2022年河南新鄉(xiāng)封丘縣事業(yè)單位招聘及考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年河南新鄉(xiāng)封丘縣事業(yè)單位招聘及考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.詆毀商譽(yù)行為是指經(jīng)營(yíng)者通過(guò)捏造、散布虛假事實(shí)等不正當(dāng)手段，損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)，削弱對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)能力的行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于詆毀商譽(yù)行為構(gòu)成要件的是：A.散布具有故意詆毀性質(zhì)的言論B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手受到了削弱C.客體是同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)D.經(jīng)營(yíng)者采用了捏造、散布虛假事實(shí)的手段參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①經(jīng)營(yíng)者通過(guò)捏造、散布虛假事實(shí)等不正當(dāng)手段；②損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)；③削弱對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)能力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：散布詆毀性言論，體現(xiàn)出“散布虛假事實(shí)、損害對(duì)手商業(yè)信譽(yù)”，符合定義；B項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手受到了削弱，是造成的結(jié)果，不屬于詆毀商譽(yù)行為的行為要件，不符合定義；C項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)者的商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)屬于詆毀商譽(yù)行為的客體，符合定義；D項(xiàng)：經(jīng)營(yíng)者手段體現(xiàn)出“經(jīng)營(yíng)者采用了捏造、散布虛假事實(shí)等不正當(dāng)手段”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。2.1911年，荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯用液氦冷卻水銀，當(dāng)溫度下降到4.2K（相當(dāng)于-269攝氏度）時(shí)發(fā)現(xiàn)水銀的電阻完全消失了，出現(xiàn)了零電阻現(xiàn)象。由于沒(méi)有一絲一毫的電阻，因而電量能從其中毫無(wú)阻礙的穿過(guò)。這種現(xiàn)象被稱為：A.無(wú)導(dǎo)電性B.超導(dǎo)電性C.低導(dǎo)電性D.高導(dǎo)電性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，超導(dǎo)電性是指某些物質(zhì)在一定溫度條件下電阻降為零的性質(zhì)。1911年荷蘭物理學(xué)家H·卡末林·昂內(nèi)斯發(fā)現(xiàn)汞在溫度降至4.2K附近時(shí)突然進(jìn)入一種新?tīng)顟B(tài)，其電阻小到實(shí)際上測(cè)不出來(lái)，他把汞的這一新?tīng)顟B(tài)稱為超導(dǎo)態(tài)。以后又發(fā)現(xiàn)許多其他金屬也具有超導(dǎo)電性。低于某一溫度出現(xiàn)超導(dǎo)電性的物質(zhì)稱為超導(dǎo)體。因此，選擇B選項(xiàng)。3.根據(jù)身體比例，“吸血鬼松鼠”擁有哺乳動(dòng)物中最大的尾巴。有研究人員認(rèn)為，大尾巴可能是為了恐嚇其主要天敵——云豹，讓云豹誤以為它是體型非常大的動(dòng)物。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是:A.云豹的尾長(zhǎng)約70~90厘米，幾乎與體長(zhǎng)相當(dāng)B.云豹只分布在東亞、南亞、東南亞地區(qū)C.云豹的捕食范圍廣泛，猴、野兔等小型動(dòng)物均在其中D.云豹常常捕食體型大的動(dòng)物參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大尾巴可能是為了恐嚇其主要天敵--云豹，讓云豹誤以為它是體型非常大的動(dòng)物。論據(jù)：根據(jù)身體比例，“吸血鬼松鼠”擁有哺乳動(dòng)物中最大的尾巴。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要論述的是云豹的尾巴長(zhǎng)度，與論點(diǎn)討論的“吸血鬼松鼠”尾巴大的作用是為了恐嚇云豹無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要論述的是云豹的分布地點(diǎn)，與論點(diǎn)討論的“吸血鬼松鼠”尾巴大的作用是為了恐嚇云豹無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要論述的是云豹的捕食范圍，與論點(diǎn)討論的“吸血鬼松鼠”尾巴大的作用是為了恐嚇云豹無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：否定前提。論點(diǎn)中指出“大尾巴可能是為了恐嚇其主要天敵--云豹，讓云豹誤以為它是體型非常大的動(dòng)物”，論點(diǎn)中隱含的前提條件是云豹恐懼體型較大的動(dòng)物，而該項(xiàng)“云豹常常捕食體型大的動(dòng)物”，說(shuō)明云豹不害怕體型較大的動(dòng)物，否定了論點(diǎn)成立的前提條件，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。4.缺題A.B.C.D.參考答案：A解題思路：略5.為使公文具有較強(qiáng)的解說(shuō)性、知識(shí)性及信息性，公文寫(xiě)作最適宜選用的文體是：A.說(shuō)明文B.議論文C.敘述文D.散文參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它是對(duì)客觀事物做出說(shuō)明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。由此可見(jiàn)，說(shuō)明文有較強(qiáng)的解說(shuō)性、知識(shí)性和信息性的特點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：議論文是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：敘述文是一種以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：公文表達(dá)方式上常見(jiàn)的形式有三種：說(shuō)明、議論和敘述，不包括散文。D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)，選擇具有“綠色”特征的媒體開(kāi)展傳播活動(dòng)，以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象，贏得公眾的信任與支持，給企業(yè)帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一系列公關(guān)活動(dòng)。下列屬于綠色公關(guān)的是：A.某快餐店通過(guò)植樹(shù)節(jié)宣傳減少包裝節(jié)約資源，營(yíng)造經(jīng)營(yíng)氛圍B.人民網(wǎng)舉辦以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的論壇C.某小區(qū)居委會(huì)在小區(qū)舉辦垃圾分類現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，受到住戶歡迎D.某軟件公司推出一款綠色軟件，無(wú)插件，無(wú)須安裝即可使用參考答案：A解題思路：題干給出了綠色公關(guān)的定義，分析定義的要點(diǎn)，結(jié)合定義的要點(diǎn)選擇屬于綠色公關(guān)的一項(xiàng)。綠色公關(guān)的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)。A項(xiàng)，通過(guò)植樹(shù)節(jié)宣傳減少包裝節(jié)約資源，塑造了企業(yè)形象，符合綠色公關(guān)的定義。B項(xiàng)，人民網(wǎng)舉辦論壇，主體并不是企業(yè)，不符合要點(diǎn)①，不屬于綠色公關(guān)。C項(xiàng)，小區(qū)居委會(huì)舉辦垃圾分類競(jìng)賽，主體不是企業(yè)，不符合要點(diǎn)①，不屬于綠色公關(guān)。D項(xiàng)，某公司推出的是綠色軟件，不符合要點(diǎn)②，不屬于綠色公關(guān)。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)；②以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象，贏得公眾的信任與支持；③為企業(yè)帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的公關(guān)活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：快餐店是“企業(yè)”，宣傳減少包裝節(jié)約資源體現(xiàn)了“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”，營(yíng)造經(jīng)營(yíng)氛圍來(lái)“贏得公眾的信任與支持”從而達(dá)到“帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，符合定義；B項(xiàng)：人民網(wǎng)是“企業(yè)”，舉辦“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的論壇，倡導(dǎo)生態(tài)文明，未體現(xiàn)“帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，不符合定義；C項(xiàng)：居委會(huì)并非“企業(yè)”，不符合定義；D項(xiàng)：軟件公司是“企業(yè)”，綠色軟件與“以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”無(wú)關(guān)，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。主體為“企業(yè)”，依靠“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”，以“綠色”為特征。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)企業(yè)“快餐店”，“減少包裝節(jié)約資源”包含了“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”，“通過(guò)植樹(shù)節(jié)宣傳”以“綠色”為特征；定義的主體是企業(yè)，排除B、C項(xiàng)；D項(xiàng)綠色軟件與“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”無(wú)關(guān)。故正確答案為A。7.貨幣性資產(chǎn)是指持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、應(yīng)收賬款和應(yīng)收票據(jù)以及準(zhǔn)備持有至到期的債券等。非貨幣性資產(chǎn)則是指貨幣性資產(chǎn)以外的資產(chǎn)，這些資產(chǎn)在將來(lái)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益（即貨幣金額）是不固定的或不可確定的。根據(jù)上述定義，下列屬于貨幣性資產(chǎn)的是（

）。A.某服裝廠的庫(kù)存貨物B.某汽車公司用于出租的車輛C.某通訊企業(yè)旗下手機(jī)品牌的商標(biāo)權(quán)D.某化工集團(tuán)按照國(guó)家規(guī)定獲得的技術(shù)補(bǔ)貼參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！俺钟械默F(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某服裝廠的庫(kù)存貨物，其在未來(lái)的資產(chǎn)金額可能會(huì)受到市場(chǎng)的影響發(fā)生變化，不符合“持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：用于出租的車輛，其資產(chǎn)金額會(huì)受到出租時(shí)間長(zhǎng)短等諸多因素影響，不符合“持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：手機(jī)品牌的商標(biāo)權(quán)是一種無(wú)形的資產(chǎn)，不符合“持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：技術(shù)補(bǔ)貼是按照國(guó)家規(guī)定所得，說(shuō)明這些技術(shù)補(bǔ)貼的發(fā)放金額是按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，符合“持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。8.甲、乙因瑣事?tīng)?zhēng)吵，一日甲因搶了乙的顧客而被乙毆打，后被人拉開(kāi)。甲極為窩火，回到自己的攤位，拿起切肉刀向乙胸部刺去，致乙死亡。甲的行為屬于（

