班主任工作計(jì)劃匯編五篇

班主任工作計(jì)劃匯編五篇班主任工作計(jì)劃篇1

新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)生常規(guī)

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已忘卻，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

一、班級基本狀況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：選拔培育一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊(duì)伍，樹立良好的班級學(xué)風(fēng)；弘揚(yáng)正氣，培育學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，主動(dòng)開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。

二、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的.課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生"跳繩，做游戲"，并隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場地。

3、路隊(duì)紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊(duì)。由小隊(duì)長每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。

三、衛(wèi)生工作計(jì)劃

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早，中分派值日生清掃，由班進(jìn)步行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。四，班干部培育工作計(jì)劃

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

我信任，用觀賞的目光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會(huì)歡樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改良以上措施，爭取把工作作到更好。

班主任工作計(jì)劃篇2

高三下期是學(xué)生收獲的季節(jié)，也是學(xué)生最緊急、最勞碌的時(shí)候，如何搞好學(xué)生本期的教育工作，是相當(dāng)關(guān)鍵的，為了完成學(xué)校交給我的工作任務(wù)特制定如下計(jì)劃：

一、抓好班級常規(guī)管理

1.利用班會(huì)課及課余時(shí)間教育學(xué)生樹立紀(jì)律觀點(diǎn)，從學(xué)生常規(guī)入手，從小事入手，培育學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、班上紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格高中生，樹立違紀(jì)可恥的觀點(diǎn)，自覺遵守學(xué)校制定的學(xué)生一日常規(guī)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)嬌正。

2.營造清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，教育學(xué)生在教室自修時(shí)不講話，有問題問教師，同學(xué)之間有問題有自修時(shí)爭辯肯定要小聲，不影響他人學(xué)習(xí)，使學(xué)生有一個(gè)清靜的`學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，到達(dá)自己的理想。

3.教育學(xué)生愛惜清潔，保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋亂扔，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔，使自己學(xué)習(xí)的場所、生活的場所潔凈干凈，自己心情抒暢。

二、鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，努力拼博，實(shí)現(xiàn)自己的理想

1.協(xié)同任課教師鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活上的思想動(dòng)向，把握學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)上的困難，實(shí)現(xiàn)自已的理想。

2.依據(jù)學(xué)生的考試狀況，引導(dǎo)同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步。

三、關(guān)注學(xué)生的生活，加強(qiáng)學(xué)生的安全、法紀(jì)教育

1.引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏，有規(guī)律，要喜愛生活，保持正常的心態(tài)，面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折和困難，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有支配，做到有張有弛。

2.教育學(xué)生珍愛生命，做到擔(dān)心全的事不做，擔(dān)心全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校規(guī)、校紀(jì)，知法、守法、懂法不違法，做合格高中生。

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班主任工作計(jì)劃篇3

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。本學(xué)期我擔(dān)任的是一〔2〕班的班主任，在接到上級領(lǐng)導(dǎo)的通知以后，我深深地感覺到自己肩上的任務(wù)十分的艱難，畢竟我們這所學(xué)校所面對的教育對象都是外來務(wù)工子女的孩子，有的家長工作不穩(wěn)定或繁忙導(dǎo)致大部分孩子在行為規(guī)范以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上都與上海本地的孩子有所差距，同時(shí)滬教版的教材同其他版本的教材相比是有難度的，這些對我來說都是一個(gè)特別大的挑戰(zhàn)。為此，在制定本學(xué)期的.工作計(jì)劃上我下了特別大的功夫?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視學(xué)生的行規(guī)教育，培育他們良好的行為習(xí)慣

1、文明禮儀方面充分利用每天晨會(huì)課的時(shí)間，對學(xué)生的文明禮儀進(jìn)行教育，如：見到老師、同學(xué)要問好，受到別人幫助要說謝，做錯(cuò)事情要抱歉，課間不能追逐打鬧等，對在這方面做得比較好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎(jiǎng);每天在家校聯(lián)系冊上對于學(xué)生的行規(guī)做記錄，讓家長針對學(xué)生一天中的在校表現(xiàn)進(jìn)行教育。

2、衛(wèi)生方面在每周的衛(wèi)生教育課上灌輸學(xué)生講衛(wèi)生的好處以及不講衛(wèi)生所帶來的危害，讓學(xué)生在思想上能意識(shí)到講衛(wèi)生是一個(gè)好習(xí)慣；在班級的每組中選一位各方面表現(xiàn)較好的學(xué)生做組長，每周固定檢查學(xué)生是否剪指甲、理發(fā)，服裝、書包、綠領(lǐng)巾是否潔凈、干凈。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面上課時(shí)，要求學(xué)生做到仔細(xì)聽講，坐姿端正，主動(dòng)舉手發(fā)言，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，不做與本課無關(guān)的事，遇到不懂的問題要準(zhǔn)時(shí)問；寫作業(yè)時(shí)，做到“一尺、一拳、一寸〞，字跡要端正，書本干凈，每天按時(shí)完成作業(yè)；讀書時(shí)，做到不添字、漏字，遇到不認(rèn)識(shí)的字要問或自己查字典解決，每天都要堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)左右的課外書。

二、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，針對不同類型的學(xué)生制定不同的方案

我計(jì)劃利用開學(xué)的前兩周來觀看、討論班級中每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將他們分為優(yōu)、中、差三類。對于優(yōu)生，除了教授他們課堂上所應(yīng)把握的學(xué)問，對他們多鼓舞之外，還適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些課外學(xué)問的拓展；對于中等生，要求他們要牢牢地把握老師教的學(xué)問，多鼓舞他們，爭取成果能夠得到提高；我的教育重點(diǎn)是放在基礎(chǔ)較差的學(xué)生上，利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)還派班上的成果較好的學(xué)生多幫助他們，對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都準(zhǔn)時(shí)在班上表揚(yáng)，提高他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

