池州市市直事業(yè)單位2022年招考工作人員擬聘人員（三）考試筆試高頻考點題庫附答案解析

池州市市直事業(yè)單位2022年招考工作人員擬聘人員（三）考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.左邊給定的是無底紙盒的外表面展開圖，下面哪一項能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題的考查形式較為特殊，題干給出的是無底紙盒的外表面展開圖，與正常的正方體紙盒相比少了一個面，且給出的圖案相似性較高，可以利用相鄰面、相對面以及小圖形的指向性、相接邊等方法進(jìn)行解題。A項能由左邊圖形折成；B項若正面和頂面正確，右側(cè)面的兩個黑色圓圈應(yīng)在靠近正面一側(cè)，錯誤；C項若正面和右側(cè)面正確，頂面的兩個黑色圓圈不在靠近正面一側(cè)，錯誤；D項含有對角線方向黑色圓圈的兩個面，對角線呈現(xiàn)的方向應(yīng)該一致，錯誤。故本題選A。2.國內(nèi)有研究發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。有人據(jù)此推測，這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。以下選項如果為真，最能反駁上述判斷的是（

）。A.得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成就的機(jī)會B.教育部門規(guī)定，小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)C.老師也會傾向于關(guān)注成績不理想的學(xué)生D.其他研究發(fā)現(xiàn)，成績好的孩子普遍善于獨立思考參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高是因為春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。論據(jù)：無。本題只有論點沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮削弱論點，即春季出生的孩子成績更好，學(xué)業(yè)成功的概率更高不是因為春季出生的孩子更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。第二步：逐一分析選項。A項：得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成就的機(jī)會，說明獲得更多關(guān)注和學(xué)業(yè)上取得成就無關(guān)，否定了論點的因果關(guān)系，否定論點，可以削弱，當(dāng)選；B項：教育部門規(guī)定，小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)，說的是小學(xué)的入學(xué)年紀(jì)，與春季出生和冬季出生的學(xué)生相比，哪個季節(jié)出生的學(xué)生學(xué)習(xí)成績更好，獲得學(xué)業(yè)成功的概率更高無關(guān)，無關(guān)項，排除；C項：老師也會傾向于關(guān)注成績不理想的學(xué)生，與春季出生和冬季出生的學(xué)生相比，哪個季節(jié)出生的學(xué)生成績更好，獲得學(xué)業(yè)成功的概率更高無關(guān)，無關(guān)項，排除；D項：其他研究發(fā)現(xiàn)，成績好的孩子普遍善于獨立思考，說的是成績好和是否善于思考的關(guān)系，但是與出生的季節(jié)無關(guān)，無關(guān)項，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：在小學(xué)階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。論據(jù)：這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩于往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。該項指出得到老師的關(guān)注不意味著在學(xué)業(yè)上一定有更多取得成就的機(jī)會，說明獲得老師關(guān)注并不是取得好成績的原因，具有削弱作用。B項：不明確項。該項指出了小學(xué)生入學(xué)的年齡規(guī)定，但這只是一項年齡的規(guī)定，也存在著可能有晚一年入學(xué)的情況，即無法確定究竟冬季出生的孩子年齡大還是春季出生的孩子年齡大，不具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。該項討論的是老師也關(guān)注成績不理想的學(xué)生，與題干討論的“為什么春季出生的孩子學(xué)習(xí)成績好”無關(guān)，論題不一致，排除。D項：不明確項。該項指出學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生善于獨立思考，但是并不確定“獨立思考”在提升學(xué)習(xí)成績上發(fā)揮了多大程度的作用，不具有削弱作用。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干判斷的一項，需首先明確題干判斷，即“有人據(jù)此推測”后面的內(nèi)容。要反駁該判斷，可以說明當(dāng)年入學(xué)的孩子們中，并非春季出生的孩子年紀(jì)更大。題干判斷：由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注，因此春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。A項，指出得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成功的機(jī)會，說明孩子在學(xué)業(yè)上獲得成功的原因并不一定是受到了老師更多的關(guān)注，在一定程度上反駁了題干判斷，但由于是“不一定”，反駁力度較弱。B項，指出教育部規(guī)定小學(xué)生在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)，說明當(dāng)年入學(xué)的孩子們中，絕大部分春季出生的孩子年紀(jì)小于在冬季出生的孩子，直接否定了題干的推測，有力地反駁了題干判斷。C項，指出老師也會傾向于關(guān)注成績不理想的學(xué)生，與題干論述的春季出生孩子為何更能在學(xué)業(yè)上獲得成功無關(guān)，不能反駁題干判斷。D項，指出成績好的孩子普遍善于思考，與題干論述的春季出生孩子為何更能在學(xué)業(yè)上獲得成功無關(guān)，不能反駁題干判斷。故本題選B。3.泰山在我國傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義，下列對泰山相關(guān)描述錯誤的是：A.“泰斗”，即“泰山北斗”，指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部，又名“岱宗”“東岳”等，被譽(yù)為“五岳之首”C.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩人杜牧詠泰山的名句D.在古代，人們常用“老泰山”尊稱岳父參考答案：C解題思路：C項錯誤：該句出自唐代詩人杜甫的《望岳》，是詠泰山的名句之一。A項正確：“泰斗”是“泰山北斗”的簡稱，常被用于比喻在德行或事業(yè)的成就方面為眾人所敬仰的人。B項正確：泰山又名岱山、岱宗、岱岳、東岳、泰岳，位于山東省中部，有“五岳之首”、“五岳之長”、“天下第一山”之稱。D項正確：在古代，“老泰山”是對妻子父親的一種稱謂。又稱“岳翁”、“岳父”、“岳丈”等。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查泰山文化并選錯誤項。第二步，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代詩人杜甫的《望岳》。因此，選擇C選項。解題思路：本題可用聯(lián)想法和猜測法解題。聯(lián)想到我們經(jīng)常聽到的“學(xué)界泰斗”的說法，可知A項正確?！霸栏浮钡摹霸馈弊郑褪歉呱降囊馑?，可猜測D項為正確。B、C兩項需要考生靠自己的知識儲備來判斷?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代詩人杜甫的《望岳》，描寫了泰山雄偉磅礴的氣勢。C項錯誤。A、B、D三項均是關(guān)于泰山的正確描述。故本題選C。4.下列選項釋義錯誤的是：A.駑：性烈但跑得快的馬B.駟：套有四匹馬的車C.駒：小馬、少壯的馬D.驥：好馬、千里馬參考答案：A解題思路：本題可用聯(lián)想法解答。如由“駑”聯(lián)想到“駑鈍”，“駑鈍”并不是褒義詞，由此可推測A項的釋義是錯誤的。B項中的“駟”，由“馬”和“四”組成，可推斷與四匹馬有關(guān)。C項中，由“駒”可聯(lián)想到日常用語中常說的小馬駒，推測C項正確。D項中，由“驥”可聯(lián)想到曹操的名句“老驥伏櫪，志在千里”，可推測“驥”指的是千里馬。A項錯誤。駑，指劣馬，走不快的馬。B項正確。駟，古代四匹馬拉的車。C項正確。駒，指少壯的駿馬，小馬。D項正確。驥，指好馬，千里馬。故本題選A。5.A出版社向愛心紅十字會捐贈圖書一萬冊，用于充實偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館。捐贈完成后，A出版社多次詢問圖書是否安排到位，愛心紅十字會以內(nèi)部信息不便透露為由拒絕告知。關(guān)于雙方的行為，下列說法正確的是（

）。A.愛心紅十字會沒有答復(fù)的義務(wù)B.愛心紅十字會有權(quán)支配圖書另作他用C.A出版社無權(quán)干涉圖書的管理情況D.A出版社有權(quán)對圖書的安排提出建議參考答案：D解題思路：本題考查其他。A項錯誤，《慈善法》第七十四條規(guī)定：“慈善組織開展定向募捐的，應(yīng)當(dāng)及時向捐贈人告知募捐情況、募得款物的管理使用情況。”根據(jù)題干表述可知A出版社向愛心紅十字會捐贈圖書為定向捐贈。接受定向捐贈應(yīng)與捐贈人簽訂捐贈協(xié)議；受贈人應(yīng)出具合法、有效的收據(jù)。定向捐贈的款物，按捐贈者意愿發(fā)放給指定的單位或個人后要記錄在案，接受捐贈人的監(jiān)督。B項錯誤，根據(jù)《公益事業(yè)捐贈法》第五條規(guī)定：“捐贈財產(chǎn)的使用應(yīng)當(dāng)尊重捐贈人的意愿，符合公益目的，不得將捐贈財產(chǎn)挪作他用。”C項錯誤，D項正確，根據(jù)《公益事業(yè)捐贈法》第二十一條規(guī)定：“捐贈人有權(quán)向受贈人查詢捐贈財產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于捐贈人的查詢，受贈人應(yīng)當(dāng)如實答復(fù)。”因此，A出版社有權(quán)對圖書的安排提出建議。故正確答案為D。6.管理中有一說法叫“跳一跳，摘桃子”可用來描述目標(biāo)的（