）。A.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)B.假想防衛(wèi)C.事后防衛(wèi)D.正當(dāng)防衛(wèi)參考答案：C解題思路：本題考查刑法常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，防衛(wèi)過(guò)當(dāng)是指防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度，而甲是事后防衛(wèi)，不是在防衛(wèi)過(guò)程中。B項(xiàng)錯(cuò)誤，假想防衛(wèi)是指行為人由于主觀認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，誤認(rèn)為有不法侵害的存在，實(shí)施防衛(wèi)行為結(jié)果造成損害的行為。C項(xiàng)正確，事后防衛(wèi)是指不法侵害結(jié)束之后，即行為人被制服、喪失侵害能力、自動(dòng)中止、逃離現(xiàn)場(chǎng)等情形下所進(jìn)行的防衛(wèi)。題干中乙在毆打甲后已經(jīng)被人拉開(kāi)了，甲拿刀刺乙屬于事后防衛(wèi)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第二十條第一款規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。”故正確答案為C。9.謬誤∶語(yǔ)法A.餅干∶面粉B.庸俗∶文章C.快樂(lè)∶興奮D.木頭∶煤參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！罢Z(yǔ)法”可能出現(xiàn)“謬誤”，二者屬于或然屬性關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“面粉”是“餅干”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“文章”可能是“庸俗”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“快樂(lè)”與“興奮”都是情緒，二者屬于并列關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“木頭”是“煤”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。10.手機(jī)等電子產(chǎn)品正對(duì)大學(xué)生的閱讀產(chǎn)生惡劣的影響。書(shū)籍需要潛心鉆研，而手機(jī)等電子產(chǎn)品由于使用便利、資訊內(nèi)容豐富容易使人分心，從而無(wú)法潛心閱讀。無(wú)法想象，當(dāng)一個(gè)人打開(kāi)手機(jī)，被網(wǎng)上令人眼花繚亂的資訊或豐富多彩的游戲吸引時(shí)，還能靜下心來(lái)孜孜不倦研讀柏拉圖的鴻篇巨著，還能靜下心來(lái)思考人生。下列哪些選項(xiàng)是這段話語(yǔ)所要假定的（

）。Ⅰ.過(guò)分依賴手機(jī)等電子產(chǎn)品，只能降低學(xué)生們的閱讀效率Ⅱ.正是用于瀏覽手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間，擠占了靜下心閱讀思考的時(shí)間Ⅲ.手機(jī)等電子產(chǎn)品除了提供豐富的資訊，還可提供知識(shí)Ⅳ.學(xué)生們不能擺脫手機(jī)等電子游戲的誘惑從而投身于書(shū)籍的閱讀A.僅ⅠB.僅Ⅰ、ⅡC.僅Ⅰ、ⅢD.僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：手機(jī)等電子產(chǎn)品正對(duì)大學(xué)生的閱讀產(chǎn)生惡劣的影響。論據(jù)：（1）手機(jī)等電子產(chǎn)品使人分心；（2）手機(jī)中有些因素會(huì)吸引學(xué)生注意力，從而不能使學(xué)生靜下心學(xué)思考人生。第二步：逐一分析選項(xiàng)。Ⅰ.“過(guò)分依賴手機(jī)等電子產(chǎn)品，只能降低學(xué)生們的閱讀效率”，說(shuō)明手機(jī)等電子產(chǎn)品對(duì)大學(xué)生的閱讀在閱讀效率上產(chǎn)生了不良影響，可以加強(qiáng)；Ⅱ.“正是用于瀏覽手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間，擠占了靜下心閱讀思考的時(shí)間”，從閱讀時(shí)間的角度，說(shuō)明手機(jī)等電子產(chǎn)品對(duì)大學(xué)生閱讀產(chǎn)生了不良影響，可以加強(qiáng)；Ⅲ.“手機(jī)等電子產(chǎn)品除了提供豐富的資訊，還可提供知識(shí)”，說(shuō)明手機(jī)等電子產(chǎn)品在閱讀上也有優(yōu)點(diǎn)，但是題干在講的是缺點(diǎn)，不能加強(qiáng)；Ⅳ.“學(xué)生們不能擺脫手機(jī)等電子游戲的誘惑從而投身于書(shū)籍的閱讀”，從閱讀的專注力的角度，說(shuō)明手機(jī)等電子產(chǎn)品對(duì)大學(xué)生閱讀有不良影響，可以加強(qiáng)；所以Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ都可以加強(qiáng)題干論點(diǎn)，都是題干論點(diǎn)成立需要假設(shè)的內(nèi)容。故正確答案為D。11.某學(xué)校為提高教學(xué)水平，從數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教研室選出4名教師去參加培訓(xùn)，每個(gè)教研室至少1名教師，且所選的男教師比重不得低于一半。已知兩個(gè)教研室各有4名老師，且都是男女各半。則有（

）種不同的選法。A.48B.51C.54D.60參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，根據(jù)題意男教師的比重不能低于一半，可知男教師的數(shù)量至少為2個(gè)，則分以下幾種情況討論：（1）選2名男教師、2名女教師：選法有×＝36種；但包含了選出的2男2女來(lái)自于同一教研室的2種情況，所以符合題意的情況有36－2＝34種。（2）選3名男教師、1名女教師：選法有×＝16種；（3）選4名男教師、0名女教師：選法有×＝1種。所以總的選人方式有34＋16＋1＝51種。因此，選擇B選項(xiàng)。12.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后參考答案：C解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。該句詩(shī)出自李商隱的《嫦娥》。本句詩(shī)的意思是：云母屏風(fēng)上燭影暗淡，銀河在漸漸地消失，晨星漸漸沉沒(méi)在黎明的曙光里。“沉”字逼真地描繪出晨星低垂、欲落未落的動(dòng)態(tài)，主人公的心也似乎正在逐漸沉下去。“燭影深”“長(zhǎng)河落”“曉星沉”，表明時(shí)間已到將曉未曉之際，著一“漸”字，暗示了時(shí)間的推移流逝。寂寞中的主人公，面對(duì)冷屏殘燭、青天孤月，又度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。故該句詩(shī)描寫(xiě)的是一天之中的黎明。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，黃昏，指日落以后到天還沒(méi)有完全黑的這段時(shí)間。也指昏黃，光色較暗。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，夜半，即半夜。夜里12點(diǎn)鐘前后。C項(xiàng)：正確，黎明，指天快要亮或剛亮的時(shí)候。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，午后，是指中午（12點(diǎn)）以后，稱為下午。故正確答案為C。13.實(shí)現(xiàn)體育設(shè)施的有效供給，需要發(fā)揮好市場(chǎng)的作用，做好增量，盤活存量。最近幾年，“體育綜合體”的概念正_______。一些地方以體育項(xiàng)目為引擎，實(shí)現(xiàn)對(duì)大型商場(chǎng)、餐飲、娛樂(lè)、購(gòu)物等消費(fèi)鏈的深度整合。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.方興未艾B.悄然興起C.風(fēng)起云涌D.如日中天參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“‘體育綜合體’的概念正________”，“實(shí)現(xiàn)對(duì)大型商場(chǎng)……深度整合”可知，文中要表達(dá)的意思是“體育綜合體”正在逐漸發(fā)展當(dāng)中，并且取得一定成效。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒(méi)有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，“……概念正”與“方興未艾”都有正在發(fā)展的意思，語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“悄然興起”指意思是不知不覺(jué)中，某樣事物開(kāi)始流行或興盛起來(lái)，側(cè)重開(kāi)始發(fā)展，正在發(fā)展，符合文意。C項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，側(cè)重速度快且影響大，文段并無(wú)此意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“如日中天”意思是好像中午時(shí)的太陽(yáng)，比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，指事物達(dá)到最鼎盛階段，文段用到了“正”表明正在發(fā)展，D項(xiàng)程度過(guò)重，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。14.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相似，數(shù)量不同，考數(shù)數(shù)。已知圖形中，第一、二個(gè)圖形中，大三角形為黑色，第三、四個(gè)圖形中，大三角形為白色，依此規(guī)律，第五個(gè)圖形的大三角形應(yīng)該為黑色，B、C、D三項(xiàng)符合。再觀察小三角形，四個(gè)圖形中，小三角形的數(shù)量從左到右依次遞增，分別為0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)，依次規(guī)律，第五個(gè)圖形中，小三角的數(shù)量應(yīng)有4個(gè)，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。15.2，4，12，48，240，()。A.1645B.1440C.1240D.360參考答案：B解題思路：第一步：分析問(wèn)題。數(shù)字之間有明顯的倍數(shù)關(guān)系，考慮多級(jí)數(shù)列的做商。第二步：計(jì)算過(guò)程。相鄰兩項(xiàng)做商，后項(xiàng)除前項(xiàng)：做商所得數(shù)列2，3，4，5，6是等差數(shù)列，所以題干括號(hào)所求數(shù)字為。第三步：再次標(biāo)注答案

