2022年甘肅蘭州事業(yè)單位考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年甘肅蘭州事業(yè)單位考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.陽春四月，杜鵑花競相開放，吸引了許多游客，在太陽的照耀下，游客看到的是新鮮的紅杜鵑，因為：A.紅杜鵑能發(fā)出紅色的光B.紅杜鵑能反射太陽光中的紅色光C.紅杜鵑發(fā)出白色的光D.紅杜鵑能吸收太陽光中的紅色光參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，不透明物體反射的光的顏色，決定了不透明物體的顏色；透明物體透過的光的顏色，決定了透明物體的顏色。杜鵑花呈紅色是因為杜鵑花反射了太陽光中的紅色，且吸收了其它色光。因此，選擇B選項。2.給你一組數(shù)字，但其中缺少一項，要求你仔細(xì)觀察這組數(shù)字的排列規(guī)律，然后從四個選項中選出你認(rèn)為最合理的一項來填補空缺項。5，3，9，6，13，9，17，12，21，（

）A.5B.15C.14D.28參考答案：B解題思路：和數(shù)列變式。3.在規(guī)定的試驗推行期間，試行本不具有正式公文的法定效用。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，試行本指制發(fā)機關(guān)認(rèn)為文件內(nèi)容尚不成熟，需通過一段試行時期，以便總結(jié)經(jīng)驗，對文件作進一步修改而公布的文件。是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗推行本，在規(guī)定的試驗推行期間具有正式公文的法定效用。因此，本題錯誤。試用本主要適用于發(fā)文機關(guān)認(rèn)為公文內(nèi)容待一段時間的實踐檢驗后可能將予修訂的情況下使用的文本。試行本的外形特征主要是在公文標(biāo)題中加注稿本標(biāo)記，一般是在文種后用括號注明“試行”字樣。4.人類的選舉制度出現(xiàn)了問題，其間充斥了太多的金錢和毫無意義的爭辯?；蛟S我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲學(xué)家湯姆?西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個真正的民主社會，當(dāng)蜜蜂需要找個新家時，地點的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質(zhì)量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時，大多數(shù)的意見也就傾向于舞蹈所代表的地點。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇出對整個蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王。下列哪項最適合做標(biāo)題的是：A.聰明的蜜蜂B.選舉的內(nèi)涵C.蜜蜂的民主D.人類的榜樣參考答案：C解題思路：文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子，引出蜜蜂的故事，闡述蜂巢是真正的民主社會，再通過具體描述蜂巢地點選擇、蜂后選擇的過程，體現(xiàn)了蜜蜂的民主。整個文段重點在后半部分，該部分形象生動而富有感情色彩，標(biāo)題應(yīng)當(dāng)趣味和內(nèi)容并重，比較可知C項最為貼切。A項文段的重點是說“民主”，而非強調(diào)“聰明”，排除。B項文段所體現(xiàn)的選舉的內(nèi)涵即為“民主”，通過蜜蜂這一物種來闡述，此項概括得較為抽象，內(nèi)容不具體，排除。D項內(nèi)容太寬泛，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人類的選舉制度出現(xiàn)了問題，接著通過“應(yīng)”“建議”等提出我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一個真正的民主社會”，最后通過蜜蜂對蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。第二步，對比選項。C項是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—重點論述，文段的重點在后。文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子，引出了昆蟲學(xué)家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會。接下來，具體描述了蜂巢地點的選擇、蜂后的選舉是如何體現(xiàn)蜜蜂的民主的。只有C項體現(xiàn)了“蜜蜂”“民主”兩個關(guān)鍵詞，當(dāng)選。A項沒有體現(xiàn)“民主”，B項沒有體現(xiàn)“蜜蜂”，D項沒有體現(xiàn)“蜜蜂”和“民主”。故本題選C。5.世界上最大的內(nèi)陸國家是：A.哈薩克斯坦B.吉爾吉斯斯坦C.塔吉克斯坦D.阿富汗參考答案：A解題思路：本題考查地理常識?！暗乩碇睢笔堑乩碇R的?？键c，以下是一些關(guān)于國家的“地理之最”：世界上面積最大的國家是俄羅斯，面積最小的國家是梵蒂岡，唯一一個獨自占有一個大陸的國家是澳大利亞。哈薩克斯坦是世界上面積最大的內(nèi)陸國，國土面積為272.49萬平方千米。故本題選A。6.綠色設(shè)計是指在整個產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護條件的同時，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達到最優(yōu)狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列選項符合綠色設(shè)計理念的是：

A.迪拜太陽村巧擺太陽能收集器以實現(xiàn)日照時間最大化

B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價值觀

C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來砌墻

D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計為淺綠色來保護孩子們的眼睛參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護性、可重復(fù)利用性等”、“滿足環(huán)境保護條件的同時，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達到最優(yōu)狀態(tài)”。

第二步：逐一分析選項。

A項：巧擺太陽能收集器，只是改變了太陽能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，且目的是實現(xiàn)日照時間最大化，不是為了環(huán)境保護，也不是為了產(chǎn)品質(zhì)量達到最優(yōu)，不符合定義，排除；

B項：將健康環(huán)保作為公司的價值觀，沒有提及設(shè)計產(chǎn)品時是否“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計目標(biāo)”，不符合定義，排除；

C項：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來砌墻，屬于在產(chǎn)品周期考慮了環(huán)境屬性，符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計目標(biāo)”，符合定義，當(dāng)選；

D項：將教室背景設(shè)計為淺綠色的目的是保護孩子們的眼睛，不符合“滿足環(huán)境保護條件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在整個產(chǎn)品周期內(nèi)；

②考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可重復(fù)利用性；

③滿足環(huán)境保護條件的同時，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達到最優(yōu)。

第三步，辨析選項。

A項：太陽能收集器只是擺設(shè)的位置不同，不能體現(xiàn)出“在產(chǎn)品周期內(nèi)”進行產(chǎn)品設(shè)計，不符合定義；

B項：將環(huán)保作為公司的重要價值觀，沒有體現(xiàn)“產(chǎn)品設(shè)計”，也沒有體現(xiàn)出“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達到最優(yōu)”，不符合定義；

C項：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋，是用環(huán)保材料代替了傳統(tǒng)的非環(huán)保、不能循環(huán)利用的材料，體現(xiàn)出“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可回收性、可重復(fù)利用性”的綠色設(shè)計理念，符合定義；

D項：改變教室背景顏色的目的是保護孩子們的眼睛，沒有利用環(huán)保材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，也沒有體現(xiàn)“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：分析題干定義，綠色設(shè)計的關(guān)鍵在于“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”“滿足環(huán)境保護條件”等，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。綠色設(shè)計的定義要點：①著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計目標(biāo)；②在滿足環(huán)境保護條件的同時，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達到最優(yōu)狀態(tài)。

A項，“巧擺太陽能收集器以實現(xiàn)日照時間最大化”并未將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計目標(biāo)，不符合要點①。

B項，“將健康環(huán)保作為公司重要的價值觀”并未體現(xiàn)將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計目標(biāo)，不符合要點①。

C項，利用天然環(huán)保材料砌墻，體現(xiàn)了將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計目標(biāo)，以及滿足環(huán)境保護的要點，符合定義。

D項，“將教室背景設(shè)計為淺綠色”是為了保護孩子們的眼睛，并非將環(huán)境屬性作為設(shè)計目標(biāo)或出于環(huán)境保護的目的，不符合要點①②。

