贛美版江西版五年級(jí)上冊(cè)第4課-《未來的交通工具》教學(xué)課件-4_第1頁
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文檔簡介

同學(xué)們，今天你是乘坐什么交通工具來學(xué)校的？自行車三輪車摩托車公共汽車小汽車火車輪船飛機(jī)……在這個(gè)世界上，十全十美的東西恐怕還沒有能給你喜歡的交通工具挑挑毛病嗎？自行車：我累呀、風(fēng)吹日曬三輪車：空間小，慢慢來嘛....摩托車：速度太快、危險(xiǎn)、冬天冷、雨天又淋呦....公共汽車：空氣差，人多的，要擠爆了啦~~~~小汽車：總堵車、車位難找、尾氣污染很嚴(yán)重的也！火車：定點(diǎn)乘坐不方便，我會(huì)慢點(diǎn)、所以會(huì)時(shí)不時(shí)的誤點(diǎn)哦~輪船：呦嘻~我很慢的哈，下霧停航，而且我很容易暈船嗚~飛機(jī)：機(jī)票爆貴的，要關(guān)手機(jī)，而且我也會(huì)暈機(jī)的，嗚嗚~現(xiàn)在的交通工具總有這些那些的缺點(diǎn)，真的很煩也~同學(xué)們，你們能不能發(fā)明一種即讓人乘坐起來舒適、想到哪兒就能到哪兒不受海陸空限制的特別是連小孩子都能駕駛的“未來的”交通工具？第4課：未來的交通工具贛美版五年級(jí)第9冊(cè)愛心自行車烈焰摩托鯊魚公交車飛行汽車螃蟹輪船蜘蛛飛機(jī)創(chuàng)作要領(lǐng)：

要大膽，要很大膽創(chuàng)作方法：

要非常大膽，敢想敢做畫一畫：畫出理想中的交通工具---它有什么新的功能?用的是什么新能源？同學(xué)們:

下堂課，我們將評(píng)選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“最暴笑作品獎(jiǎng)”，大家期待吧！好的，各位同學(xué)：不管你們的小發(fā)明能不能成為現(xiàn)實(shí)，

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