）。A.可接受性B.挑戰(zhàn)性C.可實現(xiàn)性D.可考核性參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項錯誤，目標(biāo)的可接受性是指如果一個目標(biāo)對其接受者要產(chǎn)生激發(fā)作用的話，這個目標(biāo)必須是可接受的，可以完成的。對一個目標(biāo)完成者來說，如果目標(biāo)超過其能力所及的范圍，則該目標(biāo)對其沒有激勵作用。根據(jù)題干中的表述，不知道對于目標(biāo)接受者來說，“跳起來，摘桃子”是否為可接受的目標(biāo)，激勵作用不明確。B項正確，目標(biāo)的挑戰(zhàn)性是指如果一項工作完成所達(dá)的目的對接受者沒有多大意義的話，接受者也沒有動力去完成該項工作；如果一項工作很容易完成，對接受者來說是件輕而易舉的事件，那么接受者也沒有動力去完成該項工作。因此，目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)具有一定的挑戰(zhàn)性，需要付出努力才可以達(dá)到。題干中“跳起來，摘桃子”即為了達(dá)到摘桃子的目的，需要付出跳起來的努力，跳起來也正是摘桃子存在的挑戰(zhàn)性，表述與此相符。C項錯誤，目標(biāo)的可實現(xiàn)性是指人總是渴求滿足一定的需要并設(shè)法達(dá)到一定的目標(biāo)。這個目標(biāo)在尚未實現(xiàn)時，表現(xiàn)為一種期望，這時目標(biāo)反過來對個人的動機(jī)又是一種激發(fā)的力量。期望概率反映人實現(xiàn)需要和動機(jī)的信心強(qiáng)弱，題干表述不涉及期望估計。D項錯誤，目標(biāo)的可考核性是指所定的目標(biāo)必須明確，不能模棱兩可或含含糊糊。要想使目標(biāo)可以考核，一個途徑是將目標(biāo)量化，但是許多目標(biāo)是不宜用數(shù)量表示的。題干中表述并沒有量化，所以不符。故正確答案為B。7.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點放在（

）上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)質(zhì)量優(yōu)勢。A.共享經(jīng)濟(jì)B.實體經(jīng)濟(jì)C.虛和經(jīng)濟(jì)D.制造業(yè)參考答案：B解題思路：本題考查十九大相關(guān)知識。十九大原文指出：“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點放在實體經(jīng)濟(jì)上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)質(zhì)量優(yōu)勢。”A、C、D項錯誤，與原文不符。B項正確，與原文一致。故正確答案為B。8.針對地球冰川的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)冰川之下的火山開始噴發(fā)后，會快速產(chǎn)生蒸汽流，爆炸式穿透冰層，釋放灰燼進(jìn)入高空，并且產(chǎn)生出沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)。日前人們發(fā)現(xiàn)，在火星表面的一些圓形平頂山丘也探測到這些礦物質(zhì)，并且廣泛而大量地存在。因此，人們推測火星早期是覆蓋著冰原的，那里曾有過較多的火山活動。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是（

）。A.近日火星偵察影像頻譜儀發(fā)現(xiàn)，火星南極存在火山B.火星地質(zhì)活動不活躍，地表地貌大部分形成于遠(yuǎn)古較活躍的時期C.在火星平頂山丘的巖石中發(fā)現(xiàn)了某種遠(yuǎn)古細(xì)菌，說明這里很可能曾經(jīng)有水源D.沸石、硫化物和黏土這三類物質(zhì)是僅在冰川下的火山活動后才會產(chǎn)生的獨特物質(zhì)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：火星早期是覆蓋著冰原的，那里曾有過較多的火山活動。論據(jù)：在火星表面的一些圓形平頂山丘探測到地球冰川下的火山噴發(fā)時會產(chǎn)生的沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)。論點說的是火星上早期有冰原和火山活動，論據(jù)說的是火星表面探測到沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)，話題不一致，要想加強(qiáng)，優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項。A項，該項說明火星南極存在火山，是目前的情況，與火星早期如何無關(guān)，更無法確定火星早期是否曾有較多的火山活動，為無關(guān)項，無法加強(qiáng)，排除。B項，該項說明火星地質(zhì)活動不活躍，與火星早期是否有冰原無關(guān)，更無法確定火星早期是否曾有較多的火山活動，為無關(guān)項，無法加強(qiáng)，排除。C項，該項說明在火星發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)古細(xì)菌并推測在火星可能曾經(jīng)有水源，與火星早期是否有冰原以及較多的火山活動無關(guān)，為無關(guān)項，無法加強(qiáng)，排除。D項，該項說明沸石、硫化物和黏土是僅在冰川下的火山活動才會產(chǎn)生的獨特物質(zhì)，在論點和論據(jù)之間搭橋，為搭橋項，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。9.如果用一個圓來表示詞語所指稱的對象的集合，那么以下哪項中三個詞語之間的關(guān)系符合下圖？A.①2的倍數(shù)，②5的倍數(shù)，③12的倍數(shù)B.①紅光，②藍(lán)光，③可見光C.①美洲國家，②亞洲國家，③議會制國家D.①工人，②農(nóng)民，③軍人參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。根據(jù)圖示確定①與②屬于全異關(guān)系，①與③屬于交叉關(guān)系，②與③屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“2的倍數(shù)”是2、4、6、8、10…，“5的倍數(shù)”是5、10、15…，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項：“紅光”與“藍(lán)光”屬于全異關(guān)系，二者都屬于“可見光”，①②與③屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項：“美洲國家”與“亞洲國家”屬于全異關(guān)系，“美洲國家”與“議會制國家”屬于交叉關(guān)系，“亞洲國家”與“議會制國家”屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“工人”“農(nóng)民”與“軍人”是三種不同的群體身份，沒有交集，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項。有的“美洲國家”是“議會制國家”，比如加拿大；有的“亞洲國家”是“議會制國家”，比如泰國。10.某單位要從8名職員中選派4人去總公司參加培訓(xùn)，其中甲和乙兩人不能同時參加。問有多少種選派方法？A.40B.45C.55D.60參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，由甲乙不能同時參加，有以下3種情況：（1）甲參加，乙不參加，還需從其余的6人中選3人，有（種）方法；（2）甲不參加，乙參加，還需從其余的6人中選3人，有（種）方法；（3）甲、乙都不參加，還需從其余的6人中選4人，有（種）方法。第三步，共有20＋20＋15＝55（種）方法。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用逆向思維法解題。第二步，從8人選4人參加總共有（種）不同的情況。甲和乙不同時參加的反面為甲乙同時參加，有（種）方法。故甲和乙不同時參加的情況數(shù)＝總情況數(shù)－甲乙同時參加的情況數(shù)，有70－15＝55（種）選派方法。因此，選擇C選項。11.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段：黑球和白球間的線段數(shù)分別為6、3、1，相鄰圖形差值為3、2；第二段應(yīng)用規(guī)律：圖1可認(rèn)為黑球與白球重合，黑球和白球間的線段數(shù)為0、1、X，差值也應(yīng)該為1、2，圖3應(yīng)隔3條線段，只有A項符合。因此，選擇A選項。12.把棱長為2厘米的立方體堆成如下圖形，則這個圖形的表面積為（

）平方厘米。A.56B.54C.216D.224參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，涉及疊放的圖形，其上下表面俯視表面積等同于6cm×6cm的正方形；其前后兩個方向的表面積等同于6cm×6cm的正方形上多加一個2cm×2cm的小正方形即10個2cm×2cm的小正方形；其左右兩個方向的表面積等同于8個2cm×2cm的小正方形。則該圖形的表面積為6×6×2+2×2×10×2+2×2×8×2=216平方厘米。因此，選擇C選項。13.正式溝通中（

