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文檔簡介

2023年大學生車工實習報告2023年大學生車工實習報告1

實習第一周

三年的大學生活是我人生中美妙的回憶,我邁步向前的時候不會遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月今日我邁出了校門進入了工作崗位,今后我要嚴格要求自己,努力工作,虛心學習,將所學的學問與實踐相結合。

最終最終進入了這個知名企業(yè),我對這個企業(yè)稍有了解,是集生產(chǎn)、營銷、售后服務于一體的企業(yè)集團。我們在有關負責人的帶著下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解,感覺基本上符合我的工作需求。

公司的宗旨就是進入任何企業(yè),包括以后我進入工作崗位,重中之重就是人身安全,始終記牢“科學謹慎,安全生產(chǎn)〞于是剛去的第一周,我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)學問培訓,對我來說確實獲益匪淺,不僅僅是我一個人,而是車間的全部員工,要求全部員工都做到科學謹慎,安全生產(chǎn),我深信公司的教育對我以后的工作有很大的幫助。

實習第二周

我被介紹并認識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機加工車間主任——X師傅,也是我在這個企業(yè)期內(nèi)的技術指導老師(師傅)我和她初次交談時,就發(fā)覺這個人在機械理論和實踐閱歷上很嫻熟,技術也應當精湛X師傅對我說,即使你很清晰這些千斤頂生產(chǎn)過程,也會在實際中遇到冗雜的問題任何員工要能自己解決所面臨的困難,從實際中的基礎做起是關鍵,漸漸積累和豐富自己的工作閱歷我也深知這一點,所以在以后支配工作上,我不能有任何挑剔我可能被X師傅會支配在環(huán)境較差的一線去工作,這個我也會欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏實實的干,從點滴出發(fā),這也對我以后人生道路有很大的磨礪,我很高興,這也能使我能嫻熟和把握最基本的操作技能,加強鍛煉自己的實踐能力我看到許多生產(chǎn)車間日夜兼程地無休止的工作,其中的艱辛疲乏只有他們能感受到,我也做好了充分的心理預備,以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實習機會。

實習第三周

這個周一早上我像平常按時上班,早上X總和X經(jīng)理給我們開會,關于支配崗位,我被支配到了第三車間,首先我的實習任務是熟識和把握加工零件、生產(chǎn)規(guī)格,了解數(shù)控加工的留意事項和要求剛進去的第一天,上午自己觀看工作人員的操作和加工零件過程,熟識車間里的狀況下午車間主任也就是我的師傅,直接讓我上機操作加工零件我加工的是公司的主要產(chǎn)品之一:導向套師傅教我了一邊數(shù)控機床的操作方法,跟我說了留意事項和產(chǎn)品的要求首先新手要求做粗加工,然后才可以做精加工,通過自己的琢磨和實踐操作在這短短的一個星期里,我的操作水平有了很大的提高,對產(chǎn)品和機床有了更精確的把握和認識我可能習慣學校有規(guī)律,比較自由的生活即將畢業(yè)之前,我第一次真實的接觸人流不息、錯綜冗雜的社會,所見所想與理想形成劇烈的反差,這讓我深深的領悟到自己對社會廣泛了解的嚴重缺乏,缺乏工作和生活閱歷我想了很久,還是按X師傅的要求去做吧,必需要有良好的員工素養(yǎng),服從管理安排,還有就是這對我自己也不是沒有好處,趁早學會基本的操作技能和嚴謹?shù)目茖W方法,對以后的進展墊下扎實的基礎。

實習第四周

第四周我學會了刀具的種類和留意事項,另外自己對機加工也有了一些認識,我們在學校實習用的車床一般都是小型的車床如:CA6140這樣的小車床,但是在公司我們使用的都是大車床,而且切削工件也不是在學校用的塑料制品,而是各種各樣的成形鋼材如:43#鋼種等等在加工中我發(fā)覺刀具的使用時特別重要的,因為刀具材料對加工外表的質(zhì)量是有影響的,而工件的精確度對機械的性能也是也有影響的所以在選擇刀具時也要是特別重要的,因為它們與加工材料間的摩擦系數(shù)、親合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。

刀具一般均用一般碳鋼或合金鋼制作,如焊接車刀、鏜刀、轉頭、鉸刀的刀柄尺寸較小的刀具或切削負荷較大的刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作,如螺紋刀具,成形銑刀,拉刀等但是車間在加工的時候都是用的同一種刀對全部的工件進行加工我就覺得應當選著不同的刀針對不同的材料進行加工在實習過程中也發(fā)覺磨刀是車工師傅必需把握的一門技術,因為刀磨的好壞對工件的影響是有很大的因數(shù)的在廠里在看師傅磨刀的同時,自己也嘗試著自己去磨。

實習第五周

在這一周里,在師傅的悉心教育下我對車床加工工件的裝夾和校正有了肯定的認識:

(1)工作前按規(guī)定潤滑機床,檢查各手柄是否到位,并開慢車試運轉五分鐘,確認一切正常方能操作。

(2)卡盤夾頭要上牢,開機時扳手不能留在卡盤或夾頭上。

(3)工件和刀具裝夾要堅固,刀桿不應伸出過長(鏜孔除外);轉動小刀架要停車,防止刀具碰撞卡盤、工件或劃破手。

(4)工件運轉時,操不能正對工件站立,身不靠車床,腳不踏油盤。

(5高速切削時,應使用斷屑器和擋護屏。

(6)禁止高速反剎車,退車和停車要平穩(wěn)。

(7)去除鐵屑,應用刷子或專用鉤。

(8)用銼刀打光工件,必需右手在前,左手在后;用砂布打光工件,要用“手夾〞等工具,以防絞傷。

(9)一切在用工、量、刃具應放于附近的安全位置,做到整齊有序。

(10)車床未停穩(wěn),禁止在車頭上取工件或測量工件。

實習第六周

時間飛逝而過,轉瞬間已經(jīng)實習一個月了回首過去的幾個星期,學到了許多,雖然中間有些小小的埋怨,但是功夫不負有心人,終于是沒有白白浪費過去的光陰這要感謝在我最困難的時候同事和師傅給予的.鼓舞和幫助,讓我克服了開始操作時的恐懼在他們的幫助下,我學到了許多課本上所沒有學問,信任這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。

