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文檔簡介

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新語文版六年級語文下冊期末考試題(完美版)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)kǒngjùqīliángjìmòyànhuìdǎoméikòngzhìliáotiānshūjídàikuǎnbìmìng二、比一比,再組詞。(10分)毯(______)

勒(______)

跤(______)

吻(_____)

境(______)氈(______)

鞋(______)

膠(______)

物(_____)

鏡(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)千(____)一發(fā)熱血(____)(____)(____)山(____)海(___)(___)怒火(____)高(____)下(____)釘(____)鐵奔騰的江水怒吼著,(____)般涌過來,拍擊著岸邊的巨石。2.炸彈即將爆炸,在這(______)的時刻,班長把戰(zhàn)友一把推開,沖了上去。3.面對這項艱巨的任務,他(______)地說:“保證完成任務!”四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……

因為……所以……

即使……也……

如果……就……①________沒有老班長的照顧,我和兩個小同志________不會走出草地。②________大嫂不送一步,志愿軍戰(zhàn)上________不會忘記她的深情。③________小伙子是老漢的兒子,而且是共產(chǎn)黨員,________老漢沖進隊伍,把他揪了出來。④瑞恩________知道攢錢買鉆井機是件容易的事,________不放棄自己的夢想。五、按要求寫句子。(15分)(1)媽媽燜上米飯,說:“我什么時候說過要燉肉?”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________(2)路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。(仿寫比喻句)____________________________(3)這是一個在北方山區(qū)常見的小站。(縮句)____________________________(4)我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。(改為比喻句)____________________________(5)路邊的小楊樹忽然沙啦啦地響。(改為擬人句)____________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)沒落下去的手掌那一分鐘,他是生氣了。早上,他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲,女兒唔的一聲算是答應了他。待到他給女兒把洗臉水打好,女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應了他。他去給女兒做早餐。早餐做好,他回身看女兒,哪里有女兒的影子!他急奔進臥室,這個小祖宗,怎么這樣慢啊,再慢下去,可就遲到了。“婷婷,你快起呀,再不起,就遲到了?!边@次喊的時候.他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他,從嘴里蹦出一句話:“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎?”他當即就有了種站不穩(wěn)的感覺,他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中,他一直認為自己是與“偉大的父愛”匹配的,女兒要什么,他都肯買,哪怕是花掉他一個星期薪水的物件,只要女兒喜歡,他都會毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個角落——給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西,把她打扮堡漂漂亮亮的!偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”,一陣顫栗后,他伸出了手,他想給女兒一記響亮的耳光,得給她點記憶。這個不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識到自己說錯了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認錯.她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時候,他怔住了,這只手掌,可還從未打過女兒啊,這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑:曾經(jīng)拉著女兒爬過山,曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子,曾經(jīng),曾經(jīng)用來擁過女兒入懷!不,不,這太殘忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,這只手掌若落下去,將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象!他默默地對女兒說:“早餐做好了。你吃了,趕緊上學去?!痹谒闹校粋€“逼”女兒認錯的主意也想好了。中午,女兒放學,他要去上班了,他對女兒說:“婷婷,爸爸的眼睛看不見了,怎么上得了班???上不了班,又拿什么給你交學費,拿什么給你買牛奶??!”晚上下班回來,女兒拿著作業(yè)請他簽字,他說:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,難道你不知道爸爸是瞎子嗎?”他想上廁所了,他對女兒說:“婷婷,快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢,一看一個模糊。直打昏哩?!笨赐觌娨曄戳四_,他對女兒說:“婷婷,給爸找雙鞋子來吧,爸爸是瞎子呢,看不見哩?!彼匆娕畠旱念^一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時候,執(zhí)拗的女兒終于忍不住了,女兒“哇”的一聲哭了起來,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女兒吧!”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認錯了……后來,他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說,爸爸的溫婉堪稱天下第一,如果他當時就給了我一巴掌,也是我活該,反正我說錯了,該打!爸爸的偉大在于讓我不認錯都不行,我如果不認錯。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個溫婉的父親而驕傲,他的慈祥和睿智將我的心靈照亮,并將鼓勵我前進:做一個善于思考的人,遏事三思的人。爸爸,我愛你!“做一個善于思考的人,遇事三思的人。”這樣的結(jié)果,他可徹徹底底地沒想到!1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。①照滿:________。②睿智:________。2.第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺?_____________________________3.讀了畫橫線的句子,你體會到什么?_____________________________4.“他呵呵地笑了,女兒終于在他的溫婉中認錯了……”,父親笑什么?_____________________________5.作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目?6.你怎樣理解“做一個善于思考的人,遇事三思的人。”這句話的意思。_____________________________七、習作。(20分)你喜歡讀書嗎?讀書給你的生活帶來了哪些顯著的影響?在讀書過程中有哪些難忘或有趣的事情發(fā)生?請你以“讀書”為話題,寫一篇作文。要求書寫工整,內(nèi)容具體,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恐懼凄涼寂寞宴會倒霉控制聊天書籍貸款斃命二毛毯勒索摔跤口吻環(huán)境氈帽皮鞋膠水事物鏡子三鈞沸騰排倒?jié)M腔居臨斬截排山倒海千鈞一發(fā)斬釘截鐵四如果;就;即使;也;因為;所以;雖然;但是五媽媽燜上米飯,說她什么時候說過要燉肉。晚霞美極了,像彩色的綢緞。這是小站。我就像多纏上一道線的陀螺,被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。六1.充滿;英明有遠見。2.就是頭發(fā)暈,身體搖晃。3.父愛的偉大4.爸爸的智慧教育,使女兒認識到了錯誤。5.對女兒的成功教育,不是爸爸的打罵,而是爸爸睿智的教育6.意思就是做事前要多加思考,換句就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好,聰明的工作人,一定是善于思考的人。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新語文版六年級語文下冊期末考試題(審定版)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)lèisìtuírándàbùliúxīngshénmìcíchǎngwànghūsuǒyǐ二、比一比,再組詞。(10分)迂(_______)參(_______)芭(_______)蒙(_______)遼(_______)滲(_______)笆(_______)朦(_______)冕(_______)曳(_______)瓊(_______)娑(_______)免(_______)電(_______)晾(_______)姿(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)心(____)神(____)應(____)不(____)不(___)計(___)無(____)無(____)(____)(____)相覷不(____)而飛四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不僅……還……

