2023年05月2023年上半年浙江舟山市田家炳中學(xué)第二次招考聘用教師4人筆試題庫含答案解析

2023年05月2023年上半年浙江舟山市田家炳中學(xué)第二次招考聘用教師4人筆試題庫含答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.下列關(guān)于地理學(xué)知識(shí)，說法正確的是：A.散逸層空氣稀薄，溫度和熱量都非常高B.雷暴通常發(fā)生在溫度低、濕度高的地區(qū)C.平流層是大氣最底層且最主要的大氣層D.地球大氣散射藍(lán)色光的能力比紅色光強(qiáng)參考答案：D解題思路：本題考查地理國情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，散逸層是地球大氣的最外層，散逸層的大氣極為稀薄，而太陽光強(qiáng)烈，導(dǎo)致散逸層溫度可以達(dá)到非常高，但因?yàn)榭諝馓”?，空氣總量較少，所以沒有儲(chǔ)存多少熱量。綜上，散逸層空氣稀薄，溫度較高，但儲(chǔ)存的熱量較少。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，雷暴是熱帶和溫帶地區(qū)可見的局地性強(qiáng)對(duì)流天氣，雷暴發(fā)生時(shí)可伴隨有雷擊、閃電、強(qiáng)風(fēng)和強(qiáng)降水，例如雨或冰雹。雷暴可發(fā)生于春季和夏季，常見的例子是夏季午后，但也可能在冬季隨暴風(fēng)雪發(fā)生，被稱為雷雪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，大氣層最底層為對(duì)流層，與人類關(guān)系最為密切。平流層位于對(duì)流層之上、中間層之下。平流層亦稱同溫層，是地球大氣層里上熱下冷的一層，此層被分成不同的溫度層，其中高溫層置于頂部，而低溫層置于底部。D項(xiàng)正確，1871年，英國科學(xué)家瑞利證明，一定范圍內(nèi)，短波光的散射比長波光要強(qiáng)得多，即短波光比長波光更容易被大氣散射。藍(lán)色光波長約為490-450nm，紅色光波長約為700-620nm。地球大氣散射藍(lán)色光的能力比紅色光強(qiáng)，這也是天空呈現(xiàn)藍(lán)色的原因。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)。第二步，大氣對(duì)光的散射是有規(guī)律的，波長較短的光容易被散射，波長較長的光不容易被散射。大氣對(duì)波長較短的藍(lán)光散射得較強(qiáng)，對(duì)波長較長的紅光散射較弱。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查自然地理的相關(guān)知識(shí)，作答本題需要考生有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。A、B兩項(xiàng)中散逸層、雷暴的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考生如果不太熟悉，可先跳過。對(duì)流層、平流層考生應(yīng)該較為熟悉，因云、霧、雨、雪等眾多天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對(duì)流層，由此可判定對(duì)流層距離地面更近，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。對(duì)于D項(xiàng)，考生可聯(lián)想生活中的常見現(xiàn)象，因紅光不易被大氣散射，多被用作指示光，如紅綠燈；而藍(lán)光易被大氣散射，所以天空多呈藍(lán)色，由此可判定D項(xiàng)說法正確。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。散逸層是地球大氣的最外層，空氣極為稀薄，其密度幾乎與太空密度相同。太陽光可以極大地加強(qiáng)散逸層中空氣分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度，使散逸層的溫度變得非常高。散逸層的大氣密度較低，空氣分子雖然帶有很大的能量，但無法儲(chǔ)存，因此散逸層的熱量較低。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。雷暴是熱帶和溫帶地區(qū)常見的局部性強(qiáng)對(duì)流天氣。我國初秋時(shí)節(jié)雷暴天氣頻繁發(fā)生。因?yàn)榱⑶锖髿鉁剌^高，天氣比較悶熱，又有一定相對(duì)濕度，冷空氣到來后就會(huì)出現(xiàn)雷暴天氣。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。按大氣層隨高度不同表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，大氣層可分成對(duì)流層、平流層、中間層、熱層和散逸層。對(duì)流層是大氣的最底層，對(duì)流層中氣溫隨高度增加而降低，空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)極為明顯，天氣復(fù)雜多變。平流層位于對(duì)流層之上，大氣平穩(wěn)，以平流運(yùn)動(dòng)為主，有利于飛機(jī)航行。D項(xiàng)說法正確。太陽光在穿過大氣層時(shí)，各種波長的光都會(huì)受到大氣的散射。地球大氣散射波長較短的藍(lán)色光、綠色光的能力較強(qiáng)，而波長較長的紅色光不易被散射，因此天空多呈藍(lán)色。故本題選D。2.下列屬于計(jì)算機(jī)中常見的文字信息儲(chǔ)存格式的有（

）。A.TxtB.DocC.JpgD.Avi參考答案：AB解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)正確，txt是微軟在操作系統(tǒng)上附帶的一種文本格式，是最常見的一種文件格式。B項(xiàng)正確，doc是電腦文件常見文件擴(kuò)展名的一種，亦是Word2003以前版本的文本文檔。C項(xiàng)錯(cuò)誤，JPEG格式是最常用的圖像文件格式，后綴名為.jpg或.jpeg。D項(xiàng)錯(cuò)誤，AVI英文全稱為AudioVideoInterleaved，即音頻視頻交錯(cuò)格式，是微軟公司于1992年11月推出、作為其Windows視頻軟件一部分的一種多媒體容器格式。故正確答案為AB。3.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實(shí)，破解這個(gè)悖論并不難，用我國古語中________________的道理就能做到。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“謙受益”與“滿招損”B.“知其然”與“知其所以然”C.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”參考答案：B解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。閱讀可知，空缺處所填句子應(yīng)是針對(duì)悖論提出的解決方法，再結(jié)合前文悖論的內(nèi)容和選項(xiàng)，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。文段首先提出“學(xué)習(xí)悖論”，并指出其內(nèi)容包括兩個(gè)方面，然后說明在這兩種情況下學(xué)習(xí)都是沒有意義的。最后由“其實(shí)”引出破解“學(xué)習(xí)悖論”的方法。即空缺處所填句子是針對(duì)文段中的悖論而提出的解決方法。文段中悖論是“人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。A項(xiàng)是關(guān)于“自滿和謙虛”的問題，C項(xiàng)是關(guān)于“積累和作為”的問題，D項(xiàng)是關(guān)于“學(xué)習(xí)和思考”的問題，均與文段無關(guān)，排除?！安恢酪獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其然”，“知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其所以然”便可破解悖論。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)“破解這個(gè)悖論用我國古語中的道理就能做到”，可知此空總結(jié)前文。前文講了兩種學(xué)習(xí)情況：不知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容和已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要破解這個(gè)悖論，分別應(yīng)對(duì)上述兩種情況應(yīng)為“知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容”“知道為什么，也就是其原理”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境，可以破解這一悖論?！爸淙弧睂?duì)應(yīng)“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”，“知其所以然”對(duì)應(yīng)“已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“其實(shí)，破解這個(gè)悖論并不難”可知橫線處要破解悖論，前文是說學(xué)習(xí)悖論表現(xiàn)為“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”和“已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”，“就能做到”表明這個(gè)古語是來解決悖論的。只有選項(xiàng)B符合意思，不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以要“知其然”；已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要知其原理，即還要“知其所以然”。A項(xiàng)是說謙虛與驕傲的后果，與知不知道學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)；C項(xiàng)兩句話都是說“經(jīng)過長時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為”，不能破解悖論；D項(xiàng)是說學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系亦不能破解。故正確答案為B。4.公文的版頭部分是指公文首頁紅色分隔線以上的部分，下列選項(xiàng)中，不屬于版頭部分的有（

）。A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.緊急程度D.公文標(biāo)題參考答案：ABD解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)示和報(bào)告屬于公文文種。C項(xiàng)正確，版頭，包括置于公文首頁紅色反線（又稱間隔橫線）以上的各要素，包括份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人等要素。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文標(biāo)題屬于公文主體的要素。主體部分包括：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件。本題為選非題，故正確答案為ABD。5.現(xiàn)在，隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入，橡膠技術(shù)也________，不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品。沒有一種原材料像橡膠這樣，________了我們生活的方方面面：從家居日用品到體育娛樂制品，從醫(yī)療領(lǐng)域到軍事工業(yè)，都隨處可見橡膠制品的影子。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.高歌猛進(jìn)

總括B.日臻完善

囊括C.今非昔比

概括D.革故鼎新

包括參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“橡膠技術(shù)”，根據(jù)“不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品”可知，橡膠技術(shù)發(fā)展得越來越好。B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地；C項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。兩者均符合文意。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容在前進(jìn)的道路上，充滿樂觀精神，與“橡膠技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“革故鼎新”舊指朝政變革或改朝換代，現(xiàn)泛指除去舊的，建立新的，文段沒有體現(xiàn)去除舊的，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。冒號(hào)表示解釋說明，根據(jù)冒號(hào)后的內(nèi)容可知，橡膠制品包含的范圍很廣。

