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文檔簡(jiǎn)介

2022年湖北省隨州市統(tǒng)招專(zhuān)升本職業(yè)技能自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、多選題(10題)1.下列選項(xiàng)中屬于六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有()。A.氧氣B.糖類(lèi)C.蛋白質(zhì)D.水

2.玻璃器皿因外觀時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而,給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國(guó)內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用,下列說(shuō)法不正確的是()。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會(huì)爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類(lèi),都可用于微波爐加熱

3.下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的有()

A.司馬遷歷時(shí)27年完成《史記》

B.袁隆平長(zhǎng)年累月在田間地頭工作,成功研制了雜交水稻

C.七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服

D.鄧稼先面對(duì)一次次失敗依然潛心于科學(xué)研究,做出卓越貢獻(xiàn)

4.下列屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長(zhǎng)城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥

5.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有()。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

6.下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是()A.堵上茶蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來(lái)

B.用吸管能把飲料吸入口中

C.生產(chǎn)燈泡時(shí),用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣

D.兩塊玻璃合在一起,中間有水,很難把它們分開(kāi)

7.下列屬于人體免疫器官的有()。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟

8.如果父母的血型都是A型,子女不會(huì)出現(xiàn)的血型是()。A.A型B.B型C.AB型D.0型

9.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有()。A.主控制站B.監(jiān)測(cè)站C.用戶(hù)設(shè)備部分D.地面天線

10.乘坐飛機(jī)時(shí),乘客不得隨身攜帶()。A.打火機(jī)B.匕首C.鞭炮D.汽油

二、判斷題(10題)11.納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級(jí)而原有性能保持不變的材料。()

12.聯(lián)合國(guó)的五個(gè)常任理事國(guó)分別是:中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、印度、俄羅斯。()

13.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。()

14.喜愛(ài)吃零食,多吃甜食,容易形成齲齒。()

15.指南針、火藥、印刷術(shù)這三大發(fā)明都取得重大突破的時(shí)期是宋朝。()

16.人們把下水道的井口和蓋子設(shè)計(jì)成圓形,主要是為了美觀。()

17.我國(guó)最先出現(xiàn)的紙幣是宋代的“交子”。()

18.瓦特發(fā)明了世界上最早的火車(chē),也因而被譽(yù)為“鐵路機(jī)車(chē)之父”。()

19.造成地球溫暖化的氣體中,影響最大的是一氧化碳。()

20.海水有時(shí)漲高有時(shí)落低與太陽(yáng)和月亮遠(yuǎn)近有關(guān)。()

三、單選題(2題)21.文學(xué)史上被稱(chēng)作“小李杜”的是杜牧和誰(shuí)?()A.李賀B.李商隱C.李白

22.從給出的幾句話中選出最連貫、最通順的一句()A.一個(gè)有大智慧的人,對(duì)日常生活中的事物認(rèn)識(shí)得很清楚

B.對(duì)日常生活中的事物認(rèn)識(shí)很清楚的人,便是一個(gè)有大智慧的人

C.認(rèn)識(shí)目常生活中的事物很清楚的人,就是一個(gè)有大智慧的人

D.日常生活中的事物認(rèn)識(shí)的得很清楚的人,便是一個(gè)有大智慧的人

四、主觀論述題(10題)23.清華、北大等高校實(shí)行自主招生,你如何看待這個(gè)問(wèn)題?

24.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?

25.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎?

26.當(dāng)今社會(huì)食品安全問(wèn)題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。雖然國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策,但始終無(wú)法從根本上解決這些問(wèn)題。你怎么看待這一現(xiàn)象?

27.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車(chē),你有什么看法?

28.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?

29.一位同學(xué)反映,目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫(xiě)真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開(kāi)后,會(huì)冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性,老師為什么還反對(duì)我們使用這類(lèi)賀卡?請(qǐng)你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開(kāi)心結(jié)

30.“學(xué)高為師,身正為范”,對(duì)此你是怎樣理解的?