故本題選C。7.數(shù)罪并罰時，如果數(shù)罪中有判處附加刑，附加刑()A.無需執(zhí)行B.可以不執(zhí)行C.可以執(zhí)行D.仍須執(zhí)行參考答案：D解題思路：本題考查法律常識，主要考查刑罰的執(zhí)行?！缎谭ā返诹艞l第三款：數(shù)罪中有判處附加刑的，附加刑仍須執(zhí)行，其中附加刑種類相同的，合并執(zhí)行，種類不同的，分別執(zhí)行。據(jù)此A、B、C項錯誤，D項正確。故正確答案為D。8.迄今為止，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的所有企業(yè)都不是高新企業(yè)。在該縣范圍內(nèi)，由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系從而與外資公司實現(xiàn)合作的都是高新企業(yè)。去年，由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的一個企業(yè)與托雷斯公司成功地進行了合作。據(jù)此，可以推斷：A.托雷斯公司是高新企業(yè)B.托雷斯公司不是高新企業(yè)C.托雷斯公司是外資公司D.托雷斯公司不是外資公司參考答案：D解題思路：第一步：利用充分必要條件，翻譯題干。第一句：鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)?－高新企業(yè)，第二句：由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系∧與外資公司實現(xiàn)合作?高新企業(yè)，第三句：由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)與托雷斯公司實現(xiàn)合作，為三個事實信息，即已經(jīng)成立的事實。第二步：從事實信息開始推導(dǎo)，得到結(jié)論。由第一步中第一句的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)?－高新企業(yè)”和第三句的事實信息“鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)”得到“－高新企業(yè)”，又知第二句的“由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系且與外資公司實現(xiàn)合作?高新企業(yè)”，利用逆否規(guī)則再得到“－（由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系且與外資公司實現(xiàn)合作）”，利用摩根規(guī)則再得到“（－由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系）或（－與外資公司實現(xiàn)合作）”，又知第三句的事實信息“由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系”，利用選言命題規(guī)則得到“－與外資公司實現(xiàn)合作”，又知第三句的事實信息“與托雷斯公司實現(xiàn)合作”，從而得到托雷斯公司不是外資公司。通過分析，只有D項中說法符合。故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有……都……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)→?高新企業(yè)②招商局且與外資合作→高新企業(yè)③某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)：由招商局聯(lián)系且與托雷斯合作第三步，進行推理。由①逆否可得：④高新企業(yè)→?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；②與④遞推可得：⑤招商局且與外資合作→?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；③中的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”對⑤“否后”，根據(jù)“否后必否前”得：?招商局或?外資合作；結(jié)合③中“由招商局聯(lián)系招商局”，利用否定肯定式，可得“沒有與外資企業(yè)合作”，即說明合作的托雷斯公司不是外資企業(yè)。因此，選擇D選項。解題思路：題干涉及多個直言命題，可以根據(jù)直言命題的推理規(guī)則進行解題。由題干“某鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的所有企業(yè)都不是高新企業(yè)”和“由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系從而與外資公司實現(xiàn)合作的都是高新企業(yè)”可以推出“由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系從而與外資公司實現(xiàn)合作的都不是該鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)”，而由題干最后一句可知“該鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的一個企業(yè)與托雷斯公司成功地進行了合作”，則可推出“托雷斯公司不是外資公司”，D項正確。其他三項均不能由題干推出。故本題選D。9.該單位共有職工多少名：A.25B.45C.50D.55參考答案：C解題思路：由圖表可知，該單位共有職工。故正確答案為C。10.某小區(qū)有40%的住戶訂閱日報，有15%的住戶同時訂閱日報和時報，至少有75%的住戶至少訂閱兩種報紙中的一種，問訂閱時報的比例至少為多少？A.35%B.50%C.55%D.60%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設(shè)訂閱時報的比例為x，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，則至少訂閱兩種報紙中一種的比例有40%＋x－15%≥75%，解得x≥50%，故訂閱時報的比例至少為50%。因此，選擇B選項。11.有了社會契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對的權(quán)利；通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時候，如果要避免出現(xiàn)錯誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個人實際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會，人類獲得了道德自由，僅這一點就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.社會契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會契約強調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會契約才能獲得文明的自由D.社會契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由參考答案：B解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會契約所規(guī)定的，而是實際存在的，排除；B項，由“有了社會契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當(dāng)選；C項，“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及，且“服從社會契約”文段也未提及，排除；D項，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由“通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán)”可知，“規(guī)定了自然的自由”說法有誤。B項，由文段第一句話可知，社會契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說法正確。C項，“只有……才……”說法過于絕對，無法從文段推出。D項，由“自然的自由只受到個人實際力量的控制”可知，說法有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項“規(guī)定……各自的界限”文段中沒有提到，屬于無中生有。B項對應(yīng)“通過社會契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項對應(yīng)“通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán)”，“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及，屬于強加條件關(guān)系，且“服從社會契約”文段也未提及，與文意不符。D項中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯誤。因此，選擇B選項。12.在Word文檔中用鼠標(biāo)進行文本的選定，在選定欄雙擊可以選中（

）。A.單詞B.一行文字C.一段文字D.全文參考答案：C解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。在Word文檔中用鼠標(biāo)進行文本的選定，在選定欄（頁面左側(cè)空白區(qū)域）單擊鼠標(biāo)左鍵可以選中整行文字，在選定欄雙擊鼠標(biāo)左鍵可以選中整段文字，在選定欄三擊鼠標(biāo)左鍵可以選中整個文檔的文字。故正確答案為C。13.泡沫滅火器的滅火原理是（

）。A.減少明火B(yǎng).隔離氧氣C.增加濕度D.增加二氧化碳參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。泡沫滅火器的滅火原理是：滅火時，能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能粘附在可燃物上，使可燃物與氧氣隔絕，達到滅火的目的。它可用來撲滅A類火災(zāi)，如木材、棉布等固體物質(zhì)燃燒引起的失火；最適宜撲救B類火災(zāi)，如汽油、柴油等液體火災(zāi)；不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)（如：醇、酯、醚、酮等物質(zhì)）和E類（帶電）火災(zāi)。故正確答案為B。14.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均由兩個圖形組合而成，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干中的圖形都是兩個圖形相交組成，且相交部分與其中一幅圖形形狀相同，只有D項符合此規(guī)律。因此，選擇D選項。15.從社會學(xué)的眼光看，重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊?，甚至成為________，并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟互動關(guān)系之外的其他社會關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟互動關(guān)系只不過是發(fā)生在雙方之間的多種社會交往之中的一種，其他社會交往就可能________當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.伙伴

