下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁荒島余生教學設(shè)計ABC荒島余生教學設(shè)計ABC[教學設(shè)計A]創(chuàng)意說明:豐富的說話活動,能激發(fā)學生閱讀的積極性,調(diào)動學生生活的積累,挖掘?qū)W生思維的潛能,激活學生創(chuàng)造的機智。本設(shè)計力求有目的、創(chuàng)造性地引導學生讀與說,讓多形式與內(nèi)容的說話活動,為學生提供張揚個性思維的舞臺。教學步驟:一、變換角度——說課文中的話本文用第一人稱描寫“我”遇難荒島后的所見所聞所想所做,其中大量細膩逼真的心理活動描寫,增強了小說的真實性。一讀,變文中第一人稱為第三人稱,變描繪性語言為概括性語言,然后說話。這既能迅速整體把握全文,又可在比照中體會課文的寫作特色。1.挑選文中語句,用第三人稱呼魯濱孫所想。2.用概括性的話說魯濱孫所為。二、走進人物——說理解性的話魯濱孫身上集中了人類許多優(yōu)秀品質(zhì)的精華,從不同角度解讀,可全面、深化地感知人物。二讀,可結(jié)合課文,說說你眼中的魯濱孫。如:一個不屈從命運的人,面對命運棄他于孤島,能及時調(diào)整心態(tài),努力改變不幸的命運。一個意志堅強的人,他可用差不多一整年的功夫僅僅做完小小的木柵欄圍墻。一個不怕失敗的人,為找到適宜的工具,他先用重木頭,失敗了,又用起貨用的鐵棒。一個擅長調(diào)整心態(tài)的人,他經(jīng)歷了三次心態(tài)調(diào)整,逐步解決了生存問題、生活問題及如何活得有意義的問題。一個不怕孤獨的人,他以貓狗為伴,以記日記來排遣寂寞,活得充實。一個以苦為樂的人,島上物質(zhì)貧乏,生活條件艱辛,他仍不斷自我撫慰,盡量改善生活。一個熱愛生活的人,面對不幸,他沒有失去生活信心,而熱情投入到實在的生活中去。一個愛勞動的人,他為解決衣食住行,尋找食物、打造圍墻、制造工具等。一個不斷探究的人,他憑著開拓新天地的熱情,創(chuàng)造了自己的物質(zhì)和精神王國。一個開拓創(chuàng)新的人,他創(chuàng)造性地用刀刻痕計時,尋找工具打木樁……三、摹擬情境——說想象性的話課文展現(xiàn)特定環(huán)境中人物的所做所想,三讀,可設(shè)身處地理解。老師創(chuàng)設(shè)情境,學生自由想象:假設(shè)你與父母出外旅游,在茫茫人海中走失了,你會怎么想?你將怎樣做?四、體驗感悟——說創(chuàng)造性的話從想象的情境回到現(xiàn)實,如何對待學習生活中的不幸或挫折,是理性的考慮。四讀文中含義深化的句段,要求用一句哲理性的話說出對你的啟示??沙洶l(fā)言中一些精彩美句,課余細細品味。[教學設(shè)計B]創(chuàng)意說明:這個設(shè)計旨在充分利用課文資,指導學生仿寫。一篇好文章,精巧的語言、精巧的構(gòu)思、精致的手法等,都能取之用之?!坝玫猛该摚耸浅鰰ā?,仿寫的'目的便是“出書”。讓我們記?。骸懊鎸φZ言材料的寶庫而熟視無睹,是資的損失;只知利用語言材料而不去學會創(chuàng)造,是智力的浪費?!苯虒W步驟:熟讀課文,指導仿寫:1.集中大量表心理活動的動詞描寫心情。2.巧設(shè)一連串提問展示復(fù)雜的內(nèi)心。3.用詳細行動提醒人物性格。4.借助獨白反映內(nèi)心。5.列表排列進展比照。6.層進中展現(xiàn)人物心理歷程。[教學設(shè)計C]創(chuàng)意說明:比擬式閱讀是一種同中求異、異中求同的思維過程,有比擬才有鑒別,熟讀本文后與《偉大的悲劇》比照閱讀,可加深對兩文的理解。教學步驟:1.粗略感知——用一句話概括兩文人物共同的優(yōu)秀品質(zhì)。2.深化探究——比擬兩文內(nèi)容、主題、寫作特色等方面的異同。一樣點:①都講述探險故事;②都頌揚人類某些優(yōu)秀品質(zhì);③都用真實的細節(jié)刻畫人物;④都啟發(fā)人們?nèi)タ紤]生命的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年采購合同意向書
- 2024版合作社聘用合同模板
- 2024旅行社導游人員勞動合同模板2篇
- 2024年防盜門安裝工程合同3篇
- 勞務(wù)派遣環(huán)境責任協(xié)議書
- 2024版太陽能發(fā)電站施工與交付協(xié)議
- 學校安全專項整治工作總結(jié)(7篇)
- 2024汽車銷售代理合同書
- 2024年購物中心物業(yè)轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 2024年版鋼結(jié)構(gòu)安裝作業(yè)合同書樣本版B版
- 山東省濟南市2022年中考英語情景運用拔高練習(Word版含答案)
- 中學校本課程教材《生活中的化學》
- 污水處理站運行維護管理方案
- 農(nóng)村公路養(yǎng)護工程施工組織設(shè)計
- 個人如何開辦婚介公司,婚介公司經(jīng)營和管理
- 公司物流倉儲規(guī)劃方案及建議書
- 天津市歷年社會保險繳費基數(shù)、比例
- 2024國家開放大學電大??啤秾W前兒童發(fā)展心理學》期末試題及答案
- 汽車座椅面套縫紉工時定額的研究
- 立體幾何??级ɡ砜偨Y(jié)(八大定理)
- 噴嘴壓力計算表及選型
評論
0/150
提交評論