31.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,我熱愛(ài)我的工作;注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是,我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話或插話進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握,學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師,對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

32.對(duì)于將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

五、單選題(0題)33.下列應(yīng)用中,使用了光學(xué)字符識(shí)別(OCR)技術(shù)的是()

A.電子警察自動(dòng)對(duì)違章車(chē)輛進(jìn)行拍攝并識(shí)別該車(chē)號(hào)牌

B.使用微信的“翻譯”功能將外文翻譯為中文

C.用視頻監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)測(cè)考場(chǎng)內(nèi)考生考試紀(jì)律

D.用計(jì)算機(jī)自動(dòng)地進(jìn)行推理和證明數(shù)學(xué)定理

六、單選題(0題)34.在歷代中國(guó)人民的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中。自強(qiáng)不息精神成為了鞭策中華兒女不斷開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量。下列名言體現(xiàn)這一精神的是()

A.知之為知之,不知為不知B.莫道桑榆晚,為霞尚滿天C.工欲善其事,必先利其器D.時(shí)窮節(jié)乃見(jiàn),一一垂丹青

參考答案

1.BCD人類(lèi)為了維持生命和健康,必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類(lèi)。通常稱(chēng)為六大基本營(yíng)養(yǎng)素。故選:BCD

2.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng),使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高,由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中,即使在溫度突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱,暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過(guò)程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”,隨著時(shí)間和溫度的變化,讓玻璃膨脹起來(lái),有自爆的可能性。故A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn),D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱,其他兩類(lèi)均可能引起爆炸。故選:ACD

3.ABCD意志堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)為富有主見(jiàn)、處事果斷、堅(jiān)持不懈、善于自制,ABC體現(xiàn)意志堅(jiān)定性,D,都體現(xiàn)堅(jiān)韌性與自制力,ABCD都符合題意。故選:ABCD。

4.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除;B項(xiàng)的江西三清山屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn);A、C項(xiàng)為我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選:AC

5.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水:如雨夾雪等。故本題答案選BC。

6.CD生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強(qiáng),抽氣機(jī)、吸管、茶壺、針管等都可能利用到大氣壓。A項(xiàng)堵上小孔,當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后,壺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著里面的水不易流出來(lái),能說(shuō)明大氣壓的存在;B項(xiàng)當(dāng)用口吸吸管時(shí),口內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著飲料進(jìn)入口中,能說(shuō)明大氣壓的存在;C項(xiàng)用抽氣機(jī)抽出燈泡里的空氣這種現(xiàn)象是利用氣壓差,抽氣機(jī)在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)空氣流速很大,氣壓則變得很小,在燈泡外制造了一個(gè)低壓區(qū),使其被抽空,不能說(shuō)明大氣壓存在;D項(xiàng)兩塊玻璃板的表面用水浸濕,由于分子間的存在相互的引力,玻璃板在水分子的引力作用下很難被分開(kāi),這是分子間作用力的結(jié)果,與大氣壓力無(wú)關(guān)。故選:CD

7.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱(chēng)一級(jí)免疫器官,包括骨髓、胸腺、鳥(niǎo)類(lèi)法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等,是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場(chǎng)所。肝臟是新陳代謝的重要器官,以代謝功能為主。故選:ABC

8.BCA型血的表現(xiàn)形式是AA、Ai,如果父母都是A型血,那么子女的血型有可能是AA、Ai或者ii,即A型血和0型血,不會(huì)出現(xiàn)B型和AB型,故選:BC

9.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成:①地面控制部分,地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測(cè)站、主控制站、地面天線所組成,主控制站位于美國(guó)科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息,并計(jì)算衛(wèi)星星歷、相對(duì)距離,大氣校正等數(shù)據(jù);②空間部分,由24顆衛(wèi)星組成,分布在6個(gè)道平面上;③用戶(hù)裝置部分,主要由GPS接收機(jī)和衛(wèi)星天線組成。故選:ABD