有了這一個多月的對機器的接觸,感覺在拿起工具來也比較上手了,也比較簡單調(diào)整好心態(tài)了依據(jù)每個月的工作任務,開始給自己制定周計劃,開始按章執(zhí)行,對于自己的每一步都做出了一個明確的規(guī)劃看似簡潔的工作計劃,卻涵蓋了許多內(nèi)容,一個工作計劃必需是可實施的,每一個工作目標不是空話,必需是可實現(xiàn)的,這不僅僅是做給上級看的,更是做給自己看的,只有在實現(xiàn)了一個個目標之后,工作才會更有動力。

實習第七周

經(jīng)過一個多月的鍛煉,發(fā)覺自己進步還挺快的,這一周仍舊做車工的事情偶爾也對其他工作做一些了解。

由于自己一直比較馬虎的原因,首次首次做出來的成品工件也不大順利,不過有了一次經(jīng)受之后,進步了不少,再加上師傅和同事的鼓舞,自己嘗試大膽的去應付,漸漸的好了很多不再會在對操作怯場了。

人往往都是這樣,沒有經(jīng)受過的話,永久都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全生疏的事情,只要有機會,都肯定要去嘗試,努力去做好因為沒有閱歷,那么就需要做更多的預備工作另外就是不要可怕失敗,只要專心去做就可以了等到嫻熟了,那么勝利將是水到渠成的事情比方我的第一次的實際操作,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務的勝利都起到了極大的推動作用自己也通過不斷的經(jīng)受和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累閱歷,才能夠發(fā)覺自己的缺乏,然后在彌補缺乏的時候,我們便實實在在的提高了自己所以,不管怎樣,努力去做吧,告知自己,只要專心,就能做得更好!

2023年大學生車工實習報告2

一、安全操作規(guī)程:

1、穿戴合適的工作服,女生長頭發(fā)要壓入工作帽中,佩帶首飾不得懸露,不得戴手套操作。

2、兩人共用一臺機床時,只能一人操作,并留意他人安全。

3、卡盤扳手使用完畢后必需順手取下,否則不能開車,以免扳手飛出傷人。

4、開車前檢查各手柄的位置是否到位,確認正常后才準許開車。

5、開車后,人不能正對高速旋轉的工件,更不能用手觸摸工件外表,也不能在開車的狀況下用量具測量工件尺寸,以免發(fā)生人身安全事故。

6、嚴禁開車時變換車床轉速,以防破壞車床而發(fā)生人身事故。

7、發(fā)生事故時,應馬上關閉車床電源,報告實習指導老師準時妥當處理。

8、工作結束后關閉電源,去除切屑,細搽機床,加注潤滑油,清掃機床四周的衛(wèi)生,保持良好的工作環(huán)境。

二、車床的相關學問:

1、車削的基本定義:工件在旋轉運動和刀具的進給運動的作用下,轉變工件毛坯尺寸及樣子的一種冷加工切削方法。

2、主運動:工件的旋轉運動。

3、輔助運動:刀具的進給運動。

4、車床的型號標注說明:C:類別,車床類。

W:特性,萬能。

6:組別,一般車床組。

1:型別,一般車床。

40:主參數(shù),允許最大加工直徑的1∕10

5、車床的加工范圍:車外圓、車端面、切槽、切斷、特型面。

6、主軸變速箱:又名床頭箱。通過箱外手柄的調(diào)整來轉變箱內(nèi)齒輪的傳動比,使主軸獲得不同的轉速。

7、走刀箱:又名進給箱。通過箱外手柄來調(diào)整刀具進給量。

8、拖板箱:又名溜板箱。把絲桿或光桿的旋轉運動轉換為拖板的縱向或橫向的直線進給運動。

9、掛輪箱:傳遞動力。調(diào)換齒輪的.齒數(shù)轉變比并與走刀箱協(xié)作,使刀具得到不同的進給速度,可加工不同螺距的螺紋。

10、刀架:安裝和固定刀具。

11、尾座:安裝刀具和頂尖,支頂工件。

12、拖板:分為大、中、小三種。大拖板縱向運動,中拖板橫向運動,小拖板也是縱向運動,主要用于車錐面。

13、三桿:絲桿主要用于車削螺紋時使用,光桿用于車削內(nèi)外圓柱面時的自動進刀,操縱桿用于操縱掌握車床。

14、床身:支撐車床各主要部件,并按肯定的技術要求組合成車床。

15、附件:中心架、跟刀架、花盤、撥盤、冷卻咀、照明燈、電動機、盛液盤。

16、車床的保養(yǎng)及維護:

潤滑:上班時加注潤滑油。

檢查:檢查各機構是否完好正常。

空運轉:觀看運轉是否正常,有無異樣。

防砸:不允許在機床上敲打和堆放工件、量具、工具等雜物。

停車變速:轉變主軸轉動速時,必需先停車后變速,以免打壞齒輪。

三、實習心得

車工,始終就認為是在車間操作機器工作的人。應當是簡潔,好玩的。但聽實習過車工的同學說后,覺察似乎并不是自己想象的那樣簡單,而且危急性還蠻高的。于是在去車工車間之前,自己就心里醞釀著肯定要仔細聽講,細心操作。做出滿意的成品。