B項(xiàng)“囊括”指全部包羅在里面，符合文意。C項(xiàng)“概括”指歸納，總括，與文意不符，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語修飾的對(duì)象是“技術(shù)”，排除不能形容技術(shù)的A、D。第三步，再看第二空，由“從……到……，從……到……，都隨處可見……”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)橡膠制品覆蓋范圍很廣。第一空，由“隨著……認(rèn)識(shí)的深入”可知，句意為橡膠技術(shù)的發(fā)展不斷前進(jìn)、不斷完善。“高歌猛進(jìn)”形容行進(jìn)中情緒高漲，斗志昂揚(yáng)?！案锕识π隆币鉃槿サ襞f的，建立新的，多指改朝換代或重大變革。二者均不能形容技術(shù)，排除A、D。第二空，由“從……到……，從……到……，都隨處可見……”可知，句意為橡膠制品覆蓋范圍很廣?！澳依ā敝溉_在里面?！案爬ā敝赴咽挛锏墓餐攸c(diǎn)歸結(jié)在一起，總括；也指簡單扼要。此處形容橡膠制品覆蓋的范圍很廣，“囊括”填入更恰當(dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：第一空，搭配“橡膠技術(shù)”，根據(jù)“隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入”“不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品”可知，橫線處表示橡膠技術(shù)不斷提高，越來越好。B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地，C項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去所能比得上的，形容變化很大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”指高聲歌唱，勇猛前進(jìn)，形容在前進(jìn)的道路上，充滿樂觀精神，側(cè)重形容情緒高漲，與“橡膠技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“革故鼎新”泛指除去舊的，建立新的，文段并未指出去掉舊的，排除。第二空，冒號(hào)進(jìn)行解釋說明，橫線處表示我們生活的方方面面都有橡膠，B項(xiàng)“囊括”指包羅、席卷一切，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“概括”指歸納、總括，把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起加以簡明地?cái)⑹?，與文意不符，排除。故正確答案為B。【文段出處】《橡膠改變世界》6.a⊙b=4a+3b，若5⊙（6⊙x）=110，則x的值為：A.5B.4C.3D.2參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，原式即4×5+3×（4×6+3x）=110，解得x＝2。因此，選擇D選項(xiàng)。7.傳統(tǒng)的“穿越”，對(duì)象是空間，如“穿越邊境”“穿越沙漠”；現(xiàn)在流行的“穿越”則是“穿越時(shí)空”，是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段。穿越電影、穿越電視劇、穿越小說等共同的特點(diǎn)，是人物會(huì)不斷地往來于不同的時(shí)空。這種時(shí)空的錯(cuò)亂，容易造成受眾的費(fèi)解或誤解，于是，“穿越”又有了“玄”“亂”“令人莫名其妙”等意思。對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是：A.“穿越”一詞被賦予了新含義，有了“玄、亂”等意思B.“穿越”成為文藝創(chuàng)作中一種展開情節(jié)的流行手法C.因時(shí)空的錯(cuò)亂，“穿越”作品容易給受眾造成誤讀D.“穿越”作品中的人物可以自由地往來于各個(gè)時(shí)空參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段末句“‘穿越’又有了‘玄’‘亂’‘令人莫名其妙’等意思”可知，A項(xiàng)正確。由文段中“現(xiàn)在流行的‘穿越’……是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段”可知，B項(xiàng)正確。由文段中“這種時(shí)空的錯(cuò)亂，容易造成受眾的費(fèi)解或誤解”可知，C項(xiàng)正確。文段說的是穿越作品中的“共同的特點(diǎn)，是人物會(huì)不斷地往來于不同的時(shí)空”，這里的“不斷地往來于不同的時(shí)空”是針對(duì)不同作品中的眾多人物而言，而非單個(gè)作品中的某個(gè)人物不斷地穿越各個(gè)時(shí)空。D項(xiàng)偷換了概念。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了傳統(tǒng)的“穿越”對(duì)象是空間，而現(xiàn)在流行的是“穿越時(shí)空”，第二句通過舉例“穿越電影”“穿越電視劇”“穿越小說”等對(duì)“穿越時(shí)空”進(jìn)行解釋說明，尾句通過“穿越時(shí)空”中“時(shí)空的錯(cuò)亂”對(duì)受眾所造成的影響，指出在這種影響下造就了“穿越”所被賦予的新含義。文段通過論述“穿越”在含義上所經(jīng)歷的變遷，將其作為背景鋪墊內(nèi)容，最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在上述背景下所產(chǎn)生的新含義，主旨句為“于是”之后的部分。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。根據(jù)關(guān)鍵詞“于是”可知，材料整體構(gòu)成總結(jié)關(guān)系，總結(jié)內(nèi)容即為材料主旨，所以A項(xiàng)為材料強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容。B項(xiàng)為現(xiàn)象說明，并非材料重點(diǎn)；C項(xiàng)為原因，并非主旨所在；D項(xiàng)為對(duì)穿越的具體闡釋，并非重點(diǎn)，均不選。故正確答案為A。8.瑪雅文明誕生于（

