學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案11篇

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案11篇您知道一份詳細(xì)的工作方案要怎么去撰寫呢？想要盡快達成任務(wù)指標(biāo)。制定方案是必不可少的。這篇文章主要介紹了一下與“學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案”相關(guān)的重要信息，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案篇1

一、主題

學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)

二、目標(biāo)與內(nèi)容

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計算機和各種智能產(chǎn)品越來越普遍，信息交流已擴大到全球，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個標(biāo)志。我們可以從網(wǎng)絡(luò)上地獲取自己所需要的信息，便捷快速;可以參與各種網(wǎng)絡(luò)活動，交流互動;還可以進行各種網(wǎng)絡(luò)游戲，放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問題越來越突出。因此讓學(xué)生了解信息安全，培養(yǎng)和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養(yǎng)的一系列活動，以培養(yǎng)和建立學(xué)生的信息安全意識。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。在日常教學(xué)中注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學(xué)生學(xué)會有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣;識別和抵制不良信息;提高對網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力;正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系。

三、活動對象:

全體學(xué)生

四、活動形式

教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外，還可以讓學(xué)生在討論過程中達成共識和理解，讓學(xué)生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安全問題以及保護舉措等。此外，學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中，因此教師應(yīng)注意在日常教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識。結(jié)合學(xué)校實際情況，采用多種形式進行信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。

主要活動如下:

1、開展信息安全主題班會。

在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例，結(jié)合學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識讀本，開一次信息安全主題班會，進一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護能力。

2、信息安全進課堂。

在課堂教學(xué)中滲透信息安全教育，讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。尤其是利用信息技術(shù)進行課堂教學(xué)時，不但利用信息技術(shù)提高教學(xué)效果,還要潛移默化地進行信息安全教育。

3、進行信息安全的法制教育。

通過開展信息安全的法制教育活動，學(xué)習(xí)和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進青少年學(xué)生健康成長。抨擊沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)犯罪等現(xiàn)象，共同營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。

利用周一升起國旗，舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話。教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡(luò)純凈天空?！皼]有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。

5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。

開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動，并以年級為單位開展評比和展示活動。

6、簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

對學(xué)生加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓緊思想教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)文明好少年的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書:《安全上網(wǎng)我做到》。

7、多渠道宣傳信息安全教育。

制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，擴大宣傳教育的覆蓋面;懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板;在學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播站宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識;通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育，守護網(wǎng)絡(luò)安全，呵護精神家園。

五、活動環(huán)境

時到今日，學(xué)生在手機、平板、電腦上可以隨時上網(wǎng)了:學(xué)校也具備了多媒體教學(xué)環(huán)境。但是,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網(wǎng)絡(luò)具有全球性，虛擬性、交互性等特點，各種各樣的資源可以共享，各種價值觀念在這里沖突，改變著中小學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導(dǎo)。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案篇2

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案

活動方案：提交一份針對學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案，包括主題、目標(biāo)與內(nèi)容、對象、活動形式、環(huán)境等。

包括主題：學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案

目標(biāo)與內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生文明意識使用網(wǎng)絡(luò)，宣傳信息安全危害的保護意識嚴(yán)重性，提高師生應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息安全的技能，切實提高維護個人信息以及國家網(wǎng)絡(luò)信息保護的意識。

對象：全體學(xué)生

活動形式：

增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，學(xué)校首先要運用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，使學(xué)生了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，網(wǎng)絡(luò)信息安全遭到破壞后的危害性。普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強學(xué)生對自我信息國家信息安全性的重視，提高個人的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和應(yīng)對措施。通過一系列的教育措施，使同學(xué)們具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全防范處理能力。

具體方案如下：

（一）在醒目的地方懸掛網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳標(biāo)語，各班教室內(nèi)懸掛內(nèi)容為“重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，人人文明安全上網(wǎng)”的條幅。

