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文檔簡介

冪的乘方與積的乘方復(fù)習(xí)回顧1、理解并掌握冪的乘方法則；2、冪的乘方法則的靈活運用。學(xué)習(xí)目標情境引入邊長為1邊長為10邊長為102三個正方體，求后兩個正方體是第一個體積的幾倍？你知道(102)3等于多少嗎？=102×102×102=102+2+2=102×3=106(根據(jù)

).(根據(jù)

).同底數(shù)冪的乘法冪的意義發(fā)現(xiàn)問題(102)3冪的乘方你能計算其它冪的乘方的例子嗎？通過這些計算你能得到什么猜測？冪的乘方，底數(shù)

，指數(shù)

.(am)n=amn

(m,n都是正整數(shù))不變相乘冪的乘方法則得到猜想計算：(1)(102)3;(2)(b5)5;(3)(an)3;(4)－(x2)m

;(5)(y2)3·y;(6)2(a2)6

－

(a3)4.例題試做明確算理n個明確算理m個m個m個n組mn個2.計算：(1)(103)3;(2)－(a2)5;(3)(x3)4·x2;(4)[(－x)2]3;(5)(－a)2(a2)2;(6)x·x4–x2·x3.

隨堂練習(xí)：1.判斷下面計算是否正確？如果有錯誤請改正：(1)(x3)3=x6;(2)a6·a4=a24.基礎(chǔ)練習(xí)靈活應(yīng)用⑴a12

＝（a3）()＝（a2）()

＝a3

a()＝（）3＝（）4(4)32﹒9m

＝3()(2)y3n

＝3,y9n

＝

.

(3)（a2）m+1＝

.針對練習(xí)1、填空：________________（）（）________________2、選擇題（1）≠

（）。A、n是奇數(shù)B、n是偶數(shù)C、n是正整數(shù)D、n是整數(shù)提升練習(xí)（2）下列計算中，正確的有（）。

A、0個B、1個C、2個D、4個（3）若

（）。

A、11B、18C、30D、33

3、計算：

你能嘗試運用今天所學(xué)的知識解決下面的問題嗎(1)填空：[（a－b）3]2＝（b－a

）()(2)若4﹒8m﹒16m

＝29，求m的值小組探究1.同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.2.(am)n=amn

(m,n都是正整數(shù))冪的乘方，底數(shù)

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