。故正確答案為B。16.某手機(jī)賣場(chǎng)在大門口顯著位置張貼大字標(biāo)語(yǔ)“絕對(duì)真品，假一賠五”，小張?jiān)谶@里花了3000元買了一部手機(jī)，后經(jīng)有關(guān)部門鑒定為仿冒品，小張向賣場(chǎng)提出15000元的賠償請(qǐng)求，而賣場(chǎng)只同意按《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》退一賠三的規(guī)定，給小張賠償9000元，小張應(yīng)當(dāng)?shù)玫降馁r償數(shù)額是（

）。A.3000元B.6000元C.15000元D.18000元參考答案：C解題思路：本題考查法律常識(shí)。國(guó)家工商行政管理總局《關(guān)于處理侵害消費(fèi)者權(quán)益行為的若干規(guī)定》第一條中明確規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)的規(guī)定，與消費(fèi)者的約定或者向消費(fèi)者做出的承諾履行義務(wù)。經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者有約定或者經(jīng)營(yíng)者向消費(fèi)者做出承諾的，約定或者承諾的內(nèi)容有利于維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益并嚴(yán)于法律、法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的，按照約定或者承諾履行；約定或者承諾的內(nèi)容不利于維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益并且不符合法律、法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的，按照法律、法規(guī)的規(guī)定履行。”手機(jī)賣場(chǎng)“假一賠五”的承諾有利于消費(fèi)者，故應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)。同時(shí)，本題中，“假一賠五”是手機(jī)賣場(chǎng)自愿作出的真實(shí)意思表示，沒(méi)有受到對(duì)方的欺詐、脅迫，也沒(méi)有重大誤解、顯失公平等情形，且沒(méi)有違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，故應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效。故正確答案為C。17.“春江潮水連海平，海上明月共潮生”是蘇東坡的名句。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，“春江潮水連海平，海上明月共潮生”出自唐代張若虛的《春江花月夜》。因此，本題錯(cuò)誤。蘇軾（1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家，歷史治水名人。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩(shī)題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書(shū)，“宋四家”之一；擅長(zhǎng)文人畫(huà)，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂(lè)府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等。18.在傳統(tǒng)人事管理中，人事部門在組織系統(tǒng)中的地位較高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。傳統(tǒng)人事管理部門在組織中處于附屬地位，為非核心地位。傳統(tǒng)人事管理把人事活動(dòng)視為非生產(chǎn)、非效益性活動(dòng)，不重視對(duì)人事管理規(guī)律的研究和人事管理方法的改進(jìn)，故人事部門在組織系統(tǒng)中的地位較低。故表述錯(cuò)誤。19.伴隨著冬奧會(huì)的召開(kāi)，2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物冰墩墩受到群眾喜愛(ài)。以下未經(jīng)授權(quán)使用冰墩墩行為，符合法律規(guī)定的是：A.美甲店為顧客制作冰墩墩造型的美甲圖案B.軟件商將冰墩墩改編成漫畫(huà)形象、表情包C.藝校美術(shù)教師讓學(xué)生臨摹冰墩墩的形象圖D.理發(fā)店理發(fā)師給顧客剪冰墩墩形象的發(fā)型參考答案：C解題思路：第一步，本題考查著作權(quán)法。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第二十四條，在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱，并且不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益：（六）為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯、改編、匯編、播放或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行。與C項(xiàng)表述一致。因此，選擇C選項(xiàng)。20.漫畫(huà)書(shū)在兒童閱讀生活中大行其道，________了現(xiàn)今兒童閱讀結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。調(diào)查顯示，孩子閱讀首先追求的是有趣、好玩以及新鮮、刺激的閱讀________，而對(duì)于知識(shí)和文字表達(dá)的興趣則較為次要。因此，他們對(duì)于圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)有一種________的愛(ài)好。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.暗示

經(jīng)驗(yàn)

純粹B.折射

感受

天然C.預(yù)示

體驗(yàn)

自發(fā)D.反映

體會(huì)

熱切參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)橫線前后的“大行其道”和“現(xiàn)今”可知漫畫(huà)書(shū)不合理的問(wèn)題是已經(jīng)出現(xiàn)的，C項(xiàng)“預(yù)示”為預(yù)先顯示的意思，與文段語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“刺激的閱讀________”可知，橫線中所填詞語(yǔ)應(yīng)與“閱讀”搭配且與后文“知識(shí)和文字表達(dá)的興趣”相對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”指從多次實(shí)踐中得到的知識(shí)或技能，不能與“興趣”形成對(duì)應(yīng)，排除A項(xiàng)。第三步，分析第三空。根據(jù)因此可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)該與前文構(gòu)成因果關(guān)系，D項(xiàng)“熱切”指熱情而懇切，程度過(guò)重，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“天然”與閱讀中自然形成的愛(ài)好相符合，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。暗示：不明說(shuō)，而用含蓄的話或動(dòng)作使人領(lǐng)會(huì)。折射：①光線、無(wú)線電波、聲波等從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生偏折；②比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。反映：反照，比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。21.2019年1到10月，下列有關(guān)Y縣工業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)同比增長(zhǎng)率最高的是：A.工業(yè)產(chǎn)成品完成金額B.工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值C.工業(yè)利潤(rùn)總額D.鎮(zhèn)街規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值參考答案：A解題思路：根據(jù)材料，直接找出相關(guān)增長(zhǎng)率數(shù)據(jù)，依次是35.6%，

31.8%，

21.4%，

23.3%，其中A選項(xiàng)數(shù)據(jù)最大。因此，選擇A選項(xiàng)。22.根據(jù)我國(guó)《民法典》，以下民事合同不具有法律效力的有（