）。A.美洲B.歐洲C.非洲D(zhuǎn).大洋洲參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?，斞盼拿魇抢∶乐薰糯〉诎踩宋拿鳎乐薰糯〉诎参拿鞯慕艹龃?，以印第安瑪雅人而得名。約形成于公元前1500年，瑪雅人創(chuàng)造了輝煌的瑪雅文明?，F(xiàn)代分布于現(xiàn)今墨西哥東南部、危地馬拉、洪都拉斯、薩爾瓦多和伯利茲國家的叢林文明?，斞盼拿髋c印加帝國及阿茲特克帝國并列為美洲三大文明。故正確答案為A。9.甲、乙、丙三人擬成立一家小規(guī)模商貿(mào)有限責(zé)任公司，注冊(cè)資金20萬元。甲以一輛貨車出資，乙以貨幣出資，丙以新型專利出資。關(guān)于本案，下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A.甲出資的貨車無需轉(zhuǎn)移所有權(quán)，但須交公司管理和使用B.甲出資的貨車無需評(píng)估作價(jià)C.乙的貨幣出資不能少于7萬元D.必須依法制定書面的公司章程參考答案：D解題思路：本題考查商法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《公司法》第二十八條規(guī)定：“股東應(yīng)當(dāng)按期足額繳納公司章程中規(guī)定的各自所認(rèn)繳的出資額。股東以貨幣出資的，應(yīng)當(dāng)將貨幣出資足額存入有限責(zé)任公司在銀行開設(shè)的賬戶；以非貨幣財(cái)產(chǎn)出資的，應(yīng)當(dāng)依法辦理其財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移手續(xù)?！奔仔柁D(zhuǎn)移貨車的所用權(quán)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《公司法》第二十七條規(guī)定：“股東可以用貨幣出資，也可以用實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等可以用貨幣估價(jià)并可以依法轉(zhuǎn)讓的非貨幣財(cái)產(chǎn)作價(jià)出資；但是，法律、行政法規(guī)規(guī)定不得作為出資的財(cái)產(chǎn)除外。對(duì)作為出資的非貨幣財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)評(píng)估作價(jià)，核實(shí)財(cái)產(chǎn)，不得高估或者低估作價(jià)。法律、行政法規(guī)對(duì)評(píng)估作價(jià)有規(guī)定的，從其規(guī)定?！奔壮鲑Y的貨車需要評(píng)估作價(jià)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《公司法》第二十三條規(guī)定：“設(shè)立有限責(zé)任公司，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）股東符合法定人數(shù)；（二）有符合公司章程規(guī)定的全體股東認(rèn)繳的出資額；（三）股東共同制定公司章程；（四）有公司名稱，建立符合有限責(zé)任公司要求的組織機(jī)構(gòu)；（五）有公司住所?！睕]有對(duì)貨幣出資的要求。D項(xiàng)正確，根據(jù)《公司法》第十一條規(guī)定：“設(shè)立公司必須依法制定公司章程。公司章程對(duì)公司、股東、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員具有約束力。”故正確答案為D。10.下列文字最適合放在文中的位置是：科學(xué)文本對(duì)語言的使用就完全合乎語言的約定規(guī)則和編碼原則,堅(jiān)決避免出現(xiàn)能指與所指的斷裂,文學(xué)文本則有意采用各種手法來違反語言的約定規(guī)則,從而使文學(xué)文本成為語義朦朧和復(fù)雜的符號(hào)系統(tǒng)A.①B.②C.③D.④參考答案：C解題思路：第一步，本題為變型的語句填空類題目。應(yīng)結(jié)合每段話的首句與尾句話題，使填入句子和原文段保持話題一致，從而確定該句話在文段中的具體位置。觀察發(fā)現(xiàn)，這段文字首先討論科學(xué)文本能指與所指的斷裂。最后討論文學(xué)文本有意采用違反語言的約定，使文學(xué)文本成為朦朧和復(fù)雜的系統(tǒng)。③處前在討論“反諷”是能指與所指的斷裂，③處后討論“反諷”使得語義復(fù)雜化，與這段文字話題一致，所以，這段文字應(yīng)放在③處。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：話題不一致。11.陳某，A市XX事業(yè)單位工作人員，與其他同事一同赴B市考察時(shí)，于工作日期間在B市的各著名風(fēng)景區(qū)游玩，經(jīng)核實(shí)后，A市紀(jì)委決定對(duì)陳某予以誠勉談話，全市通報(bào)批評(píng)，令其作出書面檢查并承擔(dān)相應(yīng)由個(gè)人承擔(dān)的相關(guān)費(fèi)用，此處的通報(bào)批評(píng)屬于行政處罰中的：A.行為罰B.財(cái)產(chǎn)罰C.人身罰D.申誡罰參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，申誡罰是行政處罰的一種，行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政法規(guī)范的相對(duì)人給予的譴責(zé)和警戒，主要形式為警告和通報(bào)批評(píng)。警告主要用于情節(jié)輕微或未構(gòu)成實(shí)際危害后果的違法性行為，其作為一種正式的處罰形式，必須是要式行為，即由作出處罰的機(jī)關(guān)制作書面裁決。通報(bào)批評(píng)適用于具有較大危害的違法行為。申誡罰是對(duì)相對(duì)人精神上的懲戒，影響相對(duì)人的聲譽(yù)而不涉及其他實(shí)體權(quán)利，其目的在于引起違法者精神上的警惕，以避免其再犯。對(duì)申誡罰不服的，可依法提起行政訴訟。所以通報(bào)批評(píng)屬于申誡罰。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：行為罰亦稱能力罰，是行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。行為罰包括責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或吊銷許可證、執(zhí)照兩種形式。通報(bào)批評(píng)不屬于行為罰。A項(xiàng)不符合題意，故排除。B項(xiàng)：財(cái)產(chǎn)罰是指使被處罰人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和利益受到損害的行政處罰，形式：主要表現(xiàn)為沒收其不合法占有的財(cái)物和金錢，或使其繳納一定數(shù)額的金錢，即沒收違法所得、沒收非法財(cái)物和罰款。通報(bào)批評(píng)不屬于財(cái)產(chǎn)罰。B項(xiàng)不符合題意，故排除。C項(xiàng)：人身罰是指行政機(jī)關(guān)作出的限制或剝奪違法行政相對(duì)人人身自由的一種行政處罰，是行政處罰中最嚴(yán)厲的一種處罰形式。人身罰的表現(xiàn)形式為行政拘留。通報(bào)批評(píng)不屬于人身罰。C項(xiàng)不符合題意，故排除。12.從哲學(xué)的角度看，“機(jī)不可失，時(shí)不再來”說明了時(shí)間的：A.連續(xù)性B.一維性C.順序性D.重復(fù)性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，時(shí)間的一維性，就是指時(shí)間僅具有單一維度。時(shí)間是線性向前而不可逆的?！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來”指時(shí)機(jī)難得，必需抓緊，不可錯(cuò)過。體現(xiàn)了時(shí)間的一維性。因此，選擇B選項(xiàng)。13.對(duì)第1段出現(xiàn)的概念，解釋正確的一項(xiàng)是：A.“信息文化”指電腦、電視、衛(wèi)星、電話、電傳等信息手段B.“信息網(wǎng)絡(luò)”指全球各區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)性以及不同社會(huì)的頻繁接觸C.“信息一體化”指用現(xiàn)代化手段把全球各個(gè)區(qū)域結(jié)成一個(gè)信息整體D.“不同社會(huì)”指社會(huì)制度不同的國家或地區(qū)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一旦被納入由電腦、電視、衛(wèi)星、電話、電傳組成的現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)”，可知“電腦、電視、衛(wèi)星、電話、電傳等信息手段”是現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)的組成部分，并不是“信息文化”的概念，解釋錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過全球一體化的信息網(wǎng)絡(luò)，……從而產(chǎn)生全球性影響，使全球各區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)性大大增強(qiáng)。另一方面，信息一體化……強(qiáng)化了不同社會(huì)之間的頻繁接觸”，可知B項(xiàng)描述的是“信息網(wǎng)絡(luò)”帶來的結(jié)果，而不是它的概念，解釋錯(cuò)誤，排除B選項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段第一句“信息文化的直接后果是把全球結(jié)成一個(gè)緊密的信息整體”，解釋正確。D項(xiàng)“不同社會(huì)”不是指社會(huì)制度不同，而是指信息文化不相同的群體，解釋錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。14.回饋傾向指的是在社會(huì)交往過程中，一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向。一種是你對(duì)我壞，我就對(duì)你壞；另一種是你對(duì)我好，我就對(duì)你好。根據(jù)上述定義，下列不涉及回饋傾向的是（

）。A.滴水之恩，涌泉相報(bào)B.投桃報(bào)李，禮尚往來C.以德報(bào)怨，寬宏大量D.針鋒相對(duì)，以牙還牙參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙环綄?duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向”“你對(duì)我壞，我就對(duì)你壞”“你對(duì)我好，我就對(duì)你好”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”意思是在困難的時(shí)候即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答，符合“一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向”“你對(duì)我好，我就對(duì)你好”，符合定義，排除；B項(xiàng)：“投桃報(bào)李，禮尚往來”比喻友好往來或互相贈(zèng)送東西，在禮節(jié)上注重有來有往，符合“一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向”“你對(duì)我好，我就對(duì)你好”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“以德報(bào)怨，寬宏大量”意思是用恩惠回報(bào)別人的怨恨，形容人度量大，不符合“一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向”“你對(duì)我壞，我就對(duì)你壞”“你對(duì)我好，我就對(duì)你好”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“針鋒相對(duì)，以牙還牙”比喻用對(duì)方的手段還擊對(duì)方，彼此尖銳對(duì)立，符合“一方對(duì)于另一方的舉措報(bào)以對(duì)等反應(yīng)的心理傾向”“你對(duì)我壞，我就對(duì)你壞”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。15.家用電器：辦公電器：顯示器A.文學(xué)家：軍事家：毛岸英B.湖北醫(yī)生：新冠病例：李文亮C.海洋動(dòng)物：陸地動(dòng)物：鯨魚D.針葉林：闊葉林：梧桐樹參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。有的家用電器是辦公電器，有的辦公電器是家用電器，二者為交叉關(guān)系。顯示器既是家用電器也是辦公電器，第三個(gè)詞與前兩個(gè)詞均為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的文學(xué)家是軍事家，有的軍事家是文學(xué)家，二者為交叉關(guān)系。毛岸英是抗美援朝戰(zhàn)爭烈士，與文學(xué)家、軍事家無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：有的湖北醫(yī)生是新冠病例，有的新冠病例是湖北醫(yī)生，二者為交叉關(guān)系。李文亮既是湖北醫(yī)生，也是新冠病例，第三個(gè)詞與前兩個(gè)詞均為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：海洋動(dòng)物和陸地動(dòng)物是兩種不同類型的動(dòng)物，二者為并列關(guān)系。且鯨魚不是陸地動(dòng)物，是哺乳動(dòng)物，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：針葉林和闊葉林是兩種不同類型的森林，二者為并列關(guān)系。梧桐樹是一種闊葉樹，是闊葉林的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。16.根據(jù)上表下列結(jié)論，最有可能成立的是：A.物流行業(yè)景氣度最高B.光電子器件供不應(yīng)求C.戴眼鏡的人越來越多D.用電越來越貴參考答案：A解題思路：第一步，本題考查綜合分析，且需選出可能成立的一項(xiàng)。第二步，A選項(xiàng)，產(chǎn)出的器件需要通過物流進(jìn)行運(yùn)輸，所以物流行業(yè)景氣度應(yīng)是最高的，成立。B選項(xiàng)，只給出了兩年光電子元件的產(chǎn)量，材料中未提及需求量，不能推出光電子器件供不應(yīng)求，不成立。C選項(xiàng)，眼鏡成鏡相對(duì)于上年同期下降了，故戴眼鏡的人不是越來越多，不成立。D選項(xiàng)，題目中并未給出與電費(fèi)有關(guān)的信息，不成立。因此，選擇A選項(xiàng)。17.孫悟空∶牛魔王∶《西游記》A.李逵∶土行孫∶《水滸傳》B.祥林嫂∶閏土∶《祝福》C.周樸園∶繁漪∶《雷雨》D.柳夢(mèng)梅∶湯顯祖∶《牡丹亭》參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“孫悟空”與“牛魔王”都是“《西游記》”里的人物，“孫悟空”與“牛魔王”屬于并列關(guān)系，且二者與“《西游記》”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“李逵”是“《水滸傳》”里的人物，“土行孫”是“《封神榜》”里的人物，排除；B項(xiàng)：“祥林嫂”是“《祝?！贰崩锏娜宋?，“閏土”是“《故鄉(xiāng)》”里的人物，排除；C項(xiàng)：“周樸園”與“繁漪”都是“《雷雨》”里的人物，“周樸園”與“繁漪”屬于并列關(guān)系，且二者與“《雷雨》”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“柳夢(mèng)梅”是“《牡丹亭》”里的人物，“湯顯祖”是“《牡丹亭》”的作者，排除。因此，選擇選C項(xiàng)。18.填入第1段畫線部分恰當(dāng)?shù)氖牵篈.先進(jìn)性

