第三節(jié) 科學的邏輯思維方法

PAGEPAGE2第三節(jié)科學的邏輯思維方法前面我們在認識的辨證過程中簡單介紹了邏輯思維的形式。這節(jié)課我我們在認識中要形成科學的概念、進行正確的判斷得出合乎規(guī)律的推理，做出科學的假設達到思維把握客觀真理的目的，必須自覺地運用辨證的思這些方法主要有——歸納和演繹、分析與綜合一、歸納和演繹歸納和演繹是人們認識過程中的兩種推理方式，也是最常用的兩種基本思維方法。1、1、歸納——是從個別事實中概括出一般概念、原理的思維方法。春天北往。我們從這些雜亂無章的現象中可以歸納出什么呢——生物活動具有時間上的周期律的一般結論。即有生物鐘。1、2、歸納的分類。從不同的角度可以把歸納分為：完全歸納法和不完全歸納法。但他只在被概括的對象為數不多的情況下才能使用。（故事-國王的賞賜能實現嗎？傳說象棋是印度的一個聰明的宰相發(fā)明的，國王愛不釋手，打算獎勵他。問他有什么要求，怎么放呢——第一格一粒麥子，第二格248粒，1664格。國王滿口答應。結果國王爽約了。一袋麥子2064的n2大于或等于0）22000年內生產的全部麥子的總和。這個國王之所以爽約就是他用了不完全歸納法。出的概括的結論。1、3、歸納法的作用。P127運用歸納法能夠從大量無序的偶然的經驗事實中找出普遍性，引出一般結論。人們的認識應該從自然和社會的客觀現象出發(fā)，不應該從某種原則出發(fā)，所以歸納推理是認識的基礎但歸納推理并不是萬能的，它容易陷入經驗論，不能形成理論思維，所以還要和演繹等方法結合起來。2、演繹推理2、1、演繹——是從一般原理推出個別結論的思維方法。P128歸納在科學中起著特殊的作用，但科學一進入理論思維的階段，在從經驗科學發(fā)展到理論科學時，演繹則扮演起很重要的角色，演繹是從概念到概念、從判斷到判斷的推理。愛因斯坦說適用于科學幼年時代以歸納為住的方法，正讓位于探索性的演繹法。其實，愛因斯坦的相對論就是用演繹法得出的科學理論——相對論就是在相對性原理和光速不變原理兩條公理的基礎上推導出了他的狹義相對論。演繹法可以從少量真實可靠的前提出發(fā)進行推理建立理論體系，從而加速理論的發(fā)展?，F代數學的發(fā)展基本是從原理到原理的演繹然后才到實際的運用。理論物理等學科也大多是用演繹的方法。楊振寧的宇稱不守恒原理也主要是用演繹的方法得出來的結論，后來是美籍華裔物理學家吳健雄在實驗室的到實際證明偷換概念——違反同一律，即在同一議論中用不同的概念來代替已被使用的了偷換概念的錯誤。三段論中只能有三個名詞，不能多，所以偷換概念也叫2、2、演繹的作用P128——1293、歸納和演繹的關系區(qū)別P129同一。P130首先，二者互相依賴。演繹在現代科學發(fā)展中作律的得出——靠自己收集的資料、刻卜勒行星運行三大規(guī)律的指導，運用微積分知識，也依據了宇宙萬物都有共同本質的原理，才推導出萬有引力定律。他又利用萬有引力定律演繹檢驗了刻卜勒定律從萬有引力定律邏輯的導出行星運行定律，論證了行星并不是嚴格的按橢圓軌跡運行。其次，相互轉化補充。認識運動是從個別開始的。然后概括出一般。人們通常從歸納開始，歸納得出的結論為演繹的前提，歸納轉化為演繹，演繹使歸納認識成果得到擴大，演繹得出的結論又可以成為歸納的指導。這樣演繹又轉化為歸納。認識論中的認識的反復性就說明了這一過程歸納和演繹都有局限性，還要其他方法的結合。二、分析和綜合單純的歸納不能從大量的經驗材料中概括出它的共同的必然，揭示出事物的本質。因為事物有現象和本質之分。所以要為演繹提供可靠的前提還必須用分析的方法。恩格斯說：我們用世界上一切歸納法都永遠不能把歸納過程弄清楚，只有對這個過程的分析才能做到這一點。對感性材料進行“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的加工制作過程，是透過現象認識本質的過程，也是一個邏輯思維的過程。為此，首先就要對感性材料進行分析，分出粗、精、真、偽，去粗取精，去進行推理，這就是綜合的過程。分析和綜合是認識事物本質和規(guī)律的一個非常重要的科學思維方法。。1、分析——P130從事物的許多屬性或方面發(fā)現主要的本質的東西，以便形成普遍性的規(guī)定。由于客觀事物是非常復雜的，如果不把具體的事物分成各個部分加以分析，就不可能認識這個具體事物。通常把分析看作整體分解為各個部分，從而認識其中的每一個部分。這是對的，但這是不夠的還必須辨證的分析——必須把事物的各個部分側面或屬性放到矛盾的諸方面相互聯系中放到矛盾運動中去分析。矛盾分析是基本方法，運用特殊性得出歸納法得不出的真實可靠的反映必然性結論，為人們主動干預事物的（本質但僅靠分析還不能從整體認識事物的本來面目，必須在分析的基礎上加以綜合，才能從總體上把握事物。就象我們做解剖，光知道心肝肺的功能還不夠，還要把他們之間的關系搞通，才能判斷疾病。2綜合不是主觀任意地把部分、屬性、湊合在一起，也不是機械相加1+1=2綜合很重要，稍微復雜的事物都是各方面多樣的質的統(tǒng)一體，因而只有對其各方面本質加以綜合才能全面地、正確地認識它。綜合比分析更深刻。例如；生命運動的實質是蛋白質的新陳代謝，自我更新，這是生物運動區(qū)別于其他運動形式的特點，但在生物運動中還包含著化學、物理、力學等運動形式的只有把力學、化學、物理等運動形式的規(guī)律綜合運用到生命運動的研究中才能深刻的理解生命。3、分析與綜合的關系②分析和綜合的核心是矛盾分析的方法。分析與綜合相結合的思維方法，是揭示概念的辯證發(fā)展、矛盾運動的基本方法之一，屬辯證法的內容。而作為辯證法的核心是對立統(tǒng)一規(guī)律（又稱矛盾規(guī)律）。對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯系的根本內容，揭示了事物發(fā)展的內在動力，從而為我們提供了理解辯證法其他規(guī)律和范疇的鑰匙。列寧指出：“可以把辯證法簡要無論是定量分析還是定性分析，無論是