魯教版高中地理必修一-單元活動(dòng)-遙感技術(shù)及其應(yīng)用課件

第四單元

從人地關(guān)系看資源與環(huán)境單元活動(dòng)遙感技術(shù)及其應(yīng)用魯教2003課標(biāo)版必修一一、遙感技術(shù)概況1、遙感的概念

借助對(duì)電磁波敏感的儀器，在不與探測(cè)目標(biāo)接觸的情況下，記錄目標(biāo)物對(duì)電磁波的輻射、反射、散射等信息。并通過分析，揭示目標(biāo)物的特征、性質(zhì)及其變化的綜合探測(cè)技術(shù)。地物反射波譜特征—地物判讀的基本依據(jù)不同地物在同一波段反射率不同，同一地物在不同波段反射率也不同，由此導(dǎo)致其波譜特征不同，根據(jù)地物波譜曲線就可以區(qū)分和識(shí)別地表物體。活動(dòng)：遙感技術(shù)的基本原理

地球上的物體都在不停地發(fā)射、反射和吸收電磁波，并且不同物體的電磁波特征是不同的，人們根據(jù)電磁波的差異來辨析物體的不同，遙感技術(shù)就是在這個(gè)原理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。1.遙感衛(wèi)星的關(guān)鍵裝置是什么？該裝置的作用是什么？答案?jìng)鞲衅?。接收地面物體反射或發(fā)射的電磁波信息并把信息傳送到地面接收站。2.根據(jù)左圖，試描述遙感的工作環(huán)節(jié)。答案

信息獲取→信息傳輸→信息接收與處理→信息解譯與分析→遙感應(yīng)用。材料一遙感是應(yīng)用探測(cè)儀器，不與探測(cè)目標(biāo)相接觸，從遠(yuǎn)處把目標(biāo)的電磁波特性記錄下來，通過分析，揭示出地物的性質(zhì)、特征及其變化的綜合性探測(cè)技術(shù)。材料二遙感的工作過程示意圖。探究點(diǎn)一遙感技術(shù)及其應(yīng)用2、遙感技術(shù)的發(fā)展遙感技術(shù)的特點(diǎn)

監(jiān)測(cè)范圍大，瞬時(shí)成像、實(shí)時(shí)傳輸、快速處理、迅速獲取信息和實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。以下文字材料反映了遙感技術(shù)有什么特點(diǎn)？實(shí)地測(cè)繪地圖，要幾年、十幾年甚至幾十年才能重復(fù)一次。航空攝影測(cè)量數(shù)年才能重復(fù)測(cè)量一次。陸地衛(wèi)星每16天可以覆蓋地球一遍。獲取資料的速度快

對(duì)于自然條件惡劣、地面工作難以開展的地區(qū)，如高山、冰川、沙漠、沼澤等，或因國界限制不易到達(dá)的地區(qū)，用遙感，特別是航天遙感方法，則比較容易獲取資料。受地面條件限制少

選用不同的波段和不同的遙感儀器，取得所需的信息。

獲取的信息量大

一張陸地衛(wèi)星圖像覆蓋的地面范圍達(dá)到3萬多平方千米，約相當(dāng)于我國海南島的面積。我國只要600多張左右的陸地衛(wèi)星圖像就可以全部覆蓋。探測(cè)范圍大

3、遙感技術(shù)系統(tǒng)

由遙感平臺(tái)、傳感器、信息傳輸接收裝置、數(shù)字或圖像處理設(shè)備以及相關(guān)技術(shù)等組成。4．遙感類型標(biāo)準(zhǔn)類型按遙感平臺(tái)高度分按電磁波的波譜范圍分按傳感器是否主動(dòng)發(fā)射電磁波分按遙感的應(yīng)用領(lǐng)域分航天遙感、航空遙感、近地遙感

紫外遙感、可見光遙感、紅外遙感、微波遙感、多譜段遙感環(huán)境遙感、大氣遙感、資源遙感、海洋遙感、地質(zhì)遙感主動(dòng)式遙感、被動(dòng)式遙感

應(yīng)用領(lǐng)域具體內(nèi)容備注資源普查礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林草場(chǎng)資源、野生動(dòng)物資源等可對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行估產(chǎn)災(zāi)害監(jiān)測(cè)旱情、水災(zāi)、滑坡、泥石流、地震、農(nóng)林病蟲害、森林火災(zāi)等有助于防災(zāi)減災(zāi)環(huán)境監(jiān)測(cè)荒漠化、土壤鹽漬化、環(huán)境污染、海洋生態(tài)、全球氣候變化及其影響、植被變化、海上冰山漂流等工程建設(shè)及規(guī)劃大型水利工程、港口工程、核電站、路網(wǎng)、城市規(guī)劃等其他軍事偵察、海上交通、海洋漁業(yè)等二、遙感技術(shù)的應(yīng)用中國草地的空間分布中國林地的空間分布中國內(nèi)陸水的空間分布中國耕地的空間分布資源調(diào)查環(huán)境監(jiān)測(cè)：城市群及城市熱島監(jiān)測(cè)紅色部分表示城市熱島效應(yīng)強(qiáng)度洞庭湖地區(qū)的遙感圖像圖1.51998/7/27-31遙感圖圖1.61998/8/28遙感圖自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)直接解譯標(biāo)志間接解譯標(biāo)志解譯標(biāo)志：三、學(xué)看遙感影像判讀識(shí)別各種地物的依據(jù)，又稱為判讀標(biāo)志。材料一由于不同地區(qū)地物的差異、合成影像波段的差異，以及地物特征的季節(jié)差異，不同地區(qū)、不同波段、不同季節(jié)的影像解譯標(biāo)志是不同的。材料二在2008年5月12日發(fā)生的大地震的影響下，北川地區(qū)地形地貌發(fā)生了很大變化，山體滑坡、泥石流、河流堵塞……圖中方框部分標(biāo)示的就是地形地貌發(fā)生變化的部分，數(shù)據(jù)源為2006年5月14日和2008年5月14日的福衛(wèi)2號(hào)多光譜衛(wèi)星影像(分辨率為8米)，以下為地震前、后對(duì)比圖(部分)。探究點(diǎn)二學(xué)看遙感影像1.在假彩色衛(wèi)星影像圖中，不同顏色各為哪幾類地物？答案