盡管……但是……

不論……都……

不是……而是……①孩子們沒有鞋穿,________冬夏________光著腳跑來跑去。②漁夫說,真糟糕,今天________什么也沒有打到,________把網(wǎng)給撕破了。倒霉?、踎_______漁夫和桑娜很貧窮,________他們沒有放棄撫養(yǎng)鄰居的孩子。④走進房間,桑娜感受到的________溫暖,________陰冷和潮濕。五、按要求寫句子。(15分)1.小剛對媽媽說:“我今天要去公園看菊展?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)___________________________________2.我們不能憑著爸爸的名義享受照顧。(改為反問句)___________________________________3.鄭板橋整日為災民奔波奔走。(修改病句)___________________________________4.人類隨意破壞自然。人類的生存會受到嚴重威脅。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_______________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)呵護世界①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步,當我走近一座花壇時,一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,請你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,請你不要驚嚇了它?!痹谖铱磥?,這小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對著的美好世界。②在面對自己時時觸摸的生活,面對與你打交道的人們時,你是不是像這個小孩一樣地小心呵護,給以關(guān)愛呢?我們是否常常因為自己的斥責、怒容、搪塞,或是的沖撞,就這么弄傷了對方的心靈,或是大煞風景,破壞了美好的景致?③當然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時候,會常在心里懷著一股怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒到處流瀉感染,無疑會使眼里的世界變得灰暗,沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易,這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護。④我通過一段文字,看到了這樣的一件事:一位紳士路過櫥窗,叫店員將櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下?!彼褪怯膶W家王爾德。我們在生活的每一個地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護一片美麗的世界?⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時,我們總是小心翼翼地,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來,小心地呵護和善待我們所生存著的這個世界。1.將下列數(shù)量詞填入第②段的空缺處。一聲一句一時一片2.對第①段畫“”的句子理解有誤的一項是()A.該句運用了描寫的表達方式,描繪了作者的心理活動。B.該句運用了議論的表達方式,表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。C.該句揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。D.該句贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛,點明了文章的主旨。3.第②段畫“﹏﹏”的“你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護,給以關(guān)愛呢”,句中“呵護”和“關(guān)愛”的對象是_______________和_______________。4.提取信息第⑤段中“細致”一詞呼應了前面的詞語:__________。5.用簡明的語句概括本文列舉的兩個事例。(每句話不能超過7個字)(1)_______________________(2)_______________________6.拓展延伸聯(lián)系課文《只有一個地球》,你覺得呵護世界還可以做些什么?___________________________________七、習作。(20分)拉著母親的手,我們會享有親情的溫暖;拉著同學的手,我們會擁有友情的快樂;拉著歲月的手,我們會豐富生命的內(nèi)涵;拉著夢想的手,我們會開創(chuàng)人生的輝煌;拉著陽光的手,我們會感悟快樂的真諦;拉著春天的手,我們會領(lǐng)略自然的美好。請以“拉著的手”為題,寫一篇作文。要求:選擇合適的詞語,把題目補充完整。2.做到重點突出,內(nèi)容具體,語句通順,標點正確。字數(shù)在500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一類似頹然大步流星神秘磁場忘乎所以二迂回參加芭蕉蒙騙遼闊滲透籬笆朦朧冠冕搖曳瓊漿婆娑免費電燈晾曬姿態(tài)三曠怡接暇可數(shù)邊際面面翼四不論都不僅還盡管但是不是而是五小剛對媽媽說,他今天要去公園看菊展。我們難道能憑著爸爸的名義享受照顧嗎?鄭板橋整日為災民奔波。如果人類隨意破壞自然,人類的生存就會受到嚴重威脅。六1.一聲一片一句一時2.A3.時時觸摸的生活與你打交道的人們4.小心翼翼5.示例:小女孩呵護蝴蝶王爾德叫人取花。6.示例:珍惜資源,呵護我們周圍的環(huán)境。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新語文版六年級語文下冊期末考試題(必考題)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)déxínɡquèqiáojīnchánhòuzhuìyōujìnɡyōuyǎfúànbènzhuōdānbómóhu二、比一比,再組詞。(10分)蹦(_______)縫(_______)梁(_______)遮(_______)顏(_______)崩(_______)篷(_______)粱(_______)蔗(_______)諺(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)欲試(____)清(____)楚(____)頭(____)氣受凍(____)(____)(____)心(____)意(____)(____)于事(____)(____)之眾聚(____)會(____)1.看了體育老師的示范,同學們都(_______)。2.看著他(_______)的樣子,我突然覺得他其實也需要多鼓勵。