德育工作專業(yè)規(guī)劃

德育工作專業(yè)規(guī)劃一、指導思想以黨的教育政策為指導，全面貫徹教育方針，遵循教育發(fā)展規(guī)律，堅持依法治校、立德樹人，大力推進素質(zhì)教育，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，提升質(zhì)量，努力爭創(chuàng)一流的教育現(xiàn)代化學校。二、學校德育現(xiàn)狀分析學校始終堅持把德育工作擺在首位，以“養(yǎng)成教育”為抓手，抓好德育的常規(guī)管理工作。堅持“依法執(zhí)教，立德樹人”的德育主題，積極打造德育工作特色。學校德育教育有層次推進，不斷拓展德育活動空間，管理育人，加強校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，成功了開展居然有學校特色的德育系列活動，學生養(yǎng)成教育有一定基礎(chǔ)，良好校風逐漸形成。按照學校文化創(chuàng)建方案，經(jīng)過學校德育干部隊伍多年不懈的努力，我校校園文化初具雛形。形成了以中華傳統(tǒng)文化為核心，以“養(yǎng)成教育”為落腳點，以“班級文化”、“校園環(huán)境文化”為支撐，重點突出全體師生團結(jié)奮進、砥礪前行、報效祖國的情懷，走學校文化管理內(nèi)涵發(fā)展之路。三、學校目標定位學校自搬遷到徐州市大學路3號以來，在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，學校德育工作取得了顯著的成績，贏得了上級教育主管部門和社會的肯定，我們要以此為基礎(chǔ)，力爭在“十三五”期間，將學校建設(shè)成德育干部隊伍力量雄厚、質(zhì)量一流、管理規(guī)范、特色明顯、設(shè)施完善、校園優(yōu)美的先進現(xiàn)代化中專學校。四、發(fā)展策略1.優(yōu)化育人環(huán)境。辦好學校的圖書館、閱覽室、宣傳櫥窗；完善學校?；?、校旗、校歌、校刊等系列物化載體，形成完善的校園文化宣傳網(wǎng)絡(luò)；利用學校師生創(chuàng)作的黑板報、宣傳欄等作品，體現(xiàn)學生的實踐能力，強化校園環(huán)境的隱性教育功能；辦好學校的廣播室、校園網(wǎng)站、公眾號、電子圖書館等，完善校園網(wǎng)絡(luò)；加強師生心理健康教育，幫助和指導師生建立良好的人際關(guān)系。2.做好校園建設(shè)、美化工作。加大校園設(shè)施建設(shè)力度，使教學場所、住宿場所、活動場所等能夠滿足廣大師生的需求，并不斷對學校各處進行凈化、綠化、美化，保持學?！皥@林式校園”、“綠色校園”的特質(zhì)，身臨其境中，使同學們自覺熱愛學校，熱愛學習，苦練技能等。3.構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)一體化的學習環(huán)境。各專業(yè)部均要辦好“家長學?！保笇Ъ议L對孩子的教育工作，實現(xiàn)“家校共育”，保證孩子健康成長。并加強與社區(qū)、家長的聯(lián)系與合作，實現(xiàn)學校與社區(qū)教育資源共享4.優(yōu)化人文環(huán)境。學校要始終堅持“以德治?！?、“依法治?！?、“民主管理”等原則，不斷規(guī)范完善內(nèi)部管理，堅持“以人為本”思想，拓寬渠道，集思廣益，積極采納教職工正確的建議，凝心聚力，形成全校上下同舟共濟創(chuàng)名校的良好氛圍。五、提升干部管理水平在管理制度上，完善校長負責制，實行民主管理的議事、決策、執(zhí)行制度；在學校工作管理上，實行校長負責制下的縱向到底、橫向到邊的層層管理制度，所有部門和人員各司其職，講究實效；通過各種方式和渠道不斷提高干部隊伍的整體素質(zhì)，始終保持有一只素質(zhì)過硬的干部隊伍，努力培養(yǎng)出一支“愛生敬業(yè)、樂于奉獻”的強大教師隊伍。通過5年時間建立完善一套科學的“校園文化工程”、“校園特色工程”體系。六、促進教師專業(yè)發(fā)展、師德建設(shè)加強自主學習，完善學習制度，更新教師觀念，用文化引領(lǐng)科學發(fā)展。打造學習型校園，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，提高教師人文素養(yǎng)，提高教師文化品位、理論水平和工作能力。特別要加強師德教育，形成崇高的師德風尚，使教師愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生，形成能夠促進學生人格健康發(fā)展的良好師生關(guān)系。七、形成促進學生發(fā)展的德育工作體系以完善基本的保障體系為基礎(chǔ)，形成科學的班級及學生評價體系，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展；建立并完善學校章程，辦好家長學校，加強與家長的合作，引導家長對孩子做出正確、客觀的評價；豐富學生各級各類活動，在活動中加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。八、實施步驟1.統(tǒng)一思想，苦煉內(nèi)功。（2016-2017）以科學發(fā)展觀為指導，加強學習，統(tǒng)一思想分析現(xiàn)狀，找到癥結(jié)，苦練內(nèi)功，夯實基礎(chǔ)。2.規(guī)范管理，提升質(zhì)量，形成特色。（2018-2019）不斷規(guī)范學校內(nèi)部管理，完善師生評價及管理制度體系，加強團隊建設(shè)，使學生形成“自我教育、自主發(fā)展”的進取精神和工作習慣，讓教師收獲育人幸福感，讓學生收獲成才滿足感，讓校園形成和諧發(fā)展的