2021期末法律基礎與思想道德修養(yǎng)考試復習指導

《法律基礎與思想道德修養(yǎng)》僅供參考一、學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》是在總結大學德育工作的豐富經驗和長期科學研究的基礎上形成的關于大學生思想、政治、道德、法律意識和心理素質教育培養(yǎng)的系統理論和知識。學習本課程的意義在于：了解黨和國家對大學生思想、政治、道德和心理素質等方面的基本要求，明確自己的努力方向和奮斗目標，提高精神文明素養(yǎng)，掌握提高思想道德修養(yǎng)的方法，指導自己的思想和行為實踐，為在大學期間健康成長打下良好的思想基礎。1、有助于當代大學生認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。修身養(yǎng)性向來是中國知識分子的重要境界，它既是青年人個體發(fā)展的目標，同時也是社會主義道德建設的重要保證。當代大學生在社會主義精神文明建設過程中承擔了重要責任。通過課程的學習，將有助于青年學生弘揚中華民族優(yōu)良傳統，汲取世界各民族文化的精華，并在當代社會主義現代化的實踐中不斷提高自身的素養(yǎng)，做一個高尚的人。為今后創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績，成為國家、社會、人民需要的棟梁之才做好準備。2、有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識基礎。"思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課把馬克思主義基本理論應用于大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎領域，用深刻的哲理和多方面的綜合知識，對大學生進行理想信念、愛國主義、人生價值、道德修養(yǎng)和法律基礎等方面的教育。3、有助于當代大學生擺正“德”與“才”的位置，做到德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課，可以幫助同學們深刻地理解“育人為本、德育為先”的要求，正確認識“德”與“才”的辯證關系，《法律基礎與思想道德修養(yǎng)》僅供參考避免走入“重智輕德”的誤區(qū)，從各方面發(fā)展自我、完善自我。二、學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的方法每一學科都有它特有的學習方法，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”這一學科也不例外，要想深入學好它，就要注重其學習方法。1、注重聯系實際。理論聯系實際是馬克思主義一貫倡導的學風，也是思想道德修養(yǎng)課的主要教學原則和學習方法。理論聯系實際有兩方面的含義：一是學習掌握理論知識；二是要從實際出發(fā)，在實踐中應用理論解決實際問題。這就要求我們首先學習、理解、掌握思想道德修養(yǎng)的基本理論。2、注意學習科學理論。這里所說的科學理論，就是馬克思主義的基本原理，就是馬克思主義的立場、觀點和方法。這就構建“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的理論基礎和貫穿課程的靈魂和重點。對于大學生普遍關心的思想道德問題，運用馬克思主義的基本原理進行科學分析和解答。3、注意學習和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎”課包含著豐富的人生哲學、倫理道德和法律知識。這些知識是人類在長期社會實踐中形成的思想成果，是哲學社會科學的重要組成部分。4、注重知行統一?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎”課具有鮮明的實踐性。加強思想道德和法律修養(yǎng)是知、情、意、行辯證統一的過程。