3.同學們坐在教室里,(_______)地聽老師講課。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不是……而是……一邊……一邊……盡管……但……因為……所以……1.他()頑強地與病魔作斗爭,()關(guān)心和他一樣患病的兒童。2.()恩科西感覺到生命隨時可能結(jié)束,()他依然在夢想未來。3.()媒體的干預以及養(yǎng)母的不懈努力,()小恩科西才得以背上書包去上學。4.他得知自己的病情后,()悲觀消沉,()開始學習怎樣坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病。五、按要求寫句子。(15分)(1)我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。(換一種說法,不改變句意)___________________________(2)雨終于停了。(用劃線的字造句)___________________________(3)一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。(仿寫句子)________,________顯得________。(4)我們在讀書。(擴寫句子)___________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)父親的禮讓那一年夏天,我在學校貧困生申請表上簽了字。我想減輕父母的憂愁,因為學校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學雜費,而這些學雜費用,足夠我家人一年的生活開支。最后,只有我和嘎子被列為準貧困生,之所以被稱為準貧困生,是上面只給了一個名額,所以,我和嘎子之間,只有一個會成為正式的扶助對象。接下來,學校分別派兩名老師前往我們兩家作調(diào)查。我陪老師到家時,已經(jīng)是中午了,父親急忙上前迎接,說:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有貴客要來,歡迎老師。”我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?,把父親和母親拉進里屋,向他們詳細說明我的申請以及準貧困生的事。最后,我一本正經(jīng)的說:“只有一個名額,所以,我們必須要抓住?!备赣H低下頭想了想,問我:“那嘎子家境如何?”我說:“比我強不到那去,他父親上山打柴折()了腿,靠母親支撐全家。”父親最后對我說這個名額我認為歸人家你不能爭我們家境比他強,況且我和你娘還能掙()錢好說歹說,父親罵了我一通,說我年紀輕輕地不學好,我覺的一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說話,轉(zhuǎn)回頭對母親說:“娃他娘,今天有貴客,把家里的雞殺一只。”接下來,他樂呵呵地笑著,對老師說:“沒啥,孩子聽話就行,關(guān)于學費的問題,我和娃他娘都認為不算啥,我們有能力承擔,謝謝校領(lǐng)導的關(guān)心?!崩蠋煶泽@地望著父親,我站在院子里,感覺眼眶里都是淚水,我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定,這樣會損害我的尊嚴。母親在院子里抓雞,幾次都沒抓住,父親過來幫忙,院子里雞飛狗跳的。抓到時,父親對老師說:“家里沒年都會養(yǎng)幾十只雞,足夠生活開支啦?!备赣H還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天,父親喝的大醉。當晚我沒有回學校,夜里醒來時,我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。(摘自《文化博覽》2006年第11期)1.給帶點的字在括號里注音。2.在文中的填入恰當?shù)臉它c符號。3.寫出下面詞語的近義詞。禮讓(______)承擔(______)哭泣(______)忽然(______)4.從文中找出二個成語,寫在下面的括號里,并選擇其中一個成語造句。(______)(_______)_________________5.課文結(jié)尾說“直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?!蹦阒喇敵醯母赣H那么做的理由嗎?___________________________6.讀完此文,你懂得了什么?____________________________七、習作。(20分)以“環(huán)境保護”為話題,寫一份倡議書。可以是號召同學節(jié)約用水,可以是不使用一次性用品,也可以是倡議居民進行垃圾分類……提示:標題要鮮明。2.對象稱呼頂格寫。3.正文開頭簡明扼要寫清楚倡議活動的意義,后面分點說明倡議的內(nèi)容是什么,我們應該怎么做。4.最后要寫清楚倡議人或者單位,并寫上日期。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一德行鵲橋金蟬后綴幽靜幽雅伏案笨拙單薄模糊二蹦床縫隙棟梁遮蓋顏色崩塌帳篷高粱甘蔗諺語三躍躍一二垂喪挨餓誠誠無濟烏合精神躍躍欲試垂頭喪氣聚精會神四1.一邊……一邊……2.盡管……但……3.因為……所以……4.不是……而是……五我們小蟲子都不喜歡小鳥。小明終于來上課了太陽出來了向日葵更有精神了我們在教室里認真地讀書。六1.shězhèng2.:“,?!?.謙讓承受啜泣突然4.一本正經(jīng)雞飛狗跳王老師是個嚴肅的人,他平時都是一本正經(jīng)、不茍言笑。5.他想告訴我做人的道理,貧窮卻不能卑微,善良卻不能自私。(或:他想讓我學會挑戰(zhàn)命運,挑戰(zhàn)生活,在走投無路時不得不拼搏的奮斗決心。)6.人要有愛心,善心。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新語文版六年級語文下冊期末考試題(新版)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)fèiténgtuísàngdǐyùpáoxiàofèngxìzuǐchúnkāngkǎidàngyàng二、比一比,再組詞。(10分)漫(______)鋒(______)藤(______)犬(______)混(______)慢(______)鋼(______)騰(______)吠(______)昆(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)得意(_____)(_____)迫(_____)及(_____)一如(_____)(_____)推(_____)而(_____)巴迪______地想把自己寫的詩給父親看。2.我之所以堅持寫作,是因為母親_____地鼓勵我。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……因為……所以……盡管……但是……不但……而且……1.(____)郝副營長只有22歲,(____)有著豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗。2.這光(_____)微弱,(_____)對于黑暗中尋找突破口的部隊已經(jīng)夠亮了。3.勝利后,我們(_____)都能用上電燈,(____)能用上各種現(xiàn)代化家用電器。4.(_____)戰(zhàn)士們在黑暗中找不到突破口,(____)和突擊隊失去了聯(lián)系。五、按要求寫句子。(15分)(1)少先隊員送鮮花給解放軍。(改為被字句)______________________________________________(2)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?(改為陳述句)______________________________________________(3)夜空中的繁星在閃爍。(改寫成擬人句)______________________________________________(4)班主任說:“同學們,明天放假你們一定要注意安全。”(改成轉(zhuǎn)述句)______________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)灰椋鳥徐秀娟早就聽說林場的灰椋鳥多。我想,灰椋鳥尖尖的嘴,灰灰的背,遠遠望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一個偶然的機會,我看了關(guān)于灰驚鳥的電視錄像,就再也忍不住了,決定親自去看一看。一天下午,我和同伴來到了林場。下了車,輕輕走進林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉,給大地鋪上了一層華貴的絨地毯,走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置便在那兒等候灰椋鳥歸來。周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥,與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。同伴忽然喊道:“灰椋鳥!我翹首遙望西南方向,果然有許多黑點向這邊移動——灰鳥開始歸林了。一開始還是一小群一小群地飛過來,盤旋著,陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘,“大部隊”便排空而至,老遠就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊飛行。有的排成數(shù)百米長的長隊,有的圍成一個巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥與林中的鳥互相應和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會合。夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了刺槐林和竹林天上的鳥越來越少了,可是整個林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠。看,這幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了,多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇!樹林內(nèi)外,百鳥爭鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯(lián)歡會,還是在慶祝自己的節(jié)日?要不怎么會這樣熱鬧?我被這喧鬧而又熱烈的場面感染了,竟情不自禁地歡呼起來。1.文章脈絡(luò)清晰,先寫了________,又寫了________。2.灰鳥是怎樣歸林的?請寫出來。_______________________________________________3.為什么說“整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部”?_______________________________________________4.在“我”眼中,灰驚鳥一開始是________,后來變成了________。從“我”的態(tài)度變化可以看出“我”對灰驚鳥的________之情。5.文章用了很多筆墨來寫樹,請你寫出兩處寫樹的句子,并思考:文章主要寫灰鳥,為什么還要大篇幅地寫樹呢?_______________________________________________七、習作。(20分)有時候,來自身邊的人對我們的關(guān)心,來自生活中的啟迪,甚至是一次失敗,一點挫折,也給予我們向上的動力,讓我們心存感激。學會感謝,懂得感激,你的內(nèi)心會感到無比溫暖。就讓我們以“感謝______”為題,寫一篇400字左右的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一沸騰頹喪抵御咆哮縫隙嘴唇慷慨蕩漾二漫游鋒利藤蔓犬牙混亂緩慢鋼鐵奔騰狗吠昆侖三揚揚不待既往門入迫不及待一如既往四雖然但是盡管但是不但而且因為所以五鮮花被少先隊員送給了解放軍。不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。夜空中的星星一閃一閃的眨著眼睛。班主任對同學們說,明天放假讓他們一定要注意安全。六1.“我”想看灰鳥歸林灰椋鳥歸林的壯觀場面2.一開始還是一小群一小群地飛過來…很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會合。3.灰椋鳥的羽毛在晚霞的映射下全變成金紅色的了,它們像穿上盛裝的少女在翩翩起舞!樹林內(nèi)外,百鳥爭鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘。它們在樹林中幸福地歌唱著,舞蹈著,在作者眼里,這就是一個天然的俱樂部。4.尖尖的嘴,灰灰的背,遠遠望去黑乎乎的,沒什么好看的穿上盛裝翩翩起舞的少女喜愛5.棕紅色的水杉落葉,給大地鋪上了層華貴的絨地毯,走在上面軟綿綿的。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥,與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。鳥兒生活在樹林里,正是因為這兒樹林郁郁蔥蔥,吸引了無數(shù)的鳥兒,所以“我們”才能看到灰椋鳥歸林的壯觀景象,才能看到鳥林合一的美好畫面。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新語文版六年級語文下冊期末考試題(最新)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)yōulǜdǒupénghéǎihuǐhuàikāngkǎichóuyuànzhǎndīngjiétiěwēifēnglǐnlǐn二、比一比,再組詞。(10分)苞(______)

