學(xué)校主題活動(dòng)策劃方案

學(xué)校主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校主題活動(dòng)策劃方案【篇1】

值20__年“元旦”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校內(nèi)文化品嘗，營(yíng)造更加健康、高雅、和諧的校內(nèi)文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校確定開(kāi)展“慶元旦校內(nèi)文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門(mén)、主要樓棟、道路名稱(chēng)、塑膠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門(mén)廳、食堂、校內(nèi)文化墻、池塘、假山、長(zhǎng)廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參加，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，詳細(xì)內(nèi)容與要求如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推動(dòng)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。

二、征集范圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。

2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。

3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校內(nèi)文化旺盛的校內(nèi)文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。

4.與校內(nèi)環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀(guān)的策劃方案。

全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校內(nèi)文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)供應(yīng)好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性看法和建議，可以是整體的策劃方案，或校內(nèi)局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化看法和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡(jiǎn)要釋義、說(shuō)明。

三、景觀(guān)與文化元素

1.廣場(chǎng)。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

2.樹(shù)木。什么樹(shù)（花、草）種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。

5.文化墻和長(zhǎng)廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

6.其他景觀(guān)。如山與水、藤架、環(huán)境裝飾物、電子屏、門(mén)廳等。

7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問(wèn)題，什么內(nèi)容、什么方式等?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)華蜜特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬運(yùn)用功能。

8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說(shuō)話(huà)、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教化。

（1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意顯明、簡(jiǎn)潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

（2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意顯明，能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)向上。

（3）標(biāo)語(yǔ)牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；

四、征集與嘉獎(jiǎng)方法

我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者賜予嘉獎(jiǎng)。

五、申報(bào)方式

（一）全部設(shè)計(jì)和建議均需提交書(shū)面和電子稿。

電子稿文件名格式為“__小學(xué)__X金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。

（二）截止日期：20__年1月10日。

讓我們攜起手來(lái)，同心同德，把陽(yáng)羅小學(xué)校內(nèi)建設(shè)得更加美妙！我們期盼著您的參加！

學(xué)校主題活動(dòng)策劃方案【篇2】

一、活動(dòng)意義

書(shū)籍是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類(lèi)珍貴的精神財(cái)寶。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書(shū)傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書(shū)學(xué)習(xí)理念，興起讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮，通過(guò)開(kāi)展主動(dòng)有效的校內(nèi)閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書(shū)香校內(nèi)”，塑造內(nèi)涵豐富、特色顯明、品位高雅的校內(nèi)文化，確定開(kāi)展“書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求

（一）老師讀書(shū)活動(dòng)

1、建立“書(shū)香校內(nèi)”，加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，主動(dòng)為廣闊師生閱讀供應(yīng)良好的平臺(tái)。

2、激勵(lì)老師廣泛訂閱報(bào)刊雜志，每位老師每年至少訂閱1～２份教化類(lèi)刊物。

3、提倡老師樹(shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、到處學(xué)習(xí)”意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品嘗名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。

4、建立老師月讀書(shū)制度，每位老師每月至少讀一本好書(shū)。所讀書(shū)籍可以是學(xué)校舉薦的，也可以是個(gè)人自選。

5、提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，促使老師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

6、加強(qiáng)老師讀書(shū)成果展示溝通，主動(dòng)開(kāi)展主題閱讀沙龍、讀書(shū)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書(shū)典型事跡宣講等活動(dòng)，營(yíng)造良好的校內(nèi)讀書(shū)氛圍。

7、開(kāi)展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。語(yǔ)文老師要充分利用晨會(huì)課、讀書(shū)課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書(shū)籍，每學(xué)期1—2本。

（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1、建立班級(jí)圖書(shū)角，特地配備班級(jí)兼職圖書(shū)管理員，定期組織向?qū)W校圖書(shū)室借取圖書(shū)，并負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的出借、登記、歸還等工作。