（二）進行全校范圍內(nèi)開展一次《網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽》有獎問答活動，提前通知，給學(xué)生時間主動地去學(xué)習(xí)搜集整理相關(guān)知識，加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識?；顒舆^后，在學(xué)校宣傳欄公布比賽結(jié)果，對在此次比賽中取得良好名次的個人和班級，頒發(fā)相應(yīng)的獎品獎狀。

（三）在學(xué)校的宣傳欄開辟網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳專欄，用以宣傳網(wǎng)絡(luò)信息安全的相關(guān)知識、國家的法律法規(guī)，破壞網(wǎng)絡(luò)安全的案件。師生參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽的過程照片以及獲獎情況。家校進行溝通的相關(guān)成果。

（四）號召各班開展網(wǎng)絡(luò)信息安全的班會。各班開展“重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，人人文明安全上網(wǎng)”的主題班會。及時宣傳國家相關(guān)的政策，法律法規(guī)。播放相關(guān)新聞和真實案件，讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息被破壞的嚴(yán)重后果。向每一位學(xué)生普及信息安全知識，提高學(xué)生意識到信息安全的重要性，如何識別信息泄露，怎樣應(yīng)付和處理網(wǎng)絡(luò)信息安全事故。在開相關(guān)主題班會時，有計劃，有順序的播放網(wǎng)絡(luò)信息安全的公益視頻：《電腦病毒的危害》、《安全上網(wǎng)，不可大意》、《網(wǎng)絡(luò)安全的重要性你知道嗎》、《全民安全上網(wǎng)，保護信息安全》、《人身財產(chǎn)安全與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系》。（五）制作網(wǎng)絡(luò)安全美篇放于學(xué)校微信公眾號，與學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站上，同時印刷紙質(zhì)版宣傳單，在開家長會的時候，向同學(xué)和家長發(fā)放。

六、活動要求

（一）全校師生要全員參與此次網(wǎng)絡(luò)信息安全的普及活動，師生要高度重視此項活動，切實增強安全用網(wǎng)的意識安全用網(wǎng)落到實際行動中去，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全教育取得有效成果。

（二）要精心準(zhǔn)備，提前有計劃的安排好各項活動步驟，積極發(fā)動學(xué)生人人參與相關(guān)活動，加強家校溝通聯(lián)系。讓全體學(xué)生認(rèn)識安全用網(wǎng)的重要性，提高安全用網(wǎng)的自律性，能夠比較自覺地地質(zhì)破壞網(wǎng)絡(luò)信息安全的行為，堅決抵制有害低俗的網(wǎng)絡(luò)信息。提高相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力。

（三）各班級利用班級多媒體，開展相關(guān)主題班會，切實做到人人參與，及時將班會過程材料進行整理，班會活動結(jié)束后，全體師生要及時進行書面總結(jié)。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案篇3

隨著社會的發(fā)展，科技的進步。信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用日漸重要，學(xué)生也會不斷需要從網(wǎng)絡(luò)中尋找自己需要的知識點，所以培養(yǎng)學(xué)生的信息安全尤為重要，為此，班級制定了學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案。

活動一：利用班會進行信息安全意識的教育?；顒右唬洪_展“網(wǎng)絡(luò)安全主題班會”教育活動。班會課上，老師先通過深入淺出的教學(xué)方法與視頻演示，向?qū)W生講解網(wǎng)絡(luò)組成結(jié)構(gòu)與基本原理。然后師生互動，通過交流讓學(xué)生了解到身邊的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，懂得如何去識別這些網(wǎng)絡(luò)陷阱，提高網(wǎng)絡(luò)安全的防范能力。

活動二：觀看信息安全視頻。如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，在社交軟件上我們也應(yīng)該注意個人形象以及個人言論。沒有絕對的安全，只有相對的安全，沒有意識到風(fēng)險是最大的風(fēng)險。

活動三：利用板報、展板、手抄報等形式，大力開展文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)等宣傳教育。教育學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高信息安全防范意識。