加快B.搭檔

操縱C.朋友

影響D.同僚

改變參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“甚至”可知，該空所體現(xiàn)的關(guān)系比“熟人”更親密。A項“伙伴”泛指共同參加某種組織或從事某種活動的人；B項“搭檔”指協(xié)作的人；D項“同僚”舊時稱同在一個官署任職的官吏，現(xiàn)泛指在機關(guān)任職的同事。三項均不與“熟人”構(gòu)成遞進關(guān)系，不符合文意，排除A項、B項和D項。C項“朋友”指彼此有交情的人，符合文意。答案鎖定C項。第二步，驗證第二空。根據(jù)最后一句話可知，其他社會交往可能會對當(dāng)事人的策略選擇產(chǎn)生一定的作用，用“影響”符合文意。因此，選擇C選項。16.在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也要學(xué)會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量源泉，欣賞必然具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞必然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，讓我們在生活中多一些欣賞。最能概括這段文字的是：A.欣賞與被欣賞B.欣賞是一種善良C.欣賞是一種理解D.我們要學(xué)會欣賞參考答案：D解題思路：據(jù)提問可知，本題為中心理解題。文段開頭說明“每個人渴望被欣賞”，“每個人也要欣賞別人”，進而闡釋欣賞的作用，所以是總－分結(jié)構(gòu)，開頭部分則是文段主旨，即人們要學(xué)會欣賞他人。結(jié)合選項，D項表達符合題意。A項過于寬泛；B項在文段中并沒有提及；C項同樣沒有涉及。故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述生活中每個人都渴望得到欣賞，也要學(xué)會欣賞別人，然后論述了欣賞與被欣賞的意義和作用，最后通過結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出文段的主旨，即“讓我們在生活中多一些欣賞”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要強調(diào)生活中我們要多一些欣賞。第二步，對比選項。D項是對主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后是文段的觀點。文段首先指出人渴望得到別人的欣賞，也需要學(xué)會欣賞別人。然后指出欣賞與被欣賞的作用。最后由“因此”引出觀點，強調(diào)要學(xué)會欣賞。D項表述與此相符。A項表述過于寬泛。B、C兩項為文段部分內(nèi)容。故本題選D。17.享有建筑物區(qū)分所有權(quán)的人不能稱為業(yè)主。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查物權(quán)法知識。第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第七十條，建筑物區(qū)分所有權(quán)是指業(yè)主對建筑物內(nèi)的住宅、經(jīng)營性用房等專有部分享有所有權(quán)，對專有部分以外的共有部分享有共有和共同管理的權(quán)利。即享有建筑物區(qū)分所有權(quán)的人稱為業(yè)主。因此，本題錯誤。18.內(nèi)卷化效應(yīng)，指的是個體長期從事一項相同的工作，并且保持在一定的層面，只是進行自我重復(fù)，沒有任何變化和改觀。根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)卷化效應(yīng)的是:A.大學(xué)生小張畢業(yè)后頻繁更換工作，而他很多同學(xué)都已事業(yè)有成B.快遞小哥小高對所在城市的大街小巷十分熟悉，長期以來送單從未遲到過C.老李十幾年來在一家科技公司做研發(fā)，一直保持謙遜認(rèn)真的態(tài)度，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評D.錢老師連續(xù)三年任八年級數(shù)學(xué)老師，一套教案用到底，每次摸底考他們班成績都是全年級墊底，引來家長不滿參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個體長期從事一項相同的工作；②只是進行自我重復(fù)；③沒有任何變化和改觀。第三步，辨析選項。A項：小張畢業(yè)后頻繁更換工作不符合“個體長期從事一項相同的工作”，不符合定義；B項：小高長期以來送單從未遲到過符合“個體長期從事一項相同的工作”，但“對所在城市的大街小巷十分熟悉”，不符合“沒有任何變化和改觀”，不符合定義；C項：老李十幾年來在一家科技公司做研發(fā)符合“個體長期從事一項相同的工作”，“一直保持謙遜認(rèn)真的態(tài)度”沒有體現(xiàn)“只是進行自我重復(fù)”，不符合定義；D項：連續(xù)三年任八年級數(shù)學(xué)老師符合“個體長期從事一項相同的工作”，一套教案用到底體現(xiàn)“只是進行自我重復(fù)”，成績都是全年級墊底符合“沒有任何變化和改觀”，符合定義。因此，選擇D選項。19.考場∶考試∶考官A.會場∶會議∶會員B.監(jiān)獄∶犯人∶獄警C.酒店∶喝酒∶客人D.講堂∶講座∶講師參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！翱紙觥笔桥e辦“考試”的場所，“考試”是一項活動，“考官”是“考試”的主導(dǎo)者，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“會場”是舉辦“會議”的場所，但“會員”是參與者不是主導(dǎo)者，排除；B項：“監(jiān)獄”是關(guān)押“犯人”的場所，但是“犯人”屬于被監(jiān)管的對象，不是一項活動，排除；C項：“酒店”是“喝酒”的場所，但“客人”是參與者不是主導(dǎo)者，排除；D項：“講堂”是舉辦“講座”的場所，“講座”是一項活動，“講師”是“講座”的主導(dǎo)者，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。20.營業(yè)稅是對在我國境內(nèi)提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)或銷售不動產(chǎn)的營業(yè)收入征收的一種稅。它發(fā)生在生產(chǎn)、經(jīng)營、消費、流通過程中，是對所獲得的商品經(jīng)營、非商品服務(wù)收入征收的一種流轉(zhuǎn)稅。下列情況不需交納營業(yè)稅的一項是：A.教師向?qū)W生以工本費價格發(fā)放畢業(yè)證書B.某大型超市C.房地產(chǎn)公司買賣地產(chǎn)D.某歌舞廳的經(jīng)營收入?yún)⒖即鸢福篈解題思路：本題要求選擇不需要交納營業(yè)稅的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“對在我國境內(nèi)提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)或銷售不動產(chǎn)的營業(yè)收入征收的一種稅”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。營業(yè)稅是對提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)或銷售不動產(chǎn)的營業(yè)收入征收的一種稅，是對所獲得的商品經(jīng)營、非商品服務(wù)收入征收的流轉(zhuǎn)稅。A項，教師向?qū)W生發(fā)放畢業(yè)證書，不存在營業(yè)收入，因此不需要繳納營業(yè)稅。B項，大型超市所獲得的商品經(jīng)營收入需要交納營業(yè)稅，排除。C項，房地產(chǎn)公司買賣地產(chǎn)屬于銷售不動產(chǎn)，其營業(yè)收入需要交納營業(yè)稅，排除。D項，歌舞廳所獲得的商品經(jīng)營、非商品服務(wù)收入需要交納營業(yè)稅，排除。故本題選A。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。題干強調(diào)營業(yè)稅發(fā)生在“生產(chǎn)、經(jīng)營、消費、流通過程中”。營業(yè)稅征收的對象是“商品經(jīng)營、非商品服務(wù)收入”。第二步：逐一判斷選項。A項中“教師向?qū)W生以工本費價格發(fā)放畢業(yè)證書”不存在“生產(chǎn)、經(jīng)營、消費、流通過程”，而且這一行為也不是“以營利為目的的商品經(jīng)營、非商品服務(wù)”，所以不需要繳營業(yè)稅；B項中“超市”，C項中“地產(chǎn)買賣”和D項中“歌舞廳經(jīng)營”都有“經(jīng)營、消費等過程”且都有“商品經(jīng)營、非商品服務(wù)收入”，所以需要繳營業(yè)稅。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)或銷售不動產(chǎn)的營業(yè)收入；②在生產(chǎn)、經(jīng)營、消費、流通過程中；③商品經(jīng)營、非商品服務(wù)收入。第三步，辨析選項。A項：發(fā)放畢業(yè)證書，并非“在生產(chǎn)、經(jīng)營、消費、流通過程中”，也不屬于“商品經(jīng)營、非商品服務(wù)收入”，不需交納營業(yè)稅；B項：大型超市會從事“經(jīng)營、消費”活動，屬于“商品經(jīng)營”，一般會涉及柜臺和店面的出租，屬于“非商品服務(wù)收入”，需交納營業(yè)稅；C項：買賣地產(chǎn)涉及“銷售不動產(chǎn)的營業(yè)收入”，需交納營業(yè)稅；D項：歌舞廳是服務(wù)行業(yè)，主要是提供娛樂場地和服務(wù)，其收入屬于“應(yīng)稅勞務(wù)營業(yè)收入”和“非商品服務(wù)收入”，需交納營業(yè)稅。因此，選擇A選項。21.（