）是在傳統(tǒng)組織內(nèi)最主要的溝通流向，一般以命令方式傳達(dá)上級組織或其上級所決定的政策、計劃、規(guī)定之類的信息，有時頻發(fā)某些資料供下屬使用等等。A.上向溝通B.下向溝通C.外向溝通D.橫向溝通參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項錯誤，上向溝通主要是下屬依照規(guī)定向上級所提出的正式書面或口頭報告。除此以外，許多機(jī)構(gòu)還采取某些措施以鼓勵向上溝通，例如意見箱、建議制度、以及由組織舉辦的征求意見座談會、或態(tài)度調(diào)查等等。有時某些上層主管采取所謂“門戶開放”政策，使下屬人員可以不經(jīng)組織層次向上報告。但是據(jù)研究，這種溝通也不是很有效的，而且由于當(dāng)事人的利害關(guān)系，往往使溝通信息發(fā)生與事實不符或壓縮的情形。B項正確，下向溝通是在傳統(tǒng)組織內(nèi)最主要的溝通流向。一般以命令方式傳達(dá)上級組織或其上級所決定的政策、計劃、規(guī)定之類的信息，有時頒發(fā)某些資料供下屬使用等等。如果組織的結(jié)構(gòu)包括有多個層次，則通過層層轉(zhuǎn)達(dá)，其結(jié)果往往使下向信息發(fā)生歪曲，甚至遺失，而且過程遲緩，這些都是在下向溝通中所經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的問題。C項錯誤，正式溝通中沒有這種溝通流向。D項錯誤，橫向溝通主要是同層次，不同業(yè)務(wù)部門之間的溝通。在正式溝通系統(tǒng)內(nèi)，一般機(jī)會并不多，若采用委員會和舉行會議方式，往往所費時間人力甚多，而達(dá)到溝通的效果并不很大。因此，組織為順利進(jìn)行其工作，必須依賴非正式溝通以輔助正式溝通的不足。正式溝通的優(yōu)點是：溝通效果好，比較嚴(yán)肅，約束力強(qiáng)，易于保密，可以使信息溝通保持權(quán)威性。重要的消息和文件的傳達(dá)，組織的決策等，一般都采取這種方式。其缺點在于，因為依靠組織系統(tǒng)層層傳遞，所以很刻板，溝通速度很慢，此外也存在著信息失真或扭曲的可能。故正確答案為B。14.下列關(guān)于國家對維護(hù)資源安全的說法不正確的是：A.國家合理利用和保護(hù)資源能源，有效管控戰(zhàn)略資源能源的開發(fā)B.加強(qiáng)戰(zhàn)略資源能源儲備，完善資源能源儲藏戰(zhàn)略通道建設(shè)和安全保護(hù)措施C.加強(qiáng)戰(zhàn)略資源能源儲備，完善資源能源運(yùn)輸戰(zhàn)略通道建設(shè)和安全保護(hù)措施D.加強(qiáng)國際資源能源合作，全面提升應(yīng)急保障能力，保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需的資源能源持續(xù)、可靠和有效供給參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《國家安全法》第二十一條，國家合理利用和保護(hù)資源能源，有效管控戰(zhàn)略資源能源的開發(fā)，加強(qiáng)戰(zhàn)略資源能源儲備，完善資源能源運(yùn)輸戰(zhàn)略通道建設(shè)和安全保護(hù)措施，加強(qiáng)國際資源能源合作，全面提升應(yīng)急保障能力，保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需的資源能源持續(xù)、可靠和有效供給。故完善資源能源儲藏戰(zhàn)略通道建設(shè)和安全保護(hù)措施表述錯誤。因此，選擇B選項。15.軍隊：命令A(yù).樂隊：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號召D.學(xué)生：教導(dǎo)參考答案：A解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，服從命令是軍隊中軍人的職責(zé)。在軍隊中服從命令。A項，在樂隊中聽從指揮，與題干關(guān)系一致。B項，游客聽從向?qū)?，與題干關(guān)系不一致。C項，志愿者響應(yīng)號召，與題干關(guān)系不一致。D項，學(xué)生聽取教導(dǎo)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。16.在攝影、烹飪和珠寶鑒賞課程中，小王、小劉和小張各選擇了一門作為輔修課，且彼此選擇不同，對于他們的選擇，小高有如下猜測：小王選的是珠寶鑒賞、小劉不會選烹飪、小張選的肯定不是珠寶鑒賞，但是他只猜對了其中一個人的選擇。由此可知：A.小王選的是烹飪，小劉選的是珠寶鑒賞，小張選的是攝影B.小王選的是珠寶鑒賞，小劉選的是烹飪，小張選的是攝影C.小王選的是烹飪，小劉選的是攝影，小張選的是珠寶鑒賞D.小王選的是攝影，小劉選的是烹飪，小張選的是珠寶鑒賞參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不定，可以考慮假設(shè)法。第一，先假設(shè)“小王選的是珠寶鑒賞”是對的，因為只有一個對的，所以“張選的肯定不是珠寶鑒賞”就是錯的，因此“張就是選了珠寶鑒賞”，與“小王選的是珠寶鑒賞”沖突，所以這種猜想錯誤。第二，再假設(shè)“小劉不會選烹飪”是對的，因為只有一個對的，剩下的都是錯的。所以“張選的肯定不是珠寶鑒賞”就是錯的，因此“張就是選了珠寶鑒賞”，結(jié)合“小劉不會烹飪”，因此“小劉選的攝影”，進(jìn)一步推知“小王選的烹飪”，符合題意。綜上所述，小王選的是烹飪，小劉選的是攝影，小張選的是珠寶鑒賞。因此，選擇C選項。題干信息真假不定，選項信息充分，也可以考慮選項代入的方法，將選項依次代入到題干，符合“只猜對了其中一個人的選擇”的選項既是正確答案，選項代入之后，只有C項滿足“只猜對了其中一個人的選擇”，因此選擇C選項。17.《紅巖魂——白公館、渣滓洞革命斗爭史展覽》繼在京城轟動之后，又在全國五十多個大中城市的巡回展出中接連引起轟動。盡管每次展覽時間一再延長，但展廳內(nèi)外依舊人如潮涌。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：A.《紅巖魂》在北京及全國五十多個大中城市展出B.《紅巖魂》展覽在展出城市引起轟動C.《紅巖魂》應(yīng)該多舉辦幾次D.《紅巖魂》是很不錯的展覽參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句主要說明《紅巖魂》在展出城市引起的轟動，第二句是對轟動的進(jìn)一步解釋，即展覽時間一再延長，展廳內(nèi)依舊人如潮涌。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為主旨句。第二步，對比選項。B項是對文段主旨的概括。因此，選擇B選項。A項：非重點，未突出其影響。C項和D項：無中生有。18.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10倍到100倍，目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小，使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說法與原文相符的是：A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星參考答案：C解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關(guān)注選項中的細(xì)節(jié)信息點。四個選項中提到的現(xiàn)象都與“超亮超新星產(chǎn)生”有關(guān)。A項關(guān)注“宇宙正午”，B項關(guān)注“小星系”，C項關(guān)注“大質(zhì)量星系”，D項關(guān)注“大質(zhì)量恒星死亡”。據(jù)此查找原文中有關(guān)內(nèi)容，分析后判斷選項正誤。注意選擇的是“與原文相符的”一項。A項以偏概全，并不是所有的超亮超新星都形成于“宇宙正午”時期，且“最劇烈”也無從體現(xiàn)。文段指出以往的發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星，但此次發(fā)現(xiàn)超亮超新星所在星系是大質(zhì)量星系，基于此使人重新思考超亮超新星的形成問題，B項“事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星”無法推出。由文段中“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系……可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”可知，C項表述與原文相符。文段只提到大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生普通超新星，并未論述其與超亮超新星的產(chǎn)生關(guān)系，且文段在最后指出大質(zhì)量恒星可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件，D項“并不能產(chǎn)生”無法推出。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)第一句話，原文是發(fā)現(xiàn)了“一顆超亮超新星”“爆發(fā)于‘宇宙正午’”，不能得出“超亮超新星”產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”，不符合原文，排除A項。B項與“科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”意思相悖，排除B項。C項對應(yīng)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”，符合文意。D項與“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”意思相悖，排除D項。因此，選擇C選項。解題思路：C項，根據(jù)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”可知，普通大質(zhì)量星系可能可以產(chǎn)生超亮超新星，符合文意，當(dāng)選。A項，“恒星形成最劇烈”文段沒有提及，且文段只是說一顆超亮超新星爆發(fā)于“宇宙正午時期”，選項表述無中生有，排除；B項，根據(jù)“小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”，選項說“不利于”，與文意相悖，排除；D項，根據(jù)“普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的”可知文段沒有說過“大質(zhì)量恒星死亡發(fā)生劇烈爆炸”和“超亮超新星”的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家解析“宇宙正午”的超亮超新星》19.根據(jù)我國《民法總則》規(guī)定，嬰兒不具有民事權(quán)利能力。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第十三條，自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。嬰兒是指小于1周歲的兒童，因此具有民事權(quán)利能力。因此，本題錯誤。20.顛覆性技術(shù)具有兩面性，既可能產(chǎn)生正面結(jié)果，也可能帶來負(fù)面影響。它可能對已有的技術(shù)和市場帶來革命性________，甚至改變世界力量________。通常，這類技術(shù)的出現(xiàn)沒有規(guī)律，更難以________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.作用

