




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
如何閱讀一本書(shū)讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖書(shū)重版暢銷(xiāo)書(shū)好評(píng)全美排行榜書(shū)層次建議故事成長(zhǎng)歷史最終目標(biāo)心智主題閱讀文學(xué)戲劇附錄本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要這是一本關(guān)于閱讀的永不褪色的經(jīng)典。本書(shū)是一本閱讀指南,一本指導(dǎo)人們?nèi)绾伍喿x的名作,曾高踞全美暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首,自問(wèn)世以來(lái),好評(píng)甚多,重版多次。書(shū)中介紹了閱讀的方法、技巧,閱讀所應(yīng)具備的廣闊視野。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記說(shuō)的很好,但是我覺(jué)得我最大的收獲就是檢視閱讀,直觀感受是閱讀速度明顯加快了很多。這大概是關(guān)于閱讀的最經(jīng)典的一本書(shū)了。也有人認(rèn)為,精讀的書(shū)需要慢慢細(xì)讀,做好讀書(shū)筆記,整理出整本書(shū)的脈絡(luò),摘錄重要的觀點(diǎn)和語(yǔ)句。我對(duì)于閱讀的期望值很低,一本書(shū)能有1-2點(diǎn)能學(xué)習(xí)到的地方就已經(jīng)很滿(mǎn)意了。能讀和會(huì)讀。線(xiàn)下看完,也做了些筆記,但是忍著看完的,有點(diǎn)難受,是本講閱讀方法的工具書(shū),可能對(duì)我不適用,所以沒(méi)法給出公正的判斷。四種書(shū)的分類(lèi)(娛樂(lè)消遣、提供咨訊、幫助理解、提升心智),用四種閱讀方法(基礎(chǔ)、檢視、分析、主題)但還是太啰嗦了,助眠神器。讀書(shū)之前,可能要好好學(xué)學(xué)怎么讀書(shū),but不讀書(shū),可能不知道自己不會(huì)讀書(shū)不論如何,這是一本值得花費(fèi)時(shí)間的好書(shū)。這是一本非常棒的實(shí)用型書(shū)籍。這樣做的后果是,沒(méi)有事先分清楚手上的書(shū)是適合精讀的,還是略讀的,讀書(shū)效率不高。開(kāi)始高效率的讀書(shū)最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在。精彩摘錄精彩摘錄閱讀的目標(biāo):為獲得資訊而讀,以及為求得理解而讀頭一次面對(duì)一本難讀的書(shū)的時(shí)候,從頭到尾先讀完一遍,碰到不懂的地方不要停下來(lái)查詢(xún)或思索。第二個(gè)層次的閱讀我們稱(chēng)之為檢視閱讀(inspectionalreading)。分析閱讀的第二個(gè)規(guī)則是:使用一個(gè)單一的句子,或最多幾句話(huà)(一小段文字)來(lái)敘述整本書(shū)的內(nèi)容。(1)整體來(lái)說(shuō),這本書(shū)到底在談些什么?規(guī)則一,你一定要知道自己在讀的是哪一類(lèi)書(shū),而且要越早知道越好。最好早在你開(kāi)始閱讀之前就先知道。法國(guó)學(xué)者帕斯卡爾(Pascal)在三百年前就說(shuō)過(guò):“讀得太快或太慢,都一無(wú)所獲?!币?guī)則五,找出重要單字,透過(guò)它們與作者達(dá)成共識(shí)。第五個(gè)規(guī)則了:找出關(guān)鍵字,與作者達(dá)成共識(shí)。第六個(gè)規(guī)則可以說(shuō)是:將一本書(shū)中最重要的句子圈出來(lái),找出其中的主旨。第七個(gè)規(guī)則是:從相關(guān)文句的關(guān)聯(lián)中,設(shè)法架構(gòu)出一本書(shū)的基本論述。一、分析閱讀的第一階段:找出一本書(shū)在談些什么的規(guī)則(1)依照書(shū)的種類(lèi)與主題來(lái)分類(lèi)。(2)使用最簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明整本書(shū)在談些什么。(3)將主要部分按順序與關(guān)聯(lián)性列舉出來(lái)。目錄分析第一章閱讀的活力與藝術(shù)第三章閱讀的第一個(gè)層次:基礎(chǔ)閱讀第二章閱讀的層次第一篇閱讀的層次第五章如何做一個(gè)自我要求的讀者第四章閱讀的第二個(gè)層次:檢視閱讀第一篇閱讀的層次第六章一本書(shū)的分類(lèi)第七章透視一本書(shū)第十章公正地評(píng)斷一本書(shū)第十二章輔助閱讀第二篇閱讀的第三個(gè)層次:分析閱讀第十三章如何閱讀實(shí)用型的書(shū)第十五章閱讀故事、戲劇與詩(shī)的一些建議第十四章如何閱讀想象文學(xué)第三篇閱讀不同讀物的方法第十六章如何閱讀歷史書(shū)第十七章如何閱讀科學(xué)與數(shù)學(xué)第十八章如何閱讀哲學(xué)書(shū)第十九章如何閱讀社會(huì)科學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨時(shí)保安合同范本
- 人才引進(jìn)聘用合同范本
- 2025年西藏貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試題目答案
- 專(zhuān)業(yè)購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 個(gè)人雇傭老師合同范本
- 加工木料供貨合同范本
- 辦公區(qū)花卉租賃合同范本
- 冰淇淋原材料采購(gòu)合同范本
- 儀器外借合同范本
- 公交駕校培訓(xùn)合同范本
- 二級(jí)WPS Office高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試試題與參考答案(2024年)
- 2025年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 中考綜合模擬測(cè)試卷一(科學(xué)版)
- 供電所安全第一課
- 新能源汽車(chē)底盤(pán)概論課件
- 全腦血管造影術(shù)的護(hù)理查房
- 直系親屬股權(quán)無(wú)償轉(zhuǎn)讓合同(2篇)
- 2025年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
- 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)紅船精神課件
- 消防工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 敦刻爾克大撤退課件
- 農(nóng)藥殘留監(jiān)測(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論