）對于行動相當(dāng)于（

）對于航行。A.目標(biāo)；燈塔B.信心；風(fēng)帆C.激情；桅桿D.毅力；水手參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。將選項逐一代入，判斷各選項前后部分的邏輯關(guān)系是否一致。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，目標(biāo)和行動是對應(yīng)關(guān)系，目標(biāo)指導(dǎo)著行動；燈塔和航行是對應(yīng)關(guān)系，燈塔指引著航行。前后邏輯關(guān)系一致。B項，信心和行動無明顯邏輯關(guān)系；風(fēng)帆和航行是對應(yīng)關(guān)系，航行依賴風(fēng)帆。前后邏輯關(guān)系不一致。C項，激情和行動無明顯邏輯關(guān)系；桅桿和航行是對應(yīng)關(guān)系，航行依賴桅桿。前后邏輯關(guān)系不一致。D項，毅力和行動無明顯邏輯關(guān)系；水手和航行是對應(yīng)關(guān)系，水手控制航行。前后邏輯關(guān)系不一致。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。22.反映計算機存儲容量的基本單位是字。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：存儲容量是指存儲器可以容納的二進制信息量，用存儲器中存儲地址寄存器MAR的編址數(shù)與存儲字位數(shù)的乘積表示。反映計算機存儲容量的基本單位是字節(jié)。故表述錯誤。23.文章認(rèn)為佤族和耶美族男子從事制陶說明了：A.陶器起源的另一特殊現(xiàn)象B.制陶輔助性勞動不利于婦女C.家庭的主要角色發(fā)生了變化D.在制陶分工上不同于其他民族參考答案：C解題思路：第一步，分析文章，找到文章論述“佤族和耶美族男子從事制陶”的關(guān)鍵信息?！柏糇搴鸵雷迥凶訌氖轮铺铡背霈F(xiàn)在文章第一段。文段首先提到制陶是由婦女來從事的勞動，這是由其家庭經(jīng)濟地位決定的，男子僅從事輔助性勞動。接下來又提到佤族和耶美族制陶已成為男子專有的職業(yè)，婦女則降為輔助性勞動，這是家庭角色發(fā)生轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。第二步，對比選項。C項符合上述語境。因此，選擇C選項。A項：表述錯誤，男子從事制陶與陶器起源沒有關(guān)系。B項：文中并未提及，屬于無中生有。D項：偏離文段重點，屬于文章表面信息，男子從事制陶意在說明其家庭角色的“變化”。24.小周、小吳、小鄭三人中，一人是工人，一人是農(nóng)民，一人是知識分子。已知：小鄭的年齡比知識分子大；小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小。

根據(jù)以上情況，判斷正確的是：

A.小周是工人、小吳是知識分子、小鄭是農(nóng)民

B.小周是知識分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人

C.小周是知識分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民

D.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識分子參考答案：C

解題思路：本題要求選擇判斷正確的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，根據(jù)題干所給條件確定小鄭的身份，以此為突破口，確定答案。由“小周的年齡和農(nóng)民不同”和“農(nóng)民的年齡比小吳小”知小鄭是農(nóng)民，且小鄭＜小吳；再由“小鄭的年齡比知識分子大”可知，小周是知識分子；故小吳是工人。對比選項，故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

根據(jù)最大信息優(yōu)先原則，題干中“農(nóng)民”出現(xiàn)了兩次，因此，以“農(nóng)民”為切入點；由“小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小”可知：小周不是農(nóng)民，小吳不是農(nóng)民，所以，小鄭是農(nóng)民，排除B、C項；又因“小鄭的年齡比知識分子大；農(nóng)民（即小鄭）的年齡比小吳小”，說明小吳不是知識分子，排除A項。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題屬于排列組合題。

第一步：找突破口。

本題突破口為信息量最大對象，即農(nóng)民。由“小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小”可知，農(nóng)民既不是小周，也不是小吳，所以小鄭是農(nóng)民。

第二步：將第一步結(jié)論代入題干。

小鄭的年齡比知識分子大，小鄭的年齡比小吳小，可知小吳不是知識分子，也不是農(nóng)民，所以小吳是工人，則小周是知識分子。

故正確答案為D。

25.刑罰分為主刑和附加刑，下列各項中，不屬于主刑的是：A.管制B.拘留C.有期徒刑D.死刑參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運用知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；（五）死刑。ACD項屬于主刑的種類，拘留不在刑法主刑范疇內(nèi)。因此，選擇B選項。根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類:（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。26.下列各句中，沒有語病的一句是：A.我還見到一位從國內(nèi)出來的年輕人，他有一個法國妻子，但他說幾年后學(xué)業(yè)結(jié)束仍要回國。B.這個我知道，不過我并不害怕，我的這次出行就是要挑戰(zhàn)這些既高大又巍峨的高山。C.我的工作室里非常熱乎乎的，夜間十一點我坐在寫字桌前還在流汗。D.我沒有給那些人中間任何一個寫過一封信，可是我并非沒有忘記他們。參考答案：A解題思路：A項，語義明確，表述沒有語病，當(dāng)選；B項，成分贅余，“巍峨”是高大壯觀，雄偉矗立的樣子，與前文的“高大”語義重復(fù)，且與后文“高山”中的“高”語義重復(fù)，排除；C項，搭配不當(dāng)，“熱乎乎”與“非?！贝钆洳划?dāng)，排除；D項，肯否矛盾，后半句出現(xiàn)兩個否定詞，表達含義為肯定，也就是說語義為“我忘記了他們”，與句子整體表達含義“我沒有忘記他們”不一致，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，明確題意，題干要求選出沒有語病的一項。第二步，判斷各項正誤，選出符合題干要求的一項。A項沒有語病。B項成分贅余，“巍峨”指高大雄偉，與前文“高大”、后文“高山”語義重復(fù)，可以刪除“既高大又巍峨的”。C項搭配不當(dāng)，“熱乎乎”一般用來形容物體，可以刪除“乎乎的”。D項否定失當(dāng)，“并非”“沒有”雙重否定表肯定，即句意變成了“可是我忘記了他們”，與原句意相悖，應(yīng)刪除“并非”。故本題選A。解題思路：第一步，A項，表述明確，沒有語病。第二步，B項“出行”和“挑戰(zhàn)”主謂搭配不當(dāng)，可改成“我這次出行就是要挑戰(zhàn)”，且“高大”和“高山”語義重復(fù)。第三步，C項“熱乎乎”不能用“非?！毙揎棧瑧?yīng)刪除“非?！?。第四步，D項肯否矛盾，“并非沒有忘記”意思是忘記了，原文想要表達的意思應(yīng)該是沒有忘記，可以刪除“并非”。因此，選擇A選項。27.面包制作過程中使用酵母主要是利用其哪一種特性？A.酵母在生長過程中可合成蛋白B.酵母在生長過程中可分解淀粉C.酵母在生長過程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長過程中可產(chǎn)生二氧化碳參考答案：D解題思路：本題考查生活常識，難度較大。酵母在面包制作過程中，起到的主要是膨松劑的作用。這是因為產(chǎn)生二氧化碳的緣故。酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生二氧化碳。在制作面包時使用酵母菌，淀粉分解產(chǎn)生的二氧化碳會在面團中造成許多小孔，使面包膨大和松軟。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會在面團中形成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。因此，選擇D選項。解題思路：酵母在面包制作中的功能：1、生物膨松作用：酵母在面團發(fā)酵中產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，并由于面筋網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的形成，而被留在網(wǎng)狀組織內(nèi)，使面團酥松多孔，體積變大及膨松；

