員工轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)工作報(bào)告

員工轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)工作報(bào)告轉(zhuǎn)崗工作報(bào)告1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx月到學(xué)校任教至今，始終從事著________工作，6年來，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的每項(xiàng)工作，保證系部教學(xué)工作正常有序的開展，與同事和諧相處，并主動(dòng)參與各類活動(dòng)，同時(shí)作為系部的兼職老師，我仔細(xì)備好每一堂課，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，利用課余時(shí)間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。

然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)實(shí)力，我20xx年報(bào)考________修讀工程碩士學(xué)位，可該專業(yè)只招一名在職探討生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開班，須要隨全日制探討生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作須要無法跟班上課，依據(jù)________高校在職探討生管理規(guī)定，我在明年份就可以參與答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無法開題，在經(jīng)過深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)為專任老師，并利用課余的時(shí)間，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱忱和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中去，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠依據(jù)實(shí)際狀況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)為荷，并在接下來的工作中，考驗(yàn)我!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20____年____月____日

轉(zhuǎn)崗工作報(bào)告2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

20xx年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從20xx年

11月到20xx年8月始終在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作并被選為骨干，具有肯定的現(xiàn)場(chǎng)工作閱歷?，F(xiàn)因公司須要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員溝通使我對(duì)技術(shù)員的崗位有了新的相識(shí)。

崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有肯定的工作閱歷了，對(duì)工作便起先馬馬虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教育下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必需凡事仔細(xì)，謹(jǐn)慎行事，大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。

成立初期由于技能不足現(xiàn)場(chǎng)的很多問題不能剛好的發(fā)覺，剛好的解決造成了很多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來了嚴(yán)峻的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)品一一分析，一一改善，并取得了肯定的成果。在這個(gè)過程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程，了解了pdca的做事方法。同時(shí)還建立了很多產(chǎn)品檔案和限制要點(diǎn)以便于以后工作的所里綻開。其次我們還按輪型安排了任務(wù)，在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及

817輪型的斜面渣孔的返工率。模具對(duì)于鑄造是重中之重，對(duì)模具的檢查必需細(xì)致仔細(xì)。其中包

括模具的厚度，風(fēng)管的狀態(tài)及位置，保溫棉的添加狀況，以及各部位的協(xié)作狀況，針對(duì)這些方面我們必需做到剛好發(fā)覺問題近視訂正，有效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質(zhì)量事故。工藝檢查時(shí)我們每天必需做的事，必需剛好發(fā)覺問題并解決問題。保

證現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用的模具沒有異樣，有效的限制因違反工藝和模具異樣造成的質(zhì)量事故。

作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。

參與過幾次模具評(píng)審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下漸漸的學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用學(xué)問。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中漸漸地學(xué)習(xí)了word,e__cel,以及ppt的基本學(xué)問并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。

在這兩個(gè)多月的過程中我學(xué)到了許多學(xué)問和技能，享受了學(xué)習(xí)的歡樂。同時(shí)也發(fā)覺了自己許多不足之處。比如處理問題的方法單一，欠缺發(fā)覺問題的敏銳性，學(xué)問面的狹窄，溝通實(shí)力的不足。在以后的工作中針對(duì)這些問題要有針對(duì)性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。

轉(zhuǎn)崗工作報(bào)告3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語高校成都學(xué)院英語專業(yè)____屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)驗(yàn)了四年的高校教化和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)決了“自信、自強(qiáng)、勤奮、虛心”的人生信條。

四川外語高校是我國的英語人材培育基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民老師將自己奉獻(xiàn)給英語教化事業(yè)，無論是在學(xué)問實(shí)力，還是在素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

“學(xué)高為師，身正為范”是我始終牢記的警言。以此為鑒，我在高校四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充溢自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成果良好。大二時(shí)以良好的成果通過了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成果通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正主動(dòng)備考全國英語專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí)，我大量吸取課外的學(xué)問，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，常常參與各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)問的廣度和深度。能夠嫻熟地回復(fù)英文商業(yè)信函并能剛好翻譯各種日常文稿，能用英語進(jìn)行流利的溝通。對(duì)于其次外語法語也具備了肯定的聽說實(shí)力。計(jì)算機(jī)方面能嫻熟運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，嫻熟處理各種文檔。除此之外，我還參與了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及老師資格證培訓(xùn)。在高校四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金嘉獎(jiǎng)。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、懇切務(wù)實(shí)，待人熱忱、真誠。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織實(shí)力、實(shí)際動(dòng)手實(shí)力和團(tuán)體協(xié)作精神，能快速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思索推斷實(shí)力、堅(jiān)決的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)實(shí)力和積累的社會(huì)實(shí)踐閱歷使我自信能勝任貴校所要求的工作。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20____年____月____日

