全真總復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文一單元模擬試卷

/全真總復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文一單元模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字zhékòu______

fāchóu______

píqì______

zǔzhòu______

2.多音字組詞柏

bǎi______bó______泊

pō______

bó______朝

cháo______zhāo______3.同音字填一填。mǔ

保____________指

______親

______丹dào

______來(lái)

______出

______路

______谷4.寫出近義詞溫暖—______

心意—______

解釋—______5.補(bǔ)充句子（1）一日無(wú)書，______。（2）______，下筆如有神。（3）______，善讀之可以醫(yī)愚。（4）讀書有三到，謂______。（5）一本你喜歡的書就是一位朋友，也是______。一本你喜歡的書就是______，也是______。6.形近字組詞喊______鳴______捧______堿______雞______棒______7.解釋下列詞語(yǔ)①赤手空拳②垂頭喪氣8.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。身______其境

奮筆______書

半途而______堅(jiān)持不____________紫______紅

永世不______持之以______安然______

9.抄寫詞語(yǔ)氣喘吁吁

風(fēng)塵仆仆酩酊大醉

10.小積累。（對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度）例：聰明者利用時(shí)間。

愚蠢者_(dá)_____時(shí)間

勤奮者_(dá)_____時(shí)間

懶惰者_(dá)_____時(shí)間有志者_(dá)_____時(shí)間求知者_(dá)_____時(shí)間

閑聊者_(dá)_____時(shí)間勤奮者_(dá)_____時(shí)間自滿者_(dá)_____時(shí)間11.在《房兵曹胡馬》一詩(shī)中,詩(shī)的前四句寫馬的______,是實(shí)寫。詩(shī)的后四句轉(zhuǎn)寫馬的______,用虛寫,由詠物轉(zhuǎn)入了抒情。尤其是“______,______”這兩句詩(shī),抒發(fā)了詩(shī)人的期望和抱負(fù)。

二、閱讀理解(30分)12.手到擒來(lái)，讀下邊的句子，給帶橫線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。招呼：A呼喚B用語(yǔ)言或動(dòng)作表示問(wèn)候C吩咐，關(guān)照D照料E小心，留神①總理招呼我坐在他的寫字臺(tái)對(duì)面。

______②大家都圍了上來(lái)，我不知道招呼誰(shuí)好。______③天黑路滑，你招呼別摔倒了。______④那邊有人在招呼你。

______⑤我媽媽對(duì)奶奶招呼得課周到了。

______13.閱讀下面的古詩(shī)，比較兩詩(shī)的異同點(diǎn)，完成后面題目。甲詩(shī)：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

乙詩(shī)：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。（1）甲詩(shī)和乙詩(shī)的作者都是______代詩(shī)人______，甲詩(shī)的題目是《______》，乙詩(shī)的題目是《______》。（2）從內(nèi)容上講，這兩首詩(shī)都屬于______詩(shī)。不同之處在于，______詩(shī)是寫朋友送詩(shī)人，______詩(shī)是寫詩(shī)人送朋友。14.查字典“蹈”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)