把學習與踐履結合起來，把學習規(guī)范和遵守規(guī)范結合起來，使知識轉化為內在素質。多項選擇題復習指導一、 復習重點和難點第一章法律概述和依法治國識記：社會主義法律淵源的范圍、法律的歷史類型、法律責任的種類法律基礎與思想道德修養(yǎng)》僅供參考第二章憲法法律制度識記：公民權和人權的關系、我國采取單一制國家結構形式的根本原因第三章行政法律制度識記：違反治安管理行為的種類，高等教育學歷的種類第四章經濟法律制度和環(huán)境法律制度識記：低于成本銷售商品，不屬于不正當競爭行為的范圍第五章民事法律制度識記：民事法律關系的客體范圍，合同糾紛的解決途徑第六章刑事法律制度識記：減刑的適用范圍，刑法主刑的范圍第七章人生觀識記：社會價值的含義第八章理想與信念識記：信念的作用、理想的種類第九章社會主義道德的核心和原則識記：個人主義的內容和集體主義集體的含義，中國革命道德傳統的內容，社會主義道德的基本要求，集體利益和個人利益的關系第十章道德規(guī)范與道德品質識記：道德品質和道德原則規(guī)范的關系第十一章人際交往與人際關系識記：在競爭和合作中應正確處理的關系，合作的作用附：參考答案.我國社會主義法律的淵源包括（ABCDE）。A.憲法 B.法律C.行政法規(guī) D.地方性法規(guī)E.民族自治地方制定的自治條例和單行條例

《法律基礎與思想道德修養(yǎng)》僅供參考.民事法律關系客體包括（ABC）。B.行為DB.行為D.人C.智力成果E.星辰.減刑可適用于被判處（ABCD）的犯罪分子。A.管制 B.拘役C.有期徒刑 D.無期徒刑E.勞動教養(yǎng)列關于社會價值正確的說法是（BCDE ）。A.社會價值是社會和他人對于個體的意義B.社會價值主要通過勞動、創(chuàng)造和貢獻表現出來C.社會價值是作為客體的人滿足作為主體的人的關系D.社會價值是個體的人生對于社會和他人的意義E.對社會貢獻的越多，其人生價值就越大.集體主義中的“集體”是（BCE）。A.某個團體或某個單位B.表現為以無產階級為核心的利益集團C.相對的D.是一個經濟單位E.建立國家政權后，無產階級的集體擴大為包括整個國家、整個社會在內的集體.合作是（ABCDE）。A.個人或群體的聯合 B.有極大的社會作用C.人類社會得以形成的根基 D.人生力量的源泉E.事業(yè)成功的土壤.合同糾紛的解決可按下列方式進行（ABCE ）。A.雙方自愿協商 B.到仲裁委員會進行仲裁C.訴訟 D.到人民法院進行仲裁E.調解.道德品質和道德原則規(guī)范的關系是（ACD）。A.道德原則規(guī)范對道德品質的形成具有定向和調節(jié)作用B.道德品質對道德原則規(guī)范的形成具有定向和調節(jié)作用C道德品質具有鞏固和強化道德原則的功能D.道德品質和道德原則規(guī)范相互依存E.道德品質和道德原則規(guī)范沒有什么關系.下列關于理想、空想和幻想的說法中正確的是（ACD）。A.三者形式上都是主觀的，內容各不相同B.三者內容上都是客觀的，形式各不相同C理想的內容是客觀的，空想的內容是純粹主觀的D.空想和幻想都缺乏現實的可能性E.幻想永遠不能實現.以下關于人生目的的正確的說法是（ABD）。A.人生目的的形成離不開實踐B.人生目的的形成與人們生活的經歷、知識水平等都有密切關系C.同一階級的人也會有不同的人生目的表明人生目的是不受社會影響的法律基礎與思想道德修養(yǎng)》僅供參考D.人生目的可以在實踐中不斷完善和調節(jié)E.人生目的對人生不起多大的作用.“金錢就是一切”是一種（ABCDE）。A.信念B.信仰 C世界觀D.人生觀E.評判事物的標準.下列關于集體利益和個人利益的關系的正確說法是（ACD）。A.集體利益高于個人利益B.個人利益對集體利益具有決定作用C個人利益對集體利益具有制約作用D.集體利益和個人利益本質上是統一的E.個人利益先于集體利益13.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，我國高等教育中的學歷分為（ABD）。A.專科教育 B.本科教育C.成人教育 D.