2023年03月2023年廣東深圳市環(huán)境科學(xué)研究院招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年03月2023年廣東深圳市環(huán)境科學(xué)研究院招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.頭領(lǐng)∶石頭A、黃昏∶蛋黃B、動(dòng)物∶行動(dòng)C、桌椅∶圓桌D、子女∶襪子正確答案：D，答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步：分析題干頭領(lǐng)和石頭都含有頭。頭領(lǐng)的頭有實(shí)義，即首位；石頭的頭無(wú)實(shí)義，為構(gòu)詞后綴。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：子女和襪子都含有子。子女的子有實(shí)義，為兒子的意思；襪子的子無(wú)實(shí)義，為構(gòu)詞后綴，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：黃昏和蛋黃的黃都有實(shí)義，排除。B選項(xiàng)：動(dòng)物和行動(dòng)的動(dòng)都有實(shí)義，排除。C選項(xiàng)：桌椅和圓桌的桌都有實(shí)義，排除。故本題選D。2.清代思想家龔自珍說(shuō)過(guò)，“滅人之國(guó)，必先去其史”。零星傳播假史歪史看似小事，如果不加整頓，長(zhǎng)此以往就會(huì)擾亂人們的思想。上世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)社會(huì)就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)大量打著“反思?xì)v史”的旗號(hào)，_______蘇共歷史的現(xiàn)象。比如誣蔑十月革命使俄國(guó)離開(kāi)了“人類文明的正道”等，這導(dǎo)致全民族精神支柱坍塌，最終成為蘇聯(lián)_______的致命原因。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、唱衰

一蹶不振B、批判

誤入歧途C、抹黑

分崩離析D、否定

盛極而衰正確答案：C，答案解析第一空：本空為感情色彩。由“傳播假史歪史”，“打著‘反思?xì)v史’的旗號(hào)”可知，橫線處應(yīng)填一個(gè)感情色彩偏貶義的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“唱衰”指讓你的名聲受損，C選項(xiàng)“抹黑”引申為消掉、丑化及歪曲事實(shí)，二者都是貶義詞，答案在A、C之中。第二空：本空為語(yǔ)義輕重。由“致命原因”可知，文中語(yǔ)意較重，橫線處要填一個(gè)語(yǔ)意重的詞語(yǔ)?！熬裰е闭f(shuō)明橫線處表示蘇聯(lián)最終走向瓦解、消亡之意。C選項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)分裂瓦解；語(yǔ)意較重，能表示蘇聯(lián)最終走向瓦解、消亡之意，當(dāng)選。A選項(xiàng)“一蹶不振”比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)，語(yǔ)意較輕，不能表示瓦解、消亡之意，排除。故本題選C。詞義解釋：批判：指對(duì)錯(cuò)誤的思想或言行批駁否定，也表示評(píng)論；評(píng)斷；批示判斷。否定：對(duì)事物作不贊成的決定。誤入歧途：因一時(shí)迷惑而走入錯(cuò)誤的路徑和環(huán)境。盛極而衰：一個(gè)事物如果強(qiáng)盛到了極點(diǎn)那么他離衰落的時(shí)間就不遠(yuǎn)了。3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010江西058】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖1為“日”字變形，為典型的一筆畫圖形，優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。本題規(guī)律：題干圖形都是一筆畫圖形，故？處也應(yīng)為一筆畫圖形。選項(xiàng)圖形的筆畫數(shù)依次為三筆畫、一筆畫、兩筆畫、兩筆畫，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。4.侵犯∶指責(zé)∶憤怒A、贊賞∶感謝∶真誠(chéng)B、幫助∶道歉∶諒解C、誤解∶解釋∶無(wú)意D、搶劫∶反抗∶犯罪正確答案：A，答案解析本題題干為順承關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。第一步：分析題干先侵犯，再指責(zé)，為順承關(guān)系；憤怒地指責(zé)，為修飾關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：先贊賞，再感謝，為順承關(guān)系；真誠(chéng)地感謝，為修飾關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：幫助和道歉不存在時(shí)間上的先后順序，排除。C選項(xiàng)：無(wú)意和解釋無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：犯罪和反抗無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。故本題選A。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022聯(lián)考/福建071】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型--------本題題干中圖形都有題干都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：每行圖形元素?cái)?shù)量不同，考慮元素?cái)?shù)量。本題規(guī)律：第一行元素?cái)?shù)量依次6個(gè)小黑球，1個(gè)菱形，6菱形+1小黑球，每行圖1和圖2兩種元素種類調(diào)換后相加得到圖3，驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律。故第三行應(yīng)遵循此規(guī)律，？處應(yīng)有4個(gè)小圓圈，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。故本題選C。6.遷徙是鳥(niǎo)類遵循大自然環(huán)境的一種生存本能反應(yīng)，每年全世界都有數(shù)以億計(jì)的候鳥(niǎo)在相隔成千上萬(wàn)公里的繁殖地和越冬地之間往返遷徙。在我國(guó)古代常有讀書(shū)人對(duì)此種震撼的自然景象進(jìn)行描述，以下詩(shī)句不是描述候鳥(niǎo)遷徙的是：A、木落雁南度，北風(fēng)江上寒B、洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明盡北飛C、征蓬出漢塞，歸雁入胡天D、鴻雁于飛，肅肅其羽正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)“鴻雁于飛，肅肅其羽”出自先秦佚名的《鴻雁》，意思是鴻雁翩翩空中飛，扇動(dòng)雙翅嗖嗖響，全詩(shī)三次借鴻雁自喻，表達(dá)思鄉(xiāng)困苦之情。D選項(xiàng)沒(méi)有描述候鳥(niǎo)遷徙，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“木落雁南度，北風(fēng)江上寒”出自唐朝孟浩然的《早寒江上有懷/早寒有懷》，意思是樹(shù)葉飄落大雁飛向南方，北風(fēng)蕭瑟江上分外寒冷，描述了大雁南遷，本題選非，排除。B選項(xiàng)：“洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明盡北飛”出自唐朝李益的《春夜聞笛》，意思是晚上洞庭湖畔停宿的無(wú)數(shù)大雁，還沒(méi)等到天亮就都急切地往北飛，描述了大雁北遷，本題選非，當(dāng)選。C選項(xiàng)：“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”出自唐朝王維的《使至塞上》，意思是像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，北歸大雁正翱翔云天，描述了大雁北遷，本題選非，當(dāng)選。故本題選D。7.近年來(lái)因程序違法敗訴的行政訴訟案件不少。盡管有前車之鑒，但是依然不乏職能部門_______。說(shuō)到底，還是“重結(jié)果、輕程序”，不把程序當(dāng)回事，行政行為自然經(jīng)不起推敲。程序是保證我們有效實(shí)現(xiàn)結(jié)果的合理設(shè)計(jì)，程序正當(dāng)?shù)貌坏絖______，必然給我們的事業(yè)造成損害。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、明知故犯

履行B、老調(diào)重彈

落實(shí)C、重蹈覆轍

尊重D、以身試法

認(rèn)同正確答案：C，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“盡管…但是…”可知，此處轉(zhuǎn)折，橫線處與“前車之鑒”對(duì)應(yīng)，“前車之鑒”指前面車子翻倒的教訓(xùn)；比喻先前的失敗，可以做為以后的教訓(xùn)。所以橫線表達(dá)“沒(méi)有吸取之前教訓(xùn)”的意思。A選項(xiàng)“明知故犯”指明明知道不能做，卻故意違犯；可以體現(xiàn)出“沒(méi)有吸取之前教訓(xùn)”的意思，保留。B選項(xiàng)“老調(diào)重彈”比喻把說(shuō)過(guò)多次的理論、主張重新搬出來(lái)，也比喻把擱置很久的技藝重新做起來(lái)；不能體現(xiàn)出“沒(méi)有吸取之前教訓(xùn)”的意思，排除B。C選項(xiàng)“重蹈覆轍”指不接受教訓(xùn)，再走失敗的老路；可以體現(xiàn)出“沒(méi)有吸取之前教訓(xùn)”的意思，且“重蹈覆轍”中“轍”指車轍，與文中“前車之鑒”更加對(duì)應(yīng)，保留。D選項(xiàng)“以身試法”試著親身去做觸犯法律的事；不能體現(xiàn)出“沒(méi)有吸取之前教訓(xùn)”的意思，排除D。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。由“不把程序當(dāng)回事”、“程序是保證……”可知，“程序正當(dāng)”很重要。“得不到_______，必然給我們的事業(yè)造成損害”，說(shuō)明程序正當(dāng)需要被重視，所以橫線處要體現(xiàn)“重視”的意思。A選項(xiàng)“履行”指執(zhí)行、實(shí)踐。執(zhí)行對(duì)他人的承諾，并行動(dòng)，不能體現(xiàn)“重視”的意思，排除。C選項(xiàng)“尊重”指尊敬、重視，含有“重視”的意思?！俺绦蛘?dāng)?shù)貌坏阶鹬兀厝唤o我們的事業(yè)造成損害”，恰當(dāng)。故本題選C。8.商品生產(chǎn)越發(fā)達(dá)，社會(huì)化程度越高，人們?cè)绞窍嗷ヒ蕾?。商品交換的規(guī)模越大，頻率越高，法律規(guī)則的數(shù)量就越多，覆蓋面就越廣，由商品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要和決定的法律規(guī)則具有權(quán)利本位性，權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性、對(duì)象的普遍性及確定性、連續(xù)性和穩(wěn)定性等優(yōu)良品格，這同自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)和產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要、并由它們各自所決定的法律規(guī)則具有質(zhì)的根本區(qū)別。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A、法治觀念強(qiáng)于人治，有利于社會(huì)關(guān)系的穩(wěn)定B、自然經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的法律規(guī)則具有權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性C、法治觀念與商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切，法治及其觀念的形成是以商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的D、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)產(chǎn)生的對(duì)象的普及性及確定性，是一種最完善的法制正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句是背景介紹說(shuō)商品生產(chǎn)越發(fā)達(dá)，人們?cè)绞窍嗷ヒ蕾?。第二句先說(shuō)商品交換規(guī)模越大，法律規(guī)則越多，再說(shuō)到由商品經(jīng)濟(jì)決定的法律規(guī)則的特點(diǎn)，并指出這就是和自然經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的法律規(guī)則的本質(zhì)區(qū)別。因此文段是在說(shuō)商品經(jīng)濟(jì)和法律規(guī)則的關(guān)系，選項(xiàng)中只有選項(xiàng)C是論述這兩者的關(guān)系，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到法治和人治的問(wèn)題，屬無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段是說(shuō)商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的法律規(guī)則具有權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性，偷換概念，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)產(chǎn)生的對(duì)象是完善的法制，且文段是說(shuō)商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的對(duì)象的普及性及確定性，也偷換了概念，所以D錯(cuò)。故本題選C。9.公平民主和平