第一次進到車工車間,充滿了新奇感??粗矍斑@些生疏的機器,很好奇,但是卻不敢去碰。因為覺得蠻危急。

第一節(jié)課講了理論學問,老師首先就講解了車工的安全操作,這可是肯定要特別留意的,安全第一嘛。之后又通過具體的操作講解車床的相關學問,小小的一個車床竟然還有這么多的學問??!大家都聽得很仔細。之后有熟識一下車床。我覺得很好玩,很想馬上就開工干起來。理論講完之后,老師又給大家做了銼刀手柄加工的示范,一根不起眼的木頭,就在老師一步一步的操作下變成了有用的東西,我不禁一邊感嘆一邊暗暗給自己加油鼓勁起來。

第二節(jié)課正式開工。任務就是做一個銼刀手柄。聽起來確實很簡潔,但做起來實在讓人汗顏。夾好木頭,打開機器的那一瞬間,我竟不知道該怎樣下手了。看著機器飛速地轉動,卻無能為力,真覺得自己夠笨!但是怎么可以放棄呢?在老師的幫助下,自己好像有點明白了,做起來也還算順手。

看著手柄的誕生,自己心里有說不出的興奮。在制作的過程中,真的特別感謝老師們的耐煩指導和幫助,還有同學們的幫助!

這是一次鍛煉耐煩和毅力的實習,它不僅讓我學到關于車工的一些學問,同時還讓我明白了道理:做任何事都要有信念??隙ㄒ獔猿植恍福€要學會反思跟總結。只有這樣才能不斷進步。才能把事情做好。我們不是為了完成任務而完成,這還是一個學習跟提高的過程。同時,這次實習還讓我感受到了同學之間相互幫助相互關愛的暖和。

2023年大學生車工實習報告3

一、實習目的:

1、了解車床及相關安全學問。

2、熟識車床的基本操作方法。

3、讀懂圖紙并實際感受操作的各個步驟。

二、實習要求:

按圖紙要求做一個銼刀手柄.

三、實習內(nèi)容:

(一)車工理論

1.什么是車工?

操作機床并在機床上加工機械產(chǎn)品的工人或工種。

2.車削的概念。

通過工件的旋轉運動和刀具的進給運動來轉變工件毛坯尺寸大小,樣子要求的一種冷加工切削方法。

3.什么是主運動?

工件的旋轉是主運動。

4.什么是輔助運動?

刀具的進給運動是輔助運動。

5.車床的型號標準。

CW6140-1000,750

其中,C示車床類別W示特性(萬能)6:組成1:型號代碼一般車床40:主參數(shù)允許最大加工直徑的1/10400毫米(mm)1000:加工長度

6.車床的'加工范圍。

車外圓、車端面、車內(nèi)孔、車圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車特型面、切槽、切斷、車削各種不同的螺紋、滾花、冷繞彈簧等。

7.車床的重要組成部分。

主軸變速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾架、拖板、三桿、床身、附件

8.車床的運動系統(tǒng)

主運動:電動機皮帶輪床頭變速箱主軸卡盤工件做旋轉運動

輔助運動:電動機皮帶輪床頭變速箱光桿或絲桿拖板箱拖板刀架車刀作縱橫兩個方向的直線運動或車削各種螺紋

9.車床的保養(yǎng):

潤滑:上班加潤滑油.

檢查:上班空轉2-3分鐘.

防砸:不允許在車床上敲打.

停車變速:轉變速度,必需停下機床.

文明生產(chǎn):下班清掃機床和環(huán)境衛(wèi)生.

關閉電源:確保安全.

(二)安全操作規(guī)程:

1.工作時穿工作服,女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi).不準帶手套操作

2.工作時必需精力集中,不允許擅自離開機床或做與車削無關的工作。手和身體不能靠近旋轉的工件和車床部件。

3.工件和車刀必需裝堅固,不允許用手去停旋轉的卡盤.

4.車床開工時不允許測量工件長度.也不能用手摸工件。

5.工件夾好后要順手把卡盤扳手取下,以免飛出傷人.

6.工作時不準串崗,離開自己的工作崗位.

7.嚴禁開車變換轉速.

8.車削時,小刀架應放在合適位置,以免與轉盤相撞發(fā)生事故.

9.用專用鐵鉤去除鐵屑,不允許直接去除。

10.違犯安全規(guī)定,教師要給予批判教育.不聽教育,多次違犯的報院系給予必要的處理,實習成果記為零.

(三)加工工藝:

銼刀手柄的加工工藝

四、車工心得體會:

金工實習是一門實踐性的技術基礎課,是理工科學生學習工藝學問、培育工程意識、提高綜合素養(yǎng)的重要實踐必修課。通過本次短暫的金工實習的實際操作與練習,我收獲頗多。

車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的外表。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟識車床。然后給我們現(xiàn)場講解,讓我們了解到臥式車床的組成構造和其用處,車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,學會了車刀的安裝,三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。最終就是讓我們開始自己獨立練習操作,雖然開始操作技術不怎么嫻熟,但經(jīng)過幾次的練習及小組成員間的互相學習,最終我們最終勝利了,看著自己辛辛苦苦做出的工件,我們心里都萬分欣喜,頗有成就感,同時也體會到了工程技術人員,工人們的不簡單。

通過車工實習,我們熟識了有關車工及車工工藝方面的基本學問,把握了肯定的基本操作技能。這次實習使我明白了“只要我們肯努力,勇于克服各種困難,不怕苦,不怕累,仔細地去實踐,并堅持不懈,最終我們肯定能勝利〞。

2023年大學生車工實習報告4

一、實訓目的要求

1、對各典型零件進行工藝分析及程序編制,能嫻熟把握較冗雜零件的編程。

2、對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能嫻熟把握,并能在數(shù)控機床上進行加工操作及調(diào)試。