）。A.小明父親把珍藏已久的名畫(huà)送給友誼深厚的朋友B.某博主請(qǐng)3歲的兒童拍視頻，并承諾支付1000元報(bào)酬C.方某承諾，趙某和陸某誰(shuí)先獵獲一只野生丹頂鶴，就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)1萬(wàn)元D.大學(xué)生李某平日經(jīng)常受到室友王某照顧，便把自己的電腦低價(jià)轉(zhuǎn)讓給了王某參考答案：BC解題思路：A、D項(xiàng)正確，《民法典》第一百四十三條規(guī)定：“具備下列條件的民事法律行為有效：（一）行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；（二）意思表示真實(shí)；（三）不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗?！盇項(xiàng)的贈(zèng)與行為和D項(xiàng)的買賣行為符合民事法律行為有效條件，具有法律效力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第二十條規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?！?歲的兒童簽訂視頻拍攝合同需要法定代理人代理，因此該行為無(wú)效。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《野生動(dòng)物保護(hù)法》第六條第一款規(guī)定：“何組織和個(gè)人都有保護(hù)野生動(dòng)物及其棲息地的義務(wù)。禁止違法獵捕野生動(dòng)物、破壞野生動(dòng)物棲息地?！钡ろ旡Q是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，該獵殺行為屬于違法行為。本題為選非題，故正確答案為BC。23.競(jìng)爭(zhēng)∶共贏A.博弈∶和棋B.判決∶和解C.買賣∶互惠D.球賽∶平局參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有些“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)實(shí)現(xiàn)“共贏”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“共贏”是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)雙方都有益。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有些“博弈”會(huì)出現(xiàn)“和棋”，但“和棋”是不分勝負(fù)，未體現(xiàn)對(duì)雙方有益，排除；B項(xiàng)：有些“判決”會(huì)出現(xiàn)“和解”，但“和解”不一定對(duì)雙方都有利，排除；C項(xiàng)：有些“買賣”會(huì)實(shí)現(xiàn)“互惠”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“互惠”是對(duì)買賣雙方都有益，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：有些“球賽”會(huì)出現(xiàn)“平局”，但“平局”是不分勝負(fù)，未體現(xiàn)對(duì)雙方有益，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。24.發(fā)散思維又稱“輻射思維”“放射思維”“多向思維”“擴(kuò)散思維”“求異思維”，是指從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案的思維。根據(jù)上述定義，下列中屬于發(fā)散思維的是：A.某廣告公司的設(shè)計(jì)員由“點(diǎn)”想到太陽(yáng)、五子棋、球等，由“線”聯(lián)系到一根繩子、一根頭發(fā)、蚯蚓、電線等，由“面”想到海面、平原、足球場(chǎng)、宇宙等B.歷史上東北發(fā)生了蝗蟲(chóng)災(zāi)害，某官員為研究治蝗之策，搜集了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)有關(guān)蝗災(zāi)的資料C.魯班從野草葉子上鋒利的齒和蝗蟲(chóng)大板牙上的小齒得到啟示，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了鋸子D.某數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò)層層推理，終于證明了一道同學(xué)們證明不了的數(shù)學(xué)難題參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由點(diǎn)、線、面想到多種事物，體現(xiàn)了“從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案”，符合定義；B項(xiàng)：某官員為研究治蝗之策，搜集了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)有關(guān)蝗災(zāi)的資料，是借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有“沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案”，不符合定義；C項(xiàng)：根據(jù)野草葉子上的齒和蝗蟲(chóng)的小齒得到啟示發(fā)明鋸子，是由不同事物聯(lián)想到同一個(gè)問(wèn)題的解決，不符合“從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案”，不符合定義；D項(xiàng)：經(jīng)過(guò)層層推理，解決難題，說(shuō)明題目難度大，解題循序漸進(jìn)，沒(méi)有“沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皬囊粋€(gè)目標(biāo)出發(fā)”、“沿著各種不同的途徑去思考”、“探求多種答案的思維”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由“點(diǎn)”“線”“面”出發(fā)，分別想到多種事物，符合“從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)”、“探求多種答案的思維”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：從研治蝗蟲(chóng)之策出發(fā)，搜集關(guān)于蝗蟲(chóng)的資料，沒(méi)有體現(xiàn)“沿著各種不同的途徑去思考”，也沒(méi)有體現(xiàn)“探求多種答案的思維”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：由帶齒的葉子和蝗蟲(chóng)的牙得到啟發(fā)發(fā)明鋸子，沒(méi)有體現(xiàn)“探求多種答案的思維”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：經(jīng)過(guò)層層推理，證明數(shù)學(xué)難題，沒(méi)有體現(xiàn)“沿著各種不同的途徑去思考”，也沒(méi)有體現(xiàn)“探求多種答案的思維”，不符合定義，排除。故正確答案為A。25.巾幗對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于監(jiān)獄A.須眉囚犯B.英雄犯罪C.女子鐵窗D.頭飾懲罰參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，巾幗為女子的代稱，須眉為男子的代稱；囚犯被關(guān)押在監(jiān)獄里，前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，巾幗英雄指女子中的英雄，犯罪可能要進(jìn)監(jiān)獄，前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，巾幗為女子的代稱，鐵窗為監(jiān)獄的代稱，前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，巾幗原是一種頭飾，監(jiān)獄是懲罰犯人的場(chǎng)所，前后關(guān)系不一致。故本題選C。26.紅綠燈∶交通A.機(jī)場(chǎng)∶安檢B.手機(jī)∶通話C.教育部∶學(xué)生D.開(kāi)關(guān)∶電流參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。通過(guò)“紅綠燈”可以直接控制“交通”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：進(jìn)入“機(jī)場(chǎng)”需要通過(guò)“安檢”，而非直接控制“安檢”，排除；B項(xiàng)：“手機(jī)”具有“通話”功能，而非直接控制“通話”，排除；C項(xiàng)：“教育部”是管理和服務(wù)“學(xué)生”的部門，而非控制“學(xué)生”，排除；D項(xiàng)：通過(guò)“開(kāi)關(guān)”可以直接控制“電流”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。27.有關(guān)避免雷擊的方法，下列錯(cuò)誤的是：A.在戶外遇到雷雨天氣，可在汽車內(nèi)躲避B.如果在雷電交加時(shí)頭發(fā)突然豎起，說(shuō)明馬上要發(fā)生雷擊，應(yīng)盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，找尋干燥室內(nèi)躲避C.戶外露營(yíng)應(yīng)選擇整體地勢(shì)和植被高度較低，并且能與高大植株或建筑保持一定距離的地點(diǎn)扎營(yíng)D.如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，則應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場(chǎng)參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，汽車外殼是金屬制作的，十分接近于法拉第籠的條件。當(dāng)駕駛員在雷雨天行駛時(shí)，即便很不幸地被雷電擊中，由于法拉第籠效應(yīng)的存在，汽車內(nèi)部的電磁環(huán)境基本不受影響，車內(nèi)的人就可以安全待在里面。同時(shí)，雷電流會(huì)借助雨水通過(guò)車體表面達(dá)到車軸的位置，通過(guò)潮濕的輪胎很快就會(huì)將電流傳遞到地面。所以，車內(nèi)是在室外較為理想的避雷場(chǎng)所。（“法拉第籠”原理簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是當(dāng)有高壓電產(chǎn)生時(shí)，根據(jù)接地導(dǎo)體靜電平衡的條件，籠體是一個(gè)等位體，內(nèi)部電勢(shì)差為零，電場(chǎng)為零，所以籠體的內(nèi)部不會(huì)有電流通過(guò)，即使待在籠體內(nèi)部也不會(huì)觸電。）B項(xiàng)錯(cuò)誤，如果在雷電交加時(shí)，感覺(jué)到身體有電荷，如頭發(fā)豎起，或者皮膚有顯著顫動(dòng)感時(shí)，要明白自己可能就要受到電擊，應(yīng)立刻倒在地上，等雷電過(guò)后，呼叫別人救護(hù)。C項(xiàng)正確，越高的導(dǎo)體，雷電會(huì)越先擊中。所以在戶外露營(yíng)搭建帳篷的時(shí)候盡量選擇地勢(shì)稍低的地方，同時(shí)也要避免緊鄰高點(diǎn)扎營(yíng)，否則照樣會(huì)被電弧擊中。理想的方式是選擇整體地勢(shì)和植被高度較低，并且能與高大植株或建筑保持一定距離的地點(diǎn)扎營(yíng)。D項(xiàng)正確，如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時(shí)應(yīng)提高警惕，因?yàn)楦邏壕€斷點(diǎn)附近存在跨步電壓，身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng)，而應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場(chǎng)。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。而不應(yīng)立刻移動(dòng)，這樣會(huì)增加安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。28.彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，其中最外層的顏色是（

）。A.黃色B.紅色C.綠色D.藍(lán)色參考答案：B解題思路：本題考查科技。彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外層至內(nèi)層分別為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。因此彩虹最外層的顏色是紅色。故正確答案為B。29.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：特殊考點(diǎn)，圖形的類比，樹(shù)葉是樹(shù)的一部分，手是女孩的一部分。A、C項(xiàng)都是附帶，不是組成部分；D項(xiàng)獎(jiǎng)杯無(wú)關(guān)。

故正確答案為B。30.在人類社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中，文化傳承是必不可少的條件，而文字是文化傳承的必要條件。就目前而言，人類正處于社會(huì)發(fā)展的高速時(shí)期，因此，文字的豐富和發(fā)展是一種正常和合理的現(xiàn)象。由此可以推出：A.如果沒(méi)有文字，就不可能實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的發(fā)展B.如果沒(méi)有文化傳承，說(shuō)明沒(méi)有文字發(fā)展C.有了文字的豐富和發(fā)展，人類文化就可以傳承D.有了文化的傳承，人類社會(huì)就會(huì)進(jìn)步和發(fā)展參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“必要條件”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①人類社會(huì)發(fā)展→文化傳承②文化傳承→文字由①②遞推可得：③人類社會(huì)發(fā)展→文化傳承→文字第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“沒(méi)有文字”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不可能實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的發(fā)展”，可以推出；B項(xiàng)：“沒(méi)有文化傳承”是對(duì)②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法必然推出“沒(méi)有文字發(fā)展”，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：“文字的豐富和發(fā)展”是對(duì)②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法必然推出“文化就可以傳承”，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：“文化的傳承”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法必然推出“人類社會(huì)就會(huì)進(jìn)步和發(fā)展”，無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。31.通貨膨脹的重要表現(xiàn)是：A.貨幣不斷升值B.社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給C.貨幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量D.物價(jià)總水平不穩(wěn)定參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，通貨膨脹指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。貨幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的金屬貨幣量屬于通貨膨脹的重要表現(xiàn)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：通貨膨脹的重要表現(xiàn)是貨幣貶值而非貨幣升值。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給，是通貨緊縮產(chǎn)生的原因，而非通貨膨脹的表現(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：通貨膨脹會(huì)導(dǎo)致物價(jià)總水平不穩(wěn)定，但是物價(jià)總水平不穩(wěn)定不完全是由通貨膨脹導(dǎo)致的，通貨緊縮也會(huì)導(dǎo)致物價(jià)總水平不穩(wěn)定。D項(xiàng)錯(cuò)誤。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，所給圖形黑色元素?cái)?shù)量分別為1、2、3，白色元素?cái)?shù)量分別為3、2、1，均呈等差規(guī)律；第二段所給圖形黑色元素?cái)?shù)為2、3、？，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)為4個(gè)黑色元素的圖形。所給圖形白色元素?cái)?shù)為4、3、？，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)為2個(gè)白色元素的圖形，排除A、C項(xiàng)；進(jìn)一步觀察，白色元素在圖形中每次順時(shí)針移動(dòng)一格同時(shí)去掉最后一個(gè)白色元素，所以問(wèn)號(hào)處的圖形白色元素應(yīng)該出現(xiàn)在第三行的第一列和第二列的位置，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。33.在事業(yè)單位工作人員所受處分中，記過(guò)期限為（

