部編版五年級語文上冊《語文園地七》優(yōu)質(zhì)課件

語文園地七

找一找本單元中把景物寫得優(yōu)美生動的句子，想象這些句子是如何表達(dá)的。然后仿照課文中的句子，自己動手也寫一寫某樣景物吧。語文園地——交流平臺

那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！

這一段是對榕樹的靜態(tài)描寫，通過描寫榕樹葉子的繁茂和綠色的生機(jī)，展示了大榕樹旺盛的生命力。示例參考梅花開得正盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股細(xì)細(xì)的清香，直進(jìn)入人們的心肺。那白里透黃，黃里透綠的臘梅，那嬌艷似火，紅艷滿天的紅梅，那潔白如雪，白凈無暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了人間冬天的寒冷，提前送來花枝，然后再長出綠葉。每一朵梅花，都像一篇文章，一首詩歌，令人感嘆。梅花我們怎樣把景物寫得更加生動呢？1.養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣2.參考好的例文3.積累好詞好句4.堅持寫日記語文園地——詞句段運(yùn)用

制作一張精美的海報，首先要明確海報的主題，根據(jù)主題去搜集相關(guān)的圖片和文字素材。定好宣傳海報要宣傳的產(chǎn)品或者活動的內(nèi)容，擬好宣傳標(biāo)語或者宣傳介紹，為制作海報做好準(zhǔn)備。設(shè)計元旦海報在根據(jù)確定的標(biāo)題選好素材以后，就要對素材進(jìn)行整理和修改應(yīng)用于海報。首先是海報背景的設(shè)計。根據(jù)主題，如果主題是跟“大?！庇嘘P(guān)，那背景色可以是藍(lán)色、可以是跟海有關(guān)的圖案背景。讓海報背景跟主題相切是制作一張精美的海報必不可少的。確定好海報的背景色之后，要對海報進(jìn)行整體布局上的排版，就是明確哪里放置圖片，哪里放置文字。需要在一張空白的紙上畫出整體布局圖，為后期排版提供參考。布局要盡量做到圖片和文字間隔開，海報布局不宜太密，要詳略得當(dāng)。

根據(jù)布局的要求，先對文字進(jìn)行排版。將需要介紹的文字放入相應(yīng)的布局中，并根據(jù)海報整體風(fēng)格改變字體。排版完文字之后就要進(jìn)行圖片的排版。將圖片畫在相應(yīng)的布局區(qū)域，畫出來的圖片要清晰美觀，顏色要與底色不沖突。畫出的圖要與文字相互協(xié)調(diào)。宣傳語要貼合主題。語文園地——詞句段運(yùn)用

讀下面兩組例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。試著總結(jié)作者把句子寫具體的方法并加以學(xué)習(xí)。把一個畫面寫具體的方法1.把句子寫具體，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰當(dāng)?shù)男揎椈蜓a(bǔ)充說明的詞語，使句子表達(dá)的意思更加清楚明白，更加生動形象。2.抓住中心詞，重點(diǎn)詞。用具體描述的方法，把該詞的特點(diǎn)表現(xiàn)出來。3.用句子替換詞語，使之描寫得更加詳細(xì)具體。語文園地——日積月累

漁歌子

【唐】

張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

張志和，字子同，自號“煙波釣徒”。唐代著名道士、詞人和詩人。十六歲參加科舉，以明經(jīng)擢第，授左金吾衛(wèi)錄事參軍，唐肅宗賜名為“志和”。因事獲罪貶南浦尉，不久赦還。自此看破紅塵，浪跡江湖，隱居祁門赤山鎮(zhèn)。其兄張鶴齡擔(dān)心他遁世不歸，在越州（今紹興市）城東筑茅屋讓他居住。史載唐肅宗曾賜他奴、婢各一人，張志和讓他們結(jié)婚，取名漁童和樵青。注釋：1.西塞山：在浙江省湖州市西面。2.白鷺：一種水鳥。3.桃花流水：桃花盛開的季節(jié)正是春水上漲的時候，俗稱桃花汛或桃花水。4.箬笠：用竹葉編的笠帽。5.蓑衣：用草或棕麻編制成的雨衣。譯文：

西塞山前白鷺在自由地翱翔，江水中，肥美的鱖魚歡快地游著，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿。江岸一位老翁戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣，冒著斜風(fēng)細(xì)雨，悠然自得地垂釣，他被美麗的春景迷住了，連下了雨都不回家。鑒賞：

這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)春汛時期漁夫垂釣的情景。有鮮明的山光水色，有漁夫的形象，是一幅用詩寫的山水畫。首句襯托出漁夫的悠閑自得。第2句表現(xiàn)了西塞山前的湖光山色，渲染了漁夫的生活環(huán)境。三四五句描寫了漁夫垂釣的情態(tài)。全詞著色明麗，用語活潑，生動地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。語文園地七統(tǒng)編版語文五年級上冊第1課時交流平臺