2、面筋擴展作用：酵母發(fā)酵除產(chǎn)生二氧化碳外，還有增加面筋擴展的作用，使發(fā)酵所產(chǎn)生的二氧化碳能保留在面團中，提高面團的保氣能力。ABC三項表述有誤，D項正確。故正確答案為D。28.傳統(tǒng)的光刻技術(shù)中，鏡頭與光刻膠之間的介質(zhì)是空氣，而浸入式技術(shù)是將空氣介質(zhì)換成液體，得到合適波長的光，以提高成像分辨率，以下說法錯誤的是：A.液體局部溫度起伏會引起成像質(zhì)量惡化B.為了減少液體對光線的吸收，液層厚度不能太大C.以純水為介質(zhì)時，可以選取任意波長紫外光為光源D.可以注入高折射率的液體以得到更高頻率的光，提高成像分辨率參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。A項正確，液體溫度的變化將引起折射率的改變。如果液體溫度變化不均勻，會導(dǎo)致像面聚焦偏移和球差的改變。在曝光系統(tǒng)中，焦面的偏移可由調(diào)焦調(diào)平系統(tǒng)校正，然而局部的溫度起伏將引起局部的成像質(zhì)量惡化。B項正確，光刻機的生產(chǎn)率與照明光的透射率成正比，因此為了減小液體對光線的吸收，液體層的厚度不能太大。C項錯誤，在光的大多數(shù)波段水的折射率為1.33左右，而在193nm附近，水的折射率高達1.437，因此為滿足高折射率和高透射系數(shù)的要求，應(yīng)使用水作為193nm附近光刻的浸沒液體，不能任意選擇波長。D項正確，浸入式技術(shù)利用光通過液體介質(zhì)后光源波長縮短來提高分辨率，其縮短的倍率即為液體介質(zhì)的折射率。因此，折射率越高的液體就可以得到波長更短的光，提高成像分辨率?！緜渥ⅲ罕绢}D項說法不嚴(yán)謹(jǐn)，注入高折射率的液體改變的應(yīng)是光的波長，而非頻率。】本題為選非題，故正確答案為C。29.近年來，“類腦計算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計算機。然而有人質(zhì)疑，大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機呢？以下哪項如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系B.關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。A項，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，反駁了題干質(zhì)疑。B項，指出關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。C項，指出類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。D項，指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目，但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，不能反駁題干質(zhì)疑。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項討論的是類腦計算機的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項?！邦惸X計算”的倫理制度和風(fēng)險評估與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān)，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的決定關(guān)系”，也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機的結(jié)論，具有削弱作用。D項：不明確項。該項只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù)：無。本題論點討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間沒有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項。A項：選項討論類腦計算機產(chǎn)生智能的后果，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；B項：選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；C項：論點意為因為沒有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計算機，選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點，可以削弱，當(dāng)選；D項：選項討論的是國內(nèi)已啟動多項“類腦計算”研究項目，啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。30.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財奴C.順從∶獨裁者D.繼承∶繼承人參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬用瘛迸c“居住”屬于主謂關(guān)系，“居住”的主體是“居民”。第二步，辨析選項。A項：“乞討”的主體是乞丐，而不是“流浪者”，排除；B項：“吝嗇”是“守財奴”的特征，“吝嗇”的“守財奴”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；C項：“獨裁”的主體才是“獨裁者”，而非“順從”，排除；D項：“繼承人”與“繼承”屬于主謂關(guān)系，“繼承”的主體是“繼承人”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。31.某單位招待所有若干間房間，現(xiàn)在安排一支考察隊的隊員住宿，若每間住3人，則有2人無房可?。蝗裘块g住4人，則有一間房間不空也不滿，則該招待所的房間最多有：A.4間B.5間C.6間D.7間參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設(shè)房間數(shù)為x，不空不滿的房間的人數(shù)為y（y可以取1、2、3）。根據(jù)人數(shù)不變可列方程3x＋2＝4（x－1）＋y，化簡為x＋y＝6。第三步，當(dāng)y＝1時，得到x＝5為最大值，即房間最多有5間。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查不定方程問題，用代入排除法解題。第二步，問最多有幾間，則從選項最大值開始代入：代入D項，若有7間房，則總?cè)藬?shù)為3×7＋2＝23；23÷4＝5…3，則4人一間只需6間房，空余一間，排除。代入C項，若有6間房，則總?cè)藬?shù)為3×6＋2＝20；20÷4＝5，則4人一間只需5間房，空余一間，排除。代入B項，若有5間房，則總?cè)藬?shù)為3×5＋2＝17；17÷4＝4…1，則4人一間住滿4間房，剩余一間房不空不滿，符合題意。因此，選擇B選項。32.將一個表面積為72平方米的正方體平分兩個長方體，再將這兩個長方體拼成一個大長方體，則大長方體的表面積是多少平方米？A.56B.64C.72D.84參考答案：D解題思路：正方體的表面積為：，則每個面的面積為12平方米。如下圖所示，切開之后增加了兩個截面，每個截面均與正方體各面相等，故共增加平方米。兩個長方體拼接之后會減少兩個接觸面的面積，兩個接觸面均為原正方體各面的一半，故共減少了平方米。則大長方體的表面積是：平方米。故正確答案為D。解題思路：立體圖形分割重拼，體積不變。相同體積的圖形，越接近球，表面積越小，所以，正方體分割拼成長方體后，表面積變大了。具體來看，如圖所示，將正方體平分為兩個長方體并拼成大長方體，其表面積先增加了兩個正方形截面，后減少了兩個長方形截面，因為是平分的，長方形截面面積等于正方形截面的一半。方法一，相同體積的圖形，越接近球，表面積越小，所以，正方體分割拼成長方體后，表面積變大了。應(yīng)選擇大于72的一項，只有D項符合。故本題選D。方法二，正方體表面積為72，則每個面的面積為72÷6=12，分開之后多了兩個面，合并之后又少了一個面，所以拼成的長方體比原來的正方體實際多了一個面的面積，則長方體的表面積為72+12＝84。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，如下圖所示，立方體變?yōu)殚L方體。正方體一個面面積為72÷6＝12（平方米），則表面積的變化為：增加了兩個側(cè)面為12×2＝24（平方米），側(cè)面的一半減少了兩個，減少了12÷2×2＝12（平方米）。故最終增加了24－12＝12（平方米），表面積為72＋12＝84（平方米）。因此，選擇D選項。33.下列不屬于“唐宋八大家”的是：A.柳宗元B.王安石C.曾鞏D.賀知章參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出不屬于“唐宋八大家”的一項。第二步，辨析選項。唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍

