有效的預(yù)設(shè)與精彩的生成之《9-浮與沉》課件

有效的預(yù)設(shè)與精彩的生成

——《9浮與沉》第一課時說課者：深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)河北版義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實驗教材三年級（上）

1謝謝觀賞2019-8-18【教學(xué)目標(biāo)】

深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)1、能根據(jù)生活經(jīng)驗預(yù)測某物體在水中的沉浮狀態(tài)；

2、能用實驗的方法判斷物體的沉??；

3、能找出改變物體沉浮的方法。

2謝謝觀賞2019-8-18探究式學(xué)習(xí)的基本特點

1、以增進學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造才能為主要任務(wù)；

2、以解決問題為主題；

3、對探究過程的關(guān)注。

3謝謝觀賞2019-8-18一、有效的預(yù)設(shè)深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)

1、學(xué)習(xí)材料的預(yù)設(shè)

2、學(xué)習(xí)情境的預(yù)設(shè)

3、學(xué)習(xí)活動的預(yù)設(shè)

4謝謝觀賞2019-8-18深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)3、學(xué)習(xí)活動的預(yù)設(shè)實驗一、判斷下列物體在水中是浮起來(↑)還是沉下去(↓)材料名稱泡沫橡皮泥空塑料瓶鐵釘塑料板曲別針木塊先猜一猜浮還是沉(用↑或↓表示)你們小組的實驗結(jié)果

(用↑或↓表示)實驗二、改變物體的沉浮

1．讓塑料瓶在水中沉下去的實驗：（1）

失敗的實驗過程是：

（2）

成功的實驗方法有：2．讓橡皮泥在水中浮起來的實驗：（1）失敗的實驗過程是：

（2）成功的實驗方法有：5謝謝觀賞2019-8-18深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)3、學(xué)習(xí)活動的預(yù)設(shè)實驗一：判斷下列物體在水中是浮起來(↑)還是沉下去(↓)：材料名稱泡沫橡皮泥空塑料瓶鐵釘塑料板曲別針木塊先猜一猜浮還是沉(用↑或↓表示)你們小組的實驗結(jié)果

(用↑或↓表示)6謝謝觀賞2019-8-18深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)3、學(xué)習(xí)活動的預(yù)設(shè)實驗二：改變物體沉浮的實驗報告

1．讓塑料瓶在水中沉下去的實驗：（1）

失敗的實驗過程是：

（2）

成功的實驗方法有：

2．讓橡皮泥在水中浮起來的實驗：（1）失敗的實驗過程是：

（2）成功的實驗方法有：

7謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)

這節(jié)課的主線是引導(dǎo)學(xué)生1、發(fā)現(xiàn)問題2、提出問題3、解決問題8謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)1、觀察中的問題2、探究中的問題3、想象中的問題在學(xué)習(xí)活動中生成了三個有意義的問題：9謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)1、觀察中的問題10謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)2、探究中的問題經(jīng)過實驗一可知：在水中容易浮起來的物體有：泡沫、木塊、塑料瓶、塑料板在水中容易沉下去的物體有：曲別針、鐵釘、橡皮泥11謝謝觀賞2019-8-1812謝謝觀賞2019-8-18二、精彩的生成深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)改變物體沉浮的方法1、改變物體的輕重；2、改變物體的形狀；3、借助其它物體。3、想象中的問題4、往水里加鹽？13謝謝觀賞2019-8-18深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)

教師要給學(xué)生提供一個良好的問題環(huán)境，讓學(xué)生樂于提問題。如果對學(xué)生提出的意想不到的問題能合理巧妙的處理點撥，發(fā)掘?qū)W生閃光點，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維，那么這種突發(fā)情況就能轉(zhuǎn)化成為課堂教學(xué)的亮點，從而達到精彩的生成。感悟14謝謝觀賞2019-8-18