均衡

預(yù)料B.影響

平衡

預(yù)測C.變革

均勻

預(yù)想D.改革

平均

預(yù)估參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“甚至”遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞可知，文中要表達(dá)的意思是改變世界力量之前穩(wěn)定的狀況。A項“均衡”指對立的各方面在數(shù)量上相等或相抵，但各個國家的力量不可能都一樣，不符合文意，排除A項。B項“平衡”指傾向于保持穩(wěn)定的情況，符合文意。C項“均勻”指事物各部分?jǐn)?shù)量分布相同；D項“平均”指均勻，沒有輕重或多少之別平均分?jǐn)偅环衔囊猓懦鼵項和D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一、三空。“影響”指起作用，施加作用；“預(yù)測”指預(yù)先推測或測定，均符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第二空的備選詞語較容易辨析，可先從本空入手，所填詞語搭配“世界力量”，據(jù)此排除A、C、D。第三步，驗證剩余兩空。先看第二空，所填詞語搭配“世界力量”?！熬鶆颉敝阜植蓟蚍峙湓诟鞑糠值臄?shù)量相同。世界各國的力量不是彼此完全相同的，且“改變力量均勻”表述不當(dāng)，排除C。“平均”指沒有輕重或多少的區(qū)別，形容“力量”不恰當(dāng)，排除D。“均衡”與“平衡”相比，前者更側(cè)重“均”，強(qiáng)調(diào)平均，后者更側(cè)重“平”，強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定的狀態(tài)。世界各國的力量不可能平均分配，排除A?！捌胶狻碧钊敕衔囊猓摇案淖兪澜缌α科胶狻睘槌Ｒ姳硎?。驗證第一空和第三空，“帶來革命性影響”“難以預(yù)測”表述均無誤。故本題選B解題思路：此題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“世界力量”，且根據(jù)前文“顛覆性技術(shù)······影響”可知，顛覆性技術(shù)可能會改變世界力量當(dāng)前的狀態(tài)。B項“平衡”與“世界力量”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。A項“均衡”雖語義與“平衡”相近，但與之相比更側(cè)重平均分配，如營養(yǎng)均衡，膳食均衡，“平衡”更側(cè)重彼此協(xié)調(diào)。文段顯然并非指“世界力量”分配較為平均，而是彼此協(xié)調(diào)，彼此制衡，故A項與文意不符，排除。C項“均勻”、D項“平均”均與“世界力量”搭配不當(dāng)，排除。驗證第一空，顛覆性技術(shù)可能對已有的技術(shù)和市場帶來革命性影響，能夠體現(xiàn)“顛覆性技術(shù)具有兩面性”，故B項“影響”符合文意，保留。驗證第三空，根據(jù)前文“這類技術(shù)的出現(xiàn)沒有規(guī)律”可知，這類技術(shù)何時出現(xiàn)，人們是不清楚的。B項“預(yù)測”指預(yù)先測定或推測，置于此處可體現(xiàn)這類技術(shù)出現(xiàn)的規(guī)律難以提前預(yù)知，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《顛覆性技術(shù)的預(yù)測與展望》21.天時∶地利∶人和A.信任∶懷疑∶半信半疑B.紅∶綠∶藍(lán)C.風(fēng)∶?！民RD.歡喜∶憤怒∶悲哀參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“天時”、“地利”和“人和”是成功的三要素，三者屬于并列關(guān)系，且三者共同構(gòu)成成功要素的全集。第二步，辨析選項。A項：“信任”、“懷疑”和“半信半疑”都是形容對其他人的感受，三者屬于并列關(guān)系，且三者共同構(gòu)成“信任”關(guān)系的全集；B項：“紅”、“綠”和“藍(lán)”是三種顏色，三者屬于并列關(guān)系，但三者不能共同構(gòu)成顏色的全集，排除；C項：“?！迸c“馬”都是動物，二者屬于并列關(guān)系，與“風(fēng)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“歡喜”、“憤怒”和“悲哀”都是情緒狀態(tài)，三者屬于并列關(guān)系，但三者不能共同構(gòu)成情緒狀態(tài)的全集，排除。因此，選擇A選項。天時地利人和是一個漢語詞語，指古時作戰(zhàn)時的自然氣候條件，地理環(huán)境和人心的向背，天時是成功之路的伯樂、機(jī)遇；地利是成功之路的環(huán)境、條件；人和是成功之路的綜合實力。22.現(xiàn)行“以藥養(yǎng)醫(yī)”制度使得部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)成為逐利機(jī)構(gòu)。醫(yī)院收入、科室獎金相當(dāng)一部分來自于藥品創(chuàng)收，部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生在利益的誘惑下，或明或暗地向企業(yè)索要回扣。

“以藥養(yǎng)醫(yī)”的制度不解決，滋生腐敗的土壤

不可能鏟除，治理商業(yè)賄賂的效果

只能是表面的和暫時的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.即使也也B.因為就就C.如果就也D.因為也就參考答案：C解題思路：本題可從前兩空入手，文段首先闡述了“以藥養(yǎng)醫(yī)”制度所帶來的弊端，后文通過“‘以藥養(yǎng)醫(yī)’的制度不解決”、“滋生腐敗的土壤······不可能鏟除”從反面的角度進(jìn)行假設(shè)，故需填入表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，C項“如果······就”符合語境。A項如果填入“即使······也”，后文應(yīng)為肯定的表達(dá)，與文意矛盾，排除；B、D兩項“因為”引導(dǎo)原因，不表示假設(shè)，均排除。第三空代入驗證，“也”填入此處與前一分句形成并列，表意恰當(dāng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蛾P(guān)于改革“以藥養(yǎng)醫(yī)”機(jī)制的建議》解題思路：第一步，突破口在前兩空。文段前兩句先介紹了“以藥養(yǎng)醫(yī)”制度存在的問題，其后通過“……制度不解決，……土壤不可能鏟除”可知，文段從反面的角度進(jìn)行假設(shè)，強(qiáng)調(diào)廢除“以藥養(yǎng)醫(yī)”制度的必要性。故前兩空應(yīng)填入表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。A項“即使……也……”表示讓步關(guān)系；B項和D項“因為……”引導(dǎo)原因，與文意不符，排除。C項“如果……就……”表示假設(shè)關(guān)系，符合文意。答案鎖定C選項。第二步，驗證第三空。“滋生腐敗的土壤不可能鏟除”，與“治理商業(yè)賄賂的效果只能是暫時和表面的”同為“制度不解決”帶來的問題，C項“也”表示并列關(guān)系，符合文意。因此，選擇C選項。23.在2014年12月30日召開的全國財政工作會議上獲悉：2015年將繼續(xù)實施（

），把工作的著力點放到轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)上來，加強(qiáng)政策預(yù)調(diào)微調(diào)，促進(jìn)“三駕馬車”更均衡地拉動經(jīng)濟(jì)增長。A.積極財政政策B.緊縮性財政政策C.中性財政政策D.穩(wěn)健財政政策參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，在2014年12月30日召開的全國財政工作會議上獲悉：2015年繼續(xù)實施積極財政政策，將把工作的著力點放到轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)上來，正確把握政策的力度、節(jié)奏和重點，加強(qiáng)政策預(yù)調(diào)微調(diào)，促進(jìn)“三駕馬車”更均衡地拉動增長。因此，選擇A選項。積極的財政政策，通過財政投融資來實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)政策的國家經(jīng)濟(jì)政策與宏觀調(diào)控手段。積極的財政政策通過財政投融資進(jìn)行國家基本建設(shè)與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)、推動、扶持產(chǎn)業(yè)升級，形成新的經(jīng)濟(jì)增長點，促進(jìn)投資，增加就業(yè)，擴(kuò)大內(nèi)需，使本國經(jīng)濟(jì)平衡可持續(xù)發(fā)展。緊縮性財政政策，是宏觀財政政策的類型之一，是指通過增加財政收入或減少財政支出以抑制社會總需求增長的政策。由于增收減支的結(jié)果集中表現(xiàn)為財政結(jié)余，因此，緊縮性財政政策也稱盈余性財政政策。中性財政政策，指國家財政分配活動對社會總需求的影響保持中性，既不產(chǎn)生擴(kuò)張也不產(chǎn)生緊縮后果的政策。一般而言，這種政策可以理解為收支平衡政策，按這一政策的要求，不宜有大量的結(jié)余，也不允許有大量的赤字。穩(wěn)健財政政策是財政政策重要類型之一。在總量上，財政收支基本平衡，在結(jié)構(gòu)上則是“有松有緊，有保有控”,其實質(zhì)是協(xié)調(diào)發(fā)展政策。實行穩(wěn)健的財政政策，政策核心是松緊適度，著力協(xié)調(diào)，放眼長遠(yuǎn)。具體說就是注重把握“控制赤字、調(diào)整結(jié)構(gòu)、推進(jìn)改革、增收節(jié)支”十六個字。24.清除之于（