（蘇軾，蘇洵，蘇轍三人稱為三蘇）、歐陽修、王安石、曾鞏（曾拜歐陽修為師）。（分為唐二家和宋六家），因此賀知章不屬于唐宋八大家。因此，選擇D選項。34.很多企業(yè)將客服中心視為成本部門，實際上客服體系不僅不是企業(yè)的成本“包袱”，還是企業(yè)的寶貴資產(chǎn)。隨著市場競爭日趨激烈，越來越多的企業(yè)從賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)戰(zhàn)到賣服務(wù)、賣口碑。對客服的滿意度直接影響著用戶的產(chǎn)品購買率。因此，只有不忽視任何一個環(huán)節(jié)的用戶體驗，企業(yè)發(fā)展才會有好的前景。另一方面客服能了解用戶的真實需求，掌握其痛點和堵點，這些信息都是企業(yè)進行產(chǎn)品升級創(chuàng)新、市場戰(zhàn)略調(diào)整的重要參照物。善用客服，才能催生出新的增量市場，促使客服體系由成本屬性向利潤屬性轉(zhuǎn)變。這段文字意在強調(diào)：A.成本支出與利潤生成之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系B.用好客服對企業(yè)未來發(fā)展具有重要意義C.激烈的市場競爭迫使企業(yè)不斷更新觀念D.產(chǎn)品購買率很大程度上取決于客服質(zhì)量參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。本文首句指出客服體系不是包袱，而是寶貴資源，之后詳細(xì)解釋客服具體的兩個作用，最后尾句指出“善用客服，才能催生出新的增量市場，促使客服體系由成本屬性向利潤屬性轉(zhuǎn)變”。最后一句為重點句，強調(diào)的是善用客服的意義。第二步，對比選項，B項是重點句的同義替換。因此，選擇B選項。A項和C項：未出現(xiàn)文段的主體“客服”。D項：是文段主體“客服”的兩個作用之一，屬于片面選項。35.內(nèi)隱社會認(rèn)知是指在社會認(rèn)知過程中雖然個體不能回憶某一過去經(jīng)驗，但這一經(jīng)驗對個體的行為和判斷依然具有潛在影響的認(rèn)知現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列行為符合內(nèi)隱社會認(rèn)知的是：A.某一品牌幼兒園出現(xiàn)了虐童事件，家長都無法相信這種事件會出現(xiàn)B.二十歲的佳佳很怕狗，這是因為她一歲半時被鄰居家的狗嚇過C.小輝學(xué)了六年鋼琴，后因?qū)W習(xí)不得不放棄，一次宴會上，他看到鋼琴隨即演奏一曲D.小魏看到某商場在做微波爐的廣告，她想到自己家正好缺少微波爐，不如趁便宜買臺微波爐參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€體不能回憶某一過去經(jīng)驗”、“這一經(jīng)驗對個體的行為和判斷依然具有潛在影響”。第二步：逐一分析選項。A項：家長都無法相信“虐童事件”未體現(xiàn)出“個體不能回憶某一過去經(jīng)驗”，不符合定義，排除；B項：“二十歲的佳佳很怕狗”體現(xiàn)了“這一經(jīng)驗對個體的行為和判斷依然具有潛在影響”，而她一歲半的時候被鄰居家的狗嚇過，一歲半時發(fā)生的事情一般來說長大后是沒有印象的，體現(xiàn)了“個體不能回憶某一過去經(jīng)驗”，符合定義，當(dāng)選；C項：“小輝學(xué)了六年鋼琴”不符合關(guān)鍵詞“個體不能回憶某一過去經(jīng)驗”，不符合定義，排除；D項：“想到自己家正好缺少微波爐”不符合關(guān)鍵詞“個體不能回憶某一過去經(jīng)驗”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個體不能回憶某一過去經(jīng)驗；②這一經(jīng)驗對個體的行為和判斷具有潛在影響。第三步，辨析選項。A項：幼兒園出現(xiàn)了虐童事件，家長都無法相信，與回憶無關(guān)，未體現(xiàn)“個體不能回憶某一過去經(jīng)驗”，不符合定義；B項：佳佳一歲半時被鄰居家的狗嚇過，一般人無法回憶一歲半時的事情，體現(xiàn)了“個體不能回憶某一過去經(jīng)驗”，而二十歲的佳佳很怕狗，體現(xiàn)了“這一經(jīng)驗對個體的行為和判斷具有潛在影響”，符合定義；C項：小輝學(xué)了六年鋼琴，時間很長，并非不能回憶，未體現(xiàn)出“個體不能回憶某一過去經(jīng)驗”，不符合定義；D項：看到商場廣告而想到家中缺少微波爐，不存在回憶，未體現(xiàn)出“個體不能回憶某一過去經(jīng)驗”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為不能回憶的過去經(jīng)驗對個體的行為和判定具有潛在影響。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。內(nèi)隱社會認(rèn)知的定義要點：①不能回憶某一過去經(jīng)驗；②潛在的影響。A項，家長無法相信會出現(xiàn)虐童事件，并未體現(xiàn)不能回憶的某一過去經(jīng)驗產(chǎn)生潛在影響，不符合要點①②。B項，佳佳一歲半時被鄰居家的狗嚇過，體現(xiàn)了不能回憶某一過去經(jīng)驗，這一經(jīng)驗使她現(xiàn)在還很怕狗，體現(xiàn)了潛在的影響，符合要點①②。C項，學(xué)了六年鋼琴并非不能回憶過去經(jīng)驗，不符合要點①。D項，看到商場的廣告想到要買微波爐，并未體現(xiàn)不能回憶的某一過去經(jīng)驗產(chǎn)生潛在影響，不符合要點①②。故本題選B。36.頭發(fā)：顏色：長度A.狗：品種：性格B.蔬菜：價格：營養(yǎng)C.衣服：款式：尺碼D.人：長相：氣質(zhì)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。顏色和長度可以區(qū)分頭發(fā)，且顏色和長度是頭發(fā)的外在表現(xiàn)形式。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：品種可以區(qū)分狗的種類，品種是狗的外在表現(xiàn)形式，但性格多用來表達人，且是一種內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：價格和營養(yǎng)可以區(qū)分蔬菜，價格是蔬菜的外在表現(xiàn)形式，但營養(yǎng)是蔬菜的內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：款式和尺碼區(qū)分衣服，且款式和尺碼是衣服的外在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：長相和氣質(zhì)可以區(qū)分人，長相是人的外在表現(xiàn)形式，但氣質(zhì)是人的內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。37.12，34，56，（

），910，1112A.62B.75C.78D.1002參考答案：C解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮組合拆分，拆分成兩部分。前半部分：1，3，5，（7），9，11，是公差為2的等差數(shù)列；后半部分：2，4，6，（8），10，12，是公差為2的等差數(shù)列。則所求項為78。因此，選擇C選項。38.一個矩陣中存在一條從左到右的曲線。如果這條曲線右邊的終點高于左邊的起點，則稱該曲線為乾線；如果這條曲線右邊的終點低于左邊的起點，則稱該曲線為坤線。如果這條曲線的最高點在最低點的左邊，則稱該曲線趨坤；如果這條曲線的最高點在最低點的右邊，則稱該曲線趨乾。趨乾的乾線稱為雙乾線，趨坤的乾線稱為坤乾線，趨乾的坤線稱為乾坤線，趨坤的坤線稱為雙坤線。根據(jù)上述定義，下列哪項判斷是正確的？A.右圖是乾坤線B.右圖是雙乾線C.右圖是坤乾線D.右圖是雙坤線參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）乾線：終點高于起點；（2）坤線：終點低于起點；（3）趨坤：最高點在最低點左側(cè)；（4）趨乾：最高點在最低點右側(cè)；（5）趨乾乾線為雙乾線；趨坤坤線為雙坤線；趨乾坤線為乾坤線；趨坤乾線為坤乾線。第三步，辨析選項。A項：終點高于起點，為乾線；最高點在最低點右側(cè)，為趨乾；本圖為雙乾線，說法錯誤；B項：終點低于起點，為坤線；最高點在最低點左側(cè)，為趨坤；本圖為雙坤線，說法錯誤；C項：終點高于起點，為乾線；最高點在最低點右側(cè)，為趨乾；本圖為雙乾線，說法錯誤；D項：終點低于起點，為坤線；最高點在最低點左側(cè)，為趨坤；本圖為雙坤線，說法正確。因此，選擇D選項39.下列無歧義的句子：A.我要烤紅薯。B.他走了半小時。C.太陽出來暖洋洋。D.他的書看不完。參考答案：C解題思路：第一步，A項有兩層含義：一是“烤紅薯”作名詞，理解為：我要一份烤紅薯；二是“烤”作動詞，理解為：我要烤一下紅薯。第二步，B項有兩層含義：一是離開了半小時；二是走路走了半小時。第三步，C項無歧義。第四步，D項有兩層含義：一是他要看的書太多，他看不完；二是他寫的書太多，我看不完。因此，選擇C選項。40.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”，王先生近來的喜事是妻子生了個男孩。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查文化常識?！拌啊币话愦赣瘢湃税谚敖o男孩玩，希望男孩長大以后能夠擁有像玉一般高尚的品格。“弄璋之喜”舊時常用以祝賀人家生男孩；弄瓦之喜：古人把瓦給女孩玩，希望她將來能勝任女工。舊時常用以祝賀人家生女孩。故表述正確。41.在北半球，水池中漏放水時總是產(chǎn)生逆時針方向的漩渦，這是由于地球（

）產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)力所引起的。

A.公轉(zhuǎn)

B.自轉(zhuǎn)

C.公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)

D.磁場

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，地轉(zhuǎn)偏向力是由于地球自西向東自轉(zhuǎn)而使地球表面運動物體受到與其運動方向相垂直的力。地轉(zhuǎn)偏向力改變運動物體的方向。在北半球地轉(zhuǎn)偏向力向右偏,從而形成逆時針的狀態(tài)。

因此，選擇B選項。

1.公轉(zhuǎn)：是一件物體以另一件物體為中心所作的循環(huán)運動，一般用來形容行星環(huán)繞恒星或者衛(wèi)星環(huán)繞行星的活動。所沿著的軌道可以為圓、橢圓、雙曲線或拋物線。公轉(zhuǎn)方向為自西向東。地球公轉(zhuǎn)一周的周期稱為一太陽年，約為365天又5小時48分46秒地球公轉(zhuǎn)的地理意義：①太陽直射點的回歸運動②晝夜長短變化③正午太陽高度的變化④四季和五帶劃分。