10.ABCD打火機(jī)、汽油、鞭炮屬于易燃易爆物品,禁止攜帶,匕首屬于管制刀具類(lèi),飛機(jī)上禁止攜帶。故選:ABCD

11.N“性能保持不變”有誤。故本題判斷錯(cuò)誤

12.N正確的是,中國(guó),美國(guó),英國(guó),法國(guó),俄羅斯

13.N人的耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動(dòng)的頻率決定,頻率越高,聲音就越尖銳。所以,女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來(lái)得高。而聲音的強(qiáng)弱,由聲波的振動(dòng)幅度(振幅)來(lái)決定,振幅越大,表示聲波的能量越高,因此聲音也就越大聲。一般用分貝來(lái)表示聲音的響度。故本題判斷錯(cuò)誤

14.Y

15.Y指南針用于航海事業(yè)是在北宋,火藥應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)是在唐末宋初,活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋。因此,這三大發(fā)明都在宋朝取得了重大突破

16.N從工業(yè)的角度出發(fā)相對(duì)其他形狀的井蓋,圓形的井蓋比較容易生產(chǎn),生產(chǎn)工序相對(duì)比較簡(jiǎn)單,能節(jié)約大量的制造成本。從力學(xué)的角度出發(fā),在相同的壓力下,圓形的井蓋相對(duì)其他形狀的井蓋承受力更均勻,能承載更大的重力。由于下水道的出口是圓柱孔狀的,想要把整個(gè)井口完全覆蓋,井蓋設(shè)計(jì)成囡形的比設(shè)計(jì)成其他形狀的井蓋更節(jié)約原材料。相對(duì)其他形狀的井蓋來(lái)講,圓形的井蓋更容易搬運(yùn),更容易安裝,更換也很方便。綜上所述與美觀無(wú)關(guān)

17.Y

18.N世界上最早的火車(chē)的發(fā)明者是史蒂芬孫,除此之外,他還在英國(guó)指揮建造了世界上首條使用蒸汽機(jī)車(chē)的鐵路,被稱(chēng)為“鐵路之父”。瓦特制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī),他開(kāi)辟了人糞利用能源的新時(shí)代,是工業(yè)革命時(shí)期的重要人物。

19.N造地球溫暖化影響最大的氣體是二氧化碳

20.Y

21.B李商隱和杜牧都是晚唐詩(shī)人。李賀則是盛唐詩(shī)人,有“詩(shī)鬼”之稱(chēng),與“詩(shī)圣”杜甫、“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)佛”王維相齊名。故選:B。

22.A“對(duì)日常生活事物認(rèn)識(shí)很清楚的人”是“有大智慧的人”的必要條件,無(wú)法由前半部分推出后半部分,BCD三項(xiàng)不合邏輯;此外,C選項(xiàng)語(yǔ)句不通,D選項(xiàng)缺少介詞,語(yǔ)句不通。故選:A。

23.自主招生是指高校通過(guò)自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,通過(guò)考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年,部分高校陸續(xù)開(kāi)始實(shí)行自主招生,我認(rèn)為自主招生總體來(lái)說(shuō)利大于弊:首先,自主招生保護(hù)了特殊人才,為有特殊才能的考生打開(kāi)了一扇窗戶(hù),這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒(méi);其次,自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向,可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維,而不是只生啃書(shū)本知識(shí),有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象,如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等,這需要通過(guò)進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問(wèn)題的出現(xiàn)。

24.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來(lái)講,學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,使家長(zhǎng)如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長(zhǎng)角度來(lái)講,家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一,政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控,均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二,學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三,家長(zhǎng)要從孩子身上入手,努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。

25.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識(shí),這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),從而激發(fā)其積極性,出發(fā)點(diǎn)是正確的,但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)展階段,自主意識(shí)在逐步形成,但還不具有很強(qiáng)的自控能力,如果教師放手不管,只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適得其反。所以,教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范,信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。