）相當(dāng)于拔除之于（

）A.垃圾暗堡B.腐敗毒瘤C.路障青苗D.積弊垂柳參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項，清除垃圾，為動賓結(jié)構(gòu)，但拔除和暗堡不能搭配，不符。B項，清除腐敗，拔除毒瘤。動賓關(guān)系，且都是消除不好的東西，符合。C項，清除路障，拔除青苗。動賓關(guān)系，前后指意沒有明顯關(guān)系，不符。D項，清除積弊，拔除垂柳。動賓關(guān)系，前后指意沒有明顯關(guān)系，不符。故本題選B。25.路怒癥：指機(jī)動車駕駛者在行車過程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。下列不屬于路怒癥的是：A.在路口等紅燈時，小張感覺汽車被碰了一下，下車一看，果然是后車剎車不及時追尾了。小張猛踢后車車輪，大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償B.妻子開車送老陳去上班，一輛小汽車突然竄到了面前，險些撞到他的車，老陳下車攔住那輛車，把司機(jī)痛斥一頓C.小李開了8年車，技術(shù)高超，每次被人超車，都忍不住狂踩油門飚上一把，直到反超并羞辱對方一番才罷休D.小王正在趕路，旁邊車子中飛出一個紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上，小王十分生氣，他猛按喇叭，嘴里罵個不停參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“機(jī)動車駕駛者”、“行車過程中”、“因焦躁、憤怒情緒”、“產(chǎn)生的攻擊性行為”。第二步：逐一分析選項。A項：小張因為后車剎車不及時追尾導(dǎo)致了憤怒情緒，猛踢后車車輪、大聲責(zé)怪屬于“攻擊性行為”，符合定義，排除；B項：妻子開車送老陳上班，妻子是機(jī)動車駕駛者，老陳是乘客，老陳不符合定義中的“機(jī)動車駕駛者”，不符合定義，當(dāng)選；C項：小李被人超車后飆車體現(xiàn)了“憤怒情緒”，反超并羞辱對方一番，符合定義中的“攻擊性行為”，符合定義，排除；D項：小王十分生氣，猛按喇叭，嘴里罵個不停，符合定義中的“機(jī)動車駕駛者因憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①機(jī)動車駕駛者；②行車過程中；③因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為。第三步，辨析選項。A項：小張駕車等紅燈時被后車追尾，體現(xiàn)了“機(jī)動車駕駛者行車過程中”，猛踢車輪并責(zé)怪司機(jī)，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義；B項：雖然老陳有攻擊性行為，但汽車駕駛者是妻子，不是老陳，不屬于“機(jī)動車駕駛者行車過程中”，不符合定義；C項：小李被超車時，體現(xiàn)了“機(jī)動車駕駛者行車過程中”，飆車反超并羞辱對方，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義；D項：小王趕路時，體現(xiàn)了“機(jī)動車駕駛者行車過程中”，猛按喇叭并嘴里咒罵，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇不屬于路怒癥的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、原因、結(jié)果等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。路怒癥的定義要點：①機(jī)動車駕駛者；②因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。A項，小張是機(jī)動車駕駛者，符合要點①；小張因為被追尾產(chǎn)生憤怒情緒，猛踢后車車輪，大聲責(zé)怪其司機(jī)，屬于攻擊性行為，符合要點②。該項符合定義。B項，老陳的妻子是機(jī)動車駕駛者，而產(chǎn)生攻擊性行為的是老陳，不符合要點①。C項，小李是機(jī)動車駕駛者，符合要點①；小李因為被超車產(chǎn)生憤怒情緒，反超并羞辱對方，屬于攻擊性行為，符合要點②。該項符合定義。D項，小王是機(jī)動車駕駛者，符合要點①；小王因為旁邊車子的舉動產(chǎn)生憤怒情緒，猛按喇叭，嘴里罵個不停，屬于攻擊性行為，符合要點②。該項符合定義。故本題選B。26.影響有效管理幅度的因素不包括（

）。A.管理者與被管理者的工作內(nèi)容B.管理者與被管理者的工作能力C.管理者與被管理者的工作報酬D.管理者與被管理者的工作環(huán)境參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。一個領(lǐng)導(dǎo)者能直接有效地領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)，稱為有效管理幅度。A項正確，管理者工作性質(zhì)越復(fù)雜、涉及面越廣、越不規(guī)范，對管理者的時間、精力的占用就越多，其管理的幅度就越小，反之越大。B項正確，管理者的綜合表達(dá)能力強(qiáng)，能夠迅速地把握問題的關(guān)鍵，對下屬的請示提出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)建議，并且能夠使下屬明確地理解，從而縮短與每一位下屬接觸所占用的時間，其管理的幅度就會擴(kuò)大。C項錯誤，管理者與被管理者的工作報酬不是影響有效管理幅度的因素。D項正確，環(huán)境變化越快，變化程度越大，組織中遇到的新問題越多，下屬向上級的請示就越有必要，因此，各層主管人員的管理幅度越受到限制。因此環(huán)境也是影響有效管理幅度的因素。本題為選非題，故正確答案為C。27.某籃球隊12個人的球衣號碼是從4到15的自然數(shù)，如從中任意選出3個人參加三對三籃球賽，則選出的人中至少有兩人的球衣號碼是相鄰自然數(shù)的概率為多少：A.1/2B.2/5C.5/11D.24/55參考答案：C解題思路：此題屬于概率問題，正面思考較為復(fù)雜，需逆向思考。題目要求求出至少兩人球衣號碼是相鄰數(shù)的概率是多少，則其反面即為3個數(shù)字都不相鄰的概率是多少。不相鄰問題需要用到插空法，選出3個數(shù)字后還剩9個，可以產(chǎn)生10個空隙，選3個空插進(jìn)去即有。總的情況數(shù)為12個選3個，有。古典型概率，其概率為。則題干中所要求至少2個相鄰的概率為。故正確答案為C。

解題思路：概率問題，概率=目標(biāo)情況數(shù)÷總情況數(shù)。本題中總情況為在12人中選3人，總情況數(shù)為C312；目標(biāo)情況為至少兩人球衣號碼相鄰，包括僅兩人號碼相鄰和三人號碼相鄰這兩種情況。此處簡單分析僅兩人號碼相鄰的情況，若前兩人號碼為4、5，則第三人號碼只要不為6即可，可有9種選擇；若前兩人號碼為5、6，則第三人號碼不可為4和7，有8種選擇，可以看出兩人號碼相鄰時仍需分情況討論。繼續(xù)分析，當(dāng)三人號碼相鄰時，如4、5、6包含兩種兩人號碼相鄰情況，即4和5，5和6相鄰，出現(xiàn)重復(fù)計次的情況，故總的目標(biāo)情況數(shù)=兩人號碼相鄰數(shù)-三人號碼相鄰數(shù)。兩人相鄰有（4，5）、（5，6）、（6，7）……（13，14）、（14，15）11種情況，第三人號碼被選走2個，還有10種情況，其中3人都相鄰的（4，5，6）、（5，6，7）、（6，7，8）……（12，13，14）、（13，14，15）10種情況屬于多計算的。故所求概率為＝，故本題選C。28.當(dāng)人們的溫飽已經(jīng)解決，生活步入小康之后，人們越來越認(rèn)識到身體健康的重要性。雖然影響身體健康的因素很多，但在很多人看來，多數(shù)身體健康的人是平時注重體育鍛煉的人。因此，人們普遍認(rèn)為：多數(shù)注重鍛煉身體的人是對身體健康知識有更多了解的人。下列選項中最能支持上述論證的是：A.對身體健康知識有更多了解的人身體都很健康B.某些對身體健康知識有更多了解的人并不是注重體育鍛煉的人C.身體健康的人都是對身體健康知識有更多了解的人D.部分身體健康的人并非是注重體育鍛煉的人參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：多數(shù)注重鍛煉身體的人是對身體健康知識有更多了解的人。（即：有的注重體育鍛煉的人對身體健康知識有更多了解）論據(jù)：多數(shù)身體健康的人是平時注重體育鍛煉的人。（即：有的身體健康的人是平時注重體育鍛煉的。）第三步，辨析選項。A項：不明確項。所有對身體健康知識有更多了解的人身體都很健康，無法得到“有的注重體育鍛煉的人對身體健康知識有更多了解”，并且與論據(jù)中可做橋梁建立聯(lián)系的“身體健康的人”范圍是“有的”而非“所有”，無法建立“注重體育鍛煉”和“對健康知識有更多了解”的聯(lián)系，不具有加強(qiáng)作用。B項：無關(guān)選項。有的對身體健康知識有更多了解的人不注重體育鍛煉等價于有的不注重體育鍛煉的對身體健康知識有更多了解，與“有的注重體育鍛煉的人對身體健康知識有更多了解”無關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。C項：建立聯(lián)系。建立了“身體健康的人”與“對身體健康知識有更多了解的人”之間的聯(lián)系，結(jié)合“有的身體健康的人是平時注重體育鍛煉的”，即“有的平時注重體育鍛煉的人是身體健康的”，可得到“有的注重體育鍛煉的人對身體健康知識有更多了解”，具有加強(qiáng)作用。D項：不明確項。有的身體健康的人不重視體育鍛煉，無法確定注重體育鍛煉的人是否了解更多身體健康知識，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項。29.關(guān)于我國的四大高原說法正確的是（

