2023年下期語文組教學(xué)總結(jié)

2023年下期語文組教學(xué)總結(jié)一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期的語文教學(xué)目標(biāo)是在實(shí)現(xiàn)國(guó)家語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生掌握基本的語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力；發(fā)揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要涵蓋了以下幾方面：1.古文閱讀學(xué)生通過學(xué)習(xí)古文，并掌握古文閱讀技巧，能夠理解古代文化背景，同時(shí)，通過此種方式可以提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的語文思維能力。2.作文通過寫作的方式，提高學(xué)生的語文表達(dá)能力，同時(shí)對(duì)學(xué)生的思維能力、閱讀理解能力、分析問題的能力等進(jìn)行培養(yǎng)。從寫作中感悟生活，領(lǐng)悟語文之魅力。3.閱讀通過閱讀名著、名作，讓學(xué)生了解中華文化，提高學(xué)生的跨文化溝通能力。同時(shí)，也激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，強(qiáng)化了課堂內(nèi)外的閱讀習(xí)慣。4.口語表達(dá)學(xué)生通過語音練習(xí)、口語訓(xùn)練等提高自身口才表達(dá)能力，同時(shí)也能提高語文交流的能力。三、教學(xué)實(shí)施1.課程設(shè)置通過靈活啟示教學(xué)的方法，著重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，讓學(xué)生通過這樣的方式學(xué)到知識(shí)，而不是單純地堆砌信息。同時(shí)，也讓學(xué)生有了提出問題，創(chuàng)造性思考的機(jī)會(huì)。在每個(gè)單元結(jié)束后，我們將視情況而定的進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性檢測(cè)和梳理。2.教學(xué)方式在實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)的情況下，我們運(yùn)用了多種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。課堂引導(dǎo)式教學(xué)、階段練習(xí)性教學(xué)、案例式教學(xué)方法等。在課程每個(gè)單元制作了相應(yīng)的PPT，幫助學(xué)生更好理解課程內(nèi)容，在掌握基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容上創(chuàng)新思考，在課堂上多用輔助工具幫助學(xué)生進(jìn)行交流和表達(dá)。3.課堂形式在講課教學(xué)之外，課堂形式也多樣化。對(duì)于古文朗讀，我們采取“誦讀-理解-感悟”的方式;對(duì)于口語表達(dá)，通過小組討論、辯論、演講使學(xué)生感知到自己的變化，學(xué)生互相借鑒提供了工具以及合理化的口語表達(dá)方式。授課老師總能把課程形式轉(zhuǎn)變的精彩生動(dòng)，讓學(xué)生在寓教于樂之中得到知識(shí)提升。四、總結(jié)與反思教學(xué)工作是一次深刻的磨煉，也是不斷提高自己的過程?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作，總體上教學(xué)效果良好，有不足之處，也有可進(jìn)一步提高之處。一方面要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的弱點(diǎn)深入挖掘和分析，針對(duì)不同的學(xué)生個(gè)體差異，我們需要更加靈活多樣，開展提高閱讀、寫作表達(dá)、口語表達(dá)等素養(yǎng)的不同教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，更進(jìn)一步特別強(qiáng)化海外中學(xué)生速讀以及課外閱讀量的積累，培養(yǎng)深刻思考，超常閱讀理解，提高寫作表達(dá)和口語表達(dá)能力，這樣既挖掘了學(xué)生的極限，又能