）。A.12個(gè)月B.9個(gè)月C.6個(gè)月D.3個(gè)月參考答案：A解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條規(guī)定：“處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除。受處分的期間為：警告，6個(gè)月；記過(guò)，12個(gè)月；降低崗位等級(jí)或者撤職，24個(gè)月?！惫收_答案為A。34.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”，他們認(rèn)為在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述看法的是：A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī)，其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過(guò)英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展飛速，現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育，所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛(ài)足球的人，沒(méi)有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹參考答案：C解題思路：題干觀點(diǎn)非常明確，即在美國(guó)足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，只要能夠說(shuō)明在美國(guó)，足球并非邊緣運(yùn)動(dòng)即可。題干觀點(diǎn)為足球在美國(guó)被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng)，美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等重大比賽上獲得傲人成績(jī)，不代表足球在美國(guó)不是邊緣運(yùn)動(dòng)，削弱力度較弱。B項(xiàng)，美國(guó)足球聯(lián)賽水平高，也不能說(shuō)明足球在美國(guó)就不是邊緣運(yùn)動(dòng)，削弱力度較弱。C項(xiàng)，通過(guò)數(shù)據(jù)說(shuō)明美國(guó)青少年足球人口眾多，足球在美國(guó)并不是邊緣運(yùn)動(dòng)，而屬于主流運(yùn)動(dòng)，直接反駁了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，得不出到底有多少人從事足球運(yùn)動(dòng)，不能證明其不是邊緣運(yùn)動(dòng)，不能反駁。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。美國(guó)足球隊(duì)在國(guó)際上成績(jī)很好，但無(wú)法說(shuō)明在美國(guó)參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。美國(guó)聯(lián)賽水平高說(shuō)明球隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)高，無(wú)法說(shuō)明在美國(guó)參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。足球是美國(guó)年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一，說(shuō)明足球不是邊緣運(yùn)動(dòng)，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。從事足球運(yùn)動(dòng)的人是否熱愛(ài)足球與參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)多少之間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：美國(guó)足球隊(duì)取得傲人成績(jī)，在國(guó)際足聯(lián)的排名超過(guò)一些傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)，僅僅強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)足球隊(duì)取得的成績(jī)，足球運(yùn)動(dòng)是否在美國(guó)是邊緣運(yùn)動(dòng)不明確，不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展迅速，其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷等一些足球強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)調(diào)的僅僅是聯(lián)賽的水平，聯(lián)賽水平和足球運(yùn)動(dòng)是否邊緣化之間的關(guān)系并不明確，不明確選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：足球已成為美國(guó)年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一，強(qiáng)調(diào)的是足球運(yùn)動(dòng)人口多，意味著足球并不是一種參與人少的運(yùn)動(dòng)，不是邊緣運(yùn)動(dòng)，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：美國(guó)缺乏足球文化土壤的培育，一定程度上解釋了為什么美國(guó)足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)，具有一定的加強(qiáng)作用，排除。故正確答案為C。35.反射是有機(jī)體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的對(duì)外界和內(nèi)部刺激進(jìn)行的規(guī)律性應(yīng)答，可分為非條件反射和條件反射。非條件反射是有機(jī)體在種系發(fā)展過(guò)程中形成并遺傳下來(lái)的，對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)是不學(xué)而能的。而條件反射則是在非條件反射的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化通過(guò)學(xué)習(xí)建立起來(lái)的反射。根據(jù)上述定義，下列與條件反射有關(guān)的是：A.學(xué)生聽(tīng)到鈴聲就去上課B.針刺到手，手會(huì)縮回C.酸的食物送到嘴里，口腔會(huì)分泌唾液D.新生兒會(huì)自動(dòng)吮吸放在嘴里的奶頭參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“條件反射”，其關(guān)鍵信息如下：①通過(guò)學(xué)習(xí)建立起來(lái)的反射。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聽(tīng)到鈴聲就去上課并非先天遺傳獲得的，而是后天學(xué)習(xí)而形成的行為規(guī)范，符合定義；B項(xiàng)：手被針刺到縮回，對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)是不用學(xué)習(xí)就會(huì)的，屬于“非條件反射”，不符合定義；C項(xiàng)：酸的食物刺激到嘴里的味蕾使口腔分泌唾液，對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)是不用學(xué)習(xí)就會(huì)的，屬于“非條件反射”，不符合定義；D項(xiàng)：新生兒生下來(lái)就會(huì)吮吸，說(shuō)明未經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，屬于“非條件反射”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。36.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A.雖然國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了商務(wù)、交流、購(gòu)物上的不少便利，但是我們對(duì)網(wǎng)上不少信息的真實(shí)性越來(lái)越感到懷疑。

B.全體職工代表一致通過(guò)并認(rèn)真討論了這一項(xiàng)新的企業(yè)管理措施。

C.通過(guò)管教干部耐心細(xì)致的教育，極大部分勞教人員改邪歸正，走上了正路。

D.政教主任對(duì)極少數(shù)不遵守學(xué)校紀(jì)律、經(jīng)常遲到早退、期中考試作弊、甚至毆打職工師傅的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。B項(xiàng)有語(yǔ)病，“一致通過(guò)并認(rèn)真討論”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該為“認(rèn)真討論并一致通過(guò)”。C項(xiàng)有語(yǔ)病，“改邪歸正”與“走上了正路”語(yǔ)義重復(fù)，可去掉“改邪歸正”。D項(xiàng)有語(yǔ)病，搭配不當(dāng)，“教育”的對(duì)象是人，“處理”的對(duì)象是人或事件。改“事件”為“同學(xué)”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

37.通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是：A.將ADSL升級(jí)為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D.使用GoogleAppEngine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站參考答案：D解題思路：解答本題需熟悉計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識(shí)。對(duì)于科技熱詞，如當(dāng)前的云存儲(chǔ)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要重點(diǎn)注意其概念定義與簡(jiǎn)單應(yīng)用。此外，題目中如A、B兩項(xiàng)只是網(wǎng)線安裝與網(wǎng)頁(yè)制作顯然都是常規(guī)內(nèi)容，顯然與云計(jì)算無(wú)關(guān)。谷歌應(yīng)用軟件引擎（即GoogleAppEngine），這種服務(wù)讓開(kāi)發(fā)人員可以編譯基于Python的應(yīng)用程序，并可免費(fèi)使用谷歌的基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)進(jìn)行托管，它允許第三方在Google云計(jì)算中通過(guò)GoogleAppEngine運(yùn)行大型并行應(yīng)用程序。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)。第二步，題干關(guān)鍵詞是“共享”“資源和信息”，D項(xiàng)中“使用Google

App

Engine服務(wù)”使用了谷歌提供的云資源，也就是直接使用了云計(jì)算技術(shù)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。云計(jì)算是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算方式，通過(guò)這種方式，共享的軟硬件資源和信息可以按需求提供給計(jì)算機(jī)各種終端和其它設(shè)備。A項(xiàng)，ADSL是利用電話線加載寬帶信號(hào)傳送到用戶家中，通過(guò)分離器將語(yǔ)音和數(shù)字分開(kāi)的寬帶接入方式。光纖是以光脈沖的形式來(lái)傳輸信號(hào)，以玻璃或有機(jī)玻璃等為網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。將ADSL升級(jí)為光纖線路，是一種傳輸介質(zhì)的改變升級(jí)，沒(méi)有直接使用到云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是指使用HTML/JavaScript/CSS語(yǔ)言，通過(guò)一系列設(shè)計(jì)、建模和執(zhí)行的過(guò)程，沒(méi)有使用云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。C項(xiàng)，向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名是需要通過(guò)線下申請(qǐng)而注冊(cè)網(wǎng)站域名的，沒(méi)有使用云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，Google

App

Engine

是一種可以在Google的基礎(chǔ)架構(gòu)上運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。Google

App

Engine，不再需要維護(hù)服務(wù)器，只需上傳應(yīng)用程序，便可立即為用戶提供服務(wù)，直接使用到云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)選。故正確答案為D。38.垃圾焚燒發(fā)電被列入國(guó)家發(fā)改委《可再生能源發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，有專家認(rèn)為垃圾焚燒是一種安全環(huán)保的垃圾處理方式。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專家的觀點(diǎn)？A.焚燒垃圾產(chǎn)生的有機(jī)物無(wú)法自然分解B.1噸生活垃圾焚燒后可以發(fā)電300度至500度C.1噸生活垃圾焚燒后殘留物只有原先的10%至15%D.在日本，70%的生活垃圾被回收利用而不是被焚燒參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能削弱專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確其觀點(diǎn)，即“垃圾焚燒是一種安全環(huán)保的垃圾處理方式”。要削弱該觀點(diǎn)，只需說(shuō)明垃圾焚燒并不安全環(huán)保即可。專家的觀點(diǎn)：垃圾焚燒是一種安全環(huán)保的垃圾處理方式。A項(xiàng)，指出焚燒垃圾產(chǎn)生的有機(jī)物無(wú)法自然分解，說(shuō)明垃圾焚燒并非安全環(huán)保的垃圾處理方式，直接削弱了專家的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出生活垃圾焚燒后可以發(fā)電，說(shuō)明垃圾焚燒是安全環(huán)保的垃圾處理方式，對(duì)專家的觀點(diǎn)起支持作用，排除。C項(xiàng)，指出生活垃圾焚燒后殘留物較少，說(shuō)明垃圾焚燒是安全環(huán)保的垃圾處理方式，對(duì)專家的觀點(diǎn)起支持作用，排除。D項(xiàng)，指出在日本70%的生活垃圾被回收利用而不是被焚燒，無(wú)法說(shuō)明垃圾焚燒是否為安全環(huán)保的垃圾處理方式，不能削弱專家的觀點(diǎn)，排除。故本題選A。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)為：垃圾焚燒是一種安全環(huán)保的垃圾處理方式；題干中沒(méi)有論據(jù)。第二步：判斷削弱方式。削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)明垃圾焚燒的缺點(diǎn)，有力地削弱了論點(diǎn)；B、C項(xiàng)為垃圾焚燒的優(yōu)點(diǎn)，與題干意思一致，屬加強(qiáng)選項(xiàng)；D項(xiàng)說(shuō)明大部分垃圾沒(méi)有被焚燒，但不一定焚燒垃圾就不好，且是日本的做法，與我國(guó)無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為A。39.經(jīng)過(guò)努力，甲、乙、丙、丁等4位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生考上了北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)等4所名校。9月初，甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)了。已知：