）。A.青藏高原是世界上海拔最高、我國面積最大的高原B.云貴高原分布著廣泛的巖溶地貌，水土流失最為嚴(yán)重C.山、丘、川三大類型是黃土高原的主體D.內(nèi)蒙古高原土質(zhì)疏松，水土流失嚴(yán)重參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項正確，青藏高原是世界上海拔最高、我國面積最大的高原，被譽(yù)為“世界屋脊”“第三極”。B項錯誤，云貴高原由于受流水的侵蝕，溶蝕作用顯著，喀斯特地貌（又稱熔巖地貌）分布廣泛，而黃土高原是我國水土流失最為嚴(yán)重的地區(qū)。C項錯誤，山、原、川三大地貌類型是黃土高原的主體。D項錯誤，黃土高原是風(fēng)力堆積形成的，土質(zhì)疏松，水土流失嚴(yán)重，而內(nèi)蒙古高原是我國的第二大高原，地勢平坦開闊。故正確答案為A。30.A.14B.15C.16D.17參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)7＝21÷3＝15－8，4＝24÷6＝10－6，9＝36÷4＝12－3，規(guī)律為中間數(shù)字＝左上角數(shù)字÷右下角數(shù)字＝右上角數(shù)字－左下角數(shù)字，則所求項為42÷3＝16－2=14。因此，選擇A選項。31.323，107，35，11，3，（

）A.－5B.C.1D.2參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列之間趨勢變化比較大，考慮遞推倍數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)（323－2）÷3＝107，（107－2）÷3＝35，（35－2）÷3＝11，（11－2）÷3＝3，規(guī)律為（每一項－2）÷3＝后一項，則所求項為（3－2）÷3＝。因此，選擇B選項。32.（1）Gillian在屋子里隨著音樂一個人快樂地跳起舞（2）老師寫信說：Gillian患有多動癥和學(xué)習(xí)障礙癥（3）看了幾分鐘，醫(yī)生診斷：沒錯，是個舞蹈天才（4）去看病，醫(yī)生打開收音機(jī)，帶著媽媽走出門外（5）Gillian總是不安生，無法集中注意力，晚交作業(yè)A.2-5-4-3-1B.5-2-4-1-3C.2-5-4-1-3D.5-4-1-3-2參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“Gillian去看病”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（2）和事件（4），只有先有“多動癥和學(xué)習(xí)障礙癥”，才會“去看病”，因此事件（2）和事件（4）相鄰，且事件（2）排在事件（4）前面。

第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步，可以排除D選項。又因為事件（4）“醫(yī)生打開收音機(jī)，帶著媽媽走出門外”，才有了事件（1）“隨著音樂一個人快樂地跳起舞”，最后事件（3）“看了幾分鐘，醫(yī)生診斷”應(yīng)該排在最后面，順序為（4）-（1）-（3），排除A選項。同時容易判斷事件（5）應(yīng)該排最前面，“不安生，無法集中注意力，晚交作業(yè)”才會導(dǎo)致事件（2）的發(fā)生，排除C選項。正確排序為：（5）-（2）-（4）-（1）-（3）。故正確答案為B。

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從②⑤中選擇。應(yīng)該先是老師發(fā)現(xiàn)Gillian注意力不能集中，還晚交作業(yè)，然后老師寫信與其家長溝通，認(rèn)為Gillian患有多動癥，即首句是⑤，排除A、C項。第二步，觀察分析剩余選項，第二句應(yīng)從②④中選擇。因為老師寫信跟家長溝通，她媽媽才會帶她去看病，即第二句是②，排除D項。因此，選擇B選項。33.央視《是真的嗎》節(jié)目調(diào)查小組分別選擇塑料、硅膠及皮革這三種常見材質(zhì)的手機(jī)套，按手機(jī)正常使用時的平均溫度，將實驗艙內(nèi)溫度加熱到四十五度，一個小時后手機(jī)套被加熱后釋放出的氣體收集完畢，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，手機(jī)套釋放量最大的有毒物質(zhì)是甲醛。下列最適合為以上這段文字的標(biāo)題的是：A.央視實驗：手機(jī)套含致癌物B.手機(jī)套含超強(qiáng)致癌物，千萬別用C.手機(jī)套也藏致癌物D.手機(jī)套被查出致癌物？參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段講述央視《是真的嗎》節(jié)目調(diào)查小組分別選擇塑料、硅膠及皮革這三種常見材質(zhì)的手機(jī)套，進(jìn)行實驗發(fā)現(xiàn)手機(jī)套釋放量最大的有毒物質(zhì)是甲醛。因此，文段主要表述通過實驗證實手機(jī)套含致癌物。第二步，對比選項。A項符合文段主旨，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇A選項。B項：無中生有，“千萬別用”過于絕對。C項：缺少關(guān)鍵詞“實驗”。D項：問號使用不當(dāng)，文段表述的是事實。34.我國刑法確立的三項基本原則是：A.法律面前人人平等原則、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則、有罪推定原則B.保障當(dāng)事人合法權(quán)益原則、有罪推定原則、罪刑法定原則C.罪刑法定原則、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則、適用刑法人人平等原則D.罪刑法定原則、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則、無罪推定原則參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，我國刑法確立的三項基本原則是：罪刑法定原則、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則、適用刑法人人平等原則。根據(jù)《刑法》第三條，罪刑法定原則是指法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。根據(jù)《刑法》第四條，適用刑法人人平等原則是指對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。根據(jù)《刑法》第五條，罪責(zé)刑相適應(yīng)原則是指刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。C項正確。因此，選擇C選項。①有罪推定是指未經(jīng)司法機(jī)關(guān)依法判決有罪，對刑事訴訟過程中的被追訴人，推定其為實際犯罪人。大多為實行歐陸法系（大陸法）國家及地區(qū)。②無罪推定原則是國際通行的刑事訴訟基本準(zhǔn)則，簡單地說是指任何人在未經(jīng)證實和判決有罪之前，應(yīng)視其無罪。無罪推定強(qiáng)調(diào)的是必須有充分、確鑿、有效的證據(jù)證明被告人的罪行成立，如果審判中不能證明被告人有罪，就應(yīng)推定其無罪。35.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致？A.我是個笨人，因為所有的聰明人都是近視眼，而我的視力那么好B.所有的豬都有四條腿，但這種動物有八條腿，所以它不是豬C.小陳十分高興，所以小陳一定長得很胖；因為高興的人都能長胖D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹上呆著的鳥是尖嘴，所以它是雞參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。分別設(shè)“所有聰明人”為A，“近視眼”為B，則其推理形式為：A→B，B，所以A。第三步，辨析選項。A項：選項表述順序與題干不一致，先把表述順序進(jìn)行調(diào)整為：“所有的聰明人都是近視眼，而我的視力那么好，所以我是個笨人”。分別設(shè)“所有聰明人”為A，“近視眼”為B，則其推理形式為：A→B，?B，所以?A，與題干推理形式不同，排除；B項：分別設(shè)“所有的豬”為A，“四條腿”為B，則其推理形式為：A→B，?B，所以?A，與題干推理形式不同，排除；C項：選項表述順序與題干不一致，先把表述順序進(jìn)行調(diào)整為：“高興的人都能長胖，小陳十分高興，所以小陳一定長得很胖”。分別設(shè)“高興的人”為A，“長胖”為B，則其推理形式為：A→B，A，所以B，與題干推理形式不同，排除；D項：分別設(shè)“所有的雞”為A，“尖嘴”為B，則其推理形式為：A→B，B，所以A，與題干推理形式相同，符合。因此，選擇D選項。36.在自然界中沒有上就無所謂下，在社會中，沒有先進(jìn)就無所謂落后，在認(rèn)識中，無所謂正確就無所謂錯誤，這說明（