之于（

）相當(dāng)于

道德能力習(xí)慣

之于（

）A、正義

素質(zhì)B、自由

責(zé)任C、文明

價(jià)值D、歷史

現(xiàn)實(shí)正確答案：A，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：公平、民主、和平都體現(xiàn)社會(huì)正義，前三者與正義構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系；道德、能力、習(xí)慣都體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)，前三者與素質(zhì)構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：公平、民主、和平與自由均為全人類共同價(jià)值觀，為并列關(guān)系；道德、能力、習(xí)慣與責(zé)任無(wú)明顯關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：公平、民主、和平是文明的表現(xiàn)形式，前三者與文明為對(duì)應(yīng)關(guān)系；道德、能力、習(xí)慣與價(jià)值無(wú)明顯關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：公平、民主、和平與歷史無(wú)明顯關(guān)系；道德、能力、習(xí)慣與現(xiàn)實(shí)無(wú)明顯關(guān)系，排除。故本題選A。10.小李說(shuō)：“我這次通過(guò)了所有科目的考試，拿到了機(jī)動(dòng)車駕駛證?！比绻±钫f(shuō)的不是事實(shí)，則下列選項(xiàng)一定正確的是：A、小李至少有一個(gè)科目的考試沒(méi)有通過(guò)B、小李只有一個(gè)科目的考試沒(méi)有通過(guò)C、小李至多有一個(gè)科目的考試沒(méi)有通過(guò)D、小李沒(méi)有通過(guò)所有科目的考試正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①小李通過(guò)了所有科目的考試②小李說(shuō)的不是事實(shí)第二步：分析選項(xiàng)①的推理規(guī)則：所有a都是b；矛盾命題：有些a不是b；由②小李說(shuō)的不是事實(shí)，則矛盾命題為真，即：有些科目沒(méi)有通過(guò)。有些表示“至少有一個(gè)”，即至少有一門沒(méi)有通過(guò)。故本題選A。11.關(guān)于創(chuàng)新，下列表述錯(cuò)誤的是：A、“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置”這是黨的十八大提出的B、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)首先不是取決于個(gè)人的興趣愛(ài)好，而是滿足社會(huì)需求C、在科技創(chuàng)新企業(yè)資本市場(chǎng)融資中，股權(quán)融資分為境外和境內(nèi)兩大市場(chǎng)D、創(chuàng)新等同于發(fā)明正確答案：D，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)發(fā)明是應(yīng)用自然規(guī)律解決技術(shù)領(lǐng)域中特有問(wèn)題而提出創(chuàng)新性方案、措施的過(guò)程和成果。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見(jiàn)解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。因此，創(chuàng)新并不等同于發(fā)明，D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，本題選非，所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：黨的十八大報(bào)告指出“加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”時(shí)要求“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略?？萍紕?chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置”。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：創(chuàng)業(yè)要有持久的生命力，其創(chuàng)新就要滿足社會(huì)需求，不能只看到個(gè)人的興趣偏好。創(chuàng)新必須與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生緊密聯(lián)系起來(lái)，它是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生引擎。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：在科技創(chuàng)新企業(yè)資本市場(chǎng)融資中，股權(quán)融資分為境外和境內(nèi)兩大市場(chǎng)（即企業(yè)國(guó)內(nèi)上市和國(guó)外上市）。國(guó)家加大對(duì)外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的支持力度，引導(dǎo)境外資本投向創(chuàng)新領(lǐng)域。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。12.橫跨江河的大橋兩端接岸處，通常被稱為橋頭，在橋頭位置建造的建筑物就是橋頭堡。橋頭堡最初的建造目的是出于軍事防御的需要。由于最初的橋頭堡只是一座地堡或堡壘，因此而得名?，F(xiàn)在有些大橋修建的橋頭堡不再出于軍事目的，而是作為一種建筑標(biāo)志，如著名的南京長(zhǎng)江大橋，兩端橋頭都建有高達(dá)70米的橋頭堡，并配合雕塑群像，形成宏偉壯觀的建筑群體，使大橋更具氣勢(shì)。橋頭堡內(nèi)部還安裝了觀光電梯，方便游人登橋眺望壯麗的長(zhǎng)江風(fēng)光。除此之外，設(shè)置橋頭堡還具有利于大橋的交通管理，方便對(duì)其進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)等作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、建造大橋橋頭堡的初衷B、橋頭堡名字的由來(lái)C、建造橋頭堡的意義D、為什么大橋要造橋頭堡正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句先介紹了什么是橋頭堡，屬于定義陳述，不重要。第二句寫橋頭堡最初的建造目的——軍事防御。第三句中通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”與前文形成轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)不再是出于軍事目的，現(xiàn)在是作為一種建筑標(biāo)志，也就是說(shuō)，它現(xiàn)在的建造目的是作為建筑標(biāo)志。最后一句用“除此之外”補(bǔ)充說(shuō)明，指出橋頭堡還有利于大橋交通管理、方便日常養(yǎng)護(hù)等作用。文段從過(guò)去和現(xiàn)在兩個(gè)角度說(shuō)明了建造橋頭堡的目的，也就是為什么要建橋頭堡。選項(xiàng)D總結(jié)了全文，適合做標(biāo)題，所以選擇D選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：表述片面，沒(méi)有概括現(xiàn)在，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：只對(duì)應(yīng)文段第一句，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段主要在說(shuō)建橋頭堡的目的，意義對(duì)應(yīng)文段最后一句，片面，所以C錯(cuò)。故本題選D。13.美是真正的世界語(yǔ)言?？磁_(tái)上，來(lái)自世界各地的嘉賓嘖嘖稱贊，紛紛拍照留念，久久回味。當(dāng)伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”，當(dāng)_______的“梁?！庇|碰纏綿悱惻的“天鵝湖”，當(dāng)?shù)阌朴频摹败岳蚧ā币隹犊挤诺摹皻g樂(lè)頌”······文化的力量_______。全球治理的磨合，首先要尋求文化的認(rèn)同；全球治理的共識(shí)，也要從文化傳統(tǒng)中探索溝通之道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、此情可待成追憶

