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長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)
5米6米4米考慮一下:喜羊羊和慢羊羊他們哪一個(gè)走的路程比較長(zhǎng)?長(zhǎng)6米寬4米寬4米長(zhǎng)6米展示交流2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)包括兩條長(zhǎng)和兩條寬.1.方法一:6+4+6+4=20(米)方法二:6×2+4×2=20(米)方法三:(6+4)×2=20(米)長(zhǎng)6米寬4米3.寬4米長(zhǎng)6米長(zhǎng)寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2=長(zhǎng)×2+寬×2長(zhǎng)+寬長(zhǎng)+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2
長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法:哪種方法最簡(jiǎn)便?你最喜歡哪一種方法?長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,長(zhǎng)5米,寬3米,這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米?(5+3)×2=8×2=16(米)答:它的周長(zhǎng)是16米。5cm3cmp85長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析25米5米5米5米5米5米5米5米方法1:5+5+5+5=20(米)
方法2:5×4=20(米)返回長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4
正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法:哪種方法最簡(jiǎn)便?你最喜歡哪種方法?長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2我來(lái)當(dāng)裁縫一塊正方形桌布,邊長(zhǎng)20分米,要在它的四周縫上花邊,花邊的長(zhǎng)是多少分米?20×4=80(分米)答:花邊的長(zhǎng)是80分米.20分米長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2提示:
闖第一關(guān)前必須要先通過(guò)以下考驗(yàn)。闖關(guān)準(zhǔn)備長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2填一填1.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(
)2.正方形的周長(zhǎng)=()3.一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)7厘米,寬4厘米,周長(zhǎng)是()厘米。4.正方形的邊長(zhǎng)是3厘米,周長(zhǎng)是()厘米。(長(zhǎng)+寬)×2邊長(zhǎng)×42212長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2第一關(guān):
看誰(shuí)的眼睛最亮!
長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2判斷√與×。1.一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是10米,它的周長(zhǎng)是100米。()2.正方形的周長(zhǎng)總是它的邊長(zhǎng)的4倍。()×40√長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2第二關(guān):
看誰(shuí)觀察最認(rèn)真!
長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2選擇題:(1)一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)50米,寬35米,求操場(chǎng)的周長(zhǎng),正確的算式是()A、50+35×2B、(50+35)×2(2)教室的長(zhǎng)與寬的和是12米,它的周長(zhǎng)是()米A、(12+12)×2=48(米)
B、12×4=48(米)C、12×2=24(米)BC長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2第三關(guān):
看誰(shuí)算得最快!
長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2一個(gè)長(zhǎng)方形寬4分米,長(zhǎng)比寬多2分米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米?長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2
同學(xué)們,這節(jié)課你有什么收獲?長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2?動(dòng)腦筋這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是
厘米。6厘米8厘米長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是
厘米。6厘米8厘米?動(dòng)腦筋長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是
厘米。6厘米8厘米?動(dòng)腦筋長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是
厘米。6厘米8厘米?動(dòng)腦筋長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是
厘米。6厘米8厘米?動(dòng)腦筋長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是
厘米。6厘米8厘米?動(dòng)腦筋長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是
厘米。6厘米8厘米?動(dòng)腦筋長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是
厘米。6厘米8厘米?動(dòng)腦筋長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是
厘米。6厘米8厘米?動(dòng)腦筋28長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析25厘米5厘米周長(zhǎng)是
。周長(zhǎng)是
。(單位:米)20厘米24米313122?動(dòng)腦筋長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2思考題:有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是10cm,寬都是5cm。把它們拼成一個(gè)正方形,計(jì)算一下這個(gè)正方形的周長(zhǎng)。
5cm5cm10cm?長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2思考題:有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是10cm,寬都是5cm。把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,計(jì)算一下這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。
5cm10cm?10cm5cm長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析2長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)課件分析21.通過(guò)分割試驗(yàn)詳細(xì)記錄每個(gè)分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比,由此累計(jì)得出銷售單品出品率;
2.通過(guò)分割試驗(yàn)詳細(xì)記錄屠體分解過(guò)程中加工損耗、在賣場(chǎng)加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過(guò)期報(bào)廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比,累計(jì)得出標(biāo)準(zhǔn)損耗率;
3.按照各銷售單品的預(yù)定價(jià)格所得的銷售額合計(jì),可以計(jì)算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。
4.了解產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)。獨(dú)特賣點(diǎn)是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)品的理由。導(dǎo)購(gòu)不能說(shuō)出三個(gè)顧客買你產(chǎn)品的理由,就無(wú)法打動(dòng)顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識(shí)的基礎(chǔ)上,導(dǎo)購(gòu)要更進(jìn)一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),相信自己的產(chǎn)品是一個(gè)好產(chǎn)品,是一個(gè)能為顧客帶來(lái)好處的產(chǎn)品,一個(gè)值得顧客購(gòu)買的產(chǎn)品。這種信賴會(huì)給導(dǎo)購(gòu)以信心,從而說(shuō)服顧客的能力更強(qiáng)。6.決定要購(gòu)買某種貨品的顧客:當(dāng)導(dǎo)購(gòu)把貨品拿給他后,他會(huì)詢問幾個(gè)問題,然后就會(huì)付款。接待這類顧客時(shí),導(dǎo)購(gòu)一般不必對(duì)貨品進(jìn)行詳細(xì)的介紹,除非顧客提出要求。導(dǎo)購(gòu)可以通過(guò)他們走路的方式、
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