2.自轉(zhuǎn)：地球自轉(zhuǎn)是指地球繞著地軸自西向東旋轉(zhuǎn)的地理現(xiàn)象。從天球的北極點鳥瞰，地球自轉(zhuǎn)是逆時針旋轉(zhuǎn)；從南極點上空看是順時針旋轉(zhuǎn)。自轉(zhuǎn)的意義：①晝夜交替②不同地方的時間差異③物體偏向（地轉(zhuǎn)偏向力）④日月星辰的東升西落⑤一天之中桿影長度發(fā)生變化。

3.磁場：地球磁場是偶極型的，近似于把一個磁鐵棒放到地球中心，使它的北極大體上對著南極而產(chǎn)生的磁場形狀，但并不與地理上的南北極重合，存在磁偏角。當(dāng)然，地球中心并沒有磁鐵棒，而是通過電流在導(dǎo)電液體核中流動的發(fā)電機效應(yīng)產(chǎn)生磁場的。地球的磁場向太空伸出數(shù)萬公里形成地球磁圈。注意：地磁的北極（是自然現(xiàn)象）在地理的南極（人為規(guī)定的）附近，它們是相反的。

42.企業(yè)有員工500人，其中60%是男性，則企業(yè)男員工比女員工多（

）人。A.100B.200C.300D.400參考答案：A解題思路：男員工比女員工多500×(60%-40%)=100人。43.經(jīng)濟學(xué)中的供給定理認(rèn)為，在其他條件不變的情況下，一種物品價格上升，該物品的供給量增加，一種物品價格下降，該物品供給量也減少。根據(jù)上述定義，下列滿足供給定理的是：A.由于土豆價格下跌，農(nóng)民選擇種植其他農(nóng)作物，第二年土豆供應(yīng)量減少B.商家搞促銷活動時，衣服的銷量直線上升，總利潤超過平時C.香煙的價格每上漲10%，會使年輕人的吸煙量減少12%D.房價增長過快時，其銷量不降反增參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一種物品價格上升，該物品的供給量增加；②一種物品價格下降，該物品供給量也減少。第三步，辨析選項。A項：由于土豆價格下跌，第二年土豆供應(yīng)量減少，體現(xiàn)了“一種物品價格下降，該物品供給量也減少”，符合定義；B項：商家搞促銷活動時，衣服的銷量直線上升，未體現(xiàn)“一種物品價格下降，該物品供給量也減少”，不符合定義；C項：香煙的價格每上漲10%，會使年輕人的吸煙量減少12%，是消費量減少，但供給量如何不確定，未體現(xiàn)“一種物品價格上升，該物品的供給量增加”，不符合定義；D項：房價增長過快時，其銷量不降反增，未體現(xiàn)“一種物品價格上升，該物品的供給量增加”，不符合定義。因此，選擇A選項。44.18，24，21，37，24，50，（

）A.19B.22C.25D.27參考答案：D解題思路：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。第二步，數(shù)列有七項，考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項各自成規(guī)律。奇數(shù)項：18，21，24，（27），是公差為3的等差數(shù)列，所求項為24＋3=27；偶數(shù)項：24，37，50，是公差為13的等差數(shù)列。因此，選擇D選項。45.下列礦石中，主要成分相同的是：①石灰石

②孔雀石

③金剛石

④大理石

⑤藍(lán)寶石A.①④B.①⑤C.②⑤D.③④參考答案：A解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，各礦石的主要成分分別是：①石灰石：碳酸鈣（CaCO3）；②孔雀石：堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3）；③金剛石：碳單質(zhì)（C）；④大理石：碳酸鈣（CaCO3）；⑤藍(lán)寶石：氧化鋁（Al2O3），由此可知①石灰石和④大理石的化學(xué)成分相同。因此，選擇A選項。46.男人∶胡子A.物體∶質(zhì)量B.汽車∶車燈C.母親∶慈祥D.烏云∶雷雨參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“胡子”是“男人”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“質(zhì)量”是“物體”的物理屬性，二者屬于屬性關(guān)系，排除；B項：“車燈”是“汽車”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“慈祥”與“母親”屬于偏正關(guān)系，排除；D項：“烏云”與“雷雨”都是自然現(xiàn)象，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。47.陳詞濫調(diào)：老生常談A.按部就班：循序漸進B.博聞強識：見多識廣C.見義勇為：助人為樂D.八面玲瓏：面面俱到參考答案：D解題思路：題干兩個詞項均為成語，且意思相近。由此分析選項是否能夠選出正確答案，若不能，則再分析詞性，是貶義詞、褒義詞，還是中性詞。陳詞濫調(diào)和老生常談是近義詞，且前者含貶義。A項，按部就班和循序漸進意思不同。B項，二者意思相近，但不存在貶義。C項，二者意思不同，且均為褒義。D項，八面玲瓏和面面俱到也是近義詞，且前者含貶義。故本題選D。48.資料：文件

A.質(zhì)量：砝碼

B.飛艇：航空器

C.護衛(wèi)艦：補給艦

D.自然現(xiàn)象：極光參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

資料和文件是種屬關(guān)系，即文件是資料的一種。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項砝碼是衡量質(zhì)量的一種工具，排除；

B項飛艇是一種航空器，但是兩詞順序反了，排除；

C項護衛(wèi)艦和補給艦是并列關(guān)系，排除；

D項極光是一種自然現(xiàn)象，與題干邏輯關(guān)系相同，當(dāng)選。

故正確答案為D。49.自由的讀書________有樂趣，________常常能因書中某一雋永的句子而________，并對人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.即使