于無(wú)聲處B、發(fā)乎情止乎禮

潤(rùn)物無(wú)聲C、相見(jiàn)時(shí)難別亦難

大象無(wú)聲D、發(fā)乎情止于行

潛移默化正確答案：B，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象為“梁?！?，講的是愛(ài)情被封建禮數(shù)束縛，最終沒(méi)能在一起的故事。A選項(xiàng)“此情可待成追憶”是說(shuō)當(dāng)時(shí)不珍惜，如今只?；貞洠籆選項(xiàng)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”是說(shuō)相思離別；均與梁祝的故事無(wú)關(guān)，排除。第二空：本空為主謂賓關(guān)系?！拔幕牧α縚_____”，主體是“文化”。D選項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化；強(qiáng)調(diào)使人改變，而非“影響”。應(yīng)該說(shuō)“文化使人潛移默化的改變”，而非“文化潛移默化”，搭配不當(dāng)，排除。B選項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲”指做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)；符合文段意思，當(dāng)選。故本題選B。14.國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)是：A、恩格爾系數(shù)B、基尼系數(shù)C、道·瓊斯指數(shù)D、納斯達(dá)克指數(shù)正確答案：B，答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)?；嵯禂?shù)，是1943年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿爾伯特·赫希曼根據(jù)勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標(biāo)。數(shù)值在0到1之間，數(shù)值越小表明居民收入分配越均勻。故本題選B。知識(shí)拓展：恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。道瓊斯指數(shù)，是一種算術(shù)平均股價(jià)指數(shù)。道瓊斯指數(shù)是世界上歷史最為悠久的股票指數(shù)，它的全稱為股票價(jià)格平均指數(shù)。納斯達(dá)克綜合指數(shù)是反映納斯達(dá)克證券市場(chǎng)行情變化的股票價(jià)格平均指數(shù)，基本指數(shù)為100。15.氣候變暖將使我國(guó)主要作物品種的布局發(fā)生變化，并影響到種植制度，種植界限北移西移的風(fēng)險(xiǎn)加大。據(jù)估算，到2030年，我國(guó)種植業(yè)產(chǎn)量在總體上因全球變暖可能會(huì)減少5%到10%左右，其中小麥、水稻和玉米三大作物均以減產(chǎn)為主。此外，全球變暖有利于農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)的越冬和繁殖，導(dǎo)致更嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)與雜草危害。這段文字意在說(shuō)明：A、我國(guó)應(yīng)根據(jù)氣候變暖趨勢(shì)調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局B、氣候變暖將影響我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局C、氣候變暖將影響我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全D、氣候變暖將有利于農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害的發(fā)生正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句介紹了氣候變暖影響我國(guó)主要作物品種布局、種植制度，種植界限北移西延的風(fēng)險(xiǎn)加大。第二句指出全球變暖使種植業(yè)產(chǎn)量大幅度減少。第三句通過(guò)并列類詞語(yǔ)“此外”表示并列，指出全球變暖導(dǎo)致更嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)與雜草危害。文段為并列結(jié)構(gòu)，對(duì)其總結(jié)提煉，即氣候變暖影響我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，C項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局”無(wú)從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：并列內(nèi)容的一部分，片面，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：并列內(nèi)容的一部分，片面，所以D錯(cuò)。故本題選C。16.兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言主要依靠?jī)?nèi)隱的語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制，需要長(zhǎng)期大量的語(yǔ)言輸入和練習(xí)才能取得好的效果。而年紀(jì)較大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，因其認(rèn)知能力方面的優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響：在接受了同樣時(shí)間的語(yǔ)言教學(xué)之后，年齡較大的學(xué)習(xí)者成績(jī)優(yōu)于年齡較小者，特別是在語(yǔ)言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說(shuō)明，在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下，兒童并不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì)，如果沒(méi)有大量的語(yǔ)料輸入和練習(xí)，即使很早接觸外語(yǔ)學(xué)習(xí)，也很難獲得母語(yǔ)那樣的水平。這段文字最可能回答的問(wèn)題是：A、年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生哪些影響B(tài)、是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語(yǔ)C、成年人外語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童D、學(xué)習(xí)者在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句說(shuō)兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才能取得效果；第二句以“而”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)年紀(jì)較大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者表現(xiàn)優(yōu)于年齡較小者；第三句舉例說(shuō)明第二句；尾句以“這就說(shuō)明”總結(jié)，尾句是重點(diǎn)：在課堂學(xué)習(xí)外語(yǔ)，兒童并不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì)。所以文段最可能回答的問(wèn)題是兒童是否應(yīng)該盡早學(xué)習(xí)外語(yǔ)，B項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。第三句：分析選項(xiàng)A、D選項(xiàng)：沒(méi)有提及文段的主體“兒童”，所以A、D錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第三句，是總結(jié)前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。故本題選B。17.暖春三月，當(dāng)你在華南植物園的姜園中漫步時(shí)，會(huì)看到一種頭戴“高帽”的奇特植物，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，就像是翩翩起舞的“美少女”，甚是惹人愛(ài)憐，“她”就是益智，屬于姜科，為多年生草本植物，高1~3m；莖叢生；總狀花序在花蕾時(shí)全部包藏于酷似“高帽”狀的總苞片中；花冠白色，唇瓣粉白色，而中部具粉紅色脈紋。由于花果均有很高的觀賞性，益智是優(yōu)良園林觀賞植物。這段文字介紹益智的：A、植物種屬B、觀賞價(jià)值C、生長(zhǎng)習(xí)性D、生存環(huán)境正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：分析題干文段把益智比喻成美少女，強(qiáng)調(diào)其外觀之美，緊接著從高度、花序、顏色等方面繼續(xù)介紹益智的外在形態(tài)，最后在結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)，即“由于花果均有很高的觀賞性，益智是優(yōu)良園林觀賞植物”，故文段重在說(shuō)明益智具有很高的觀賞性，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)僅為“益智屬于姜科”的概述，表述片面，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段并未提及“生長(zhǎng)習(xí)性”，屬于無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段并未提及“生存環(huán)境”，屬于無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。18.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行。甲的速度是8公里/小時(shí)，乙的速度是5公里/小時(shí)，甲、乙兩人相遇時(shí)，距離A、B兩地的中點(diǎn)正好1公里。問(wèn)當(dāng)甲到達(dá)B地后，乙還需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)A地？A、39分鐘B、31分鐘C、22分鐘D、14分鐘正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型----本題為追及、相遇問(wèn)題。第二步：分析解題兩人相遇時(shí)，距離中點(diǎn)1公里；甲速度快，則甲超過(guò)中點(diǎn)1公里，乙還差1公里到達(dá)中點(diǎn)，即甲比乙多走2公里；甲每小時(shí)比乙多走8-5＝3公里，故兩人在出發(fā)后小時(shí)相遇；AB間的路程為（8+5）×公里。當(dāng)甲走到B地時(shí)，乙距離A地的路程為公里；乙還需小時(shí)＝39分鐘。故本題選A。19.背水一戰(zhàn)∶《史記·淮陰侯列傳》A、樂(lè)此不疲∶《漢書(shū)》B、揭竿而起∶《過(guò)秦論》C、朝秦暮楚∶《論語(yǔ)》D、陽(yáng)春白雪∶《離騷》正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干背水一戰(zhàn)，出自《史記·淮陰侯列傳》，二者屬于典故和出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：揭竿而起，出自《過(guò)秦論》，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：樂(lè)此不疲，出自《后漢書(shū)·光武帝紀(jì)下》，而非《漢書(shū)》，排除。C選項(xiàng)：朝秦暮楚，出自《雞肋集·北渚亭賦》，而非《論語(yǔ)》，排除。D選項(xiàng)：陽(yáng)春白雪，出自《對(duì)楚王問(wèn)》，而非《離騷》，排除。故本題選B。20.將15名實(shí)習(xí)生名額隨機(jī)分配給12個(gè)部門，每個(gè)部門至少分配1人。問(wèn)有部門獲取的名額是3的概率是有部門獲取的名額是4的概率的多少倍？A、5.5B、6C、11D、1正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答將15名實(shí)習(xí)生名額隨機(jī)分配給12個(gè)部門，每個(gè)部門至少分配1人；名額為相同元素，故可以用插板法解決；則總的分配方案有種。給每個(gè)部門分配1個(gè)名額，剩下的15-12=3個(gè)名額中分情況討論：①先將2個(gè)名額分配到同一個(gè)部門有種情況，再將另一個(gè)名額分配到剩下的11個(gè)部門有種情況，則一共有12×11=132種情況，滿足有部門獲取的名額為3；②將3個(gè)名額全部分配到同一個(gè)部門有種情況，滿足有部門獲取的名額為4；則有部門獲取的數(shù)額是3的概率是4的倍。故本題選C。21.權(quán)職沖突是指各行政主體在行使行政職權(quán)過(guò)程中因職權(quán)界定而導(dǎo)致的爭(zhēng)議或?qū)?。根?jù)以上定義，下列不屬于權(quán)職沖突的是：A、兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己有管轄權(quán)，而他方無(wú)管轄權(quán)B、兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己無(wú)管轄權(quán)，而他方有管轄權(quán)C、兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己和他方有管轄權(quán)，但在管轄方面、程度或主導(dǎo)性上存在爭(zhēng)議D、行政主體依法享有的對(duì)特定行政事項(xiàng)實(shí)施行政管理的資格、權(quán)能與義務(wù)正確答案：D，答案解析本題題干為管理類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----行政主體在行使行政職權(quán)過(guò)程中因職權(quán)界定而導(dǎo)致的爭(zhēng)議或?qū)?。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：解釋了什么是職權(quán)，沒(méi)有體現(xiàn)爭(zhēng)議或者對(duì)抗，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：都認(rèn)為自己有管轄權(quán)，而他方無(wú)管轄權(quán)，說(shuō)明因職權(quán)界定不清而導(dǎo)致?tīng)?zhēng)議，符合定義，排除。B選項(xiàng)：都認(rèn)為自己無(wú)管轄權(quán)，而他方有管轄權(quán)，說(shuō)明因職權(quán)界定不清而導(dǎo)致?tīng)?zhēng)議，符合定義，排除。C選項(xiàng)：在管轄的方面、程度或主導(dǎo)性上存在爭(zhēng)議，說(shuō)明因職權(quán)界定不清而導(dǎo)致?tīng)?zhēng)議，符合定義，排除。故本題選D。22.上邊四張紙片，每張紙片一面是黑色，另一面是白色，下邊僅有一項(xiàng)能由其拼合（可以平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)）而成，請(qǐng)把它找出來(lái)?！?022江蘇B086/江蘇C086】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析本題考點(diǎn)為圖形拼接，根據(jù)平行消等長(zhǎng)，答案為C，如下圖所示：故本題選C。23.社會(huì)事實(shí)指的是存在于社會(huì)之中的一類具有非常特殊性質(zhì)的事實(shí)。這類事實(shí)存在于個(gè)人之外，由具有使個(gè)人不能不服從的行為方式、思維方式和感覺(jué)方式構(gòu)成，對(duì)于個(gè)人的行為具有約束力和強(qiáng)制性。它潛移默化地存在于人們的日常生活之中，個(gè)人如果觸犯它就會(huì)受到懲罰。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不涉及社會(huì)事實(shí)：A、尊老愛(ài)幼B、先天下之憂而憂C、王子犯法，與庶民同罪D、入鄉(xiāng)隨俗正確答案：B，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息——①具有約束力和強(qiáng)制性；②觸犯它就會(huì)受到懲罰。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：先天下之憂而憂，是個(gè)人的理想和崇高的追求，不具有約束力和強(qiáng)制性，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)個(gè)人行為具有約束力和強(qiáng)制性，觸犯它就會(huì)受到道德譴責(zé)等懲罰，符合定義，排除。C選項(xiàng)：王子犯法，與庶民同罪，說(shuō)明法律面前人人平等，體現(xiàn)了具有約束力和強(qiáng)制性，觸犯它就會(huì)受到懲罰，符合定義，排除。D選項(xiàng)：入鄉(xiāng)隨俗是對(duì)異鄉(xiāng)人民生活習(xí)慣的尊重，對(duì)到達(dá)新地方的人有行為上的約束力，觸犯它就可能會(huì)受到當(dāng)?shù)孛癖娀蛐惺虏豁樀膽土P，符合定義，排除。故本題選B。24.考古學(xué)家通過(guò)對(duì)消失已久的鸚鵡嘴龍進(jìn)行體色重建，發(fā)現(xiàn)其腹部顏色為淺色而背部顏色較深。這是一種保護(hù)色，作用是通過(guò)在身體上形成陰影，讓動(dòng)物自身在其他動(dòng)物眼中失去立體效果，因此也被稱為反蔭蔽體色，這在現(xiàn)代動(dòng)物中也較為常見(jiàn)。據(jù)此分析，考古學(xué)家推測(cè)鸚鵡嘴龍最有可能居住在森林里。要得到上述結(jié)論，最需要補(bǔ)充的前提條件是：A、生活在森林中的動(dòng)物其體色模式大多為反蔭蔽體色B、恐龍包含許多種類，其中大部分都生活在森林和草原中C、在一發(fā)現(xiàn)恐龍化石的地區(qū)，考古推測(cè)該區(qū)域曾有大片的森林D、鸚鵡嘴龍是一種小型恐龍，這種體色對(duì)于逃避天敵有天然的偽裝作用正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：鸚鵡嘴龍有反蔭蔽體色結(jié)果：鸚鵡嘴龍最有可能居住在森林里第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：該項(xiàng)指出生活在森林中的動(dòng)物其體色模式大多為反蔭蔽體色，那么鸚鵡嘴龍有反蔭蔽體色，就很有可能生活在森林里，建立了蔭蔽體色與居住森鈴的關(guān)系，搭橋項(xiàng)，所以選A。B選項(xiàng)：大部分恐龍生活在森林不能說(shuō)明鸚鵡嘴龍是否住在森林里，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：只能說(shuō)明該地區(qū)出現(xiàn)過(guò)恐龍與森鈴，但是否是同一時(shí)間不明確，所以不能說(shuō)明鸚鵡嘴龍是否住在森林里，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是鸚鵡嘴龍?bào)w色的作用，與是否生活在森林無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選A。25.過(guò)去人們基于對(duì)月巖原子放射性衰變的測(cè)量認(rèn)為，月球誕生在太陽(yáng)系形成之后約3000萬(wàn)到4000萬(wàn)年之間。一項(xiàng)新的研究基于259臺(tái)電腦對(duì)圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的原行星盤演化過(guò)程的模擬，再現(xiàn)了小型天體在最終形成現(xiàn)有巖態(tài)行星之前不斷撞擊和聚合的過(guò)程。該研究人員認(rèn)為，大約在太陽(yáng)系誕生之后約9500萬(wàn)年，一顆巨大的小行星撞擊地球，形成的碎片最后變成了月球。以下哪項(xiàng)最能指出前后兩種觀點(diǎn)的分歧：A、關(guān)于月球形成時(shí)間，有兩種不同的估算方法，一種基于放射性衰變測(cè)量，一種是基于計(jì)算機(jī)模擬B、關(guān)于月球形成過(guò)程，有兩種不同的理論假說(shuō)，一種基于月巖自然衰變，一種是原行星盤自然演化C、關(guān)于月球形成方式，有兩種不同的模型解釋，一種基于月球組成成分的測(cè)量，一種是小行星撞擊D、關(guān)于月球與地球的演化，有兩種不同的還原方法，一種基于月球現(xiàn)有成分的測(cè)量，一種是計(jì)算機(jī)模擬正確答案：A，答案解析第一步：分析題干①對(duì)月巖原子放射性衰變測(cè)量，認(rèn)為月球誕生在太陽(yáng)系形成之后約3000萬(wàn)到4000萬(wàn)年之間②基于對(duì)圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的原行星盤演化過(guò)程模擬，月球形成于太陽(yáng)系誕生之后約9500萬(wàn)年第二步：分析選項(xiàng)由①②可知，兩種觀點(diǎn)是用不同的方法研究確定月球的形成時(shí)間。第一組是基于放射性衰變測(cè)量，第二組是基于計(jì)算機(jī)模擬，即估算方法不同。故本題選A。26.有圈內(nèi)人士分析，國(guó)產(chǎn)兒童電影經(jīng)常被批評(píng)為“弱智”，其根本原因除了人才，還有理念問(wèn)題。國(guó)外早就把兒童電影當(dāng)作全家族的家庭電影，作為一個(gè)高效益的產(chǎn)業(yè)程序來(lái)制作。國(guó)外的家長(zhǎng)買兒童票和孩子一起看電影，是為了和孩子分享交流，釋疑答惑；而國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)，只是為了安全?！断惭蜓颉泛⒆涌粗吲d，家長(zhǎng)在一旁呼呼大睡，難道不值得我們國(guó)內(nèi)的電影人思考嗎？根據(jù)文意，“《喜羊羊》孩子看著高興，家長(zhǎng)在一旁呼呼大睡”的現(xiàn)象說(shuō)明：A、國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)對(duì)《喜羊羊》沒(méi)有安全方面的擔(dān)心B、國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)缺乏《喜羊羊》“合家歡的家庭電影”的理念C、《喜羊羊》的制作方和國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)都缺乏“合家歡的電影”的理念D、《喜羊羊》的制作方缺乏“合家歡的家庭電影”的理念正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理第二步：尋找重點(diǎn)文段簡(jiǎn)述了為什么《喜羊羊》孩子看著高興，家長(zhǎng)在一旁呼呼大睡的原因。文段的前半部分談?wù)搰?guó)內(nèi)家長(zhǎng)和國(guó)外家長(zhǎng)的不同，國(guó)外家長(zhǎng)是為了和孩子分享交流，釋疑答惑，而國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)去看電影只是為了安全；后半部分用反問(wèn)句引出電影人應(yīng)該思考為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。所以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象應(yīng)該歸結(jié)為兩個(gè)方面的原因，一是國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)，另一個(gè)是國(guó)內(nèi)電影人。結(jié)合選項(xiàng)，即《喜羊羊》的制作方和國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)都缺乏“合家歡的電影”的理念，所以選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)對(duì)《喜羊羊》沒(méi)有安全方面的擔(dān)心”文段沒(méi)有提及，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：只說(shuō)了家長(zhǎng)，沒(méi)有提到電影人，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：只提到了制作人的原因，沒(méi)有提到家長(zhǎng)的原因，所以D錯(cuò)。故本題選C。27.一名攝影師要從側(cè)面拍攝一輛以54km/h行駛的汽車，成像不模糊的前提是底片上汽車的像移動(dòng)的尺寸不大于0.1mm，已知底片上汽車長(zhǎng)為2cm，實(shí)際汽車車身長(zhǎng)3m，那么曝光時(shí)間至多為（

