《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)學(xué)：/4適用專：精工專業(yè)用化專業(yè)先課程工制圖化工操作后續(xù)課：化藝基礎(chǔ)一、前言1課程性質(zhì)本課程中等學(xué)?；に嚨囊婚T修專礎(chǔ)課程。主要介化工基礎(chǔ)的本理實(shí)際應(yīng)用是化藝專業(yè)針對(duì)化工生裝置與維護(hù)、化產(chǎn)工藝行控以及車技術(shù)理崗專業(yè)心課是于化生產(chǎn)裝操作護(hù)過程開發(fā)的對(duì)面提學(xué)工藝業(yè)學(xué)職業(yè)素和職力具有非常重要的用。2設(shè)計(jì)路根據(jù)職崗群能力要參工企業(yè)作過設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)充考慮化工行經(jīng)濟(jì)況企業(yè)類和學(xué)學(xué)條根據(jù)專業(yè)求和具體情習(xí)相內(nèi)容靈活知識(shí)組合滿足崗位需具有強(qiáng)的可作性分體現(xiàn)職業(yè)性實(shí)踐性開放性的要求本課緊圍繞型工務(wù)完成需求擇和組織教學(xué)內(nèi)容突出工任務(wù)和識(shí)聯(lián)系使學(xué)生握獨(dú)定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃和立評(píng)劃的工能以作性強(qiáng)技能線理論知識(shí)放相關(guān)中講解學(xué)生通過自學(xué)習(xí)可持續(xù)能力的部分為拓識(shí)用集與分訓(xùn)練相合集體導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相合的，最后行學(xué)價(jià)。二、課目標(biāo)本課程以化產(chǎn)過程設(shè)備為導(dǎo)向典型設(shè)備設(shè)計(jì)和維任務(wù)體，以業(yè)素養(yǎng)為目，以結(jié)合為色，以學(xué)生主體過學(xué)習(xí)教學(xué)（寫合一組織學(xué)使生在完成作任同時(shí)能確掌工設(shè)備機(jī)械本知識(shí)基本操作能能掌典型化設(shè)備原則和術(shù)措熟練使用常見的修工達(dá)到職資格求。同，培生具有實(shí)、守信干敬業(yè)善于與溝通作的職品質(zhì)有分析題和解決題的。通過學(xué)生能操作化生產(chǎn)見設(shè)備機(jī)識(shí)化工生產(chǎn)中備常故障，解其原因以一般辦法。（一）識(shí)目標(biāo)1夠認(rèn)識(shí)工業(yè)典型備的結(jié)構(gòu)點(diǎn)及范圍；2夠認(rèn)識(shí)工業(yè)常見械的原理點(diǎn)及范圍。（二）能目標(biāo)1．夠操化工業(yè)典型備和機(jī)械；2．夠拆和檢維護(hù)化企業(yè)設(shè)備；3．夠拆和檢化工企常見。（三）質(zhì)目標(biāo)1具有強(qiáng)的語書面達(dá)能人際溝能力；2具有隊(duì)協(xié)神；3具有好的素質(zhì)和苦耐精神，有克難的能力；4具備強(qiáng)的意識(shí)、公害和安全識(shí)。三、課內(nèi)容求教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議學(xué)時(shí)化工設(shè)備基本知識(shí)1.熟悉化工生產(chǎn)對(duì)化工設(shè)備的基本要求；2.熟悉化工設(shè)備常用材料及選材要求；3.了解化工設(shè)備熱處理和防護(hù)的方法。1.教師可從化工生產(chǎn)流程入手，分析化工設(shè)備在生產(chǎn)中的作用，引入化工生產(chǎn)對(duì)化工設(shè)備的基本要求；2.從設(shè)備的工作性質(zhì)引入，引導(dǎo)學(xué)生討論設(shè)備對(duì)制作材料的要求以及選材原則，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。8典型化工設(shè)備1.認(rèn)識(shí)換熱器，學(xué)會(huì)換熱器操作、檢驗(yàn)與維護(hù)；2.認(rèn)識(shí)反應(yīng)釜，學(xué)會(huì)反應(yīng)釜操作、檢驗(yàn)與維護(hù)；3.認(rèn)識(shí)塔設(shè)備，學(xué)會(huì)填料塔操作與維護(hù)。1.教師現(xiàn)場或多媒體演示多種典型化工設(shè)備，引入典型化工設(shè)備及結(jié)構(gòu)。2．由典型化工設(shè)備組成、結(jié)構(gòu)引導(dǎo)學(xué)生得出其性能特點(diǎn)；3.由性能特點(diǎn)得出所能應(yīng)用場合及使用中應(yīng)注意的事項(xiàng)；4.