）。A.矛盾雙方是相互排斥的B.矛盾雙方是相互滲透的C.矛盾雙方是相互轉(zhuǎn)化的D.矛盾雙方是相互依存的參考答案：D解題思路：矛盾雙方相互依存，是指任何矛盾的對立雙方都不能單獨存在，而是在一定條件下，各以自己的對立方面作為自己存在的前提，如果沒有對方，它自己也將不會存在。本題中上與下、先進(jìn)與落后、正確與錯誤都是在一定條件下相互依存的，失去一方，另一方也就無法確定，不復(fù)存在。A、B、C項是矛盾的性質(zhì)，與題意不符。故正確答案為D。37.①南、北半截胡同和米市胡同一帶算得上是清末宣南士人的“核心”街區(qū)②它們彼此間的距離，十幾分鐘步行即可到達(dá)③這座南海會館所在的宣南地區(qū)，清末時聚集了許多士人④這為在京士人拜訪主考官和同鄉(xiāng)京官提供了便利⑤除了廣東士人聚集的南海會館，湖南會館在今爛縵胡同101號，紹興會館在今南半截胡同7號，均有跡可循⑥當(dāng)時士人在京入仕之后，除非能夠獲得皇帝在內(nèi)城賜的宅院，大都住在宣南將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.①⑥⑤②④③B.①③⑥⑤④②C.③⑤①②⑥④D.③⑥④①⑤②參考答案：D解題思路：首先，觀察選項，判斷首句。由于③句出現(xiàn)指代詞“這”，指代詞一般不做首句，故優(yōu)先考慮①句作首句，驗證A、B兩項。因③句出現(xiàn)指代詞，可利用指代詞捆綁解題。④句和①句均未提及“南海會館”，故④③句、①③句均銜接不當(dāng)，A、B兩項均不符合，排除。此時考慮C、D兩項。③句強(qiáng)調(diào)“宣南地區(qū)，清末時聚集了許多士人”，⑤句僅指出各類會館，并未提及宣南地區(qū)，而⑥句中的指代詞“當(dāng)時”剛好對應(yīng)了③句中的“清末”，“士人在京入仕之后，······大都住在宣南”是對③句的解釋說明，故③⑥句銜接更緊密，故可優(yōu)先驗證D項。驗證D項，③句首先引出“宣南地區(qū)”，并指出“清末時聚集了許多士人”，之后通過⑥④①句具體對“南宣地區(qū)”與“士子”之間的關(guān)系進(jìn)行論述，最后⑤②句論述其他會館，語義流暢完整，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊痘氐?898》解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子并觀察選項。第二步，通過首句較難排除選項，轉(zhuǎn)而抓句子中的關(guān)鍵詞“它們”確定分句間順序。第三步，通過分析選項順序的差異，確定行文邏輯。分析可知，②開頭的“它們”指的是⑤的“南海會館”“湖南會館”和“紹興會館”，故②應(yīng)緊跟⑤之后，排除B、C。③引出清末宣南地區(qū)聚集了許多士人這一話題，不應(yīng)置于最后，排除A。故本題選D。38.勞動合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立，并具備以下條款：A.勞動合同期限B.工作內(nèi)容C.勞動保護(hù)和勞動條件D.勞動紀(jì)律參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查合同法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第十七條，勞動合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；（三）勞動合同期限；（四）工作內(nèi)容和工作地點；（五）工作時間和休息休假；（六）勞動報酬；（七）社會保險；（八）勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)；（九）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的其他事項。勞動合同除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險和福利待遇等其他事項。A項、B項、C項均是勞動合同應(yīng)當(dāng)具備的。因此，選擇ABC選項。D項：勞動紀(jì)律屬于用人單位的規(guī)章制度，不屬于勞動合同應(yīng)當(dāng)具備的內(nèi)容。D項錯誤。39.人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù)，它是表示世界各地人口的密集程度的指標(biāo)。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)系，不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分，也不能體現(xiàn)人口與實際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌補(bǔ)這些缺陷，出現(xiàn)了一些新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)，如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等，而以面積計算的人口密度稱為人口的數(shù)學(xué)密度。這段文字意在說明：A.人口密度含義演變的原因B.補(bǔ)充性密度指標(biāo)的產(chǎn)生過程C.人口密度的具體表現(xiàn)形式D.土地面積和人口成分的關(guān)系參考答案：A解題思路：文段首句闡述了人口密度的含義，然后以“但”引出這一概念存在的缺陷，最后說明為了彌補(bǔ)這一缺陷，出現(xiàn)了生理密度、農(nóng)業(yè)密度等補(bǔ)充性的密度指標(biāo)，而原來的人口密度則成為人口的數(shù)學(xué)密度。由此可知，文段主要闡述的是人口密度這一概念從籠統(tǒng)到精確的演變過程。選項中能體現(xiàn)這一含義變化的只有A。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“人口密度”的概念，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“人口密度”的缺陷，接著用“為了”引導(dǎo)出“新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)”與“人口的數(shù)學(xué)密度”的概念。文段論述的主體詞是“人口密度”，論述了“人口密度”這一概念演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”過程，并且重點分析了“人口密度”這一概念為何演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”，即文段的意圖在于說明“人口密度演變的原因”。第二步，對比選項。A項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：文段開篇介紹了“人口密度”的定義、作用，后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“人口密度”的缺陷，而為了彌補(bǔ)這些缺陷，才出現(xiàn)了新的補(bǔ)充性的密度指標(biāo)。故文段描繪了從“人口密度”到“人口的數(shù)學(xué)密度”概念的衍生、演變的過程，作者想強(qiáng)調(diào)的是人口密度含義演變的原因。A項正確。B項僅對應(yīng)了尾句“補(bǔ)充性密度指標(biāo)”，表述片面，排除B項；C項強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人口密度的方法、形式，在材料中僅闡述人口密度含義演變，根本沒有提到人口密度如何表現(xiàn)，無中生有，排除C項；D項偷換概念，作者想強(qiáng)調(diào)的是“人口密度含義演變的原因”而非“土地面積和人口成分的關(guān)系”，排除D項。故正確答案為A。40.競爭機(jī)制是市場機(jī)制中的基本機(jī)制，居于核心地位。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。競爭機(jī)制是市場機(jī)制的內(nèi)容之一，是商品經(jīng)濟(jì)活動中優(yōu)勝劣汰的手段和方法。其基本特點是：（1）普遍性；（2）刺激性。價格機(jī)制是市場機(jī)制中的基本機(jī)制，居于核心地位。所謂價格機(jī)制，是指在競爭過程中，與供求相互影響、相互制約的市場價格的形成和運(yùn)行機(jī)制。價格機(jī)制包括價格形成機(jī)制和價格調(diào)節(jié)機(jī)制。價格機(jī)制是在市場競爭過程中，價格變動與供求變動之間相互制約的聯(lián)系和作用，是市場機(jī)制中最敏感、最有效的調(diào)節(jié)機(jī)制。故表述錯誤。41.老鷹∶天空A.駱駝∶草原B.鯨魚∶海螺C.熊貓∶沙漠D.烏賊∶海洋參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。老鷹在天空飛翔，二者是動物和場所的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：駱駝在沙漠中行走，而不是在草原，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：鯨魚和海螺都是海里的動物，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：熊貓不是在沙漠中活動，二者沒有明顯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：烏賊在海洋里生存，二者是動物和場所的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。42.PowerPoint2007演示文稿默認(rèn)的擴(kuò)展名是：A.pptB.pptxC.ppnD.pop參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，PowerPoint2007演示文稿默認(rèn)的擴(kuò)展名為.pptx。pptx是一種幻燈片演示文稿格式，可以通過Office2007及以上的PowerPoint軟件編輯制作。pptx可以兼容更多的圖形、漸變、動畫效果。B項正確。因此，選擇B選項。A項：PowerPoint2003演示文稿文件的擴(kuò)展名是“.ppt”。“.ppt”格式為2003之前版本生成，是PowerPoint任何版本都兼容的一種格式，但是不支持很多新的特效。A項與題意不符，不當(dāng)選。CD選項說法不存在，為干擾選項，故不選。43.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，圖形線條清晰，優(yōu)先考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。線條數(shù)（漢字筆畫數(shù)）依次為11、9、7、5，呈等差數(shù)列，問號處應(yīng)選擇圖形線條數(shù)（漢字筆畫數(shù)）為3的圖形，排除A項、C項。題干圖形依次為漢字、圖形交替出現(xiàn)，問號處應(yīng)為漢字，排除D項。因此，選擇B選項。44.歌手∶吉他∶演奏A.廚師∶菜刀∶砧板B.漁民∶漁網(wǎng)∶捕魚C.警察∶監(jiān)獄∶逮捕D.司機(jī)∶汽車∶導(dǎo)航參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案枋帧庇谩凹薄把葑唷?，三者屬于主體、器具與動作的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“廚師”用“菜刀”在“砧板”上切菜，“砧板”不是動作，排除；B項：“漁民”用“漁網(wǎng)”“捕魚”，三者屬于主體、器具與動作的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“監(jiān)獄”不是器具，排除；D項：“汽車”不是“導(dǎo)航”的器具，排除。因此，選擇B選項。45.遙感物探是指在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上，用各種傳感器探知地面物體輻射（或反射）的電磁波信息，以查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況的方法。根據(jù)上述定義，下列屬于遙感物探的是：A.科學(xué)家通過“天眼”系統(tǒng)觀測外太空星體B.科學(xué)家用衛(wèi)星對某沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測C.醫(yī)生用X光透視檢查病人身體器官的病變D.偵察兵利用探雷裝置發(fā)現(xiàn)埋在地下的地雷參考答案：B解題思路：題干定義遙感物探是一種電磁波信息，分析其使用特點和使用目的，再結(jié)合選項比較即可解題。遙感物探的定義要點：①在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上；②探知地面物體輻射或反射的電磁波信息；③查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況。A項，外太空星體不屬于地面物體，不符合要點②。B項，科學(xué)家用衛(wèi)星（在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上）對某沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測（探知地面物體輻射或反射的電磁波信息），符合定義。C項，醫(yī)生用X光透視在距離上不符合相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置，病人身體器官的病變不屬于地質(zhì)或地學(xué)領(lǐng)域，不符合要點①和③。D項，偵察兵利用探雷裝置不符合相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置，埋在地下的地雷不屬于地質(zhì)或地學(xué)領(lǐng)域，不符合要點①和③。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上；②用各種傳感器探知地面物體輻射（或反射）的電磁波信息；③查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況。A項：觀測外太空星體，不屬于“探知地面物體”，不符合定義；B項：用衛(wèi)星對沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測，探測距離較遠(yuǎn)，通過電磁波信息進(jìn)行探測地質(zhì)，符合定義；C項：醫(yī)生用X光透視檢查病人身體，不屬于“探知地面物體”，不符合定義；D項：發(fā)現(xiàn)埋在地下的地雷，不是對地質(zhì)的探測，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”、“用各種傳感器探知地面物體輻射（或反射）的電磁波信息”、“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”。第二步：逐一分析選項。A項：醫(yī)生用X光透視病人器官病變，不符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，醫(yī)生是在檢查身體，也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除；

