榜樣的力量七年級(jí)作文開(kāi)頭600字5篇

榜樣的力量七年級(jí)作文開(kāi)頭600字5篇“榜樣的力量是無(wú)窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認(rèn)為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于榜樣的力量作文，希望對(duì)你們有所幫助。榜樣的力量作文1記得曾有一位偉人說(shuō)過(guò)：人的一生就像一張白紙，需要榜樣的力量鞭策。從那事之后，我愈發(fā)認(rèn)為榜樣的力量是無(wú)窮的了。那天周末，我一如既往的躺在暖洋洋的被子中無(wú)法自拔。猶如動(dòng)物休眠，不希望有任何人打擾，可偏偏就在這時(shí)“咚咚咚——咚咚咚——……”一陣陣急促的敲門(mén)聲擾醒了正熟睡的我。“吃早餐了，快起來(lái)!”我揉揉惺忪的睡眼，定睛一看，原來(lái)是早已起床做好早餐的媽媽喚醒了我，我心不甘情不愿的下了床，穿好衣服。正洗漱，瞥見(jiàn)媽媽媽媽這幾年蒼老了許多，當(dāng)年烏黑亮麗的頭發(fā)中線有幾根白發(fā)，眼角皺紋也聽(tīng)了不少，我的心里很不是滋味，想到最近看的《尋找最美孝心少年》里的孩子，我更加想為媽媽做點(diǎn)什么了。孝心少年不是最會(huì)做家務(wù)嗎?那我今天也來(lái)試試?？粗鴿M屋的狼藉才知道說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，書(shū)桌上堆積如山的書(shū)，床上沒(méi)疊的衣服橫七豎八的躺著……看著這般景象，我心里開(kāi)始打退股堂了。但是心中崇拜的孝心少年的故事又激勵(lì)著我。于是我開(kāi)始做衛(wèi)生，先清理桌面，再疊被子，掃地拖地，澆花剪草……家里就這樣被我打理得井井有條了。經(jīng)過(guò)這次衛(wèi)生后，我才真正體驗(yàn)到了媽媽每天的辛苦勞累，就這樣我在家做家務(wù)的次數(shù)變多了。每每堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我都會(huì)想起孝心少年們的故事，這樣心里又重新燃起斗志了。正是這些最美的榜樣給予我無(wú)形的力量，讓我感動(dòng)，讓我也去學(xué)著孝順父母。榜樣的力量是無(wú)窮的!榜樣的力量作文2我要和棋居多，在此次新官肺炎疫情之下，產(chǎn)生了很多很多的榜樣，讀之不盡。但我卻覺(jué)得，不然那些朋友也許會(huì)感受到很多人的人，但那可能大多數(shù)是那些他們身邊之人，其他的人其實(shí)會(huì)覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，以前過(guò)后便平靜如水，無(wú)一絲波瀾。榜樣，還是要身邊之人最為感動(dòng)。我坐在窗邊，斜眼而望，天空依舊像那天那般湛藍(lán)。幾片飄在天空的云彩，似是又將我的心一陣觸動(dòng)。思緒輾轉(zhuǎn)到六年級(jí)畢業(yè)典禮當(dāng)天，那時(shí)我們就要同三位教我們的老師擁抱或牽手告別，可是我最心心念念的張老師，卻因?yàn)橛行┦虑闆](méi)能到來(lái)。我的心似乎感到了腳痛之感，本是愉快的畢業(yè)，現(xiàn)今卻心里空蕩蕩的，似乎少了點(diǎn)什么會(huì)有遺憾，誰(shuí)知道，有誰(shuí)知道?我如果想念他嗎?我都想撲進(jìn)他的懷抱，感受溫暖呢，淚珠在我眼眶不住的打轉(zhuǎn)，我不想哭，硬生生的抬起頭來(lái)，仰望天空。還沒(méi)能讓眼淚落下天空，但我們同樣頭頂?shù)氖峭黄臁o(wú)論你身在何方，也許也正在抬頭看著天，同我相忘。一幕幕的畫(huà)面在我腦海中閃過(guò)，初見(jiàn)時(shí)的微笑相望，主席臺(tái)上的我為你系紅領(lǐng)巾，課堂上的你我唱一個(gè)，時(shí)不時(shí)微笑相望，辦公室中同你談?wù)?，操?chǎng)中同你一起追鬧。平日里你的溫婉而雅，風(fēng)度再顯。現(xiàn)今，一次又一次的在初中摸索，我才從中細(xì)細(xì)的品味出，你對(duì)我的那些教誨，不需過(guò)多的言談，行動(dòng)其實(shí)能勝過(guò)一切。就好比說(shuō)那些一線醫(yī)生，也是用他們的行動(dòng)很好的證明了一切。他只是一名普通的人民教師，不同于那些戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，為病人手術(shù)，但他身上有很多精神卻與那些英雄相似。他就是我心中的那個(gè)榜樣，心中的英雄，指引著我前進(jìn)的道路。榜樣的力量作文3這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣;今天，比爾·蓋茨等成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。他們也許就是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)朋友、一位親人、一家企業(yè)、一所學(xué)校。正如老師是學(xué)生的榜樣，家長(zhǎng)是孩子的榜樣優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣一樣。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。多元化的社會(huì)價(jià)值觀念有助于社會(huì)的正常運(yùn)作，它同時(shí)也需要有一種能夠打動(dòng)我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永不過(guò)時(shí)的力量。