活動四：進行信息安全的法制教育。編造恐怖信息，或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播，嚴(yán)重擾亂社會秩序，構(gòu)成編造，故意傳播虛假恐怖信息罪的，依據(jù)刑法第291條處5年以下有期徒刑，拘役管制，造成嚴(yán)重后果的處5年以上有期徒刑。所以我們要不造謠，不信謠，不傳謠，保護信息安全。

保護個人信息，提高安全意識，能夠分辨不良信息，在理念上提高信息安全意識。學(xué)會運用法律武器，維護信息安全。打造信息的安全堡壘，從我們做起！

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案篇4

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案

一、主題：培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識

二、目標(biāo)與內(nèi)容：隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，人們可以從網(wǎng)絡(luò)上便捷快速地獲取自己所需要的信息。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個標(biāo)志。但信息安全問題越來越突出。此外，一些青少年沉溺與網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，上網(wǎng)成癮，甚至出現(xiàn)了模仿網(wǎng)絡(luò)的行為的暴力搶劫、故意傷害等極端行為。因此，在平時的教育教學(xué)中有日的地開展培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識的各種活動，從而讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的信息安全意識。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。

三、活動對象：五年級學(xué)生

四、活動形式：采用多種形式進行信息安全宣傳，普及基本的信息安全意識，使學(xué)生增強信息安全意識，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。通過日常教學(xué)、主題班會、班級黑板報、校園廣播、案例教學(xué)等多種形式開展專題教育。讓學(xué)生在討論過程中列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應(yīng)該注意的安全問題以及保護舉措等；將學(xué)生信息道德的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中。教師在教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私：養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害，提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系。

活動一：利用班會進行信息安全意識的教育。

“多措并舉主題貫穿抓德育”。利用主題班會加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓思想，培習(xí)慣！

活動二：簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，在社交軟件上我們也應(yīng)該注意個人形象以及個人言論。沒有絕對的安全，只有相對的安全，沒有意識到風(fēng)險是最大的風(fēng)險。學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書：“安全上網(wǎng)我做到”

網(wǎng)絡(luò)交友要警惕，注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的區(qū)別，避免過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個人真實信息包括姓名、年齡、住址以及就讀學(xué)校、班級等，或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。

謹(jǐn)慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識的網(wǎng)友或違法分子，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。

在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。

在不了解對方的情況下應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會面或參與各種聯(lián)誼活動，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。

6、應(yīng)在家長的幫助和指導(dǎo)下進行網(wǎng)絡(luò)購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蛱峁┿y行卡密碼，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。

活動三：進行信息安全的法制教育。

“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化?！薄吨腥A人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》：2017年6月1日，正式實施，作為我國第一部全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間安全管理方面問題的基礎(chǔ)性法律，《網(wǎng)絡(luò)安全法》是我國網(wǎng)絡(luò)空間法治建設(shè)的重要里程碑，是依法治網(wǎng)、化解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的法律重器，是讓互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運行的重要保障。

《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)管理規(guī)定》：2017年8月25日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室公布《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)管理規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理規(guī)定》，旨在深入貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》精神，提高互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平，促進互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)健康有序發(fā)展。以上兩項規(guī)定均自2017年10月1日起施行。

《規(guī)定》直面跟帖評論服務(wù)的痛點，對網(wǎng)站的管理責(zé)任、網(wǎng)信部門的監(jiān)管責(zé)任、網(wǎng)民的用網(wǎng)責(zé)任等提出明確要求，從制度層面為行業(yè)的規(guī)范發(fā)展確立了準(zhǔn)則。自此以后跟帖、評論、發(fā)彈幕等，都將“有規(guī)可循”