（1）甲沒(méi)有上北京大學(xué)；

（2）乙沒(méi)有上清華大學(xué)；

（3）丙沒(méi)有上南京大學(xué)；

（4）丁沒(méi)有上東南大學(xué)。

根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.甲沒(méi)有上清華大學(xué)

B.乙沒(méi)有上北京大學(xué)

C.丙沒(méi)有上東南大學(xué)

D.丁沒(méi)有上北京大學(xué)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

（解法一）

題干信息確定，選項(xiàng)不容易排除，因此采用代入法，將選項(xiàng)帶入題干，可得：

A項(xiàng)：甲沒(méi)有上清華大學(xué)，將甲上清華大學(xué)代入題干，可以得到甲上清華，丙上北大，乙上東南，丁上南大，符合題干，所以，甲可以上清華，A不正確，排除。

B項(xiàng)：乙沒(méi)有上北京大學(xué)，將乙上北京大學(xué)代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，乙可以上北大，B不正確，排除。

C項(xiàng)：丙沒(méi)有上東南大學(xué)，將丙上東南大學(xué)代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，丙可以上東南大學(xué)，C不正確，排除。

D項(xiàng)：丁沒(méi)有上北京大學(xué)，將丁上北京大學(xué)代入題干，因?yàn)橐叶≡谕蛔鞘?，所以乙上清華大學(xué)，與題干中（2）乙沒(méi)有上清華大學(xué)相矛盾，說(shuō)明丁上北京大學(xué)是錯(cuò)的，所以丁沒(méi)有上北京大學(xué)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

（解法二）

根據(jù)題干已知信息難以推理，也可采用假設(shè)法。

根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，可知有兩種情況。

第一種情況下，如果甲和丙去北京，乙和丁去南京，根據(jù)條件可知：甲（清華）、乙（東南）、丙（北大）、丁（南京）；

第二種情況下，如果甲和丙去南京，乙和丁去北京，根據(jù)條件可知：甲（南京）、乙（北大）、丙（東南）、?。ㄇ迦A）。由此發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪種情況下，丁都沒(méi)有上北京大學(xué)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題為排列組合題型。

本題根據(jù)題干已知信息難以推理，故采用假設(shè)法。

根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市”，假設(shè)甲、丙分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則乙、丁分別去了南京大學(xué)和東南大學(xué)。

由（1）知，甲去清華，丙去北大；

由（4）知，丁去南京大學(xué)，乙去東南大學(xué)，與題干已知信息不矛盾。假設(shè)甲、丙分別去了南京大學(xué)和東南大學(xué)，乙、丁分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)；

由（3）知，丙去了東南大學(xué)，甲去了南京大學(xué)；

由（2）知，乙去了北京大學(xué)，丁去了清華大學(xué)，也與題干信息沒(méi)有矛盾。因此這兩種情況都可能存在。

若是第一種情況，則A項(xiàng)錯(cuò)誤；

若是第二種情況，則B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

兩種情況下丁都沒(méi)有去北京大學(xué)，D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。

解題思路：此題由題干條件不能直接推理，可以根據(jù)題干假設(shè)或者從選項(xiàng)出發(fā)進(jìn)行反向代入。

方法一：根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，假設(shè)甲、丙分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則由（1）得，甲去了清華大學(xué)，丙去了北京大學(xué)；由（4）得，丁去了南京大學(xué)，則乙去了東南大學(xué)，沒(méi)有矛盾。假設(shè)乙、丁分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則由（2）得，乙去了北京大學(xué)，丁去了清華大學(xué)；由（3）得，丙去了東南大學(xué)，則甲去了南京大學(xué)，也沒(méi)有矛盾。即有兩種可能的情況，在第一種情況中，Ａ項(xiàng)錯(cuò)誤；在第二種情況中，Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)錯(cuò)誤；只有Ｄ項(xiàng)在兩種情況均成立。故答案選Ｄ。

方法二：將各選項(xiàng)反向代入，若能推出矛盾，則該選項(xiàng)一定正確。Ａ項(xiàng)，假設(shè)甲上了清華大學(xué)，則根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，可以推出丙上了北京大學(xué)，再結(jié)合（4）可以推出丁上了南京大學(xué)，則乙上了東南大學(xué)，沒(méi)有矛盾。Ｂ項(xiàng)，假設(shè)乙上了北京大學(xué)，則丁上了清華大學(xué)，由（3）可得，丙上了東南大學(xué)，則甲上了南京大學(xué)，沒(méi)有矛盾。Ｃ項(xiàng)，假設(shè)丙上了東南大學(xué)，則甲上了南京大學(xué)，由（2）可得，乙上了北京大學(xué)，則甲上了清華大學(xué)，沒(méi)有矛盾。Ｄ項(xiàng)，假設(shè)丁上了北京大學(xué)，則乙上了清華大學(xué)，與（2）矛盾。故丁一定沒(méi)有上北京大學(xué)，Ｄ項(xiàng)正確。故答案選Ｄ。40.“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，這一著名詩(shī)句包含的哲理是運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”的大意是：如果一個(gè)人坐在地球表面某一處不動(dòng)，他也會(huì)隨著地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，而日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河。雖然相對(duì)于地球而言，人的空間位置并沒(méi)有變化，人是相對(duì)靜止的；但相對(duì)于更廣闊的空間，如太陽(yáng)系里，人的空間位置就發(fā)生了變化，而且是很大的空間移動(dòng)。這其中體現(xiàn)了，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一。因此，本題正確。41.大多數(shù)老師的口才都很好，因?yàn)槔顚幉皇抢蠋?，所以他的口才可能不好。下列哪?xiàng)與上述推理最為相似？A.大多數(shù)從農(nóng)村出來(lái)的打工者都能吃苦耐勞，劉成是城里人，所以他可能不能吃苦耐勞B.大多數(shù)國(guó)產(chǎn)家電的質(zhì)量都不好，這臺(tái)家電質(zhì)量很好，所以它可能不是國(guó)產(chǎn)的C.大多數(shù)清華畢業(yè)的大學(xué)生都能找到很好的工作，楊莉是清華畢業(yè)的，所以她能找到很好的工作D.所有堅(jiān)持鍛煉的人身體素質(zhì)都很好，趙立堅(jiān)持鍛煉，所以他身體素質(zhì)很好參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“與上述推理最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干推理形式是：大多數(shù)A是B，C不是A，所以C可能不是B。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大多數(shù)A是B，C不是A，所以C可能不是B，與題干推理形式相同，符合；B項(xiàng)：大多數(shù)A是B，C不是B，所以C可能不是A，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：大多數(shù)A是B，C是A，所以C是B，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：A是B，C是A，所以C是B，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。42.下列有關(guān)行政許可的敘述，錯(cuò)誤的是（

）。A.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)B.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的原按規(guī)定應(yīng)設(shè)行政許可的事項(xiàng)可以不設(shè)行政許可C.法律可以設(shè)定行政許可，尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可，必要時(shí)國(guó)務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可D.行政許可直接涉及申請(qǐng)人與他人之間重大利益關(guān)系的，行政機(jī)關(guān)在作出行政許可前應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人享有要求聽(tīng)證的權(quán)利，由申請(qǐng)人、利害關(guān)系人共擔(dān)聽(tīng)證費(fèi)用參考答案：D解題思路：本題考查行政許可。A項(xiàng)正確，《行政許可法》第七條規(guī)定：公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)；有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟；其合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政許可受到損害的，有權(quán)依法要求賠償。B項(xiàng)正確，《行政許可法》第十三條規(guī)定，通過(guò)下列方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：（一）公民、法人或者其他組織能夠自主決定的；（二）市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的；（三）行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的；（四）行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的。C項(xiàng)正確，《行政許可法》第十四條規(guī)定，法律可以設(shè)定行政許可，尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可。必要時(shí)，國(guó)務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可。實(shí)施后，除臨時(shí)性行政許可事項(xiàng)外，國(guó)務(wù)院應(yīng)當(dāng)及時(shí)提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定法律，或者自行制定行政法規(guī)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政許可法》第四十七條規(guī)定，行政許可直接涉及申請(qǐng)人與他人之間重大利益關(guān)系的，行政機(jī)關(guān)在作出行政許可決定前，應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人享有要求聽(tīng)證的權(quán)利；申請(qǐng)人、利害關(guān)系人在被告知聽(tīng)證權(quán)利之日起五日內(nèi)提出聽(tīng)證申請(qǐng)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在二十日內(nèi)組織聽(tīng)證。申請(qǐng)人、利害關(guān)系人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用。本題為選非題，故正確答案為D。43.（

