部編版三年級語文上冊 鋪滿金色巴掌的水泥道 公開課教學(xué)課件(第1課時)_第1頁
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文檔簡介

鋪滿金色巴掌的水泥道人教版小學(xué)語文三年級第一課時

引入新課

小路彎彎，彎彎的小路，在我們上學(xué)的路上，在那彎彎的小路上，有著我們許許多多童年的回憶。今天，老師帶你們走進書本，一起走一走那鋪滿金色巴掌的水泥道。引入新課張秋生，天津市靜?？h人，中國著名兒童文學(xué)家。曾就讀于上海第四師范學(xué)校。主要作品有《“啄木鳥”小隊》《校園里的薔薇花》《燃燒吧，篝火》《三個胡大剛的故事》等。作品先后獲陳伯吹兒童文學(xué)獎、中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎等。我會認洼印凌增棕wā

yìn

língzēng

zōng

xuē

靴我會寫我發(fā)現(xiàn)：1.整體認讀音節(jié)的字有：院、印、遲2.左右結(jié)構(gòu)的字有：鋪、泥、院、印、排、列、規(guī)、則、亂、棕3.半包圍結(jié)構(gòu)的字有：遲4.品字結(jié)構(gòu)的字有：晶鋪著水泥道亮晶晶緊緊院子印著排列

規(guī)則凌亂

棕紅色遲到我會寫一夜秋風(fēng)一個水洼一角藍天一片葉子一塊地毯一只小鳥課文講解整體把握課文脈絡(luò)：雨過天晴，樹葉飄落——落滿樹葉的水泥道——我走在小道上課文主要分為幾部分？課文講解要求：讀準字音、讀通句子。思考：（1）課題中的“金色巴掌”實際上是什么？把“金色巴掌”換掉，讀讀看看。（2）課文主要寫什么？自讀課文，整體感知（1）課題中的“金色手掌”實際上是梧桐樹落下來的葉子。如果換掉就是：鋪滿金色落葉的水泥道。（2）課文主要寫“我”在一場秋雨后上學(xué)，看到水泥道上鋪滿了金黃的落葉，覺得很美。歸納總結(jié)

生活處處有發(fā)現(xiàn)，生活處處有美景。一條滿是梧桐樹葉的水泥道被作者寫的如此之美，令人嘆為觀止。拓展延伸沒有人陪伴也不要緊小鳥的叫聲格外動聽青草和野花尤其親切蹭我褲角給我芬芳我的心甜蜜而澄靜沒有人陪伴也不會孤獨我愛走這條林間小路涼爽的清風(fēng)沁我肺腑綠葉篩落斑駁的陽光把萬般柔情鋪滿幽靜真不愿讓腳印留下孤獨林間小路課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空水泥道像（）了一塊彩色的地毯。這是一塊（）落葉圖案的、（）的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……鋪上

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