而榜樣無(wú)疑是一種很好的標(biāo)桿和楷模，以榜樣為精神的皈依，行動(dòng)的指南，讓市場(chǎng)更加專(zhuān)業(yè)、規(guī)范，讓人生更加積極向上、絢麗多彩。20_年，在成都教育培訓(xùn)業(yè)我們也看到了榜樣。無(wú)論是朗沃教育將java實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目做到極致，還是北大青鳥(niǎo)將ACCP項(xiàng)目和網(wǎng)絡(luò)工程師項(xiàng)目做得紅紅火火;以及CSTP成都當(dāng)代教育進(jìn)行軟件專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng);無(wú)論是望子成龍、新思維、走遍天下等機(jī)構(gòu)將補(bǔ)習(xí)做得深入、專(zhuān)業(yè)，還是戴氏英語(yǔ)、建明外語(yǔ)等學(xué)校將培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)做得更加全面、廣泛;在07年的成都培市，他們都是最為耀眼的亮點(diǎn)。無(wú)論是在品牌知名度、讀者關(guān)注度、消費(fèi)者滿意度、還是在學(xué)生喜愛(ài)度、機(jī)構(gòu)自身實(shí)力等方面，他們正在樹(shù)立行業(yè)的榜樣。20_年，我們有幸看到了行業(yè)中的這些榜樣。榜樣的力量作文4榜樣像一座燈塔，讓你在迷失的海洋中尋找方向;榜樣像一顆明星，為你照亮前進(jìn)的路。要說(shuō)我身邊的榜樣，那一定就是小A了我身邊的榜樣，成績(jī)優(yōu)異。說(shuō)起小A，那是活生生的學(xué)霸。班里各個(gè)考試的第一次次都被她包場(chǎng)，一個(gè)個(gè)鮮紅的滿分，一張張全對(duì)的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無(wú)奇。她就是我的榜樣?？粗脤W(xué)的背影，我心中也定下了一個(gè)目標(biāo)，要考出和她一樣的成績(jī)。身邊的榜樣，如明燈，為你點(diǎn)明前行的方向。我身邊的榜樣，品德優(yōu)良。小A作為我的同桌，幫助了我很多。她從不因?yàn)樽约撼煽?jī)優(yōu)異而趾高氣揚(yáng)，相反，她十分關(guān)照周?chē)耐瑢W(xué)。當(dāng)我正因?yàn)橐坏离y題而愁眉不展時(shí)，她常常走上前來(lái)，用筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，清晰的思路就呈現(xiàn)在我的面前。試卷上的，是工整的答案;她臉上的，是甜甜的微笑;我心間的，是無(wú)比的溫暖。她就是我身邊的榜樣。有了她的幫助，我漸漸有了戰(zhàn)勝一道道難題的信心，在學(xué)海上勇敢沖過(guò)一道道驚濤駭浪，直達(dá)美好的彼岸。身邊的榜樣，如春風(fēng)，溫暖心田。我身邊的榜樣，刻苦努力，還是我多年的摯友。當(dāng)我因?qū)W業(yè)繁多，上課走神時(shí)，看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時(shí)，我會(huì)不由自主的回到課堂，跟上老師的節(jié)奏。當(dāng)我懶得記筆記時(shí)，看到身旁她桌上揮舞的彩筆，一行行公整的字跡，我會(huì)不知不覺(jué)的拿起筆來(lái)。在平時(shí)，我們經(jīng)常去公園散步，互送禮物……總之，我們走的很近很近。她就是我身邊的榜樣在她的影響下，我的成績(jī)進(jìn)步很快，不知不覺(jué)就到了年級(jí)前幾。身邊的榜樣，如絲絲細(xì)雨，潤(rùn)澤一棵棵幼苗，伴它們成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。她，就是我身邊的榜樣，如明燈，如春風(fēng)，如細(xì)雨，默默影響著我，伴我在成長(zhǎng)是道路上，越走越遠(yuǎn)，最終成為最好的自己。榜樣的力量作文5從我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看我們中國(guó)人不拜鬼神!我們拜偶像......說(shuō)這句話并不是憑空，且看我們心中神一樣的人物：有教育界儒家的代表人物孔子，有忠義的化身桃園三結(jié)義的關(guān)羽，有木匠的祖先魯班，當(dāng)然還有我們當(dāng)代的好公仆“雷鋒”如上所講哪個(gè)是虛構(gòu)?哪個(gè)又是神話?他們都是真實(shí)存在的人物!在這里讓我們看看美國(guó)，他們信奉主，所謂的耶穌!但是“主”是個(gè)模糊的概念，他又在哪里呢?還是覺(jué)得我們的信仰靠譜!我們需要榜樣的力量，因?yàn)檫@樣我們才有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這樣我們才有一個(gè)行使的準(zhǔn)則!或者說(shuō)我們才有動(dòng)力......我們的目標(biāo)就是要做出像先人那樣的成績(jī)!但是這又何嘗容易，生活便有了努力生活便有了滋味。我們做不了孔子，我們成不了關(guān)羽，我們更不能變成魯班!因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，時(shí)勢(shì)造英雄!我們生活在當(dāng)代，當(dāng)代需要的是什么?我想我們并沒(méi)有必要非要再創(chuàng)建一套教育理論，我們也沒(méi)有必要玩?zhèn)€人英雄事跡然后再單刀赴會(huì)一次，我們更沒(méi)有必要挑戰(zhàn)更新如今的建筑行業(yè)!因?yàn)槿缃褚呀?jīng)很好很好，我們還有其它的事情要做!就讓這些英雄們永遠(yuǎn)的活在我們的心中，就像一個(gè)觸不可及的燈塔，難道讓他們照