）是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的靈魂，是管理過(guò)程中的核心環(huán)節(jié)。A.計(jì)劃職能B.領(lǐng)導(dǎo)職能C.控制職能D.組織職能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，領(lǐng)導(dǎo)職能是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人，為有效完成目標(biāo)，對(duì)下屬人員采取的各種影響和激勵(lì)過(guò)程，是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的靈魂，是管理過(guò)程中的核心環(huán)節(jié)。因此，選擇B選項(xiàng)。44.物業(yè)公司為解決小區(qū)停車難問(wèn)題，在小區(qū)樓間空地劃出車位出租。下列說(shuō)法正確的有（）。A.物業(yè)公司為了全體業(yè)主利益而利用空地，不必征求業(yè)主意見(jiàn)B.小區(qū)樓間空地歸物業(yè)公司所有，物業(yè)公司有權(quán)收取車位租金C.物業(yè)公司改變小區(qū)樓間空地用途，應(yīng)提請(qǐng)業(yè)主大會(huì)討論決定D.小區(qū)樓間空地屬于建筑區(qū)劃內(nèi)的道路或公共場(chǎng)所，不得擅自改變用途參考答案：CD解題思路：本題考查《民法典》相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《物業(yè)管理?xiàng)l例》第四十九條規(guī)定

：“物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)按照規(guī)劃建設(shè)的公共建筑和共用設(shè)施，不得改變用途。業(yè)主依法確需改變公共建筑和共用設(shè)施用途的，應(yīng)當(dāng)在依法辦理有關(guān)手續(xù)后告知物業(yè)服務(wù)企業(yè)；物業(yè)服務(wù)企業(yè)確需改變公共建筑和共用設(shè)施用途的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)業(yè)主大會(huì)討論決定同意后，由業(yè)主依法辦理有關(guān)手續(xù)。”故物業(yè)公司即使是為了全體業(yè)主的利益而利用空地，也應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)業(yè)主大會(huì)討論決定同意后，由業(yè)主依法辦理有關(guān)手續(xù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》二百七十四條規(guī)定：“建筑區(qū)劃內(nèi)的道路，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個(gè)人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場(chǎng)所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房，屬于業(yè)主共有?！毙^(qū)樓間空地屬于建筑區(qū)劃內(nèi)的道路或公共場(chǎng)所，屬于業(yè)主共有，不是歸物業(yè)公司所有。C項(xiàng)正確，根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》第四十九條的規(guī)定，物業(yè)公司改變小區(qū)樓間空地用途，應(yīng)提請(qǐng)業(yè)主大會(huì)討論決定。D項(xiàng)正確，根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》第四十九條的規(guī)定，小區(qū)樓間空地屬于建筑區(qū)劃內(nèi)的道路或公共場(chǎng)所，即對(duì)于該類共用設(shè)施，不得擅自改變其用途。業(yè)主依法確需改變公共建筑和共用設(shè)施用途的，應(yīng)當(dāng)在依法辦理有關(guān)手續(xù)后告知物業(yè)服務(wù)企業(yè)；物業(yè)服務(wù)企業(yè)確需改變公共建筑和共用設(shè)施用途的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)業(yè)主大會(huì)討論決定同意后，由業(yè)主依法辦理有關(guān)手續(xù)。故正確答案為CD。45.盡管傳統(tǒng)的觀念都認(rèn)為中午小憩是有利于健康的，但是科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常睡午覺(jué)超過(guò)60分鐘會(huì)使心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)增加82%，而死亡風(fēng)險(xiǎn)增加27%。但是如果午睡時(shí)間短于30分鐘，這些疾病風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)的降低?？茖W(xué)家又進(jìn)一步分析研究，發(fā)現(xiàn)只要午睡時(shí)間超過(guò)40分鐘，得糖尿病、肥胖等代謝綜合征的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)陡然加大，而且午覺(jué)要是超過(guò)90分鐘，你還容易疲勞一整天。由此可以推出：A.午睡時(shí)間越短，越有利于健康B.不睡午覺(jué)可以有效避免心血管疾病、糖尿病C.如果你一天都覺(jué)得疲勞，那你午睡超過(guò)了90分鐘D.午睡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，反而不利于健康參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干說(shuō)“午睡時(shí)間短于30分鐘，這些疾病風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)的降低?！敝徽f(shuō)短于30分鐘比較好，但沒(méi)說(shuō)越短越有利于健康，所以無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干中討論的是睡午覺(jué)時(shí)間長(zhǎng)短對(duì)身體的影響，而“不睡午覺(jué)”的情況沒(méi)有提及，所以無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中是如果午睡超過(guò)90分鐘，那么容易疲勞一整天，該項(xiàng)是對(duì)題干的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以也無(wú)法推出午睡超過(guò)了90分鐘，排除；D項(xiàng)：題干中說(shuō)“經(jīng)常睡午覺(jué)超過(guò)60分鐘會(huì)使心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)增加82%，而死亡風(fēng)險(xiǎn)增加27%”，又“只要午睡時(shí)間超過(guò)40分鐘，得糖尿病、肥胖等代謝綜合征的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)陡然加大，而且午覺(jué)要是超過(guò)90分鐘，你還容易疲勞一整天?！倍荚谡f(shuō)明午睡時(shí)間太長(zhǎng)對(duì)身體不好，不利于健康，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。46.世界石油資源在地區(qū)分布上的總的特點(diǎn)是相對(duì)分散的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，原油的分布從總體上來(lái)看極度不平衡：從東西半球來(lái)看，約3/4的石油資源集中于東半球，西半球占1/4；從南北半球看，石油資源主要集中于北半球；從緯度分布看，主要集中在北緯20°到40°和50°到70°兩個(gè)緯度帶內(nèi)。故“相對(duì)分散”的說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。我國(guó)石油資源集中分布在渤海灣、松遼、塔里木、鄂爾多斯、準(zhǔn)噶爾、珠江口、柴達(dá)木和東海陸架八大盆地，其可采資源量172億噸，占全國(guó)的81.13%。從資源深度分布看，我國(guó)石油可采資源有80%集中分布在淺層（4500米）分布較少；天然氣資源在淺層、中深層、深層和超深層分布卻相對(duì)比較均勻。從地理環(huán)境分布看，我國(guó)石油可采資源有76%分布在平原、淺海、戈壁和沙漠，天然氣可采資源有74%分布在淺海、沙漠、山地、平原和戈壁。從資源品位看，我國(guó)石油可采資源中優(yōu)質(zhì)資源占63%，低滲透資源占28%，重油占9%；天然氣可采資源中優(yōu)質(zhì)資源占76%，低滲透資源占24%。47.下列詩(shī)句中沒(méi)有傳達(dá)出幸福感的是：A.卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，詩(shī)句出自杜甫的《聞官軍收河南河北》，詩(shī)人聽(tīng)到安史之亂結(jié)束的消息欣喜若狂，凸顯了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。B項(xiàng)正確，詩(shī)句出自李白的《早發(fā)白帝城》，是李白流放途中遇赦返回時(shí)所創(chuàng)作的。把詩(shī)人遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順?biāo)兄鄣牧鲿齿p快融為一體。C項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句出自蘇軾的《蝶戀花·春景》，表現(xiàn)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息，以及自己的情感不為人知的煩惱。D項(xiàng)正確，詩(shī)句出自孟郊《登科后》，說(shuō)他在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳，一天就看完了長(zhǎng)安的似錦繁花，表現(xiàn)出極度歡快的心情。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題可用排除法和可能性推理法解題。A項(xiàng)有“喜欲狂”，D項(xiàng)有“春風(fēng)得意”這些明顯表達(dá)喜悅、幸福感的詞，先排除A、D兩項(xiàng)；再看B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)有“輕舟”顯示出一種輕快的心情，而C項(xiàng)沒(méi)有明顯的表達(dá)某種感情傾向的詞，可推測(cè)C項(xiàng)入選的可能性更大。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！皡s看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”出自杜甫《聞官軍收河南河北》，表達(dá)了詩(shī)人聽(tīng)聞安史之亂結(jié)束，內(nèi)心無(wú)限喜悅興奮的心情。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”出自李白《早發(fā)白帝城》，表達(dá)了詩(shī)人遇赦后愉快的心情。C項(xiàng)正確?！爸ι狭d吹又少，天涯何處無(wú)芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》，表達(dá)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息，以及自己的情感中那些不為人知的煩惱。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”出自孟郊《登科后》，表達(dá)了詩(shī)人考取功名的得意心情。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》，是蘇軾的一個(gè)傷春之作。通過(guò)對(duì)暮春時(shí)節(jié)的景物描寫(xiě)，抒發(fā)自己的光陰易逝的傷春之情。下篇寫(xiě)偶遇佳人卻無(wú)緣會(huì)面，抒發(fā)自己多情，別人卻無(wú)情的無(wú)奈。沒(méi)有傳達(dá)幸福感。因此，選擇C選項(xiàng)。48.移花接木—李園