也

茅塞頓開B.不但

而且

豁然開朗C.不僅

還

心有余悸D.雖然

但是

融會貫通參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空和第二空。文中“有樂趣”“雋永”“頓悟”都是積極的詞匯，表達的感情色彩一致。A項“即使……也……”表示讓步，前后表達的感情傾向不一致，排除A項。D項“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折，前后感情色彩相反，排除D項。B項“不但……而且……”和C項“不僅……還……”都是遞進關(guān)系，表示程度加深，前后表達的感情傾向一致，符合語境。第二步，分析第三空。根據(jù)“常常能因書中某一雋永的句子而________，并對人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟”可知，某一雋永的句子能讓人有所領(lǐng)悟，感情傾向積極。B項“豁然開朗”形容一下子明白了某種道理，心情十分舒暢，符合文意。C項“心有余悸”指危險的事情雖然過去了，回想起來還感到害怕，原文沒有體現(xiàn)“害怕”這種消極色彩，排除C項。因此，選擇B選項。茅塞頓開：形容受到啟發(fā)，一下子理解領(lǐng)會了道理。融會貫通：把多方面的知識和道理融合而得到全面的透徹的理解。50.反生產(chǎn)力工作行為是指員工應(yīng)對通常工作壓力情境以及緩解其負(fù)面情緒體驗，有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為，并對組織具有廣泛的不利影響。根據(jù)上述定義，下列屬于反生產(chǎn)力工作行為的是：A.過高的物價使得民眾難以承受，紛紛聚集到市政廳進行抗議B.新部門工作節(jié)奏較快，小孫因工作壓力過大只好請假不去上班C.為反對公司要求每天工作14小時的規(guī)定，很多員工開始磨洋工D.小李被領(lǐng)導(dǎo)批評后很不服氣，偷偷將單位機密散布到網(wǎng)上，給單位帶來了巨大損失參考答案：D解題思路：本題要求選擇屬于反生產(chǎn)力工作行為的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（員工）、方式（沖動性適應(yīng)行為）、結(jié)果（對組織或其成員有所損害，并對組織具有廣泛的不利影響）等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。反生產(chǎn)力工作行為的定義要點：①員工；②沖動性適應(yīng)行為；③對組織或其成員有所損害，并對組織具有廣泛的不利影響。A項，民眾到市政廳抗議，民眾并非員工，不符合要點①。B項，小孫因為工作壓力過大請假，沒有體現(xiàn)出其從事了沖動性適應(yīng)行為，也未體現(xiàn)出其對組織造成損害，不符合要點②③。C項，員工因上班時間過長而磨洋工，不屬于沖動性適應(yīng)行為，不符合要點②。D項，小李被領(lǐng)導(dǎo)批評后不服氣，就將單位機密散布到網(wǎng)上，給單位帶來了巨大損失，對組織產(chǎn)生了廣泛的不利影響，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①員工應(yīng)對通常工作壓力情境以及緩解其負(fù)面情緒體驗；②有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為；③對組織具有廣泛的不利影響。第三步，辨析選項。A項：民眾不是“員工”，不符合定義；B項：因壓力過大而請假不去上班，沒有體現(xiàn)出“沖動性適應(yīng)行為”，不符合“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為，對組織具有廣泛的不利影響”，不符合定義；C項：員工磨洋工，沒有體現(xiàn)出“沖動性適應(yīng)行為”，不符合“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為”，不符合定義；D項：小李被領(lǐng)導(dǎo)批評后很不服氣，符合“負(fù)面情緒”，將單位機密散布到網(wǎng)上，給單位帶來巨大損失，符合“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為，對組織具有廣泛的不利影響”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皢T工”、“應(yīng)對通常工作壓力情境以及緩解其負(fù)面情緒體驗”、“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為”、“對組織具有廣泛的不利影響”。第二步：逐一分析選項。A項：過高的物價使得民眾難以承受，民眾不符合“員工”，不符合定義，排除；B項：小孫因工作壓力過大只好請假不去上班，不符合“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為”，不符合定義，排除；C項：為反對公司每天工作14小時的規(guī)定，很多員工開始磨洋工，不符合“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為”，不符合定義，排除；D項：小李由于被領(lǐng)導(dǎo)批評不服氣，偷偷將單位機密散布到網(wǎng)上，符合“員工有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為”，給單位帶來了巨大損失，符合“對組織具有廣泛的不利影響”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。51.下列送別詩句中不屬于描寫目送友人場景的是:A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流B.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處C.日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓D.青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏參考答案：C解題思路：本題考查人文常識。A項正確，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐代詩人李白的《送孟浩然之廣陵》。這是首送別詩，不僅寫出了友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝的情景，而且寫出詩人憑欄目送的情景，此刻，詩人佇立在黃鶴樓上，久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆，他的心早已隨船而去了。寄寓了詩人的惜別之情。B項正確，“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！背鲎允⑻漆瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》。岑參在這首詩中，以詩人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào)，描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面，表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國熱情，以及他們對戰(zhàn)友的真摯感情?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，用很平淡質(zhì)樸的語言表現(xiàn)了將士們對戰(zhàn)友的真摯感情，字字傳神，含蓄雋永。這一部分雖然描寫對友人依依惜別的深情，但也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。C項錯誤，“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》。這是一首送別詩。一覺醒來，已是薄暮時分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。眼前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船，此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。不僅寫出身留謝亭而友人早已遠(yuǎn)去，而且寫出暮色蒼茫風(fēng)雨凄迷的孤寂落寞的離愁情。D項正確，“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏?！背鲎蕴拼哌m的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》。這是一首送別詩，同時也是一首邊塞詩，同時送別兩人，且兩人均為遭貶而遷?！扒鄺鹘敝笧g水，在長沙與湘江匯合。寫王少府到了長沙，在秋高氣爽的季節(jié)，望著那明凈高遠(yuǎn)、略無纖塵的藍(lán)天，自然會洗盡煩惱。想象李少府到了峽中，可以去古木參天、枝葉扶疏的白帝城憑吊古跡，以求慰藉。這一句是對離別的二人共同講的，體現(xiàn)了目送的場景。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題四個選項都是送別詩，描寫的都是送別友人。題目要求選擇的是不屬于描寫目送友人場景的一項，所以需要對每個選項中詩句所描寫的具體場景進行辨析。注意D項既寫“青楓江”又寫“白帝城”，細(xì)細(xì)分析，兩者屬于不同的城市，應(yīng)該不屬于目送友人場景的描述。A項錯誤。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描寫的是李白送別孟浩然時，注視著友人乘船孑然遠(yuǎn)逝，消失在茫茫水天相接之處的場景。B項錯誤?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是詩人遙望朋友遠(yuǎn)去的身影，在山回路轉(zhuǎn)中漸漸不見，只看見雪地上留下的馬蹄印。C項錯誤?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”出自許渾的《謝亭送別》，描寫的是詩人送別友人，在暮色降臨時醒來才知道人已遠(yuǎn)去，而這時候，滿天風(fēng)雨，只有詩人一人獨自離開了西樓。D項正確。“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏”出自高適的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》，描寫的是詩人的想象，上句是他想象長沙的自然風(fēng)光，下句則是他想象夔州的名勝古跡。此句屬于詩人自己的想象，不屬于目送友人場景。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯誤項。第二步，題干關(guān)鍵詞“目送”?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》，詩句大意是當(dāng)暮色降臨，我醒來了，才知道人已遠(yuǎn)去，而這時候，滿天風(fēng)雨，只有我一個人的身影獨自離開了那西樓。并未體現(xiàn)詩人目送友人遠(yuǎn)去的場景。因此，選擇C選項。52.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。新技術(shù)的支持者常說，不能

，即使出了問題，也會有更高的技術(shù)來解決。于是，人工的技術(shù)系統(tǒng)就像疊羅漢一樣，越來越高，也越來越危險。技術(shù)

了社會！A.因噎廢食綁架B.因噎廢食綁縛C.半途而廢綁架D.半途而廢綁縛參考答案：A解題思路：第一空，“不能”表示反義并列，根據(jù)橫線后“即使出了問題，也會有更高的技術(shù)來解決”可知，橫線處所填詞語體現(xiàn)出了問題就停止之意?！耙蛞瓘U食”比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干，符合文意，保留A、B項?！鞍胪径鴱U”指半路上就停下來了，比喻做事不能堅持到底，有始無終，側(cè)重?zé)o法堅持，無法體現(xiàn)出問題之意，不符合文意，排除C、D項。第二空，根據(jù)“人工的技術(shù)系統(tǒng)就像疊羅漢一樣，越來越高，也越來越危險”可知，橫線處需體現(xiàn)技術(shù)對社會的不利影響，感情色彩消極，A項，“綁架”指用強力劫走人，感情色彩消極，符合文意，當(dāng)選。B項，“綁縛”指將人的四肢用繩帶等拴扎固定以達到抑制反抗和防止逃脫的目的，為中性詞，不符合文意，排除。故正確答案為A。【文段出處】《天行有?！獜臍v史和哲學(xué)的視角看轉(zhuǎn)基因問題》53.在題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個圖，從中選出唯一的一項作為保持左邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干五個圖形均描繪了不同的實體物品，先排除AC項。此外，

B項和D項相比，B項是掛鉤，D項是電腦，D項比B項更像是實體物品。故正確答案為D。解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形差異較大，從封閉區(qū)域數(shù)、線條性入手均無法發(fā)現(xiàn)規(guī)律,優(yōu)先考慮圖形的外部特征。

題干第一和第四個圖形均是光滑連續(xù)的曲線圖形；第三個和第五個圖形均是結(jié)構(gòu)明顯的規(guī)則圖形；第二個圖形是由虛線組成的不規(guī)則圖形，選項中只有A與之對應(yīng)。故本題選A。54.我國現(xiàn)行民事糾紛解決機制，可分為：私有救濟、社會救濟和公力救濟。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，所謂民事糾紛，是指平等主體之間發(fā)生的，以民事權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的社會糾紛（可處分性的），是處理平等主體間人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總和，所以所有違反這一概念的行為就會引起民事糾紛。民事糾紛分為兩大內(nèi)容：一類是財產(chǎn)關(guān)系方面的民事糾紛，另一類