回顧本單元課文，圍繞景物的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫展開交流。教材中呈現(xiàn)了《鳥的天堂》和《月跡》中的相關(guān)語句，看看哪些是靜態(tài)描寫，哪些是動態(tài)描寫，體會這樣表達(dá)的好處。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。我有機(jī)會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。前兩個示例是靜態(tài)描寫，作者從樹葉、枝干、根三方面寫榕樹，表現(xiàn)了榕樹的大和茂盛。我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。第三個示例是動態(tài)描寫，作者從形狀變化上將月亮慢慢升高的過程寫得生動有趣?；仡櫼幌卤締卧n文，還有哪些動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的語句？我覺得《四季之美》中，作者描寫的夏天夜景特別美。在漆黑的暗夜，無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞，螢火蟲的光亮與黑夜形成鮮明對比，讓我感受到了景物的動態(tài)美。

我覺得《鳥的天堂》中，寫畫眉的那句話特別好。畫眉像個調(diào)皮的孩子，被我們的掌聲一嚇，飛進(jìn)了葉叢，興奮地唱著好聽的歌。這個動態(tài)描寫不僅運(yùn)用了擬人的修辭手法，還從動作和叫聲兩個方面生動地描寫了畫眉，作者筆下的畫眉多么活潑可愛啊。

我特別喜歡《月跡》中“滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的”這句話，作者抓住月光的顏色進(jìn)行靜態(tài)描寫，給人身臨其境的感覺。合理運(yùn)用動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，能把內(nèi)容寫得更具體、更準(zhǔn)確，可以增強(qiáng)文章的感染力。詞句段運(yùn)用元旦快到了，為元旦聯(lián)歡會設(shè)計一個海報吧。要有打動人的宣傳語，還可以配上好看的圖畫，看看誰制作的海報最吸引人。認(rèn)真讀題目要求，說說這道題要求我們做什么。1.設(shè)計主題為“元旦聯(lián)歡”的海報。2.要有打動人的宣傳語。3.可以配上好看的插圖。你知道什么是海報嗎？海報是為某種活動做的紙質(zhì)廣告。宣傳語活動主題活動地點(diǎn)活動時間海報的內(nèi)容主要包括文字和插圖，文字包括主題、宣傳語、活動時間、地點(diǎn)、主辦單位等。制作方法一、擬定宣傳語。1.有對象意識，明確宣傳語是寫給誰看的，

他們的喜好是什么。2.明確宣傳活動的特點(diǎn)，明確元旦聯(lián)歡會

上最吸引人的是什么，突出活動優(yōu)勢。3.語言精練，有號召力，能激發(fā)人們的好

奇心，讓人們充分感受到同學(xué)們的熱情。比較下面兩句宣傳語，哪個更吸引人？在2022年到來之際，五（1）班元旦聯(lián)歡會將在本班拉開序幕，歡迎同學(xué)們踴躍參加。你想看神奇的魔術(shù)嗎？你想欣賞優(yōu)美的歌舞嗎？你想?yún)⑴c好玩的游戲嗎？2019年五（1）班元旦聯(lián)歡會，期待你的參與。第二個更吸引人，它制造了懸念，更能激發(fā)觀眾的好奇心，引發(fā)觀眾參與的愿望。元旦聯(lián)歡會精彩紛呈，屆時舞蹈大咖、魔術(shù)大咖等將加盟參與，不見不散！美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快！閃動的燭光祝你平安如意！用心感受真情，用愛融化冰雪，用最美妙的歌舞描繪明天的美景！宣傳語示例：二、繪制圖畫。1.可以采用簡筆畫法、剪貼法等。2.字體以藝術(shù)字為主。3.插圖要分清主次，主體要鮮明。海報示例語文園地七統(tǒng)編版語文五年級上冊第2課時詞句段運(yùn)用讀下面兩組例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。院子的中央，有一棵桂樹。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。讀例句，體會它們是怎么將畫面寫具體的。夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。加上反映事物變化的詞句，或用來修飾和補(bǔ)充說明的詞句。動態(tài)畫面院子的中央，有一棵桂樹。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。靜態(tài)畫面結(jié)合景物特點(diǎn)展開想象，說說它像什么，或加上用來修飾和補(bǔ)充說明的詞句。讀三個句子，抓住關(guān)鍵詞“清澈”“玩?！薄安紳M了陰云”，從形狀、動作、顏色等方面展開想象，借鑒例句中的方法，把句子寫具體。眼前是一條清澈的小河。________________________________________________________________________________________________________________________________________放眼望去，這條小河清澈見底。河中映著草，映著樹，映著橋。藍(lán)藍(lán)的天倒映在小河里，就像給小河蓋上了一條藍(lán)藍(lán)的毯子。小狗在公園的草坪上玩耍。_____________________________________________________________________________________________________________________________

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__小狗躺在草坪上，它的前腳夾著小草，不時地放在鼻子上聞一聞。一會兒，小狗四腳朝天，頭左右搖擺，好像在感受草坪的柔軟。偶爾有只小蟲飛過，它迅速爬起來追趕。清早，天空中布滿了陰云。____________________________________________________________________________________________________________________________

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清早，天空中布滿了陰云，黑沉沉、陰森森的。陰云在天空中，像翻起的波浪，滾動著，互相糾纏著。那云越來越厚，顏色也越來越深，像是有人在天地間拉上了一塊黑色的幕布。日積月累漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。作者簡介張志和，字子同，初名龜齡，婺州（今浙江金華）人，唐代詞人。其作品多描寫隱居閑散的生活。讀一讀漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。sàiguìruòl(fā)ìsuō注釋箬笠：蓑衣：用細(xì)竹葉子編的帽子，用來遮雨、遮陽光。用草、棕或竹葉編制的雨披。詞意