學(xué)生分組動(dòng)手拆裝典型化工設(shè)備，以練習(xí)各種部件的正確拆卸與安裝方法。28壓力容器1.熟悉壓力容器的基本結(jié)構(gòu)和組成；2.了解內(nèi)壓薄壁容器的最大應(yīng)力和壁厚的確定，掌握壓力實(shí)驗(yàn)方法。3.認(rèn)識(shí)外壓容器穩(wěn)定性試驗(yàn)和提高穩(wěn)定性的方法；了解外壓容器壁厚的確定。4.了解壓力容器密封裝置、補(bǔ)強(qiáng)裝置、安全裝置、固定裝置和其他附件的選擇；1.展示多種壓力容器的外殼，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)壓力容器的，得出壓力容器的基本結(jié)構(gòu)；2.指導(dǎo)學(xué)生觀察筒體和封頭的結(jié)構(gòu)類型，討論其安全性，得出常用筒體和封頭的結(jié)構(gòu)形式；3.設(shè)計(jì)工作情景，學(xué)習(xí)壓力試驗(yàn)的方法和過程；4.由生活用品討論標(biāo)準(zhǔn)化的意義和容器標(biāo)準(zhǔn)化的參數(shù)；5.由實(shí)訓(xùn)室設(shè)備直觀認(rèn)識(shí)容器附件。20化工機(jī)械1.了解常見機(jī)械傳動(dòng)的工作原理、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)，并能拆裝維修。2.了解輸送機(jī)械傳動(dòng)的工作原理、結(jié)構(gòu)類型及適用范圍，并能操作、拆裝和維護(hù)。3.了解固體粉碎機(jī)械傳動(dòng)的工作原理、結(jié)構(gòu)類型及適用范圍，并能熟練操作。4．了解氣固分離設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)類型，并能操作維修。5.了解固液分離設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)類型及適用范圍，并能操作維護(hù)。6.了解干燥設(shè)備的結(jié)構(gòu)、類型及適用場合，并能操作維護(hù)。1.從化工生產(chǎn)入手，分析化工機(jī)械在實(shí)際生產(chǎn)的應(yīng)用。2.利用多媒體、教具、設(shè)備實(shí)物展示化工機(jī)械的結(jié)構(gòu)組成和工作原理。16四、實(shí)建議（一）材編選用1以本程標(biāo)依據(jù)進(jìn)編寫擇教材本課教編寫應(yīng)打破傳的學(xué)內(nèi)容模，構(gòu)務(wù)引領(lǐng)項(xiàng)目內(nèi)容模。2教材容及應(yīng)以企調(diào)研工藝專典型任務(wù)和職業(yè)能的分依據(jù)根據(jù)程內(nèi)要求項(xiàng)目面穿任務(wù)的方式進(jìn)行。3每個(gè)目按目目標(biāo)提項(xiàng)內(nèi)容的求項(xiàng)目識(shí)的學(xué)習(xí)、目練固、項(xiàng)實(shí)訓(xùn)驟來進(jìn)。4教材容應(yīng)實(shí)踐應(yīng)性特結(jié)職業(yè)能的級(jí)要求，強(qiáng)與崗務(wù)相吻，并生易學(xué)易懂接受。5教材倡圖茂，以圖的直觀的示抽知識(shí)點(diǎn)，盡量減描述字內(nèi)容以減生學(xué)習(xí)識(shí)的。（二）學(xué)組織1將化生產(chǎn)過程融到課學(xué)當(dāng)中構(gòu)建情境模塊教身份轉(zhuǎn)為設(shè)備作維理人員負(fù)責(zé)下任務(wù)學(xué)生角色轉(zhuǎn)為操護(hù)檢修術(shù)人員工人等負(fù)責(zé)現(xiàn)操作維這種轉(zhuǎn)變助于激發(fā)學(xué)的學(xué)趣，完學(xué)習(xí)產(chǎn)中角轉(zhuǎn)變。2具體法是教學(xué)情中描分配任務(wù)按照企業(yè)操作維護(hù)位建制將全班學(xué)生小組個(gè)組固人數(shù)組成員按照力高行搭盡保證組成員平均個(gè)組選出一個(gè)組負(fù)責(zé)方案的織與。（三）程資源1開發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目教的實(shí)導(dǎo)書。2開發(fā)合教用多媒教學(xué)、微課多媒學(xué)資源。3利用絡(luò)資促進(jìn)學(xué)利用進(jìn)行查學(xué)習(xí)進(jìn)信息傳遞的多性。4建設(shè)實(shí)現(xiàn)教學(xué)、訓(xùn)、技能鑒的校訓(xùn)中心。5充分用合學(xué)的企資源學(xué)生提階段，實(shí)踐工學(xué)交替人才模式讓學(xué)在真的環(huán)境磨練己提升自身的職業(yè)合素。（四）學(xué)評(píng)價(jià)1改革