3、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關問題。

4、實訓應在老師的知道下由學生獨立完成,在實訓中提倡獨立思索、深入鉆研、苦學巧干的學習看法,要嚴厲?仔細地完成實訓任務,增添自己的實踐動手能力。

5、本實訓也是針對數(shù)控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓練,其目的是為了使學生能順利通過數(shù)控機床操作技能等級考試,是強化實踐加工能力的重要措施。

二、實訓內(nèi)容

1,熟識機床操作面板

機床操作面板由CRT顯示器和操作鍵盤組成。其常用鍵的作用如下:A編輯方式的作用:新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序〔編輯程序—程序—輸入O__—ZOB鍵〕。B自動方式:運行程序對零件進行加工。C錄入方式MDI:手動輸入—程序鍵—翻頁鍵—切換MDI界面。D機械回零:一般不能亂按的。E手輪按鈕:按下后可以用手輪移動X,Z軸的位置。F單端運行:運行單段程序。G急停按鈕和復位鍵作用差不多。

對刀工件和刀具裝夾完畢,驅動主軸旋轉,移動刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標不變移動Z軸刀具離開工件,測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應的刀具參數(shù)中的刀長中,系統(tǒng)會自動用刀具當前X坐標減去試切出的那段外圓直徑,即得到工件坐標系X原點的位置。再移動刀具試切工件一端端面,然后保持Z軸不變移動X軸刀具遠離工件,在相應刀具參數(shù)中的刀寬中輸入Z0,系統(tǒng)會自動將此時刀具的Z坐標減去剛剛輸入的數(shù)值,即得工件坐標系Z原點的位置。對螺紋刀時的方法和對外圓車刀的方法差不多,也先車個外圓向Z軸方向退刀,量起外圓值輸入刀具參數(shù),對Z軸時不需要車端面,只需先啟動主軸,讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀,調(diào)出刀補輸入Z0。

3,加工

先依據(jù)圖紙要求確定加工工藝,加工路線,編寫程序,再將編好的程序輸入數(shù)控CNC系統(tǒng)并認真檢查,確定無誤后裝夾工件,再對刀。對好刀后就可以調(diào)出程序,按下自動和運行按鈕,關好防護門讓機床自動加工。同時操不能離開機床,手拿專用工具去處理鐵絲,假如機床出現(xiàn)什么異樣馬上按下急停按鈕,預防損壞機床和對操造成損害。

三、實訓心得

時光如流水,四周時間轉瞬即逝,為期四周的實訓給我的體會是:

①通過這次實訓我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的.應用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟識和把握肯定的工程基礎學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

④這次實訓,讓我們明白做事要仔細當心細致,不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!

⑤培育和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

⑥在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求特別嚴格,制訂了學生實訓守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

就像我們接觸到的車工,雖然它的危急性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的士氣。

四周的車工實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓到達了他的真正目的。

2023年大學生車工實習報告5

一、目的

穩(wěn)固港口業(yè)務管理專業(yè)的主業(yè)學問,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會閱歷,把握操作技能,留意把書本上學到的港口業(yè)務管理專業(yè)的相關理論學問應用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識,用實踐來驗證理論學問的精確性,主動探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

實習是每一個學生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,打開視野,增長見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

二、實習單位及崗位介紹

xx船業(yè)有限公司是隸屬于xx旗下的全資子公司,注冊資本xx億元人民幣,是一家以船舶制造為主的大型船舶工業(yè)企業(yè)。公司成立于20xx年xx月xx日,坐落于風景秀麗的xx,具有緊鄰國際航線和xx國際航運中心xx港區(qū)、港域開闊、防浪避風條件好、深水岸線等理想條件和優(yōu)勢。雄厚的資金實力,突出的人力資源,實實在在的一線實習,有利于我理論聯(lián)系實踐,真正學以致用。

我在xx的崗位是行車操作,也就是車工。一方面由于我在學校有過這方面培訓;另外,我也劇烈要求在一線實習。行車也叫天車,是在車間上部按固定軌道行走的起重機。行車操作的其實是一項簡潔枯燥的工作,但由于其作用對象往往是重型鋼材,屬于高危行業(yè)。安全操作是行車操作的核心,需要行車工遵守操作規(guī)程、細心謹慎。

三、實習內(nèi)容及過程

在xx,我實習了半年,可以說,收獲特別大。

〔一〕第一、二周:屬于適應的階段。

基于公司對新員工的要求及行車操作的特別性,在這兩周里,公司對我們進行了簡潔集中的培訓,加深了我們對xx的認識和操作規(guī)程的了解。“安全第一,預防為主〞是培訓中提到的最多的一句話。我們從事的是一個高危職業(yè),所以人生安全是最重要的。在培訓中我們了解到了許多關于安全方面的學問,比方相關的安全生產(chǎn)法,各種相關的國家標準,行業(yè)標準;從業(yè)人員的權利和義務,比方知情權和拒絕違章指揮權等;生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人要履行的職責,比方建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制;各種工種要嚴格遵守的作業(yè)程序和操作規(guī)范,比方明火作業(yè)的審批程序;修船作業(yè)安全技術要求與標準,比方腳手架搭設的操作規(guī)程和各種技術指標;另外還了解了一些關于防臺的學問。

〔二〕第三周:接觸、熟識工作崗位以及行車操作培訓。

對于操作行車,我并不生疏;但真要站好行車操作崗,還是需要不斷的強化。

行車工是一項責任心較強的工種,特殊是作為我們加工工程部的行車工,生產(chǎn)節(jié)奏快,作業(yè)頻率高,設備自動化程度低,與地面人員接觸頻繁,每天上班更應打起十二分的精神,對自己作業(yè)范圍內(nèi)的每一個動作、每一分鐘都不能懈怠。