研究生教育E.中專教育簡答題復習指導一、答題技巧這類題型屬于難度系數中等的題型。一般是根據課程中的有關理論、觀點、方法原理等，直接提出問題，要求考生簡明扼要的回答。所提問題在“課程講解”大多有現成答案?；卮疬@種試題，一定要抓住要點，觀點明確，層次清晰。、復習重點和難點第三章行政法律制度理解：高等學校學生的權利和義務第五章民事法律制度理解：專利權的客體第六章刑事法律制度理解：共同犯罪的含義和構成共同犯罪的條件第八章理想與信念理解：信念的概念和特征，判斷一種理想是否合理、進步與科學的標志第十章道德規(guī)范與道德品質理解：職業(yè)道德的內容和要求，家庭美德的基本內容第十一章人際交往與人際關系理解：人際交往和人際關系的聯系和區(qū)別，競爭和合作的關系附：參考答案《法律基礎與思想道德修養(yǎng)》僅供參考.高等學校學生的義務和權利有哪些？解答：（1）高等學校學生的義務有：學生應當遵守法律、法規(guī)，遵守學生行為規(guī)范和學校的各項管理制度。尊敬師長，刻苦學習，增強體質，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，具有良好的思想道德，掌握較高的科學文化知識和專業(yè)技能。應當按照國家規(guī)定繳納學費。（2）高等學校學生的權利有：學生的合法權益受法律保護。家庭經濟困難的學生，可以申請補助或者減免學費。學生在業(yè)余時間可以參加社會服務和勤工助學活動，但不得影響學業(yè)任務的完成。學生可以在校內組織學生團體，學生團體在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內活動，服從學校的領導和管理。學生思想品德合格，在規(guī)定的修業(yè)年限內學完規(guī)定的課程，成績合格或者修滿相應的學分，準予畢業(yè)。.簡述信念的特征。解答：第一，穩(wěn)定性。信念獲得了遠比一般認識強的穩(wěn)定性。第二，多樣性。信念是多種多樣的。第三，親合性。這是信念在感情上的反應。所謂志同道合即是信念親合性的表現。.簡述職業(yè)道德的內容和要求。解答：我國職業(yè)道德的內容和要求主要是：（一）愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎。（二）誠實守信。誠實守信是職業(yè)在社會中生存和發(fā)展的基石。（三）辦事公道。辦事公道是處理職業(yè)內外關系的重要行為準則。（四）服務群眾。服務群眾，滿足群眾要求，尊重群眾利益是職業(yè)道德要求的目標指向的最終歸宿。（五）奉獻社會。奉獻社會是職業(yè)道德的本質特征。.簡述人際交往和人際關系的聯系和區(qū)別。解答：人際交往與人際關系有區(qū)別也有聯系。兩者的區(qū)別是：人際交往與人際關系的含義不同，并且人際關系一般是從靜態(tài)角度看的一種狀態(tài)，人際交往是從動態(tài)角度看的一個過程，是指人的行為和活動。人際交往與人際關系兩者聯系十分緊密。一方面兩者互相依賴，人際交往是一切人際關系實現的根本前提和基礎；而人際關系又是人際交往的起點和依據，是人們進行人際交往的渠道。另一方面兩者又互相影響，人際關系發(fā)展和變化是人際交往的結果，交往的狀況與人際關系發(fā)展程度成正比；人際關系的程度又影響和制約著人際交往的深度和廣度，決定交往的內容和性質。.專利權的客體有哪些？解答：專利權的客體有：（1）發(fā)明，指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。（2）實用新型，指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。（3）外觀設計，指對產品的形狀、圖案、色彩或者其結合所作的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計?！斗苫A與思想道德修養(yǎng)》僅供參考.簡述家庭美德的基本內容。解答：家庭美德的基本內容包括：（1）尊老愛幼。