）秒。A、B、C、D、正確答案：A，答案解析第一步：應(yīng)用定理-------運(yùn)動(dòng)中的時(shí)間、速度、路程問(wèn)題第二步：題干解答：汽車速度V=54km/h=m/s=15m/s。底片上汽車長(zhǎng)2cm，實(shí)際車身長(zhǎng)3m，即實(shí)際長(zhǎng)度與成像比例為=150：1，故成像移動(dòng)尺寸0.1mm即實(shí)際移動(dòng)0.1mm×150=0.015m。因此曝光時(shí)間應(yīng)小于。故本題選A。28.下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（

）A、用肥皂水鑒別硬水與軟水B、用稀硫酸鑒別鋅片與銅片C、用酚酞試液鑒別純堿與燒堿D、用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳正確答案：C，答案解析本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)酚酞試液遇堿變紅，純堿與燒堿的水溶液都是堿性，所以純堿與燒堿遇酚酞試液都會(huì)變紅，無(wú)法鑒別。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：將肥皂投入到硬水中，會(huì)出現(xiàn)沉淀；將肥皂投入到軟水中，不會(huì)出現(xiàn)沉淀。所以可以用肥皂水鑒別硬水與軟水。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：鋅片在稀硫酸里會(huì)溶解，表面會(huì)產(chǎn)生氣泡；銅不能與稀硫酸反應(yīng)，把銅放進(jìn)稀硫酸，銅片上沒(méi)有現(xiàn)象。所以可以用稀硫酸鑒別鋅片與銅片。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：氧氣會(huì)使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳會(huì)使燃著的木條熄滅，所以可以用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。知識(shí)拓展：肥皂的成分是硬脂酸鈉，在水中硬脂酸鈉被水電離，形成硬脂酸根離子和鈉離子。硬水中存在大量的鈣離子和鎂離子，硬脂酸根離子會(huì)和鎂離子和鈣離子結(jié)合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣，硬脂酸鈣和硬脂酸鎂都是不溶于水的沉淀，因此，如果將肥皂投入到硬水中，會(huì)出現(xiàn)有沉淀的現(xiàn)象。軟水中不存在或存在微量的鎂離子和鈣離子，因此，如果將肥皂投入到軟水中，是不會(huì)出現(xiàn)有沉淀的現(xiàn)象，水是純凈透明的。29.國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)重要的綜合性統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，它反映了一國(guó)（或地區(qū)）的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場(chǎng)規(guī)模。下列選項(xiàng)中，可以計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值的是：A、某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的全部產(chǎn)品B、某人在二手平臺(tái)上出售舊平板電腦所得C、某人的股票分紅D、某機(jī)構(gòu)持有的國(guó)債利息正確答案：A，答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果。計(jì)算公式為：國(guó)民生產(chǎn)總值=國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值+來(lái)自國(guó)外的凈要素收入=國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值+生產(chǎn)稅和進(jìn)口稅扣除生產(chǎn)、進(jìn)口補(bǔ)貼（來(lái)自國(guó)外的凈額）+雇員報(bào)酬（來(lái)自國(guó)外的凈額）+財(cái)產(chǎn)收入（來(lái)自國(guó)外的凈額）。A選項(xiàng)：“某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的全部產(chǎn)品”是一定時(shí)期內(nèi)本國(guó)的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價(jià)值，應(yīng)計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：舊平板電腦在剛生產(chǎn)時(shí)已經(jīng)計(jì)入GNP，再次銷售時(shí)不計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值，排除。C選項(xiàng)：股票分紅與生產(chǎn)值無(wú)關(guān)，不用計(jì)入國(guó)民生產(chǎn)總值，排除。D選項(xiàng)：國(guó)債利息的本質(zhì)是一種轉(zhuǎn)移支付，不用計(jì)入國(guó)民生產(chǎn)總值。故本題選A。30.決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義的，但它認(rèn)為管理中除了決策別無(wú)它有，將決策的概念規(guī)定為管理的同一概念，從而把管理限制在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域，就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策，還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作，而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)務(wù)決策”。這段文字主要說(shuō)明了：A、決策理論的局限性B、決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義C、管理與決策的關(guān)系D、管理包含決策正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)決策理論有一定的科學(xué)意義，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出重點(diǎn)，說(shuō)決策理論有其局限性。最后一句說(shuō)管理不僅有決策還包含的其他內(nèi)容，論述了決策理論以偏概全了。因此文段的重點(diǎn)是第一句“但”之后的內(nèi)容，即決策理論的局限性。所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：是文段第一句轉(zhuǎn)折前的表述，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段只是說(shuō)決策理論認(rèn)為管理就是決策，并沒(méi)有具體說(shuō)兩者的關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段最后說(shuō)了管理不僅包括決策，還有其他內(nèi)容，所以D錯(cuò)。故本題選A。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2014河北057】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形明顯為軸對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律：