活動四：鼓勵學(xué)生做好信息安全的宣傳員。

守護網(wǎng)絡(luò)安全，呵護精神家園。網(wǎng)絡(luò)安全始于心，安全網(wǎng)絡(luò)踐于行。

活動五：通過家長會、公眾號平臺等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。

活動六：信息安全進課堂。

讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。利用這些活動，為學(xué)生設(shè)計合適的、具有吸引力、與生活密切相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)去發(fā)現(xiàn)問題或形成問題、最后解決問題。學(xué)生在踐行網(wǎng)絡(luò)安全的過程中而且還可以開闊視野，了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，構(gòu)筑正確準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，還能掌握獲取和處理信息的能力，擴大自己的知識面也可促進青少年個性化發(fā)展。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想

信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

學(xué)生信息安全意識就是學(xué)生頭腦中建立起來的信息化學(xué)習(xí)必須安全的觀念，也就是學(xué)生在信息化學(xué)習(xí)中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

以貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，突出“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動主題，深入開展“網(wǎng)絡(luò)安全進校園”宣傳教育活動，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡(luò)安全防護能力，全面加強法治網(wǎng)絡(luò)教育宣傳，強化各項管理措施，全面構(gòu)建我校文明、安全、和諧的`網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、活動主題

“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”

三、活動目標(biāo)

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，加強青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳學(xué)校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習(xí)，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者，使學(xué)校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)育人基地。

四、活動對象

我校全體師生。

五、活動形式內(nèi)容

（一）網(wǎng)絡(luò)安全知識講座

由學(xué)校網(wǎng)信辦組織安排，根據(jù)當(dāng)前我國網(wǎng)絡(luò)安全狀況與我校師生實際，在全校師生當(dāng)中開展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識講座。

（二）主題班會

要求各班級結(jié)合實際情況，組織開展一堂以“網(wǎng)絡(luò)安全與生活”或“網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)習(xí)”等為主題的班會活動。要求主題明確，內(nèi)容豐富，有計劃有總結(jié)，有圖片有小視頻等活動資料，X月X日前，將相關(guān)資料電子版交到XXX。

（三）黑板報

要求各班級在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的黑板報，學(xué)校將在X月X前組織檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任考核當(dāng)中。

（四）手抄報比賽

要求學(xué)生以“我眼中的網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容，辦一張A4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理、標(biāo)題制作醒目。各班、各年級組在進行初評以后，每班推薦X份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比，學(xué)校將評選出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。

（五）網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽

各班在初賽基礎(chǔ)上推薦X名同學(xué)參加學(xué)校比賽。學(xué)校將評出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。

六、活動要求

1.提高認(rèn)識，要把開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動作為學(xué)生安全教育的一項重要內(nèi)容，落到實處，力求實效。

2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網(wǎng)絡(luò)安全深入人心。

3.學(xué)校各部門、各辦公室要嚴(yán)格按照學(xué)校要求認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動資料的整理、報送工作。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案篇6

按照《市20xx年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》工作方案要求，近日，學(xué)校開展了以“網(wǎng)絡(luò)完全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的宣傳教育活動，以筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全防線。

學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動有序有效開展。

活動中，我校結(jié)合學(xué)生實際，9月18日，***的要求，學(xué)校切實開展了網(wǎng)絡(luò)安全“校園日”活動，利用LED電子屏滾動播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語，并通過多種形式面向全校師生開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識和防范技能教育，提高他們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識。

一是召開“網(wǎng)絡(luò)安全”專題會。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。

二是開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳校園主題日活動。9月18日，各班上一堂網(wǎng)絡(luò)安全知識教育課，幫助學(xué)生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護能力。

三是加大網(wǎng)絡(luò)安全知識和防護技能宣傳。學(xué)校通手抄報、黑板報評比等形式展示網(wǎng)絡(luò)安全成果，將安全、健康、文明上網(wǎng)理念內(nèi)植于心，外踐于行。營造良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。

四是開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。各班開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會，幫助學(xué)生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護能力。

學(xué)校通過此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，加強了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，提升了教職工和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能，構(gòu)筑了網(wǎng)絡(luò)安全的重要防線。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案篇7