2、實(shí)行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設(shè)置“讀書(shū)課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)?！霸缱x”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“晚讀”時(shí)間為放學(xué)后的２０分鐘?！白x書(shū)課”則從綜合實(shí)踐課中抽出一節(jié)，由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級(jí)晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動(dòng)。讀書(shū)內(nèi)容為學(xué)校舉薦的101本書(shū)目以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍。

3、以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。一二年級(jí)要求熟讀背誦比較簡(jiǎn)潔、易理解的詩(shī)詞20首；三四年級(jí)要求熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首；五六年級(jí)要求熟讀背誦有肯定難度的經(jīng)典古詩(shī)文60首。學(xué)校將組織詩(shī)朗競(jìng)賽。

4、加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽與溝通，組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、誦讀競(jìng)賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀愛(ài)好。

5、學(xué)校每周組織編輯校報(bào)、班報(bào)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)活動(dòng)，以寫(xiě)作促進(jìn)閱讀，形成讀書(shū)、寫(xiě)作齊頭并進(jìn)的良好局面。

三、活動(dòng)策略

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

對(duì)“書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng)，注意以“書(shū)香班級(jí)”為主題的班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，實(shí)行圖書(shū)架進(jìn)班級(jí)、閱覽室全天開(kāi)放。

2、整合資源

建立“書(shū)香校內(nèi)”組織試點(diǎn)班，每班藏書(shū)至少10本以上，建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”。激勵(lì)建設(shè)家庭圖書(shū)架，建設(shè)“書(shū)香家庭”。

3、開(kāi)展活動(dòng)

有安排、有組織地開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，按學(xué)期訂好師生的讀書(shū)安排，明確每個(gè)學(xué)期的讀書(shū)本數(shù)、基本書(shū)目。切實(shí)落實(shí)“三讀”與“讀書(shū)課”，保證全體師生的閱讀時(shí)間。定期組織讀書(shū)成果的展示與溝通，進(jìn)一步激勵(lì)廣闊師生投入到閱讀活動(dòng)中去。

四、實(shí)施保障

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書(shū)活動(dòng)供應(yīng)導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)群體之間的溝通和聯(lián)誼；廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)；分層次、分類(lèi)別舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題探討會(huì)、演講競(jìng)賽、辯論競(jìng)賽、征文競(jìng)賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等活動(dòng)；對(duì)有影響的活動(dòng)，進(jìn)行宣揚(yáng)和推廣。

2、強(qiáng)化服務(wù)保障。要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。要購(gòu)齊購(gòu)全師生舉薦閱讀書(shū)籍，并適當(dāng)購(gòu)置一批適合低年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)籍。要仔細(xì)做好定期、開(kāi)架出借工作，讓學(xué)生自由選擇寵愛(ài)的圖書(shū)。要做好新增圖書(shū)剛好上架與舉薦介紹工作，以便利師生借閱。

3、完善考評(píng)機(jī)制。要仔細(xì)做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)的開(kāi)展。要把“書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，值日行政、值周老師每天要對(duì)“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書(shū)課”狀況進(jìn)行仔細(xì)檢查，要不斷完善“書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)。

學(xué)校主題活動(dòng)策劃方案【篇3】

一、活動(dòng)名稱(chēng)

“愛(ài)我校內(nèi)”學(xué)院清潔活動(dòng)

二、活動(dòng)背景

全體同學(xué)已經(jīng)來(lái)到科院3個(gè)月了，我們?cè)谶@里度過(guò)了我們的高校軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學(xué)院做過(guò)任何有意義的事。

三、活動(dòng)的目標(biāo)和意義

為了感恩母校、促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、塑造主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，中德機(jī)電學(xué)院電氣1011班特意策劃了本次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)可以提升全班同學(xué)的愛(ài)校熱忱，增加班級(jí)內(nèi)部凝合力，培育同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

四、資源須要

本次活動(dòng)預(yù)料參加人數(shù)為43人，活動(dòng)所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)流程