必要性

普遍性

重要性B.實(shí)用性

可行性

國際性

原創(chuàng)性C.導(dǎo)向性

創(chuàng)新性

多元性

示范性D.公益性

基本性

均等性

便利性參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段“加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)”可知，“免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)”體現(xiàn)了公益性?！叭罕姀V泛享有”說明人人都能享受，且公務(wù)文化服務(wù)覆蓋面積大，群眾隨時(shí)隨地可以使用，體現(xiàn)了均等性和便利性?！凹訌?qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”體現(xiàn)了基礎(chǔ)性。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段語境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：“重要性”“原創(chuàng)性”“示范性”無中生有。19.現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣渾濁，能見度小于1000米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，實(shí)際古已有之，它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。關(guān)于沙塵暴的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程B.沙塵暴是由于風(fēng)將大量的沙塵卷起，使空氣渾濁，能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象C.沙塵暴這種天氣現(xiàn)象是一種自然力的表現(xiàn)，與人類活動(dòng)無關(guān)D.沙塵暴就是在人類因素的干擾下產(chǎn)生的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。對(duì)特定概念的解釋，需要抓住該概念的本質(zhì)屬性。文段首句中用“即”引導(dǎo)的語句對(duì)沙塵暴進(jìn)行了具體解釋說明，即沙塵暴的本質(zhì)是一種天氣現(xiàn)象，是對(duì)沙塵暴的定義。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程”，只是一種描述性的說法，并不是對(duì)沙塵暴的解釋，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣渾濁，能見度小于1000米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象”，是對(duì)沙塵暴的解釋，正確。C項(xiàng)“與人類活動(dòng)無關(guān)”無中生有。D項(xiàng)“就是在人類因素的干擾下產(chǎn)生的”無中生有，且表述過于絕對(duì)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由提問方式可知，本題考查的是概括題，關(guān)鍵在于分析選項(xiàng)是否全面概括了文段中的要點(diǎn)。本文介紹的是沙塵暴，那么它“是什么”必須闡述清楚。對(duì)特定概念的解釋，需首先抓住該概念的本質(zhì)屬性。沙塵暴的本質(zhì)是一種天氣現(xiàn)象。四個(gè)選項(xiàng)中體現(xiàn)了這一點(diǎn)的只有B，再對(duì)比可知B項(xiàng)表述與文段內(nèi)容相符合，故本題選B。20.隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，4G時(shí)代的到來，讓消費(fèi)者真正體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)的飛速暢快，但資費(fèi)偏高、覆蓋不好阻礙其快速普及。4G資費(fèi)過高的根本原因是：A.價(jià)值量大B.服務(wù)優(yōu)質(zhì)C.品牌杰出D.市場追捧參考答案：A解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，價(jià)值量是指單位商品的價(jià)值。價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)值量越大，商品價(jià)格越高。正是因?yàn)?G價(jià)值量大，所以4G資費(fèi)過高。因此，選擇A選項(xiàng)。21.以上表可以得出的結(jié)論是：A.就同等企業(yè)規(guī)模而言，私營企業(yè)和國營企業(yè)的國際化競爭意識(shí)相似B.就同等企業(yè)規(guī)模而言，私營企業(yè)和國營企業(yè)的國際化競爭意識(shí)無法比較C.就同等企業(yè)規(guī)模而言，私營企業(yè)比國營企業(yè)的國際化競爭意識(shí)更強(qiáng)D.就同等企業(yè)規(guī)模而言，私營企業(yè)比國營企業(yè)的國際化競爭意識(shí)更弱參考答案：B解題思路：材料中只給出了較小這一同等規(guī)模下國有制造業(yè)和私有制造業(yè)的世界級(jí)愿景數(shù)據(jù)，無法比較私營企業(yè)和國營企業(yè)的國際化競爭意識(shí)。只能比較較小國有制造業(yè)和私有制造業(yè)的世界級(jí)愿景占比，無法比較兩者的國際化競爭意識(shí)。故本題選B。22.王組長讓小李負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織工作，小李表示自己很想負(fù)責(zé)但缺乏經(jīng)驗(yàn)不敢接。此時(shí)，王組長應(yīng)該采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是：A.參與型領(lǐng)導(dǎo)方式B.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式C.命令型領(lǐng)導(dǎo)方式D.說服型領(lǐng)導(dǎo)方式參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，說服式領(lǐng)導(dǎo)方式，表現(xiàn)為高工作高關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)方式。領(lǐng)導(dǎo)者既給下屬以一定的指導(dǎo)，又注意保護(hù)和鼓勵(lì)下屬的積極性。因?yàn)樵谶@一階段，下屬愿意承擔(dān)任務(wù)，但缺乏足夠的能力，有積極性但沒有完成任務(wù)所需的技能。題干中，小李表示自己很想負(fù)責(zé)但缺乏經(jīng)驗(yàn)不敢接，此時(shí)，王組長應(yīng)該采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是說服型領(lǐng)導(dǎo)方式。因此，選擇D選項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)方式分為四種：命令式、說服式、參與式和授權(quán)式。A項(xiàng)：參與式領(lǐng)導(dǎo)方式，表現(xiàn)為低工作高關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)方式。領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同參與決策，領(lǐng)導(dǎo)者著重給下屬以支持及其內(nèi)部的協(xié)調(diào)溝通。因?yàn)樵谶@一階段，下屬具有完成領(lǐng)導(dǎo)者所交給任務(wù)的能力，但沒有足夠的積極性。題干中，小李是有積極性的，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以并不是參與式領(lǐng)導(dǎo)方式。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式，表現(xiàn)為低工作低關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)方式。領(lǐng)導(dǎo)者幾乎不加指點(diǎn)，由下屬自己獨(dú)立地開展工作，完成任務(wù)。因?yàn)樵谶@一階段，下屬能夠而且愿意去做。題干中，小李是有積極性的，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以并不是授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：命令式領(lǐng)導(dǎo)方式，表現(xiàn)為高工作低關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)方式，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬進(jìn)行分工并具體指點(diǎn)下屬應(yīng)當(dāng)干什么、如何干、何時(shí)干，它強(qiáng)調(diào)直接指揮。因?yàn)樵谶@一階段，下屬缺乏接受和承擔(dān)任務(wù)的能力和愿望，既不能勝任又缺乏自覺性。題干中，組長并沒有具體指點(diǎn)下屬應(yīng)當(dāng)干什么、如何干、何時(shí)干，并沒有強(qiáng)調(diào)直接指揮，所以并不是命令式領(lǐng)導(dǎo)方式。C項(xiàng)錯(cuò)誤。23.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.通過釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.新型研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以替代普通的抗生素C.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，強(qiáng)調(diào)的是細(xì)菌與細(xì)菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項(xiàng)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說明細(xì)菌能夠相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。B項(xiàng)，阻斷細(xì)菌交流，說明細(xì)菌之間可以交流，相互配合，加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無法質(zhì)疑。C項(xiàng)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。D項(xiàng)，細(xì)菌聚集體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，說明細(xì)菌之間存在相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢偌蓡T”說明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌之間沒有相互配合，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。“交流”隱含的信息是在說明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。“聚集的后果”也體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。本題無論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說明細(xì)菌可以群體活動(dòng)，互相配合，加強(qiáng)結(jié)論，排除；B項(xiàng)，阻斷交流可以抗菌，說明交流確實(shí)是存在的，加強(qiáng)結(jié)論，排除；C項(xiàng)，說明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，討論細(xì)菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說法，不能削弱，排除。故正確答案為C。24.某網(wǎng)上商城做促銷活動(dòng)，在該商場購物任意商品每滿299元即可減免100元。以下哪個(gè)圖形最能反映購買貨物價(jià)格(橫坐標(biāo)軸)與實(shí)際支付價(jià)格(縱坐標(biāo)軸)之間的關(guān)系？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可得，商品每滿299元即可減免100元，則當(dāng)購買貨物價(jià)格恰好為299元時(shí)，實(shí)際支付價(jià)格為元，只有B項(xiàng)圖形滿足。故正確答案為B。備注：函數(shù)圖像中實(shí)心圓圈代表可以取值，空心圓圈代表不能取值。解題思路：第一步，本題考查函數(shù)問題。第二步，當(dāng)商品價(jià)格達(dá)到299元時(shí)，應(yīng)該減100元，價(jià)格變?yōu)?99，所以299處，取值為199。同理，價(jià)格達(dá)到598時(shí)，應(yīng)該減200元，價(jià)格為398，所以598處，取值為398。只有B選項(xiàng)滿足。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：選項(xiàng)圖象的整體趨勢(shì)相同，應(yīng)重點(diǎn)分析橫坐標(biāo)為299、598時(shí)縱坐標(biāo)的取值。注意白圈表示不能取到，黑圈表示可以取到。