一、教學(xué)背景：

在信息時代，網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)促進了人與社會的發(fā)展，成為世界溝通的橋梁，人類文明傳播的重要載體。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，錯誤的價值觀流行于網(wǎng)絡(luò)，詐騙、謠言肆虐于網(wǎng)絡(luò)，不健康的信息充斥著網(wǎng)絡(luò)，對于心智不完全成熟，思辯力極待提升的小學(xué)生來說，樹立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識已迫在眉睫。

二、活動主題：網(wǎng)絡(luò)安全，關(guān)乎你我

三、教學(xué)目標(biāo)：

通過對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，理解信息安全的重要性，提升學(xué)生信息安全意識；有效保護學(xué)生個人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和數(shù)據(jù)備份的習(xí)慣；識別和抵制不良信息；提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別能力；正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界的關(guān)系。

四、活動對象：

三年級一班全體學(xué)生

五、活動環(huán)境：

多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境

六、活動形式：

通過日常教學(xué)、主題班會、板報宣傳、手抄小報展評、案例分享等有效形式，切實開展主題教育。不少學(xué)生具備了一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，教師組織學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全、信息鑒別等開展小組討論，以表格形式列出當(dāng)前使用網(wǎng)絡(luò)時的注意事項及安全措施。另外，教師通過日常教學(xué)活動，常態(tài)化地滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識，進一步增強學(xué)生信息安全及防范意識，提高識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。

七、活動過程：

（一）走進網(wǎng)絡(luò)世界

討論：計算機網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些便利？

1、瀏覽新聞，足不出戶，了解國際國內(nèi)新聞大事；

2、疫情期間，我們宅家上網(wǎng)課，充分利用了網(wǎng)絡(luò)；

3、網(wǎng)上購物，方便我們的生活；

4、不懂的問題，可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢；

5、可以利用網(wǎng)絡(luò)聊天，交朋友；

6、可以打游戲；

……

（二）認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險

討論：網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來這么多方便，那么網(wǎng)絡(luò)中的信息是否都是可信可靠的呢？

1、虛假廣告；

2、手機APP泛濫，推送不良信息；

3、誘導(dǎo)分享、誘導(dǎo)付款；

4、網(wǎng)絡(luò)詐騙，讓人們財產(chǎn)受損；

5、網(wǎng)絡(luò)謠言，混淆視聽；

6、網(wǎng)絡(luò)游戲吸引少年兒童，特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人；

7、色情內(nèi)容，影響少兒健康成長；

……

（三）樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)會常用自護技能

討論：網(wǎng)絡(luò)既給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但又隱藏著無限的危險，真可謂一把“雙刃劍”！作為小學(xué)生，我們該如何樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，培養(yǎng)哪些防護技能呢？

1、提高對網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力，學(xué)會識別虛假信息；

2、在正規(guī)網(wǎng)站和正規(guī)APP上獲取信息，查閱資料；

3、注意保護個人隱私，不在網(wǎng)上隨意泄露個人隱私數(shù)據(jù)，如真實姓名、家庭住址、身份證號碼、聯(lián)系電話等；

4、養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和個人數(shù)據(jù)備份的好習(xí)慣；

5、正確識別和抵制不良信息，不信謠、不傳謠；

6、不和網(wǎng)友見面，不在網(wǎng)上借錢給別人；

7、注意網(wǎng)絡(luò)支付安全，不使用無密碼的WIFI，不通過對方提供的不明鏈接支付；

8、正確使用手機，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；

小結(jié)：我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，我們安全、文明使用網(wǎng)絡(luò)，要注意網(wǎng)絡(luò)使用“三要素”：

價值觀：善良、和平

行為底線：不傷害他人

自我保護：不輕信，不盲從

（四）擦亮眼睛，學(xué)會判斷

以下行為是否正確，請你來判斷：

1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好，我喜歡聽，用爸爸的手機打賞主播，希望他能關(guān)注到我。（）