在班長的指導下,我逐步熟知了安全操作規(guī)程、維護保養(yǎng)常識等與操作行車有關的技能和維護學問以及相關留意事項。技能需要我自己逐步學習把握、強化。

〔三〕第四~六周:行車操作的漸漸熟識與適應的階段。

經(jīng)過上一階段的強化,我開始了我的行車操作。摸索的過程是苦痛的。作為新人,人與人間的相處尚處生疏,行車的操作也不能說嫻熟。尤其在出了幾次小事故后,更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢??此坪啙嵉墓ぷ?,真當自己從事了,還是會遇到許多困難。紙上得來終覺淺,是特別有道理的。如何在新的崗位上盡快適應。我漸漸認識到,必需做好五勤:腦勤、眼勤、口勤、手勤和腳勤。多想、多看、多問、多練習是我們盡快適應新工作的捷徑。多用大腦去思索怎樣干,多留意左右行車狀況和四周環(huán)境,勤于開口多問,不斷強化我們的手感以及腳的協(xié)作。

作業(yè)有規(guī)程,工作有秩序,這是保證xx高效運行的基石。

〔四〕第七~二十六周:工作中的獨當一面和情商的培育。

從事行車操作近一月后,基本上我已經(jīng)能安全操作并正確處理操作中出現(xiàn)的問題了。在做好我的本職工作之外,我更加注重對自己綜合素養(yǎng)培育:人跡溝通能力、團隊意識以及提高自己的工作責任心,盡量找出自己的一些缺陷和缺乏,想方法改正以便提高自己的能力和良好的素養(yǎng)及修養(yǎng)是這一簡潔的重點。

人際溝通技巧恐怕現(xiàn)代人取得個人勝利最有用的基本技能,如今的社會最需要溝通,也最缺少溝通,所以把握這個方法和技巧特別重要!不管任何人都需要與人溝通,實現(xiàn)合作和跟更多的人去打交道!良好的溝通有利于我與我們團隊內(nèi)其他成員保持融洽的關系,拉進我們之間的距離,最終有利于我盡快把握工作技能。所以我必需把握正確的人際溝通方法!

在與老員工的相處過程中,我認為,最重要的是學會傾聽和學會贊美。溝通的方法就是傾聽。專心傾聽是對人的`敬重和關懷,對方的需要都是從傾聽中得來的。一場談話,用三分之一的時間說話,用三分之二的時間去傾聽,就是一場勝利的談話。這就是上帝老先生為什么給我們每個人一張嘴和兩只耳朵的緣由吧!而贊美,我認為是人性的需要。人首先是對自己感興趣,人們關懷的是自己而不是別人。所以你肯定要“根據(jù)人們的本質(zhì)去認同他們〞、“設身處地去認同人們〞,而不要用自己的目光去看別人,更不要把自己的意志強加給別人。贊美是增加人際親和的極好方法,贊美別人其實也是在贊美自己。

社會是一所的大學。良好的團隊精神猶如一面旗幟,它呼喚著全部認同該企業(yè)團隊精神的人,自愿聚集到這面旗幟下,為實現(xiàn)企業(yè)和個人的目標而奮斗。然而它的形成著實不簡單,需要依靠我們長期的教育訓練和生活實踐的積累如何快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識。

我們每一個部門,每一個崗位都是互相關聯(lián)、相輔相承的。假如團隊中每個人都是極其富有責任心的,那么我們的工作必定能做到讓自己滿意、同事滿意、滿意、客戶滿意,團隊的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍。

雖說工作是有點乏味的。每天從事著類似的操作,面對著相同的人和物,讓大腦集中到兩平方米的駕駛室內(nèi),把全部的精力都集中到行車的操作上,確保萬無一失。硬說自己還有剛進xx那會兒的熱情,那是自欺欺人。然而剛出校門,假如不迫使自己盡量去適應社會,不斷充實自我,很有可能就會影響我自己的一生。更何況敬業(yè)愛崗是基本的職業(yè)道德,每個員工最重要的是做自己該做的,做好自己該做的。做一行就要愛一行,要深入下去,把自己的事情做好,哪怕是自己不愿做的工作,這就是至少的職業(yè)道德。在xx,雖然時常有加班,可是,這就是工作,是必需去做并且要做好的。我想這也是敬業(yè)愛崗的基本要求吧!

2023年大學生車工實習報告6

這次實習的目的是學習車床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。車工是指在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的外表,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所使用的專業(yè)工具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,以工件的旋轉運動為主的運動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

工作不是很累,實習的每個人都仔細對待每一次車床操作,剛去的前兩天是初步了解和熟識車床的結構及操作,基本就是聽車工師傅講那些結構、操作。車工師傅強調(diào)的是正確的操作、然后要我們留意安全因為這些東西很重,一不當心就就會造成很嚴重的`后果,車工師傅還和我們講了一些以前別人犯錯留下的教訓,車工師傅是千叮萬囑的要我們留意安全,實訓就這樣展開了。面對著浩大的車床,我們除了好奇外,對它十分的生疏,車工師傅給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則,我們漸漸熟識車頭,進給箱,走刀箱,托盤等主要部件的掌握,車工師傅要求我們先不開動車床,重點進行縱橫向手動進給練習。要求到達進退動作精確、自如,且要做到進給動作緩慢、勻稱、連續(xù)。到肯定程度后可開車練習,每項操作都進行到我們熟識為止,接下來,車工師傅要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進10mm,并要嫻熟把握操作順序:先將托盤對準工件調(diào)零,退刀調(diào)整刀具要前進10mm,開車,待走刀前進到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓練,我們已經(jīng)熟識了本項操作。

2023年大學生車工實習報告7

實習時間:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

實習地點:

xx學院東校區(qū)實習工廠

實習內(nèi)容:

