三年級(jí)下學(xué)期混合語(yǔ)文期末模擬試卷

/三年級(jí)下學(xué)期混合語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)zhàn

lánchèn

shānfán

zhíqínɡ

bù

zì

jīn________________________xiàn

mùyóu

lǎnào

mìqīnɡ

xī

kě

jiàn________________________2.比較下面的字，再組詞慕______惱______辨______堅(jiān)______幕______腦______辯______豎______3.用你的慧眼來(lái)識(shí)別這些形近字，并給它組詞吧！繼______狠______異______蹈______悔______斷______狼______導(dǎo)______踏______誨______4.請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入橫線上1.①光線強(qiáng)②聲音響亮③開(kāi)朗、清楚④顯露、顯示心明眼亮______亮相______洪亮______明亮______2.①光亮、明亮②清楚、明白③沒(méi)有效果④沒(méi)有加上什么東西一窮二白______不白之冤______白費(fèi)力氣______東方發(fā)白______5.下面的詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（

）

A.樣式

B.專心致志

C.曲普

D.入迷6.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)A如果……就……B因?yàn)椤浴瑿盡管……還……D只要……就……①______不立刻搶救，小姑娘______會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^(guò)多而死去。②第一次洗碗，______我十分小心，______摔碎了一個(gè)碗。③______馬上為小姑娘輸血，______可以挽救她的生命。7.請(qǐng)按課文內(nèi)容填空①碧玉妝成______，______綠絲絳。這是詩(shī)人______寫的《______》。這學(xué)期我還積累了不少描寫春景的詩(shī)句：______，______。②如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是______，到處是______，沒(méi)有______，沒(méi)有______，自然______。8.本學(xué)期（人教版三年級(jí)下學(xué)期）我們學(xué)過(guò)了描寫春天景物的古詩(shī)，也學(xué)過(guò)了描寫神話故事的古詩(shī)，你喜歡哪一首？請(qǐng)你寫下來(lái)。9.句子加工廠。①在畫展中，看到了馬小跳同學(xué)的畫。（修改病句）②母親大捧大捧地從竹匾里清出來(lái)蠶沙。（改成“把”字句）③翠鳥(niǎo)靈活敏捷，我們能不喜歡它嗎？（改為肯定句）④全球氣候變暖。（擴(kuò)句）⑤他尊重別人。他同時(shí)也得到了別人的尊重。（用關(guān)聯(lián)詞連接）10.課文內(nèi)容我熟悉。（根據(jù)課文內(nèi)容填空）①______，萬(wàn)條垂下綠絲絳。②______，牽?？椗珊訕?。③下過(guò)幾陣______。微風(fēng)______的柳絲。______，______，______都像______，形成了______。燕子似______，為_(kāi)_____。④《______》這首兒童詩(shī)的寓意書籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片藍(lán)天下，分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。請(qǐng)默寫你最喜歡的一句話：______。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①日出______紅______，______。②讀書百遍，______。③讀書要“三到”：口到、______到、______到。④銀河呀，在你______的______里，有______的客輪和______著“大鼻子”的貨船嗎？

二、閱讀理解(30分)12.課文內(nèi)容我知道。（1）______，親口嘗梨知酸甜。（2）七夕今宵看碧霄______?！捌呦Α笔侵竉_____。（3）這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事《______》，這個(gè)故事主要講了______。（4）《荷花》是我國(guó)著名作家______的作品，其中你印象最深的句子是：______。（5）在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，很多同學(xué)都登臺(tái)表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是：______。（6）寫一句描寫月亮的詩(shī)句：______。13.閱讀下文，回答問(wèn)題奇異的世界

從前，人類對(duì)著明亮的月兒，會(huì)產(chǎn)生很多幻想：上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹(shù)……外國(guó)人也以為月亮里面有一位女神。今天，我們已經(jīng)知道月球原來(lái)是個(gè)寂寞而奇異的世界。

月球上沒(méi)有空氣，沒(méi)有水，沒(méi)有生物，沒(méi)有聲音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡，洞穴都是圓形的，周圍突起，地面上鋪著厚厚的泥塵，我們?cè)谏厦孑p輕走過(guò)，就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽(yáng)的一邊是漆黑的，向著太陽(yáng)的一邊，卻使人感到驚奇：天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子，地上的一切，竟然全是黃金色，蔚為奇觀！

月球的引力很小，我們?cè)谏厦孀邉?dòng)，會(huì)感到輕飄飄的，毫不吃力，一跳就跳得很高很遠(yuǎn)，但是要轉(zhuǎn)身或停下來(lái)，可不容易了。（1）現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界，月球上有：（

）

A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹(shù)

B.一位女神

C.空氣、水、生物、聲音

D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土（2）月球向著太陽(yáng)的一邊，使人感到驚奇，主要是因?yàn)椋海?/p>

）

A.地面是漆黑的。

B.天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。

C.地上的一切，全是黃金色，蔚為奇觀。

D.在地上走，會(huì)留下很深的腳印。（3）在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來(lái)不容易，這是因?yàn)椋海?/p>

）

A.在上面走動(dòng)，會(huì)感到輕飄飄的。

B.一跳就跳很高很遠(yuǎn)。

C.月球的引力很小。

D.人身體很輕。（4）以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí)，不正確的是：（

）

A.月球上有生命。

B.月球的引力比地球的引力小。

C.月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。

D.月球上山很陡。14.閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)___小花苗___你哭什么呀___小花苗說(shuō)___我見(jiàn)不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起?lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹(shù)小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過(guò)得哭起來(lái)

爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵

C.