2、網(wǎng)傳紅薯粉絲可以點著，看到后立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。（）

3、有陌生人加我好友，并約我見面，我沒有同意，并把這事告訴了家長。（）

4、網(wǎng)上有人不喜歡我的偶像，我便通過評論區(qū)大罵他，并且捏造一些謠言敗壞他的名聲，讓他向我的偶像道歉。

（）

5、為了能得到更多人的關(guān)注，我便在網(wǎng)上發(fā)布夸張的信息以博眼球。（）

6、陌生人發(fā)來的鏈接，我直接點開，并如實填寫自己的信息。（）

（五）升華小結(jié)，固化成果

網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來巨大變化，但網(wǎng)絡(luò)也存在潛在安全隱患和風(fēng)險，小學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時要擦亮雙眼，安全文明使用網(wǎng)絡(luò)。

（六）學(xué)習(xí)安全用網(wǎng)兒歌

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)真奇妙，學(xué)習(xí)生活少不了。

隱患風(fēng)險時時有，擦亮眼睛不信謠。

網(wǎng)絡(luò)游戲要遠(yuǎn)離，保護視力要記牢。

善良和平待他人，綠色上網(wǎng)警惕高。

（七）活動拓展，生活延升

學(xué)生課后以“信息安全，關(guān)乎你我”為主題，四人合作，辦一張關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的手抄小報。班級組織開展評選展示活動。

以上是網(wǎng)小編精心整理的a10學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案精選4篇，僅供參考。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案篇8

活動方案：

提交一份針對學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案，包括主題、目標(biāo)與內(nèi)容、對象、活動形式、環(huán)境等。

包括主題：

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案

目標(biāo)與內(nèi)容：

培養(yǎng)學(xué)生文明意識使用網(wǎng)絡(luò)，宣傳信息安全危害的保護意識嚴(yán)重性，提高師生應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息安全的技能，切實提高維護個人信息以及國家網(wǎng)絡(luò)信息保護的意識。

對象：

全體學(xué)生

活動形式：

增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，學(xué)校首先要運用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，使學(xué)生了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，網(wǎng)絡(luò)信息安全遭到破壞后的危害性。普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強學(xué)生對自我信息國家信息安全性的重視，提高個人的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和應(yīng)對措施。通過一系列的教育措施，使同學(xué)們具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全防范處理能力。

具體方案如下：

（一）在醒目的地方懸掛網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳標(biāo)語，各班教室內(nèi)懸掛內(nèi)容為“重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，人人文明安全上網(wǎng)”的條幅。

（二）進行全校范圍內(nèi)開展一次《網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽》有獎問答活動，提前通知，給學(xué)生時間主動地去學(xué)習(xí)搜集整理相關(guān)知識，加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識。活動過后，在學(xué)校宣傳欄公布比賽結(jié)果，對在此次比賽中取得良好名次的個人和班級，頒發(fā)相應(yīng)的獎品獎狀。

（三）在學(xué)校的宣傳欄開辟網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳專欄，用以宣傳網(wǎng)絡(luò)信息安全的相關(guān)知識、國家的法律法規(guī)，破壞網(wǎng)絡(luò)安全的案件。師生參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽的過程照片以及獲獎情況。家校進行溝通的相關(guān)成果。

（四）號召各班開展網(wǎng)絡(luò)信息安全的班會。各班開展“重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，人人文明安全上網(wǎng)”的主題班會。及時宣傳國家相關(guān)的政策，法律法規(guī)。播放相關(guān)新聞和真實案件，讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息被破壞的嚴(yán)重后果。向每一位學(xué)生普及信息安全知識，提高學(xué)生意識到信息安全的重要性，如何識別信息泄露，怎樣應(yīng)付和處理網(wǎng)絡(luò)信息安全事故。在開相關(guān)主題班會時，有計劃，有順序的播放網(wǎng)絡(luò)信息安全的公益視頻：《電腦病毒的危害》、《安全上網(wǎng)，不可大意》、《網(wǎng)絡(luò)安全的重要性你知道嗎》、《全民安全上網(wǎng)，保護信息安全》、《人身財產(chǎn)安全與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系》。