本次實習分為兩個階段:鉗工實習階段(在第十七周進行)、車工實習階段(在第十八周進行)。

每個學期我都渴望著實習的到來,因為最終可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來,去認識、了解、接觸、把握一下實際的東西,能感覺到一些真實的東西,本學期末的鉗工實習和車工實習,雖然和我們所學的'專業(yè)關系不大,可這個實習特殊值得,不但擴大了我們的學問面,還認識與把握了很多新的事物,下面我就說一下我們的實習。

實習第一周是鉗工實習,下午實習,中午之前去,晚上回來。當時剛下過雪,路滑,騎自行車將近一個小時的路程。當我們走向那培訓中心后,說實話,那地方太簡陋了,給我留下印象挺深的是老師嚴厲?的面孔、精高的要求。教室里挺冷的,老師一天沒休息,吃飯都匆忙忙忙的,和我們一起挨凍,老師歲數(shù)大了,挺辛苦的。首先是安全問題,要嚴格根據(jù)操作規(guī)程要求,安全第一。我們實習要求最終作出一個2.5*2.5*2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們認識工具、使用方法和基本操作后,主要就是自己動手了。工作臺、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、直鋼尺、游標尺等所需工具地一天下午先選材開始加工,沒加工完,然后第二天下午去了才把零件粗加工完了??傻谌齑蚰r加工小于了要求的尺寸,不合規(guī)格,只好從頭再來,還好最終期限之前做完交上去了。在加工時候累了我就去休息會兒去,看看老師講臺上放的相關書籍,沒有精讀但也學到不少東西。加工的時候同學們互相溝通、探討、既增進了同學們之間的情意,又學到了新的學問,可謂一舉兩得。

2023年大學生車工實習報告8

實習時間:×月×日

實習地點:××汽車工廠

×月×日上午我們班組織參觀了××客車廠。在××公交車發(fā)生自燃后,參觀它的制造廠,我們的都懷著興奮的心情,畢竟這也是我們進入大學以來第一次參觀實習,我們都很珍惜這次機會。

也許9點多,我們到達了,兩位負責人迎接了我們,向我們簡潔介紹了這個廠的一些狀況,然后開始帶我們參觀了各個車間。

我們第一個進入的是制件車間,或許因為我們以前從未涉及到這方面的東西,很詫異,和我想象中的有些不同。我看到工人都用心自己的工作,基本上和其他工人沒什么溝通,而且整個工廠給人感覺很潔凈,有次序,不凌亂。一件件東西整齊擺放,并標明是什么。還看到工程力學里面分析的吊車梁等其他結構,讓人浮想聯(lián)翩。又讓我記起曾經(jīng)讀到的一本小說—《目標》,其中主要談到管理方法好像我們早已在用,幾乎沒什么新奇,但我想我們從中看到的是我們目前習以為常的方法是如何被發(fā)覺,問題是如何被解決的。每個人時時刻刻都在工作的工廠是特別沒有效率的工廠。所以我想,即使我們看到一個整齊有素的工廠,我們還是可以想盡方法再提高它的生產(chǎn)效率,因為工人完全可能因為有我們來參觀實習,所以會比平常表現(xiàn)得更用心一點。

一路上,那位已經(jīng)在里面工作的學長細心的給我們講解了一些流程和制造中我們不太明白的地方,其實我們還是什么也不明白,但對汽車的制造有了一個也許,整體上的了解。一輛汽車是由很多小的部件構成的,最終要組裝成一輛車,每一個部件都應當符合相應規(guī)格,只有每一個器件都是合格的才能保證車的質(zhì)量。質(zhì)量檢驗就必不行少,好像我們沒有看到特地的檢驗儀器,我想,假如一個器件要經(jīng)過好幾個加工步驟,那最好還是先檢驗的好。我們還沒有上工程訓練,到那時我們就可以真的親自體驗一下機器了。

后來我們參觀了焊接車間,映入眼簾的就是大家都在燒電焊,刺眼的光,刺激的氣味,讓人不禁擔憂這些電焊工人的身體健康,入口處雖然有必需戴口罩,頭罩,耳塞什么的,但好像還是有些工人沒有戴。每間廠房墻壁上的橫幅就特殊惹眼,我如今遺忘了是什么,應當每個工廠都會有自己的一些口號,目標,理念。我們只是快速的走完,大致了解了焊接的狀況,還有邊加工,邊降溫是怎么做到的,等等。還了解了一個5S,整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng)。在第一個制件車間和這個焊接車間,我想我們已經(jīng)能體會這五個詞意味著什么,當你看到工人嚴厲?、專注的表情,不得不肅然起敬,這些生產(chǎn)一線上的員工們,對于這個汽車廠,他們才是寶啊!

接著是涂裝車間,就是如何給汽車上漆,平常我們想,刷漆多簡單,但當你看到這么冗雜的程序,就不會這么覺得。它不僅僅是上漆那么簡潔,還在車頂、座椅等處涂上一種類似泡沫的材料,這一步驟就叫“發(fā)泡〞。主要是用來保溫并且隔熱。刺激我大腦的不是這些,而是一個很簡潔的軌道,在車間之間,為了方便已經(jīng)大致成型的汽車而建的。我本來以為,安裝固定的軌道就可以了,為什么要可以滑動到,但當我們親眼看到工人是怎樣通過滑道,輕松地將車從一個車間運到下一個車間,我瞬時明白了,有了這個轉運通道就不必根據(jù)固定的模式而有了更多的敏捷性。霎時覺得自己好傻,立刻感受到人的智慧的無窮,信任車間還可以改裝的更好。能合理的計劃每輛車的加工流程,或許就可以削減已加工的車的等待時間。隨后我們還簡潔的看了一下烘干室,水旋噴漆室,刮灰等。