當(dāng)購買貨物價(jià)格為299時(shí)，實(shí)際支付價(jià)格為199；當(dāng)貨物價(jià)格為598時(shí)，實(shí)際支付價(jià)格為398。所以橫坐標(biāo)為299和598時(shí)，對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)應(yīng)為199和398，用黑圈表示，排除A、D。當(dāng)購買價(jià)格為299、598時(shí)，因?yàn)闇p免，實(shí)際支付價(jià)格出現(xiàn)了“跳躍”，所以圖像是分段的，排除C。故本題選B。25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均是由兩個(gè)小圖形構(gòu)成，且相鄰的圖形有相同的部分，優(yōu)先考慮圖形的漸變。每個(gè)圖形由兩個(gè)部分構(gòu)成，且為一直一曲，前一個(gè)圖形的內(nèi)部為下一個(gè)圖形的外部。故本題選D。26.解釋∶理解A.分析∶結(jié)論B.奉獻(xiàn)∶贊許C.拼搏∶成功D.分享∶滿足參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！敖忉尅笨梢垣@得“理解”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二者主體不同，如：我“解釋”，你“理解”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“分析”可以獲得“結(jié)論”，但二者主體相同，排除；B項(xiàng)：“奉獻(xiàn)”可以獲得“贊許”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二者主體不同，如：我“奉獻(xiàn)”，他人“贊許”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“拼搏”可以獲得“成功”，但二者主體相同，排除；D項(xiàng)：“分享”可以獲得“滿足”，但二者主體相同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。27.飲料∶冰箱A.開水∶熱水壺B.水杯∶書桌C.盆栽∶陽臺(tái)D.書包∶運(yùn)動(dòng)場參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！帮嬃稀笨梢匝b在“冰箱”里，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“冰箱”可以對(duì)“飲料”起到保鮮作用。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“開水”可以裝在“熱水壺”里，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“熱水壺”可以對(duì)“開水”起到保溫作用，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“水杯”可以放在“書桌”上，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“書桌”對(duì)“水杯”沒有附加作用，排除；C項(xiàng)：“盆栽”可以放在“陽臺(tái)”上，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“陽臺(tái)”對(duì)“盆栽”沒有附加作用，排除；D項(xiàng)：“書包”與“運(yùn)動(dòng)場”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。28.如右圖所示，正方形被兩條圓弧分割為四個(gè)部分，正方形的邊長為10厘米，π=3.14，則面積A與B的差是多少平方厘米？A.60B.57C.54D.50參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，根據(jù)圖形可知左右兩邊空白部分面積相等，設(shè)兩個(gè)空白部分面積都為x，A＋x＝π102＝78.5（平方厘米），A－B＝（A＋x）－（B＋x）＝（A＋x）－（102－A－x）＝2×78.5－100＝57（平方厘米）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，把本題的圖想象成一個(gè)二集合容斥的文氏圖，則正方形的面積－B=半圓的面積+半圓的面積－A。那么A－B=半圓的面積+半圓的面積－正方形的面積=2×π×102÷4－102=50π－100≈57（平方厘米）。因此，選擇B選項(xiàng)。29.“黑洞”屬于：A.磁場B.特殊天體C.星系D.視界參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，黑洞是宇宙空間內(nèi)存在的一種密度極大體積極小的天體。它是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的。黑洞的引力很大，連光都無法逃脫。其實(shí)黑洞并不“黑”，只是無法直接觀測，但可以借由間接方式得知其存在與質(zhì)量，并且觀測到它對(duì)其他事物的影響。由此可知，黑洞屬于密度極大體積極小的特殊天體。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：磁場是指對(duì)放入其中的磁體有磁力的作用，其基本特征是能對(duì)其中的運(yùn)動(dòng)電荷施加作用力，即通電導(dǎo)體在磁場中受到磁場的作用力。而黑洞雖然引力很大，但它是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的。由此可知，黑洞并不屬于磁場。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：星系是指無數(shù)的恒星系、塵埃組成的運(yùn)行系統(tǒng)。恒星，是指由引力凝聚在一起的球型發(fā)光等離子體，太陽就是最接近地球的恒星。而黑洞是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的。由此可知，黑洞并不屬于星系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：視界是指黑洞的邊界。黑洞外的物質(zhì)和輻射可以通過視界進(jìn)入黑洞內(nèi)部，而黑洞內(nèi)的任何物質(zhì)和輻射均不能穿出視界或是反射。由此可知，視界是黑洞的邊界，而不能說黑洞屬于視界。D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.外部性是指經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人的生產(chǎn)和消費(fèi)行為對(duì)其他經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人的生產(chǎn)和消費(fèi)行為施加的有益或者有害影響的效應(yīng)。正外部性是指某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益，而受益者無需花費(fèi)代價(jià)。負(fù)外部性是指某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損，而造成負(fù)外部性的人卻沒有為此承擔(dān)成本。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于正外部性的是：A.經(jīng)過農(nóng)田的蒸汽機(jī)車，噴出火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上B.飛速行駛的火車尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥C.某工廠在村莊建起了扶貧車間，為村民就近就業(yè)提供便利D.某工廠排出了大量廢水和有害氣體，給周圍居民帶來健康危害參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“正外部性”，其關(guān)鍵信息為：①某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益；②受益者無需花費(fèi)代價(jià)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：蒸汽機(jī)車噴出火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上，會(huì)使農(nóng)民受損失，不符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，不符合定義；B項(xiàng)：飛速行駛的火車尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥，減少了農(nóng)田的損失，符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，且受益者是農(nóng)民，符合“受益者無需花費(fèi)代價(jià)”，符合定義；C項(xiàng)：某工廠在村莊建起了扶貧車間，村民仍需付出勞動(dòng)力才能賺取工資，沒有體現(xiàn)“受益者無需花費(fèi)代價(jià)”，不符合定義；D項(xiàng)：給周圍居民帶來健康危害，不符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題涉及外部性、正外部性和負(fù)外部性三個(gè)定義，但只考查正外部性，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)）、結(jié)果（使他人或者社會(huì)受益，且受益者無須花費(fèi)代價(jià)）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。正外部性的定義要點(diǎn)：①某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)；②使他人或者社會(huì)受益，且受益者無須花費(fèi)代價(jià)。A項(xiàng)，蒸汽機(jī)車噴出火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上，沒有使他人或者社會(huì)受益，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，飛速行駛的火車的尖銳汽笛聲嚇跑了在農(nóng)田吃稻谷的小鳥，使農(nóng)民受益，且農(nóng)民無須花費(fèi)代價(jià)，符合定義。C項(xiàng)，某工廠在村莊建立扶貧車間，為村民就業(yè)提供便利，但村民仍需付出勞動(dòng)才能賺取工資，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，某工廠排放大量廢水和有害氣體，給周圍居民帶來健康危害，沒有使他人或者社會(huì)受益，不符合要點(diǎn)②。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。正外部性：“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”、“受益者無需花費(fèi)代價(jià)”；負(fù)外部性：“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損”、“造成負(fù)外部性的人卻沒有為此承擔(dān)成本”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上，對(duì)植物造成損害，符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損”，不符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，符合“負(fù)外部性”定義，不符合“正外部性”定義，排除；B項(xiàng)：尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥，保護(hù)了稻谷，符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，且“受益者無需花費(fèi)代價(jià)”，符合“正外部性”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某工廠在村莊建起了扶貧車間，為村民就近就業(yè)提供便利，符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，但村民到車間工作也需要付出勞動(dòng)力等成本，不符合“受益者無需花費(fèi)代價(jià)”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：某工廠排出了大量廢水和有害氣體，給周圍居民帶來健康危害，不符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，不符合“正外部性”定義，排除。故正確答案為B。注：原文如下：31.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查四面體折疊，題干圖形四個(gè)面均含有黑色陰影，其中一個(gè)面為特殊黑色陰影，可利用這些黑色陰影的形狀與相對(duì)位置判斷正誤。A項(xiàng)，左側(cè)面的黑色三角形與右側(cè)面的黑色三角形應(yīng)有公共邊，排除。B項(xiàng)，可以由題干展開圖折疊而成，當(dāng)選。C項(xiàng)，左側(cè)面的黑色三角形與右側(cè)面的空白等邊三角形沒有公共邊，排除。D項(xiàng)，若左側(cè)面的黑色三角形，右側(cè)面中空白等邊三角形的位置正確，則右側(cè)面中的空白直角三角形位置錯(cuò)誤。故本題選B。32.我國對(duì)女職工和未成年工實(shí)行特殊勞動(dòng)保護(hù)，關(guān)于特殊勞動(dòng)保護(hù)下列說法正確的是（

）。

A.未成年工是指年滿14周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者

B.用人單位應(yīng)當(dāng)將本單位女職工禁忌從事的崗位范圍口頭告知女職工

C.懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查，所需時(shí)間不計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間