B項：偵察兵排雷，不符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除；C項：科學(xué)家通過天眼系統(tǒng)觀測外太空星體，外太空星體不符合“地面物體”，這是進(jìn)行外太空的探索，也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除；D項：科學(xué)家用衛(wèi)星探測，符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，對沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測，符合“用各種傳感器探知地面物體輻射（或反輻射）的電磁波信息”，也符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。46.1，3/4，3/5，1/2，（

）A.4/7B.2/5C.2D.3/7參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列分子與分母變化趨勢，原數(shù)列可以變?yōu)椋海?，，，?/p>

），分子為常數(shù)3，分母為公差是1的等差數(shù)列，分別成規(guī)律，則所求項為。因此，選擇D選項。47.關(guān)于職業(yè)道德，下列說法正確的是（

）。A.職業(yè)道德與人格高低無關(guān)B.職業(yè)道德養(yǎng)成只能靠社會強(qiáng)制規(guī)定C.職業(yè)道德素質(zhì)的提高與從業(yè)人員的個人利益無關(guān)D.職業(yè)道德從一個側(cè)面反映人的道德素養(yǎng)參考答案：D解題思路：A項錯誤，職業(yè)道德與人格高低有關(guān)，大度之人與小氣之人表現(xiàn)出的職業(yè)道德會有所不同。B項錯誤，職業(yè)道德養(yǎng)成可以靠慎獨、內(nèi)省、學(xué)習(xí)榜樣和從小事做起。C項錯誤，不同職業(yè)的人員在特定的職業(yè)活動中形成了特殊的職業(yè)關(guān)系、職業(yè)利益、職業(yè)活動范圍和方式，由此形成了不同職業(yè)人員的道德規(guī)范。D項正確，職業(yè)道德是道德素養(yǎng)在職業(yè)中的體現(xiàn)，自然能夠從側(cè)面反映出一個人的道德素養(yǎng)。故正確答案為D。48.近年來，我國城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問題仍然沒有得到徹底解決，解決兒童“入園難”的問題，不能夠依靠大量使用校車來接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。如果以上各項為真，最能支持上述論證的是：A.國家財政每年對農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國民教育投入的比例不斷加大B.按照國際安全標(biāo)準(zhǔn)采購的校車維護(hù)費用高，部分地區(qū)幼兒園無法承擔(dān)C.每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨立辦園，小村聯(lián)合辦園D.國家招收幼兒教師免費培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論點。題干論點為僅靠大量使用校車不能解決“入園難”的問題，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本，要支持這一結(jié)論，只需說明大量使用校車確實不能解決“入園難”的問題。題干論點：僅靠大量使用校車不能解決“入園難”的問題，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。A項，只說明國家對教育的投入不斷增加，但是否解決“入園難”問題不可得知，屬于無關(guān)項。B項，部分地區(qū)幼兒園無法承擔(dān)校車費用，即部分地區(qū)無法實現(xiàn)校車接送孩子，說明依靠大量使用校車不能徹底解決“入園難”問題。C項，“合理布局，就近入園”是否意味著大村獨立辦園，小村聯(lián)合辦園，不可得知，屬于不明確項。D項，幼兒教師培養(yǎng)問題與兒童“入園難”問題無關(guān)，屬于無關(guān)項。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：解決學(xué)前兒童“入園難”的問題，不能依靠大量使用校車，“合理布局，就近入園”才是解決入園難的根本。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項只說明國家逐漸提高了對學(xué)前教育的投入，但并未說明財政投入是否能解決入園難問題，論題不一致，排除。B項：增加論據(jù)。部分地區(qū)無法承擔(dān)校車維護(hù)費，說明校車接送兒童實施起來存在困難，也就不能依靠其解決入園難問題，具有加強(qiáng)作用。C項：不明確項?！耙?guī)劃建設(shè)”是“合理布局”的具體內(nèi)容，但能否解決“入園難”問題無從知曉，不具有加強(qiáng)作用。D項：無關(guān)選項。該項只說明了幼師培養(yǎng)問題，與解決入園難問題無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：分析題干，找到論點和論據(jù)。論點：“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。論據(jù)：解決兒童“入園難”的問題，不能夠依靠大量使用校車來接送兒童。第二步：逐一分析選項。A項：只說明國家越來越重視農(nóng)村學(xué)前教育,沒有涉及“入園難”的問題，排除；B項：校車維護(hù)費用高,部分地區(qū)幼兒園無法承擔(dān)，所以不能依靠大量使用校車接送兒童，采用“就近入園”可解決問題,支持論點，當(dāng)選；C項：規(guī)劃建設(shè)幼兒園是合理布局的對策,不是對論點的論證，無關(guān)，排除；D項：“幼兒教師的分配”跟確保兒童安全、解決“入園難”問題沒有直接關(guān)系，無法支持論點，排除。故正確答案為B。49.想象是指在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點是把各種印象和信息離奇、突然、有時是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場景。根據(jù)上述定義，下列選項屬于隨意想象的是：A.小王面對設(shè)計圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.張三接到錄取通知，想到自己實現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮C.小李昨天晚上睡覺時，夢到了兒時一起嬉戲的伙伴D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時的場景參考答案：A解題思路：題干定義隨意想象是想象的一種，分析其特點，再結(jié)合選項比較即可解題。隨意想象的定義要點：①把各種印象和信息；②自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力；③呈現(xiàn)出需要的場景。A項，設(shè)計圖屬于信息，大樓竣工后的樣子屬于呈現(xiàn)出需要的場景，而小王的憧憬屬于自覺控制