雷(______)

鮮(______)

庶(______)雹(______)

蕾(______)

蘚(______)

蔗(______)暴(______)

逢(______)

害(______)

在(______)瀑(______)

縫(______)

割(______)

茬(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(___________)之寶(__________)不舍理所(__________)(____)風(____)號完(____)歸(____)金(____)輝(____)(1)忽然間,陰云密布,(____________),下起了傾盆大雨。(2)有一回,趙王得了一件(______________),叫和氏璧。(3)(___________)的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……

因為……所以……

即使……也……

如果……就……①________沒有老班長的照顧,我和兩個小同志________不會走出草地。②________大嫂不送一步,志愿軍戰(zhàn)上________不會忘記她的深情。③________小伙子是老漢的兒子,而且是共產(chǎn)黨員,________老漢沖進隊伍,把他揪了出來。④瑞恩________知道攢錢買鉆井機是件容易的事,________不放棄自己的夢想。五、按要求寫句子。(15分)1、李明告訴老師,他叫李明,是從北京轉(zhuǎn)來的。(改為第一人稱)_____________________________________________________________________2、魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!保ǜ臑榈谌朔Q的轉(zhuǎn)述)_____________________________________________________________________3、大地一片綠色。(改為比喻句)_____________________________________________________________________4、亂砍亂伐是違法《森林法》的行為。(改為反問句)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)《從百草園到三味書屋》節(jié)選A①不必說碧綠的萊畦(qíxí),光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。③油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊(jíjǐ)梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。⑥我于是常常拔它起來,牽連不聽地拔起來,也曾因此弄壞泥墻,卻從來沒有見過一塊根像人樣。⑦如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢(z?ncuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠……B冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久己無處覓食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽看,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,使罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。1.用“√”給加點字選擇正確讀音。2.A段文字中遺漏一句“有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙”應放在①——⑦何處?_____(填序號)3.A段文字除描寫景物外,還寫了四件趣事,請用小標題的形式概括兩件你最感興趣的。_____________________________4.說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內(nèi)的字,為什么?(1)肥胖的黃蜂伏(停)在菜花上。____________________________(2)輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄(飛)向云霄里去了。_______

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