D.用人單位不得安排未成年工從事第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)參考答案：D

解題思路：本題考查勞動(dòng)法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《勞動(dòng)法》第五十八條第二款規(guī)定：“未成年工是指年滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者?！?/p>

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第四條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)遵守女職工禁忌從事的勞動(dòng)范圍的規(guī)定。用人單位應(yīng)當(dāng)將本單位屬于女職工禁忌從事的勞動(dòng)范圍的崗位書面告知女職工?！睉?yīng)當(dāng)書面告知，不能口頭告知。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第六條第三款規(guī)定：“懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查，所需時(shí)間計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間?！?/p>

D項(xiàng)正確，《勞動(dòng)法》第六十四條規(guī)定：“不得安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、國家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和其他禁忌從事的勞動(dòng)?！?/p>

故正確答案為D。33.為保證汽車行駛安全，一種新型雙門電動(dòng)公交車安裝了如下控制裝置：只要有一扇門沒有關(guān)緊，汽車就不能啟動(dòng)。如果規(guī)定：車門關(guān)緊時(shí)為“1”，未關(guān)緊時(shí)為“0”；當(dāng)輸出信號(hào)為“1”時(shí)，汽車可以正常啟動(dòng)行駛；當(dāng)輸出信號(hào)為“0”時(shí)，汽車不能啟動(dòng)。能正確表示該控制原理的邏輯門是：A.與門B.或門C.非門D.與非門參考答案：A解題思路：本題可用題干分析法解答。與門、或門以及非門的邏輯原理如下：與門：同真為真，一假則假；或門：同假才假，一真即真；非門：非真即假，非假即真。題干中指出兩個(gè)車門同時(shí)關(guān)緊才可以啟動(dòng)，僅一個(gè)車門關(guān)緊，汽車不能啟動(dòng)，由此可知二者同真才為真。故A選項(xiàng)正確。A項(xiàng)正確?！芭c門”又稱“與電路”。“與”的含義是∶只有當(dāng)決定一件事情的所有條件都具備時(shí)，這個(gè)事件才會(huì)發(fā)生。邏輯與也稱邏輯乘。B項(xiàng)錯(cuò)誤?；蜷T又稱“或電路”，是執(zhí)行“或”運(yùn)算的基本門電路。有幾個(gè)輸入端，只有一個(gè)輸出端。只要輸入中有一個(gè)為“1”電平時(shí)，輸出就為“1”電平，只有當(dāng)所有的輸入全為“0”電平時(shí)，輸出才為“0”電平。C項(xiàng)錯(cuò)誤。非門又稱反相器，是邏輯電路的重要基本單元。邏輯非的含義是：當(dāng)條件不具備時(shí)，事件才發(fā)生。D項(xiàng)錯(cuò)誤。與非門是與門和非門的結(jié)合，先進(jìn)行與運(yùn)算，再進(jìn)行非運(yùn)算。與運(yùn)算輸入要求有兩個(gè)，如果輸入都用0和1表示的話，那么與運(yùn)算的結(jié)果就是這兩個(gè)數(shù)的乘積。如1和1（兩端都有信號(hào)），則輸出為1；1和0，則輸出為0；0和0，則輸出為0。與非門的結(jié)果就是對(duì)兩個(gè)輸入信號(hào)先進(jìn)行與運(yùn)算，再對(duì)此與運(yùn)算結(jié)果進(jìn)行非運(yùn)算的結(jié)果。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查汽車知識(shí)。第二步，分析題干。與門表述并列關(guān)系，即全真則真，一假即假；或門表示選擇關(guān)系，即全假則假，一真即真；非門表示否定，即非真即假，非假即真。根據(jù)題干可知，兩個(gè)車門同時(shí)關(guān)緊才可以啟動(dòng)，僅一個(gè)車門關(guān)緊，汽車不能啟動(dòng)，所以必須二者全真才為真，所以選與門。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：與門、或門、非門以及與非門的原則如下：與門：同真為真，一假則假；或門：同假才假，一真即真；非門：非真即假，非假即真；與非門：同假才假，一真即假。題干中指出兩個(gè)車門同時(shí)關(guān)緊才可以啟動(dòng)，僅一個(gè)車門關(guān)緊，汽車不能啟動(dòng)，由此可知二者同真才為真。故正確答案為A。34.下列屬于熱帶雨林氣候的地形區(qū)為：A.剛果盆地B.東非高原C.南非高原D.埃塞俄比亞高原參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，剛果盆地，非洲最大盆地，屬于世界十大盆地，又稱扎伊爾盆地，位于非洲中西部，呈方形，赤道橫貫中部。剛果盆地主要?dú)夂驗(yàn)闊釒в炅謿夂?。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：東非高原是非洲湖泊最集中的地區(qū)，有非洲最大的湖泊維多利亞湖和其他大大小小的湖泊。因而，東非高原有“湖泊高原”之稱。東非高原屬于熱帶草原氣候，不屬于熱帶雨林氣候，此項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：南非高原，是非洲最大的高原，位于剛果盆地南緣和贊比西河以南。南非高原屬于半干旱氣候，不屬于熱帶雨林氣候，此項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：埃塞俄比亞高原在東非埃塞俄比亞境內(nèi)，又叫阿比西尼亞高原，是一個(gè)平均海拔2500～3000米、在古老地層上覆蓋廣大玄武巖的波狀高原。埃塞俄比亞高原主要?dú)夂驗(yàn)闊釒衬蜔釒Р菰瓪夂?，不屬于熱帶雨林氣候，此?xiàng)不符合題意，排除。35.大漠對(duì)于（

）相當(dāng)于草原對(duì)于（

）A.黃沙：蒙古包B.干旱：牧場C.駱駝：羊D.綠洲：雪山參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：黃沙是大漠的組成部分，二者為組成關(guān)系，蒙古包建在草原上，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：干旱是大漠的屬性，二者為屬性對(duì)應(yīng)，牧場建在草原上，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：駱駝在大漠里生活，二者為主體和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，羊在草原上生活，二者為主體和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：大漠中可能存在綠洲，二者為組成關(guān)系，雪山和草原是兩種不同的自然景觀，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。36.若空間中n個(gè)不同的點(diǎn)兩兩距離相等，則正整數(shù)n的取值：A.大于5B.等于5C.至多等于4D.至多等于3參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題目特征，確定為其他邏輯。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。平面當(dāng)中兩兩距離相等的最多是等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，空間中兩兩之間距離相等的最多是正四面體的四個(gè)頂點(diǎn)，所以n最多等于4。因此，選擇C選項(xiàng)。37.古語有云，“氣者音之帥也”，人們說話時(shí)，氣息作用于（

）導(dǎo)致有聲音發(fā)出。A.聲帶B.鼻腔C.牙齒D.舌頭參考答案：A解題思路：本題考查科技。聲帶之所以能發(fā)出聲音來，主要是氣息沖擊聲帶而使聲帶產(chǎn)生震動(dòng)所至，也就是說聲音的大小高低與氣息有直接的關(guān)系，較好的運(yùn)用氣息可以使我們的聲音洪亮有穿透力，否則便心有余而力不足，縱然用很大的力量也不能使聲音加大，相反容易造成聲帶的疲勞以至勞損聲帶。故正確答案為A。38.下列選項(xiàng)中，適合做上文標(biāo)題的是：

A.大腦是如何存儲(chǔ)恐懼記憶的

B.研究恐懼記憶存儲(chǔ)規(guī)律，為腦疾病治療提供新線索

C.科學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)——大腦存儲(chǔ)恐懼記憶的重要神經(jīng)通路

D.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成年大腦記憶存儲(chǔ)基本規(guī)律參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目需要分析文章結(jié)構(gòu)、理清文章寫作思路，從而把握文章主旨，在此基礎(chǔ)上即可確定文章的標(biāo)題。本文由一個(gè)問題引出全文，但切記要找到最后的落腳點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)落腳點(diǎn)才是文章的主旨所在。文章由“大腦如何存儲(chǔ)恐懼記憶”這一提問，引出對(duì)恐懼記憶的形成原因的分析，進(jìn)而又指出另一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——兩位年輕的女科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了成年大腦存儲(chǔ)恐懼記憶的模式，最后說明了這個(gè)發(fā)現(xiàn)的意義——這可能是成年動(dòng)物大腦中突觸形成的普遍規(guī)律。據(jù)此可以看出，文章層層遞進(jìn)，最后落腳點(diǎn)是這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成年大腦記憶存儲(chǔ)基本規(guī)律。四個(gè)選項(xiàng)中，只有D項(xiàng)契合文章主旨。