如圖所示，題干圖形都有且只有一條對(duì)稱軸，分別為橫、豎、橫。那么？處圖形也應(yīng)只有一條對(duì)稱軸，且為豎軸，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。32.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的是：A、即使看幾遍，但我還有很多地方不理解B、顧客總是千方百計(jì)地選擇漂亮的名牌的C、他整個(gè)一上午都在辦公室里埋頭寫作D、對(duì)科里某些同志的缺點(diǎn)，科長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們要熱心幫助??！”正確答案：B，答案解析B項(xiàng)：“漂亮的名牌的”可以指代“漂亮的名牌的東西”，所以沒(méi)有錯(cuò)。A項(xiàng)：關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。“即使…但…”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“即使看幾遍，我還有很多地方不理解”。C項(xiàng)：語(yǔ)義重復(fù)?！罢麄€(gè)一上午”中，“整個(gè)”和“一……”意思重復(fù)，應(yīng)刪除一個(gè)。D項(xiàng)：搭配不當(dāng)。提取句子主干“對(duì)缺點(diǎn)……要熱心幫助”，“缺點(diǎn)”與“熱心幫助”搭配不當(dāng)，“熱心幫助”的搭配對(duì)象應(yīng)是“有缺點(diǎn)的人”。故本題選B。33.經(jīng)驗(yàn)遷移：是指通過(guò)類比，發(fā)現(xiàn)兩類事物之間的共同性或相似性，從而將解決這一類問(wèn)題的方法運(yùn)用到解決另一類問(wèn)題上去。下列屬于經(jīng)驗(yàn)遷移的是：A、高峰處理家庭糾紛很有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)社區(qū)某家庭發(fā)生糾紛時(shí)人們總是找他去調(diào)解B、周立在校時(shí)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，畢業(yè)后從事本專業(yè)工作上手很快C、在工作中劉麗總能想出很多辦法來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題D、紀(jì)偉記憶電話號(hào)碼用諧音記憶法，記憶文章時(shí)也用這種方法正確答案：D，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①發(fā)現(xiàn)兩類事物之間的共同性或相似性；②將解決這一類問(wèn)題的方法運(yùn)用到解決另一類問(wèn)題上去。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：紀(jì)偉記憶電話號(hào)碼和記憶文章都用諧音記憶法，體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)兩類事物之間的共同性或相似性，從而將解決這一類問(wèn)題的方法運(yùn)用到解決另一類問(wèn)題上去，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：高峰有經(jīng)驗(yàn)和被請(qǐng)去調(diào)解，所針對(duì)的都是家庭糾紛這一類事件，未體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)兩類事物之間的共同性或相似性，不符合①，排除。B選項(xiàng)：周立專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，本專業(yè)工作上手很快，所針對(duì)的都是本專業(yè)范圍內(nèi)的一類事件，未體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)兩類事物之間的共同性或相似性，不符合①，排除。C選項(xiàng)：劉麗想出很多辦法來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)的是多種方法而不是多個(gè)事件，未體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)兩類事物之間的共同性或相似性，不符合①，排除。故本題選D。34.外資銀行進(jìn)入新興市場(chǎng)國(guó)家，新興市場(chǎng)國(guó)家銀行業(yè)的各主體為了維持自身的生存，會(huì)盡可能爭(zhēng)取較大的市場(chǎng)份額，充分拓展自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，努力向客戶提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的金融產(chǎn)品和金融服務(wù)，這個(gè)過(guò)程必然帶動(dòng)銀行業(yè)微觀效率的提升。“這個(gè)過(guò)程”指的是：A、外資銀行進(jìn)入新興市場(chǎng)國(guó)家的過(guò)程B、新興市場(chǎng)國(guó)家銀行業(yè)發(fā)展的過(guò)程C、外資銀行提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的過(guò)程D、新興市場(chǎng)國(guó)家銀行業(yè)擴(kuò)大市場(chǎng)份額的過(guò)程正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選A；華圖選D；其他選A；第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干“外資銀行進(jìn)入新興市場(chǎng)國(guó)家”導(dǎo)致的結(jié)果是“新興市場(chǎng)國(guó)家銀行業(yè)的各主體為了維持自身的生存”采取一系列的措施，“這個(gè)過(guò)程必然帶動(dòng)銀行業(yè)微觀效率的提升”中的“這個(gè)過(guò)程”準(zhǔn)確來(lái)講應(yīng)該就是上一句的內(nèi)容，其中必須包括外資這個(gè)刺激因素，因?yàn)橛辛送赓Y銀行的刺激才導(dǎo)致新興國(guó)家銀行的措施，所以概括來(lái)說(shuō)最準(zhǔn)確的是外資銀行進(jìn)入新興市場(chǎng)國(guó)家的過(guò)程。正確答案選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段說(shuō)了是外資銀行刺激，新興國(guó)家銀行的應(yīng)對(duì)過(guò)程，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到這一點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：這只是新興國(guó)家銀行應(yīng)對(duì)外資銀行進(jìn)入的一個(gè)手段而已，不全面，所以D錯(cuò)。故本題選A。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?5.社會(huì)主義法律的本質(zhì)是由________決定的。A、社會(huì)生產(chǎn)力水平B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C、黨的政策D、全體社會(huì)的共同意志正確答案：B，答案解析本題為法理學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)社會(huì)主義法律的本質(zhì)是由社會(huì)主義社會(huì)物質(zhì)生活條件即經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的、上升為社會(huì)主義國(guó)家意志的、工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾意志的體現(xiàn)。所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：社會(huì)生產(chǎn)力水平是生產(chǎn)力要素構(gòu)成的系統(tǒng)與其所處各類環(huán)境構(gòu)成的體系聚合匹配的結(jié)果，不能決定社會(huì)主義法律的本質(zhì)。排除。C選項(xiàng)：黨的政策必須符合法律規(guī)定，不能決定社會(huì)主義法律的本質(zhì)。排除。D選項(xiàng)：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，并不由全體社會(huì)的共同意志決定。排除。故本題選B。36.城市規(guī)模是_______城市發(fā)展程度的重要指標(biāo)，_______城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來(lái)_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、衡量