本次活動(dòng)起先時(shí)間為12月5日（周日）?；顒?dòng)共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動(dòng)將重點(diǎn)清理學(xué)院教學(xué)區(qū)（即A、B、C、D、E教學(xué)樓和行政樓周邊）及操場(chǎng)；Ⅱ期活動(dòng)重點(diǎn)清理實(shí)訓(xùn)樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動(dòng)安排各利用一周的課余時(shí)間進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后各小組上交一份活動(dòng)總結(jié)或感悟，并自行制作小組活動(dòng)PPT，班級(jí)將組織班委對(duì)各組責(zé)任區(qū)進(jìn)行評(píng)分，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組及個(gè)人進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)期間留意事項(xiàng)

1、不得干擾正常上課紀(jì)律；

2、各組組長(zhǎng)要仔細(xì)組織，并照實(shí)記錄各組成員的表現(xiàn)；

3、由于活動(dòng)工程量較大，本次活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)邀請(qǐng)部分兄弟班級(jí)共同參加；

4、本次活動(dòng)起先后將完全有各小組自行組織，因此各組長(zhǎng)及小組負(fù)責(zé)人員要有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；

5、活動(dòng)期間做好同學(xué)們的思想工作，防止出現(xiàn)抵制心情。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參加人員

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：班長(zhǎng)王爽、團(tuán)支書(shū)王浩年、組織委馬啟明

學(xué)校主題活動(dòng)策劃方案【篇4】

為進(jìn)一步擴(kuò)大城管工作社會(huì)動(dòng)員面和工作影響力，提升全社會(huì)市容環(huán)境意識(shí)，大隊(duì)將結(jié)合城管志愿者工作、未成年人愛(ài)護(hù)工作，組織開(kāi)展城管進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、活動(dòng)主題

以“小手牽大手，城管進(jìn)校內(nèi)”為主題，在校內(nèi)門(mén)口設(shè)置城管溫馨提示牌，組織城管隊(duì)員和志愿者一起進(jìn)校內(nèi)開(kāi)展法規(guī)宣揚(yáng)，主動(dòng)發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識(shí)，營(yíng)造社會(huì)互動(dòng)、全民參加的良好氛圍，促進(jìn)城市管理水平提升。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

9月25日13：00，____小學(xué)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、城管溫馨提示牌掛牌儀式：針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品平安問(wèn)題，特地制作城管溫馨提示牌，在全區(qū)各學(xué)校門(mén)口、櫥窗等醒目處張貼，提倡廣闊師生自覺(jué)抵制和監(jiān)督校內(nèi)周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為，形成遵守城管條例、維護(hù)市容環(huán)境的良好氛圍。

2、城管法律法規(guī)學(xué)問(wèn)普及教化：舉辦深化淺出、通俗易懂的城管法律學(xué)問(wèn)小講座，主要介紹城管的各項(xiàng)管理職能以及城市管理工作的意義，向?qū)W生們宣揚(yáng)普及城管學(xué)問(wèn)，使廣闊學(xué)生對(duì)城市管理工作有所了解。

3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)：觀(guān)看市容環(huán)境宣揚(yáng)短片、小品演出、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)問(wèn)問(wèn)答等，激發(fā)學(xué)生的參加熱忱，體會(huì)城管工作的辛苦，從而提高社會(huì)公德意識(shí)和市容環(huán)境意識(shí)。

四、活動(dòng)詳細(xì)支配

(一)參加人員：

1、城管隊(duì)員10名：大隊(duì)部辦公室2名，法制科1名，勤務(wù)科1名，直屬中隊(duì)2名，徐行中隊(duì)4名；（小品演出人員5名）。

2、城管志愿者5名：由局團(tuán)委、徐行中隊(duì)支配；

3、老師、學(xué)生代表40名：由育紅小學(xué)支配；

4、新聞媒體：《嘉定報(bào)》記者，嘉定電視臺(tái)記者，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

（二）活動(dòng)分工：

1、大隊(duì)部

辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃，聯(lián)系媒體采訪(fǎng)，協(xié)調(diào)活動(dòng)中詳細(xì)事宜；