A項(xiàng)是文章首段提出的問題，是為了引出下文，并非文章主旨。

B、C兩項(xiàng)是文章中的部分內(nèi)容，是這一基礎(chǔ)研究發(fā)現(xiàn)的部分意義，非文章落腳點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：文段開篇引出話題“是否有嚇得呆若木雞，一動(dòng)不動(dòng)的體驗(yàn)”，并指出時(shí)隔多年恐懼仍會(huì)被重新勾起，接著從動(dòng)物的角度對(duì)前文現(xiàn)象進(jìn)行解釋，并闡釋很多恐懼記憶的形成，與大腦中的杏仁核有關(guān)。后文通過轉(zhuǎn)折詞“可是”指出女研究員的發(fā)現(xiàn)，即“假如在人腦中找到對(duì)應(yīng)的通路，并通過調(diào)節(jié)通路，可減輕焦慮癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等疾病”，后文再次通過轉(zhuǎn)折詞“不過”及程度詞“更”強(qiáng)調(diào)“女科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了成年大腦存儲(chǔ)恐懼記憶的模式”，接著通過“所以”總結(jié)前文，指出“女科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成年動(dòng)物大腦中突觸形成的普遍規(guī)律”，尾句進(jìn)一步對(duì)此發(fā)現(xiàn)進(jìn)行補(bǔ)充說明。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“女科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成年動(dòng)物大腦中突觸形成的普遍規(guī)律”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)屬于開篇引出話題的部分，出現(xiàn)在結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)屬于中間部分，出現(xiàn)在結(jié)論前，且“為腦疾病治療提供新線索”的是“假如可以在人腦中找到對(duì)應(yīng)的通路并調(diào)節(jié)，可減輕焦慮癥和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等疾病”這一基礎(chǔ)研究，而非“研究恐懼記憶存儲(chǔ)規(guī)律”，表述錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)中間部分，出現(xiàn)在結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。39.根據(jù)短文的內(nèi)容，以下說法正確的是（

）。A.教育太子，最重要的就是要教會(huì)他各種知識(shí)B.若要國運(yùn)長久，最重要的便是要賢德之人擔(dān)任國君C.國君是否賢德，最重要的就是其人品是否端正D.天下的命運(yùn)都系于太子一身，而太子從一出生就需要仁德教育，才能成為一代賢君參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，短文并未提及“教育太子“是否”需要“各種知識(shí)”，無中生有，排除；B項(xiàng)，第三段“而太子的賢德，在于早期的教育和近臣的選擇”，該句表明“賢德”固然重要，但培養(yǎng)這種“賢德”更為重要，排除；C項(xiàng)，文章并未提及“國君”的“人品是否端正”與“是否賢德”的關(guān)系，無中生有，排除；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“天下的命運(yùn)，懸在太子一身，而太子的賢德，在于早期的教育和近臣的選擇”，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊吨伟膊摺?0.與短期目標(biāo)相比，（

）是為了達(dá)到確定目標(biāo)，確定組織的基本長期目標(biāo)，采取行動(dòng)，合理分配各種資產(chǎn)。這也是計(jì)劃的一種表現(xiàn)形式。A.教育B.策略C.規(guī)劃D.審計(jì)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，規(guī)劃是個(gè)人或組織為了實(shí)現(xiàn)某目標(biāo)而制定的比較全面、長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，是對(duì)未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量，設(shè)計(jì)未來整套行動(dòng)的方案。規(guī)劃是具有長遠(yuǎn)性、全局性、戰(zhàn)略性、方向性、概括性的計(jì)劃。故C項(xiàng)說法正確，ABD項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。41.科學(xué)研究是以誠實(shí)守信為基礎(chǔ)的神圣事業(yè)，由于專業(yè)壁壘的存在，任何時(shí)候科研人員________的自律，科研氛圍的________，對(duì)于防止學(xué)術(shù)不端行為都是極其重要的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引咎自責(zé)

懷瑾握瑜B.反躬自省

力學(xué)不倦C.反求諸己

風(fēng)清正氣D.以身作則

一絲不茍參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。該空與“科研氛圍”相搭配，且填入該空的成語能夠表達(dá)“防止學(xué)術(shù)不端行為”之意。A項(xiàng)“懷瑾握瑜”比喻人具有純潔優(yōu)美的品德，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“力學(xué)不倦”指勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦，無法防止學(xué)術(shù)不端，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“風(fēng)清正氣”就是要求我們講道德，重操守，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，符合語境。D項(xiàng)“一絲不茍”指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎，“科研氛圍一絲不茍”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。該空與“自律”搭配，自律指嚴(yán)格要求自己。C項(xiàng)“反求諸己”指反過來從自己身上找出問題的癥結(jié)，并努力加以改正，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。引咎自責(zé)：指主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任并作自我批評(píng)。反躬自?。褐富剡^頭來檢查自己的言行得失。以身作則：以自己作為榜樣。42.造謠傳謠行為不但構(gòu)成違法犯罪，更不斷侵蝕社會(huì)誠信，________社會(huì)道德基礎(chǔ)。打擊網(wǎng)絡(luò)“大謠”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，刻不容緩?，F(xiàn)實(shí)中，互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時(shí)迅速地________網(wǎng)絡(luò)謠言，打擊“大謠”，需要進(jìn)一步提高“虛擬社會(huì)”的服務(wù)和監(jiān)督水平。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.侵入

