面積和面積單位(例1、例2)課件_第1頁
面積和面積單位(例1、例2)課件_第2頁
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面積和面積單位(例1、例2)課件_第4頁
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人教版·小學(xué)數(shù)學(xué)·三年級下冊·第五單元認(rèn)識面積(例1、例2)珠海市香洲區(qū)第十小學(xué)許建軍一、故事激趣狡猾的狐貍4米3米5米2米聰明的孩子,狐貍這次占到便宜了嗎?你能從它們身上找到面嗎?

說一說:哪一個面比較大?像這樣說說其他物體表面的面積數(shù)學(xué)書表面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積,單行本表面的……手掌表面的大小就是手掌面的面積。1元硬幣表面的大小就是1元硬幣正(反)面的面積。二、描述面積說一說:將數(shù)學(xué)書按不同位置擺放,封面面積的大小是否有變化。數(shù)學(xué)簿的封面是什么圖形?三、描述面積長方形有面積嗎?三、描述面積封閉圖形也有大小,它們的大小就是它們的面積。狐貍和山羊選的菜地哪個面積大呢?觀察重疊用重疊的方法也比較不出來,怎么辦呢?看不出哪個面積大??梢赃x用一種圖形作單位來測量。四、比較面積我選作單位來量。四、比較面積我選作單位來量。四、比較面積我選作單位來量,藍(lán)色的長方形大。用哪種圖形作面積單位最合適?為什么?我選作單位來量。我選作單位來量。我選作單位來量。五、學(xué)以致用1.下面圖形的面積各是多少?(課本第62頁做一做)

個151627五、學(xué)以致用2.先用紅筆描出每個圖形的一周,再涂色表示

出它們的面積。

(課本第64頁練習(xí)十四第1題)五、學(xué)以致用3.下面是從同一幅中國地圖上描出的三個?。ㄖ陛犑校┑妮喞獔D,比較這三個?。ㄖ陛犑校┑拿娣e大小。

(課本第64頁練習(xí)十四第2題)五、學(xué)以致用4.下面三個圖形中,哪個面積最大?哪個面積最???(每個□代表1平方厘米。(課本第64頁練習(xí)十四第3題)8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大五、學(xué)以致用5.從長方形中剪去一個小長方形(如下圖),

剩下部分的面積和周長都減小了么?五、學(xué)以致用面積減小5.從長方形中剪去一個小長方形(如下圖),

剩下部分的面積和周長都減小了么?五、學(xué)以致用周長不變5.從長方形中剪去一個小長方形(如下圖),剩下部分的面積和周長都減小了么?通過這節(jié)課,我

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