判斷

考察B、衡量

考察

判斷C、考察

衡量

判斷D、考察

判斷

衡量正確答案：A，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。A、B項(xiàng)“衡量”指考慮斟酌事物的輕重得失。C、D項(xiàng)“考察”指審察考核。結(jié)合語(yǔ)境“_______發(fā)展程度的指標(biāo)”，應(yīng)為“衡量發(fā)展程度”，答案在A、B之中。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境“_______城市規(guī)模的大小”，應(yīng)為“判斷大小”?！翱疾臁迸c“大小”搭配不當(dāng)，排除B。第三空代入驗(yàn)證?！皬亩喾矫婵疾臁贝钆涞卯?dāng)。故本題選A。37.2019年8月，一個(gè)天文觀測(cè)團(tuán)隊(duì)用引力波探測(cè)到一個(gè)2.6倍太陽(yáng)質(zhì)量天體。此前，人們發(fā)現(xiàn)的最小黑洞為5倍太陽(yáng)質(zhì)量，而最重的中子星質(zhì)量不超過(guò)2.5倍太陽(yáng)質(zhì)量。由于中子星是質(zhì)量“不達(dá)標(biāo)”（不足以形成黑洞）的恒星在壽命終結(jié)時(shí)坍縮形成的一種星體，天文學(xué)家便把2.5倍和5倍太陽(yáng)質(zhì)量之間的差距稱為“質(zhì)量間隙”。現(xiàn)在探測(cè)到這個(gè)2.6倍太陽(yáng)質(zhì)量的天體，說(shuō)明：A、“質(zhì)量間隙”或許并不存在B、該天體是黑洞的可能性更大C、該天體是中子星的可能性更大D、該天體不能以黑洞或中子星來(lái)定義正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題。華圖選D，其他選A。A選項(xiàng)：由題干無(wú)法得出“質(zhì)量間隙”是否存在，所以A錯(cuò)。B、C選項(xiàng)：最小黑洞為5倍太陽(yáng)質(zhì)量，中子星質(zhì)量不超過(guò)2.5倍太陽(yáng)質(zhì)量，現(xiàn)在探測(cè)到這個(gè)2.6倍太陽(yáng)質(zhì)量的天體，無(wú)法推出該天體是黑洞還是中子星，所以BC均錯(cuò)。D選項(xiàng)：最小黑洞為5倍太陽(yáng)質(zhì)量，中子星質(zhì)量不超過(guò)2.5倍太陽(yáng)質(zhì)量，而該天體是2.6倍太陽(yáng)質(zhì)量的天體，因此該天體不能以黑洞或中子星來(lái)定義，所以選D。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?8.有若干個(gè)相同的小正方體木塊，按圖（1）、（2）、（3）的疊放規(guī)律擺放，則到第七個(gè)圖時(shí)，第七個(gè)圖中小正方體木塊總數(shù)應(yīng)為_(kāi)___________個(gè)。A、25B、66C、91D、120正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題為圖形數(shù)列第二步：題目詳解觀察圖形可知；第一個(gè)圖形有1層，共1個(gè)正方體；第二個(gè)圖形有2層，第2層比第1層多4個(gè)正方體，共1+4=5個(gè)正方體；第三個(gè)圖形有3層，第3層比第2層多4個(gè)正方體，共5+4=9個(gè)正方體；因此每多1層，當(dāng)層比上層多4個(gè)正方體，構(gòu)成首項(xiàng)為1，公差為4的等差數(shù)列；所求為第七個(gè)圖形，即層數(shù)為7時(shí)的和；代入等差數(shù)列求和公式：個(gè)。故本題選C。39.索伯格表示，下一步工作將是尋找一種可以促使基因發(fā)生突變的化合物，也許這種化合物就是可以提高記憶的藥物。如果能夠找到這種化合物，也許就有機(jī)會(huì)為治療老年癡呆等病癥找到一種新的途徑。和上述語(yǔ)句銜接緊密的一句是：A、能夠治療老年癡呆等癥狀的藥物即將被發(fā)明B、如果找到了這種途徑，老年癡呆病人就有救了C、也許這種途徑能夠找到，也許根本就沒(méi)有這種途徑D、也許這種藥物無(wú)法治療疾病本身，但至少可以幫助緩解疾病的癥狀正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)第一句說(shuō)這種化合物可以提高記憶。第二句說(shuō)如果找到就可以是治療老年癡呆的一種途徑，選項(xiàng)B與第二句語(yǔ)義重復(fù)，所以排除，選項(xiàng)C與第二句內(nèi)容矛盾，排除，文段是以假設(shè)進(jìn)行論述的，而選項(xiàng)A說(shuō)法過(guò)于肯定，所以選D。故本題選D。40.先禮∶后兵A、居安∶思危B、頭重∶腳輕C、鞍前∶馬后D、生離∶死別正確答案：B，答案解析本題題干為反義關(guān)系。第一步：分析題干先和后，禮和兵，均為反義關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：頭和腳，重和輕，均為反義關(guān)系，和題干關(guān)系一致，所以選B。A選項(xiàng)：居和思不是反義關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：鞍和馬不是反義關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：生和死是反義關(guān)系，但離和別是近義關(guān)系，排除。故本題選B。41.某老舊寫字樓重新裝修，需要將原有的窗戶全部更換為單價(jià)90元每扇的新窗戶。已知每7扇換下來(lái)的舊窗戶可以跟廠商兌換一個(gè)新窗戶。全部更換完畢后共花費(fèi)16560元且剩余4個(gè)舊窗戶沒(méi)有兌換，那么該寫字樓一共有多少扇窗戶？A、214B、218C、184D、188正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)共有x扇扇窗戶，且窗戶總量=購(gòu)買的窗戶+兌換的窗戶。因此由，解得x=214。（也可直接根據(jù)兌換的窗戶是7的倍數(shù)進(jìn)行代入，即x-4能被7整除）故本題選A。42.去年以來(lái)，包括廣州在內(nèi)的全國(guó)多個(gè)主要城市的房地產(chǎn)價(jià)格出現(xiàn)不同幅度的增長(zhǎng)，有些城市甚至創(chuàng)出近期新高。這也是自去年國(guó)家出臺(tái)一系列調(diào)控措施后，房地產(chǎn)價(jià)格再次出現(xiàn)上漲。這也使社會(huì)輿論再次就經(jīng)濟(jì)是否過(guò)熱展開(kāi)了爭(zhēng)論。在此背景下，有人認(rèn)為，國(guó)家去年出臺(tái)的宏觀調(diào)控措施未達(dá)到預(yù)期效果。以下哪項(xiàng)能最有力地反駁上述結(jié)論：A、如果國(guó)家不出臺(tái)一系列宏觀調(diào)控措施，房地產(chǎn)價(jià)格可能上升得更高B、國(guó)家去年出臺(tái)的調(diào)控措施對(duì)房?jī)r(jià)的影響需要一個(gè)過(guò)程，不可能取得立竿見(jiàn)影的效果C、從有關(guān)部門近期對(duì)房地產(chǎn)供求關(guān)系的調(diào)研情況來(lái)看，今年上半年，房地產(chǎn)供應(yīng)數(shù)量有所下降D、國(guó)家已對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格放開(kāi)，既然房地產(chǎn)價(jià)格主要受市場(chǎng)供求關(guān)系影響，宏觀調(diào)控不可能出臺(tái)國(guó)家規(guī)定價(jià)格正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：去年國(guó)家出臺(tái)調(diào)控措施后，房地產(chǎn)價(jià)格再次上漲結(jié)果：國(guó)家去年出臺(tái)的宏觀調(diào)控措施未達(dá)到預(yù)期效果第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：如果不出臺(tái)措施房?jī)r(jià)會(huì)更高，說(shuō)明措施有效，反駁了上述結(jié)論，所以選A。B選項(xiàng)：說(shuō)明還不知道措施有沒(méi)有效果，無(wú)法反駁，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：供應(yīng)數(shù)量與措施是否有效無(wú)關(guān)，無(wú)法反駁，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：D項(xiàng)實(shí)際上是說(shuō)國(guó)家調(diào)控對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目的影響是有限的，是在加強(qiáng)結(jié)論，所以D錯(cuò)。故本題選A。43.值得肯定的是，與鐵路貨運(yùn)改革方案相配套的機(jī)構(gòu)改革，資源整合，人員轉(zhuǎn)崗已在各個(gè)小鐵路局推行，反應(yīng)良好。說(shuō)明第一步邁得不錯(cuò)。然而，與其他改革一樣，鐵路改革不會(huì)_______，更難_______，在推進(jìn)改革，贏得市場(chǎng)的同時(shí)，防止內(nèi)部惡性競(jìng)爭(zhēng)，防范運(yùn)輸安全事故，既是鐵路應(yīng)及時(shí)吸取的教訓(xùn)，也是新一輪改革路上的重大考驗(yàn)。依次填入下列橫線處詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一步到位

一蹴而就B、一路順風(fēng)

一舉成功C、順風(fēng)順?biāo)?/p>

一步登天D、一帆風(fēng)順

一蹴而就正確答案：D，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。“鐵路改革不會(huì)_______”，空處說(shuō)的是順利、成功的意思。A選項(xiàng)“一步到位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)；語(yǔ)義恰當(dāng)，保留。D選項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙；語(yǔ)義恰當(dāng)，保留?！耙宦讽橈L(fēng)”“順風(fēng)順?biāo)倍嘀溉?，與“鐵路改革”搭配不當(dāng)，排除B、C。第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)“更”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系，表達(dá)的意思比“順利、成功”程度更深。“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功。而“一步到位”與“一蹴而就”意思相近，沒(méi)有遞進(jìn)關(guān)系，所以，排除A。故本題選D。詞義解釋：一路順風(fēng)：比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。一舉成功：指一下子就獲得成功。順風(fēng)順?biāo)罕扔鬟\(yùn)氣好，做事順利，沒(méi)有阻礙。44.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010貴州048】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步：題目詳解突破口：元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，考慮移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)。本題規(guī)律：如圖所示，圖1的上半部分上下翻轉(zhuǎn)得到圖2；圖2的上半部分向左下方平移得到圖3。第二組也應(yīng)滿足此規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。45.有關(guān)部門制定銀齡講學(xué)計(jì)劃，在全國(guó)招募萬(wàn)名優(yōu)秀退休教師，下鄉(xiāng)支援農(nóng)村學(xué)校。相信白發(fā)蒼蒼的師者，會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)燃燒；但是要________鄉(xiāng)村師生雙雙流失的困境，不能僅憑一時(shí)興起的“輸血”和情懷。唯有教育資源真正向農(nóng)村________，真正提高鄉(xiāng)村教師的待遇和吸引力，鄉(xiāng)村振興才會(huì)有_______的新鮮血液。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、改善

匯聚

生生不息B、扭轉(zhuǎn)