勤務(wù)科：負(fù)責(zé)組織開(kāi)展校內(nèi)周邊市容環(huán)境整治，落實(shí)城管部門(mén)未成年人愛(ài)護(hù)工作職責(zé)；

法制科：負(fù)責(zé)城管進(jìn)校內(nèi)法律宣揚(yáng)，進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)問(wèn)普及，開(kāi)展法律法規(guī)宣揚(yáng)詢(xún)問(wèn)和互動(dòng)。

2、直屬中隊(duì)：協(xié)作大隊(duì)做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。

3、徐行中隊(duì)：負(fù)責(zé)在學(xué)校周邊開(kāi)展“校門(mén)清”活動(dòng)，支配隊(duì)員進(jìn)行校內(nèi)周邊環(huán)境整治，對(duì)活動(dòng)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題主動(dòng)落實(shí)整改，加強(qiáng)溝通反饋。

五、工作要求

（一）提高思想相識(shí)。要充分相識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，明確責(zé)任，細(xì)化措施，抓好落實(shí)，切實(shí)激發(fā)廣闊市民學(xué)生參加城市管理志愿服務(wù)的熱忱，提高廣闊市民市容環(huán)境意識(shí)。

（二）樹(shù)立良好形象。以樹(shù)立城管隊(duì)員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，加大對(duì)亂設(shè)攤、亂涂亂畫(huà)、夜排檔、跨門(mén)經(jīng)營(yíng)等市容環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的管理和執(zhí)法力度。

（三）加強(qiáng)溝通聯(lián)系。通過(guò)進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)親密與市民群眾的聯(lián)系，對(duì)活動(dòng)中媒體曝光和市民反映的問(wèn)題，剛好督促解決，落實(shí)整改，形成規(guī)范。

（四）加強(qiáng)宣揚(yáng)引導(dǎo)。加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，主動(dòng)發(fā)布活動(dòng)信息，組織策劃專(zhuān)版宣揚(yáng)，多層次、多角度地加強(qiáng)城管正面報(bào)道。

學(xué)校主題活動(dòng)策劃方案【篇5】

為進(jìn)一步履行“世界衛(wèi)生組織《煙草限制框架公約》”，落實(shí)“校內(nèi)平安教化”的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)”的號(hào)召，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校。同時(shí)為營(yíng)造控?zé)?、健康、文明、和諧的良好育人環(huán)境，提倡健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識(shí)，特制定我校“無(wú)煙校內(nèi)”活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、健全組織，完善制度

我校成立以王存富校長(zhǎng)為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的“創(chuàng)建無(wú)煙校內(nèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組，支配專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常管理工作。比照考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)師生的吸煙與被動(dòng)吸煙狀況、認(rèn)知程度以及對(duì)推行無(wú)煙校內(nèi)的看法等進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，并在評(píng)估的基礎(chǔ)上制定本單位創(chuàng)建“無(wú)煙校內(nèi)”的實(shí)施方案。落實(shí)無(wú)煙措施，主動(dòng)開(kāi)展控?zé)熃】到袒?，激?lì)吸煙的老師戒煙，降低老師吸煙率。

同時(shí)我校結(jié)合“無(wú)煙學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)，建立健全本校無(wú)煙政策以及配套的獎(jiǎng)懲制度、考核制度，設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員或檢查員，定期巡察無(wú)煙措施實(shí)施后的禁煙狀況，如發(fā)覺(jué)有違反規(guī)定者，應(yīng)剛好勸阻并提出處理看法；如遇來(lái)訪(fǎng)者及學(xué)生家長(zhǎng)吸煙，應(yīng)禮貌勸阻，若因須要，可在接待室或吸煙室進(jìn)行。

二、奮斗目標(biāo)

通過(guò)“無(wú)煙校內(nèi)”的創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校無(wú)煙環(huán)境，帶動(dòng)全社會(huì)無(wú)煙環(huán)境的建立。今年我校力爭(zhēng)達(dá)到無(wú)煙校內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)在一年內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)全校101%達(dá)到無(wú)煙的目標(biāo)。

