蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)《積的近似值》教案

第頁(yè)共頁(yè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)《積的近似值》教案蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)《積的近似值》教案教學(xué)要求:使學(xué)生會(huì)根據(jù)需要，用“四舍五入法”保存一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn):用“四舍五入法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)題目要求與實(shí)際需要，用“四舍五入法”截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)用具:投影片假設(shè)干張。教學(xué)過(guò)程:一、激發(fā):1、口算。1.2x0.30.7x0.50.21x0.81.8x0.51-0.821.3+0.741.25x80.25x0.40.4x0.40.89x10.11x0.680x0.052、用“四舍五入法”求出每個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。(投影出示)保存整數(shù)保存一位小數(shù)保存兩位小數(shù)2.0954.3071.8642考慮并答復(fù)：〔根據(jù)學(xué)生的答復(fù)填空〕〔1〕怎樣用“四舍五入法”將這些小數(shù)保存整數(shù)、一位小數(shù)或兩位小數(shù)，取它們的近似值?〔2〕按要求，它們的近似值各應(yīng)是多少?3、揭題談話：在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)乘法乘得的積往往不需要保存很多的小數(shù)位數(shù)，這時(shí)可以根據(jù)需要，用“四舍五入法”保存一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值?！舶鍟?shū)課題：積的近似值〕二、嘗試：談話引出例題:同學(xué)們你們知道什么動(dòng)物的嗅覺(jué)最靈敏嗎?〔生答復(fù)〕所以人們常用狗來(lái)幫助偵探、看家。那狗的'嗅覺(jué)到底有多靈呢？我們一起來(lái)看一組數(shù)據(jù)：1、出例如6：人的嗅覺(jué)細(xì)胞約有0.049億個(gè),狗的嗅覺(jué)細(xì)胞個(gè)數(shù)是人的45倍,狗約有多少個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞?2、讀題，找出所求。3、生列式，板書(shū)：0.049x454、生獨(dú)立計(jì)算出結(jié)果，指名板演并集體訂正。5、引導(dǎo)學(xué)生觀察、考慮：(1)積的小數(shù)位數(shù)這么多！可以根據(jù)需要保存一定的小數(shù)位數(shù)。(2)保存一位小數(shù)，看哪一位?根據(jù)什么保存？(3)橫式中的結(jié)果應(yīng)該怎樣寫(xiě)?6、專項(xiàng)練習(xí)(根據(jù)下面算式填空)3.4x0.91=3.094積保存一位小數(shù)是。積保存兩位小數(shù)是。7、嘗試后練習(xí)：▲P.10頁(yè)做一做1.計(jì)算下面各題。0.8x0.9〔得數(shù)保存一位小數(shù)〕1.7x0.45〔得數(shù)保存兩位小數(shù)〕▲判斷,并改錯(cuò).10.286x0.32=3.29(保存兩位小數(shù))3.27x1.5=4.951.78x0.45asymp;0.80(保存兩位小數(shù))10.2863.272.04x0.32x1.5x282057216351632308583274083.291524.9055712三、運(yùn)用1、P.13頁(yè)2題2、兩個(gè)因數(shù)的積保存兩位小數(shù)的近似值是3.58。準(zhǔn)確值可能是下面的哪個(gè)數(shù)？3.0593.