傾斜

源源不斷C、突破

集中

生機(jī)勃勃D、擺脫

開(kāi)放

薪火相傳正確答案：B，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。該空要搭配“困境”。A選項(xiàng)“改善”指改變?cè)星闆r使好一些；通常與生活、條件等搭配，與“困境”搭配不當(dāng)，排除A。第三空：本空為修飾關(guān)系。該空修飾“血液”，且結(jié)合前文提及“不能僅憑一時(shí)興起的‘輸血’和情懷”說(shuō)明鄉(xiāng)村振興需要有持續(xù)不斷的血液。B選項(xiàng)“源源不斷”形容接連不斷；有“持續(xù)不斷”的意思，且可以修飾“血液”，保留。C選項(xiàng)“生機(jī)勃勃”形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍；不能修飾“血液”，排除C。D選項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳；不能修飾“血液”，排除D。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。驗(yàn)證該空?！敖逃Y源向農(nóng)村傾斜”搭配得當(dāng)。故本題選B。46.如果我們把病毒性感染視為一個(gè)定時(shí)炸彈，在它“爆炸”之前，細(xì)菌只有幾分鐘的時(shí)間來(lái)拆除這個(gè)炸彈。因此，許多細(xì)菌都有一種叫做CRISPR的適應(yīng)性免疫系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能夠探測(cè)到病毒DNA并將其破壞。而Cas9蛋白能在向?qū)NA的介導(dǎo)下靶向切割病毒DNA?？茖W(xué)家們基于Cas9的這一功能，將其開(kāi)發(fā)為一種基因操作技術(shù)，精確刪除或插入特定的DNA片段。CRISPR/Cas9技術(shù)之所以受到眾多科學(xué)家的熱捧，是因?yàn)樗幸幌盗袃?yōu)點(diǎn)。它操作簡(jiǎn)便、成本低、周期大大縮短，已被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、微生物學(xué)等研究領(lǐng)域。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A、大多數(shù)病毒的DNA都含有Cas9蛋白質(zhì)B、CRISPR/Cas9技術(shù)主要用來(lái)對(duì)基因進(jìn)行操作C、CRISPR適應(yīng)性免疫系統(tǒng)是細(xì)菌最重要的特性之一D、操作簡(jiǎn)單、環(huán)境要求低是CRISPR/Cas9技術(shù)的重要優(yōu)點(diǎn)正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干由“許多細(xì)菌都有一種叫做CRISPR的適應(yīng)性免疫系統(tǒng)……將其開(kāi)發(fā)為一種基因操作技術(shù)，精確刪除或插入特定的DNA片段”可知，B選項(xiàng)表述正確，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：由“Cas9蛋白能在向?qū)NA的介導(dǎo)下靶向切割病毒DNA”可知，“大多數(shù)病毒的DNA都含有Cas9蛋白質(zhì)”表述不正確，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“RISPR適應(yīng)性免疫系統(tǒng)是細(xì)菌最重要的特性之一”文段中沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：由“它操作簡(jiǎn)便、成本低、周期大大縮短”可知，選項(xiàng)中“操作簡(jiǎn)單、環(huán)境要求低”文段中沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。故本題選B。47.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A、張局長(zhǎng)做了關(guān)于綠化城市的報(bào)告B、本校教職工或?qū)W生出入校門要憑工作證和學(xué)生證C、在社會(huì)主義建設(shè)中，要發(fā)揮知識(shí)分子的充分作用D、為了提高各級(jí)各類學(xué)校的教育質(zhì)量，我們必須不斷地充實(shí)和提高師資水平正確答案：A，答案解析B選項(xiàng)：選項(xiàng)連詞運(yùn)用不當(dāng)，可以表述為本校教職工和學(xué)生出入校門要憑工作證或?qū)W生證，或表述為本校教職工出入校門要憑工作證，學(xué)生要憑學(xué)生證，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“充分”應(yīng)修飾謂語(yǔ)“發(fā)揮”，并非修飾限定賓語(yǔ)“作用”，“發(fā)揮充分作用”說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是“充分發(fā)揮作用”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：搭配不當(dāng)，“充實(shí)”與“師資水平”不能搭配，所以D錯(cuò)。故本題選A。48.大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器的出現(xiàn)為陣地工程防護(hù)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。比如，美軍新研制成功的巨型鉆地彈可穿透數(shù)十米厚的混凝土防護(hù)層或巖石層，被稱為“地堡克星”。即便是運(yùn)用智能遮彈技術(shù)將其擊爆于防護(hù)層表面，其巨大的爆炸能量也足以將地下工程重創(chuàng)或摧毀。在此威脅下，面對(duì)防護(hù)材料和防護(hù)結(jié)構(gòu)難以實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)“瓶頸”，戰(zhàn)場(chǎng)目標(biāo)一旦被發(fā)現(xiàn)就意味著被摧毀。而依托信息手段的近程攔截防護(hù)技術(shù)為防御大當(dāng)量鉆地彈藥打擊開(kāi)辟了一條新的途徑。這段話主要說(shuō)的是：A、陣地工程防護(hù)面臨全新挑戰(zhàn)B、智能遮彈技術(shù)是軍事防御的發(fā)展趨勢(shì)C、近程攔截為軍事防御工程帶來(lái)新希望D、大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器目前還無(wú)法防御正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先提出問(wèn)題“大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器的出現(xiàn)為陣地工程防護(hù)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)”；然后通過(guò)“比如”舉美國(guó)研制的“地堡克星”例子，對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明；最后通過(guò)“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，提出解決問(wèn)題的對(duì)策，即“依托信息手段的近程攔截防護(hù)技術(shù)為防御大當(dāng)量鉆地彈藥打擊開(kāi)辟了一條新的途徑”。C選項(xiàng)是重點(diǎn)的同義替換，所以選擇C選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：是提出問(wèn)題的部分，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：是舉例說(shuō)明的部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：是陣地防護(hù)目前所面臨的問(wèn)題，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。49.為更好地建設(shè)國(guó)際一流旅游城市，提升北京作為國(guó)際旅游目的地的競(jìng)爭(zhēng)力，北京市自2015年7月1日起實(shí)施_______政策。A、境外旅客購(gòu)物離境征稅B、境內(nèi)旅客購(gòu)物出境退稅C、境外旅客購(gòu)物離境退稅D、境外旅客購(gòu)物過(guò)境征稅正確答案：C，答案解析本題為政策理論常識(shí)。北京市和上海市自2015年7月1日起，將會(huì)率先向境外旅客實(shí)施購(gòu)物離境退稅政策。故本題選C。50.甲、乙、丙3個(gè)單位訂閱同一款報(bào)刊，已知3個(gè)單位共訂了12份，其中，每個(gè)單位訂閱數(shù)量不少于3份，但不超過(guò)5份，則這3個(gè)單位的報(bào)刊訂閱數(shù)量可能有（

）種組合。A、2B、6C、7D、9正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答已知共訂閱同款報(bào)紙12份，且；則三家訂閱量有兩種情況（3，4，5）與（4，4，4）兩種情況；當(dāng)訂閱量為（3，4，5）時(shí)，單位不同，需考慮3家單位的順序，共（種）情況；當(dāng)訂閱量為（4，4，4）時(shí)，只有1種情況；共6+1=7（種）情況；故本題選C。51.隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，各大APP已經(jīng)逐漸占據(jù)了流量的主要入口，搜索引擎能吸引的流量越來(lái)越少；加之，基于用戶興趣的推薦引擎興起，讓傳統(tǒng)搜索引擎幾乎________。用戶點(diǎn)開(kāi)推薦引擎，目光就無(wú)法移開(kāi)，________之高讓老牌搜索引擎公司眼熱，傳統(tǒng)搜索引擎應(yīng)對(duì)的招數(shù)就是復(fù)制這一模式，讓自家搜索優(yōu)先推薦自家內(nèi)容。填入畫橫線部分的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A、難以招架

黏性B、全盤崩潰

效率C、不名一錢

熱度D、退無(wú)可退

效益正確答案：A，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)分號(hào)可知，本空為并列關(guān)系。空處與“少之又少”對(duì)應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)搜索引擎“無(wú)法抗衡”的意思。A選項(xiàng)“難以招架”指招架不住，難以對(duì)付，能體現(xiàn)“無(wú)法抗衡”的意思，符合文意，保留。B選項(xiàng)“全盤崩潰”指徹底破壞或垮臺(tái)，強(qiáng)調(diào)徹底毀壞，語(yǔ)意程度過(guò)重，排除。C選項(xiàng)“不名一錢”指非常貧窮，不能體現(xiàn)“無(wú)法抗衡”的意思，排除。D選項(xiàng)“退無(wú)可退”指沒(méi)有退路，文段沒(méi)有尋找退路的表述，不合文意，排除。第二空：代入驗(yàn)證?！梆ば浴迸c“目光就無(wú)法移開(kāi)”相呼應(yīng)，符合文意。故本題選A。52.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016吉林甲058】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-----本題題干中有漢字，?？伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。第二步：題目詳解突破口：題干含有漢字且相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮去同存異。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。第一行中，圖一圖二去同存異得到圖三，驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律；故？處圖形應(yīng)由“圣”和“土”去同存異得到“又”，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。53.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009江蘇A043】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干曲線較少，優(yōu)先考慮角。本題規(guī)律：題干多次出現(xiàn)“十”字元素，故考慮直角數(shù)量。每個(gè)圖形至少包含一個(gè)直角，故？處圖形也應(yīng)包含直角，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。54.作為一名教師，無(wú)論你意識(shí)到?jīng)]有，自己都是半個(gè)演員。有人角色感強(qiáng)一些，有人弱一些；有人表演能力強(qiáng)一些，有人弱一些。在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上了。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A、教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái)，自己當(dāng)成演員B、教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果C、表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果D、知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演等都是教師的必修課正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句引出話題教師的“表演意識(shí)”和“表演能力”。第二句指出在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上。由此可知文段重在說(shuō)明教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果，所以B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段只是說(shuō)教師是半個(gè)演員，并不能得出“教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái)，自己當(dāng)成演員”這樣的結(jié)論，A項(xiàng)過(guò)度引申，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段是在“在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下”條件限制下得出的結(jié)論，由此可知C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“知識(shí)、見(jiàn)識(shí)”只是作為條件限制，旨在加強(qiáng)教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果的說(shuō)服力，本身非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選B。55.2008年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，明年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)是：A、深化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革B、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C、提高對(duì)外開(kāi)放水平D、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展正確答案：D，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。2008年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議根據(jù)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化，提出2009年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)是保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。故本題選D。56.千萬(wàn)不能因?yàn)榻谖飪r(jià)有所回落，就減少對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的關(guān)注。要保證農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不漲，功夫恰恰要下在其價(jià)格最低的時(shí)候。只有在這個(gè)時(shí)候保護(hù)農(nóng)民的積極性，讓農(nóng)民不退出生產(chǎn)，才能使農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保持穩(wěn)定。據(jù)此，可以推斷：A、如果農(nóng)民退出生產(chǎn)，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格就不能保持穩(wěn)定B、只有讓農(nóng)民不退出生產(chǎn)才能保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性C、只要關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)就能保證農(nóng)民不退出生產(chǎn)D、只有在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格最低的時(shí)候保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性才最有效正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①不能因?yàn)榻谖飪r(jià)回落，就減少關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)②保證價(jià)格不漲→在價(jià)格最低的時(shí)候下功夫③價(jià)格保持穩(wěn)定→保護(hù)積極性④價(jià)格保持穩(wěn)定→非農(nóng)民退出生產(chǎn)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：農(nóng)民退出生產(chǎn)→價(jià)格就不能保持穩(wěn)定。是④的逆否命題，與題干推理一致，所以選A。B選項(xiàng)：保護(hù)積極性→農(nóng)民不退出生產(chǎn)，未涉及兩者關(guān)系，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)→非農(nóng)民退出生產(chǎn)，未涉及兩者關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：說(shuō)最有效，題干沒(méi)有說(shuō)，所以D錯(cuò)。故本題選A。57.叔侄∶關(guān)系∶血親A、銀河∶恒星∶宇宙B、姑嫂∶親人∶家庭C、課堂∶知識(shí)∶書(shū)本D、抑郁∶疾病∶心理正確答案：D，答案解析本題題干為種屬關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。第一步：快速排除叔侄是一種關(guān)系，為種屬關(guān)系。A選項(xiàng)：恒星是銀河的一部分，為組成關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：課堂中獲得知識(shí)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析血親關(guān)系，為偏正結(jié)構(gòu)。D選項(xiàng)：抑郁是一種疾病，為種屬關(guān)系；且心理疾病為偏正結(jié)構(gòu)，當(dāng)選。B選項(xiàng)：姑嫂是一種親人，為種屬關(guān)系；但家庭由親人組成，為組成關(guān)系，排除。故本題選D。58.“我是歌手”某場(chǎng)比賽由六名首發(fā)歌手和一名踢館歌手抽簽決定出場(chǎng)順序，且規(guī)定第一位出場(chǎng)和第七位出場(chǎng)歌手由踢館歌手和上一場(chǎng)比賽第一名歌手抽取，剩余出場(chǎng)順序由其他歌手抽取，則本場(chǎng)比賽出場(chǎng)順序的排列共有多少種情況：A、10080B、120C、240D、6000正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型----本題為排列組合問(wèn)題。第二步：分析解題7人參加抽簽決定出場(chǎng)順序，先將踢館選手和上一場(chǎng)比賽第一名安排在第一位或第七位出場(chǎng)，共有種情況；再將剩余5名選手全排列，共有種情況；故本場(chǎng)比賽的出場(chǎng)順序共有2×120＝240種情況。故本題選C。59.公司實(shí)行計(jì)件工資報(bào)酬，加工一件合格產(chǎn)品得4元，不合格的不計(jì)報(bào)酬，而且每件扣除12元，某員工一個(gè)月加工1000件，得3600元報(bào)酬，該員工這個(gè)月加工產(chǎn)品合格率是多少：A、96%B、96.5%C、97.5%D、98%正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為雞兔同籠問(wèn)題第二步：分析解題：假如1000件全部合格，則可獲得報(bào)酬4000元，而實(shí)際獲得3600元，則不合格的產(chǎn)品有（4000-3600）÷（4+12）=25件；故合格率為（1000-25）÷1000=97.5%。故本題選C。60.古訓(xùn)“失之毫厘，謬以千里”與“胡蜂效應(yīng)”_______，兩者都告誡要特別注意初始條件。對(duì)微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺(jué)性。事物發(fā)展結(jié)果往往對(duì)初始條件具有較為敏感的依賴性，初始條件的極其細(xì)微的改變，都會(huì)在系統(tǒng)后期出現(xiàn)_______，從而引起結(jié)果的極大差異。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、殊途同歸