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，也是一種普遍的社會要求。（2）男女平等。男女平等是社會進步的標志。（3）夫妻和睦。夫妻和睦是夫妻之間最基本的道德要求。（4）勤儉持家。勤儉持家的生活方式，是興家之本，富家之路，是中華民族傳統美德。（5）鄰里團結。鄰里之間團結互助、和睦相處，是中華民族的傳統美德，也是社會主義新型道德關系的要求。.什么是共同犯罪？構成共同犯罪必須具備哪些條件？解答：共同犯罪：是指二人以上共同故意犯罪。構成共同犯罪的條件有：第一，必須是二人以上達到刑事責任年齡，具有刑事責任能力的人；第二，必須是二人以上有共同犯罪的行為；第三，必須是二人以上有共同犯罪的故意。.簡述競爭和合作的關系。解答：競爭和合作構成人生和社會生存和發(fā)展的兩股力量。（1）競爭中有合作，合作中有競爭，競爭與合作是統一的，是相互滲透，相輔相成的。（2）競爭是有層次的。小到個人與個人之間的競爭，大到國與國之間的競爭。競爭層次的客觀性決定了無論何種競爭都離不開合作，競爭的基礎都在于合作。（3）競爭和合作是辯證統一的。沒有合作的競爭，是孤單的競爭，孤單的競爭是無力量的。合作是為了更好地競爭，合作愈好，力量愈強，自然成功的可能性就愈大。9.簡述判斷一種理想是否合理、進步與科學的標志。解答：判斷一種理想是否合理、進步與科學，一般可依據三條標準：一是看這種理想是不是正確反映了客觀事物的發(fā)展規(guī)律，是不是合乎歷史的發(fā)展方向；二是看這種理想是不是具有實現的可能性；三是看這種理想是不是為社會的大多數人謀利益，是不是有利于社會的進步和發(fā)展。論述題復習指導一、答題技巧這種題型屬于難度系數較大的考題。要求考生根據教材中的基本理論和觀點，結合社會生活實際，較深入地分析所提問題，以反映考生應當具有的專業(yè)理論水平。答這種題型的要求是：要點正確、層次清晰、適當展開。復習重點和難點法律基礎與思想道德修養(yǎng)》僅供參考第九章社會主義道德的核心和原則掌握：為什么人的問題是道德核心問題，為人民服務是社會主義道德的核心，弘揚集體主義精神的必要性三、練習題.如何理解為人民服務是社會主義道德的核心？.如何理解弘揚集體主義精神的必要性附：參考答案.如何理解為人民服務是社會主義道德的核心？解答：為人民服務是社會主義道德的核心。把為人民服務作為社會主義道德的核心有以下兩方面的原因：(1)為人民服務思想，反映了社會主義社會的經濟基礎、政治制度的客觀要求。為廣大人民群眾服務，特別是為工人、農民和知識分子服務，是我們的根本目的?？梢?，為人民服務既是我國社會主義經濟制度的要求，也同我國社會主義民主政治的發(fā)展相一致。(2)為人民服務是社會主義道德要求的集中體現。做一個有道德的人，就一定要有為大眾服務、為社會獻身的精神；就要時時處處想到別人，想到國家和社會，從而能夠設身處地、推己及人、與人為善、服務他人，使他人能夠因同自己相處而得到益處。這樣的行為就是道德的行為；這樣的人，就是有道德的人?！睘槿嗣穹铡?，就是一種對眾人、對社會的獻身精神，這種獻身精神的大小，同自己道德升華成正比。.如何理解弘揚集體主義精神的必要性解答：弘揚集體主義精神，就是從價值導向上引導人們堅持以集體利益、國家利益為重，堅持社會主義方向，全面推進建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)。集體主義價值導向，既能使人民群眾的個人正當利益得到保障，個人的價值、榮譽和尊嚴合理地得以實現，個人物質財富和精神生活不斷地得到提高；同時，又能使集體中每個成員，都關心集體、愛護集體，具有以集體利益為重的凝聚力。集體主義價值導向，能有效抵制各種非無產階級思想的侵襲和毒害。我國將長期處于社會主義初級階段，生產力還不發(fā)達，社會主義生產關系還不完善；在上層建筑方面，封建主義、資本主義腐朽思想、小生產者的舊的習慣勢力、舊道德對人們的影響不能忽視。在這種情況下，必須弘揚集體主義精神，使每個人形成一種自主、自立、自強精神，自覺地去抵制各種非無產階級思想。