轉(zhuǎn)崗工作報(bào)告4

從一名電焊工轉(zhuǎn)為總成車間的一名車輛鉗工，工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變讓我又相識(shí)了一個(gè)新的環(huán)境。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)：

一、焊接工作環(huán)境的對(duì)比

從事電焊工專業(yè)存在著兩個(gè)多，一個(gè)是噪音多，另一個(gè)是煙塵多。自然也會(huì)對(duì)健康造成肯定的影響。在我從事焊工作業(yè)時(shí)每天要戴兩個(gè)口罩，耳朵里也要塞著耳塞，這是一名電焊工必需做的防護(hù)工作。相對(duì)來說焊接機(jī)械手要強(qiáng)許多，從事焊接機(jī)械手是焊接的一部分。但是在焊接中手工焊接漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械手焊接須要有一個(gè)過程。在外國一些國家焊接機(jī)械手占焊接總量的80%以上，而對(duì)于我國的現(xiàn)狀是手工焊接占主導(dǎo)地位。從質(zhì)量和效率來說焊接機(jī)械手比手工焊接質(zhì)量和產(chǎn)量都要高許多。

二、工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變

在總成車間實(shí)習(xí)的這幾天里,讓我感受最深的就是智力與體力的結(jié)合作用。人們常說“有腦無智是傻子”。而車輛鉗工的工作只會(huì)用力氣，不會(huì)用才智也是一個(gè)傻子。對(duì)于車輛鉗工來說“工作要講究細(xì)微環(huán)節(jié)與才智。不去想，而蠻干瞎干，會(huì)起到反面效果?！叭绾尾拍馨压ぷ髯龅轿弧笔紫戎v究如何跟師傅學(xué)，自己在仔細(xì)專研。只有全面駕馭工作的方式方法，才能獨(dú)立完成鉗工工作，才能提高工作效率。車輛鉗工的工作具有由淺入深的一個(gè)過程，首先應(yīng)當(dāng)做到仔細(xì)學(xué)，細(xì)致記。然后要自己操作，深化摸索工作閱歷，使技能得到全面的提升。

三、求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取心

學(xué)而優(yōu)則存，學(xué)而優(yōu)則進(jìn)，學(xué)而優(yōu)則勝，這是被實(shí)踐證明白的真理。凡是渴望成才、精神充溢、事業(yè)有成的人，都必需把學(xué)習(xí)作為一種永無止境的人生追求，一刻也不能放松。前進(jìn)的動(dòng)力要從學(xué)習(xí)中獲得，尤其是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)問更新的速度大大的加快，各種新思想、新概念、新學(xué)問、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為終生的第一須要，確立學(xué)習(xí)即是生活，生活即是學(xué)習(xí)的新理念。邊學(xué)習(xí)，邊工作，用工作帶學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促工作，在學(xué)習(xí)中有所發(fā)覺，有所創(chuàng)建，不斷升華自己的專業(yè)技術(shù)，不斷創(chuàng)建出新的業(yè)績。

轉(zhuǎn)崗工作報(bào)告5

在學(xué)習(xí)中成長____年幼兒老師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)固安縣馬莊小學(xué)王桂菊大凡一個(gè)人做完一件事總會(huì)有一些想法和體會(huì)，而且這些體會(huì)還要說給別人聽，否則不痛快，那我就說說這次國培對(duì)幼兒老師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先感謝這次國培給了我學(xué)習(xí)的學(xué)問來提高個(gè)人素養(yǎng)，感謝馬莊學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次國培的機(jī)會(huì);農(nóng)歷正月初八，初春，乍暖還寒;我在廊坊師范學(xué)院階梯教室里卻如沐陽