A.桃園結(jié)義—?jiǎng)⑿?/p>

B.篝火狐鳴—張角

C.破釜沉舟—項(xiàng)羽

D.臥薪嘗膽—夫差參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

移花接木指的是李園為了讓難以生養(yǎng)的楚王有后，先把自己的妹妹嫣嫣送給了春申君歇公，又把妹妹送給楚王，這樣楚國(guó)的大權(quán)實(shí)際上落在歇公后代手中，二者是成語(yǔ)故事和所講述的人物間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：桃園結(jié)義描述的是劉備、關(guān)羽、張飛三人在桃園結(jié)義為兄弟的故事，與劉秀無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：篝火狐鳴描述的是陳勝、吳廣假托狐鬼之事以發(fā)動(dòng)群眾起義的故事，與張角無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：破釜沉舟描述的是項(xiàng)羽與秦兵打仗，領(lǐng)兵過(guò)河后就把鍋打破，把船鑿沉的故事，二者是成語(yǔ)故事和所講述的人物間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：臥薪嘗膽描述的是越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐立志報(bào)仇的故事，與夫差無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。49.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了

。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加，顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求，他們就無(wú)法繼續(xù)

自己的產(chǎn)品。所以，所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè)，都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們，提供一個(gè)購(gòu)買他們更新技術(shù)的

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瓶頸銷售理由B.阻礙生產(chǎn)方法C.困境改進(jìn)渠道D.障礙推廣優(yōu)惠參考答案：A解題思路：通讀文段，可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，若業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、對(duì)性能也沒(méi)有特別需要的話，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場(chǎng)。第二空，所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”，讓那些顧客繼續(xù)購(gòu)買新技術(shù)，也就是繼續(xù)“銷售、推廣”自己的產(chǎn)品，而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項(xiàng)。第三空，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買，僅提供“優(yōu)惠”是不夠的，必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”，才能保證產(chǎn)品賣出。故排除D項(xiàng)。第一空驗(yàn)證，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)在其他企業(yè)業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)化后，產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊创┮磺惺挛锏慕y(tǒng)計(jì)學(xué)》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空備選詞語(yǔ)填入均可，辨析難度大，可以選擇從后兩空入手。第三步，分析文段語(yǔ)境選擇與之相契合的詞語(yǔ)，并驗(yàn)證第一空。第二空，由后文的“購(gòu)買”可知，這些企業(yè)的目的是“銷售”或者“推廣”自己的產(chǎn)品，“生產(chǎn)”“改進(jìn)”只是達(dá)到這一目的的手段，排除B、C。第三空，要讓需求已經(jīng)得到滿足的顧客們購(gòu)買自己的產(chǎn)品，必須提供一個(gè)能說(shuō)服他們的“理由”，而非在“方法”“渠道”“優(yōu)惠”方面做文章，排除D。第一空，“遭遇瓶頸”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：第一步，突破口為第二空。所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”，意思是要繼續(xù)把產(chǎn)品賣出去。A項(xiàng)“銷售”和D項(xiàng)“推廣”能體現(xiàn)“賣出去”的意思。B項(xiàng)“生產(chǎn)”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均沒(méi)有再次將產(chǎn)品售賣出去的意思，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買，就必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”，而D項(xiàng)“優(yōu)惠”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。50.夏天，打開(kāi)冰箱冷凍室的門，常?？吹嚼鋬鍪抑忻俺鲆还砂嘴F，這是：A.冰箱里原有的水蒸氣凝結(jié)成小水滴B.冰箱里的冰升華后又凝結(jié)成小水滴C.冰箱里的水變成水蒸氣D.冰箱外部空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，打開(kāi)冰箱冷凍室的門時(shí)，冰箱內(nèi)的低溫氣體飄散到冰箱外。使周圍空氣中平時(shí)看不見(jiàn)的水蒸氣迅速冷卻液化，成為很多微小水珠形成了“白霧”。因此，選擇D選項(xiàng)。液化：氣態(tài)變液態(tài)，放熱。氣化：液態(tài)變氣態(tài)，吸熱。凝華：氣態(tài)變固態(tài)，放熱。升華：固態(tài)變氣態(tài)，吸熱。凝固：液態(tài)變固態(tài)，放熱。熔化：固態(tài)變液態(tài)，吸熱。51.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是________。A.B.C.D.參考答案：D解題思路：給出的圖形封閉區(qū)域數(shù)均為6，只有D項(xiàng)符合。52.張老師新任初二某班的班主任，據(jù)他了解，班上有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)。在班級(jí)管理過(guò)程中，張老師不可以采取的方式是（

）。A.在新學(xué)期開(kāi)始后的第一次班會(huì)上組織全班同學(xué)來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題B.與常被欺負(fù)的學(xué)生單獨(dú)談話，為其提供具體的解決方法C.與常欺負(fù)人的學(xué)生單獨(dú)談話，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在D.明確告訴所有學(xué)生，如果他們看到了此類現(xiàn)象，應(yīng)立刻向老師匯報(bào)參考答案：A解題思路：班上有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)，屬于校園欺凌行為。這類行為的存在不但不利于青少年學(xué)生的身心健康，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看會(huì)給欺凌者和受欺凌者都造成諸多不良后果。BC項(xiàng)通過(guò)談話，可以有效溝通，疏解學(xué)生的的心理問(wèn)題。由于欺凌行為是很隱蔽的，一旦發(fā)生，教師必須及時(shí)掌握，選項(xiàng)D正確。A項(xiàng)組織班會(huì)討論，將欺凌行為公開(kāi)化，有可能進(jìn)一步鼓勵(lì)欺凌行為，擴(kuò)大被欺凌者的負(fù)面心理情緒，不恰當(dāng)。故本題選A。53.（

）讓醫(yī)學(xué)診療更精準(zhǔn)。A.遺傳檢測(cè)B.先進(jìn)技術(shù)C.基因檢測(cè)D.先進(jìn)診斷設(shè)備E.先進(jìn)檢測(cè)技術(shù)參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)?；驒z測(cè)讓醫(yī)學(xué)診療更精準(zhǔn)?；驒z測(cè)是一種通過(guò)血液、其他體液或細(xì)胞來(lái)檢測(cè)DNA的技術(shù)。先從被檢測(cè)者提取其外周血或組織細(xì)胞，然后將里面的基因信息擴(kuò)增，再通過(guò)專業(yè)設(shè)備檢測(cè)其中的DNA分子信息，分析基因類型和存在的基因缺陷，也可用作判斷其表達(dá)功能是否完整。在檢測(cè)中可以獲知個(gè)人的基因信息，借此識(shí)別病因或預(yù)測(cè)患病風(fēng)險(xiǎn)?；驒z測(cè)目前用于疾病診斷和疾病風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)?；驒z測(cè)還能夠檢測(cè)出可能會(huì)引起遺傳性疾病的突變基因。目前最廣泛的應(yīng)用是新生兒遺傳病的檢測(cè)、診斷，除了遺傳病外，也可應(yīng)用于常見(jiàn)病的輔助診斷。故正確答案為C。54.屬于具體行政行為的是（

）。A.行政處罰B.行政復(fù)議C.行政命令D.行政處分參考答案：A解題思路：本題考查行政法。具體行政行為，是指行政主體依法就特定事項(xiàng)對(duì)特定的公民、法人和其他組織權(quán)利義務(wù)作出的單方行政職權(quán)行為。行政事實(shí)行為、抽象行政行為、內(nèi)部行為、刑事司法行為都不是具體行政行為。A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政處罰法》第二條規(guī)定：行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織，以減損權(quán)益或者增加義務(wù)的方式予以懲戒的行為。這是行政主體依法就特定的事項(xiàng)對(duì)特定的主體的權(quán)利和義務(wù)作出的單方行政職權(quán)行為，屬于具體行政行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政復(fù)議，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督權(quán)，在當(dāng)事人的申請(qǐng)和參加下，按照行政復(fù)議程序?qū)唧w行政行為進(jìn)行合法性和適當(dāng)性審查，并作出裁決解決行政侵權(quán)爭(zhēng)議的活動(dòng)。因此，行政復(fù)議本身不是具體行政行為，是為公民、法人或者其他組織提供法律救濟(jì)的行政監(jiān)督制度。C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政命令，是指行政主體依法要求相對(duì)人進(jìn)行一定的作為或者不作為的意思表示。因行政相對(duì)人是不特定的、不確定的，因此行政命令不是具體行政行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政處分，指的是國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給與有違法失職行為的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲戒措施，包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。它是行政機(jī)關(guān)對(duì)內(nèi)部人員作出的處分，內(nèi)部的行政處分不是具體行政行為。故正確答案為A。55.滄桑：白發(fā)A.清純：酒窩B.稚嫩：乳牙C.魯莽：健壯D.博學(xué)：眼鏡參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