鑒別B.侵襲

認(rèn)清C.瓦解

甄別D.滲透

破除參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語與前文中“侵蝕”一詞并列，且與“基礎(chǔ)”搭配?！扒治g”指逐漸侵害使變壞，偏消極色彩，因此橫線中也應(yīng)填入消極色彩的詞語，與之對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)“滲透”指滲入、透過，比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面，為中性詞，與語境不符，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“侵入”指進(jìn)入內(nèi)部；B項(xiàng)“侵襲”侵入襲擊。二者均不可與“基礎(chǔ)”搭配，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“瓦解”指像瓦片碎裂分離，使對(duì)方力量崩潰，與“基礎(chǔ)”搭配得當(dāng)，且與“侵蝕”詞義相近。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空，C項(xiàng)“甄別”指鑒別、審察，與“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配恰當(dāng)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知，第一空詞語與“侵蝕”構(gòu)成并列，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“不斷侵蝕社會(huì)誠信，________社會(huì)道德基礎(chǔ)”可知，兩句為并列，填入詞語與“侵蝕”詞義相近、程度相當(dāng)?！扒治g”意為逐漸地破壞或腐蝕?！扒秩搿薄扒忠u”程度較輕，排除A、B。“滲透”只能體現(xiàn)逐漸進(jìn)入，不能體現(xiàn)出破壞的一面，排除D。“瓦解”比喻崩潰不可收拾的形勢(shì)，填入符合文意，當(dāng)選。第二空，“甄別”意為仔細(xì)審察對(duì)比，使之區(qū)別，與“謠言”搭配恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一空，與前文中“侵蝕社會(huì)誠信”中的“侵蝕”一詞做并列對(duì)應(yīng)，并與“基礎(chǔ)”做搭配。“侵蝕”意為逐漸侵害使其變壞，故空格處所填詞語也需表達(dá)對(duì)“社會(huì)道德基礎(chǔ)”的破壞之意，感情色彩偏消極，C項(xiàng)“瓦解”意思是使崩潰解體，感情色彩相符，且“瓦解基礎(chǔ)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“侵入”、B項(xiàng)“侵襲”均與“基礎(chǔ)”一詞搭配不當(dāng)，排除，D項(xiàng)“滲透”指滲入、透過，體現(xiàn)不出“破壞”之意，且感情色彩與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，“甄別”指審查辨別（優(yōu)劣、真?zhèn)危c“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！境鎏帯俊丁疤摂M社會(huì)”甄別謠言網(wǎng)絡(luò)呼喚創(chuàng)新管理》43.遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人為子女、配偶、兄弟姐妹。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本法所說的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說的父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。所以，第一繼承人沒有兄弟姐妹。因此，本題錯(cuò)誤。44.人民檢察院在審查批準(zhǔn)逮捕、審查起訴中，對(duì)于下列哪些證據(jù)應(yīng)當(dāng)依法予以排除，不能作為批準(zhǔn)逮捕、提起公訴的根據(jù)：A.采用刑訊逼供手段收集的犯罪嫌疑人供述B.采用暴力，威脅手段收集的證人證言C.采用暴力、威脅手段收集的被害人陳述D.不符合法定程序收集的物證、書證參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，ABC項(xiàng)：根據(jù)《關(guān)于辦理刑事案件排除非法證據(jù)若干問題的規(guī)定》第一條，采用刑訊逼供等非法手段取得的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威脅等非法手段取得的證人證言、被害人陳述，屬于非法言詞證據(jù)。又根據(jù)《關(guān)于辦理刑事案件排除非法證據(jù)若干問題的規(guī)定》第三條，人民檢察院在審查批準(zhǔn)逮捕、審查起訴中，對(duì)于非法言詞證據(jù)應(yīng)當(dāng)依法予以排除，不能作為批準(zhǔn)逮捕、提起公訴的根據(jù)。根據(jù)上述兩個(gè)法條可知，ABC項(xiàng)都屬于非法言詞證據(jù)，應(yīng)當(dāng)依法予以排除，不能作為批準(zhǔn)逮捕、提起公訴的根據(jù)。ABC項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：根據(jù)《關(guān)于辦理刑事案件排除非法證據(jù)若干問題的規(guī)定》第十四條，物證、書證的取得明顯違反法律規(guī)定，可能影響公正審判的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)正或者作出合理解釋，否則，該物證、書證不能作為定案的根據(jù)。根據(jù)法條可知，對(duì)于不符合法定程序收集的物證、書證不是應(yīng)當(dāng)絕對(duì)排除，而是有補(bǔ)正機(jī)會(huì)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。45.欺詐行為是指經(jīng)營者采用虛構(gòu)假象、隱瞞真相、心理引導(dǎo)等方式，使消費(fèi)者對(duì)客觀事實(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，并因此作出購買決定。評(píng)價(jià)行為則是一種主觀的價(jià)值判斷，會(huì)隨著評(píng)價(jià)主體的不同而發(fā)生變化，這屬于正常的商業(yè)宣傳。根據(jù)上述定義，下列屬于欺詐行為的是：A.李某賣的鯉魚都是飼養(yǎng)的，卻告訴張某說是野生的，張某并不在意鯉魚是否野生，但念及李某謀生不易，心中不忍便買了一條B.王某看到一幅字帖落款為“啟功”，指著這兩個(gè)字問“真跡否？”店家笑而不語，王某遂以為真，以低價(jià)買得，歡喜回家C.服裝店老板極盡推銷之能事，說某件外套能夠襯托趙某的身材氣質(zhì)，趙某購買后感覺并不好看，認(rèn)為自己被騙了D.店家拿出一瓶貼牌假酒當(dāng)真酒賣，黃某認(rèn)出這是假酒，但心想可以據(jù)此索賠，就買回去了參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。欺詐行為：“采用虛構(gòu)假象、隱瞞真相、心理引導(dǎo)等方式”、“對(duì)客觀事實(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而作出購買決定”；評(píng)價(jià)行為：“主觀的價(jià)值判斷”、“隨著評(píng)價(jià)主體的不同而發(fā)生變化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某購買鯉魚的理由是念及李某謀生不易，且并不在意鯉魚是否野生，不符合“對(duì)客觀事實(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而作出購買決定”，不符合“欺詐行為”的定義，排除；B項(xiàng)：對(duì)于王某的疑問，店家笑而不語，符合“采用虛構(gòu)假象、隱瞞真相、心理引導(dǎo)等方式”，王某遂以為真，以低價(jià)買得字帖，“遂以為真”說明字帖很大程度上是假的，符合“對(duì)客觀事實(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而作出購買決定”，符合“欺詐行為”的定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：服裝店老板認(rèn)為外套可以襯托趙某的身材氣質(zhì)，這只是推銷過程中的主觀認(rèn)知，不符合“采用虛構(gòu)假象、隱瞞真相、心理引導(dǎo)等方式”，不符合“欺詐行為”的定義，排除；D項(xiàng)：黃某認(rèn)出假酒，仍選擇購買，說明沒有對(duì)此酒產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不符合“對(duì)客觀事實(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而作出購買決定”，不符合“欺詐行為”的定義，排除。故正確答案為B。46.有人曾________“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”，雖然________，但也說明了現(xiàn)狀。通常，當(dāng)解決問題需要推理、決策、理解、學(xué)習(xí)這類最基本的技能時(shí)，我們才認(rèn)為它跟人工智能相關(guān)。常見的人工智能技術(shù)應(yīng)用有指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、機(jī)器翻譯等。很多通過機(jī)械的計(jì)算和機(jī)械的記憶實(shí)現(xiàn)的東西，一般不把它看成人工智能的本質(zhì)應(yīng)用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘲笑苛刻B.調(diào)侃尖酸C.揶揄刻薄D.嘲弄刻毒參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，體會(huì)“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”這句話的含義。第二空，分析第一空，排除語義程度過重的A、D。第三步，辨析“尖酸”“刻薄”詞語含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”指出了目前人工智能領(lǐng)域界限不明的問題，帶有開玩笑的意味，“嘲笑”“嘲弄”語義程度過重，排除A、D。第二空，“尖酸”指說話帶刺兒，使人難受?！翱瘫　敝福ù?、說話）冷酷無情；過分苛求?！叭斯ぶ悄苁莻€(gè)筐，什么都能往里裝”的說法雖然有批評(píng)，但算不上尖利，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。兩個(gè)空都是圍繞“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”這句話展開。第一空表達(dá)有人提出這句話的態(tài)度，第二空表達(dá)對(duì)于這種態(tài)度的評(píng)價(jià)，因此這兩空應(yīng)該色彩、輕重程度一致。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“調(diào)侃”指開玩笑，“尖酸”指說話帶刺，使人難受，第二空程度更重，不符文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“嘲弄”指嘲笑戲弄，“刻毒”指刻薄狠毒，第二空程度更重，不符文意，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“嘲笑”指用言辭笑話對(duì)方，“苛刻”指（條件、要求等）過高，過于嚴(yán)厲，程度一致，但是第二空只是強(qiáng)調(diào)對(duì)于這句話的評(píng)價(jià)，沒有對(duì)這句話提出過高過嚴(yán)的要求，不符文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“揶揄”指耍笑嘲弄，“

刻薄”指（待人、說話）冷酷無情，過分苛求，前后色彩、傾向一致，也能夠照應(yīng)態(tài)度和評(píng)價(jià)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題先從第二空入手，橫線處形容“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”這句話。B項(xiàng)“尖酸”指用刻薄的話譏刺人，C項(xiàng)“刻薄”指（待人、說話）冷酷無情；過分苛求，均可形容前文“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”這句話，符合文意，保留。A項(xiàng)“苛刻”，一般是指要求苛刻，不是說這句話對(duì)人工智能要求挑剔苛刻，排除；D項(xiàng)“刻毒”，毒是惡毒的意思，程度太重，排除。第一空，同樣形容“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”，兩空感情色彩、程度要一致，“揶揄”“刻薄”符合要求，C項(xiàng)當(dāng)選?！罢{(diào)侃”程度比“揶揄”輕，B項(xiàng)排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度斯ぶ悄埽哼呍瓌?chuàng)沖刺邊倫理“剎車”》47.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素均為時(shí)鐘，優(yōu)先考慮實(shí)體信息。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行每個(gè)圖形中，時(shí)針?biāo)笖?shù)字與分針?biāo)笖?shù)字之和均為13，即3+10=13，11+2=13，7+6=13；第二行時(shí)針和分針?biāo)笖?shù)字之和仍為13，符合規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。48.負(fù)有公文處理責(zé)任的收文機(jī)關(guān)是（

）。A.主送機(jī)關(guān)B.抄送機(jī)關(guān)C.抄報(bào)機(jī)關(guān)D.抄發(fā)機(jī)關(guān)參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。主送機(jī)關(guān)與抄送機(jī)關(guān)是公務(wù)文書格式的重要內(nèi)容。主送機(jī)關(guān)，指公文的主要受理機(jī)關(guān)，即對(duì)公文負(fù)主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用全稱或者規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱；抄送機(jī)關(guān)指除主送機(jī)關(guān)外需要知曉公文的其他機(jī)關(guān)。故正確答案為A。49.大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物，它們平時(shí)在原野，灌木叢和森林地帶活動(dòng)，靠吃草為生。它們過群居生活，但沒有固定的集群，常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對(duì)袋鼠來說最大的危害莫過于干旱，幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育。下列說法正確的是：A.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物B.有的大袋鼠會(huì)脫離群體，單獨(dú)行動(dòng)C.大袋鼠的主要天敵是老鷹和蟒蛇D.只要遇到干旱氣候，所有的袋鼠都會(huì)死亡參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體”，符合原文。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“它們過群居生活，但沒有固定的集群”，選項(xiàng)中的“單獨(dú)行動(dòng)”并未體現(xiàn)，屬于無中生有。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對(duì)袋鼠來說最大的危害莫過于干旱”，與原文不符。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育”，選項(xiàng)中的“所有的袋鼠”，表述過于絕對(duì)化。因此，選擇A選項(xiàng)。50.下列體育人物與其擅長領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.泰格·伍茲：高爾夫C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球參考答案：D解題思路：解答本題需要熟悉體育賽事和體育明星。對(duì)于體育知識(shí)的考查，一般會(huì)考查體育明星的擅長領(lǐng)域、體育賽事的冠軍、體育項(xiàng)目的注意事項(xiàng)等。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，因擊球速度快，打法流暢，球迷贈(zèng)與“TheRocket（火箭）”之稱，他是斯諾克運(yùn)動(dòng)中罕見的天才型選手。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。艾德瑞克·泰格·伍茲，是美國著名高爾夫球手。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。羅杰·費(fèi)德勒，瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員（1998年轉(zhuǎn)為職業(yè)），以全面穩(wěn)定的技術(shù)、華麗積極的球風(fēng)、紳士優(yōu)雅