（五）制作網(wǎng)絡(luò)安全美篇放于學(xué)校微信公眾號，與學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站上，同時印刷紙質(zhì)版宣傳單，在開家長會的'時候，向同學(xué)和家長發(fā)放。

活動要求

（一）全校師生要全員參與此次網(wǎng)絡(luò)信息安全的普及活動，師生要高度重視此項活動，切實增強安全用網(wǎng)的意識安全用網(wǎng)落到實際行動中去，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全教育取得有效成果。

（二）要精心準(zhǔn)備，提前有計劃的安排好各項活動步驟，積極發(fā)動學(xué)生人人參與相關(guān)活動，加強家校溝通聯(lián)系。讓全體學(xué)生認(rèn)識安全用網(wǎng)的重要性，提高安全用網(wǎng)的自律性，能夠比較自覺地地質(zhì)破壞網(wǎng)絡(luò)信息安全的行為，堅決抵制有害低俗的網(wǎng)絡(luò)信息。提高相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力。

（三）各班級利用班級多媒體，開展相關(guān)主題班會，切實做到人人參與，及時將班會過程材料進行整理，班會活動結(jié)束后，全體師生要及時進行書面總結(jié)。

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案篇9

一、活動主題：

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)。

二、活動目標(biāo)與內(nèi)容：

信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。另外，從日常中注重對學(xué)生安全意識和行為的培養(yǎng)，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識：識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害；提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系。

三、活動對象：

五年級全體學(xué)生

四、活動形式：

教師通過日常滲透，主題班會、板報、演講比賽等多種形式開展專題主題教育。如果學(xué)生已經(jīng)具備一些安全信息保護的知識，教師也可以讓學(xué)生多參與討論。因此，學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的，潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識

具體活動計劃：

1、開展一次信息安全意識演講比賽。帶動更多的同學(xué)文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡(luò)的純潔性。

同學(xué)們參加比賽的積極性很高，大家勇于表現(xiàn)，把自己上網(wǎng)中遇到的問題和大家分享，并作出積極的表態(tài)，要維護網(wǎng)絡(luò)的純潔，提高安全意識。

2、開展手抄報比賽，并進行評比活動。

同學(xué)們積極思考，認(rèn)真創(chuàng)作，所作的手抄報極富教育意義和觀賞價值，值得推廣。

3、開展一次信息安全意識培養(yǎng)的小型表演，通過小小的劇臺表演，如：歌曲、相聲、情景劇等，提升活動的趣味性。

因為疫情上網(wǎng)課的原因，這一活動安排到能正常線下教學(xué)進行，期待孩子們的精彩表演。

4、在釘釘上開展一次信息安全意識培養(yǎng)的主題班會。

讓大家各抒己見，發(fā)表自己的意見和看法，把自己在上網(wǎng)中遇到的問題和經(jīng)驗與大家分享，共同提高信息安全意識，增強保護網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的信心和決心。

五活動環(huán)境：多媒體教學(xué)環(huán)境

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案篇10

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動方案

一、主題

養(yǎng)成學(xué)生良好信息安全意識

二、活動環(huán)境

多媒體教學(xué)環(huán)境

三、活動目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識，使學(xué)生安全意識和實踐能力得到提高。

1、學(xué)生可自主判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，能識別基本個人信息，學(xué)會有效保護個人數(shù)據(jù)隱私。

2、學(xué)生養(yǎng)成電腦防毒、殺毒、信息備份和保護個人信息的習(xí)慣。

3、學(xué)生可以自主識別和抵制不良信息。