26.“民以食為天,食以安為先?!笔称钒踩顷P(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事,國(guó)家出臺(tái)政策,頒布食品安全法,仍不能根本解決,可見(jiàn),這個(gè)現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問(wèn)題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生并日益凸顯的,要辯證客觀看待。這一問(wèn)題屢禁不止主要有以下幾個(gè)方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全,這是這個(gè)問(wèn)題屢禁不止的思想根源。第二,追求利益是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的行為根源,許多不法分子膽大妄為,見(jiàn)利忘義。第三,監(jiān)管機(jī)制不健全是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的制度根源。對(duì)于這--問(wèn)題我們不能漠視,而應(yīng)該積極采取措施解決問(wèn)題。一是著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。以落實(shí)公民道德實(shí)施綱要為契機(jī),綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、教育、宣傳等手段,大力加強(qiáng)公民特別是食品生產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,提高道德自律意識(shí),形成自我和社會(huì)道德的強(qiáng)大約束力。二是著力加強(qiáng)食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段,完善監(jiān)管制度,創(chuàng)新監(jiān)管模式,提高監(jiān)管效能,確保監(jiān)管到位。三是著力加強(qiáng)食品安全法制,盡快出臺(tái)食品安全相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)違法者進(jìn)行嚴(yán)厲懲處

27.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益,使其免遭痛苦和殺戮,這是一個(gè)社會(huì)文明與成熟的標(biāo)志。我國(guó)在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白,與其他國(guó)家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車(chē)救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對(duì)生命的尊重,同時(shí)也體現(xiàn)了我國(guó)人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識(shí)覺(jué)醒和價(jià)值訴求,有一定的積極意義。但是,在這種行為包含的積極意義之外,志愿者高速公路上攔車(chē)救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車(chē)輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù),同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序,給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來(lái)威脅;另一方面,從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā),這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限,而且由于這種過(guò)激的行為給他人造成的損害和不便很可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解,起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會(huì)在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步,有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。

28.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里,經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂(lè)的情形,祖孫之間,其樂(lè)融融,這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫(xiě)照。而中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長(zhǎng)大的,在這樣-種趨勢(shì)下,大家也越來(lái)越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先,我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,工作緊張、壓力大造成的,迫使年輕的父母?jìng)儫o(wú)法兼顧孩子的成長(zhǎng)和教育,越來(lái)越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟,對(duì)孩子身體成長(zhǎng)的具體問(wèn)題如何進(jìn)行處理,他們知道的要比年輕的父母多得多,對(duì)于孩子的教育成長(zhǎng)無(wú)疑有益。另一方面,老人們多為退休人員,有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流,并且樂(lè)于為孩子奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛(ài)、老人知識(shí)面窄、教養(yǎng)方式陳舊等,這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),也易產(chǎn)生心理疾病,導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后,我認(rèn)為,雖然老人的“隔代教育”從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看弊大于利,但是只要老人注意更新教育觀念和方法,父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想,和老人多交換育兒經(jīng)驗(yàn),那么也便能彌補(bǔ)“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門(mén)可以針對(duì)很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀,考慮開(kāi)設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班,讓“隔代教育”成為一種中國(guó)特色,實(shí)現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式

29.文化對(duì)人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,這些賀卡屬于落后和腐朽文化,會(huì)腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)力的發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)。雖然文化具有多樣性,但在文化生活選擇中必須弘揚(yáng)主旋律,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益的文化。

30.“學(xué)高為師,身正為范”是一句古話,它折射出的是一種教育的哲理,樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng):一是知識(shí)素養(yǎng),二是道德素養(yǎng)?!皩W(xué)高為師”說(shuō)的是教師必須業(yè)務(wù)精,知識(shí)面廣,有高超的教育教學(xué)能力。“身正為范”指的是教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人的特殊的歷史使命,在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此,教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”,必須不斷勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師,成為一名傳播人類(lèi)文明的使者,在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌,做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師

31.基本態(tài)度:課堂確實(shí)需要紀(jì)律,但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛,符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn),容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音(言為心聲)是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分,學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語(yǔ)言是兒童情緒、情感的伴隨物,在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感,常規(guī)做法:不追求課堂的絕對(duì)安靜,保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位,即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

32.將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單這種新做法,是某些地方為了懲治酒駕、防止酒駕的一種舉措。當(dāng)前酒駕問(wèn)題已經(jīng)成

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