集體主義價值導向，對于堅持社會主義方向有著重要作用。我國改革開放和市場經濟發(fā)展，要沿著社會主義方向前進，就必須堅持集體主義價值導向。因為，社會主義集體主義，它所代表的是廣大人民群眾的共同利益，與社會主義最終目的是一致的。案例分析題復習指導、答題技巧法律基礎與思想道德修養(yǎng)》僅供參考這種題型屬于難度系數較大的考題。要求考生抓住案例所列出的案情關鍵所在。對于案例分析，首先要確定法律關系，明確主體、客體及有關的權利義務；其次找出爭議焦點，分清當事人的責任;最后，適用法律的有關規(guī)定，得出處理辦法，并說明理由。此種題型的目的是考核考生分析和解決問題的能力。如果對于案例分析結論非常肯定，先答出結論，然后找出法律依據，最后結合法律依據分析該案例。如果對于案例的最終結論沒有把握，先答出案例涉及的基本原理、基礎理論，最后得出結論。二、復習重點和難點第四章經濟法律制度和環(huán)境法律制度掌握：《消費者權益保護法》規(guī)定的消費者的九大權利，重點是自主選擇權和公平交易權。第五章民事法律制度掌握：合同法中違約責任的承擔，違約金和定金不能同時適用，兩者選其一。第六章刑事法律制度掌握：犯罪的構成、犯罪預備的含義和處罰三、練習題王某（男）和李某（女）到該市華興珠寶城購買鉆戒，在挑鉆戒的過程中，兩人要工作人員拿出一標價2萬元的鉆戒看一下，不料李某在試戴的過程中，鉆戒上鑲嵌的鉆石掉了下來，隨后該珠寶城的工作人員要兩人將該鉆戒買下來，王某和李某都不同意。該珠寶城經理提出讓兩人以8千元把鉆戒買走，兩人仍不同意，雙方訴至法院。問：華興珠寶城的要求是否合法？為什么？說明理由。附：參考答案答：華興珠寶城的要求不符合法律的規(guī)定。我國消費者權益保護法規(guī)定，消費者有權選擇商品或者服務；消費者有權對商品或服務進行比較、鑒別、挑選。在本案中，消費者李某的行為是合法行為，鉆戒上鑲嵌的鉆石掉下來，是因其質量問題造成的，不應讓李某和王某承擔責任。華興珠寶城要求李某和王某購買鉆戒，違背了消費者李某和王某的真實意愿，屬強制交易行為，這是為法律所禁止的。十六大報告論述題考試范圍.黨的十六大報告指出，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。試述我國依法治國方略的含義和意義。依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，按照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事物，管理經濟文化事業(yè)，管理社會事物，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法制化。依法治國方略的意義：①有依法治國才能促進社會主義市場經濟的發(fā)展，保障黨的社會主義初級階段經濟綱領的實現；法律基礎與思想道德修養(yǎng)》僅供參考②只有依法治國才能促進社會主義民主政治，保障黨的社會主義初級階段政治綱領的實現;③只有依法治國才能發(fā)展社會主義文化事業(yè)，保障黨的社會主義初級階段文化綱領的實現。.根據黨的十六大精神，試論如何正確處理黨的領導、人民當家作主和依法治國的關系。(1)黨的領導、人民當家作主和依法治國三者是有機統一的關系。(2)黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。加強和改善黨的領導，是推行社會主義民主政治，實施依法治國方略的重要途徑。(3)人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求。人民是依法治國的主體。依法治國和社會主義民主政治的根本是人民當家作主。(4)依法治國是黨的領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，按照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事物，管理經濟文化事業(yè)，管理社會事物，保證國家各項工作都依法進行，