三、多與家長溝通，關(guān)懷學(xué)生的生活

作為一名班主任，除了要關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)，還應(yīng)時(shí)刻關(guān)懷、了解他們的生活。我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間了解班上每位學(xué)生的家庭生活背景，對于貧困生或單親家庭的孩子多一些關(guān)懷，同時(shí)我每天都要關(guān)注班上每位學(xué)生的一舉一動(dòng)，如發(fā)覺學(xué)生有異樣，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，了解狀況，幫助學(xué)生解決困難。

雖然今年我所面臨的挑戰(zhàn)特別艱難，但是，我有信念能教育好這些學(xué)生。正如教育家陶行知先生所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去〞，只要教師以一顆真誠的心來對待這些學(xué)生，總有一天會(huì)把他們教好的。

班主任工作計(jì)劃篇4

由于我班的學(xué)生存在不同程度的智力殘疾，并且是新入學(xué)的學(xué)生，本學(xué)期的工作的重點(diǎn)主要是讓學(xué)生盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，依據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定如下工作計(jì)劃：

一、常規(guī)管理方面

〔一〕加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，培育學(xué)生的基本的自理能力

1、讓新生盡快的適應(yīng)學(xué)校的`環(huán)境，如：找到廁所，食堂、宿舍等地方。

2、利用每天晨會(huì)的時(shí)間，對學(xué)生的日常行為加以規(guī)范，對學(xué)生做錯(cuò)的事情進(jìn)行教育并加以改正，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣。

3、依據(jù)學(xué)校對班級積重量化評比，并且結(jié)合班級實(shí)際狀況，制定必要、可行的班集制度，鼓舞學(xué)生遵守日常的行為規(guī)范，互相監(jiān)督。

4、老師要以身作則，親身示范，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生漸漸的養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

〔二〕從始至終強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)

1、利用晨會(huì)加強(qiáng)安全教育。

2、利用班會(huì)課開展安全教育專題，可以出示安全問題的圖片，實(shí)例，讓學(xué)生切身體會(huì)安全的重要性。

3、老師要做好候課制，保證學(xué)生在教室里有人看管，盡量不讓學(xué)生追逐打鬧。

4、教室里不存放有安全隱患的物品，如刀子，剪刀等。

二、紀(jì)律管理方面

〔一〕規(guī)范班級紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心與團(tuán)結(jié)心

將班級的職務(wù)落實(shí)到學(xué)生的身上，提高學(xué)生參加班級活動(dòng)的主動(dòng)性，也能夠增添學(xué)生自身的責(zé)任心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛惜班級體。

〔二〕規(guī)范課堂紀(jì)律，最大程度提高教學(xué)效率

1、對課堂中表現(xiàn)好的學(xué)生表揚(yáng)并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，樹立學(xué)習(xí)的好典范。

2、對課堂中表現(xiàn)不是很好的學(xué)生以鼓舞為主，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

〔三〕規(guī)范課間紀(jì)律，保證學(xué)生文明、安全休息

1、下課后應(yīng)將書本，桌椅擺放整齊，可以輪番讓學(xué)生負(fù)責(zé)檢查。

2、監(jiān)督學(xué)生文明玩耍，不打鬧，不跑跳。

3、課間操養(yǎng)成學(xué)生排隊(duì)入場，散場的習(xí)慣，要求快靜齊。

〔四〕規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、個(gè)人衛(wèi)生〔1〕要求學(xué)生穿著干凈〔2〕養(yǎng)成學(xué)生勤洗手、勤洗澡的習(xí)慣。

2、班級衛(wèi)生〔1〕可設(shè)立值日生，給學(xué)生安排適當(dāng)?shù)男l(wèi)生清掃。

〔2〕對主動(dòng)清掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)或者嘉獎(jiǎng)。

三、與老師、家長溝通方面

1、與任課老師常常溝通，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，便于準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題。

2、通過電話或者家訪的形式，與學(xué)生家長適時(shí)聯(lián)系，把孩子的狀況反饋給家長。

3、走讀的學(xué)生在家長接送時(shí)，老師跟家長多溝通，匯報(bào)學(xué)生在校狀況，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。

班主任工作計(jì)劃篇5

新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)進(jìn)入大二下學(xué)期了。在這近2年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成果，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個(gè)班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氣氛中，也將更簡單調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性以及主動(dòng)參加社會(huì)活動(dòng)的熱情。

鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增添同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增添集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上學(xué)期班級工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級優(yōu)秀班級

具體工作計(jì)劃：

1、主動(dòng)開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展文體活動(dòng)，比方說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，以此到達(dá)增添同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的救援之手。

3、實(shí)行班務(wù)公開。是班級事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成果較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時(shí)的幫助，同時(shí)也能培育同學(xué)們的互助精神，增添同學(xué)間的'友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成果在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、在工作方面，班長、團(tuán)支書既要分工明確又要互相協(xié)作，堅(jiān)持每兩周開班委會(huì)，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)主動(dòng)預(yù)備，保證開會(huì)效率。另外，對于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面進(jìn)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，依據(jù)系里的指示和學(xué)院的精神；借鑒上學(xué)期的勝利閱歷，再結(jié)合我班的實(shí)際狀況，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、主動(dòng)協(xié)作學(xué)院年級開展各項(xiàng)工作。

二、學(xué)習(xí)方面

樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培育良好學(xué)習(xí)氣氛。本學(xué)期課程較多，有24位同學(xué)到廣匯化工上課，課程難度大，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對這種狀況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氣氛。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，催促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，降低本班掛科率。

三、加強(qiáng)班級、宿舍管理

1、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