最終就參觀的總裝車間,安裝上方向盤,座椅,發(fā)動機等等,一步一步,看著一輛車就這么在我們眼前造好了,感覺很興奮。

還有沖壓車間,和特地安放外購的發(fā)動機的車間以及研發(fā)試驗車間我們沒有參觀。

在這之前,我們還有幸親自上車體驗了一下,我們參觀的是CNG國四排放的BRT大容量客車,也是環(huán)保動力車,是純電動的,用的電池和電容,有三組輪子,比一般的車要長許多,也高一些。另外一個吸引我們眼球的是氣—電混合動力車。后來回來查資料才發(fā)覺原來西博會上,在蜀都客車參展的產(chǎn)品中,大容量BRT客車、混合動力車以及新開發(fā)的旅游客車都已成為了焦點。有面向公交市場的大容量BRT客車,在博會上,蜀都客車的CDK6180CAR客車非常引人留意。這款車是為了滿足大城市和特大城市公交環(huán)線運營,以大容量、低排放、觀光性為原則而開發(fā)的大容量、低通道BRT客車。這款車造型時尚、內(nèi)飾豪華氣派,是目前我國第一輛擁有自主學問產(chǎn)權的發(fā)動機后置非獨立式空調(diào)鉸接城市單燃CNG客車。還有就是為了國家政策和市場需求,推出的混合動力客車。CDK6122CHEV混合動力客車是以環(huán)保節(jié)能為原則新開發(fā)的新能源客車,適合大城市骨干線路客運系統(tǒng)運營。該車采納國際選進的混合掌握技術和國內(nèi)先進的燃氣電控技術相結合,使車輛能耗比到達國內(nèi)混動客車的先進水平。值得一提的是,這款車系統(tǒng)所匹配的電池、變速箱等零部件均為國內(nèi)擁有自主學問產(chǎn)權的先進產(chǎn)品,具有機電結構簡潔、效率高、可靠性好,性價比高等優(yōu)點。我們都很期盼什么時候能坐上這樣的公交車,信任就在不遠的將來吧!

其實汽車工業(yè)是國家工業(yè)化水平的代表性產(chǎn)業(yè),它的振興能帶動相關產(chǎn)業(yè)的進展,是當今各國努力進展的產(chǎn)業(yè)之一。截至20xx年,我國累計生產(chǎn)汽車444.7萬輛,成為全球汽車生產(chǎn)第四大國,汽車工業(yè)已經(jīng)成為帶動我國國民經(jīng)濟進展與增長的重要支柱產(chǎn)業(yè)。如何有效地提高汽車工業(yè)的整體水平,與實力雄厚的'外國汽車行業(yè)競爭,適應多變的市場,運用現(xiàn)代化的管理和技術手段降低管理本錢、提高企業(yè)競爭力,是我國汽車行業(yè)急需解決的問題。而在我國,企業(yè)信息化水平較低,與世界一流企業(yè)相比,我國企業(yè)信息化落后了十余年。我們應當充分利用后發(fā)優(yōu)勢,大力推動以信息技術和企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)(ERP)為代表的企業(yè)信息化,實現(xiàn)全社會生產(chǎn)力的跨更加展。對于汽車制造企業(yè)而言,充分認識和發(fā)揮工業(yè)工程技術的優(yōu)勢,是企業(yè)ERP實施的一項重要保障。實施ERP,從本質(zhì)上講,就是采納工業(yè)工程的技術、方法和手段,結合信息技術對企業(yè)的經(jīng)營管理、生產(chǎn)運作和選購銷售等各方面進行資源和流程整合并設計企業(yè)將來進展的需求功能,沒有經(jīng)過工業(yè)工程技術優(yōu)化的制造企業(yè)信息化系統(tǒng)是一個低效率的系統(tǒng)?,F(xiàn)代工業(yè)工程以系統(tǒng)分析、信息技術和運籌學為基礎,它主要用于解決大系統(tǒng)最優(yōu)化與宏觀資源配置。

在企業(yè)信息化項目中,工業(yè)工程技術具有核心作用,不行忽視,主要表達在:

a)制造業(yè)信息化對基礎數(shù)據(jù)的精確度要求很高。像工時定額這種數(shù)據(jù),假如沒有經(jīng)過動作分析和作業(yè)討論很難保證其精確性,許多實施ERP的企業(yè)工時定額都是估計值,進而影響到生產(chǎn)周期、產(chǎn)品本錢和生產(chǎn)計劃的精確性。

b)實施企業(yè)的ERP項目要求從系統(tǒng)的整體規(guī)劃設計出發(fā),客觀分析企業(yè)的現(xiàn)狀和需求,分析當前和將來之間的差距,然后制定項目實施的策略,明確原則和路線,進行總體規(guī)劃。進行總體規(guī)劃和設計的相關技術方法,多是工業(yè)工程的基本內(nèi)容。

c)汽車制造企業(yè)ERP項目的核心是對企業(yè)資源的計劃與掌握。制定合理的生產(chǎn)計劃、進行能力平衡和優(yōu)化排序、改善物料庫存等,又是工業(yè)工程的重要內(nèi)容。

d)在汽車制造企業(yè)推行ERP不是把企業(yè)的原有流程簡潔電子化,在實施過程中必定要進行業(yè)務流程重組,即進行BPR。而BPR在現(xiàn)代工業(yè)工程討論中占有重要地位,它強調(diào)利用先進的信息技術和運用工業(yè)工程的理念與方法對企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)務流程進行根本的再思索和徹底的再設計,實現(xiàn)管理組織結構扁平化,最終實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營在本錢、品質(zhì)、服務和速度等方面的改善。

這次最大的感受就是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行〞。實踐出真知,先把握學問,在用之于實踐,學問就升華了。

最終,要感謝給我們這次實習機會的廠商,以及給我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們!

