之間輪番傳遞，事先告知大家，可以對(duì)這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、摩挲它、把它坐在_下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書(shū)包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。

道具：書(shū)包

獎(jiǎng)品預(yù)算：只要是最終根據(jù)規(guī)則表演的，給獎(jiǎng)品筆;不愿表演或者表演不到位者，賜予三等獎(jiǎng)牙膏。

對(duì)唱賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必需以上一個(gè)小組唱的歌的最終一個(gè)字為頭起先一首歌(唱出一句即可，接歌依次是123456，)234561，34561245612561234612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個(gè)小組對(duì)唱的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則干脆以失敗算，剩余三組接著競(jìng)賽，接著根據(jù)剛才最終那首歌的最終一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，假如都接不上來(lái)，則競(jìng)賽可以立即結(jié)束。

四次競(jìng)賽結(jié)束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。假如出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次確定輸贏。假如每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒(méi)有獎(jiǎng)懲措施，六個(gè)組都沒(méi)有獎(jiǎng)品。

道具：六首歌曲

獎(jiǎng)品預(yù)算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆，也許10-15個(gè)。

球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參與者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候，依據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。假如遇到并列的狀況，可以加試一道智力搶答題確定輸贏。

假如中途跑動(dòng)過(guò)程中氣球掉了，可以撿回來(lái)但必需從起跑線處重新跑(主持人須要留意這種狀況)。

道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道。

獎(jiǎng)品預(yù)算：第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊(cè)，其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾。

現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：打算1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)，由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，相應(yīng)的撲克牌作廢。

道具：抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌。

獎(jiǎng)品預(yù)算：一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆記本。對(duì)于二等獎(jiǎng)2-3人，獎(jiǎng)品牙膏;三等獎(jiǎng)，可以抽兩次6—8人，獎(jiǎng)品筆。

各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置

總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù)：抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)。

整個(gè)嬉戲過(guò)程分為六組，參與的人員根據(jù)45-50人估算，則每組估計(jì)有8人。

一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。

學(xué)校元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（篇11）

為了進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活、呈現(xiàn)我院傳遞正能量和奮勉向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)主動(dòng)向上的校內(nèi)文化主旋律，學(xué)院確定隆重舉辦盛大的__年元旦文藝晚會(huì)，用最真情的表演呈現(xiàn)新學(xué)年西建院的期望，用動(dòng)人的旋律傳遞每一個(gè)華麗的幻想。現(xiàn)將籌備此次元旦晚會(huì)的有關(guān)事宜通知如下：

一、節(jié)目?jī)?nèi)容

__年元旦文藝晚會(huì)將以“情系西建院·以和促發(fā)展”為主題，反映我院師生酷愛(ài)祖國(guó)、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，全面呈現(xiàn)我院在黨政核心領(lǐng)導(dǎo)下取得的可喜成果，進(jìn)一步激勵(lì)我院全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，接著拼搏，使學(xué)院的發(fā)展更上一層樓。晚會(huì)力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教化性和消遣性相統(tǒng)一。

二、節(jié)目形式

歌曲類：聯(lián)唱、獨(dú)唱(歌伴舞)、對(duì)唱(歌伴舞)、合唱等。

舞蹈類：民族舞、現(xiàn)代舞(街舞、爵士、拉丁舞)等。

語(yǔ)言類：話劇、相聲、小品、朗誦等。

器樂(lè)類：樂(lè)隊(duì)表演、器樂(lè)演奏等。

其他類：劇目表演、戲曲、雜技、魔術(shù)等。

節(jié)目?jī)?nèi)容請(qǐng)各部門于11月8日之前選送到晚會(huì)籌備委員會(huì)辦公室(院務(wù)辦公室)，歡迎廣闊師生踴躍參加到元旦晚會(huì)的工作中來(lái)，晚會(huì)有你更精彩!

三、節(jié)目支配

3個(gè)副院長(zhǎng)及各自分管部門分別出1個(gè)節(jié)目，工程管理學(xué)院師生出7個(gè)節(jié)目，人事、工會(huì)組織行政部門出2個(gè)節(jié)目，學(xué)生處社團(tuán)出2個(gè)節(jié)目，新生力藝術(shù)團(tuán)出4個(gè)節(jié)目。教務(wù)處出1個(gè)節(jié)目。

四、組織機(jī)構(gòu)

總策劃：___

總導(dǎo)演：___

執(zhí)行導(dǎo)演：___、___、___、___、___、___

藝術(shù)總監(jiān)：___

工作人員：___、___、___、___、___。

五、時(shí)間支配

節(jié)目申報(bào)時(shí)間10月27日—11月7日。

節(jié)目排練時(shí)間11月8日—12月22日。

節(jié)