問(wèn)題B、大同小異

變異C、異曲同工

偏差D、不謀而合

歪曲正確答案：C，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“兩者都告誡要”，說(shuō)明兩句話雖然表達(dá)不同，但是用意相同。A選項(xiàng)“殊途同歸”比喻用的方法雖不同，但目標(biāo)與結(jié)果都一樣；文段未強(qiáng)調(diào)方法，語(yǔ)義不符，排除A。B選項(xiàng)“大同小異”指大部分相同，只有小部分不同；不含“用意相同”的意思，排除B。C選項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的說(shuō)法或做法都收到同樣的效果；語(yǔ)義恰當(dāng)。D選項(xiàng)“不謀而合”沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)完全一致；常與人搭配，與“古訓(xùn)”搭配不當(dāng)，排除D。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)題意可知，細(xì)微的改變逐漸演變?cè)斐蓸O大差異，這是一個(gè)遞進(jìn)的過(guò)程。初期是細(xì)微的改變，后期出現(xiàn)偏差，最終引起極大差異，語(yǔ)義恰當(dāng)。故本題選C。61.縝密的邏輯思維能力讓人更加________地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，在思考過(guò)程中，我們通過(guò)推理得出一種比較________的結(jié)論，只有在這種結(jié)論或認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，我們才能把握事物的規(guī)律，才能更好適應(yīng)世界的________去生存或創(chuàng)造。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、準(zhǔn)確客觀原則B、理性科學(xué)規(guī)則C、完整主觀制度D、清晰成熟規(guī)律正確答案：B，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“地”可知，本空為修飾關(guān)系?？仗幮揎棥罢J(rèn)識(shí)”，關(guān)鍵信息為“縝密的邏輯思維能力”，說(shuō)明我們對(duì)世界的認(rèn)知會(huì)更有邏輯、更加客觀、精確。A選項(xiàng)“準(zhǔn)確”指正確、精確；B選項(xiàng)“理性”指屬于判斷、推理的思想活動(dòng)，與感性相對(duì)，均能體現(xiàn)出“客觀、精確”的意思，符合文意，保留。C選項(xiàng)“完整”意思是具有或保持著應(yīng)有的各部分，沒(méi)有損壞或殘缺，文段側(cè)重更有邏輯，而非沒(méi)有殘缺，不合文意，排除。D選項(xiàng)“清晰”指清楚明晰，側(cè)重能看的清楚，與文意無(wú)關(guān)，排除。第三空：本空為主謂賓關(guān)系?？仗幣c“適應(yīng)”相搭配。且與“規(guī)律”相呼應(yīng)。B選項(xiàng)“規(guī)則”指運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則，符合文意。保留。A選項(xiàng)“原則”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)總結(jié)所得出的合理化的現(xiàn)象，語(yǔ)義不符，無(wú)法與“規(guī)律”構(gòu)成呼應(yīng)，排除。第二空：代入驗(yàn)證。“科學(xué)”指符合科學(xué)的，符合文段語(yǔ)境。故本題選B。62.數(shù)可被（

）整除。【2014-吉林乙級(jí)-055】A、2B、4C、5D、6正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性第二步：題目詳解2的冪次項(xiàng)尾數(shù)以2、4、8、6循環(huán)；由于2016÷4=504，則尾數(shù)為6，尾數(shù)應(yīng)為5，即可以被5整除。故本題選C。63.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016河南054】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：出現(xiàn)“龜殼圖”，優(yōu)先考慮面的數(shù)量。本題規(guī)律：圖形面的數(shù)量依次為2，4，6，8，每次增加兩個(gè)面，故？處圖形面的數(shù)量應(yīng)該是10。選項(xiàng)中面的數(shù)量依次為6，4，8，10，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。64.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，也稱閃光燈記憶，是指?jìng)€(gè)人對(duì)令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶，并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件，多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義，以下屬于閃光燈效應(yīng)的是：A、馮雨在心情愉快時(shí)閱讀課文，對(duì)課文內(nèi)容印象格外深刻B、經(jīng)歷汶川地震而幸存的小王，八年之后，對(duì)當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新C、高陽(yáng)小時(shí)候上學(xué)走過(guò)的路，在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍然準(zhǔn)確辨認(rèn)D、失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚，許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目正確答案：B，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶；②記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間減弱。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：汶川地震是令人震撼的事件；小王八年后對(duì)汶川地震記憶仍然很深，說(shuō)明小王的記憶并沒(méi)有隨時(shí)間變長(zhǎng)而減弱，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：閱讀課文并不是令人震撼的事件，也未體現(xiàn)記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間減弱，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：高陽(yáng)小時(shí)候上學(xué)走過(guò)的路不是令人震撼的事件，不符合①，排除。D選項(xiàng)：生活瑣事不是令人震撼的事件，不符合①，排除。故本題選B。65.甲魚(yú)塘養(yǎng)了3000條魚(yú)，將其中的30%投入乙魚(yú)塘中，同時(shí)，將乙魚(yú)塘中的25%魚(yú)放到甲魚(yú)塘中，這時(shí)兩個(gè)魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量相同，那么乙魚(yú)塘中原來(lái)有多少條魚(yú)：A、1800B、2400C、3200D、3800正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)乙魚(yú)塘中原來(lái)有魚(yú)x條。根據(jù)題意可得3000×(1-30%)+25%x=3000×30%+75%x，解得x=2400;所以乙魚(yú)塘原來(lái)有2400條魚(yú)。故本題選B。66.448，516，639，347，178，（）A、163B、134C、785D、896正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題為數(shù)字敏感第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)數(shù)道百位數(shù)字加十位數(shù)字等于個(gè)位數(shù)字；只有B選項(xiàng)134符合要求。故本題選B。67.那種抽象地用對(duì)技術(shù)先進(jìn)性的討論取代對(duì)實(shí)際貿(mào)易情況的討論的分析，意味著將具體的生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)化成技術(shù)體系中的上游和下游的關(guān)系，抽象地談?wù)撃囊环骄哂袆?chuàng)新優(yōu)勢(shì)，不提及具體的產(chǎn)業(yè)能力和制造體系，得出的結(jié)論因此形成了巨大的_______。那種簡(jiǎn)單地將所謂_______等同于對(duì)美方無(wú)條件、無(wú)底線、無(wú)邊界讓步的認(rèn)識(shí)，則是典型的_______的表現(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、反差

實(shí)力深淺

妥協(xié)退讓B、落差

引而不發(fā)

投降主義C、扭曲

韜光養(yǎng)晦

虛無(wú)主義D、漏洞

涵養(yǎng)蓄積

綏靖主義正確答案：C，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由前文所述的將具體過(guò)程簡(jiǎn)化、抽象化可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)抽象談?wù)摰慕Y(jié)果與事實(shí)不符合的意思。D選項(xiàng)“漏洞”指（說(shuō)話、做事、辦法等）不周密的地方、破綻；意思與文段不符，排除D。第三空：本空前后為解釋關(guān)系。由“則是”可知，橫線處是對(duì)前文“那種簡(jiǎn)單地……認(rèn)識(shí)”的總結(jié)，所以要體現(xiàn)出簡(jiǎn)單草率、不具體分析的意思。A選項(xiàng)“妥協(xié)退讓”與B選項(xiàng)“投降主義”是退避、屈服的意思，沒(méi)有“簡(jiǎn)單化”的意思，排除A。C選項(xiàng)“虛無(wú)主義”其表現(xiàn)是對(duì)人類歷史遺產(chǎn)、民族文化等不加具體分析，一概予以否定；含有簡(jiǎn)單化之意，保留。第