2023年大學生車工實習報告9

一、實習時間

二、實習地點

三、實習內(nèi)容

四、實習總結

一、鉗工實習

第一天,我們懷著興奮的心情和對學問的渴求踏入了實習車間。老師首先把實習期間的安全問題以及操作留意事項給我們進行了細致講解,接著把鉗工實習所涉及的全部理論學問告知了我們。實踐是檢驗真理的唯一標準,接下來我們就開始親自動手熟識工具和操作步驟。我們進行了簡潔的工具使用練習,在以后的四天里,我們主要任務就是自己動手操作完成老師布置的作業(yè)。

鉗工實習最終所要完成的任務是做出一個鋼鋸上固定鋸條的一個螺栓,誤差范圍為0.1mm,所要用的工具有:大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量儀。由于在理論學問講解過程中老師就細致的給我們講了銼刀如何使用,手如何放置,身體如何站立,包括與工作臺的距離、角度等,還有手鋸的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等學問,所以我們操作起來就覺得很省力、很自由。

第二天我們就開始了工件的制作。首先,我們每兩個人一個大鐵塊,為了保證精確度我們選擇用鋸條鋸一個寬、高均約8mm長60mm的小長方體鐵塊。用筆打上線后,我們開始用手鋸按老師教的站姿和握鋸方式鋸鐵塊。之前我們認為這是一項很輕松的活,可不實際操作真無法體會那種感受,鋸100個來回也看不出有什么進度,真的給我們一種鐵杵磨成針的感覺,所以這就需要我們功夫必需下到,功夫就是勤快、堅持、有耐煩啊。考慮時間和進度,而且要求我們最終一人一個,照這種速度鋸一個得兩個下午,所以我不得不加快速度。最終在與伙伴的協(xié)作下,周三下午結束之前我們將小鐵塊鋸了下來,而且還進行了一小段時間的銼平工作。

第四天的主要工作就是用銼將小鐵塊銼成符合要求的長寬并套上螺紋,3mm在平常的感覺太小了或用砂輪機打磨太簡單了,可如今是用手用銼一層一層磨,那真叫個慢啊,尤其在接近8mm時,用小銼刀稍銼幾下就得用卡尺測一下,還得用垂直度測量儀測其垂直度,有一點稍不留意就有可能不垂直,長寬高某邊長度小于8mm也就意味著工件不符合要求,另外還要求外表光滑度,所以在最終的制作過程中就要求我們特殊當心、細心。經(jīng)過一個上午不停的不間斷的銼、測、卡、再銼、再測、再卡,最終整出個基本樣貌了,最終那個累啊,晚上吃完飯回到宿舍很早就睡了。

第五天,也就是鉗工實習的最終一天,今日必需把工件完工交上去了,最終幾道工序是鉆孔鉚釘和銼倒角,所以,到工廠沒敢休息就接著昨天的活--銼磨平面、測尺寸、測垂直度開始工作了。工件基本磨平接著就抓緊排隊鉆孔,然后卯鉚釘,最終就又是用銼將鉆孔的外表銼平、銼光、銼亮,比較符合圖紙的要求后將其交給老師。

鉗工實習階段除鉆孔用機器外,其他全部的工作都是手工的,真的可謂累。不過在付出的背后總能使我們收獲許多。理論方面自不必多說,就實踐方面。首先,提高了我們動手操作能力。動手操作就是實際,實踐是檢驗真理的'唯一標準。實踐是提高一個人適應社會能力的最基本活動。所以,這一點對我們很重要。我想也是這次實習的重要目的。其次,鍛煉了我們的意志,勞其筋骨。在做正方體的時候,每一個環(huán)節(jié)都需要我們有耐煩有毅力,仔細認真。勞其筋骨,真正使我們的意志得到了鍛煉。這種機會對我們來說是很少的,我們應當珍惜。再次,就是提高我們獨立完成任務的能力。在操作過程中,因為女生力氣小,一些男生照看女生被老師看到了批判了一番。老師要求每個人獨立完成。的確,這次任務并不困難,也沒超過每個人的能力限度。所以,老師的話是正確的,每個人都應當獨立完成。

2023年大學生車工實習報告10

實習目的:

1、簡潔了解車床的工作原理及其工作方式;

2、學會正確的車床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式。

車工預備學問:

一、車工安全學問

1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內(nèi)。

2、工作時必需精力集中,不準擅自離開機床。

3、工件和車刀需裝夾堅固,以免工件和車刀飛出傷人。

4、工件旋轉時,不準測量工件。

5、工件安裝好后,三爪扳手必需順手取下,以免不留意開動車床,以免扳手飛出傷人。

6、上班不準串崗,堅持各自工作崗位。

二、車工理論學問

1、車工:操作車床,在車床上加工機械產(chǎn)品的工人。

2、什么是車削:利用工件的旋轉運動和刀具的進給運動力,轉變工件毛坯尺寸的大小和樣子的一種冷加工車削方法。

3、車床的型號標準解釋及說明

CW6140

車床特性:萬能變通車床組型別表示最大加工直徑的1/10

表一般車床型

4、車床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。

5、車床的.維護和保養(yǎng)

①潤滑油

②檢查機床是否完好

③防砸

④清掃衛(wèi)生

⑤關閉電源。

三、工件

名稱加工內(nèi)容工具

1、車外圓車φ30±0.590度的外圓車刀游標卡尺

2、車臺階(畫線定位)車φ22和φ1790度外圓車刀游標卡尺

3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀

4、整形用銼刀整形銼刀、砂布

四、車床通用規(guī)定:

工作中仔細作到:

1、找正工件時只準用手板動卡盤或開最低速找正,不準開高速找正。

2、

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