福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期競(jìng)賽試卷(無(wú)答案)新人教版

#福州文博中學(xué)-學(xué)2年0七1年3級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期競(jìng)賽試卷新人教版考試時(shí)間：分鐘，滿(mǎn)分分考生注意：請(qǐng)將所有的答案寫(xiě)在答卷紙上．填空題（每小題分，共計(jì)分）．計(jì)算121120122121123122H F1 13029三顆樹(shù)在同一條直線(xiàn)上，量得樹(shù)與樹(shù)間的距離是米，量得樹(shù)與樹(shù)間的距離是米，小毅正好站在兩顆樹(shù)的正中間處，則小毅距樹(shù)有 米知線(xiàn)段直線(xiàn)有一點(diǎn)，且是線(xiàn)段的中點(diǎn)，則．在起點(diǎn)站（第一站）以后的每一站有一半人下車(chē)，并且沒(méi)有人上車(chē)，如果在第七站只有一人下車(chē)，那么在起點(diǎn)站有 人_在_車(chē)_上_.___已知正方形 ，被分成個(gè)全等的小矩形，每個(gè)小正方形的面積為，則陰影部分面積為．計(jì)算121120122121123122H F1 13029三顆樹(shù)在同一條直線(xiàn)上，量得樹(shù)與樹(shù)間的距離是米，量得樹(shù)與樹(shù)間的距離是米，小毅正好站在兩顆樹(shù)的正中間處，則小毅距樹(shù)有 米知線(xiàn)段直線(xiàn)有一點(diǎn)，且是線(xiàn)段的中點(diǎn)，則．在起點(diǎn)站（第一站）以后的每一站有一半人下車(chē)，并且沒(méi)有人上車(chē)，如果在第七站只有一人下車(chē)，那么在起點(diǎn)站有 人_在_車(chē)_上_.___已知正方形 ，被分成個(gè)全等的小矩形，每個(gè)小正方形的面積為，則陰影部分面積為某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共出道選擇題，評(píng)分辦法是：答對(duì)一道加分，答錯(cuò)一道倒扣分，不答記分,已知小王不答的題比答錯(cuò)的題多道，他的總分是分，則他答對(duì)了 道_題_。_已知X2+xy=3,xy+y2=—2貝°2X2—xy—3y2=在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)（—X,y—1）在第四象限，那么點(diǎn)（y—1,X）在第 象限。如圖〃則[ax+2y=1, fx=3, 7?方程組L /八的解是| 則ab= 。|2x+3y=0 Iy=b,從棱長(zhǎng)為的正方體的一個(gè)頂點(diǎn)出挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為的小正方體，則剩下的表面積為行駛區(qū)間車(chē)次起始時(shí)刻到站時(shí)刻歷時(shí)全程里程地地小時(shí)千米年月，我國(guó)鐵路第次大提速，假設(shè) 次空調(diào)快速列車(chē)的平均速度比提速前提高了千米/時(shí)，提速前的列車(chē)時(shí)刻表如下表所示：行駛區(qū)間車(chē)次起始時(shí)刻到站時(shí)刻歷時(shí)全程里程地地千米請(qǐng)你根據(jù)題目提供的信息填寫(xiě)提速后的列車(chē)時(shí)刻表?選擇題（每小題分，共計(jì)分）算式22+22+22+22可化為【 】?2482 28 216?在一個(gè)停車(chē)場(chǎng)內(nèi)有汽車(chē)和摩托車(chē)，這些車(chē)共有輛文具店的老板均以輛車(chē)，其中汽車(chē)有個(gè)輪子，摩托車(chē)有個(gè)輪子，且停車(chē)場(chǎng)上只有個(gè)輪子,那么摩托車(chē)應(yīng)為【 】輛輛輛元的價(jià)格賣(mài)了兩個(gè)計(jì)算器，其中一個(gè)賺了 ％,另一個(gè)虧了 ％,則該老板【】賺了元.虧了 元.賺了.已知關(guān)于％的方程（2a+b）x-1=0無(wú)解．負(fù)數(shù) ．正數(shù).則該老板【】賺了元.虧了 元.賺了.已知關(guān)于％的方程（2a+b）x-1=0無(wú)解．負(fù)數(shù) ．正數(shù).如圖中已知.非負(fù)數(shù)分別為.中點(diǎn)且△ =Mcm21Mcm26陰影的值為【1Mcm25.-Mcm2

4.1Mcm2

3與圖線(xiàn)段如圖，則0圖（是）圖2的度數(shù)是【0平分】0中）的立方體平面展開(kāi)圖，中）的箭頭位置的方向是一致的，那么圖與圖（中的對(duì)應(yīng)的線(xiàn)段是【 】】0圖（中）的元.虧了元那么ab的值是【.非正數(shù)的小王用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算程序，輸入與輸出的數(shù)據(jù)如下表：當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)是時(shí)，輸出的數(shù)據(jù)是（）TOC\o"1-5"\h\z888861 63 65 67輸入J4爐5爐 卡輸出19TOC\o"1-5"\h\z一家音響店以每盤(pán)元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批光盤(pán)，又從另外一處以每盤(pán)元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批數(shù)量加倍的光盤(pán)，如果兩種合在一起以每盤(pán)元的價(jià)格出售可得到所投資的收益，則的值等于（ ）在同一條公路上有兩輛卡車(chē)同向行駛，開(kāi)始時(shí)甲車(chē)在乙車(chē)前千米，甲車(chē)的速度為每小時(shí)千米，乙車(chē)的速度為每小時(shí)千米，那么乙車(chē)趕上甲車(chē)前分鐘兩車(chē)相距（ ）米。福州文博中學(xué)級(jí)數(shù)學(xué)能力考查（第一試）答題卷考試時(shí)間：分鐘，滿(mǎn)分分考生注意：請(qǐng)將所有的答案寫(xiě)在答卷紙上姓名班級(jí)座號(hào)成績(jī)一.填空題（每小題分，共計(jì)分）題號(hào)答案題號(hào)答案．選擇題（每小題分，共計(jì)分）題號(hào)答案三．解答題（每小題分，共計(jì)分）如圖，平面上有九個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)你用一筆畫(huà)出四條線(xiàn)段，將此九點(diǎn)連接起來(lái)．．．．．．．．．從小明家到學(xué)校是一段長(zhǎng)度為的上坡路接著是一段長(zhǎng)度為的下坡路（兩段路的長(zhǎng)度不等但坡度相同）。已知小明起自行車(chē)走上坡時(shí)的速度比平路時(shí)的速度慢走上坡時(shí)的速度比平路時(shí)的速度快有已知小明上學(xué)途中花分鐘，放學(xué)途中花分鐘。）判斷與的大小）求與的比值如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)，的坐標(biāo)分別為（ b，且a、b滿(mǎn)足a=3y-+bb^3-1,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)，分別向上平移個(gè)單位，再向右平移個(gè)單位，分別得到點(diǎn)，的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，，連接，，.求點(diǎn)，的坐標(biāo)及四邊形 的面積S四邊形ABDC在y軸上是否存在一點(diǎn)，連