小學(xué)生競選組長發(fā)言稿

第第頁小學(xué)生競選組長發(fā)言稿

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好，我非常想有個職位，我想證明自己有這個技能。我想當(dāng)個小組長，我肯定會仔細(xì)查好作業(yè)，自己的作業(yè)也好好完成，讓同學(xué)信任，讓老師認(rèn)可。

我肯定會做到以下幾點：當(dāng)組上同學(xué)的火車頭，為組上同學(xué)好好服務(wù)，做好應(yīng)當(dāng)做的事，查好應(yīng)查的作業(yè)，管好組上的紀(jì)律，做老師得力的小助手，有狀況實時匯報，不包庇，不漏查收。

雖然我的成果并不好，上課不夠仔細(xì)，作業(yè)不夠工整，但從現(xiàn)在開始，我肯定做個好好學(xué)習(xí)，成果優(yōu)秀的好同學(xué)，做個德才兼?zhèn)涞暮媒M長。

我會為組上的人好好服務(wù)，干好本分工作，學(xué)好知識，為大家不會的題目指引指引。老師，您相信我的技能嗎?你情愿讓我光榮的當(dāng)上這個小組長嗎?同學(xué)們，你們相信我的話，就為我投下這神圣而珍貴的一票吧!

感謝大家!

學(xué)校生競選組長發(fā)言稿二

大家好，我的名字叫***，我想競選組長。

由于我跑得快，可以更早地把作業(yè)送到同學(xué)手里，讓他們更早地訂正作業(yè);而且我力氣也不少!就算兩組作業(yè)全都給我發(fā)，我也不會感到特別吃力;我還很瘦，可以在桌椅之間穿梭;我的身體還很好，不會像一些同學(xué)那樣常常生病，還得讓老師發(fā)作業(yè)。

關(guān)鍵，我還是一個不愛交作業(yè)的同學(xué)，當(dāng)上組長之后也肯定會自覺地交作業(yè)。并且還給我一個為他人服務(wù)的機(jī)會，養(yǎng)成更加良好的品質(zhì)，對他人還是自己都有好處。

請大家投我一票吧!

學(xué)校生競選組長發(fā)言稿三

敬愛的老師，心愛的同學(xué)：

大家好!

我是***。這次，我要競選的職務(wù)是我們組組長。

在競選這個職務(wù)之前我一貫擔(dān)負(fù)我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很喜愛這個職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的'作業(yè)，有是，還要援助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。假如有人沒完成作業(yè)，我便叫他們馬上補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完全部作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正狀況，還要替他們講解每道題錯誤的緣由。

假如我競選組長勝利的話，我肯定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。假如同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)仔細(xì)真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

由于我擔(dān)負(fù)過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們具體的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中涌現(xiàn)的各種問題。假如沒有前一天的預(yù)備，就不能為同學(xué)們具體的解答，從而不能使組員實時改正錯誤，既耽擱了他們的成果，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時，我都會