三、實(shí)施步驟

創(chuàng)建活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：為宣揚(yáng)動(dòng)員階段。

學(xué)校成立工作機(jī)構(gòu)，制定方案，部署工作任務(wù)，大力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。主動(dòng)開(kāi)展吸煙有害健康的教化，增加師生的自我保健意識(shí)和控?zé)熞庾R(shí)，提高師生的控?zé)熥杂X(jué)性和控?zé)煂?shí)力。

其次階段：為創(chuàng)建實(shí)施階段。

學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人管理控?zé)煿ぷ?，組織全校師生開(kāi)展“無(wú)煙班級(jí)”、“無(wú)煙辦公室”創(chuàng)建活動(dòng)。建章立制規(guī)范管理，力促控?zé)煿ぷ魅〉脤?shí)效。同時(shí)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展多種形式的控?zé)熁顒?dòng)：

（一）開(kāi)展“無(wú)煙校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)

通過(guò)“無(wú)煙校內(nèi)”的創(chuàng)建活動(dòng)，我校各類(lèi)教室、圖書(shū)室、試驗(yàn)室、教職工辦公室等室內(nèi)場(chǎng)所全面禁煙，并有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)；學(xué)校向師生開(kāi)展形式多樣的控?zé)熜麚P(yáng)和教化，吸煙教職工應(yīng)主動(dòng)戒煙；老師駕馭控?zé)煂W(xué)問(wèn)、方法和技巧，并將“吸煙危害健康”的學(xué)問(wèn)融入到教學(xué)活動(dòng)中；學(xué)校所屬區(qū)域內(nèi)不銷(xiāo)售煙草制品，清除在禁止吸煙場(chǎng)所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的`標(biāo)記和物品；學(xué)校增設(shè)控?zé)煴O(jiān)督員。

（二）開(kāi)展學(xué)?？?zé)煚顩r調(diào)查

依據(jù)國(guó)家煙草限制項(xiàng)目監(jiān)測(cè)方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)部分學(xué)校老師進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解我校教職員工吸煙與被動(dòng)吸煙狀況，以及教職員工對(duì)無(wú)煙政策、控?zé)煂W(xué)問(wèn)的知曉率、看法、行為等，為今后的干預(yù)活動(dòng)供應(yīng)依據(jù)。

（三）實(shí)行學(xué)校控?zé)熀灻顒?dòng)

組織學(xué)校師生參與“拒絕煙草，創(chuàng)建無(wú)煙校內(nèi)”為主題的集體簽名活動(dòng)，學(xué)校利用宣揚(yáng)欄、橫幅、展板等進(jìn)行控?zé)煂W(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，制作吸煙有害健康宣揚(yáng)畫(huà)在學(xué)校張貼。

（四）全校各班級(jí)出一期以“青春、健康，遠(yuǎn)離煙草”為主題的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比；以“給爸爸或老師的一封信”為題，開(kāi)展征文活動(dòng)，意在勸阻家長(zhǎng)或老師吸煙，用真情感動(dòng)他們，讓他們遠(yuǎn)離煙毒。

第三階段：自查整改階段。

比照無(wú)煙校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我檢查，凡按時(shí)戒煙的老師，學(xué)校賜予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)；凡沒(méi)有按時(shí)戒煙的老師，將依據(jù)學(xué)?！犊?zé)熆己霜?jiǎng)懲方法》進(jìn)行懲罰。

四、實(shí)施措施

1、加大宣揚(yáng)力度，達(dá)到共識(shí)。充分利用健康教化課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、廣播、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)等各種形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣揚(yáng)教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增加學(xué)生的自我保健意識(shí)與實(shí)力。

2、在辦公室、試驗(yàn)室等地方設(shè)置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)記。利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑，在教職工中開(kāi)展控?zé)?、戒煙、禁煙教化，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺(jué)行動(dòng)。

3、用政治學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，開(kāi)展教職工的控?zé)煛⒔錈?、禁煙教化，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)煂?shí)力。

4、通