衛(wèi)星影像上，呈深藍(lán)色或藍(lán)黑色的為水文要素(河流、湖泊)；呈紅色的為植被；呈灰白色或淺藍(lán)色的為人工建筑(城市、道路、村莊)。2.在2006年衛(wèi)星影像圖上判讀出道路和河流。答案在2006年衛(wèi)星影像圖上，較窄、寬度一致、順直線狀物為道路。較寬且寬窄不一、彎曲多變的為河流。材料一由于不同地區(qū)地物的差異、合成影像波段的差異，以及地物特征的季節(jié)差異，不同地區(qū)、不同波段、不同季節(jié)的影像解譯標(biāo)志是不同的。材料二在2008年5月12日發(fā)生的大地震的影響下，北川地區(qū)地形地貌發(fā)生了很大變化，山體滑坡、泥石流、河流堵塞……圖中方框部分標(biāo)示的就是地形地貌發(fā)生變化的部分，數(shù)據(jù)源為2006年5月14日和2008年5月14日的福衛(wèi)2號(hào)多光譜衛(wèi)星影像(分辨率為8米)，以下為地震前、后對(duì)比圖(部分)。探究點(diǎn)二學(xué)看遙感影像3.在2008年的衛(wèi)星影像圖中，框內(nèi)部分與2006年有什么不同？據(jù)此判斷發(fā)生了什么變化？答案河流出現(xiàn)中斷、建筑物發(fā)生移位甚至被淹，植被減少，被其他事物所代替，說明發(fā)生了山體滑坡、泥石流、河流堵塞等變化。材料一由于不同地區(qū)地物的差異、合成影像波段的差異，以及地物特征的季節(jié)差異，不同地區(qū)、不同波段、不同季節(jié)的影像解譯標(biāo)志是不同的。材料二在2008年5月12日發(fā)生的大地震的影響下，北川地區(qū)地形地貌發(fā)生了很大變化，山體滑坡、泥石流、河流堵塞……圖中方框部分標(biāo)示的就是地形地貌發(fā)生變化的部分，數(shù)據(jù)源為2006年5月14日和2008年5月14日的福衛(wèi)2號(hào)多光譜衛(wèi)星影像(分辨率為8米)，以下為地震前、后對(duì)比圖(部分)。探究點(diǎn)二學(xué)看遙感影像解釋標(biāo)志目標(biāo)地物自然要素人文要素直接解譯標(biāo)志色調(diào)色彩水文要素為深藍(lán)色或者藍(lán)黑色，如河流、湖泊等；植被為紅色人工建筑為灰白色或者淺藍(lán)色，如城市、村莊、道路等邊界輪廓邊界圓滑邊界棱角明顯形狀湖泊為面狀，河流多呈線狀城市為面狀，道路多呈線狀，村莊為不規(guī)則的點(diǎn)狀或星狀圖型河流的寬度從上游到下游逐漸變寬且彎曲多變道路的寬度往往不發(fā)生變化而且相對(duì)比較順直遙感影像解譯標(biāo)志間接解譯標(biāo)志線狀地物與湖泊相連的線狀地物多為河流、河渠；與村莊相連的線狀地物則多為道路難以分辨的小村莊、小池塘與河流相連的是小池塘，與道路相連的是小村莊遙感影像解譯標(biāo)志注意

由于不同地區(qū)地物的差異、合成影像波段的差異以及地物特征的季節(jié)差異，不同地區(qū)、不同波段、不同季節(jié)的影像解譯標(biāo)志是不同的。具體情況應(yīng)該具體分析，有的還應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)地調(diào)查進(jìn)行解讀?，F(xiàn)有一幅地質(zhì)遙感影像圖，已知圖中a區(qū)域?yàn)檫吔鐖A滑的深藍(lán)色的面狀區(qū)域；b區(qū)域?yàn)檫吔缋饨敲黠@的灰白色面狀區(qū)域；c區(qū)域位于b區(qū)域周圍，面積廣闊，色調(diào)為紅色；d為一彎曲的、寬度有變化的線狀地物，e為一灰白色的不規(guī)則的點(diǎn)狀地物；f為e、a相連的比較順直的線狀地物；g為難分辨的與d相連的點(diǎn)狀地物；h為與a、b相連的規(guī)則線狀地物，它與d交于i點(diǎn)。根據(jù)材料完成1～2題。1.下列組合正確的是①a—湖泊②b—城市③c—植被④d—高速公路⑤e—池塘⑥f—道路⑦h(yuǎn)—小河流A.①③④⑤⑥ B.①②③⑥⑦C.②③④⑥⑦

D.①②⑤⑥⑦2.圖中a區(qū)域的深藍(lán)色基調(diào)中有紅斑點(diǎn)，最有可能的事件是A.遭遇洪災(zāi)

B.發(fā)生病蟲害C.漁民正在捕魚

D.水生植物的栽培謝謝指導(dǎo)！當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的?mèng)。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)